[實(shí)用]余華活著讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的余華活著讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

余華活著讀后感1

　　這是一個(gè)悲慘的故事，悲慘得讓人的心一痛再痛，你不自覺地就會(huì)想：人為什么活著？人活著的意義究竟是什么？為快樂？為追求？還是為什么？

　　年少時(shí)總為月缺花殘而傷感，也不時(shí)追問：人為什么活著？隨著年齡的增長，隨著閱歷的加深，繁瑣的工作、平淡的生活讓我習(xí)慣，也似乎讓我麻木了，從此也不再思考這個(gè)問題。當(dāng)讀到余華的《活著》時(shí)，這個(gè)問題又現(xiàn)腦海，突然頓悟，人活著，只為活著，僅此而已。

　　主人公經(jīng)歷了一生的災(zāi)難，所有的親人離他而去，他所擁有的也只有活著了。他一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界的樂觀態(tài)度。面對(duì)春生，這個(gè)昔日患難與共的'朋友，今日間接害死自己兒子的仇人，他選擇了埋葬仇恨，即使是在絕境面前他依舊勸解朋友，要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。

　　和福貴相比，我們現(xiàn)在的生活豈止用“幸福”二字來描繪，但生活有時(shí)總不能一帆風(fēng)順，也會(huì)有許多的困難和挫折，有時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而想想福貴，他經(jīng)歷了無盡的災(zāi)難卻依舊感恩生活的時(shí)候，我們是否會(huì)自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我們無法得到內(nèi)心的升華，然而我們卻可以通過對(duì)福貴人生經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨！

　　不要再問活著是為什么，活著，就是因?yàn)榛钪�。無論怎樣，生活總要繼續(xù)，只要活著就好。

余華活著讀后感2

　　生活就像一個(gè)三維的幾何圖形，它是多面的，但我們有一雙平視的眼睛。優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)用語言和文字把你的思維帶入它的多維世界，就像籃子一樣。所以讀一本書就是對(duì)另一個(gè)人的認(rèn)知�！坝嗳A”的《活著》似乎講述了一個(gè)“富二代”的失敗歷史。主人公“福貴”并沒有只看到土地的父親，那就是他的生活。

　　母親的溺愛只是父親懲罰的擋箭牌。活著的“福貴”只是一種身體，或者他從未活過。時(shí)間是如此美妙。歷史的變化使“福貴”一無所有。然而，悲劇把他壓碎，埋在真實(shí)的土壤里，生根發(fā)芽。這是一個(gè)有枝有葉的“福貴”，真正的“活著”。這可能是“余華”創(chuàng)作的初衷。

　　面對(duì)看似簡(jiǎn)單而深刻的'話題“活著”，這是一部讓我們學(xué)會(huì)思考的作品。我們是想活在別人眼里還是活在自己心里？“活著”可以解釋為“生存”和“生活”。當(dāng)然，“福貴”可能沒想那么多。他只是覺得“活得像自己一樣”。然而，即使是現(xiàn)在，又有多少人能“活得像自己一樣”？或者有多少人想過“活得像自己一樣”！

　　面對(duì)財(cái)富、貧窮和突如其來的災(zāi)難，如何“活著”！也許只有經(jīng)歷過才能理解。寫作不僅是一種記錄，更是對(duì)世界認(rèn)知提高的一種梳理。不要生活在別人的觀點(diǎn)中，學(xué)會(huì)深入思考。

余華活著讀后感3

　　前幾月，聽聞大學(xué)隔壁班的一個(gè)女孩子跳樓自殺了，研究生還未畢業(yè)。具體原因也不好去揣度了，留給大家一陣唏噓，而自己又重新思考了一下活著的意義。

　　最近拜讀了余華的作品《活著》，作者認(rèn)為:人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。

　　余華認(rèn)為作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。而他所說的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善與惡一視同仁，用同情的眼光看待世界。所以他以異常冷靜地筆觸描述了福貴老人的一生，告訴我們活著就是活著。

　　翻開血紅的'封面，主人翁一幕幕生活畫面清晰呈現(xiàn)在腦海里，合上書本已成記憶。福貴生于富貴家庭，年輕時(shí)放浪不羈，將家產(chǎn)揮霍一空，成為普通佃戶。后被強(qiáng)征入伍，九死一生逃回老家。在那樣的年代，生存不容易，福貴眼見著自己的親人一個(gè)個(gè)死去，最后只剩自己和一條老牛。老牛是他因同情從屠夫手中買下來的，這印證了那句話:眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。

