考風考紀心得體會
當我們有一些感想時，就很有必要寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編整理的考風考紀心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考風考紀心得體會1
考風考紀，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動教育發(fā)展的重要保證�？硷L好，事業(yè)興；考風不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題。我認真學(xué)習(xí)考風考紀方案，有以下幾點體會：
一、提高認識，樹立考風即學(xué)風。
首先，關(guān)于嚴格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示，統(tǒng)一思想認識，明確考風實際是學(xué)風的一個方面，考風好，就是學(xué)風正，黨風正，考風即學(xué)風，學(xué)風即黨風，從而提高管理人員按章辦事、嚴格執(zhí)紀的自覺性。其次，重視并抓好入學(xué)教育，明確學(xué)習(xí)目的，端正考試態(tài)度，消除違紀心理，提高學(xué)生遵守考場紀律的自覺性。同時，每次考試要求張貼或懸掛“考風即學(xué)風，學(xué)風即黨風”的標語，以提醒學(xué)生要牢記警示，自覺執(zhí)行。
二、健全制度，建立規(guī)范、完善的考務(wù)管理體系。
為確�？荚囌Ｓ行颍瑴p少違紀現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度，包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度，與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負責人簽訂從嚴治考責任書制度，重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度，實行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負責考核的考風評估制度，監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度，縣市�？绲貐^(qū)“推磨式”監(jiān)考制度，由抽簽決定監(jiān)考試場的監(jiān)考輪換制度，對違紀處理“一步到位”的違紀處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度，對違紀學(xué)員實行張榜公布的通報制度，查處群眾來信和舉報案件的督查制度等，另外，還開設(shè)了舉報電話、檢舉箱。這些制度和措施，對規(guī)范考試，整頓考風，提供了強有力的`保證。
三、宣揚典型，推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴治考的經(jīng)驗。
四、加強監(jiān)督，對問題比較多的單位加大督查加度。
對考風考紀存在問題較多的單位，主要采取以下措施：
第一，由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊，到問題較多的單位進行調(diào)查了解，掌握問題的癥結(jié)，提出整改意見，督促辦學(xué)單位采取措施，整治考風考紀。
第二，組織強有力的巡考隊伍，加大督查力度。
第三，對個別要求不嚴，管理松懈，且性質(zhì)比較嚴重的單位，進行整頓。
考風考紀心得體會2
教育考試考風考紀工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴密，措施得力，依法治考，監(jiān)考人員按規(guī)定公證認真操作，考生在公平的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀律，才能樹立良好的學(xué)風，確保考試質(zhì)量，才能提高考試的社會信譽。
考風考紀的好壞是教育考試工作的生命線。嚴肅考風考紀，樹立良好的學(xué)習(xí)風氣，是維護教育考試信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。截至目前，我們教育考試有全國普通高考、成人高考、高等教育自學(xué)考試、中考、高中畢業(yè)會考等，在這諸多的考試中，國家教育部明令禁止考試不能作弊，但仍有少數(shù)考生置國家考風考紀于不顧，存在僥幸心理，作弊事件時有發(fā)生。本文結(jié)合我組織招生考試工作近十個春秋就嚴肅考風考紀談點認識。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，依法治考
