讀《綠山墻的安妮》有感
當認真看完一本名著后,你有什么領悟呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《綠山墻的安妮》有感,歡迎大家分享。
讀《綠山墻的安妮》有感1
暑假里我和爸爸媽媽一起看了《綠山墻的安妮》這本書?赐旰,我的內心被感動了,久久無法平靜。我覺得這是一部描寫兒童生活的小說,講述了小孤女安妮,在家人、朋友和老師的關愛中不斷改正錯誤、戰(zhàn)勝困難、積極進取的感人故事。馬克·吐溫曾經(jīng)高度評價這部小說:“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。作者的文字清新流暢、生動幽默,故事情節(jié)一波三折、引人入勝。
我最喜歡書本中的安妮。她雖然愛惹些小麻煩,卻是一個喜歡幻想、熱愛生活、堅強勇敢的孩子。她曾經(jīng)洗碗的時候,忘記用熱水消毒抹布;破口大罵琳達夫人;把葡萄酒當作草莓汁,結果好朋友喝醉了;差點和黛安娜一起把約瑟姑婆嚇死;用石頭砸巴特等等但她卻可以把孤兒院里坐在她旁邊那位長得很卻愁眉苦臉的女生想她原本就是一位德高望重的伯爵生的女兒,可是在她很小的時候,就被她們家壞心眼的保姆偷了出去,保姆直到死的時候才把秘密說出來;可以把河堤上一排的櫻花樹想象成是美麗的`新娘子,披著白色輕盈的輕紗,穿著白色禮服的新娘子。白色的櫻花就是她裙邊的蕾絲;可以把白色的林子想象成‘白色隧道’;可以把巴利家的池塘叫作‘閃亮的寶石’;還可以把蘋果藍這種花叫作‘波尼’。
這本書給我的啟示很大,讓我懂得了:無論是學習,面對自己,面對長輩,面對生活,面對困難都要做到聰明勤快、誠實機智、敢于挑戰(zhàn)、有上進心、有教養(yǎng)、懂禮貌,充滿快樂、容易滿足、溫柔善良、天真無邪、活潑開朗,聽話懂事、孝順尊敬、知恩圖報,樂觀向上、積極進取、敢于承擔責任,沉著冷靜、臨危不懼、永不放棄、奮力克服。
讀《綠山墻的安妮》有感2
《綠山墻的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的一部小說,她以綠山墻為背景,塑造了一個女孩安妮的形象。
這本書主要講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想找一個男孩幫忙來干農(nóng)活,但是卻因為別人的誤會而接來了安妮。但是,雖然你是個女孩,但是他們仍然決定收養(yǎng)安妮。再說楊安妮的那段時間,馬修和瑪瑞拉都驚訝地發(fā)現(xiàn),他們在不知不覺中喜歡上了安妮這個多嘴的小女孩。漸漸地,安妮長大了,也變得內斂了,這樣反而是馬修和瑪瑞拉很不習慣。最后,安妮在女王學院的`考試考了第一名,本來可以去一所大學讀書,還可以領取一份獎學金?墒撬艞壛,她想永遠陪著馬瑞拉,那時的馬修已經(jīng)躺在了墓地里。
安妮是一個富有想象力、愛說話、善良、活潑可愛的女孩,是她給這個沉悶的綠山墻平添了無窮的歡樂和生機。馬修是一個經(jīng)常害羞的人,但是有時候安妮犯了點錯誤,他就會護著她;她想要什么東西,馬修也會盡量去幫她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友,和安妮一樣,她也是一個活潑可愛的女孩。不過,她不像安妮那樣充滿幻想。
我喜歡安妮在面對女王學院考試時說的一句話:“我已經(jīng)盡了全力,而且品嘗到奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功,最大的好事就是努力而遭遇失敗了。”對于安妮這種樂觀精神,在現(xiàn)在一些普遍有考試壓力的學生來說,是很難得的。
如果你也要讀這本書,我相信,沒過多久,你也會喜歡上安妮這個女孩的。
讀《綠山墻的安妮》有感3
夜深人靜,我開始讀《綠山墻的安妮》這本書。四周靜極了,孤零零的安妮坐在車站里,等待著她的新主人來接她。
透過字里行間,我看見了喋喋不休、眼里閃閃發(fā)光的小安妮,被卡斯波特先生接走,來到了綠山墻農(nóng)舍。當卡思伯特的馬車開過安妮聽說的“白色的`歡樂之路”時,安妮是那么地陶醉,她幾乎要被這繁花似錦的景色給“嚇”住了。我真不敢相信。
我本來腦子和心都很清楚,可現(xiàn)在卻被安妮給迷住了,過了好一會兒,我才慢慢醒過來。我看著這位紅發(fā)飄飄、滿臉雀斑的安妮在談論幸福是神奇而簡單的,我的心快活極了。安妮仿佛一根魔法棒,她只要一說花香撲鼻,你就會立刻陶醉在花香之中;她只要一說樹高大粗壯,你就會立刻覺得大樹參天聳立。
深夜了,我把《綠山墻的安妮》放在床頭,我聽著樹的沙沙聲,漸漸地進入了夢想。這時,安妮從書中跳出來,悄聲對我說:“聽,樹在說夢話!”