　　福貴承受住了難以承受的苦難，垂垂暮年與老牛相伴，和老牛念叨著親人的名字，唱著歌謠:少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。

　　在我看來，生命是載體，而生活是內(nèi)容。不管我們一生要肩負(fù)多少責(zé)任，或者經(jīng)歷多少磨難，再或者享受多少輝煌，都是由生命來承擔(dān)。無論何時(shí)何地，都不能看輕生命，同時(shí)還應(yīng)該積極樂觀地去面對(duì)那些或好或壞的事情。

余華活著讀后感4

　　斷斷續(xù)續(xù)花了兩天時(shí)間讀完了這本書，和很多人一樣，如果前半部分有點(diǎn)憎恨福貴的玩世不恭，不尊重妻子、家人，覺得他失去他的身份那是他自作自受。前一部分有多討厭福貴，后一部分就有多可憐福貴，親人接二連三的離世讓這個(gè)七尺男兒還在堅(jiān)持活著，很佩服。

　　我慢慢的從難受中抽離出來，開始思考活著的意義。

　　有些人一輩子都在被別人推著走，覺得生活就是水到渠成的事。我在想，如果現(xiàn)代的我們生活在福貴那個(gè)年代，別說遭受了那么多的打擊，就連正常的活著都困難。我也深深明白，那時(shí)候的人民是多么勤勞。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，福貴前半生是在揮霍無度中度過的，后來導(dǎo)致自己一貧如洗，但是也真是因?yàn)樗�的揮霍無度，才有了后面龍二替他去槍斃的說法，他免過了時(shí)代的處罰，卻沒有免去逝去親人要承受的痛，如果說他的爹和娘是命，那從有慶開始，生活就真的和福貴開起了天大的玩笑，我們不能想象福貴在他的天空一塊塊塌陷的時(shí)候，他是拿什么來支撐他的余生。只知道，無論生活怎樣，他都堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持的.活下來了，這也許就是這本書帶給我們最大的意義。

　　生活在當(dāng)代的我們，大多數(shù)人沒有福貴那樣大起大落，在擁有和平、幸福年代的今天，還在抱怨命運(yùn)的不公，這不可取，這是一個(gè)人人奮進(jìn)的時(shí)代，是你努力了，就會(huì)創(chuàng)造出一片天的年代，因?yàn)閺母�本上說，是我們的祖國變得日益強(qiáng)大了，我們有人撐腰，所以，我們不但要活著，更要快樂了活出屬于我們自己的人生價(jià)值。

余華活著讀后感5

　　人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著�！边@是余華的《活著》前言中說的。讀完《活著》我只能這么說，我們是幸福的。

　　當(dāng)我們聽到你說：“我活著。”這句話時(shí)，知道你必定是一個(gè)體會(huì)到生活博大精深，對(duì)萬物飽含感激，而不僅僅是一個(gè)追求活著的目的的人，因?yàn)槟康木驮凇拔�，活著�！敝校』钪�，真好！活著，僅此而以！

　　女主人公家珍的人生態(tài)度給我留下深刻的印象。記得小時(shí)候是天真快樂的，慢慢的長大了，煩惱的事情也來了，學(xué)習(xí)、心情的騷動(dòng)、感情的煩惱、工作的不愉快……曾經(jīng)在值班的一個(gè)晚上做病人檢查后回訪，結(jié)果連續(xù)4個(gè)電話都是：“病人已經(jīng)在。去世了�！蹦菚r(shí)候覺得真要珍惜每一天。愛自己的生命，愛自己的親人，愛關(guān)心自己的人和我關(guān)心的`人。其實(shí)，活著本來就是一種幸福了，活著是人生的恩賜，感恩地活著，你才會(huì)覺的世界如此美好。活著是一種責(zé)任，既然上帝賦予我們寶貴的生命，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎�呢？�?jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的困難？雖然說人為幸福而活，追求幸福是人的一種天性，但困難是人生的重要組成部分，是沒有人可以避免的。所以，學(xué)會(huì)面對(duì)人生的困難吧！用樂觀的人生態(tài)度對(duì)待人生。

