ps實訓(xùn)心得體會5篇

　　有了一些收獲以后，好好地寫一份心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的ps實訓(xùn)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

ps實訓(xùn)心得體會1

　　一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一段時間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁的確是個艱苦且繁瑣的工作，也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西。多媒體制作綜合實訓(xùn)是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與flash設(shè)計與制作這兩門核心課程所教授實踐的技能而開設(shè)的項目化綜合實訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求，在教師指導(dǎo)下對學(xué)生進(jìn)行的圖像處理與flash動畫相結(jié)合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力，實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化，是對理論與實踐教學(xué)效果的檢驗，也是對學(xué)生綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)過程。

　　這一周是制作網(wǎng)頁的效果圖，包括其排版，顏色搭配，內(nèi)容設(shè)計等。

　　整個網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設(shè)計并發(fā)揮的'。這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。在腦海里規(guī)劃好整個網(wǎng)頁的制作后就要開始對網(wǎng)頁的制作做充分的準(zhǔn)備了。其中必然會用到對之前ps課所學(xué)的知識，而在ps處理圖片的效果時，會發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了，但是在過程中，特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心，也必須有相當(dāng)?shù)幕�礎(chǔ)知識的掌握才行。而這次的實訓(xùn)課無疑是給自己一個很好的鍛煉機(jī)會了，不僅可以根據(jù)自己掌握的知識盡情發(fā)揮，而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。這次實訓(xùn)課的達(dá)到了很好的培養(yǎng)學(xué)生熟練使用photoshop圖像處理軟件的功能的能力，讓我們能夠進(jìn)行圖像摳圖、處理和色彩修飾；能夠通過對素材處理后合成圖像；能夠制作圖像特效、紋理圖案等；能夠設(shè)計與繪制logo、圖形等手繪作品；能夠繪制背景、按鈕、標(biāo)題、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁元素；能夠完成網(wǎng)頁廣告、banner圖像、網(wǎng)頁界面的設(shè)計與制作；能夠使用flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場景元素；能夠使用flash制作網(wǎng)站banner條動畫；能夠使用flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動畫；能夠使用flash制作各類網(wǎng)頁特效動畫；而這些在平常的課上很難有那么好的機(jī)會接觸到，平常的ps課程都知識針對某個效果進(jìn)行特別的訓(xùn)練，而這種實訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去，從我們制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比較薄弱的，這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距，找到自己的弱點，以便于以后的加強(qiáng)。

　　總體來說，通過這次實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，自己有了個很好的定位，也磨礪了自己的耐心，在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，和別人的差距，自己所學(xué)的效果時能制作出來一些，但一旦失去了所謂的效果圖，就沒有了創(chuàng)造力，對自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活，

　　在今后的日子里，需要努力加強(qiáng)自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時多練習(xí)加強(qiáng)自己知識方面的能力。很感謝這次實訓(xùn)的機(jī)會讓我懂得了那么多，會好好把握這次機(jī)會多增長自己的知識。

ps實訓(xùn)心得體會2

　　還記得第一次見到Photoshop時的驚喜，第一次制作印刷品失敗時的沮喪。對于我來說學(xué)習(xí)ps的每一個創(chuàng)意，每一種技法，每一幅圖像都是處心積慮熬出來的，水平談不上高，我也深知學(xué)無止境，所以我的出了一些總結(jié)。

　　我體會，學(xué)好Photoshop要有“三心二意”：

　　一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的`。操作、大串的命令，別怕！

　　二是恒心，一步一步向前走，一個一個做練習(xí)，只要堅持，一定能闖過來！

　　三是細(xì)心，每做一個練習(xí)，都要想一想，這里有幾個知識點，解決什么問題。

　　然后是要有自己的“主意”，要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達(dá)到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。

　　最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

　　我體會，學(xué)好Photoshop可以分四步走：

　　一是認(rèn)真掌握操作技能，打好基礎(chǔ)。要把各項常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟，這大概至少需要個把月的時間；