就這樣,我與安妮越來越親近,我與安妮一起分享激動、欣喜與悲傷。我覺得我的身體變輕,進入了安妮的世界,我與安妮哭哭笑笑,跑跑跳跳……安妮在綠山墻農(nóng)舍找到自己的家,開始了自己的新生活。安妮愛生活,她對待愛與恨、善于惡同樣公平,就因為這樣,安妮把我實實在在地迷住了。
我喜歡《綠山墻的安妮》,更喜歡我們的安妮·雪莉,真的,真的,真的!
讀《綠山墻的安妮》有感4
書是人類進步的階梯,暑假里怎么能不讀書呢。于是我看了暑假的第一本書——《綠山墻的安妮》。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,她叫安妮。安妮天性活潑樂觀,想像力極為豐富,還很喜歡給各種景觀取名字,櫻花是白雪皇后,蘋果是紅衣姑娘。因此,卡思伯特兄妹便收養(yǎng)了安妮。安妮的`天真和幻想也使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
讀完這本書,我被深深地感動了,這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了超越的目標。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉婭,她又放棄了學業(yè)。令我十分感動。
我一定要像安妮學習,學習她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。
讀《綠山墻的安妮》有感5
讀完加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬《綠山墻的安妮》,掩卷沉思,從精靈般的安妮身上,仿佛看到那個時代的我們。
作者用清新明快的筆調,將一個與自然融為一體的有思想、有靈魂、天真、善良、情感豐富而又毛毛躁躁、時不時犯些無傷大雅的錯誤的鄉(xiāng)村女孩形象刻畫得淋漓盡致。打開書,就有一股自然的芬芳撲面而來。那是我熟悉的感覺,美麗的綠山墻農(nóng)舍就是小時候依山傍水的舊居,而安妮就像是年少時的自己。而那些各具特點的鄰里朋友就像是鄉(xiāng)親和兒時的玩伴。讀著《綠山墻的安妮》,就像回顧自己的年少歲月。雖然故事發(fā)生在美麗的愛德華王子島上,雖然跨越幾十年時空,但那種感覺是那么的自然和親切。
《綠山墻的安妮》描述了孤兒安妮被未婚未嫁的`兄妹瑪麗拉和馬修陰差陽錯地收養(yǎng)后,她在綠山墻農(nóng)舍的成長與蛻變,她由一個因滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑而自卑的小姑娘蛻變成為一個美麗動人,且學識淵博的大姑娘,原本考上大學的安妮為了照顧養(yǎng)育她的瑪麗拉,保住綠山墻農(nóng)舍,留在家鄉(xiāng)當了教師。她與黛安娜的友誼,與布萊思那似敵實友的情愫在阿馮利優(yōu)美的自然風光里徐徐展現(xiàn),一切都那么的自然。從小姑娘天真爛漫,到少女的矜持害羞,從自卑到自信,并成為阿馮利的驕傲,離不開瑪麗拉和馬修這對養(yǎng)父母愛的呵護與滋養(yǎng),也離不開安妮的聰明、勤奮與付出。
讀《綠山墻的安妮》有感6
最近,我總是沉浸在美好的書海中。在茫茫書海中,我總算找到了最令我感動的那顆明珠———《綠山墻的安妮》。
安妮是個簇擁著一頭紅發(fā),臉上長滿雀斑,喜歡談天扯地的女孩。不論是馬瑞拉,或你或我,在第一眼看到在拼寫中加個“E”的安妮時,都會是這樣留下印象的。打從安妮被綠山墻容納的那一刻起,她就投入了無限的興奮與想象。正是這種聽似無厘頭的想象,讓所有對她不抱有任何希望的人們改變了想法。