　　人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！

余華活著讀后感6

　　內(nèi)心會(huì)真實(shí)反映人的自私、高尚。讓人真實(shí)地了解自己，一旦了解了自己也就了解了世界。早就明白這個(gè)原則了，可要捍衛(wèi)這個(gè)原則必須付出艱辛的勞動(dòng)和長時(shí)期的痛苦。因?yàn)閮?nèi)心并非時(shí)時(shí)刻刻都是敞開的，它更多的時(shí)候倒是封閉起來的。

　　藝術(shù)都是源于和現(xiàn)實(shí)的那一層緊張關(guān)系。沉湎于想象之中，又被現(xiàn)實(shí)緊緊控制；感受著自我的分裂，卻無法讓自己變得純粹。如果能夠成為這兩者中的任何一個(gè)，我想我會(huì)活的更坦然些，與此同時(shí)，我的力量會(huì)削弱很多。

　　朝夕相處的現(xiàn)實(shí)常常會(huì)讓人難以承受，蜂擁而來的真實(shí)幾乎都在訴說著丑惡和陰險(xiǎn)；怪就怪在，為什么丑惡的事物總是在身邊，而美好的事物卻遠(yuǎn)在海角。所謂的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善與惡的一視同仁，用同情的`目光看待世界！換句話說，人的友愛和同情往往只是作為情緒來到，而相反的事實(shí)則是觸手可及！正如一位詩人所表達(dá)的：人類無法忍受太多的真實(shí)！

　　曾聽過一首美國民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界，沒有抱怨！歌中人對(duì)苦難的承受、對(duì)生活的樂觀態(tài)度，讓我明白人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著！

余華活著讀后感7

　　童年，在許多人的印象中是美好的，可是在作家余華的著名小說《活著》中的三個(gè)孩子都過著苦難的童年，在那個(gè)年代的孩子和現(xiàn)在的孩子不能比，經(jīng)濟(jì)不好，條件不好，甚至連肚子也填不飽。

　　書中的三個(gè)孩子，分別是鳳霞，有慶，苦根。鳳霞是一個(gè)女孩子，為了讓自己的弟弟有慶能上學(xué)，被迫到別的有錢人家去干活。有一次，在三年大饑荒的`時(shí)候，為了不被別人搶走一個(gè)地瓜，差點(diǎn)出人命。有慶是鳳霞的弟弟，冬天時(shí)為了不磨壞一雙布鞋，天天都赤腳跑到學(xué)校，又赤腳跑回家。有時(shí)空了就會(huì)幫父親干點(diǎn)活。最不幸的是苦根，因?yàn)榧依锔F，以前沒有零食吃，有一天苦根生病了，外公給他炒了一大盆豆子當(dāng)零食，他吃多了，最終被撐死了。上面三位孩子的苦難生活和現(xiàn)在美好的生活根本沒法比。

　　在現(xiàn)在，就拿吃飯來說，書中的孩子為了一個(gè)地瓜會(huì)跟人拼命，聽到有粥喝會(huì)高興得跳起來等，都表現(xiàn)了那時(shí)食物的珍貴。再看看現(xiàn)在，吃飯不僅僅是吃飽了，有些孩子只喜歡吃昂貴的肉或一些山珍海味，只有個(gè)別不挑食的孩子。就是這樣，有些孩子經(jīng)常吵著鬧著去大酒店，大飯館吃飯，對(duì)一些自以為不好吃的菜指指點(diǎn)點(diǎn)。要是在過去，這些“不好吃的菜”一定是美味佳肴。

　　這么美好的童年，這么愉快歡樂的童年，有些孩子還會(huì)連連叫苦，他們有真正體會(huì)到這些過去孩子的苦難嗎?沒有!我們從現(xiàn)在一直到將來，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好，不能再浪費(fèi)糧食和資源了，否則將來我們會(huì)變得痛苦。