教育考試是一個國家意志的具體體現(xiàn)。幾年來，我市政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育考試工作，把教育考試這一經(jīng)常性工作列入重要議事日程，并把每一次大型考試工作作為一件大事來抓，召開考前會議，對考試的組織管理做出具體的'工作安排，落實責任，明確任務(wù)，對可能出現(xiàn)或發(fā)生的問題提出防范措施，并制定應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)在考試期間到考點親臨坐鎮(zhèn)指揮，隨時解決發(fā)生的各種問題。組織人大、政協(xié)、紀檢、監(jiān)察等部門領(lǐng)導(dǎo)巡視考場。通過幾年實踐，我深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)重視和強有力的支持是搞好考試的關(guān)鍵。
二、臨考前，加強對考生考風考紀教育
一是考前對考生進行考風考紀的宣傳，教育，使參考人員在應(yīng)試前明確考試紀律重的要性和考試的嚴肅性，在報名時利用各種形式多方位地向考生宣傳考試紀律，為使宣傳到位印發(fā)《考試須知》、《考生考試誠信承諾書》發(fā)至每位考生，讓其認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會�？记埃荚嚈C構(gòu)與各考點（基層學(xué)校）簽訂責任書，利用向考生發(fā)放準考證的時機，向每個考生宣傳《考生考試誠信承諾書》的有關(guān)條款。學(xué)校以班級為單位集中進行考風考紀教育，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性，督促考生按規(guī)定應(yīng)考。
二是做好考場里的宣傳教育，每次考試，均在考點門口及教學(xué)樓門前的醒目處設(shè)置宣傳欄，考場內(nèi)、黑板上張貼《考生守則》、《違紀考生處罰辦法及規(guī)定》，使每位考生進入考點、考場均能感到教育考試的嚴肅性，認識到組織機構(gòu)在認真地抓考風考紀，從而使少數(shù)抱有作弊念頭的考生也會自覺地恪守考場紀律。
三是抓住考前時機，監(jiān)考要認真負責地向考生宣讀《考場規(guī)則》、《違紀考生處罰辦法和規(guī)定》，告訴考生在考場將受到考試紀律的約束，只要監(jiān)考人員嚴肅、認真，考生就可以從中受到良好的考風考紀教育。通過幾年來的工作實踐，我認為嚴肅考風考紀，要懲防并舉，注重預(yù)防的方針。
三、對監(jiān)考人員加強管理
一是培訓(xùn)監(jiān)考人員，不走過場，嚴格教育，認真培訓(xùn)，考點主任與監(jiān)考人員簽訂《鞏留縣監(jiān)考人員責任書》，同時集體學(xué)習(xí)《監(jiān)考人員守則》，真正做到先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗，實行“民漢”混監(jiān)，對不能認真履行監(jiān)考職責的，及時撤換，堅決杜絕濫竽充數(shù)，真正選拔出思想作風上過硬，紀律性強，敢于抵制歪風邪氣，業(yè)務(wù)技能熟練的監(jiān)考工作人員。
二是建立監(jiān)考工作人員檔案，學(xué)校要將監(jiān)考工作人員作為監(jiān)考教師年度考核的依據(jù)，并與教師評審晉升職稱掛鉤，對違紀監(jiān)考教師視情節(jié)輕重，給予緩評職稱1—3年；對已評職稱情節(jié)較重的給予降一級職稱工資的處罰決定。
三是建立“三級約束”機制，即教育行政部門——考點——監(jiān)考教師，嚴格考風考級管理，監(jiān)考教師在每次考試工作中履行職責的好壞直接由學(xué)�？己耍瑢W(xué)校承擔考試任務(wù)完成情況，由教育部門進行評估驗收，形成層層考核，層層把關(guān)的三級約束機制，真正做到監(jiān)考認真負責，考場管理規(guī)范，才能起到依法治考之目的。
考風考紀心得體會3
孟子有云“車無轅而不行，人無信則不立�！闭\信對于人而言就像是車子的輪子一樣，沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準則，是人格的體現(xiàn)、是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一。
中學(xué)生作為天之驕子都受過良好的教育，應(yīng)該為社會作出一個誠信的榜樣吧?然而我們不斷重復(fù)的樹立誠信意識，嚴肅考風考紀的呼聲，而現(xiàn)實卻另人深思。考試作弊這是小學(xué)生都知道不能做的.可恥行為，但是我們中學(xué)生呢?不知從何時起考試的嚴肅性在中學(xué)的考場里已被淡化，在這個過程中誠信被我們所遺忘?
