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疫情期間網(wǎng)課心得體會
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的疫情期間網(wǎng)課心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間網(wǎng)課心得體會1
在哪里學(xué)習(xí)都一樣，想要學(xué)好知識還是得要有一個好心態(tài)。一個人如果心態(tài)不好，上課的時候不在學(xué)校，沒有老師看管，就管不住自己的心，是學(xué)不要的。
老師知識輔助我們學(xué)習(xí)的，就像這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我們身邊沒有了老師，更沒有了其他同學(xué)，有的之后電腦，如果自己不自覺上課，不認真上課，浪費了時間，最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎，不要總想著時間還很多，沒有多久我們就會用完小學(xué)的讀書時間，總有一天我們會遇到困難，人需要的是能夠認知自我，能夠明辨自身。
網(wǎng)課是一次檢驗，也是一次考驗，在家中學(xué)習(xí)，也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志，努力完成教學(xué)任務(wù)，人總要前進，不能看到電腦就想著玩游戲，就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具，是我們學(xué)習(xí)的課堂，老師在電腦屏幕上出現(xiàn)，雖然特寫了，也沒有在學(xué)校中的威嚴，但是一樣值得尊重，我在學(xué)習(xí)的時候都會認真聽課，畢竟老師也在花時間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識，不需要勞心勞力坐享其成，如果還不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的浪費。
我喜歡學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課，一樣能夠提問題，一樣能夠與好事溝通和交流，完全沒有任何的阻礙，學(xué)習(xí)更加方便，只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統(tǒng)計問題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài)，是認真還是不努力�，F(xiàn)在多流一滴汗，以后將會收獲更多的夢。
每個進入學(xué)校的同學(xué)，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動去奮斗，不該總是在家中浪費時間游戲，寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的，要積極去學(xué)習(xí)，記去讀書，更何況開通了網(wǎng)課，這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程，對我們來說是福音。
學(xué)習(xí)充滿了樂趣，網(wǎng)課有著不同的趣味，以前沒有的學(xué)習(xí)體驗，讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個，而是有很多，最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的.心態(tài)，主動去學(xué)習(xí)，主動去接受知識，成為一個努力學(xué)習(xí)的人，機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個人的接收能力不同，有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應(yīng)，其實只要主動去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。
在家不用擔心自己遲到，同樣也不用擔心時間不夠，我們可以一天學(xué)習(xí)，時間充裕，更要把時間用到實處，該休息就休息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應(yīng)了，這就是我的一些感受。
2020年2月10日，本該是學(xué)生們背著書包走進校門的一天，卻因為一場疫情而變化。突如其來的新冠肺炎，打破了學(xué)生原本歡喜的心情。卻也因此開啟了一段豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。
