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教師跟崗實踐心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的教師跟崗實踐心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師跟崗實踐心得體會1
本人非常榮幸地參加了青田縣中小學骨干教師培訓，非常幸運地走進了溫州市鞋蒲市小學跟崗實踐學習。快樂的時光總顯得短暫，因為快樂，充實的一周培訓時間顯得一晃就過去了。在我看來，蒲小已經面面俱到，又因為實踐時間短，我真的對蒲小提不出對什么好的意見和建議，所以辜負了蒲小的殷切希望，我真的很抱歉。此刻，我懷著幸福，懷著留戀，懷著對蒲小人的敬仰和感激回顧這一周的培訓過程。
九月十九日上午八點，溫州市鞋蒲市小學的小會議室舉行了隆重歡迎儀式，參加儀式的有我們的帶隊老師---胡老師、鞋蒲市小學的朱副校長、辦公室主任以及名師辦主任洪細苗老師等領導，還有來自青田縣不同層次學校的13為縣骨干教師。會上領導給我們介紹了鞋蒲市小學的情況，觀看了中央臺給鞋蒲市小學的宣傳記錄片，與會領導對我們提出的殷切希望和深情的囑托是對我們的鼓舞鞭策，同時也使我們深感責任的重大。我身處這樣一群骨干教師當中，我感覺到只有刻苦勤奮，方能不辜負領導對我的期望，方能不辜負自己的教育理想和教育情懷。
我們跟崗培訓分為兩階段:
第一階段(前四天):聽、評課及參觀鞋蒲市小學。了解鞋蒲市小學教學現狀及未來發(fā)展情況。鞋蒲市小學有自己明確的辦學目標和辦學理念，很具特色，各項成績碩果累累，以教育教學質量為名片，學生綜合素質發(fā)展好，學校特色建設成效顯著，以教學常規(guī)管理為抓手，促進全面教育質量的提高。以教育科研、教師培訓為平臺，提高教育教學效率。
蒲小的教育教學研究工作開展的如火如荼。這不僅體現在他們舉辦的大型教研活動和教學研究的成果中，更體現在蒲小的日常教學工作中。一件件小事都能體現這點。這四天我們共聽洪細苗、朱聘聘、林小津等老師的課近20節(jié)。養(yǎng)眼漂亮、清新干練的朱老師給我們上的都是隨堂課，沒有特別去準備，可是卻每一節(jié)都上的很扎實，很流暢，重點突出，一個個難點在她深入淺出中得到突破，板書突出重點，字跡飄逸瀟灑，找不到任何不足，和學生的關系是那樣的和諧，讓我們學到平常課的真實，落實，我們明白了平時的數學課應該這樣上。她很有創(chuàng)意的除法豎式給我很大的啟發(fā)。
朱老師不得不讓我敬佩;年近50的林老師是老教師的代表，我在她身上看到了蒲小老師的愛崗敬業(yè)，對教學工作的一絲不茍。林老師熱心給我們一一展示了各種類型的課，這些課教學內容跨越很大，但她都是信手沾來就給我們上，上節(jié)課給我們上三年級的《有余數除法》，下一節(jié)馬上到四年級給我們上《射線、直線和角》，她這種熱愛教育教學的精神深深感動著我們，“活到老，學到老”這句話在林老師身上得到注解;專業(yè)智慧型教師----洪細苗老師也一樣無私地給我們展示他如火純青的教學風格。
洪老師的課我真的沒有可以用的語言可以形容，一個字“絕”，兩個字“完美”，三個字“了不起”，四個字“完美無缺”，讓我佩服的五體投地啊!他那炯炯有神的眼睛里寫滿了智慧和對教學的獨到見解。數學的每個知識點他都能切入要害的展現給學生們，這是我修煉幾十年也不一定能達到的高度，但是我一定以他為楷模來鞭策自己。而扎實的基本功是他們的共同點，沒有一個老師肯落后，都是積極主動的參與教學研究。
