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《格局》讀后感

時(shí)間:2024-05-27 10:23:13 心得體會(huì) 我要投稿

《格局》讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《格局》讀后感,歡迎大家分享。

《格局》讀后感

《格局》讀后感1

  到遠(yuǎn)方追尋更美的風(fēng)景是多少少年孜孜以求的夢(mèng),對(duì)我而言,撬動(dòng)我的夢(mèng)的是李白《夢(mèng)游天姥吟留別》這首詩(shī),這是一首無數(shù)次在喃喃自語(yǔ)中流淌出來,在神情恍惚間發(fā)自于筆端的詩(shī),最初的喜歡是李白的華麗辭藻,再喜歡是這首詩(shī)的承轉(zhuǎn)起合和美好意境,再后來喜歡的是天姥山的無窮魅力,向往著天姥山世外仙山般的存在。我調(diào)到現(xiàn)在的單位工作后,我們單位有一個(gè)全縣最好的書法家,我就以最快的速度給自己創(chuàng)造了個(gè)機(jī)會(huì),求他給我寫了這首詩(shī),裝裱了掛在辦公室里,每天讀讀,沉醉在這首詩(shī)的意境里不能自拔。

  古語(yǔ)有云“聽君一席話,勝讀十年書”,昨天聽了吳教授的講解,了解到原來這是我最喜歡的一篇游記,知道了游記的歷史深度和游記體裁的多維廣度,懂得了可以用散文、詩(shī)詞、繪畫、歌謠等手段記錄描繪你所看到的、感受到的一切。當(dāng)然也了解到游記對(duì)歷史、對(duì)文化、對(duì)社會(huì)發(fā)展的重大意義,最明顯的就是《馬可波羅游記》帶來航海史翻天覆地的變化和對(duì)世界格局演變的推動(dòng)作用。(寫這句話主要是想證明一下我還是比較認(rèn)真聽課了,吳教授還是講了很多知識(shí)的,但是我還是要轉(zhuǎn)回到個(gè)人比較喜歡的詩(shī)詞上來)歷史上描繪著名景觀景點(diǎn)的詩(shī)詞非常多,比如《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》等等,當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)這些詩(shī)詞的時(shí)候就想為什么古人可以游學(xué),而我們卻要關(guān)在教室里面,枯燥無味呢,盼望著可以到祖國(guó)大好河山看看。讀初中的時(shí)候有一首歌非常流行,歌詞大意是“我想去桂林,現(xiàn)在有時(shí)間,可是沒有錢,等我有了錢的'時(shí)候,我卻沒時(shí)間”,當(dāng)時(shí)非常感慨人生真是太不如意了。現(xiàn)在想想這就是生活,在當(dāng)時(shí)的條件下就是如此,這也是生活的基本矛盾。時(shí)間發(fā)展到今天,社會(huì)的基本矛盾已經(jīng)變成了對(duì)美好生活需求的向往了,已經(jīng)發(fā)展到全民旅游、大眾旅游時(shí)代了,旅游產(chǎn)品也極大豐富,旅游基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)水平都有了極大的提高,人們變得越來越有錢了,越來越關(guān)注生活的質(zhì)量,生活的品味,在這樣的年代里,游記的手段變得更多樣化,交流傳播的更快,真的就是地球村,隨時(shí)隨地可以感知大洋彼岸的生活,朋友圈、快手直播等發(fā)布旅游的信息相當(dāng)多,美文、美圖、美食、美景吸引了一眾愛旅游、愛生活的人。所以說這是一個(gè)旅游業(yè)爆炸的年代一點(diǎn)都不過分,我們真的可以好好規(guī)劃自己的生活,設(shè)計(jì)自己的旅游線路,到自己向往的地方品味文化,開拓眼界,提升休養(yǎng),也可以放松身心,愉悅自我,然后精神飽滿的投入下一段戰(zhàn)斗。

《格局》讀后感2

  從來不曾知道,我會(huì)在北京打拼? 也不曾理解自己為什么會(huì)想扎根北京?只是開始來了這座城市,便慢慢習(xí)慣了它的節(jié)奏,或者可以說是自己適應(yīng)了這個(gè)城市的節(jié)奏,便開始真正意義上的選擇在這座城市里面奮斗。

  這本書的書名叫《格局逆襲》,副標(biāo)題叫做普通人的制勝之道,我想并不是每一個(gè)普通人看后都會(huì)像作者一樣,逆襲成功,可是里面很多觀點(diǎn)和大熊老師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),還是值得一看,作者詼諧幽默的筆鋒,讓你歡笑的同時(shí),不禁深思,我到底拿什么來逆襲我的人生。

  09年我剛進(jìn)入大學(xué)那會(huì),剛剛體驗(yàn)了高考,萬人過完獨(dú)木橋,全國(guó)各地到處都分散著自己的同學(xué),很多同學(xué)去了大城市,我則不以為然選擇在家鄉(xiāng),可是卻開心以后去哪里玩,都有認(rèn)識(shí)的人招待,在城市過著過著神仙一般的日子,我有的同學(xué)給我從北京/上海還有國(guó)外打過來一些電話,講述著他們的所見所聞,我卻覺得實(shí)在是沒啥可聊的。

  暑假閑來無聊,找到在北京上學(xué)的同學(xué)游玩,第一次來北京,有出發(fā)前的興奮,也有些不以為然,不就是個(gè)小北京嘛,來到這可好,人多、車多、玩?zhèn)什么都排隊(duì),麻辣燙都是數(shù)簽子的,記得回去后到處跟周圍的人抱怨,當(dāng)然也是為了彰顯自己的虛榮心,雖然時(shí)至今日已記不得太多的細(xì)節(jié),但總歸有一點(diǎn)是深切感受到的,那就是我,并不喜歡北京,嚴(yán)重的不喜歡北京!