開學(xué)第一天，空中課程也如約而至。唯一不同的是，上課的環(huán)境不同。原本我們應(yīng)該坐在教室，盯著黑板，仔細地聽著老師課堂上的話語�，F(xiàn)在的我們，在家中，捧著電腦和手機上課，屏幕上展示著一張張圖片，音箱里傳來老師抑揚頓挫的聲音。只聽聲音，便能想象出老師上課的模樣。一定是神采飛揚，繪聲繪色的。
通過手機、電腦等通訊設(shè)備，老師向我們源源不斷地傳授著知識，我們就像一塊海綿一樣，用盡渾身解數(shù)汲取著知識的甘霖。
空中課堂向我們展示了另一種上課的方式，解決了我們因疫情而不能上學(xué)的苦惱。雖然在網(wǎng)上上課有諸多不便，但上課的過程仍是有趣的。
有了空中課堂，我們可以足不出戶的汲取知識，可以方便快捷地享受課堂，可以節(jié)省時間，將上學(xué)路上所耗費的時間全部用來做有意義的事情：可以用來讀書或者寫作業(yè)�？罩姓n堂便于我們與比我們更優(yōu)秀的人交流，可以讓我們更清晰地認識自己與他人的差距，便于我們思考造成這種差距的原因是什么。
空中課堂雖方便，但他給不了我們在學(xué)校上課時的那種氛圍，那種氛圍是和諧的，是美好的，是容易投入學(xué)習(xí)中去的。在空中課堂上，我們看不見老師的動作，神態(tài)。只能聽見聲音。同樣，老師也并不能看見我們，他們并不知道我們在屏幕前做什么，或者有沒有認真聽講。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧。
空中課堂，考驗的就是學(xué)生們是否自覺。事實上，自覺的學(xué)生無論在何處，都會認真聽課，從不會去想著投機取巧。而不自覺的學(xué)生，不論是在學(xué)校上課還是在網(wǎng)上上課，都會忍不住去偷懶。
空中課堂已開課兩周。在這兩周內(nèi)，雖然只是六門學(xué)科輪流上，但是是不同的老師上課。所以我們體驗到了不同老師的上課方式，也覺得原本枯燥的課堂，變得豐富多彩。
我們也學(xué)會了從不同的角度去思考問題，解決問題。學(xué)習(xí)能力也得到了提高。
非常時期，我們更應(yīng)該保持初心，不忘夢想，努力學(xué)習(xí)，奔向更好的未來。
疫情期間網(wǎng)課心得體會2
原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀20年代的第一個春天，但是造化弄人，我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播，面對這場天災(zāi)人禍，我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說過，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國一切，無論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實施停課不停學(xué)計劃!為一位位渴求知識的.菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺，教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手，各顯神通!可是，線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般，時時刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩游戲邊聽課...這個寒假，不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識，但是缺點很明顯特點就是死板，通過這兩個星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識，沒有深挖，在校時一節(jié)課長45分鐘，網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽光一點點的將溫暖蔓延，一抹細碎的光暈輕輕飄落，溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂或憂傷，在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無論是靜止的，或是流動的，都是那樣的美。依一份簡單于心，靜享一個人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。
疫情期間網(wǎng)課心得體會3
疫情的蔓延，拉開了我們網(wǎng)課的序幕！
網(wǎng)課是一個新奇的事物，我們從來沒有親身體驗過，對于這突如其來的“客人”，對于這新奇事物，我們懷著激動好奇欣喜之心，跟著老師的思路一步一步的學(xué)習(xí)新知，老師成了直播者，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方式，不一樣的學(xué)科，不一樣的`氣氛，讓我們領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的魅力……
