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教師心得優(yōu)秀

時間:2024-05-08 10:33:40 心得體會 我要投稿

教師心得優(yōu)秀

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的教師心得優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師心得優(yōu)秀

教師心得優(yōu)秀1

  考試對我們來說是一件十分熟悉的事情,我們從小就一直在進(jìn)行各種不同的考試,從小學(xué)開始就擁有的月考,期中考試,期末考試到小學(xué)的畢業(yè)考試,中學(xué)的分班考試,學(xué)業(yè)水平測試,中考模擬考試,中考,高考模擬考試,高考等等。可以說考試伴隨了我們整個學(xué)生生涯。

  當(dāng)然,這也側(cè)面說明了考試的重要意義。畢竟它是一種重要的檢測學(xué)生掌握知識情況的手段,既能讓學(xué)生明白自己差在什么地方,也能讓老師明白學(xué)生們什么不會,是否應(yīng)該調(diào)整教學(xué)方法等。

  現(xiàn)在,我終于從曾經(jīng)的考生變?yōu)楝F(xiàn)在的監(jiān)考者,我通過這次監(jiān)考活動,發(fā)現(xiàn)了不少考生存在的問題,也加深了對本校學(xué)生的`了解。同時,我也了解了監(jiān)考的大致流程和規(guī)則,為以后的監(jiān)考活動積累了很多經(jīng)驗(yàn)。

  首先監(jiān)考教師要提前到考務(wù)辦公室聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的考試安排和考前教育,之后,不同考場的監(jiān)考教師需自行攜帶好自己考場的卷紙和答題紙,其中,答題紙是密封的,只有到達(dá)考場之后才能拆開。在拿好自己考場卷紙之后,各監(jiān)考老師前往考場,原則上每個考場必須擁有兩名監(jiān)考老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會不定期巡查,在到達(dá)考場后,會向?qū)W生們宣讀考場規(guī)則,并在學(xué)生面前拆開裝有答題紙的袋子,在拆袋子的過程中要盡量確保不會有太大的損壞,畢竟在收完答題紙后還要重新裝入的袋子中。之后便是發(fā)卷紙,我習(xí)慣于現(xiàn)在講臺上分好每排的卷紙讓他們自行向后傳遞,但是,答題紙必須是由監(jiān)考教師親自發(fā)給每一名學(xué)生,在確定學(xué)生們手中的答題紙無誤后,將由監(jiān)考教師為每一名考生貼上條形碼,再之后的事情便是填寫考場情況單,之后便是檢查考場杜絕舞弊現(xiàn)象,在離考試結(jié)束還有15分鐘時,會對考生進(jìn)行提醒,最后考試時間結(jié)束,監(jiān)考教師收卷,并將其放入答題紙袋內(nèi),交到考務(wù)辦公室。

  在考試過程中常遇到的問題。第一便是缺考,這種情況雖然不多但也有存在,在本次考試中我所負(fù)責(zé)的考場邊有這種情況,一般采取的手段是卷紙答題紙照常發(fā)放,但由監(jiān)考教師在答題紙指定位置用2B鉛筆涂好。第二是考試過程中說話,這是需要嚴(yán)厲打擊的對象。第三是偷瞄其他學(xué)生的卷紙,針對這種情況應(yīng)對其進(jìn)行警告。第四是考試過程中睡覺,這是需要禁止的事情,監(jiān)考教師有義務(wù)將其喚醒。最后是攜帶不相關(guān)的書籍進(jìn)入考場,這是需要預(yù)防的情況,畢竟考試時禁止攜帶一切與考試無關(guān)的物品。

教師心得優(yōu)秀2

  最近常常瀏覽一些中小學(xué)教師的博客,不少人博客寫得很好,教學(xué)反思也很精到,但是感覺心態(tài)有問題,看不起自己的教師職業(yè),不愛自己的教師工作,這種狀態(tài)是非常有害的,它不但危害學(xué)生,更會傷害自己!其實(shí),愛工作就是愛自己,愛工作才稱得上愛學(xué)生。

