教師軍訓(xùn)心得集錦15篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編整理的教師軍訓(xùn)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師軍訓(xùn)心得1
我們今天上了一堂特別的課，那就是軍訓(xùn)，--年級(jí)組的四個(gè)班集合在操場(chǎng)，老師請(qǐng)來(lái)了三位解放軍叔叔，指導(dǎo)我們軍訓(xùn)。
老師將我們四個(gè)班分成了三個(gè)大班，分別由三位解放軍叔叔當(dāng)我們的教官，其中我們--(3)班和--(4)班的小部分組成了一個(gè)大班，執(zhí)教我們這個(gè)班級(jí)的是一位身高約1.7米，黑黑的臉寵，體魄健壯的解放軍叔叔，他一臉嚴(yán)肅，虎視眈眈地注視著我們，“立正，向右看齊、向前看、稍息!”口令喊得是那么響亮，在他的指揮下，我們就像一只只一山的小老虎，精神抖擻的按照口令行動(dòng)，可是，我們的隊(duì)伍就是站不好，頭的擺動(dòng)也不整齊，我們就連立正、稍息的動(dòng)作都做不規(guī)范，所以，我們反反復(fù)復(fù)地練了好幾遍。
雖然已是秋天，可今天中午的太陽(yáng)曬在我們身上真熱，訓(xùn)練不一會(huì)兒，就覺(jué)得累，其實(shí)，解放軍叔叔挺愛(ài)護(hù)我們的，訓(xùn)練一陣后，就讓我們坐下來(lái)休息。
軍訓(xùn)，對(duì)我們是一次強(qiáng)壯身體、磨練意志的.訓(xùn)練，增強(qiáng)我們集體觀念的訓(xùn)練。軍訓(xùn)這堂課上得很有意義，我想：經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們流出的汗水一定可以洗去我們往日里的嬌氣和以前的不良習(xí)慣，換來(lái)的是強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
教師軍訓(xùn)心得2
雖然離軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)兩天了，不過(guò)軍訓(xùn)帶給我的心靈感觸卻是永久的。還記得金老師在企業(yè)文化會(huì)議上帶著我們宣讀的那句話“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，還記得爬“畢業(yè)墻”那些給我們當(dāng)人梯親密的戰(zhàn)友們，還記得淋著“雨水”竭盡全力爬過(guò)“畢業(yè)墻”奮斗的身影。
青春是美好而值得我們回憶的。在青春的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多的困難，就像在軍訓(xùn)拓展翻越“畢業(yè)墻”的時(shí)候，會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)，基本的規(guī)則不能觸犯，一個(gè)人的力量是有限的，要靠團(tuán)隊(duì)的力量去戰(zhàn)勝困難。人生在前進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)面臨很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要我們堅(jiān)定信念，是不能阻擋我們青春前進(jìn)的步伐，勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)定信念，奮斗的人 。
青春是執(zhí)著而狂躁的。某些時(shí)候，我們對(duì)一些事物的看法都會(huì)先入為主，偏執(zhí)，不想改變自己。記得王教官在軍訓(xùn)第二天給我們玩的一個(gè)小游戲，把自己的腰帶平直放在地上，利用大拇指和食指，不能利用外物，把腰帶打結(jié)�？此坪芎�(jiǎn)單的小游戲，卻為難了不少伙伴們(包括我自己)。
開(kāi)始我只會(huì)想著怎么在腰帶上面下功夫，打結(jié)，但是周折了一番，還是不能把腰帶打結(jié)，后來(lái)看到王教官抱著手，有了靈感，恍然大悟，想到原來(lái)不一定就要在腰帶上面下功夫，自己雙手交叉抱著就可以把腰帶打結(jié)了。由此得出，一些固定的思維定向會(huì)影響我們做事的方法，改變定向思維習(xí)慣會(huì)令我們離成功更近一步。
青春的路上荊棘滿途，我們需要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊每個(gè)幫助過(guò)我們的人，感恩團(tuán)隊(duì)，感謝團(tuán)隊(duì)助我們成功。團(tuán)隊(duì)可以用于很多地方，企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，家庭是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這些都需要我們具備足夠的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
如果你每天都抱著“天下之大，唯我獨(dú)大”的.理念，做事總是以自己為中心，一意孤行，甚至不聽(tīng)取團(tuán)隊(duì)的建議，不考慮他人，不久你很快就會(huì)脫離團(tuán)隊(duì)，甚至與社會(huì)脫節(jié)，你也將會(huì)陷入痛苦之中。透析歷史，我們可以得出一些教訓(xùn)。相信很多人都感嘆諸葛亮是一個(gè)奇才，很少人會(huì)反思他失敗的原因。諸葛亮《出師表》出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟!諸葛亮的悲劇不是他的錯(cuò)，是輸在團(tuán)隊(duì)精神。諸葛亮失去了親近信任他的劉備，一絲傲氣但尊重他的關(guān)羽，還有張飛，龐統(tǒng)，這些都是團(tuán)隊(duì)里面的核心人才，諸葛亮雖然是奇才，但是也比不過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
俗話說(shuō)得好，“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”由此可見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大，個(gè)人能力的升華是建立在一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)上的，團(tuán)隊(duì)里面的每個(gè)人都應(yīng)該互相信任，要有海納百川胸懷，人與人之間要做到和諧，有效溝通，領(lǐng)導(dǎo)者需要有一顆冷靜的頭腦和創(chuàng)新精神，用人格的魅力去影響團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人，團(tuán)隊(duì)里的個(gè)人自強(qiáng)，自律，相信如此，青春奮斗的路必然暢通無(wú)阻，離成功的目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越近。