在我們學(xué)校，上課時，邊講邊提問，讓我們動腦思考，有時讓自主解釋知識點，考驗我們預(yù)習(xí)的效果。上課及時做筆記，把老師講的重點記在自己的筆記本上，下課發(fā)到學(xué)習(xí)群，老師一個個地檢查。直播時，那就有了在學(xué)校的感覺，就像老師在黑板上講課，我們在座位上認真聽，時不時的被叫起來回答老師的問題，然而在手機上是連麥舉手回答問題，效果和上課一樣，次次洋溢著歡樂。對于沒有學(xué)會的或者掌握不太好的問題還可以看回放，何樂而不為呢?如果回答問題錯誤，我們就會吸取這樣的教訓(xùn)，不會再犯；如果回答正確，老師會相應(yīng)的發(fā)個獎杯，心中當然很高興。
此時此刻沒有老師在身邊，也是一道考驗，考驗的就是自我管理能力，有的同學(xué)把這寒假延長期當做真正的寒假，依舊玩?zhèn)�不停；有的同學(xué)很開心，因為終于有機會偷偷學(xué)習(xí)了，偷偷地從起跑線先出發(fā)，領(lǐng)略別人一大步。老師催促不停，這種催促是有益的，是老師的負責(zé)任，歸根到底都是為了我們好，假如沒有這種催促，那豈不是亂成一套了！也許以前寫過一篇作文，“未來的生活”，記得寫過以后每個家庭都會有一臺電腦，同學(xué)們將會在電腦上學(xué)習(xí)……如今這個愿望成真了。
這個寒假也許會把我們培養(yǎng)成一個獨立自覺的好學(xué)生好少年，雖然沒有老師的監(jiān)督，但我們會認真聽父母的話，自覺安排自己的健康作息，每天鍛煉身體，擁有如此良好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，不懈怠。一線人員在努力工作，我們也要努力。同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風(fēng)！
疫情期間網(wǎng)課心得體會4
上網(wǎng)課大約兩個月了，都趕上一個暑假了，因為疫情我們開始了線上教學(xué)。線上有來自各省的優(yōu)秀老師，即使在家學(xué)習(xí)也不會耽誤學(xué)習(xí)進程，每節(jié)課大約40分鐘和平常上課一樣。中間也有休息時間，讓我們在學(xué)習(xí)之余有時間放松，緩解疲勞。
線上教學(xué)是錄好的視頻，可以回放暫停，有不懂的地方可以反復(fù)觀看，也有時間記筆記。上網(wǎng)課的好處就是重復(fù)看，在短時間內(nèi)不會忘記，對學(xué)習(xí)有很好的'幫助。這樣的課本與課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，可以提高學(xué)習(xí)效率。這樣學(xué)習(xí)有利也有弊，長時間盯著屏幕看會眼睛疲勞，導(dǎo)致視力下降。
釘釘這個軟件，是線上直播，雖然老師看不到每個學(xué)生在干嘛，但是可以連麥，老師找學(xué)生來講題或者講課文，我們可以聽同學(xué)講一遍之后老師再講一遍。當老師叫到自己時，內(nèi)心是緊張的，但又擔心會很尷尬，因為開攝像頭大家都會看見你自己在講題，如果講不好會被同學(xué)嘲笑，會被老師認為沒有認真聽講；所以在上課時要時刻都集中注意力，說不定什么時候就叫到你了。還有一個最不好的點就是，在家學(xué)習(xí)沒有老師監(jiān)督，所以用電腦上課時，總想偷偷的玩手機，但又害怕會影響自己的學(xué)習(xí)，所以心情特別復(fù)雜，在這樣的狀態(tài)下，感覺學(xué)習(xí)效率不是很高。
還有這樣上課就會解決一些同學(xué)不寫作業(yè)的問題，老師會開直播，并且布置作業(yè)上課的時間寫，這樣老師就可以監(jiān)督我們做作業(yè)，還提高了學(xué)習(xí)效率。網(wǎng)課就是看我們的自控能力，這是新的開始，所以自控能力好的就會領(lǐng)先一大步。就好像長跑比賽，如果中途停了，但是別人還在跑那別人就會領(lǐng)先到達終點。
通過上網(wǎng)課，我更加明白學(xué)習(xí)的重要性和老師良苦用心，疫情期間在家學(xué)習(xí)，當沒有人在身邊管束自己時，這時候，自主學(xué)習(xí)無比重要。
疫情期間網(wǎng)課心得體會5
自從班主任老師通知上網(wǎng)課開始，我就無比期待這一天，或許是驚喜，或許是新鮮。
今天一早，我就端坐在電腦前，在抗疫宣傳片的播放中等待著課程的開始。很快，隨著x年級x老師的一聲“同學(xué)們好”，把我的思緒帶入了課堂中。幸福指導(dǎo)課上，老師分享了疫情下如何加強自我保護的小知識;健康活動課上，我們又和老師互動溝通了怎樣才能在我們的家庭小空間里更好地鍛煉身體。午后稍作休息，我們?nèi)鄥R聚在了網(wǎng)上音樂課堂，在那美妙的音樂中，我似乎能感受到了我們疫情即將勝利的希望和美好。