選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負責任的行為。父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們在學(xué)校里吃喝玩樂，不學(xué)無術(shù)的嗎?考試你可以糊過去，但你沒有真才實學(xué)，能騙別人一輩子嗎?你又對的起你的父母嗎?對于那些學(xué)習(xí)成績不錯，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情，你不僅沒有誠信，連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的入場券你能用的舒坦嗎?你對的起老師和同學(xué)對你的信任嗎?你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂。
作弊給我們帶來的是不安、是羞愧、是喪失靈魂的軀殼，給社會帶來的是失望、是憤怒、是一群沒有希望的未來。我們中學(xué)生不能再一直錯下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念，在社會競爭異常激烈的今天，我們只有充分利用好我們學(xué)習(xí)的時光，盡量多學(xué)知識，提高自身素質(zhì)�？荚囎鞅字荒苁墙o自己的人格抹黑，是對自己和社會不負責任的表現(xiàn)�！笆墙鹱拥侥睦锒紩l(fā)光”，“沒有真才識學(xué)，終究要被淘汰”。
誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧
考風考紀心得體會4
“什么緣故要考試?”此刻各個地址正踴躍實施新課改，推動素養(yǎng)教育，為的是改變應(yīng)試教育產(chǎn)生的短處，促使學(xué)生更全面的進展，更具創(chuàng)新精神、實踐能力，更具競爭力。可是素養(yǎng)教育并無取消考試，什么緣故呢?因為考試是查驗教師教學(xué)情形、學(xué)生學(xué)習(xí)情形的大體方式，是選拔人材的重要手腕，考試為各類評判和選拔提供了大體的量化標準。可見某些現(xiàn)象的產(chǎn)生不是考試惹的禍，關(guān)鍵在于如何看待考試，如何利用考試這種大體的評判手腕，增進學(xué)生的進展，增進學(xué)校的進展。
咱們應(yīng)該以一種踴躍向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項考試。考試僅僅是人一輩子道路上一個個小關(guān)卡。考得好，固然可喜，說明最近學(xué)習(xí)的成效還能夠，知識把握得還能夠;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下緣故，關(guān)鍵要記住“精誠所至，金石為開”。只有注重日常積存，扎扎實實地開展學(xué)習(xí)，盡力形成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)進程中鍛煉自己的意志，考驗自己的品質(zhì)。
成功并非是遙不可及的。
第二，考試并非是學(xué)校對學(xué)生的.作對，而是學(xué)校提供了一個讓學(xué)生查驗自己在這段時刻收成多少的機遇�！爸疄橹恢獮椴恢�，是知也�！庇米约赫嬲哪芰θタ荚�，就算不合格，也不該感覺怨恨;通過各類手腕在考試中作弊，就算成績喜人也不該感到坦然。如此的話，又何必用作弊去追趕那虛假的高分呢?
成語“一諾千金”大伙兒都明白。前人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！睗h代的季布，以真誠守信為世人所景仰。后來季布跟從項羽，項羽敗于劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都明白季布的為人，因此都情愿出來幫他避難，使他平安避過了難關(guān)。最后，季布憑著為人誠信，還受到了漢代的重用。前人有例為鑒，咱們更應(yīng)該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來并將它發(fā)揚光大，將中國人的誠信展現(xiàn)給外國人，讓他們加倍了解中國那個文明之都。
談到那個地址，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正道德，是看他在明白沒有人會發(fā)覺的時候做些什么�！币虼�，考試，并非僅僅在考驗咱們的知識水平，更是在考驗咱們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開除。這并非是小題大做，作弊關(guān)乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信于教師，更重要的是失信于自己。