而那天林老師和洪老師用對教材的不同理解，各給我們上了《有余數除法》的第一課時，讓我們參與討論和研究，怎么樣上讓這個課更落實，更無可挑剔。這件小事讓我看到是蒲小人對教學的執(zhí)著，教學態(tài)度的嚴謹，對學生的負責。同事之間評課都是知無不言，言無不盡，有問題拿出來共同商討，以求最好的樣子呈現給學生……他們的課及為人開闊了我們的視野，給了我們很多借鑒與啟發(fā)。在他們的影響下，我們這些學員也每天參加評課，寫日志，寫體會，爭分奪秒地進行展示課教案設計，為展示課做充分準備。
第二階段(最后一天):上展示課和作業(yè)準備。前四天的跟崗學習像是一場頭腦風暴，給我們極大觀念的沖擊，引我們反思，對自己的反思，對當前自己教學的反思，同時又猶如清風撲面，帶給我們新的思想，新的觀點。為了給老師匯報我們的學習成果，最好的方式就是上展示課。我們組每人上一堂展示課，我上的內容是五年級的《中位數》，我做了精心的準備，因為朱老師的細心指導和幫助，我的收獲很大。學員們“八仙過海，各顯神通”。好多學員的課質量高效果好，給人耳目一新的感覺。從最開始的忐忑到最后的沉著自信，洪老師名師工作室?guī)椭覀兺瓿闪嘶O成蝶的蛻變。
在一周的培訓，我們收獲很多，但時間太短。13名成員的同甘共苦，我們切磋教藝，我們暢所欲言，我們學習著，快樂著，收獲著�！皩W高為師，身正為范”。這次跟崗培訓，最幸運地是遇到了一位真正的名師——洪細苗老師。在一周的時間里，我們親眼目睹了洪老師踏實嚴謹的工作作風，卓有成效的工作效率;親身感受了洪老師平易近人的處世態(tài)度和無微不至的.關懷照顧。所有這一切，凝聚成洪老師難以抗拒的人格魅力，對我們有深深的感召作用。
一周時間已經到了，真的很遺憾和洪老師名師團老師朝夕相處的日子就要結束了，心中滿是不舍。一周時間的耳濡目染，隨著交流的深入和感情的融洽，我們的笑容越來越多，彼此越來越默契，惺惺相惜，心有靈犀。我們十三名學員仰慕導師的人格風范，追求老師的人生境界，他們的教誨、他們的叮嚀、他們的期望一直鼓舞著我們，相信，在我們今后的專業(yè)成長的道路上還會產生深遠的影響。學員彼此之間也結下了深厚的情誼，臨別之際，大家依依不舍，互訴離情，相約再見�？鞓返娜兆涌偸沁^得飛快，快樂的日子總是讓人回味。對教學藝術的追求永無止境，我們的友誼也必將歷久彌新。
最后與大家共勉:“生命中最值得投資的是自己;對自己最佳的投資是學習;給學生的最佳禮物是成長;戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的秘笈是成就”。
教師跟崗實踐心得體會2
本周一直在忙華潤分校的宣傳工作，事情多任務重，但我們始終團結一心，不畏艱辛，很好地完成了招生宣傳工作。
入校宣傳前，大家開了幾次會議，頭腦風暴，最終確定了宣傳方案。宣傳過程中，校長和書記頂著烈日，帶領我們輾轉奔波十所學校，反復溝通交流、進班宣傳招生事項，取得了良好的效果。
也愿我們能一直發(fā)揚團結精神，將我們學校建設得更好。
教師跟崗實踐心得體會3
只有實踐，才能出真知。十一中實踐學習結束了，老師們在教學和班級管理方面都有很大的收獲。這周回到學校，進行一個短暫的停留，去總結反思，也是為了更好的前進，為再踏上征程準備。
再長的'路一步一步才能走完，再短的路，不去邁開雙腳永遠都無法達到。
教師跟崗實踐心得體會4
這是我的第一次公開課，從準備到結束都令我獲益匪。從開始選題到整個設計結束都有張文麗老師幫我修改了兩個大點，主要有內容混亂不清的`問題和提出了我可以使用導學單，這是一個我此前從來沒有嘗試過的內容，效果很好。尤其是各位校領導最后的指點，更是鞭辟入里，十分到位，我一定好好修改本課，爭取讓它做的更好！