教師軍訓(xùn)心得3
在平時(shí)，只要一提起“軍訓(xùn)”二字，大家就會(huì)想到那烈日炎炎下的身影，豆般大的汗珠和已被汗浸透的帶著鹽花子顏色的軍服。而此刻，我正在經(jīng)歷著，和我們6班的孩子們一起感受著軍訓(xùn)。
第四天，我已真正感受到了軍訓(xùn)的勞累，甚至是痛苦，與此同時(shí)，我從孩子們身上看到了很多良好的品質(zhì)，這些都深深感動(dòng)著我。
前幾天軍訓(xùn)，我們連有些同學(xué)終于堅(jiān)持不下去，“光榮”的倒下了，可是他們休息一會(huì)后，有的繼續(xù)訓(xùn)練，有的雖然身體不舒服，但堅(jiān)持給其他同學(xué)倒水，這就是“奉獻(xiàn)”吧，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞真奇怪，經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，讓教官，我和孩子們從生疏漸漸走向熟悉，慢慢變得默契�！芭懿脚c立定，正步與立定”從剛開(kāi)始的互不協(xié)調(diào)到豪邁而整齊的步伐，一排排，一列列是那樣的賞心悅目，振奮士氣。“團(tuán)結(jié)就是力量”在這里被演繹的淋淋盡致。
“競(jìng)爭(zhēng)”是今天深有感觸的一個(gè)詞。今天訓(xùn)練時(shí)對(duì)面的一個(gè)連口號(hào)特別響，我們六連再累也是不服輸?shù)模蠹也患s而同的都精神了起來(lái)，蓋過(guò)了那個(gè)連的聲音。這就是無(wú)形中的競(jìng)爭(zhēng)吧。
烈日炎炎，汗流浹背，一次一次的練習(xí)，一聲一聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢消弱的體力。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，我們連依舊是一支整齊的'隊(duì)伍，沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖。我心里默念著-孩子們好樣的。
我希望孩子們把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。
教師軍訓(xùn)心得4
闊別大學(xué)，再一次體驗(yàn)軍訓(xùn)，大學(xué)時(shí)期的軍訓(xùn)生涯記憶一一浮現(xiàn)，記憶頗多，心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的'勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿，給了你不屈脊梁的身體，也給了你無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
軍訓(xùn)的日子雖苦，但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓(xùn)是與困難挑戰(zhàn)，是與炎熱的酷暑作斗爭(zhēng)，是不斷的戰(zhàn)勝自我，完善自我，是磨練意志，精神也將得到提升，不斷戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，走向勝利。
軍訓(xùn)不是最終的目的，軍訓(xùn)的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的工作中也一樣，要發(fā)場(chǎng)那種堅(jiān)忍不拔的毅力和不達(dá)目的決不罷休的精神。
教師軍訓(xùn)心得5
今天我們上了一節(jié)特別的課，就是軍訓(xùn)�！昙�(jí)組四個(gè)班聚集在操場(chǎng)，老師請(qǐng)了三個(gè)解放軍叔叔指導(dǎo)我們軍訓(xùn)。
老師把我們四個(gè)班分成三個(gè)大班，解放軍的三個(gè)叔叔當(dāng)我們的教官，其中我們-(3)班和-(4)班的.一小部分組成了一個(gè)大班，教我們班的那個(gè)大概是1。7米，黑臉寵，強(qiáng)PLA大叔，他一臉嚴(yán)肅盯著我們，“立正，向右看，向前看，稍息！”密碼喊的好大聲，在他的指揮下，我們像山中的小虎一樣按密碼行動(dòng)。然而，我們隊(duì)就是受不了，頭晃得不整齊。我們連立正和放松的動(dòng)作都做不出來(lái)，就反復(fù)練習(xí)了幾次。
雖然現(xiàn)在是秋天，但今天中午我們曬太陽(yáng)真的很熱。經(jīng)過(guò)短暫的訓(xùn)練，我們感到累了。其實(shí)解放軍叔叔很照顧我們。訓(xùn)練一段時(shí)間后，我們坐下來(lái)休息。
軍訓(xùn)是一種強(qiáng)身健體，磨練意志，增強(qiáng)集體觀念的訓(xùn)練。這課軍訓(xùn)很有意義。我認(rèn)為：軍訓(xùn)后，我們流下的汗水可以洗掉過(guò)去的女性氣質(zhì)和不良習(xí)慣，獲得強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
教師軍訓(xùn)心得6
新生開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，我就有意親近學(xué)生，盡可能消除這群初來(lái)異地學(xué)生的陌生感和孤獨(dú)感，在與學(xué)生熟悉之后，我很快從這群孩子身上發(fā)現(xiàn)好多可愛(ài)之處，“人之初，性本善”，這些剛剛告別初中生活的孩子臉上寫(xiě)滿了未褪盡的青澀，掩藏了好多人性的光彩，讓人不禁生出一絲憐愛(ài)。
怎么樣讓學(xué)生身上的這些看起來(lái)微不足道的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大、并融入每個(gè)孩子的血液之中、最終成為自己性格的一部分呢？俗話說(shuō)“好孩子都是夸出來(lái)的”，我決定仔細(xì)觀察每一個(gè)孩子，挖掘他們身上哪怕是微弱的那絲瞬間靈光，大張旗鼓地表?yè)P(yáng)激勵(lì)每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，幫助每一個(gè)孩子成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
在幾天的實(shí)際中，我從學(xué)生的點(diǎn)滴行為入手，努力幫助學(xué)生塑造出自己特有的優(yōu)秀品質(zhì)，收到了良好的效果。下面就是幾個(gè)真實(shí)的案例。
案例一：好品質(zhì)是應(yīng)該誘導(dǎo)出來(lái)的