感嘆第一天的網(wǎng)課讓我的時間過得如此飛快，可給我的感受頗深。我真正體會到了什么是“停課不停學(xué)”，信息化教育可不是一句空話，豐富的內(nèi)容實實在在地走入了我們孩子們的.內(nèi)心，而沒有了老師和周邊同學(xué)目光聚焦的我們，交流的欲望似乎更強烈。學(xué)校和家庭總是我們大的'保護盾，父母給了我們安寧的生活，而學(xué)校則給我們營造了一片自由發(fā)揮的天地。
即便我們都身處在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，可我們依舊能無憂無慮地享受著每天知識賦予我們的力量，我相信這也是為我們網(wǎng)課教學(xué)辛苦著的每一位老師的心愿。
疫情期間網(wǎng)課心得體會6
開學(xué)因為疫情而推遲了，無法去學(xué)校上課。那我們?nèi)匀辉诩倨谥猩现W(wǎng)課，當老師說上網(wǎng)課的時候，我感覺十分的新奇。第一次上網(wǎng)課我心里既激動又緊張。
在老師上課的時候我感覺沒有以前上課的時候緊張。在教室中不敢回答問題，但在手機中上網(wǎng)課沒有上課時候的緊張，這時也敢回答問題了。在網(wǎng)上聽課需要自己的自控能力，不要東張西望。要認真聽老師講你有認真聽講才能學(xué)會老師教我們的知識。學(xué)習(xí)不在于別人的幫助在于自己如果你控制好自己努力了，那么我們就會學(xué)好。如果自己控制不好自己還不努力，我們永遠不會學(xué)好。雖然這次新型冠狀病毒推遲了開學(xué)的時間。但我們上網(wǎng)課依然十分的開心。
通過這段時間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，明白了許多知識，網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效率明顯比學(xué)校學(xué)習(xí)的效率要低，這就考驗我們的自律，網(wǎng)上學(xué)習(xí)還是有一點的好處的，那些沒有明白的知識點可以看回放，復(fù)習(xí)時也可以有目的的'復(fù)習(xí)，我認為上網(wǎng)課的體驗是很好的，雖然是在網(wǎng)上教學(xué)，但老師盡心盡力，比在家自學(xué)的效果好很多，雖然不能在學(xué)校上課，但是我們一起在網(wǎng)上學(xué)習(xí)仿佛已重回校園，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
疫情期間網(wǎng)課心得體會7
尊敬的老師、家長們：
大家好！我是黃蕊媽媽，首先非常感謝劉老師給予我這么好的機會，讓我與大家一起探討孩子的教育問題，在此，請允許我代表各位家長朋友，對辛勤工作和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位家長相比，我做得遠遠不夠。剛知道要準備上網(wǎng)課時，作為家長的我，是非常抵觸的，上網(wǎng)課需要長時間盯著電腦屏幕，擔心孩子的視力會急速下降，又擔心孩子自控力差，借此機會偷偷上網(wǎng)（我們都要上班，沒人監(jiān)督）。經(jīng)過幾天的思想斗爭，決定面對現(xiàn)實，從內(nèi)心去接受網(wǎng)課這種新形式。
下面我就網(wǎng)課期間如何陪伴孩子學(xué)習(xí)，以及幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣做一個簡短的分享。
首先，我上京東購買了上網(wǎng)課必備的耳麥、備用鼠標、護眼保護屏等，檢查電腦、打印機等設(shè)備有沒問題。將網(wǎng)課搬到了客廳，用簡單粗暴的方式，在客廳安裝了監(jiān)控錄像，當然這是事先跟孩子協(xié)商好的，盡管有抵觸，但也接受了。同時我在電腦、平板、手機都安裝了騰訊視頻，以防電腦出問題，還有另兩臺可以備用，避免缺課。
第二，在家上網(wǎng)課，由于缺乏良好的學(xué)習(xí)秩序、氛圍和環(huán)境等，孩子可能會出現(xiàn)散漫、注意力難以集中等各種問題，為了幫助孩子建立有序的學(xué)習(xí)秩序，營造課堂的儀式感，建議孩子穿戴整齊，最好穿上校服，讓孩子嚴肅對待網(wǎng)課；同時讓她自己規(guī)劃好學(xué)習(xí)、作息、飲食時間，強調(diào)上網(wǎng)課應(yīng)和在學(xué)校課堂一樣，上課時間不能看電視、聽音樂、吃零食等，學(xué)會自律。
第三，平時限制她手機使用時間（她自控力比較差），早上用電腦登錄微信后，她的`手機被我?guī)ド习唷Ｍ砩闲枰蟼髯鳂I(yè)或讀英語才給她手機，每周五周六給她一小時自由支配手機。