曾任美國總統(tǒng)的杰邦遜說：“誠信是聰慧之書的第一章，”在咱們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之前，應(yīng)該先學(xué)會誠信這一章書。作為學(xué)生，要對教師有誠信，做到誠信考試;對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。因此說誠信也是一種才能，而且是一種不容易患到的才能。我希望大伙兒都要擁有它，非常珍視它，更要去盡力保護它。
考風考紀心得體會5
高考工作是社會關(guān)注的焦點和熱點，關(guān)系到人民群眾的根本利益和社會穩(wěn)定的大局�？硷L考紀是考試工作的生命線，做好考風考紀工作，端正考風是高考管理工作的第一要務(wù)。贛榆縣堅持從嚴治考，堅決杜絕違紀舞弊行為發(fā)生，并貫穿于考試組織工作的始終。
一、認識到位，凸顯考風考紀重要性
多年來，贛榆縣從講政治、講大局的高度出發(fā)，從為學(xué)生負責、為家長負責的角度出發(fā)，從構(gòu)建和諧社會、構(gòu)建和諧教育的角度出發(fā)，堅持把考風建設(shè)和教風、學(xué)風建設(shè)緊密聯(lián)系起來，用好的考風，影響教風和學(xué)風。堅決杜絕用敗壞考風來獲取所謂的“分數(shù)”和“成績”。事實證明，贛榆縣多年來教育質(zhì)量的持續(xù)提升，恰恰是靠嚴抓考風，推進教風和學(xué)風建設(shè)而取得的。
贛榆縣高度重視考風考紀建設(shè)，在全縣教育工作會議、全縣高考中考工作會議、高考考務(wù)工作會議、送考工作會議、巡視人員工作會議、輸送監(jiān)考教師學(xué)校工作會議、保密工作會議等一系列會議上，各級領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度鮮明地提出，要把抓考風考紀作為當前壓倒一切的任務(wù)，確保考風考紀不出任何問題。特別強調(diào)杜絕高科技作弊，杜絕雷同試卷�？h政府副縣長徐丙超在全縣高考中考工作會議上明確指示，要加強督查，嚴肅考紀，把考風考紀工作作為考試系統(tǒng)工程的重中之重，健全考試監(jiān)督制度，加大對招生考試全過程的監(jiān)督。
通過提高認識，形成了嚴抓考風考紀、齊抓考風考紀的濃厚氛圍。
二、管理到位，構(gòu)筑考風考紀防火墻
�、奔訌娭贫冉ㄔO(shè)。
建立健全各項考試管理制度，先后出臺了《贛榆縣招生考試工作考核細則》等一系列文件，實行紀律約束，互相監(jiān)督。贛榆縣教育局還與縣紀委、監(jiān)察局聯(lián)合出臺了贛教字[2019]43號《江蘇省贛榆縣招生考試工作違規(guī)違紀行為處理規(guī)定》。《規(guī)定》共十項48條，對招生考試工作中出現(xiàn)的各種違規(guī)違紀行為都規(guī)定了具體的處理辦法。實行考試工作責任追究制，對違反規(guī)定的，按照黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定及“誰主管、誰負責”的原則，追究有關(guān)責任人的責任，絕不姑息、絕不手軟。
�、矊嵭心繕斯芾�。
贛榆縣把考風考紀納入高考考試管理目標，層層簽訂目標責任書�？h政府與各鎮(zhèn)及教育、公安、電信等有關(guān)部門簽訂了目標工作責任書，縣教育局分別與各考點、送考學(xué)校、輸送監(jiān)考教師學(xué)校、巡視工作人員簽訂了目標責任書，各考點、各學(xué)校也與相關(guān)工作責任人簽訂了目標責任書，高考考生還簽訂了《考生誠信考試承諾書》，切實把考風考紀目標管理落實到崗位，落實到人頭。
�、硰娀p線教育。
高考工作的成敗，取決于考試管理人員和考生。贛榆縣切實加強對監(jiān)考教師等考試管理人員和考生的雙線教育，確保各項工作的規(guī)范到位。