余華活著讀后感8

　　《活著》就這么用一個(gè)老人講故事的方式描述了自己悲慘的一生，沒有華美的辭藻，沒有過多的修飾。越是這樣，越能讓我在讀的過程中潸然淚下，越能引起靈魂的震撼�？赐曛�后，覺得心情是沉重的，悲傷的，一直被有意無意制造的死亡陰影籠罩著。但是，故事的主人公福貴在接二連三的重大打擊下，并沒有呼天搶地，一蹶不振。雖然命運(yùn)如此，福貴卻仍能堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活著，這是怎樣一種境界。福貴雖然生活貧苦，親人一個(gè)個(gè)離他而去，但是他依然友好的對(duì)待這個(gè)世界，并沒有抱怨什么，也從來沒放棄過希望�！盎钪�”，這兩個(gè)字充滿了力量，它的力量不是于喊叫，也不是于進(jìn)攻，而是忍受，忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福與苦難、無聊與平庸。

　　生活，是平淡的`，這種平淡需要我們用一顆平常心去面對(duì)生活的一切成敗得失。生活中或許會(huì)遇到苦難，遇到艱難，但是，無論遇到什么不如意，想想福貴的堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá)，就會(huì)覺得其實(shí)不算什么。很多人在人生中困惑，或許是因?yàn)樗麄儼讶松鷱?fù)雜化了。其實(shí)，活著，是最簡(jiǎn)單化的人生，它沒有功名利祿也沒有喧囂浮華。而我們，更應(yīng)該珍惜當(dāng)下的幸福，就像說的：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。

余華活著讀后感9

　　《活著》是作者對(duì)偶遇的老人福貴的一生的敘述。福貴生在地主人家，從小就是嬌生慣養(yǎng)的，備受父母的寵愛，也因此造就了他蠻橫跋扈的囂張的性格，為他以后的悲慘人生埋下了伏筆。成年以后，驕奢成習(xí)的富貴又深陷入賭博之中，將自己的家產(chǎn)輸光了，他的父親也因悲傷與生氣過度而死。窮困的福貴后半生相繼經(jīng)歷了母親、妻子、兒女等至親們一個(gè)接一個(gè)的死去，直至他一個(gè)人孤苦無依。但是生活總要繼續(xù)下去，他買了一頭老牛，一人一牛就這么努力地活著，堅(jiān)持著活下去……

　　《活著》的敘述平淡，卻更加突顯了福貴艱難頑強(qiáng)活著的一生�？催^《活著》這本書后，或許會(huì)有人更加珍惜生命的可貴，也會(huì)有人收獲些許思緒。在我看來，《活著》全書渲染了一種沉重的氣氛，通過福貴一生的各種細(xì)節(jié)的描繪引導(dǎo)了“活著”的.另一種體悟。人們總是不斷的在追尋活著的目標(biāo)與意義，因此而迷茫的人不在少數(shù)。作者的想法其實(shí)也不失為一種對(duì)“活著”的詮釋。他引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)“存在”的過程，而不是糾結(jié)于存在的意義。正如他在前言中寫到的“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著�！苯�(jīng)歷活著的過程，感受生命的進(jìn)程，無論存在的合理與否，活著本身應(yīng)當(dāng)是一件簡(jiǎn)單而單純的事。

余華活著讀后感10

　　人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事所活著，這是《活著》這本書中的中文版自序所提到的一句話。我并不懂這句話的意思，但在看完《活著》這本書之后，卻對(duì)它有了很深的感觸。

　　老人吆喝起來：“二喜，有慶，不要偷懶，家珍，鳳霞耕的好，苦根也行啊�！逼鋵�(shí)這里只有一頭牛，叫福貴�？烧l也不知道，這個(gè)名字卻包含了老人的一生。

　　在他年少時(shí)，是遠(yuǎn)近聞名的闊少爺，有著一個(gè)還算美滿的家庭。但是他爹因?yàn)榈弥�他賭錢輸?shù)袅怂�有家產(chǎn)后氣死在糞缸上。他娘沒過多久也隨他爹去了。女兒鳳霞得了疾病，變成了啞巴。兒子有慶給他們學(xué)校的校長——縣長的女人獻(xiàn)血，卻被醫(yī)生無情的.抽干了他的鮮血以保住那個(gè)女人的命，他唯一的兒子死在了那個(gè)醫(yī)院。人民公社成立以后，他唯一的啞巴女兒終于找到了男人，一個(gè)偏頭，叫萬二喜。沒過多久，她的女兒因?yàn)樯�孩子時(shí)失血過多也死在了那個(gè)醫(yī)院。隨之，他的媳婦家珍也平靜的死了。只留下他的孫子苦根和他的女婿雙喜和他相依為命。后來，女婿在做工時(shí)被水泥板壓死，唯一的一個(gè)孫子也因?yàn)樵诔远棺訒r(shí)撐死。只剩下他和那頭老黃牛。