　　二是扎實系統(tǒng)整理知識，提高認(rèn)識。對于學(xué)會的操作技法，不僅能獨立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識點，知其然，還要知其所以然。書中每一個練習(xí)的設(shè)計都是用心良苦的，一定要弄明白每個練習(xí)之間的關(guān)系，搞清楚每個部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；

　　三是主動承攬制作任務(wù)，積累經(jīng)驗。現(xiàn)在可以找一些活兒來試著做一做，把學(xué)過的知識運用的實踐當(dāng)中去。當(dāng)然會出現(xiàn)顧此失彼、手忙腳亂的局面，只要冷靜地處理一個一個的難題，硬著頭皮頂過來，您就會發(fā)現(xiàn)自己長本事了；

　　四是廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域，豐富自我。這時候，自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入，哪些技能急需提高，哪些知識應(yīng)該拓展。更加需要我們積極主動地去學(xué)、去看、去做。

　　總之，學(xué)習(xí)photoshop是一次艱難而又幸福的旅程。

ps實訓(xùn)心得體會3

　　在這個學(xué)期的期末我們進(jìn)行了ps實訓(xùn)，4周的時間里，我們進(jìn)行了photoshopcs4的實戰(zhàn)練習(xí)。運用ps工具對圖形進(jìn)行精確選取，設(shè)計簡單的圖形，處理問題照片，制作各種字樣，圖層、通道和濾鏡的運用，3D圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)建、調(diào)整、編輯，在最后的一周里我們需要用自己學(xué)到的以及在網(wǎng)絡(luò)上獲取的靈感，制作一幅作品。主要是為了熟悉ps制圖工具的使用，為我們以后深入的了解ps，做出漂亮的'圖片打下了基礎(chǔ)這幾周的實訓(xùn)簡單而忙綠。

　　在這幾周的實訓(xùn)里面讓我對ps有了很大的了解。首先學(xué)習(xí)PS要擺正好心態(tài)，腳踏實地，做好基礎(chǔ)工作，切記不要心浮氣躁，急于求成。其實我們的PS是個很強(qiáng)大的軟件，它的功能之豐富，變化之多樣足夠我們學(xué)習(xí)很久，所以我們就應(yīng)擺正心態(tài)，戒除急進(jìn)心理，為自我制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，并且堅持下去，你才會有真正的收獲。

　　然后做好基礎(chǔ)工作，了解PS里的基本概念。再多做實例，不斷練習(xí)。要開闊思路，不要將實際生活里存在的東西機(jī)械地想像用于PS里。掌握重要概念的關(guān)鍵點，死死記住，邊學(xué)邊靈活應(yīng)用實踐。

　　最后對于快捷鍵的使用，是提高工作效率的最佳方法。快捷鍵的使用，能夠使你將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能夠熟練的使用快捷鍵，就能夠使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開闊，最大限度的利用屏幕空間；一些簡單的命令能夠用鍵盤來完成，不必分心在工具的選取上，哪怕它只占用了極少的時光。

　　總之，在這幾周的實訓(xùn)里，讓我更清晰的了解到ps，讓自身對于ps的運用更加熟練了。

ps實訓(xùn)心得體會4

　　20xx年5月30，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我們開始了09文秘班校內(nèi)實訓(xùn)。雖然校內(nèi)實訓(xùn)只有短短的五天，但在這有限的時間里，在老師的指導(dǎo)下，我全身心地投入到這次實訓(xùn)中，在獲取收獲的同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足�，F(xiàn)將實訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，查閱書籍，按時完成作業(yè)。

　　在第二模塊辦公自動化課程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽老師講解知識點，查缺補漏。WORD、EXCEL、POWERPOINT辦公軟件操作技能有了進(jìn)一步的提高。學(xué)會了如何自動生成文檔目錄、使用表格凍結(jié)技術(shù)、設(shè)置PPT母板、打字速度從每分鐘20個字提高到了每分鐘50個字。這對我的信心的提高是一個極大的推動。