第四，利用早上和中午用餐時間聽英語，晚上吃飯時間播放新聞，聊聊一天的學(xué)習(xí)情況，網(wǎng)課上發(fā)生了哪些有趣的事情，詢問她有沒自己解決不了需要家長幫忙的問題。偶爾督促她（說多了會嫌煩）要保質(zhì)保量完成作業(yè)，并做到復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課，有時間多做一些課外練習(xí)，不懂的問題要及時消化，強調(diào)錯題本的重要性，每天至少看一個小時課外書，對于她良好的學(xué)習(xí)態(tài)度給予表揚肯定。她有寫學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣，基本都按學(xué)習(xí)計劃進行。
第五，在平時生活閑聊中，假裝不經(jīng)意提起一些優(yōu)秀的孩子，讓她汲取他們好的學(xué)習(xí)方法，取長補短，看到好的文章和新聞都會和她分享。
第六，體鍛煉方面，自從上初中后，她不太喜歡運動，尤其是跑步，基本都不跑，這方面我只能督促、引導(dǎo)，不敢強迫，每天下班之后陪她一起跳繩，請她指導(dǎo)我跳繩的方法，有時還母女PK，調(diào)動她的運動積極性。
時間過的真快，我擔心的網(wǎng)課已經(jīng)上了兩個月，我和孩子都適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方式，不需要再每天繃緊神經(jīng)，時時打開監(jiān)控錄像監(jiān)督，孩子已經(jīng)非常自覺的上下課，按時完成作業(yè)。雖然不知道上網(wǎng)課的時間還要堅持多久，卻要履行好作為家長的職責(zé)，在飲食方面多關(guān)心孩子，盡量減輕孩子的學(xué)習(xí)負擔，多陪伴少啰嗦。
疫情期間網(wǎng)課心得體會8
根據(jù)國家教育局發(fā)的《關(guān)于切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實落實停課不停學(xué)，堅決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學(xué)的準備工作之中。
教師們一邊通知每位家長為學(xué)生準備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺選用的準備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復(fù)信息的家長。秦艷美為了通知李云霆的家長，打了十多個電話，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長們得到通知的回復(fù)。為了讓家長徹底明白需要給學(xué)生準備些什么，學(xué)校給每位家長發(fā)送《致學(xué)生家長的一封信》提醒每位家長注意事項，得到很多家長的感謝。
為了能夠順利開展線上教學(xué)，對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵我們?nèi)w教師加班加點的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識膠囊，或?qū)ふ液玫?資源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學(xué)準備工作。
通過四天的線上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解;聽學(xué)生讀書，指出錯誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯誤的地方;提醒學(xué)生認真學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)困生，堅持完成各項作業(yè);教師們看著手機一一統(tǒng)計學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間，只要學(xué)生有問題，家長們有要求，教師們馬上進行回復(fù)。
為了提升課堂效率，提高教學(xué)效果，教師們還在邊教邊反思，尋找新的方法。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李艷榮等教師，希望使用釘釘進行課堂直播的方式進行教學(xué)。他們晚上加班加點討論，進行視頻會議，模擬教學(xué)直播方式……
而我們的陳校長，也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統(tǒng)計，在操控大局的情況下，解決大家的實際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是，我們?nèi)w教師也在行動，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。
停課不停學(xué)，我們在行動;抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責(zé)無旁貸!祖國——加油!!