軍訓(xùn)的第二天中午，四個(gè)學(xué)生找到我，想出校門(mén)，一問(wèn)原因，有要取錢的，有想買點(diǎn)東西的，也有想趁機(jī)出去換換吃飯口味的，按學(xué)校的規(guī)定，封閉軍訓(xùn)期間是不允許學(xué)生外出的，何況一下還是四個(gè)人，我壓住內(nèi)心的不快，沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評(píng)，我知道，如果不批準(zhǔn)他們出去，不但會(huì)使真需要外出的孩子立刻與我產(chǎn)生隔閡，他們還會(huì)想別的辦法私自外出，與其逼著孩子們犯錯(cuò)誤，還不如把這作為一個(gè)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好品質(zhì)的契機(jī)。我立刻出乎他們意料地答應(yīng)了他們的請(qǐng)求，幾個(gè)學(xué)生眼睛一亮，幾乎不相信我會(huì)這么爽快地答應(yīng)，所以也爽快地答應(yīng)了我的下面的要求：“一定要準(zhǔn)時(shí)返校，老師在門(mén)口一直等著你們！”幾個(gè)興奮的孩子剛要飛奔而去，我又叫住了他們追問(wèn)：“需要多長(zhǎng)時(shí)間？”“要不了多久，頂多30分鐘。”學(xué)生們生怕我改變主意，趕忙下保證。我點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)著幾個(gè)學(xué)生的面，鄭重其事地在每個(gè)人的名字下面注明了回來(lái)的時(shí)間，“說(shuō)話一定要算數(shù)啊！”我又再三叮囑每個(gè)學(xué)生注意安全，才把他們送出校門(mén)。
很快到了約定的時(shí)間，我故意提前幾分鐘來(lái)到校門(mén)口，誰(shuí)知道已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在那里等著我，我沖他伸了伸大拇指，夸他準(zhǔn)時(shí)守信，這個(gè)時(shí)候，其余幾個(gè)學(xué)生也氣喘吁吁地跑進(jìn)校門(mén)，直到我身邊，才停下來(lái)說(shuō)：“老師——我們沒(méi)有遲到吧？”看著滿頭大汗地學(xué)生，我不禁心疼起來(lái)，“跑什么，時(shí)間還沒(méi)到呢.”“說(shuō)話得算數(shù)！”幾個(gè)學(xué)生幾乎是異口同聲地說(shuō)。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，我才知道原來(lái)有兩個(gè)孩子因?yàn)殂y行人多，為了守住同我的約定，取完錢連飯也沒(méi)顧上吃，就一路跑了回來(lái)。我立刻發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)學(xué)生的人格亮點(diǎn)：守信，這不正是我們這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？利用軍訓(xùn)的間隙，我不但多次在和這幾個(gè)學(xué)生談話時(shí)肯定他們當(dāng)時(shí)守信的可貴，還利用集體講話時(shí)間當(dāng)眾表?yè)P(yáng)這幾個(gè)學(xué)生，我也從他們信賴的目光中看到了久違的樂(lè)觀和自信，看到了我為他們?nèi)计鸬哪嵌涫匦诺幕鹈�。田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個(gè)熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。
案例二：好品質(zhì)是能夠不斷豐富多彩的。
我有一個(gè)跑早操的習(xí)慣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天早上，我都要圍著操場(chǎng)跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓(xùn)，我也沒(méi)有耽誤過(guò)。這天一早我又來(lái)到操場(chǎng)，剛跑了幾圈，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，雖然還叫不上名字，但我可以肯定，那就是我們班的學(xué)生。
很快我從別的同學(xué)口中知道他叫徐海斌。軍訓(xùn)間歇，我故意叫他過(guò)來(lái)閑談，從跑步開(kāi)始，我們一下拉近了彼此心靈的距離。
“早上能從香甜的睡夢(mèng)中起來(lái)跑步的人，都有相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的意志��！”我真誠(chéng)地夸贊他，明顯感覺(jué)到他羞澀之中有幾分快樂(lè)，也許他好久沒(méi)有受到夸獎(jiǎng)了，趁熱打鐵，一有機(jī)會(huì)，我就有意無(wú)意地在別人面前大力稱贊他意志堅(jiān)強(qiáng)，
我的做法讓他對(duì)我產(chǎn)生了信賴。信賴也很快產(chǎn)生了效果，這天，一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假外出，我竟然忘了給他寫(xiě)假條，倒是徐海斌主動(dòng)找到我，問(wèn)要不要給同學(xué)寫(xiě)假條捎給宿舍管理員，我立刻發(fā)現(xiàn)了他有責(zé)任心的可貴品質(zhì)，“你比我還細(xì)心負(fù)責(zé)！”我立刻表?yè)P(yáng)了他。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我把班級(jí)的一件具體事務(wù)當(dāng)著同學(xué)的面交給他來(lái)辦理，果然，他沒(méi)有辜負(fù)我的'信賴，工作干得漂亮極了，我當(dāng)然不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)了他，我也相信我們師生之間已經(jīng)形成了良好的互動(dòng)，他展示自己的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì)，我肯定他的長(zhǎng)處，他迸發(fā)更多前行的動(dòng)力。在接下來(lái)的日子里，我相信只要自己盡心呵護(hù)和不斷鼓勵(lì)，徐海斌同學(xué)身上的閃光點(diǎn)會(huì)愈來(lái)愈多。
案例三：好品質(zhì)是可以傳播擴(kuò)大的
劉珂同學(xué)是一個(gè)活波可愛(ài)的學(xué)生，就是身體有些單薄，軍訓(xùn)的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊(duì)列休息，細(xì)一打聽(tīng)，原來(lái)她有低血糖的病癥，我立刻認(rèn)識(shí)到她身上可貴的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。隨即我在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了她。