  工作我就留在老家,在哈爾濱,過著冰城人民習(xí)慣的'生活,日復(fù)一日重復(fù)著,爸爸之前總對(duì)我說:“全國(guó)一盤棋呀,在哪里都一樣,到處都是高樓、還是在自己的地盤最好”,我也受家人的影響,不覺得外面的世界好。這樣的情況在15年被打破了,機(jī)緣巧合我被調(diào)到北京工作,起初各種不適應(yīng),可慢慢的當(dāng)你看到那么多優(yōu)秀的人在奮斗,接觸到很多打拼的青年,參加了很多活動(dòng),見識(shí)和視野打開之后,你發(fā)覺這里真好,有著家鄉(xiāng)沒有的機(jī)會(huì)。

  在后來我因?yàn)楣ぷ,不想在?nèi)耗自己,斷然辭職,即便當(dāng)時(shí)公司還有幾萬塊的提成錢沒有給我發(fā),可我依舊選擇離開,因?yàn)榕c其在這內(nèi)耗,我不如珍惜時(shí)間去闖闖,時(shí)間才是一個(gè)人的最大成本,我想這就是大熊老師說的格局吧,也就是看問題的高度。在之前我是斷然不會(huì)做出這樣的事來的,我舍不得那錢。說這件事情,并不是標(biāo)榜自己的豁達(dá),而是很多事情,自己沒有那么計(jì)較了,因?yàn)橹朗裁词虑椴攀菍?duì)自己最重要的。

  今年北京的高考狀元說了一些話,讓人聽后頭皮發(fā)麻,他說未來寒門太難考出狀元來了,因?yàn)橘Y源和眼界都是局限的,這名高考狀元本身就家住北京,教育資源豐厚,父母又都是外交官,很小的時(shí)候就帶他去了很多的國(guó)家,眼界自然不一般,所以寒門很可能會(huì)出孝子,但很難出貴子了。這句話雖然聽著殘酷,可就是實(shí)實(shí)在在存在的。

  同樣參加了高考,我在農(nóng)村的弟弟,連填報(bào)志愿選什么專業(yè),都一臉茫然,讓其選擇一個(gè)大城市,死活不去,說生活成本太高,建議他假期看一些書籍,他卻說看那些有啥用,抱著手機(jī)看動(dòng)漫看游戲,時(shí)不時(shí)傳出大笑的聲音,但我媽媽跟我講這些的時(shí)候,我很無奈同時(shí)也在想,這以后他拿什么去跟人家競(jìng)爭(zhēng)。

  其實(shí)整本書,更多的在以一個(gè)過來人在論述一些方法和經(jīng)驗(yàn),有對(duì)職業(yè)上的,有對(duì)待機(jī)遇上的,有專門對(duì)女性的,其實(shí)講了很多,最主要的還是在講“見識(shí)”與“格局”,當(dāng)你的格局和見識(shí)不一樣了以后,自然在處理問題上會(huì)有一些不同,不是身在北京你的格局就會(huì)變大,也不是你在小地方你的見識(shí)就會(huì)短,而是大城市信息更多,你所能享受的教育資源也就更多元化。

  文章的最后我想起了莊子,莊子老婆死后,很多人都很悲傷,而他卻鼓盆而歌,周邊人都不理解其做法,其實(shí)就是周邊人的格局還沒有和他老人家一樣,到達(dá)那個(gè)高度,當(dāng)一切回歸于宇宙,他自然為他的老婆開心,為之雀躍,每一個(gè)人人生都是自己過的,只需比昨日的自己好,這何嘗不是一種逆襲。

《格局》讀后感3

  讀完《π的格局》這篇文章,我被作者淵博的知識(shí)所折服,作者在文中描述π的整個(gè)歷史,從而引出人的格局。

  作者這樣寫道,π代表著圓周率,無理數(shù)(無限不循環(huán)小數(shù)),他是圓的化身,它是超越數(shù)(不是任意次數(shù)的有力系數(shù)代數(shù)方程的解),它是信念(一個(gè)用數(shù)值可以接近但永遠(yuǎn)達(dá)不到的理想),它是方法論(用多邊形逼近圓),它是哲學(xué)(抽象化思維、無限思維),它是人生(苦澀甘樂)。我想作者必定是一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)和哲學(xué)造詣很深的人,只有這樣的人才能寫下這么深刻的思考。

  作者對(duì)格局也有很深層次感悟,“ 格”是長(zhǎng)枝條之意,現(xiàn)今意為衡量,組織,匡正,格式化;“局”是彎曲的意思,是雙半包圍結(jié)構(gòu),左上包右下,套右上包左下,機(jī)修協(xié)調(diào),上下對(duì)正,左右平衡,結(jié)構(gòu)美觀。作者還形象解釋了什么叫局限,砍柴的人意為皇帝挑的是金扁擔(dān)。

  文章的重點(diǎn)在什么是人的'格局,人的格局是視野、境界、胸襟、膽識(shí)和心態(tài)等外在現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),但是想要格局,就得遠(yuǎn)離功利、刻薄、怪誕、死板、傲慢、投機(jī)、空談、浮躁、諂媚、不孝。練就格局既要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),積累和感悟,又要?dú)夤?jié)和風(fēng)骨,圓熟且純真,堅(jiān)韌且正直。怎樣判斷一個(gè)人是否有格局呢?簡(jiǎn)單而有效的方法就是看他能不能脫下“馬甲”。作者重點(diǎn)描述梁?jiǎn)⒊母窬,他的格局不是刻意的,而是在事物發(fā)展變化過程中審時(shí)度勢(shì)修煉出來的,恰是不在意,便成大格局。

  讀完整篇文章,作者對(duì)π的真知灼見讓我肅然起敬,我也對(duì)梁?jiǎn)⒊懈畹恼J(rèn)識(shí)。他傳播先進(jìn)思想,啟發(fā)民智, 是中國(guó)思想啟蒙之父,鋪砌了中國(guó)近代思想文明之路,他改變了歷史。他做人光明磊落,愛國(guó)、寬容、樂觀,境界大心地寬、不為名、不圖利。正所謂“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”。讀完文章我已相當(dāng)慚愧,做人做事的多維度比較,只能望其項(xiàng)背,我想我需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷修煉,成就不一樣的人生。

《格局》讀后感4

  有句古詩(shī)詞:千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  人如果有這種千錘百煉后,依然有堅(jiān)韌的意志,我想沒有辦不成的事情。

  喬恩?克拉考爾在《進(jìn)入空氣稀薄地帶》中寫到:“有一種人,越是做不到的事,對(duì)他們?cè)接形Α?/p>

  決心和信念是他們最強(qiáng)大的武器,說的`客氣點(diǎn),這種人叫怪人,說的不好聽,那就是瘋子…。珠峰吸引著屬于它的這種人,這種人有三個(gè)特征:自信,堅(jiān)決和耐力。”

  阿里首席技術(shù)官,王堅(jiān),在開發(fā)阿里云的過程中,遭受旁人懷疑,有人甚至公開說他是騙子,沒成績(jī),沒進(jìn)展,中途百分之八十的人都離開團(tuán)隊(duì)。