教師跟崗實踐心得體會5
此次跟班學習，我收獲的不僅有良師，還有益友。老師們不遺余力的傾囊相授，讓我在元江一小感覺像回到了自己家。時間流逝，馬上就到了上匯報課的日子，經過導師不斷指導，雖然我上匯報課這天還是有點緊張，但也順利完成了。我深知自己還有很多的不足，需要學習的地方也很多，但老師們給予我肯定的'評價，讓我對今后的教學工作更有了信心。
教師跟崗實踐心得體會6
xxxx年10月11日，我有幸參加了教師技能大賽。在大賽上，我看到每一個授課教師都能以自己的特點詮釋著體育課堂教學�？粗@些執(zhí)教者，慢慢地我知道了，體育課也可以上得多姿多彩。
人并不是始終站著原地不動的，在我參加教育事業(yè)的這三個月中，我也意識到自己的不足，開始思考，怎么去進步，我主動向那些有經驗的老師請教，另外也聽一些好的體育公開課，吸取別人的長處，彌補自己的不足。教學并不是一成不變的，這需要在實踐中積累經驗，平時上課之前我就會用心思考怎么上，怎么樣讓學生更好的掌握。練習的方式是有很多很多的，在于自己的要多去思考，去創(chuàng)新，從學生的角度出發(fā)，創(chuàng)設學生喜歡的教學形式，不光是體育練習這一方面。其它方面的教學也是一樣的，都應該以學生為主體，學生掌握得好，那我的教學目的也就達到了。
教學最開心的時候莫過于聽到學生說：“我最喜歡上體育課啦�！边@句話經常會在我耳邊想起，有時候我還沒進教室，就會有學生跑來問我，老師，是你等會到我班上體育課嗎？我聽了微微笑，覺得這學生還真可愛呀，當然也有的學生說：“老師，我不會體育呀�！甭牭竭@句話又讓我沉思不已，每門學科的老師都會有這樣的學生，有的.學生會學，有的學生不會學，我不能要求每天個學生都要很會鍛煉，我只想每個學生能在學習體育中陶冶自己的情操，感受到學習體育帶來的快樂。每個學生都不是萬能的，他們也不可能都會鍛煉，就像有些人天生體育天賦就好，對體育感覺敏感，一學就會，對于這樣的學生，老師就應該好好培養(yǎng)，多給予他們展示的機會，讓他們快樂的成長。
針對七年級的學生最主要的是組織紀律，學生們剛踏入中學校門，活潑好動，注意力容易分散，對待他們一定要有耐心，時刻提醒他們上課要認真，不要亂動，這時候的教學語言很重要。八、九年級的學生比較大了，有自己的思想，容易走極端，現在的孩子都早熟，你不能隨便批評他，他們會有自己的理由會說我不會唱歌，所以不想學，碰到這樣的學生，你只能循循善誘，沒有什么學不會的，只有你愿不愿意學，所以首先要把教學設計好，要讓他們覺得學習體育是件很快樂的事，容易放松心情，又沒什么難度，適當的時候還讓他們聽聽流行體育，提高他們的學習興趣。總之，每個年齡段的學生都有自己的年齡特點，作為一名老師要好好的針對學生的特性對學生進行良好的教育。
通過這次教學技能比賽，感受頗深，想說的太多，也不是三言兩語說得完的。但有一點讓我知道，對待學生要給予愛心，多點耐心，學生也有不聽話的時候，也有讓我不開心的時候，這些都不重要，重要的是在孩子身上我看到了純真可愛，純潔無瑕，沒有世俗的不雅。
教師跟崗實踐心得體會7
這周我最大的收獲是聽了影視賞析課，之前我們每個人都有任務，就是寫影視賞析案例，當時帶著許多疑惑寫完了兩篇影視賞析課案例，由于這個也是我們學校正在開發(fā)的'校本課程，所以對于我們來說也是陌生的，我不知道這個課程僅僅只是帶領學生一起觀看一部電影，還是以觀看電影為主，作為一堂課的形式去呈現。恰好學校安排了影視視導課，聽完課又參與了影視課的評課，聽了學校有經驗老師的點評與分析，學到了很多。
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