  首先,愛工作就是愛自己的生命。

  工作是人的生命的主要存在方式,當(dāng)教師一生至少要工作35至40多年,占人生的一半以上。如果你熱愛工作,就會認(rèn)真努力地工作,就會工作出色,學(xué)生就會尊重你,家長就會敬重你,學(xué)校就會器重你,你就會活得自信,就會精神愉悅,就會健康長壽。

  其次,愛工作就是愛自己的尊嚴(yán)。

  人有生存、安全、愛和交往、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要,尊重是人的較高層次需要,人在社會里受到尊重才活得有尊嚴(yán),沒有尊嚴(yán)地活著是生不如死,所以日本人做錯了事切腹自殺是為了尊嚴(yán),封建社會婦女受侮辱后自殺也是為了尊嚴(yán),陶淵明不為五斗米折腰還是為了尊嚴(yán),朱自清因?yàn)椴怀悦绹葷?jì)糧而餓死同樣是為了活得有尊嚴(yán)!教師熱愛自己的工作,能以自己的人格魅力,學(xué)識魅力和卓有成效的工作去贏得尊重才算活得有尊嚴(yán),故愛工作就是愛自己的尊嚴(yán)!

  第三,愛工作就是愛自己的家人。

  自己工作好,能得到各方面的肯定,不但生活有保障,收入高,而且家人的生活、發(fā)展也就有保障。工作不好可能會下崗,自己失去經(jīng)濟(jì)來源,即使教師沒有下崗之憂,自己也會因工作不順心而唉聲嘆氣,情緒低落,影響家人的生活氛圍,讓一家人都活不開心。

  第四,愛工作就是愛學(xué)生。

  教師的`工作態(tài)度、工作能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,把學(xué)生教育好是對學(xué)生最大的愛。那種問寒問暖,給學(xué)生買點(diǎn)什么生活用品的愛是雞毛蒜皮的愛,只有把學(xué)生教好了,有能力去自己創(chuàng)造幸福生活才是真正愛學(xué)生。

教師心得優(yōu)秀3

  回憶自己在這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):

  一、德育工作

  堅(jiān)持了將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,讓學(xué)生可以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。除了進(jìn)行正面宣傳教育外,還注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容采取比較靈便的形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育,改變傳統(tǒng)的說教、灌輸?shù)哪J,讓學(xué)生有更多的主動性和積極性。比如采取討論、辯論等形式,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在別知別覺中愉快地、潛移默化地同意了教育,自覺主動地關(guān)懷、了解周圍的情況,增強(qiáng)他們的愛國主義情感,同時使他們的能力也得到了鍛煉。在教學(xué)過程中我結(jié)合音樂科實(shí)際,積極運(yùn)用教材對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在有關(guān)音樂史的了解中我注重介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就,結(jié)合教育學(xué)生熱愛祖國,增強(qiáng)民族自豪感與自信心。

  二、教育教學(xué)教研方面

  在教育教學(xué)工作上,可以利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,做到尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在具體的教學(xué)工作中,可以仔細(xì)依照《新課程理念》和各年段的學(xué)生實(shí)際事情備課。

  1、課堂教學(xué)

  堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐與體驗(yàn)中活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)覺、去探索,去感覺音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂,可以在一定基礎(chǔ)上制造音樂。在音樂觀賞課還加入了一些讓學(xué)生自己收集了解、介紹音樂、表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動,使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

  2、課堂治理

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,更多形式的采納了激勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計牢牢抓住學(xué)生的注意力,使學(xué)生在課堂中可以積極參與課堂教學(xué)活動。著力對學(xué)生進(jìn)行了課堂常規(guī)的訓(xùn)練,使課堂常規(guī)正常化,有利于課堂教學(xué)的有序進(jìn)行,關(guān)于破壞課堂秩序的`行為也進(jìn)行了的批判與糾正。

  三、個人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,為教學(xué)工作做好充實(shí)預(yù)備,全方位的充實(shí)自己,提高自己的綜合素養(yǎng)。充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué),使教學(xué)手段更豐富了。

  四、別腳之處

  關(guān)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批判力度別夠?傄詾閷W(xué)生別是惡意,不過別成熟的表現(xiàn)。因此給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們別能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。在將來應(yīng)特別把握好尺度、做到賞罰分明。