疫情期間網(wǎng)課心得體會9
網(wǎng)課期間，你可有此感?電子設(shè)備前上網(wǎng)課的你感到新奇嗎?感到充實嗎?感到懷念嗎?
感之新奇
第一次上網(wǎng)課時，心情異常激動，因為曾經(jīng)從未有過這樣的經(jīng)歷。以前從未定過鬧鐘的我破例了。進入網(wǎng)課，一派熟悉的畫面，屏幕中的PPT總是勾起我的回憶，老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意，同學(xué)連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生，那連麥的操作是我為之一嘆，那聊天框的設(shè)置使我心感設(shè)計師的'高超技術(shù)。幾次，老師指導(dǎo)我在電腦屏幕上標注，緊張的手微微顫抖，是我發(fā)揮失常，屏幕上一片紅色筆跡。
感之充實
在家上網(wǎng)課不能遜于在學(xué)校上課，我們拿出十足的努力，同時，也應(yīng)把家當做教室，學(xué)習(xí)的收獲也應(yīng)想在學(xué)校那樣充實。上課期間老師為我們悉心講解，如遇困惑，可在聊天框里輸入問題，有時，這也是回應(yīng)老師的一種方式，就像老師在屏幕前布置任務(wù)，完成后我們可以回復(fù)，方便快捷。連麥功能也不能埋沒，點擊連麥，同學(xué)的臉蛋便呈現(xiàn)在電腦屏幕上，進行一系列的問題解答。一節(jié)課下來，整張的筆記，課后題的輕松都使我感之充實。
感之懷念
隨著網(wǎng)課教學(xué)時間不斷變長，我大腦之中逐漸浮現(xiàn)學(xué)校的一幕幕�？吹诫娔X屏幕中的PPT總能憶起校內(nèi)師生互動之景；聽到老師磁性的聲音，總能想起老師給予的叮囑；看到同學(xué)們的臉蛋，總能記起與同學(xué)們在操場肆意奔跑的樣子。事與愿違，疫情影響，只得在家學(xué)習(xí)，我們唯一可做的，必須去做的只能是在家安心學(xué)習(xí)網(wǎng)課。網(wǎng)課雖充實，但下一個陽春三月我希望可以賞到學(xué)校的花朵，嗅出那令人心醉的氣味。
加油吧同學(xué)們，希望網(wǎng)課后的你不是含苞欲放，而是已然姹紫嫣紅。
疫情期間網(wǎng)課心得體會10
2020年是特殊的一年，因為疫情的爆發(fā)，我們能乖乖待在家，不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，開啟了我們的停課不停學(xué)之旅。
剛開始上網(wǎng)課時，我不是很適應(yīng)，畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時間后，我慢慢適應(yīng)了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題，比如卡退、沒聲音，黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題，最重要的是如何集中注意力，在我們這個年紀，心性不是那么穩(wěn)定，容易被網(wǎng)絡(luò)吸引，但我們要克制住自己專心致志的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍，也沒有同學(xué)們和老師面對面的互動。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放，實在不懂，也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。
在這個超長假期中，雖然是網(wǎng)課但我也因認真學(xué)習(xí)學(xué)到了不少知識。并且我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是上課聽課，下課做作業(yè)那么簡單，我們還要利用課下時間復(fù)習(xí)，可以在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)資料，提升自己的.成績。讓我在學(xué)習(xí)上更加主動，也教會了自律、自覺、專心，為自己負責(zé)。明白這些后養(yǎng)成的習(xí)慣可以更好的去學(xué)習(xí)，去成長，去進步。
停課不停學(xué)，在這個不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩，也希望我們收獲更多。
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