如果讓我用一個詞來概括安妮,我一定會毫不猶豫地選擇“夸張”這個詞。安妮的想象力十分夸張,她能把樹葉花朵想象成人,把綠眼睛想象成閃閃發(fā)光的紫眼睛,甚至能把安妮這個名字想象成完全不相干的科迪莉亞。安妮不僅想象夸張,用的詞也夸張。一般來說,常人喜歡在優(yōu)美的環(huán)境下說自己感覺喜悅,安妮卻不一樣,她選擇的是奇妙這個詞。你能想象出心痛是怎樣的嗎?你一定會在一剎那之間想到這種感覺,但是卻不能表達出來。安妮是一個很隨性的`孩子,因此,她能夠一下子就將自己的內心想法有關的內容用語言表達出來。其實,用夸張這個詞來描述安妮一點兒也不準確,因為我們每個人內心都有一個“小安妮”,她指引著我們進行著無數(shù)的想象。但是,又因為我們的腦子里摻雜了太多的“雜質”,因此,我們才沒法像安妮那樣隨性。
這本書也反映出作者寫作手法的高超。這一系列的表達其實都與讀者有著強烈的共鳴,于是,作者刻畫了安妮這樣的一個愛幻想的孩童人物。而且,就算讀者中的大人們不喜愛聽,文中許多人對安妮的看法也能讓人們不得不重新觀察并重視想象力這種東西。
啊,如果這個世界的所有人都能像安妮一樣純潔善良,充滿想象力,那這個世界就近乎完美了吧。
讀《綠山墻的安妮》有感7
樂觀是什么?
樂觀是蘇軾被貶黃州后寫下的“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豪邁;樂觀是毛澤東在追求革命的道路上不屈不撓的精神;樂觀是曹操每一次身陷絕境時,心懷的“不垮”信念。
在蒙哥馬利的筆下,這種精神被寫到了一位名叫安妮的小女孩身上。安妮長有一頭紅發(fā),臉上滿是雀斑,雖然她的樣子不討人喜歡,但是安妮有著可貴的精神品質。當安妮以為馬修不來接她的時候,安妮就想爬到轉彎處的大野櫻桃樹上過夜,幻想著在開滿白花的樹里睡覺,欣賞明亮的月色,是件多么美妙的事情;當安妮初次來到綠山墻的時候,發(fā)現(xiàn)自己不受別人的歡迎,她又以樂觀的.心態(tài)欣賞著周圍一切的事物,以打消自己的憂慮;當安妮走到小鏡子面前,看著臉上滿是雀斑,眼睛灰暗的自己,她沒有表現(xiàn)出一絲的不快樂和自卑。
安妮憑借著樂觀這一道光,把自己推向了人生的最高點。安妮從一個孤兒成長為女王學院的一枚學霸。
這讓我不由得想起一件事來:在三年級的時候,我非常的貪玩,經(jīng)常半夜爬起來玩平板游戲,導致我的成績直線墜落。到了四年級,我才開始反省。我努力地學習,積極回答老師的問題,認真地完全作業(yè),但是我的成績卻像心電圖一樣,上下起伏。別人都認為這孩子沒希望了,但我會就此向殘酷的事實低頭嗎?不!只要還有一絲光芒,樂觀的人就會拼盡全力抓住它。我就抓住了這一道光,憑借著它,我絕境重生,終于在四年級的最后一個學期,進入年級前三十名,順利拿下了“學習標兵”。
泰戈爾曾說,如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了。即使身處困境,我們也要迎著樂觀這道光,像安妮一樣綻放出生命的色彩。
讀《綠山墻的安妮》有感8
前幾天,我看了一本非常好看的書,叫做《綠山墻的安妮》。這本書是由加拿大的著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的。本書講述了安妮在綠山墻成長的故事。安妮是一個不幸的孤兒,被綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了,他們本來想收養(yǎng)一個男孩子干農(nóng)活的,卻因為別人的誤會接到了安妮,好心的'他們還是收留了安妮。
安妮的性格活潑開朗,擁有豐富的想象力,一張小嘴總是喋喋不休地講個不停,就連嚴厲的馬瑞拉和害羞的馬修也被她的想象力迷住了。她把巴里一家的湖叫做“閃光之湖”,她想象著云杉林中有很多鬼怪,把自己嚇得魂飛魄散。安妮的到來使綠山墻充滿了歡樂和生氣。