  有次阿里年會(huì)上,他忍不住失聲痛哭,他手捂話筒,哽咽的說:“這幾年我挨的罵甚至比我一輩子還多,但是我不后悔。”他被罵了整整4年。

  20xx年,他終于用自己的堅(jiān)持換來了云計(jì)算的成功,堵上了所有懷疑嘲諷,交上了滿意答卷。

  喬恩?克拉考爾,歷經(jīng)千辛萬苦,甚至是生死磨難后,最終登上了珠峰。

  而王堅(jiān)雖然沒有去攀登珠峰,但是在這場(chǎng)戰(zhàn)役里,他背負(fù)外界重重壓力,不畏流言,堅(jiān)韌不拔,決絕往前沖,最終還是迎來勝利。

《格局》讀后感5

  《格局》這本書有兩個(gè)版本,一本是白色的《格局:世界永遠(yuǎn)不缺聰明人》,另外一本是藍(lán)色的《格局:格局的大小決定成就的頂點(diǎn)》。有網(wǎng)友提到藍(lán)色的書內(nèi)容好,因?yàn)槭沁壿嬎季S出版的。

  文中提到:眾利勿為,眾爭(zhēng)勿往。日中則移,水滿則溢,月盈則虧,這是自然界的鐵律。凡事到了頭,就要格外小心。當(dāng)一件事情或者一樣?xùn)|西,大家都去爭(zhēng)搶的時(shí)候,你也就在旁邊看看就行了。當(dāng)大家都說做這個(gè)可以發(fā)大財(cái)?shù)臅r(shí)候,你要趕緊逃。賺錢是什么?是你要從別人口袋里拿錢到自己口袋里。這件事情,大家都說可以輕松就賺到錢,這個(gè)不是騙人是什么?賺錢應(yīng)該在當(dāng)代社會(huì)不是一件輕松的事情,應(yīng)該是一件難的事情才對(duì)。所以,應(yīng)該是賺錢難才對(duì),應(yīng)該是大多數(shù)人都只能賺辛苦錢才對(duì)。只有極少數(shù)人才可以賺輕松錢,但是他們哪怕賺輕松錢也不會(huì)去大聲嚷嚷讓其他人知道。

  分享利益,是作為職場(chǎng)人士必須具有的基本素質(zhì)。中國(guó)人喜歡吃獨(dú)食,喜歡爭(zhēng)搶,最好是把別人的那一份都搶來,不管未來怎么樣,現(xiàn)在自己所擁有的才是實(shí)際的。未來的事情,誰知道呢?而作者提到再好的人,如果舍不得分享利益,周圍的人最終也會(huì)離他而去。這一章節(jié),我看得的確挺震撼的。中西方文化的撞擊可以在這一篇中體現(xiàn)。

  凡事慢三拍。我以前做事情喜歡一遇到事情,就立馬去做,從來不思考如何做。但是,經(jīng)歷的事情多了,就發(fā)現(xiàn)以前的做法太愚蠢了。做事情前就應(yīng)該想好這件事情是什么事情,如何做這件事情,應(yīng)該從哪里下手等,想清楚了再動(dòng)手。埋頭苦干的人是沒有用的,就像沒頭蒼蠅一樣亂竄。上天不會(huì)虧待一個(gè)真正努力地人,但也不會(huì)同情假勤奮的人。

  一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)人員在做事之前,會(huì)梳理出一個(gè)做事清單,按照重要性和影響力的量級(jí)排序,然后集中資源把最重要、影響力最大的事情先做完。至于無關(guān)緊要的事情,可能直接從清單上刪掉。沒有經(jīng)驗(yàn)的人則是什么事情先來就先做什么,以致做了很多費(fèi)力而沒有影響力的事情。

  吳軍老師提到浙江人普遍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是無論貧富多少都強(qiáng)調(diào)靠手藝吃飯。浙江有很多低調(diào)但是很能賺錢的企業(yè)家。

  身為浙江人,的確浙江人比北方的人更加能吃苦,但溫州人比一般的浙江人更能吃苦。經(jīng)歷過第一代的創(chuàng)業(yè)和財(cái)富的積累,杭州很多年輕公司老總都是靠著父母提供的第一桶金開始的。創(chuàng)業(yè)的成功率基本是5%左右,而中國(guó)的獨(dú)生子女政策,加深了財(cái)富傳承的風(fēng)險(xiǎn)。在中國(guó)的未來二十年,社會(huì)風(fēng)云變幻,如果自己沒有真本事,你連父母留給你的傳承都守不住,更別說是發(fā)揚(yáng)光大了。

  頂尖的大學(xué)最想要的都是做兩遍題就能取得好分?jǐn)?shù)的學(xué)生,而不是刷幾百套題的人。十年寒窗苦讀,上了一所還不錯(cuò)的大學(xué),甚至過去一直是學(xué)霸,其實(shí)不是什么了不得的事情。面對(duì)比自己想象中復(fù)雜得多的機(jī)會(huì),自然很容易“整個(gè)人都不好了”。

  成功的第一要素就是走正道,不要總想著出奇制勝,特別是在未來非常光明的`時(shí)候。很多人總想抄近道,占別人一點(diǎn)兒便宜,覺得這樣才能走得更快。其實(shí)這種想法智慧導(dǎo)致不斷兜圈子、走彎路。我很反對(duì)彎道超車的說法。

  這本書寫得最精彩的是海洋文明和大陸文明之爭(zhēng)。我也是第一次聽說。

  文中也提到中國(guó)人從上到下能夠通過勞動(dòng)改變自身經(jīng)濟(jì)命運(yùn)和社會(huì)地位,這是中國(guó)得以成功的原動(dòng)力。在未來,只要中國(guó)人的這種原動(dòng)力還在,無論國(guó)際環(huán)境如何,都會(huì)取得更大的成就。中國(guó)古代神話中的夸父追日、精衛(wèi)填海等,無不說明著中國(guó)人的原動(dòng)力。

  終身學(xué)習(xí)的目的就是讓自己領(lǐng)先同輩人一步,以便成為具有時(shí)效性的人才,避免在低水平上競(jìng)爭(zhēng)。

  每一次重大的技術(shù)進(jìn)步都讓李嘉圖定律的效應(yīng)放大,即使各種資源總體的數(shù)量在增加。作為一個(gè)凡人,我始終奉行“世界上真正的老大是上帝”這樣一個(gè)原則。像摩爾定律、安迪——比爾定律和李嘉圖定律這些規(guī)則,是上帝設(shè)定的,任何人都贏不過它們。你信也好,不信也罷,它們永遠(yuǎn)在左右著世界。就像查理芒格的《窮查理寶典》一樣,你要掌握很多規(guī)律和規(guī)則,你才可能了解這個(gè)世界的本質(zhì)。

