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輔導員心得體會

時間:2024-04-28 08:01:17 心得體會 我要投稿

輔導員心得體會通用

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以將其記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的輔導員心得體會通用,希望對大家有所幫助。

輔導員心得體會通用

輔導員心得體會通用1

  吐爾遜麥麥提·艾麥提江在學生當中還有一個特殊的稱呼——“吐爸爸”。作為輔導員,他主要職責并非通常意義上“授業(yè)”的任課教師,從某種意義上說,更像是操心學生生活的“保姆”。

  他從早到晚和學生在一起,住在學生宿舍,對全系學生的情況了如指掌,如數(shù)家珍,誰是什么性格,學習成績?nèi)绾,誰有什么特長,誰的家庭情況怎樣,誰最近心情不好,甚至誰可能會犯什么錯誤他都知道。在系部擔任輔導員工作的20年間,他培養(yǎng)了80多名各民族學生黨員和700多名入黨積極分子;他年過半百,皺紋烙進了額頭,放棄遷升只為做一名輔導員;他為自己的“孩子”們證婚60多次……

  20xx年1月學院設(shè)立“吐爾遜麥麥提·艾麥提江”輔導員工作室,旨在培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的輔導員,形成系列研究課題和特色項目,建設(shè)一批有一定影響的研究成果,逐步建成機制健全、特色鮮明、資源共享的輔導員工作機制。吐爾遜麥麥提·艾麥提江負責工作室的日常工作。

  學院依托工作室開展輔導員業(yè)務培訓工作及論壇工作,針對學生管理工作中出現(xiàn)的突出問題每期圍繞一個主題展開討論,輔導員暢所欲言、積極分享工作經(jīng)驗、共同研究探討問題,較好地促進了輔導員業(yè)務能力的提高。同時使各系學生工作的'主動性、積極性不斷得到激發(fā),學院輔導員間的業(yè)務交流不斷增強。輔導員工作室承辦每年的“輔導員能力大賽”,通過每年的輔導員能力大賽,達到“以賽代練、以賽促學”的效果。

輔導員心得體會通用2

  10名“最美高校輔導員”和10名“最美大學生”中,有的潛心科學研究,在核心技術(shù)的科研之路上不斷前行;有的響應創(chuàng)新創(chuàng)造的時代號召,投入科技創(chuàng)業(yè)的浪潮;有的人見義勇為樂于助人,積極參與各類志愿活動;有的自強不息,用自己的故事感動和激勵著他人。

  重慶大學的袁利當了29年的輔導員,先后擔任了105個班級的輔導員,累計教育引導學生2700多名。她把每一位學生都視為寶藏,在平凡的崗位上默默耕耘、潛心育才。

  北京師范大學輔導員任雅才,回顧和總結(jié)了自己的輔導員工作經(jīng)歷。

  吐爾遜麥麥提·艾買提江精通維吾爾語、漢語和哈薩克語,在克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院擔任輔導員近20年。他的`皺紋烙進了額頭,放棄遷升只為做一名輔導員;他是學生口中的“吐爸爸”,為自己的“孩子”們證婚60多次……

  王玉芬是浙江大學國際校區(qū)的第一位輔導員,是新時代國際化思政教育的“開拓者”、“傳播者”和“踐行者”。多年里,她努力扮演好“中國故事”和“中國聲音”的傳播者,幫助中國學生提升四個自信,同時還培育出一批知華、友華、愛華的國際人士。

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