　　二、主動參與，積極溝通，逐步提高團(tuán)隊意識。

　　在第一模塊參觀檔案室前，我認(rèn)真聽老師講解的有關(guān)注意事項，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。組織小組成員進(jìn)行題目的分析及分工討論。參觀檔案室時，發(fā)現(xiàn)不懂的地方，積極向老師提問題，與老師進(jìn)行溝通，并做好材料收集。在參觀檔案室結(jié)束后寫總結(jié)，我認(rèn)真查閱書籍、資料等，為小組作業(yè)提供資料。在第三模塊情景模擬中，我積極組織小組成員進(jìn)行文稿的討論、修改，共同完成文稿，以及英語口語訓(xùn)練等。我們利用課余時間在教室、宿舍進(jìn)行情景模擬的排練，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地改進(jìn)。在意見不一的情況下，要虛心地聽取小組成員的意見，并在和議之后獲得更好的方法和方案。我的意見不被小組成員采納時，我會及時地反思，并不斷地對自己的想法和思路加以修整。

　　三、學(xué)以致用，統(tǒng)籌兼顧，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

　　在各個實訓(xùn)模塊中，我充分地運用自己在課堂上所學(xué)的知識，學(xué)以致用。認(rèn)真進(jìn)行辦公軟件的操作，仔細(xì)分析接待過程中應(yīng)注意的禮儀問題、服裝的選擇及妝容等，并深入地進(jìn)行實訓(xùn)的總結(jié)。

　　四、發(fā)現(xiàn)問題，正視不足，實現(xiàn)新的進(jìn)步與發(fā)展，突破自我。

　　在實訓(xùn)中，我深感自身有很多知識未掌握，在許多方面與真正的秘書工作人員存在差距。比如對文書檔案管理一些方法還不能靈活掌握，相關(guān)的知識點理解不夠透徹；還未熟練掌握和使用辦公軟件；在模擬接待來訪者錄像過程中過于緊張等；在小組進(jìn)行溝通交流時，還欠缺較高效的溝通技巧。我很感謝老師給了我們只有一次實訓(xùn)機(jī)會，讓我在模擬工作中發(fā)現(xiàn)自己的問題，并有機(jī)會加以改正。只有勇于正視自身的問題、不足和弱點，不斷總結(jié)經(jīng)驗，以更積極的態(tài)度尋求解決問題的.辦法，才能改進(jìn)自身，提高專業(yè)水平和操作技能，實現(xiàn)新的進(jìn)步與發(fā)展，并突破自我。

　　五、尋求方法，克服缺點，為今后就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　針對自己在實訓(xùn)中暴露出的不足，我對自己有了新的認(rèn)識。在以后的學(xué)習(xí)中，我將逐一克服這些缺點，并保持良好的精神狀態(tài)及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力在以下各方面取得新突破：

　　一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，切實做到五課：課前自主預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽課、課間參與討論、課后及時復(fù)習(xí)、課外查閱資料。

　　二是強(qiáng)化團(tuán)隊合作意識。積極主動參與團(tuán)隊合作，與同學(xué)多進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、工作等經(jīng)驗交流。

　　三是強(qiáng)化崗位意識。牢固樹立秘書工作無小事觀念，全身心投入，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，為群眾服務(wù)。

　　四是強(qiáng)化溝通協(xié)作意識，保證能與他人進(jìn)行有效的溝通，消除溝通障礙。

　　五是強(qiáng)化效率意識，切實做到五不：不誤時、不誤事、不失誤、不松懈、不添亂。努力提高自身的辦事效率。

　　君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。在實訓(xùn)中暴露不足并不可怕，可怕的是我們不能正視自己的缺憾和不足。如果我們以積極地心態(tài)去面對這些不足，及時地調(diào)整和彌補，那么，我們會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做得更好。讓我們一起努力吧！