安妮熱愛生活,積極向上。不幸的童年并沒有給她留下悲傷的影子,也沒有讓她失去對美好生活的向往。從來沒有哪一個困難能阻止她的前進,她總是用積極樂觀的心態(tài)去面對困難。
讀完這本書,我覺得我們應該學習安妮積極樂觀的心態(tài)和她活潑開朗的性格,我希望我也能有一個像安妮一樣的朋友。
讀《綠山墻的安妮》有感9
住在綠山墻的馬修和馬瑞拉年紀大了打算從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩,卻陰差陽錯的領了一個愛幻想,喋喋不休的小女孩——安妮。
愛幻想的安妮個綠山墻帶來了許多歡樂,于是馬修兄妹打消了把她送回去的念頭。過了段時間后,馬瑞拉把安妮送去上學。安妮總擔心自己交不到朋友,結果恰恰相反她的性格和優(yōu)異的成績讓她獲得了許多朋友。這樣的日子持續(xù)了很久。直到有一天,厄運降臨她家——馬修去世了,而馬瑞拉又瞎了。安妮放棄了學業(yè),找了一份工作留下來照顧她。
主人公安妮是個熱愛生活的小女孩。她并沒有因為自己是孤兒就變的孤僻,而是樂觀的生活,與大家和諧的相處著。她熱愛生活中的一草一木一朝一夕。她總會有一些奇怪的想法在腦海中回蕩,她會給身邊的花草樹木取一些好聽的名字或把它們比做成什么:門前的櫻樹在她看來是白雪公主;紅紅的`蘋果是一位紅衣女子;黃鸝鳥是愛唱歌的小仙女.......
除此之外我還覺得安妮是個對朋友、家人非常負責的人。一次戴安娜的妹妹生了重病,戴安娜的家人都到鎮(zhèn)上去了。正當所有人都束手無策時,安妮挺身而出,熟練的個她妹妹灌下藥。正當大家失望時,只有安妮抱著希望在等,皇天不負有心人終于病情有了好轉。安妮還為了馬瑞拉放棄了學業(yè)留下來照顧她。
讓我們像安妮一樣,去熱愛生活,留心觀察身邊的一草一木;讓我們像安妮一樣,對家人,朋友負責到底在;讓我們像安妮一樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)面對人生的每一個挑戰(zhàn)吧!
讀《綠山墻的安妮》有感10
在寒假期間,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。他讓我的寒假生活變得充實了。
《綠山墻的安妮》這本書是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作。這本書講述的是在愛德華王子島上生活的一對兄妹馬修與瑪麗娜,陰差陽錯地收養(yǎng)了孤兒院一個名叫安妮的女孩兒,從此,兄妹倆的生活因為這個精靈一般的`女孩兒的介入,發(fā)生了一系列意想不到的變化。
這個故事中的安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美,但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想......而且她最拿手的就是幻想,她幻想著遠大的成功,也幻想著秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。令人十分感動。
讀《綠山墻的安妮》有感11
暑假剛開始,媽媽就給我買了好幾本書給我“啃”,有《秘密花園》、《魯濱遜漂流記》,還有《綠山墻的安妮》……說“啃”,一點都不夸張,我?guī)缀跏且砸惶靸杀镜乃俣瓤赐辍?/p>
要說印象最深的,要屬《綠山墻的安妮》,這本書我足足花了一天時間看完,讀完后,我深深地喜歡上了書中的安妮,也為她的生活所感動。你想知道是一個什么樣的.故事嗎?我來告訴你吧!