投之以桃，報(bào)之以李，劉珂同學(xué)變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，雖然還要時(shí)不時(shí)地出來(lái)休息，但只要有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，她就主動(dòng)要求訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)候也做得認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍，即使偶爾的不得不到旁邊休息，她也盡可能觀察教官和同學(xué)們的訓(xùn)練動(dòng)作，熟記在心，提醒自己不要被同學(xué)拉下。我觀察到這一細(xì)節(jié)，只要有時(shí)間就在旁邊關(guān)心她、鼓勵(lì)她，一有機(jī)會(huì)就在全班面前肯定她的這種頑強(qiáng)精神。
榜樣的力量是無(wú)窮的，在我大力宣傳劉珂同學(xué)的典型的時(shí)候，更多的同學(xué)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，原本有些嬌氣動(dòng)不動(dòng)就想休息的同學(xué)，在劉珂的影響下，也不好意思再隨意找借口出隊(duì)休息，整個(gè)班集體也似乎一下子變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
軍訓(xùn)期間還有好多成功的收獲，只要睜大自己善良的眼睛，就一定能夠找出每一個(gè)孩子身上些許可愛(ài)之處；只要我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)把這星星之火染成熊熊火光；只要我們真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)孩子，就會(huì)感染更多的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
教師軍訓(xùn)心得7
那次我們到團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候，我哭了
那次，我們要從團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地回家時(shí)，我的淚水再一次莫名奇怪的流了下來(lái)…… 離軍訓(xùn)還剩一天時(shí)，我就有些激動(dòng)不安了，想象著去軍訓(xùn)時(shí)的樣子，可是一到那里，看著那里的床和洗漱臺(tái)，我都快要哭了，因?yàn)槟抢锏南词貍�(gè)個(gè)都生了銹，床 也是一樣，上面都是蟑螂、臭蟲(chóng)、蜘蛛、蚊子，讓人一看了就惡心，就更沒(méi)有睡意了，因?yàn)槭擒娪?xùn)，所以我們每一個(gè)宿舍都貼了一張作息時(shí)間表：早上6:00起 床，6:05做早操，6:45收操，7:00吃飯，7:30訓(xùn)練，等等等等，當(dāng)然每天還只有不到一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，所以剛剛過(guò)了不到三天，在第二天晚 上，我抱著臨走時(shí)給我灌得水瓶，用被子蒙住頭哭了起來(lái)，哭著哭著就睡著了，夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了我和媽媽還有爸爸一起在玩"大富翁7"，玩得很高興，就當(dāng)我正要使用 "紅卡"的時(shí)候，我突然醒了，當(dāng)然，是被我們寢室的人吵醒的，想接著再做我的"美夢(mèng)"時(shí)，已經(jīng)睡不著了只好起床和她們一起聊天，趁著聊天的這會(huì)兒時(shí)間，我 們都在醒盹兒。說(shuō)了十多分鐘的話，差不多5:40了，我們?nèi)家还锹蹬榔饋?lái)，拿好洗漱的東西去洗漱池，這是我又想到媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話："洗漱完畢后，要 把毛巾放在架子上，把牙刷和牙缸放在化妝臺(tái)上哦!"一想，鼻子一酸，眼淚就又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了……
又過(guò)了一天，我們?cè)摶丶伊�，�?dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)到優(yōu)秀營(yíng)員里有我的時(shí)候，我非常欣喜，因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖隆？墒蔷?在上車以后，我的眼淚又流了下來(lái)，因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨?jiàn)不到我們的張教官了，在車上的十多分鐘(車子還沒(méi)有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、 有泣不成聲的。還有的哭著說(shuō)想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開(kāi)動(dòng)了，當(dāng)走出"團(tuán)泊洼紅太陽(yáng)基地的時(shí)候，我 們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過(guò)了汽車的`笛聲，就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚，這時(shí)，我 旁邊的同學(xué)--王夢(mèng)瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問(wèn)她："你有沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有得到優(yōu)秀營(yíng)員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說(shuō)："不會(huì)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力爭(zhēng)取 了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!!!"
以后再做一些困難的事情時(shí)，不要因?yàn)槭《胪径鴱U，要相信有失敗才會(huì)有成功，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹!!!
在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無(wú)助的淚水!