  作為個(gè)體的人,如果你比同行的平均水平好那么一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)受到歡迎;如果好一個(gè)數(shù)量級(jí),就會(huì)有人出數(shù)倍的溢價(jià)邀請(qǐng)你做事。相反,如果你比周圍人差,你的勞動(dòng)即使是免費(fèi)的都沒有人要,這就如同沒有人愿意付錢租用荒灘和鹽堿地一樣。于是,現(xiàn)在形成了一方面很多單位招不到合適的人,另一方面很多人沒有事情做的現(xiàn)象。我經(jīng)常講10個(gè)90分都抵不上一個(gè)100分,因?yàn)樽吭胶土己弥g的落差是巨大的。

  看知乎上有人提到,吳軍老師前幾年比現(xiàn)在更敢講,不過現(xiàn)在他起碼比很多人敢寫。敢寫的人,作為讀者才可以收獲多。

《格局》讀后感6

  在讀過《你的格局決定你的結(jié)局》這本書后,我覺得這本書最能打動(dòng)我的就是通過一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例來揭示一個(gè)個(gè)深層次的道理,讓我受益匪淺,讓我從中受到了很多的啟發(fā),值得我們反復(fù)的閱讀。

  大千世界,蕓蕓眾生,不同的人有著不同的命運(yùn)。能夠左右命運(yùn)的因素很多,而一個(gè)人的格局,是其中最為重要的'因素之一。

  人生需要格局,擁有怎樣的格局,就會(huì)擁有怎樣的人生。很多大人物之所以能成功,是因?yàn)樗麄儚淖约哼是不起眼的小人物的時(shí)候就開始構(gòu)筑人生的格局。而所謂格局,是用長(zhǎng)遠(yuǎn)、發(fā)展、戰(zhàn)略的眼光來看問題;以幫助、合作、奉獻(xiàn)的態(tài)度來交朋友;以大局為重、不計(jì)小嫌的博大胸懷來做事情。擁有大格局者,有開闊的心胸,不會(huì)因環(huán)境的不利而妄自菲薄,更不會(huì)因能力不足而自暴自棄。格局狹小者,往往會(huì)因?yàn)樯畹牟蝗缫舛固煊热耍驗(yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折就一籌莫展,看待問題的時(shí)候常常一葉障目,不見泰山,成為碌碌無為的人。對(duì)一個(gè)人來說,格局有多大,這輩子的成就就有多大。

  一個(gè)擁有大格局的人,深知眼前的不是永遠(yuǎn)的,他能沉得住氣,彎得下腰,變得了臉,抬得起頭。擁有大格局的人,遇事不會(huì)把責(zé)任推給他人,他往往敢擔(dān)當(dāng)、敢挑戰(zhàn)、敢面對(duì)。能把握布局,重視審局,選中適合自己的領(lǐng)域,氣定神閑地運(yùn)籌帷幄。有大格局的人遇事能跳出狹隘的思維局限,謹(jǐn)慎處理,完美解決讓人頭疼的復(fù)雜事務(wù),從而達(dá)到人生更高、更完美的境界。

  這本書我也摘了一些能夠讓自己共鳴的句子:

  1.時(shí)光,會(huì)把最好的留給最愿意努力的人

  2.哪怕腳踩泥濘,也要伸手摘星

  3.你不放棄自己,世界就不會(huì)放棄你

  4.先讓付出超過回報(bào),回報(bào)自然超過付出

  5.別我“我不能”,限制了人生的可能

  6.今天,跟你的玻璃心告?zhèn)別吧

  7.別管理時(shí)間了,不夠用的是你自己

  8.勤奮,總是能讓資質(zhì)平平變成與眾不同

  這些觸動(dòng)人心的句子,真的很能打動(dòng)我,調(diào)整心態(tài)積極向上、樂觀開朗,凡事不抱怨而是思考解決問題,雖然自己很平凡,但也不忘努力成為自己想要的樣子。每天努力一點(diǎn),就會(huì)遇見更好的自己。

《格局》讀后感7

  我最近在讀黃靜潔的《父母的格局》一書,書中的育兒觀念對(duì)我觸動(dòng)很大。父母是孩子的第一任老師,也是孩子最好的朋友。父母養(yǎng)育孩子,不僅要讓孩子吃飽穿暖,更應(yīng)該考慮把孩子培養(yǎng)成什么樣的人。父母的格局決定了養(yǎng)育孩子過程中的視野、態(tài)度和方法。

  書中提到,父母的格局有多大,孩子的世界就有多寬廣。沒有格局小的孩子,只有格局沒打開的父母。孩子是父母的復(fù)印件,父母的格局拓展了,孩子的世界就會(huì)豐富多彩,有終身成長(zhǎng)思維的父母,就會(huì)有茁壯成長(zhǎng)的孩子。

  隨著孩子的成長(zhǎng),從家庭到學(xué)校再到社會(huì),孩子的視野不斷拓寬,父母不僅要跟上孩子成長(zhǎng)的節(jié)奏,更要善用外界資源,開放式養(yǎng)育孩子,不能只關(guān)注作業(yè)、讀書、考試,F(xiàn)在很多孩子學(xué)業(yè)壓力大,是因?yàn)楦改赴呀裹c(diǎn)幾乎全部放在了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上,忽略了孩子的身心健康、興趣愛好和終身成長(zhǎng)。我們常說“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”,與其焦慮,不如做有格局的父母。

  先進(jìn)的教育理念、豐富的.教育資源,當(dāng)然能夠教育出優(yōu)秀的孩子。我更想說的是,資源是相對(duì)的,大部分普通家庭無法提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源,但我們可以做學(xué)習(xí)型父母,給孩子一個(gè)溫暖有愛的家庭環(huán)境,讓孩子在愛的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)。優(yōu)秀和幸福哪個(gè)重要?我的答案是幸福。我們要培養(yǎng)孩子感受幸福、創(chuàng)造幸福的能力,讓孩子的內(nèi)心蓄滿陽(yáng)光和能量,讓孩子能夠自信地面對(duì)人生風(fēng)雨。

  很多時(shí)候我們不能單純要求孩子做到最好,而是要和孩子一起成長(zhǎng)。在孩子變得更好以前,身為父母,我們更需要把自己變得更智慧。讓我們樹立終身學(xué)習(xí)、終身成長(zhǎng)的觀念,和孩子一起成長(zhǎng)、各自精彩吧。

《格局》讀后感8

  對(duì)于作者吳軍老師我是通過得到課程《硅谷來信》了解到的,課程討論的內(nèi)容很廣,也不乏對(duì)生活有頗多啟發(fā)性的觀點(diǎn)引,我也頗受啟發(fā),因此有了后來訂閱《谷歌方法論》以及買了這本《格局》。