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童的小說。純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去父母,十一歲時被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹領養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來想領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,領回來的是滿頭紅發(fā),老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給她們惹了很多麻煩,安妮不斷地闖禍,也不斷的改正錯誤,在朋友、家人和老師的關愛中,安妮快樂地成長。
我最喜歡第十八章“安妮大顯身手”。這章主要寫了黛安娜的妹妹米尼得了喉炎,安妮非常細心地照顧米尼。我想:一個從孤兒院里出來的孩子,而且只有十一歲,竟然會照顧病人,這讓我非常驚訝。再對比下自己,別說照顧別人,就連媽媽生病了,還要照顧我的飲食起居,我覺得非常慚愧!這方面我應該向安妮學習!
如果你還想知道更多,就去看《綠山墻的安妮》吧!
讀《綠山墻的安妮》有感12
當我們生活是黑色的時候,我們應該幻想著七彩的彩虹;當我們生活在黑暗的時候,我們應該幻想著陽光;當我們生活在悲痛的時候,我們應該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光!
這種感想是來自于《綠山墻的安妮》這本書,暑假讀完這本書之后,我感觸很深,這本書的作者蒙哥瑪麗用細膩的細節(jié)描寫讓故事中的每個人物都栩栩如生,獨一無二,并且還把人物性格描寫得恰到好處,讓人贊嘆不已!
這本書最讓我印象深刻的是聰明活潑的安妮,書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。
我之所以喜愛安妮是因為她的.一些樂觀向上、積極面對生活的品質吸引了我。安妮家境貧窮,六歲的時候幫別人看孩子,雖然穿得寒酸,長得不夠漂亮臉上還有小雀斑,不招人待見但是她從沒有自卑,憑著自己的聰明能干和善良活潑博得了卡思伯特兄妹倆的喜歡和信任,最最讓我敬佩的是安妮的善心!
年近晚年的瑪麗患上了眼疾,醫(yī)生要求她不能過度用眼,否則會讓她失明的,瑪麗很無助,向安妮哭訴這件事,安妮毫不猶豫的對安妮說:“我不要獎學金,我留下來陪你”。后來安妮為了維持一家人的生計,留在了當?shù)氐囊凰鶎W校當了小學教師,善良的她放棄了大學深造的機會,留在了家鄉(xiāng)報恩,這讓我受益匪淺!
《綠山墻的安妮》這本文學著作教會了我做人的道理:不論身處怎樣的環(huán)境,都要微笑面對一切困難,不論你是什么身份,都要懂得人人為我,我為人人的含義!,生活中不應該有過多的失望和悲觀,應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界!只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,去擁抱世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。
讀《綠山墻的安妮》有感13
馬克·吐溫這個著名的作家曾這樣評價過一本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛!边@本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的舉世聞名的經(jīng)典著作——《綠山墻的安妮》。《綠山墻的安妮》講述的是綠山墻農(nóng)舍的'卡修和瑪麗拉決定從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩,幫著馬修做田里的農(nóng)活,讓兄妹倆輕松一點?墒枪聝涸簠s送來了一個整天愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,在瑪麗拉看來,安妮簡直就是一個煩人精,整天吵來吵去,沒完沒了。可在馬修看來,安妮是一個熱愛自然的小精靈。這個小精靈用她的想象力給許多景物取了一個好聽的名字。安妮用她對大自然的熱愛和她豐富的想象力感染了其他人,讓其他人也變得開朗起來。
每當我心情不好的時候,我總會翻開這本書,因為它能帶給我不一樣的驚喜。透過字里行間,仿佛看到了一個臉上長滿雀斑,卻又讓人喜歡的紅發(fā)女孩子,她甩著那頭亂糟糟的紅發(fā)向我跑來,她告訴我,她叫安妮·雪莉,還跟我講安妮拼寫的時候要拼出兩個“n”她安靜地坐在我旁邊。她口中的快樂是如此簡單而又神奇,她只需要看著一朵花,說“香”,立刻就能聞到花的芳香濃郁;指著一條河,說“美”,立刻就能發(fā)現(xiàn)它清澈見底。安妮就是這樣一個充滿幻想,熱愛生活的女孩;叵胱约海刻斐鋈ド⒉降臅r候,從不留意身邊的一棵柳樹?稍诎材菘磥聿痪褪且粋迎風搖曳的舞者嗎?安妮會幻想著與她共舞享受著春天的樂趣。正是因為如此我們的生活就平淡無味。我們從沒有在收割稻田的時候感謝過大地給予我們的恩惠;我們從沒有在登山的時候感到大山的偉大。我們的每一天,每一刻,就這樣悄悄地溜走。
在安妮身上,我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活,對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神,點燃我們的生活熱情。靜靜的夜晚,我仿佛又看見了安妮坐在床邊無邊幻想的情景......