教師軍訓(xùn)心得8
今天我上初中的那天，一進(jìn)教室，一股可怕的氣氛就來(lái)了：學(xué)生們緊張地討論著教官的嚴(yán)厲：“聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)很折磨人！”“是的，軍訓(xùn)會(huì)強(qiáng)迫你去做你不想做和做不到的事情。很嚴(yán)！”聽(tīng)著這些話，我不寒而栗。軍訓(xùn)是什么樣的
正想著，一個(gè)踏步聲傳來(lái)。哦，是軍隊(duì)。這時(shí)，一位教官來(lái)到我們班，首先發(fā)表了“就職宣言”:“同學(xué)們，我是你們1班和6班的`教官，這幾天我將和你們一起度過(guò)軍訓(xùn)生活中難忘的三天。祝我們合作愉快！”他一揮手，就結(jié)束了他的演講。我的心情已經(jīng)從緊張恢復(fù)到放松，心想：“哎，這個(gè)教官還挺幽默的，誰(shuí)說(shuō)教官嚴(yán)明明很厲害的！”此時(shí)，我對(duì)這次軍訓(xùn)充滿期待。
演講結(jié)束后，就該進(jìn)入正題了�！_(kāi)始訓(xùn)練！教官帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)“陽(yáng)光燦爛”的地方。開(kāi)始在36度高溫下練習(xí)“蹲馬步”。蹲了一會(huì)兒，我們大汗淋漓。但是教官態(tài)度堅(jiān)決，誰(shuí)叫，誰(shuí)動(dòng)，跑操場(chǎng)！天啊，我們的汗水滴在地板上，教官視而不見(jiàn)！累！最后蹲步結(jié)束，接著是站在陽(yáng)光下，敬禮，胯禮等。而且還要求動(dòng)作規(guī)范，整齊有序.看到他以機(jī)器人的形式折磨我們，“魔鬼機(jī)器人”的綽號(hào)“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸爸媽媽，我要回家了！
經(jīng)過(guò)兩天的“魔鬼訓(xùn)練”，我終于到了軍訓(xùn)的尾聲。最后，全校的軍訓(xùn)此刻就要舉行了。由于導(dǎo)師的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們班取得了集體第三名�？粗@個(gè)來(lái)之不易的獎(jiǎng)項(xiàng)，我的內(nèi)心充滿了起伏。唉，我們的努力終于收到了沉重的果實(shí)！
當(dāng)我們分享勝利的喜悅時(shí)，教練不得不離開(kāi)�？粗坦僮哌h(yuǎn)，心里有點(diǎn)難過(guò)，這幾天的軍訓(xùn)生活又一次像電影一樣進(jìn)入我的腦海。沒(méi)有教官的訓(xùn)練，就沒(méi)有我們今天的榮譽(yù)。我們好像對(duì)這次軍訓(xùn)了解很多。這樣的軍訓(xùn)生活即將圓滿結(jié)束，我很期待高一的軍訓(xùn)。
教師軍訓(xùn)心得9
尊敬的黨組織：
我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓(xùn)活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色，來(lái)自xx一中、xx三所小學(xué)的體育教師共計(jì)12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的.路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說(shuō)過(guò)：“軍訓(xùn)反正沒(méi)什么用的，大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過(guò)是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn)，既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來(lái)假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說(shuō)，因?yàn)橥聜兌荚谂?jiān)持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了，沒(méi)什么感覺(jué)，那一晚我睡不著，我去體會(huì)今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。“學(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無(wú)限的快樂(lè)。
教師軍訓(xùn)心得10
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)課——軍訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)既神秘又陌生，同時(shí)我也很好奇。軍訓(xùn)的第一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)了很久，想知道軍訓(xùn)是什么樣的。訓(xùn)練會(huì)不會(huì)很可怕？
記得軍訓(xùn)的第一天，我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，看到了我們班的教官。他筆直地站著，一雙明亮的眼睛，藍(lán)色的軍裝，腰間系著一條寬腰帶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�！罢嬗兄袊�(guó)軍人的`風(fēng)范！”我不禁在心里感嘆。印象最深的是站姿。教官很認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō)：“站姿應(yīng)該是抬頭挺胸收腹，眼睛直視前方，大拇指靠在食指第二關(guān)節(jié)上，中指緊貼褲縫線，雙手緊握，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)60左右，身體前傾�，F(xiàn)在以軍人姿勢(shì)站立20分鐘。話音剛落，我們就按照教官的指示迅速一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。我暗自高興地想：“可是20分鐘這么簡(jiǎn)單，好像沒(méi)有我想象的那么可怕。“時(shí)間一分一秒的過(guò)去，平時(shí)飛快的20分鐘，今天好像長(zhǎng)達(dá)20天。手很累，腿腳麻木，用鉛感覺(jué)很不舒服。我真的很想放松一下身體。即使我參加一兩秒鐘的活動(dòng)，我也會(huì)感到舒適和享受。想到這，我的手慢慢放松了。”哇，太簡(jiǎn)單了�！蔽倚南耄蝗欢厒鱽�(lái)一聲大叫，“我的手被夾住了！“我震驚了。我以為我被發(fā)現(xiàn)了。哦，是別人。突然我不由自主地夾緊雙手，心想：“看來(lái)我不能算幸運(yùn)了！”想到這里，我咬咬牙，終于堅(jiān)持到訓(xùn)練結(jié)束。