  《格局》首發(fā)當(dāng)天,沖著是吳軍老師所著,沒看簡(jiǎn)介便決定買來一讀。讀完《序》并翻兩頁(yè)后確定這本書主要內(nèi)容還是來自于《谷歌方法論》,想畢竟已經(jīng)聽過這門課程,不免對(duì)內(nèi)容的重復(fù)有些失望。但又恰逢近期生活中的一些煩惱,還是認(rèn)認(rèn)真真的一頁(yè)頁(yè)去讀完了。

  個(gè)人感受,本書尤其適合包括我自己在內(nèi),對(duì)于生活的方向不堅(jiān)定,看不清而疲于奔命的人們。適合在停下腳步,認(rèn)真思考自己的努力是否朝著初心時(shí)捧起翻閱的讀物。(我自己之前就習(xí)慣在思考這些問題的時(shí)候時(shí)不時(shí)打開《谷歌方法論》以及一些其他的課程或書籍,去找一些曾經(jīng)帶來啟發(fā)的觀點(diǎn))。這本《格局》給我的是一種對(duì)從容面對(duì)生活的鼓勵(lì)與方法,克制浮躁的踏實(shí),任意枚舉2個(gè)啟發(fā)最深的觀點(diǎn):

  “以正合,以奇勝”——面對(duì)不斷變化的未來,“正”是常態(tài),“奇”是非常態(tài),把握常態(tài)是關(guān)鍵。在任一歷史時(shí)間段上,主流方法即便不是最好的,也是較好的,如果相信未來是光明的,那就應(yīng)該打正規(guī)戰(zhàn),靜下心來,成為一個(gè)樂觀派,實(shí)力派,這樣成功的概率大的多。

  敬畏命運(yùn)的力量—— “無論多么強(qiáng)勢(shì)的人都難逃命運(yùn)的安排,認(rèn)命其實(shí)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度,可能有人會(huì)覺得認(rèn)命太消極太迷信。恰恰相反,不認(rèn)命才是迷信的,以為世界上所有事情自己都能控制,這是一種妄念……世界上有很多我們自己甚至整個(gè)人類都無法控制的力量。承認(rèn)這一點(diǎn),才是唯物主義的態(tài)度!

  不光是書中內(nèi)容,在收到附上的《致讀者的一封信》也備受鼓勵(lì)與慶幸,慶幸通過書籍與課程收到吳軍老師的.指點(diǎn),也慶幸他將從其周圍卓越超群的人身上的獲得見識(shí)分享與讀者。

  回過頭來看,對(duì)于重復(fù)部分的內(nèi)容,閱讀的體驗(yàn)勝過聽音頻。聽音頻的過程讓自己的思維不游離是很難的。閱讀的過程更能自己去把握思考與汲取信息的節(jié)奏。也正因如此,閱讀本書的過程也是對(duì)之前學(xué)習(xí)課程一種很有質(zhì)量的復(fù)習(xí)。

  讀完這本《格局》,讓我想到曾經(jīng)讀《活法》時(shí)一種類似的體驗(yàn),對(duì)于認(rèn)真做事這是一種培養(yǎng)心性的過程,塑造一個(gè)人的格局。做事如此,生活亦是,愿與所有讀者共勉。

《格局》讀后感9

  之前讀美文是時(shí)?吹阶x書可以洗滌讀者心靈,總感覺有點(diǎn)玄乎,單憑一本書怎么可能發(fā)揮如此大的作用。讀完《格局》一書,我真正體會(huì)到字里行間的文字的魅力以及從中認(rèn)清自己的不足。

  它讓我相信命運(yùn)的安排、自信也可能成為阻礙成功的絆腳石。曾文正公講過:“凡辦大事,以識(shí)為主,以才為輔;凡成大事,人謀居半,天意居半”。從這本書中我了解到西方國(guó)家和我們對(duì)成功的態(tài)度會(huì)有主觀意念上的區(qū)別,他們?cè)诔晒蟠蠖喔兄x上帝,認(rèn)為是命運(yùn)垂青使自己成功。我們可能會(huì)認(rèn)為自己有多么的了不起。但承認(rèn)天命的作用,這樣我們做人時(shí)就不會(huì)恃才傲物。從萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)的示例中,我更加堅(jiān)信命運(yùn)的影響:假如沒有喬治·凱利提出的空氣動(dòng)力學(xué)和尼古拉斯·奧古斯特·奧托發(fā)明了內(nèi)燃機(jī),他們是不可能研制出自帶動(dòng)力的飛行器。可以說是命運(yùn)讓凱利成為空氣動(dòng)力學(xué)的開山祖師、得以讓凱利和尼古拉斯·奧古斯特·奧托為他們準(zhǔn)備好一切先決條件。

  再相信命運(yùn)的同時(shí),更應(yīng)該盡人事。人生下來就在思考我為什么而來?我總不可能只是瞎轉(zhuǎn)一場(chǎng)!在合適的時(shí)間就應(yīng)該抓住自己的機(jī)遇,而機(jī)遇是靠主動(dòng)爭(zhēng)來的。我們所處的時(shí)代比歷史上任何一個(gè)時(shí)代都更需要主動(dòng)性,因?yàn)樽兓,只有主?dòng)適應(yīng)環(huán)境,才能生存和發(fā)展。

  書中提到“眾利勿為,眾爭(zhēng)勿往。日中則移,水滿則溢,月則盈虧。凡是到了頭,就應(yīng)該格外小心!蔽蚁脒@就是學(xué)校經(jīng)常警示我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新的緣由吧!一項(xiàng)趨之若鶩的技術(shù)即使再?gòu)?qiáng)大,各商家也都有自己的防備策略,真正顛覆他們的是他們所未注意的'模塊。

  最后一點(diǎn)便是溝通的重要性。有效的溝通需要換位思考,分析別人的需要和自己需要的沖突,怎樣去解決這樣的沖突,達(dá)到共鳴程度。當(dāng)然,一切溝通的前提是凸顯自己的價(jià)值。

  格局可以是一個(gè)范圍,也可以形容一個(gè)人的胸襟,這本書讓我收獲最大的就是拓寬了眼界,體會(huì)了中美文化的差異,豐富了對(duì)問題的透析看法。希望日后可用實(shí)踐。

《格局》讀后感10

  我讀了一本《格局》。讀完后,我的心情十分激動(dòng),心想,格局到底是什么呢?