讀《綠山墻的安妮》有感14
馬克吐溫說:“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動和喜愛的兒童形象!弊x了這本書后,我也喜歡上了安妮那直率天真愛幻想的性格。
安妮是個身世凄慘的小女孩,出生不久父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,后來她被送到了孤兒院,十一歲的時候,綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富,她的天真和幻想雖然鬧了不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛。
這本書用簡單的故事告訴我們深刻的道理,看到安妮因為愛幻想而鬧出的烏龍,我不禁哈哈大笑;看到安妮被冤枉而傷心時,我落淚如珠;當安妮取得了優(yōu)異的成績,我也開心得手舞足蹈。
文中有一個片段讓我印象深刻,安妮是一個愛美的女孩子。而她的紅頭發(fā)卻一直被人嘲笑,為此她平時很不喜歡自己的紅頭發(fā)。有一天一個小攤販讓她買一盒染發(fā)劑,說這樣她的頭發(fā)就會變成美麗的黑色,可沒想到她的頭發(fā)最后卻變成了奇怪的綠色。瑪麗拉不得不將她的頭發(fā)全部剪掉,安妮不由得哭了起來。但她卻還要照鏡子,她說:“我必須得看,這個結果是我貪慕虛榮造成的,我必須為這個行為負責,不必自欺欺人。”
這段話使我感慨很深,是的,當我們犯下錯誤時,就應該勇敢地面對錯誤,承擔自己帶來的后果。
安妮還有一點很值得我敬佩,就是她熱愛學習的那股鉆勁兒。她一直在和班上那個學習成績最好的同學競爭,最高榮譽一直在他們之間打轉。要是有一天那個同學聽寫得了第一,那么下一次安妮肯定會拼命追上去,并且超過他,要是哪個上午那個同學在算數(shù)課上答對了所有的題目,名字被寫進黑板上的`優(yōu)等生欄,第二天上午苦學了一夜的安妮就會取代他成為優(yōu)等生欄里的那一個……
這種學習的堅韌勁兒,不免讓我敬佩,同時又感到了一些羞愧。安妮對待學習那么努力,而我卻一直在原地徘徊不前。與安妮相比,我還差得遠呢。
看了《綠山墻上的安妮》這本書,我學到了很多很多,就像跟安妮在進行心靈的交談。這是一個孤兒長大的故事,樸實而美麗,充滿童心和夢幻,安妮用她的經(jīng)歷告訴我,命運掌握在自己手中,即使面對平庸繁瑣的生活壓力,我們也可以用積極的心態(tài)讓生活充滿樂趣。
讀《綠山墻的安妮》有感15
讀書可以讓我們在浩瀚的海洋中自由遨游;讀書可以讓我們認識成千上萬的知心朋友;讀書可以讓我們學到無窮的知識。所以,我喜歡讀書。
讀了《綠山墻的安妮》之后,我發(fā)現(xiàn)了一個純潔善良的安妮。今天,我又讀了一遍海蒂。
書中描述了海蒂死于父親的疾病,母親相繼去世。海蒂成了一個孤兒,父母都死了,無助。后來,海蒂被姑媽收養(yǎng)了,但是她的姑姑把她給了她邪惡的祖父。海蒂和她的祖父生活了很長一段時間。因為海蒂的純真和善良,她影響了兇殘的祖父。海蒂用這些奇跡來換取海蒂的健康,海蒂也給她帶來了一個奇跡。
讀《海蒂》讓我明白:她不是一個單純的女孩,而是善良的化身。她能在你冰冷的心里綻放出一朵美麗的`善良之花。她會用善良之花融化你心靈的每一個角落,讓你的心充滿善良,去幫助別人。我一定要以海蒂為榜樣,學會做人,多做好事。
書是人類知識的寶庫,它讓我挖掘寶藏;書是人類知識的階梯,它讓我登上知識的頂峰;書是人類知識的海洋,它讓我在海洋中暢游。這本書伴隨著我的不斷成長和成熟。我喜歡書。讓書陪伴我一生。
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