軍訓(xùn)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，如何吃苦耐勞，如何迎接挑�?zhàn)，如何把握自由和紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)不僅是增長(zhǎng)我們才能的機(jī)會(huì)，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這需要我們用心去學(xué)習(xí)、鍛煉和磨礪。通過(guò)五天的軍訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，凡事要嚴(yán)于律己，不要放松自己，要把自己開(kāi)始的事情做完。
教師軍訓(xùn)心得11
在軍訓(xùn)的前一天我很緊張，因?yàn)槲抑雷约旱淖岳砟芰懿�，而且還比較懶，所以容易扯班級(jí)后腿。軍訓(xùn)，如期而至。從來(lái)沒(méi)有疊過(guò)被的我，在大家已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，卻還在手忙腳亂地穿外衣。軍訓(xùn)是很苦的，軍訓(xùn)就是要把我們訓(xùn)練得像軍人一樣：每天早上五點(diǎn)多就要起床，疊被、整理內(nèi)務(wù)，然后下樓，接下來(lái)是一天的訓(xùn)練，直到晚上九點(diǎn)多才能返回宿舍。而那時(shí)我?guī)缀醵家c在床上了。隨著軍訓(xùn)一天天地過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我做事比以前快了許多，做事情也變得有條理了。
原來(lái)不知不覺(jué)中我也在長(zhǎng)大!看到自己的進(jìn)步，感到自己的成長(zhǎng)，我變得快樂(lè)了不少，而身體上的勞累也就顯得微不足道了。這真是“累并快樂(lè)著”!在軍訓(xùn)期間我也想過(guò)要回家，一是因?yàn)檐娪?xùn)的勞苦，一是因?yàn)樽约合爰�。但是如果現(xiàn)在再來(lái)一次軍訓(xùn)的話，我想我會(huì)更加剛強(qiáng)，一定會(huì)把想家的情緒控制在萌芽中。
在這里軍訓(xùn)，可以鍛煉身體、增強(qiáng)意志，可比在家看電視強(qiáng)多了!軍訓(xùn)，也增強(qiáng)了我們適應(yīng)生活的能力。一個(gè)遇到困難就退卻逃避的人，算不得真正的育才人。育才園里的每一個(gè)人都擁有鋼鐵般的意志，都有一股不服輸?shù)捻g勁，我不能做那個(gè)例外。做一個(gè)真正的育才人，這是我軍訓(xùn)期間，更是我以后學(xué)習(xí)生活的一個(gè)目標(biāo)。我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
軍訓(xùn)不僅給了我一次適應(yīng)育才生活與鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，還讓我認(rèn)識(shí)了更多新朋友�？粗切⿴Р�(jiān)持訓(xùn)練的小伙伴，我的心里很不是滋味，一是為自己的`不懂事，二是為他們所感動(dòng)。軍訓(xùn)不僅可以為我們塑造強(qiáng)健的體魄，還可以鑄就我們鋼鐵的意志。軍訓(xùn)，如種子生長(zhǎng)必不可少的陽(yáng)光，像鳥(niǎo)兒飛翔不可或缺的翅膀，助我在人生的道路上更好地走下去!
教師軍訓(xùn)心得12
進(jìn)入教師模式已經(jīng)一月有余了，在4月初，我作為一名在xx幼兒園的實(shí)習(xí)生，很有幸參與到學(xué)校組織的全體師生軍訓(xùn)拉練的活動(dòng)中。這不是違心的話，是真誠(chéng)的，誠(chéng)懇的。過(guò)程或許真的是很艱難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒(méi)有優(yōu)越感，我們也不是個(gè)別案例。
x月x日早上八點(diǎn)整，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)集合，隊(duì)伍面前一展展紅旗是信念，更是一種召喚。召喚著我們不斷前行，不得退縮。八點(diǎn)半整，大隊(duì)伍浩浩蕩蕩地準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會(huì)是最浪漫的事。隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)，直奔xx縣城x外環(huán)，再向東前進(jìn)，進(jìn)入東外環(huán)，沿著縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。
我們是實(shí)習(xí)生，在隊(duì)伍的最后，卻也成為最惹人注目的一支小分隊(duì)，行人駐足側(cè)目，紛紛議論，此時(shí)的我，至少不會(huì)是預(yù)想當(dāng)中的害羞，而是滿滿的驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，我們是教師，我們是師大的實(shí)習(xí)教師。褪去學(xué)生樣子的青澀的我們，卻在跟學(xué)生一樣，徒步旅行。是，我更愿意用旅行這樣的字眼來(lái)形容我們的隊(duì)伍，更愿意和孩子們一樣，一步一步，用腳步來(lái)丈量大地。
痛苦的.時(shí)光總是最難熬的，隊(duì)伍行進(jìn)了三個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了此行的目的地――森林公園，隨后就是簡(jiǎn)單的午飯和休息。看著孩子們嘟起的小嘴，我知道，他們累了，其實(shí)我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問(wèn)我：老師，你們也是走著過(guò)來(lái)的?我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：對(duì)啊，你們都能走著過(guò)來(lái)，我怎么就不能呢?更何況這是要求，我必須要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會(huì)有許多學(xué)生沒(méi)有的特權(quán)。
其實(shí)，我更喜歡這樣的感覺(jué)，用自己的腳一步一步地丈量土地，最起碼，很踏實(shí)。一步一個(gè)腳印，每一步都可以走的很穩(wěn)妥，不必受人訝異的目光，不必?fù)?dān)心是否走錯(cuò)，脫離隊(duì)伍，更不會(huì)有犯了錯(cuò)誤而害怕被發(fā)現(xiàn)的小小擔(dān)心。長(zhǎng)路漫漫，人生路又何嘗不是?
為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若!
