最新學(xué)習(xí)心得范文
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的最新學(xué)習(xí)心得范文，歡迎閱讀與收藏。
最新學(xué)習(xí)心得范文 篇1
學(xué)校組織了全體教師去學(xué)習(xí)，到葛源石橋小學(xué)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，我們走進了葛源，走進了石橋。 在那里，我認真聽取了最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡，看著那一個個平凡的名字，殊不知，名字背后卻是書寫著一個又一個感人至深的真實故事。
這些鄉(xiāng)村教師在不同的環(huán)境中卻發(fā)揚著最偉大的精神，那就是無私奉獻。他們的精神，他們的行動是對教師高尚師德的最好詮釋。 這些教師，無論是自身家庭，還是在大山底下堅守了三四十年，還是自己一個人扛著重擔(dān)，既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)生的炊交員，管理員，維修工，還是為了那些可憐的孩子……不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是為了教育，一切為了孩子，他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭幸苦，任勞任怨，用自己的知識，自己的愛心與責(zé)任心譜寫出一曲又一曲美妙動人的樂章。
最讓我感動的是石橋小學(xué)的校長——趙勇。真的難以想象一個大男人既當(dāng)?shù)之?dāng)媽。而且自己曾經(jīng)還出了點身體狀況，差點截肢。但他面對現(xiàn)實，坦然面對，沒有逃避。
學(xué)校有六位老師，當(dāng)時有幾位特崗老師剛被分配到石橋小學(xué)，這些老師到學(xué)校后，看到學(xué)校的'情況，便有立即返家的念頭，但經(jīng)過趙勇老師的勸說，也做了相應(yīng)的承若，令他們?nèi)f分感動，便留了下來。
經(jīng)過一段時間，由于趙勇老師的努力付出，使學(xué)校舊貌換新顏，以前沒有的，現(xiàn)在有了，以前有的，現(xiàn)在學(xué)校更好了，所以，是他們給了孩子們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是他們給了石橋小學(xué)開辟一片新天地。
想象著他內(nèi)心的矛盾，內(nèi)心的痛楚，卻能堅強地走了過來，自己真的是自愧不如，我們生活在發(fā)達地區(qū)，身處優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，擁有先進的教學(xué)設(shè)備，和他們比起來，我們有何理由叫苦叫累。
此時此刻，他的身影成了我克服所有困難的動力。 今后，我要以他們?yōu)樯罟ぷ鞯陌駱�，讓他們的精神時刻激勵我自己，面對壓力，困難絕不退縮，不逃避。要將其轉(zhuǎn)化為工作的動力，在提升自身文化修養(yǎng)，教學(xué)能力的同時，更要時刻想著孩子們，要在務(wù)實求真的工作中，力求創(chuàng)新，讓每位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們在我們精心呵護下健康成長�！ �
最新學(xué)習(xí)心得范文 篇2
我的第一位法語老師就是曹慧老師，而曹老師一般是不教基礎(chǔ)班的，我想我的運氣不是一般的好。曹老師上課很嚴(yán)格也非常盡責(zé)，平時要求提早半小時到，讀課文，聽寫單詞與句子，口頭翻譯課文中的重要句子。為的就是改正發(fā)音，提高聽的能力，督促我們回家消化好當(dāng)天的知識點。老師很了解學(xué)生在想什么，學(xué)習(xí)的自覺性有多高。上課時會盡量讓我們開口講，回答問題，做對話。老師還會交我們一些學(xué)習(xí)方法，如如何背單詞，怎樣提高聽的能力。學(xué)習(xí)一門新的語言不是一天兩天的事情，而是一個長期積累的過程。
曹老師的強化班，我覺得是考tcf必須要上的課。包括詞匯量的大幅度提升，閱讀能力的提高，語法的系統(tǒng)掌握等。在詞匯量的擴充時，曹老師不是單純的講，而是通過詞根、詞尾的記憶方法，還有就是講到某個專題的時候也會擴充，比如辦公室用品，服裝類，蔬菜類，交通工具等等，就是系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。在講語法時，能把所有的語法都理出來，包括時態(tài)、語態(tài)、語式、代詞、句子結(jié)構(gòu)。使得在考試時，能夠很清晰的做語法題。在練習(xí)閱讀的時候，剛開始的時候，老師會盡量讓我們理解法語的語境和語言特點，慢慢的就會讓同學(xué)試著翻譯，因為光聽不練是不會有效果的.。聽力老師會要求每天在家里聽，并且能復(fù)述，不斷的練習(xí)才會有收獲。每天我們要進行單詞的聽寫，每天單詞的積累是至關(guān)重要的，只有詞匯量大了，才能做閱讀和聽聽力。
還有就是曹老師的課不會很枯燥，有時雖然辛苦，但每天還是很想去上，怎么說呢，有一種人格魅力，老師本身就是很強的人。課上的好，還了解我們?yōu)閷W(xué)生著想，曹老師不會命令式的要求我們怎么做，而是如同朋友一般的與我們商量。
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