　　這是大框架了。標(biāo)題不變把內(nèi)容變下基本就OK了。

ps實訓(xùn)心得體會5

　　一、實訓(xùn)題目、任務(wù)及要求

　　1、實訓(xùn)題目

　　“保護(hù)文化遺產(chǎn)”公益廣告設(shè)計（本組所選項目）

　　2、實訓(xùn)任務(wù)

　　本次實訓(xùn)的重點是通過分析平面設(shè)計的綜合案例,培養(yǎng)學(xué)生對圖像處理方面的能力, 包括圖像的獲取、加工美化、合成輸出等，培養(yǎng)平面圖像的規(guī)劃布局、綜合創(chuàng)意、應(yīng)用開發(fā)等能力,并且學(xué)以致用,把圖形圖像的處理運用到生活中去

　　3、實訓(xùn)要求

　�。�1）作品要突顯主題，引人深思；（素材自備）

　�。�2）幅面尺寸：根據(jù)作品需求自定；分辨率：300像素/英寸；圖片模式：RGB；

　　（3）作品均存為psd格式，保存在 U盤中；

　�。�4）文件名稱：組長姓名+作品主題，如×××汽車廣告。

　　二、徽派建筑簡介

　　徽派建筑集徽州山川風(fēng)景之靈氣，融風(fēng)俗文化之精華，風(fēng)格獨特，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，雕鏤精湛，不論是村鎮(zhèn)規(guī)劃構(gòu)思，還是平面及空間處理、建筑雕刻藝術(shù)的綜合運用都充分體現(xiàn)了鮮明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最為典型，被譽為“徽州古建三絕”，為中外建筑界所重視和嘆服。

　　三、總體方案設(shè)計構(gòu)思、分析

　　1、總體方案設(shè)計構(gòu)思

　　本次實訓(xùn)，我們所選的主題是“保護(hù)文化遺產(chǎn)”，為契合此次主題，我們選擇了“徽派建筑”這一極具歷史與文化雙重風(fēng)韻的遺產(chǎn)。

　　2、具體分析

　�。�1）首先選取具有徽州特色的小橋流水人家及“徽州古建三絕”之一的牌坊置于畫面之上，作為本次設(shè)計主題的題材。

　　（2）選取一幅極具視覺沖擊力的紅色中國地圖置于畫面左下角，并一所徽州民居點指出徽派建筑集中地。

　�。�3）用路徑工具勾勒出紅絲帶，從地圖上的徽州出發(fā)，直指畫面右側(cè)的`徽州古牌坊，并從牌坊中穿過，有一種穿越時空之感，絲帶上書有“穿越時空的魔法器”幾個字，與絲帶上方所標(biāo)有的本次設(shè)計所要表達(dá)的主題——“文化遺產(chǎn)”以及中國文化遺產(chǎn)保護(hù)的圖標(biāo)。值得

　　一提的是，此圖標(biāo)是用圖案仿制圖章蓋于絲帶之上的。

　�。�4）畫面左側(cè)的小橋流水寓意徽派建筑作為泱泱中華文化的一支，水流東去，而徽派建筑在歷史的長河中經(jīng)久不衰，而右側(cè)的牌坊寓指徽派建筑屹立不倒。

　　（5）地圖以及紅絲帶均以紅色為主題，體現(xiàn)了中華民族千百年來最為喜愛的顏色，提起紅色，就會讓人們想到中國，我們所要表達(dá)的就是提起中國就會讓人們想到博大精深的中華文化遺產(chǎn)。

　�。�6）地圖上制作出了水波的效果，也就是歲月如流水，而文化遺產(chǎn)經(jīng)由歲月的洗禮，總就在不經(jīng)意間，觸動你的心靈。

　�。�7）在畫面左中方，有我們自行創(chuàng)作的一段文字：“文化遺產(chǎn)——人類生命的沉淀 時空阻隔不了的厚重 罅隙間的永恒”這段文字也是我們所要表達(dá)的中心思想“保護(hù)文化遺產(chǎn)”。