教師心得優(yōu)秀4

  作為一名幼兒園老師,我們不僅要有專業(yè)的人文素養(yǎng),教育教學(xué),豐富的知識外,還應(yīng)該具有教師應(yīng)有的殺手锏————微笑。微笑是一個外表;微笑是對家長的一種禮貌;微笑更是孩子心中的那一縷溫暖的陽光。

  寒冷的冬天,剛從暖暖的被窩里起床后,隨意翻開12月份的幼教期刊書本,耐著性子翻開一頁又一頁,突然在激情歲月的一欄中,我看到了全國教書育人楷模孫明霞的訪談錄。作為一名在幼教園地上辛勤耕耘了26個年頭的孫老師,分別在5個幼兒園當(dāng)過管理者,而且走到哪都能把幼兒園帶好。無論在管理工作上、教學(xué)工作上還是其他社會工作中都取得了很大的成績。她踏實(shí)、認(rèn)真、努力進(jìn)取、不驕不傲,遇到了困難,就用微笑來感染身邊的每一位老師與孩子。最后,成為了大家的`楷模。

  我想對于一位在幼教崗位的老師們,看到這篇文章,都會深有感悟。在日常工作中,我們也將向?qū)O老師學(xué)習(xí),用微笑來迎接每一位家長與幼兒。

  一、用晨間時間,以微笑相對

  俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”。早上的時間是對幼兒、家長的第一道關(guān)口,因此,無論你心情好與否,我們都坦然面對,用微笑來跟家長、幼兒打招呼,這樣,即使沒跟家長溝通交流,也會覺得倍感溫馨。

  二、用微笑來感染每一個孩子

  每一位孩子都需要父母的愛,在幼兒園更需要教師的愛,有時,只要老師一句問候、一個微笑或者一個撫摸的動作,孩子都會感受到你對她的好。他們也會把你對他們的好,回家去跟家里人說。但對于班里頑皮的孩子,或許我們無法用微笑來面對他們,我們可以利用各種辦法,如示意間接的提醒或采用課后講故事的方法等,讓幼兒懂得其中的一些道理,這樣,在適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)與鼓勵下,他們也會乖乖聽你話了。

  三、以微笑來處理每一件事情

  每個人都有不同的性格,因此,每一位家長的素質(zhì)也會有所不一,在幼兒園里,大大小小的事情時有發(fā)生,處理得好下次注意就行,處理不好矛盾將很難化之,甚至耿耿于懷。我想,事情總有解決的辦法,不管碰到有多難纏的家長,教師應(yīng)控制好自己的情緒,用微笑來感化每一位家長。

  做任意一件事情時,我們都希望成功,希望看到陽光。那么,倘若去做,現(xiàn)在就請你笑一笑,做好放松的心情,去做接下來的每一件事。相信,你的微笑正是前面勝利的曙光,讓我們一起努力、一起加油,走向最燦燦的一面。

教師心得優(yōu)秀5

  時光飛逝,歲月如流;厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也有工作的歡樂。在同事的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,在此,我將自己的工作總結(jié)如下:

  政治思想方面:

  本人思想端正,認(rèn)真貫徹教育方針,對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒、作風(fēng)正派、品德良好、為人師表、盡忠盡責(zé),關(guān)愛每一個幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)課改的書籍資料,提高對課件的理論自己是了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。

  本學(xué)期我們中班有45名幼兒,我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動的有序開展,同時要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識,提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣,在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。

  在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性,每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒的一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有母的針對性對個別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)施教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性、趣味性。尤其是在開展的游戲活動中,鼓勵尤為主動大方參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力,交往能力和團(tuán)結(jié)合作能力,使各個游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上,我鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)知識。

  這學(xué)期保育工作方面,我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)參透教育,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。

  家長交流方面:

  老師和家長通過交流,可以相互幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都即使向家長反映幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)情況,做好的'予及時的鼓勵和表揚(yáng),做的不夠好的請家長配合,助幼兒糾正,如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我會及時打電話與家長問候幼兒的身體健康情況,切實(shí)做好家園同步工作。幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭,幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得良好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷提高自身的素質(zhì),不斷完善自身的修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力做好了本職工作,但也有存在不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,跟上社會的時代的步伐。