  只見封面上有幾個(gè)字是:“思維決定出路,格局決定結(jié)局!弊髡呤菃虧,主要講的都是格局,那是什么呢?其實(shí)格局就是你價(jià)值觀的高度。格局說起來簡(jiǎn)單,但是人們?cè)谏詈凸ぷ髦刑幪幍靡哉蔑@,不管是大事還是小事,都有格局的身影。

  “如果把人生比作風(fēng)箏。我們的思想與眼觀便是牽引風(fēng)箏的.那根線。只有放了線,風(fēng)箏才能自由翱翔,廣闊天空任其飛。人也如此,當(dāng)我們跳出狹小空間,走出去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要你愿意,腳下的土地隨時(shí)可以成為我們施展抱負(fù)的舞臺(tái)!边@是喬潔寫的。他讓我明白學(xué)習(xí)是最量要的。沒有學(xué)習(xí)那跟笨蛋有什么區(qū)別,只能被罵。

  這個(gè)故事說明了什么?很簡(jiǎn)單,它就是格局。俗話說,餅在大,也大不過烙它的那口鍋;不管你想烙大餅還是小餅,無疑都會(huì)受到鍋的限制。如果把未來比喻成鍋里的“烙餅”,人生能夠走多遠(yuǎn),達(dá)到怎樣的境界,完全取決于“鍋”,這就是格局。格局其實(shí)是我們的價(jià)值觀的高度,書里說的多好。

  是啊,格局是思維決定出路,格局決定結(jié)局。

《格局》讀后感11

  本書講到當(dāng)明確了位置和方向后,格局的大小就要看采取行動(dòng)的方式,格局大的人追求的是重復(fù)的成功和可疊加式的進(jìn)步,格局小的人滿足于自己某件事情做得快、做得漂亮。書中也講到作者的弟弟對(duì)成功原因的詮釋:除了要有一個(gè)比較高的起點(diǎn)外,主要是每一次進(jìn)步都成為下一次進(jìn)步的基點(diǎn),而不是每一次都要重新開始。

  對(duì)于我們做事的態(tài)度,我們需要做到的是做到每一分,因?yàn)槊坎钜环,所產(chǎn)生的后果都不一樣。在這之前,我們必須要有個(gè)愿望,同時(shí)也需要控制住自己的欲望,在愿望的驅(qū)使下,先去做自己應(yīng)該做的事,再去做自己想做的事。當(dāng)然回到社會(huì)角色來說,我們每個(gè)人都屬于社會(huì),不是你做完這件事,然后再去做另外一件事,做事的時(shí)候都有周圍因素的干擾,所以在做事的時(shí)候還是要合理地安排時(shí)間,先從基礎(chǔ)做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  在面對(duì)路上的困難時(shí),需要有積極的'心態(tài)來理解他,并且能夠用積極的心態(tài)來面對(duì)解決。書上說:沒有白挨的打,需要做的就是在往前走的路上,你可以轉(zhuǎn)頭,但是絕不能回頭,因?yàn)槟闼?jīng)歷過的,那都是幫助你往前走的財(cái)富,面對(duì)飛來的刀,是接刀刃還是接刀柄,那都是你的成長(zhǎng)。對(duì)于我們來講未曾經(jīng)歷或未曾堅(jiān)持,感覺這是雞湯,但我們希望能夠走好自己的路,就需要我們以這樣的心態(tài)面對(duì)路上的困難。

  書中談到的所作所為,那是個(gè)人的習(xí)慣問題和做事的細(xì)節(jié)處理問題,最重要的是個(gè)人的原則問題,這個(gè)方面我個(gè)人感受很深,一個(gè)人的本性只有有了原則,才能更好地在你需要做出判斷和抉擇的時(shí)候少猶豫。特別明顯的就是在你跟人談判的時(shí)候,你妥協(xié)一次,然后就是接二連三地妥協(xié)和退讓。這個(gè)也許在第一次談條件的時(shí)候就需要明確、說清楚,這是一個(gè)處理事情更簡(jiǎn)單更明確的原則,但是往往在想法上,很多都不能考慮得很全面,就更要表明自己的原則和底線。

  最后這本書從開始只是告訴我們要做一個(gè)有格局的人,然而作為有格局的人,需要認(rèn)清楚自己是誰,需要明確你周圍的人和事,說話做事的時(shí)候都要有謙卑的心態(tài)和一個(gè)博大的胸懷,這些都是前提,然后需要有自己的信念,在遇到困難時(shí)可以繞道,但是一定不要回頭,當(dāng)你有個(gè)好想法的時(shí)候,要相信心誠(chéng)則靈,只有你看到了,才能達(dá)到,最重要的是在處理事情時(shí)需要有自己的原則和底線,讓自己清醒地知道自己的路。

  任何人,不論起點(diǎn)高低,只要能認(rèn)清自己的位置,找準(zhǔn)方向,用正確的方法做事,提高進(jìn)步的速度,同時(shí)把握好節(jié)奏,幾年后就會(huì)看到一個(gè)格局比今天大很多的自己,一個(gè)讓自己感到不枉此生的自己。

《格局》讀后感12

  古人云:先發(fā)制人,后發(fā)而制于人。

  有人會(huì)認(rèn)為被動(dòng)是一種自謙,含蓄,但是它卻容易喪失某些機(jī)會(huì),而主動(dòng)則可以去爭(zhēng)取到機(jī)會(huì),主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),把控更自由的人生。

  有這樣一則故事:

  從前,有一位非常虔誠(chéng)的教徒,相信上帝能幫他解決一切難題。有一天他的房子著火了,他被困在里面,不斷祈求上帝能夠來救他,上帝沒來,消防員來了。

  但是消防員怎么勸說,他都不愿離開,相信上帝會(huì)來救他,消防員不得不離開,然后又派一輛直升機(jī)來救他,但他仍然要等上帝來救他。

  結(jié)果他被火燒死了,他死后見到上帝,委屈地問:“我虔誠(chéng)地信奉你,你怎么不來救我?”