　　四、結(jié)果分析、收獲及體會

　　1、結(jié)果分析

　　通過對徽州建筑的起源、發(fā)展、現(xiàn)狀，以及我國文化遺產(chǎn)保護(hù)的一些知識，合作完成了此次實訓(xùn)項目——“保護(hù)文化遺產(chǎn)”公益廣告設(shè)計，以徽派建筑的歷史與現(xiàn)實意義，表現(xiàn)當(dāng)今文化遺產(chǎn)保護(hù)的必要性。

　　2、收獲及體會

　　（1）通過此次實訓(xùn)，我們對Photoshop圖形圖像處理有了更深層次的認(rèn)識 ，對一學(xué)期Photoshop的學(xué)習(xí)進(jìn)行了綜合的應(yīng)用，路徑、濾鏡、畫筆工具等的使用進(jìn)一步的練習(xí)，對其使用方法更加熟練，同

　　時，我們知道了想要做出好的效果必須要多種工具綜合運用，不能厚此薄彼，單一的使用某一種工具。

　�。�2）遇到問題的時候，要和小組成員一起討論，集體的力量總是會大于個人的力量，我們不能妄自菲薄，一起來完成一幅作品，集眾人之所長，才能做出最完美的作品。

　�。�3）我國文化遺產(chǎn)蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力，體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力，是各民族智慧的結(jié)晶，也是全人類文明的瑰寶。保護(hù)文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承，是連接民族情感紐帶、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)國家統(tǒng)一及社會穩(wěn)定的重要文化基礎(chǔ)，也是維護(hù)世界文化多樣性和創(chuàng)造性，促進(jìn)人類共同發(fā)展的前提。

　�。�4）雖然說我們對此次作品持滿意態(tài)度的，但我們也明顯認(rèn)識到，關(guān)于Photoshop的很多東西我們掌握的并不是很好，有些工具運用起來還是一知半解，無法手到擒來，有些時候，成員之間的意見無法做到統(tǒng)一 ，會有些小爭執(zhí)。這也讓我們警醒，知道任何東西都不是一蹴而就的，例如學(xué)習(xí)，你必須腳踏實地，一步一個腳印前進(jìn)，同時要加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，遇事多聽取他人意見。

　　五、倡議

　　如果明天，一切美好的事物都只能通過或許精彩絕倫的文字來描述，先輩們將厚重的文化底蘊留給我們，并輔之以美輪美奐的建筑實物，而我們，呈給子孫后代的只是空洞乏味的文字，縱是字字珠璣，也難以復(fù)制其真實感。那么，我們有什么理由拒絕保護(hù)文化遺產(chǎn)呢？

　　為此，我們發(fā)出以下倡議：

　　為了我們的子孫享有與我們同樣的文化資源，為了古人的昨天，我們的今天，他們的明天，讓我們行動起來，以微薄之力，以弱小之軀，以點滴之行，保護(hù)健在的每一處文化遺產(chǎn)，承諾絕不蓄意破壞，承諾全力保護(hù)。尊重歷史，保護(hù)遺產(chǎn)，生命短暫，傳承無限。

　　六、團(tuán)隊人員姓名及分工

　　1、團(tuán)隊人員姓名

　　組長：XXX

　　組員：XXX XXX

　　2、團(tuán)隊人員分工

　�。�1）設(shè)計與構(gòu)思：XXX XXX XXX

　　（2）資料收集與整理：XXX XXX XXX

　�。�3）作品制作與加工：XXX XXX XXX

　�。�4）實訓(xùn)報告撰寫：XXX XXX XXX

　　說明：本次實訓(xùn)，我們秉承著集體精神，所有工作均是集體完成。

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