自己都還在混沌其中，又何來(lái)的事事皆菩提。
教師軍訓(xùn)心得13
“一，二，一，一，二，一！”操場(chǎng)上響起了響亮的口號(hào)。淺藍(lán)色的天空下，沒(méi)有一絲風(fēng)，就是雞西市四中的大一新生正在進(jìn)行緊張的軍訓(xùn)。
在我的想象中，軍訓(xùn)就像魔鬼訓(xùn)練營(yíng)：長(zhǎng)跑，無(wú)情的懲罰等等。然而在軍訓(xùn)中，我既體驗(yàn)到了快樂(lè)，又體驗(yàn)到了雙重感受。你肯定會(huì)說(shuō)：“軍訓(xùn)也會(huì)有樂(lè)趣，怎么可能？”但是我真的經(jīng)歷過(guò)。
先說(shuō)苦。每天天一亮，我們就趕去操場(chǎng)集合，做簡(jiǎn)單的練習(xí)。每次訓(xùn)練完，大家都精疲力盡，苦不堪言！軍訓(xùn)真的很苦。雖然苦，但要有吃苦的勇氣和精神。我記得有一次，我撓癢癢的時(shí)候，正好被教官看見(jiàn)，把我拉出來(lái)，好好說(shuō)了一頓，丟了臉！在操場(chǎng)的一個(gè)角落里，一支方形的隊(duì)伍正在訓(xùn)練。這是我們班的團(tuán)隊(duì)。我們不停地走來(lái)走去，中間雖然有短暫的休息，但還是累得不成樣子；背痛和腿痛。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)音樂(lè)。我們的教官總是說(shuō)：“我們有什么好玩的？”其實(shí)我們合作成功笑起來(lái)的'時(shí)候，他也是笑著迎接的。有時(shí)候我們偶爾會(huì)犯錯(cuò)，但我們總能及時(shí)改正。認(rèn)真看著這么多軍訓(xùn)的學(xué)生，我們一定會(huì)有意識(shí)地振奮精神。這是享受�！耙�，二，一，一，二，一！”多么響亮的口號(hào)。讓我們真切感受到一個(gè)小戰(zhàn)士的尊嚴(yán)，努力，空氣，快樂(lè)！
苦與樂(lè)相伴。有苦有樂(lè)，有苦有樂(lè)。俗話說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？我們應(yīng)該好好體會(huì)一下軍訓(xùn)的苦與樂(lè)。軍訓(xùn)是在嚴(yán)格莊嚴(yán)的氣氛中進(jìn)行的。
教師軍訓(xùn)心得14
經(jīng)過(guò)辛苦籌備，我們的小小童軍軍事夏令營(yíng)活動(dòng)終于開(kāi)營(yíng)了！
今天一大早，家委會(huì)的成員們就早早來(lái)到學(xué)校，籌備開(kāi)營(yíng)儀式的各項(xiàng)工作。在大家的期待中，軍訓(xùn)的教官因走錯(cuò)路姍姍來(lái)遲，但今天開(kāi)營(yíng)的熱情卻絲毫沒(méi)有因此而消減，反而讓人感覺(jué)有點(diǎn)“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的感覺(jué)。當(dāng)身著海軍軍裝的年輕小伙子一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，孩子們都沸騰了，盯著這令人陌生又倍感好奇的軍官叔叔只看，有些小家伙忍不住嘀咕起來(lái)：他們是什么兵？陸軍？海軍？還是空軍？看他們的衣服多漂亮啊！
在大家的熱切期盼下，開(kāi)營(yíng)儀式正式開(kāi)始。樂(lè)天媽媽鏗鏘有力的聲音將儀式拉開(kāi)序幕，校長(zhǎng)講話、<蓮>軍官講話、家長(zhǎng)代表講話、參訓(xùn)學(xué)員代表講話，一次次講話將儀式讓大家感動(dòng)不已、興奮不已，作為一名家長(zhǎng)，我為孩子能參與這樣一次有意義的活動(dòng)而倍感榮幸，畢竟這在她人生的成長(zhǎng)道路上是第一次。作為我們班級(jí)的老師，跟為孩子們參與這樣一次實(shí)踐活動(dòng)而感到高興，這將給他們的成長(zhǎng)帶來(lái)一次全新的體驗(yàn)。作為一名學(xué)校的`管理人員，更為這群家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勤汗水而深深感動(dòng)著�？傊�，今天的開(kāi)訓(xùn)儀式讓人振奮、讓人激動(dòng)，更讓人難忘。
考慮到孩子一個(gè)暑假的懶散生活作息習(xí)慣，我建議教官先由興趣入手，逐漸增強(qiáng)訓(xùn)練難度，讓孩子在循序漸進(jìn)的過(guò)程中收到規(guī)范的軍事化管理與訓(xùn)練，畢竟他們還只是一年級(jí)的孩子。
或許受了我的影響，上午的軍訓(xùn)也可謂是蜻蜓點(diǎn)水，兩位教官有些顧慮，怕強(qiáng)度太大了孩子吃不消，有幾個(gè)家長(zhǎng)在一旁沉不住氣了：沒(méi)事，對(duì)他們嚴(yán)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，就該讓他們好好鍛煉一下。家長(zhǎng)的心情我是能理解的，但是畢竟孩子第一次接觸軍訓(xùn)，加上一個(gè)多月暑假的松散，想一下緊起來(lái)也是不太現(xiàn)實(shí)的，對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)也是不太合適的，今天的參訓(xùn)的興趣比質(zhì)量更重要，先要保持高度的興趣，才能保證后幾天的軍訓(xùn)能順利開(kāi)展下去，否則第一天太重，讓孩子感到恐懼，估計(jì)后面就會(huì)有更多的孩子因懼怕而請(qǐng)假，這樣就沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)此次軍訓(xùn)的預(yù)期效果了。
上午軍訓(xùn)小試牛刀之后，樂(lè)天媽媽組織了一次別具一格的團(tuán)隊(duì)拓展游戲。能夠看得出，樂(lè)天媽媽考慮得很周到，整個(gè)活動(dòng)組織過(guò)程也非常有序，孩子們參與其中，樂(lè)此不疲，訓(xùn)練與游戲有機(jī)穿插，孩子們高興，家長(zhǎng)們也放心。
下午午睡過(guò)后，給孩子播放了一集動(dòng)畫(huà)片，總得勞逸結(jié)合一下嘛。之后安排了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，我?guī)ьI(lǐng)孩子們預(yù)習(xí)了新課本第一單元的課文和生字，盡管剛經(jīng)過(guò)暑假，但孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)還算不錯(cuò)，能看得出暑假里家長(zhǎng)們對(duì)孩子的新課預(yù)習(xí)給予了很多的關(guān)注，絕大多數(shù)孩子都能每天在家進(jìn)行一定量的預(yù)習(xí)訓(xùn)練，這樣的情形讓人感到欣慰，只要大家齊心努力，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)就是不一樣。我想，如果這幾天每天都能安排一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)之后就不存在假期調(diào)整，完全可以直接進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這也算這次軍訓(xùn)活動(dòng)的目的之一吧。下午的軍訓(xùn)內(nèi)容比起上午，既增加了量，又提高了質(zhì)，很顯然，孩子們經(jīng)過(guò)一上午的調(diào)整，已經(jīng)能很快適應(yīng)軍訓(xùn)生活了，這是我們所有家長(zhǎng)和老師最遠(yuǎn)看到的結(jié)果。