　　少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。

　　人為什么要活著？

　　在讀完余華的這本書后，我想我知道了答案。

　　為了活著而活著。即使你回顧你這一生，發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)過客，沒有留下什么，也沒有帶走什么，但你也要活著，至少你經(jīng)歷過。

余華活著讀后感11

　　本書是從一個(gè)旁聽者的角度，描述出一個(gè)普通人平凡而又曲折的一生。主人公福貴生活中混亂又特殊的時(shí)代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，以及動(dòng)蕩的生活。他本來過著非常幸福的生活，后來身邊的人卻陸續(xù)離開，殘忍讓他面對(duì)著這一切。在一生當(dāng)中失去了很多東西，包括親人、金錢，最后唯一留在身邊的就只有差點(diǎn)被人宰割的老牛。

　　故事最令人心疼的就是福貴的兒子，因?yàn)槌檠�過多而死亡，這么天真爛漫的孩子，碰上一個(gè)庸醫(yī)，為了救回縣長的老婆，沒想到竟然迎來這樣的結(jié)果，人生中最痛苦的`事莫過于此了，總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)很多無法接受的現(xiàn)實(shí)。

　　這本書并不是告訴我們需要如何去活，而是告訴我們活著應(yīng)有的態(tài)度，拿書中主人公的話說就是：活著，好好活著。我們無法更改生命的隨意拋棄，面對(duì)各種不同的遭遇，只能默默去忍受，只能無力的感慨。既然無法改變活著的事實(shí)，但可以改變活著的態(tài)度，只要活著就會(huì)有希望，無論好與壞，至少在生命的盡頭可以告訴自己，我們活過，也曾努力奮斗過，始終堅(jiān)持不氣餒，不抱怨，坦然面對(duì)這一切。

余華活著讀后感12

　　在空閑時(shí)，我還是喜歡看書。看的書很雜，除了課本書籍之外，名著小說都看，不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當(dāng)看到《活著》這本書時(shí)，最多想到的還是葛優(yōu)演的電影，關(guān)于徐福貴跌宕的人生。

　　《活著》講述的就是一個(gè)叫徐福貴的老人一生的故事，作者余華用平實(shí)的敘述手法，平靜地?cái)⑹隽藲v經(jīng)世間滄桑和磨難的老人的現(xiàn)實(shí)生活。看完后，不覺悲涼，悲哀，悲傷起來。似乎時(shí)間所有的苦難都他經(jīng)歷了。不禁自問：活著的意義何在？

　　余華的《活著》讀后感200字人總是不能從心底接納無常。目睹他人興盛時(shí)，輕謔以對(duì)，自詡看破世事；自己繁華時(shí)，卻癡想世事永恒，人事亙古。我們總是洞悉了別人的無常，又蔑視了自身的幻滅。福貴，是你讓我繁復(fù)的心激不起雜亂的漣漪，是你讓我不再控訴人世的'不公、命途的不平，是你讓我開始學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地為自己活著。

　　福貴，我不禁幻想你在破屋前逝去的模樣，你的內(nèi)心深處一定會(huì)被曾經(jīng)霸道地占據(jù)，曾經(jīng)的荒謬莞爾后倏然長逝，彌漫心田的是不可磨滅的華生枯寂的苦難，那是你一生最寶貴、最真實(shí)的記憶。包含一生歷經(jīng)的晶瑩淚滴滑眶而出，隨即被塵世的無常所淹沒。滿帶笑容的你闔目而去，任由我憑吊罷。

余華活著讀后感13

　　看完這本書我很感動(dòng)，最主要的原因不是余華寫作手法文藝高超，而是全本描述的事真實(shí)感很強(qiáng)，形象，生動(dòng)，富有鄉(xiāng)土氣氛。別認(rèn)為我對(duì)這本書評(píng)價(jià)過高，因?yàn)槭聦?shí)確實(shí)如此，《活著》這本書感動(dòng)了無數(shù)的人······