教師心得優(yōu)秀6

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、在思想上愛黨愛國,積極進(jìn)取。

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。在備課中,力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。背文本,背學(xué)情,F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過把本地的教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。

  抓住學(xué)校安排外出聽課的.機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

  三、在分管工作上,服從安排,積極主動

  我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的',所以工作上比較主動,希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

  四、提高素養(yǎng),不斷創(chuàng)新

  在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、,提高自身的素養(yǎng)。如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價學(xué)生和教師,這些還需不斷地努力。

  總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。

教師心得優(yōu)秀7

  人生中有很多第一次,第一次走路,第一次開口說話,第一次奔跑,第一次考試,第一次拿第一。在這次實(shí)習(xí)期間更是有很多的第一次,第一次上講臺講課,第一次去外地聽課,第一次當(dāng)班主任,第一次開家長會,今天我就說說我人生中的第一次的家長會。

  在上學(xué)期間我從來沒有參加過任何一場家長會,接到要開家長會這個任務(wù)的時候我是很慌的,我一大早匆匆忙忙地在微信上給我媽媽發(fā)消息,她畢竟是參加家長會的元老級人物,我從小到大,大大小小的家長會都是我媽媽參加的,我問我媽媽,你平時給我開家長會的時候老師一般都說些什么,我媽言簡意賅的回了我四條消息,成績,紀(jì)律,安全,還有一點(diǎn)就是報喜不報憂。

  在開家長會之前我覺得我做的工作并不是很充分,我找了許多孩子們上課,自習(xí)以及跑步的照片,準(zhǔn)備在多媒體上播放,而且這次家長會是在第一次月考之后,成績的分析是不可避免的,所以我在總成績,還有各科成績上都做了簡要的分析,然后簡要的介紹可以下針對這些情況,我接下來的打算,然后準(zhǔn)備強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律問題,學(xué)校有七條“紅線”是絕對不能違反的,讓家長們也要給孩子們強(qiáng)調(diào)好,最后是安全問題。

  以上這些是我在開家長會之前在紙上列的`提綱,但當(dāng)家長們真真正正坐在教室里看著講臺上的我的時候,這些提綱就都白寫了,剛開始的時候氛圍很低沉,一直是我在說,就像給學(xué)生們講課一樣,感覺有點(diǎn)進(jìn)行不下去,有點(diǎn)沒話說,后來我突然想到了我大學(xué)剛開學(xué)時的班會,我們導(dǎo)員說過這不是班會而是一次網(wǎng)友見面會,因?yàn)樵趤韺W(xué)校之前我們已經(jīng)在QQ上聊了好久了,通過聯(lián)想這件事情,再加上我開學(xué)的時候就已經(jīng)建了家長們的微信群,我們已經(jīng)在群里都混熟了。于是我在家長會中就說了這樣一句話,其實(shí)這不算是一個家長會,而是一個網(wǎng)友見面會,既然是見面會那自然不能我單純的給大家講課,也需要大家參與其中,家長們也可以給我說說平時在生活中與孩子們小摩擦,起初只是一兩個家長說,后來逐漸的氣氛活躍客氣來,家長們也分分表示自己的觀點(diǎn),我變成了一個傾聽者,偶爾也會插兩句話,就這樣我的家長會變成了一個網(wǎng)友交流見面會,一節(jié)課的時間過的尤其的快,第一次家長會就這樣結(jié)束了。

  這次的家長會可以說很不成熟,一是因?yàn)闀r間匆忙準(zhǔn)備不充分,而是因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn),事后,我做了一個小反省,在家長會中因?yàn)槲业哪昙o(jì)小,我更多的是站在孩子們的角度在考慮問題,還有就是中間有點(diǎn)冷場有點(diǎn)語無倫次,所以在下一次家長會中我會更多的站在家長的角度去考慮問題,還有就是給要開家長會的崗友們一個建議,開家長會的時候不要只是一個人唱獨(dú)角戲,可以讓家長們參與進(jìn)來大家共同交流,希望這個建議可以幫助到大家。

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