  上帝回答:我第一次派了消防員,第二次派了直升機(jī),但你都拒絕了。

  故事中的教徒明明有兩次生還的機(jī)會(huì),但是不主動(dòng)去抓住,即使上帝伸出援手也沒辦法幫助他。

  除此之外,提高主動(dòng)性,積極解決問題,而不是被動(dòng)坐以待斃。

  阿里巴巴,全球知名的'電商公司,其實(shí)在十幾年前,阿里巴巴開始做電商時(shí),前面已經(jīng)倒下一批電商公司。

  其中最著名的就是8848,這家公司的創(chuàng)始人在倒閉后說,中國(guó)不具備做電商的土壤。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有網(wǎng)上支付,沒有信用體系,沒有方便的物流,交易各方缺乏誠(chéng)信和相處的信任等一系列的問題,導(dǎo)致他完成非常艱難。

  當(dāng)所有人都不看好的時(shí)候,馬云卻將阿里巴巴做成功了,他主動(dòng)去尋求解決問題的辦法,從無到有創(chuàng)造條件,建立自己的信用體系,支付手段,以及和物流企業(yè)合作。

  同樣的一個(gè)機(jī)遇擺在面前,前者怨天尤人,不積極主動(dòng)解決問題,而后者積極奮進(jìn),將被動(dòng)局面轉(zhuǎn)為主動(dòng)自主權(quán)。

《格局》讀后感13

  《時(shí)間格局:讓每一分鐘為未來增值》,是一本比較實(shí)用的操作手冊(cè)。書中的很多方法論,讓人受益匪淺。

  該書主要講的是如何掌控自己的時(shí)間與生活。第一步是思維重構(gòu),走出自身思維的局限。第二步是投資時(shí)間,讓每一分鐘為未來增值。第三步是成為高效的行動(dòng)者,唯有行動(dòng)才能改變自己。

  時(shí)間管理

  子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間抓住了是黃金,抓不住就是流水。每個(gè)人都應(yīng)有時(shí)間管理意識(shí),不能任時(shí)間白白流逝而無動(dòng)于衷。人生看似漫長(zhǎng),卻很短暫。如果以一個(gè)月作為一個(gè)格子,以80歲作為生命的終點(diǎn),我們的人生也就區(qū)區(qū)960個(gè)格子。用一張A4紙繪制24x40的表格,一生的時(shí)光就會(huì)呈現(xiàn)在你面前。

  當(dāng)我們的一生被量化在眼前的時(shí)候,是不是感到觸目驚心?如果80歲是生命的終點(diǎn),此刻的你已經(jīng)走完其中的百分之多少了呢?你又將如何填滿生命剩下的格子?

  掌控時(shí)間者,掌控人生。為了使有限的生命變得有意義,有價(jià)值,我們需要合理分配自己的時(shí)間。在此分享兩個(gè)時(shí)間管理小妙招:一是黃金時(shí)間吃丑青蛙。黃金時(shí)間是一天中你頭腦最清醒,效率最高,且最不被打擾的時(shí)間。丑青蛙是對(duì)于你來說重要而艱巨的任務(wù)。比如對(duì)于一個(gè)愛閱讀的人來說,早晨起床后用一個(gè)小時(shí)去看書,就屬于黃金時(shí)間吃丑青蛙。同樣,對(duì)于一個(gè)作家來說,起床后先完成當(dāng)日的寫作任務(wù),也是在黃金時(shí)間吃丑青蛙。

  二是番茄鐘工作法。選擇一個(gè)需要完成的任務(wù),把番茄鐘設(shè)為十二分鐘。在這二十分鐘內(nèi)不做任何與該任務(wù)無關(guān)的事情,直到番茄鐘響起,可以休息五分鐘,繼續(xù)下一個(gè)番茄鐘。保衛(wèi)整塊時(shí)間,有助于提升時(shí)間的利用效率。如果你一邊看書,一邊看微信,你就很難集中注意力去閱讀。相反,如果你關(guān)掉手機(jī)網(wǎng)絡(luò),你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的速度和專注度都會(huì)提高。

  微信連接了人與人之間的關(guān)系,同時(shí),也把人們的生活碎片化了。德魯克說:“如果你只有碎片化時(shí)間,相當(dāng)于沒有時(shí)間!蔽覀兂3T谒伎既绾卫米约旱乃槠瘯r(shí)間,其實(shí)更好的做法是如何減少自己的碎片化時(shí)間。做一些重要的事情時(shí)可以暫時(shí)關(guān)閉網(wǎng)絡(luò),或者把手機(jī)放在其他地方。這樣你就不會(huì)被微信頻繁打斷,你做事的效率就會(huì)提高。

  行動(dòng)力

  行動(dòng),是緩解焦慮最有效的方法。只有在行動(dòng)中,你的.目標(biāo)才會(huì)越來越清晰。想要改變自己,現(xiàn)在就邁出第一步。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)比此刻更年輕,更有精力。相信行動(dòng)的力量,不然你就會(huì)淪為馬云口中的“夜里想想千條路,早上醒來走原路。”為什么我們知道那么多道理,卻依然過不好這一生?因?yàn)槲覀內(nèi)鄙傩袆?dòng)和堅(jiān)持。

  閱讀

  古人云“萬般皆下品惟有讀書高!遍喿x可以帶給我們內(nèi)心的安定和精神的自由。有時(shí)候,困擾我們的某個(gè)問題,書中的一句話,就會(huì)讓我們豁然開朗。當(dāng)你知道你教室里發(fā)生的事情,在前人的教室里早就發(fā)生過時(shí),你就會(huì)少一點(diǎn)焦慮和煩躁,多一點(diǎn)淡定和從容。朱永新說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史!蹦愕拈喿x,成就了你。

  有一種“剁手”叫“屯書”,每到電商節(jié),你是不是都會(huì)屯書?但是書買回來后是不是就沒有然后了?看看你家書柜上有多少書還沒有拆封,又有多少書已落滿灰塵。買書的確是投資自己的方式,但是如果只是一味地買,卻不認(rèn)真閱讀,那么花在買書上的錢不是一筆投資,而是一種浪費(fèi)。

  另外,我們看過的書,一定要去實(shí)踐。如果一本好書只是被我們匆匆翻閱后便束之高閣,那么這本書的價(jià)值并沒有發(fā)揮出來。讀書,重在實(shí)踐和行動(dòng)。在書中讀到一個(gè)好的觀點(diǎn),好的方法,合上書就應(yīng)該實(shí)踐一下,去改善自己的工作和生活。比如我們讀了教育教學(xué)類書籍,就應(yīng)該試著在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試,讓自己的工作更輕松。這樣的閱讀才是有效的,高質(zhì)量的。

  寫作

  閱讀是一種輸入,寫作是一種輸出。讀書的同時(shí),最好堅(jiān)持寫作。寫作,讓人感到充實(shí)。寫作,讓人充滿期待。寫作,是對(duì)生活的記錄和饋贈(zèng)。“寫作,滿足了我們的傾訴欲望。寫作,可以讓我們暫時(shí)逃離瑣碎的生活。寫作,有助于我們排解負(fù)面情緒。”

  “博爾赫茲曾說:我寫作,不是為了名聲,也不是為了特定的讀者,我寫作是為了光陰流逝使我心安。每日用文字寫下自己的所思所想,將生命中轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)刻,通過文字鐫刻成為永恒。養(yǎng)成每日筆耕不輟的習(xí)慣,你將受益終身!