　　剛開始認(rèn)識(shí)余華是讀他的《許三觀賣桖記》，那本書讓我受益良多，讓我對(duì)余華這個(gè)人產(chǎn)生了極大的好奇和好感，這次看了《活著》我腦海里只想到改變、真實(shí)和感動(dòng)。

　　真的再說不出什么了。

　　福貴是《活著》里的主人公，與他相關(guān)的還有妻子家珍、女兒鳳霞、兒子有慶、女婿二喜、二喜的兒子苦根等等，這些摯親的人都死在了福貴前面，他用自己的手一個(gè)個(gè)送葬了他們，中國過去幾十年的一切災(zāi)難都降臨在他的頭上，死神的呼喚不止一次找上他。一次又一次的死亡，仿佛一張白紙慢慢變黑，世界越來越冷、陰沉，一切的`不幸好像有了眼睛一般盯上了福貴······但神奇的是，他仍然活著。后來他買了一頭老牛，給他取名為福貴······

　　故事講完了，閉上書的那一刻我好像是從另一個(gè)世界中走了出來，在看《活著》的時(shí)候我仿佛身置其中，在福貴的身邊看著一切所發(fā)生的事，天空忽明忽陰，我感受著人性的真、善、美，福貴對(duì)生的執(zhí)著和人間的悲哀和幸福。

　　愿天下和樂。

　　愿人間真、善、美。

余華活著讀后感14

　　當(dāng)看完舍友對(duì)《活著》的評(píng)論后，就有一股想要看看這篇高尚作品的沖動(dòng)，我不知道作者在寫時(shí)是懷著一種什么樣的心情，但我知道作為一個(gè)讀者，在品味這篇敘說一代人歷程時(shí)的深切感受!

　　我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過于親人對(duì)你的不理解，當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道，人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去，直到只留下你孤單的一個(gè)人。當(dāng)身邊的人一個(gè)一個(gè)都離你而去的時(shí)候你才知道什么叫痛苦。

　　我不敢想象，如果主人翁換著是我，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對(duì)待世界，這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的。剛開始我罵過福貴，因?yàn)樗麑?shí)在是太敗家啦，不過看到后面我又開始敬佩他，他是那么堅(jiān)強(qiáng)

　　當(dāng)生活在80年代的.我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí)，我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人，與他們相比，我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!

　　人，活著到底是為了什么?

　　當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí)，我卻無從答起。

余華活著讀后感15

　　看完余華的《活著》此刻卻翻轉(zhuǎn)難眠，這本書是買給睿�？吹摹Ｎ抑�道自己看不得如此悲慘的人生演述，因?yàn)樵S多年前我看過《活著》這個(gè)電視劇，當(dāng)時(shí)就是因?yàn)槭懿涣藙≈械囊恍﹤�情片段，我都跳集著來看。這兩天睿睿在看這本書的時(shí)候把書放在他的書桌上，昨天我只是想看看他看到哪里了。結(jié)果打開書我的目光就難以移開書面，后是豆子要我陪他玩硬強(qiáng)行把書給搶了，不知何故書中的故事總讓我欲罷不能。今晚睿睿把這本書看完后，推給我讓我看看，我還是忍不住接手了，結(jié)果沒有豆子的打擾，不知不覺中把這本書給看完了。

　　看這本書的`時(shí)候，書中主人公的思維、情緒我卻能身同感受，福貴痛失最親，我仿佛就在他身后親眼所見。那種絕望得悲痛，卻在我胸前隱隱作痛，淚水打濕了半卷紙巾，目光卻舍不得移開書面。我曾經(jīng)寫《姑婆的一生》時(shí)，就有博友評(píng)論說像余華的《活著》，也許就是因?yàn)槲疑磉呌羞@樣的悲慘苦難的人，我更能容易被書中的情節(jié)故事感染吧!

　　人這一生活著，雖有太多的不易，但如余華小說的《活著》和真實(shí)生活中我的姑婆，他們那樣不容易的人生，內(nèi)心是多么的堅(jiān)強(qiáng)，我是無法設(shè)想，佩服他們戰(zhàn)利生活的斗志力。我僅僅只是看了一本書，做了一個(gè)旁觀者，今晚應(yīng)該難以入眠了。

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