對教師，一是嚴把監(jiān)考教師質(zhì)量關(guān)。為了確保監(jiān)考教師的質(zhì)量，今年江蘇省贛榆縣擴大了監(jiān)考教師的.選拔面，監(jiān)考教師的選拔從原來只在縣城學(xué)校選拔擴大到縣城周邊的幾個鎮(zhèn)。通過召開會議、下發(fā)文件、學(xué)習(xí)標準、認真推選、審查確定等程序，選拔出了思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力棒、責任心強、年齡適中的監(jiān)考教師。二是落實選送監(jiān)考教師的學(xué)校對監(jiān)考教師培訓(xùn)和考點對監(jiān)考教師培訓(xùn)。6月5日，全縣各選送監(jiān)考教師的學(xué)校將對學(xué)校選送的監(jiān)考教師進行培訓(xùn)。6月6日全天，各考點也將對本考點監(jiān)考教師和工作人員進行培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的時間和內(nèi)容，確保培訓(xùn)的實際效果。按照高等學(xué)校招生工作的有關(guān)規(guī)定以及招辦的要求，對監(jiān)考教師和參加考試服務(wù)工作的人員進行嚴格培訓(xùn)，掌握考試程序的實施和相關(guān)操作要領(lǐng)及突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法，特別是加強對考務(wù)工作人員的法制教育、誠信教育、紀律教育，提高考務(wù)人員職業(yè)道德水平，做到人人明確職責，個人到崗到位。堅持考核制度，不合格堅決不準上崗。
對考生，也實行送考學(xué)校對考生的考前教育和考點監(jiān)考教師在考場內(nèi)對考生的考風考紀教育。送考學(xué)校及時召開全體考生會議，加強對考生的考前指導(dǎo)和訓(xùn)練，強化紀律教育，適時進行心理疏導(dǎo)，減輕考生應(yīng)考壓力。同時，把安全教育和考風考紀教育、誠信教育當作重要的問題對考生進行教育。組織考生學(xué)習(xí)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《考生誠信考試承諾書》，用健康、良好的考風去教育考生，引導(dǎo)考生，影響考生，用歷次考試違紀舞弊被處理的事例教育考生，使考生正確對待考試，自覺遵守考試紀律，把違紀舞弊動機在考前化解。
⒋優(yōu)化細節(jié)管理。
通過規(guī)范、細致的考務(wù)工作管理，從源頭上杜絕一切作弊行為的可能性。如：在金屬探測器使用上，要求正確使用、充分使用好金屬探測器，絕不走過場。對監(jiān)考教師的要求是，一前一后，盡量不坐。要求監(jiān)考教師對待有作弊企圖的考生，要威嚴、嚴肅;對待認真考試、遵守紀律的考生要和藹可親，讓每一個考生都發(fā)揮出最好的水平。今年，江蘇省贛榆縣還實行考試期間車輛清理的辦法。高考指揮部責成公安部門，要求所有接送考生的私家車、面包車等車輛，在考試過程中必須遠離考點。
總之，通過認真教育、嚴格管理、責任追究等各類手段，確保2019年高考考風考紀不出問題，平穩(wěn)順利地完成今年的高校招生文化考試任務(wù)，向上級教育主管部門、縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的答卷。
考風考紀心得體會6
根據(jù)教育部x月10日召開的“進一步加強國家教育考試環(huán)境綜合治理工作電視電話會議”和我省20xx年普通高校暨中職學(xué)校招生考試工作電視電話會議精神，針對當前國家教育考試環(huán)境面臨的新形勢、新情況、新問題，為貫徹落實好“20xx年全國高考安全工作方案”的部署和有關(guān)要求，努力實現(xiàn)今年“平安高考”的工作目標，決定在今年高考前和高考中集中時段（5月25日至6月9日）開展誠信考試教育和考風考紀宣傳教育活動，請各地結(jié)合本地實際，積極組織實施，具體落實到位，確保今年高考安全、平穩(wěn)、順利進行。
一、提高認識，以高度的政治責任感和使命感，積極做好誠信考試宣傳教育工作
今年是特殊而重要的一年，下半年將召開黨的“全國代表大會”。在此關(guān)鍵時期，狠抓國家教育考試安全管理，確保高考萬無一失，努力營造和諧穩(wěn)定的良好氛圍，是當前我省教育系統(tǒng)、招生考試戰(zhàn)線重中之重的政治任務(wù)。就全國而言，當前國家教育考試面臨著前所未有的復(fù)雜而嚴峻的環(huán)境和形勢，考試安全事件時有發(fā)生，團伙舞弊行為愈發(fā)猖獗，不法分子利用高科技作弊呈團伙化、網(wǎng)絡(luò)化、專業(yè)化、高科技化態(tài)勢，個別公職人員徇私事件時有發(fā)生，嚴重損害國家教育考試的形象、聲譽和公信力，嚴重威脅國家教育考試的安全。加之我省高考的規(guī)模仍在擴大，考試的組織和管理難度進一步加大。工作中若稍有不慎，就容易影響考試的安全和公平公正，甚至可能誘發(fā)危及社會穩(wěn)定大局的惡意事件。今年以來，其他省市相繼發(fā)生的研究生入學(xué)考試等全國性考試泄題（泄密）事件，社會影響惡劣，這也給我省今年的普通高考工作敲響了警鐘。