小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感1

　　寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。

　　這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的�？墒菍毢�蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的`嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧�？戳诉@本書我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！

小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感2

　　今天，我去爺爺家。去爺爺家之前，我先把鋼琴彈好，就興高采烈的去爺爺家了。 媽媽就開起了電腦，找到了《寶葫蘆的秘密》，打開看�？吹臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)了里面有好多成語，如比：總而言之這個(gè)成語。

　　忽然王葆鉤到一個(gè)寶葫蘆，王葆嚇了一跳，以為是個(gè)會(huì)說話的小伙子，他輕輕拿起一塊石頭打到了寶葫蘆，寶葫蘆就長(zhǎng)出手來了。那王葆更害怕了。第二天王葆他們班級(jí)考試，王荷考不出來，他就叫寶葫蘆幫他。第一次寶葫蘆看到一個(gè)戴眼鏡的小女孩，看到她的作業(yè)不錯(cuò)，但是是她的作業(yè)也有一點(diǎn)小錯(cuò)誤。第二次寶葫蘆看到了蘇鳴鳳的，寶葫蘆小聲說：“我找到了�！边@時(shí)候候劉老師說：“蘇鳴鳳你怎么交白卷？”這時(shí)候王葆走上來了，劉老師說：“王葆你怎么偷別人的試卷�！蓖踺釕M愧的`低下了頭。他孤零零的走到河邊把寶葫蘆扔掉。王荷每天在家里練習(xí)數(shù)學(xué)。

　　有一次王葆去找寶葫蘆說：“這次數(shù)學(xué)考試我取得了好成績(jī)，寶葫蘆你有沒有幫助我。寶葫蘆說：”成績(jī)就是你自己得到的。”寶葫蘆和主人說再見。我常常會(huì)來看你的。

小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感3

　　你好！王葆。當(dāng)我看了你的《寶葫蘆的秘密》這本書，我就想和你談?wù)勎业母惺�，我從書中得知你有一個(gè)寶貝——“寶葫蘆”，我為你興奮、開心。

　　后來，我又從書上得知你的那個(gè)寶葫蘆盡給你帶來麻煩，只顧自己練本領(lǐng)，而且變出來的東西都是偷來的時(shí)，我替你著急，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過。記得二年級(jí)時(shí)，由于我懶得學(xué)習(xí)，總是想著玩，做作業(yè)粗心大意，被老師訓(xùn)斥，結(jié)果那一年的三好學(xué)生我落選了。事后我后悔得哭了。

　　讀完這本書，我知道這是一個(gè)夢(mèng)。雖然很掃興，但是你終于明白了寶葫蘆其實(shí)什么也不會(huì)，只會(huì)偷東西。我曾經(jīng)也做過這樣的`夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)神仙送給我一個(gè)瓶子，瓶子里什么都有，你要什么它都會(huì)給你……

　　讀完這本書，我懂得了，天下沒有不勞而獲的東西，任何困難都需要自己去解決，凡事都要靠自己的本領(lǐng)，不能總想著依賴別人。

小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感4

　　最近，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書里寫的是一個(gè)人叫王葆，他想得到一個(gè)寶葫蘆來幫他做事。

　　一天中午，王葆在河邊釣魚，釣了好久連魚影子都沒釣到。忽然，他看到河中央發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，就把他釣了上來，一看，竟然是一個(gè)寶葫蘆。

　　可是，自從王葆得到了寶葫蘆，他就常常有壞事情發(fā)生。一次數(shù)學(xué)考試，王葆題目不會(huì)做，寶葫蘆就把他的試卷和同學(xué)蘇鳴鳳的掉換了，后來被老師劉先生知道了，引起了老師的.批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。

　　后來，王葆認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，重新做人！

　　從這個(gè)故事，我總結(jié)了兩個(gè)觀點(diǎn)。第一點(diǎn)，要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。王葆想通過寶葫蘆的幫助，自己不努力去達(dá)到目的，最終害了自己，王葆本來做錯(cuò)了是不好的，可是，他后來知錯(cuò)就改是對(duì)的。第二點(diǎn)，要自己的事情自己做。有一次，我想幫媽媽洗衣服，可是媽媽對(duì)我說要學(xué)會(huì)了才能幫她，后來，媽媽教我洗衣服，我學(xué)會(huì)了，原來洗衣服很簡(jiǎn)單。其實(shí)，自己動(dòng)手也是一種樂趣，自己的事情自己做才是一個(gè)好孩子。

小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感5

　　我讀過許多的書，但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書使我很受啟發(fā)。

　　書中講述的是一個(gè)普通的小男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣，天真、好動(dòng)，在繁忙的學(xué)習(xí)之外，也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢(mèng)想。

　　一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此就能夠想要什么就有什么，想什么就來什么。例如，他想要一個(gè)飛機(jī)模型，寶葫蘆就會(huì)幫他“變”一個(gè)出來，他不會(huì)做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了……