回家的路上問(wèn)女兒今天的感受如何，孩子直言不諱：還不錯(cuò)，<蓮>我覺(jué)得還是有點(diǎn)意思的。這與她事先在家的恐慌擔(dān)憂是截然不同的，也然我懸在心里的石頭終于落了地。軍訓(xùn)第一天，旗開(kāi)得勝吧！
心里最想感謝，最讓我感動(dòng)的是我的家長(zhǎng)朋友們，他們是那樣的熱情，那樣的讓人感動(dòng)，為了孩子們的活動(dòng)，個(gè)個(gè)出謀劃策，跑前跑后從不埋怨什么，對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)教官、對(duì)學(xué)校等諸多因素更是考慮周全，整個(gè)活動(dòng)的籌劃與組織我完全沒(méi)有插手做過(guò)任何工作，甚至連開(kāi)營(yíng)前的家長(zhǎng)會(huì)也沒(méi)功能參加，但今天無(wú)論從活動(dòng)儀式組織還是到活動(dòng)正式開(kāi)展，都是那么井然有序，真的讓我感動(dòng)不已。我知道他們?yōu)榇烁冻隽撕芏�，從制定方案到組織協(xié)調(diào)，傾注了無(wú)數(shù)的心血，無(wú)論是作為家長(zhǎng)的我還是作為教師的我，心中總是的感動(dòng)總是無(wú)法停止。
在這里要特別感謝這次活動(dòng)的主策劃——樂(lè)天媽媽。她是一個(gè)讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容的人，樂(lè)觀、直爽、開(kāi)朗、率真、潑辣。在她面前，我永遠(yuǎn)不會(huì)感到累，也不會(huì)感到無(wú)聊，她總是那么充滿活力，也那么富有感染力，每每想到她，我總會(huì)忍不住笑，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，怎么這樣一個(gè)有趣的好人就讓我給遇上了呢？感謝上蒼，讓我遇到這樣一批熱情友善的家長(zhǎng)朋友，我會(huì)用我的感動(dòng)換成對(duì)孩子的百倍關(guān)愛(ài)來(lái)回報(bào)大家，相信我們會(huì)攜手創(chuàng)造一段人生最美好的記憶。
教師軍訓(xùn)心得15
軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時(shí)候是軍官叔叔訓(xùn)我，長(zhǎng)大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生，每次軍訓(xùn)，形式與標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺(jué)得有些沒(méi)那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來(lái)了校長(zhǎng)計(jì)劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn)，校長(zhǎng)穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓(xùn)開(kāi)始了。
這次軍訓(xùn)一開(kāi)始，石校長(zhǎng)就請(qǐng)年紀(jì)大的幾位老教師坐到隊(duì)伍的后邊，心領(lǐng)神會(huì)的學(xué)習(xí)就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長(zhǎng)帶給我們的第一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容———因材施教。
記得在開(kāi)訓(xùn)前校長(zhǎng)曾多次強(qiáng)調(diào)自己用心備課、精心準(zhǔn)備。這位從少年軍校出來(lái)的校長(zhǎng)第n次做教官，還用怎樣精心準(zhǔn)備、用心備課呀?這是我開(kāi)始軍訓(xùn)頭腦中一直覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題，但當(dāng)軍訓(xùn)進(jìn)行過(guò)半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn)，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動(dòng)作，而是開(kāi)始時(shí)由校長(zhǎng)本人指導(dǎo)各位教師站隊(duì)、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動(dòng)作，后來(lái)由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長(zhǎng)形式多樣：先點(diǎn)簽到號(hào)，把郭楠、李元利兩位青年教師請(qǐng)上了臺(tái)，她們年輕，不拘泥。然后請(qǐng)?bào)w育教師逐次登場(chǎng)，口號(hào)的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對(duì)比顯示出了體育老師的.基本功，甚至讓在場(chǎng)的每一位教師都自認(rèn)技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運(yùn)動(dòng)了大腦。幾輪練習(xí)過(guò)后，老師們對(duì)基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉，校長(zhǎng)巧妙的避免了獨(dú)自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來(lái)了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義，這是校長(zhǎng)帶給我們的第二個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
軍訓(xùn)，其重要意義我領(lǐng)會(huì)有兩點(diǎn)。其一，學(xué)會(huì)我國(guó)軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓(xùn)的過(guò)程中體會(huì)中國(guó)軍人的精、氣、神，借以影響受訓(xùn)者本身，激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚(yáng)的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個(gè)更為重要的目的———培養(yǎng)未來(lái)的施訓(xùn)體，我們站在臺(tái)下的每一個(gè)受訓(xùn)者，在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡(jiǎn)單的基本技法的訓(xùn)練，同時(shí)還擔(dān)負(fù)著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認(rèn)真。這也應(yīng)該是石校長(zhǎng)這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的第三個(gè)內(nèi)容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。
教與學(xué)，結(jié)果與過(guò)程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應(yīng)該做的。
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