  須有日日不斷之功,人生方能持續(xù)精進(jìn)。你有多自律,就有多自由。愿我們都能管理好自己的時(shí)間,即刻行動(dòng)起來,在持續(xù)的閱讀和寫作中升級(jí)自己的人生版本,活成自己喜歡的樣子。

《格局》讀后感14

  “世界上永遠(yuǎn)不缺聰明人”——最近偏愛上了吳軍老師的人生進(jìn)階系列的全新作品《格局》。這是繼吳軍老師《文明之光》,《智能時(shí)代》,《見識(shí)》,《態(tài)度》之后的作品。在《格局》這本書中,吳軍老師從人生的格局,命運(yùn)的力量,生活的節(jié)奏,智者的見識(shí),心智的成長(zhǎng),悲觀與樂觀,未來的法則七大方面闡述了一個(gè)人的格局的重要性。

  有時(shí)候我們也覺得自己已經(jīng)足夠努力,也好奇別人是怎么做的,怎么青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。其實(shí),決定一個(gè)高度的,是一個(gè)人的格局與心智——格局夠大的人不僅看的遠(yuǎn),更重要的是,能在那些重要關(guān)頭上選擇對(duì),知道自己在什么時(shí)候應(yīng)該怎么做,能夠把自己的心穩(wěn)住。這幾年一直都在忙忙碌碌,回頭看看自己走過的路,突然覺得之前的那幾年,自己沒有方向感。那時(shí)候的'自己總是給自己找一萬個(gè)理由推脫自己,什么年齡小,沒有遇事的經(jīng)驗(yàn),更談不上什么心智與格局。多年過去,現(xiàn)在再重新審視自己,覺得自己應(yīng)該把心沉淀,重新并且時(shí)刻的定位自己。調(diào)整自己遇事處理問題的態(tài)度和方式方法,不斷的在別人進(jìn)步的同時(shí)自己也不能落后。尤其是在這個(gè)信息化,智能化的時(shí)代,你的創(chuàng)新永遠(yuǎn)趕不上被淘汰的速度,心態(tài)和努力就是生與存的必要條件。時(shí)刻清楚自己能力的邊界,而但凡覺得自己了不起的人,通常是沒有見過真正聰明能干的人。因?yàn),人只有到了一個(gè)人才薈萃的環(huán)境下,你才能夠真正體會(huì)到自己水平的不足,而明白自己能力的邊界不是一件丟人的事。人貴在自知,走出舒適區(qū),在自己邊界內(nèi)最大化優(yōu)化自己,才是對(duì)人生積極的態(tài)度。

  未來是一個(gè)過剩的時(shí)代,物質(zhì)會(huì)過剩,內(nèi)容也會(huì)過剩,而唯獨(dú)寶貴的是人的時(shí)間和注意力。以前是說,有了手機(jī)可以利用碎片化的時(shí)間;真實(shí)的情況是,有了手機(jī)后,所有的時(shí)間都變成了碎片化的時(shí)間。要是把這些碎片化的時(shí)間撿起來串在一起,多學(xué)習(xí),就可以減少很多個(gè)偽工作的“努力”。就像我們廠部門口的主題口號(hào)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新求發(fā)展,求真務(wù)實(shí)見精神”,在學(xué)習(xí)、工作、生活的同時(shí),讓自己的心智成長(zhǎng),遇到事情能夠穩(wěn)妥的處理,把每一項(xiàng)工作做精、做細(xì),并且善于在實(shí)踐中總結(jié)和思考。才能讓自己的人生格局成為一種智慧,一種思想的境界!

《格局》讀后感15

  現(xiàn)代商業(yè)房地產(chǎn)招商管理運(yùn)營(yíng)的精髓就是要把松散的經(jīng)營(yíng)單位和多樣的消費(fèi)形態(tài)統(tǒng)一到一個(gè)經(jīng)營(yíng)主題和信息平臺(tái)上。而不能統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)管理的商業(yè)房地產(chǎn)項(xiàng)目會(huì)逐漸從“商業(yè)管理”蛻變成“物業(yè)管理”直至喪失商業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。而我們資管中心的優(yōu)勢(shì)在于我們組織構(gòu)架下的兩大部門1,招商部2運(yùn)營(yíng)部。這兩大部門也是商業(yè)房地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的核心部門,同時(shí)也是商業(yè)房地產(chǎn)收益和物價(jià)價(jià)值提升的源泉。通過合理的規(guī)劃和運(yùn)營(yíng)操盤,幫助印象匯項(xiàng)目提升商業(yè)價(jià)值和房產(chǎn)增值溢價(jià)。

  商業(yè)地產(chǎn)象征著一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力,而做商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目招商工作不但可以得到豐厚的回報(bào),還可以接觸到各行各業(yè)的商業(yè)精英人士,時(shí)刻掌控著商業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的走向。以上這些都是吸引我并讓我熱愛這份工作的原動(dòng)力。

  從今年3月份入職以來,我也從身邊的每一位同事那里學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)技能。例如張總每周的'招商培訓(xùn)會(huì)議,讓我們學(xué)習(xí)到了萬達(dá)、中糧、大商等一些優(yōu)秀企業(yè)的招商技能。還有林總的商業(yè)購(gòu)物中心的業(yè)態(tài)規(guī)劃和物業(yè)條件需求培訓(xùn),馬總的奢侈品牌認(rèn)知和品牌歷史。慕經(jīng)理的生活業(yè)態(tài)分析論等等。

  我之前是從事單一業(yè)態(tài)的專業(yè)招商工作和管理工作,只對(duì)餐飲和兒童教育業(yè)態(tài)有過相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。通過參加領(lǐng)導(dǎo)組織的專業(yè)培訓(xùn)會(huì)后,我對(duì)其他行業(yè)有了新的認(rèn)知和較深入的理解。這些專業(yè)的技能是我在今后的招商工作中不可或缺的重要因素。通過入職以來近八個(gè)月的時(shí)間也是我近幾年工作中成長(zhǎng)和進(jìn)步最快的一年,感恩領(lǐng)導(dǎo),感恩所有同事,我為自己能在這樣的團(tuán)隊(duì)里感到驕傲和自豪。今后我會(huì)和資管中心團(tuán)隊(duì)里的所有同事并肩作戰(zhàn),一起為資管中心的商業(yè)長(zhǎng)城添磚加瓦,為鑄就城匯人的輝煌事業(yè)貢獻(xiàn)自己的所有。

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