　　在夢(mèng)里，寶葫蘆雖然給王葆帶來了快樂，但更多的`卻是煩惱。因次，王葆漸漸地失去了朋友，失去了家長(zhǎng)和老師對(duì)他的信任，也失去了自己的智慧……

　　最后，王葆扔掉了寶葫蘆，靠自己的勤奮努力取得了成功。

　　通過這本書,我明白了:“天上不會(huì)掉餡餅”、“天下沒有免費(fèi)的午餐”，投機(jī)取巧，不付出努力，是不會(huì)成功的，只有靠自己的勤奮努力，才會(huì)取得成功。要什么有什么并不是真正的快樂、幸福，只有通過自己的雙手，經(jīng)過自己的艱苦努力得到的才是最最快樂、幸福的。

小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感6

　　《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛動(dòng)腦筋、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此“要什么就有什么，想什么就來什么”，可是，反而使他出盡了丑，還給別人找來了許許多多的麻煩。比如他和同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的馬吃掉，那棋子卻跑到他嘴里去了；他和同學(xué)玩兒撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；想做飛機(jī)模型，可還沒動(dòng)手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。

　　我由王葆聯(lián)想到了自己，我不是和王葆一樣，不愿多出力氣，光想不勞而獲嗎？數(shù)學(xué)作業(yè)總是讓媽媽去檢查，自己也懶得再去看上一遍；我值日就只干分給自己的活兒，再多一點(diǎn)兒也就不干了；我被選上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的武術(shù)操的表演，練基本功時(shí)，我希望有一個(gè)小人兒來鉆進(jìn)我的'身體里，替我把筋伸拉開來；平時(shí)，常常讓爸爸媽媽替我干這兒干那兒的……

　　通過這個(gè)故事，我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做，想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲，人生就沒有奮斗的意義，也學(xué)不會(huì)任何的本領(lǐng)，不僅自己過得不快樂，對(duì)社會(huì)也無法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。所以，從今以后，我要以王葆為鑒，改掉懶惰、坐享其成的壞毛病，用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。

小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感7

　　這幾天，我很認(rèn)真地看了已故的兒童文學(xué)作家張?zhí)煲頎敔數(shù)拈L(zhǎng)篇童話，題目叫《寶葫蘆的秘密》，聽說根據(jù)同名有一部電影，很精彩的，但我沒有看過。

　　這個(gè)童話故事講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事》。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆釣魚、給他拿了許多好吃的東西，變出許多美麗的花兒……有了這樣的“寶貝”，王葆從此就自己不用做任何事情，仿佛世界變得很完美，所以接二連三的麻煩也隨之而來了，讓王葆覺得很無奈。后來，王葆把寶葫蘆的秘密說出來了，就好像放下了一副幾百斤重的擔(dān)子似的：好松快。是啊，如果一個(gè)人能通過心里想什么就能得到什么的'話，那活在世上還有什么意義；如果一個(gè)人總是通過不勞而獲能夠成功的話，他就體會(huì)不到成功的真正意義，因?yàn)槌晒κ呛顾�、淚水甚至是流血才能得到的。就像我們學(xué)生，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就每次考試能得一百分，那這個(gè)成績(jī)對(duì)大家來說有什么意義。

　　所以我們應(yīng)該通過自己的努力去獲得好成績(jī)，這就是《寶葫蘆的秘密》帶給我們的啟發(fā)！

小學(xué)生寶葫蘆的秘密讀后感8

　　在四年級(jí)下冊(cè)的語文課中我學(xué)了《寶葫蘆的秘密》（節(jié)選）這篇課文，主要講了主人公王葆是聽奶奶講寶葫蘆的故事長(zhǎng)大的，故事里說只要擁有了寶葫蘆就可以要什么有什么，王葆十分想擁有一個(gè)，好讓自己快樂，我對(duì)《寶葫蘆的`秘密》很感興趣，就讀完了整本書。

　　這本書講了王葆是個(gè)不愛動(dòng)腦筋，不愿意費(fèi)力氣的孩子。有一次他在睡覺時(shí)夢(mèng)到了一個(gè)寶葫蘆，從此以后要什么有什么，想什么有什么，但是這沒有幫到王葆什么，反而讓他出丑，帶來了麻煩，他知錯(cuò)就改，把得到的東西還給了人家，最后夢(mèng)也醒了。

　　我由這本書聯(lián)想到自己和王葆一樣，有時(shí)在做家務(wù)時(shí)，總想著偷懶，現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我一定會(huì)改正，做一個(gè)愛做家務(wù)、會(huì)做家務(wù)的好孩子。

　　我懂得了自己的事情要自己做，以后做事情盡量不依靠他人，要拋棄不勞而獲的壞習(xí)慣，我覺得不勞而獲能讓人變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)，還會(huì)成為別人的累贅。凡是都要自己努力，不能成為一個(gè)懶惰的人，平時(shí)要自覺地干好每一件事情，不做一個(gè)不勞而獲的寄生蟲，要為祖國(guó)增添光彩。

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