對此，全省各級教育行政部門、招生考試機構(gòu)、各有關(guān)學(xué)校必須高度重視，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和危機意識，充分認識做好今年招生考試工作，特別是認真做好誠信考試教育、考風考紀宣傳教育工作的重要性、必要性。要通過實實在在的宣傳教育，積極營造“誠信考試光榮、違紀舞弊可恥”的良好考試氛圍，以利于實現(xiàn)風清氣正、“平安高考”的目標。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責，任務(wù)落實到位
為使今年集中開展誠信考試教育和考風考紀宣傳教育工作落到實處，收到實效，各級教育行政部門、招生考試機構(gòu)、各有關(guān)學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責任，層層做實做細，工作盡職到位。
1。各級教育行政部門主管招生考試工作的負責人是此項工作的第一責任人，要負責組織好本地開展此項工作的任務(wù)布置和檢查落實。各涉考中學(xué)的校長，是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責任人。
2。逐級組織開展做好專項宣傳教育工作的培訓(xùn)。高考前，各市（州）對縣（市、區(qū)）、縣（市、區(qū)）對轄區(qū)內(nèi)各中學(xué)特別是考點學(xué)校，各中學(xué)對全體考生、教師，各考點學(xué)校對全體涉考人員，要分級進行一次誠信考試及考風考紀宣傳教育培訓(xùn)。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕鲿r即將到來。今天，我們市委組織部全體人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管副職、全體在職大學(xué)生村官共200余人排著整齊的隊伍，共同來到冀南革命烈士陵園，進行緬懷先烈。
古往今來，許多革命先烈為了民族的解放，為了全國人民都過上幸福的日子，拋頭顱，灑熱血，不惜用自己年輕的生命換來戰(zhàn)斗的勝利。貼近烈士，大家自覺地排好隊伍，站在高大的刻有毛澤東親筆書寫的“革命烈士永垂不朽”八個大字的革命烈士紀念碑前默哀。我們聆聽了革命前輩講述先烈的光榮事跡，我們今天的好日子，就是用烈士的鮮血染成的；明白了烈士們用生命換來我們今天的幸福的偉大；懂得了時間并沒有使人們遺忘那些曾經(jīng)為了祖國人民而流下殷紅的血的戰(zhàn)士們，相反的，更使他們的'形象光芒四射！
懷著崇敬的心情，我們?yōu)榱沂揩I上了花圈，以及我們最崇高的敬禮，我們心中最圣潔的花朵。
走出陳列館，我看見了高大的英雄紀念碑，那堅固的鋼身，不像是戰(zhàn)士們不屈服精神的化身嗎？英雄們，你們是偉大的，你們是光榮的！你們用血汗筑成我們民族的屏障，你們用血汗譜寫生命中最輝煌的篇章。你們的名字將永留史冊，你們的事跡將永垂不朽！
看著這些烈士的壯舉，我有一種說不出的感動。青山埋忠骨，史冊載功勛，烈士們把美好生活留給了我們，把希望寄托在了我們這一代人的身上，我們一定要銘記歷史使命，學(xué)好知識，努力學(xué)習(xí)，繼承烈士們的的革命精神，把國家建設(shè)繁榮昌盛！
考風考紀心得體會7
考試不僅將檢測我們的學(xué)習(xí)成果，本身也是對我們的考驗。良好的考風考紀，是一個學(xué)校形象的象征，也是我們誠信的體現(xiàn)。
孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠信于人而言，就像車的輪子一樣。如果沒有輪子的話，再大的車，也寸步難行。如果不講誠信的.話，將無法立足于社會之中，也無法在人生的道路上長久的走下去。
可能你在考試前沒有復(fù)習(xí)好，希望考試能夠通過不正當手段來提高成績�？赡苣慵庇诟偁�，希望能夠通過作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成績都是不真實的，它無法代表你的真實水平。相反，它就像毒品一樣，一點一點的麻痹你，到無法不通過作弊通過考試的地步。同時，它也影響了公平競爭，使他人的成績遭到不公正待遇。由此可見，考試作弊，與人于己都不利。既影響了他人，又害了自己。
特此，我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議
一、堅決做到“四提倡，四反對”，即提倡勤奮好學(xué)，反對惰性厭學(xué)；提倡誠實守信，反對作弊舞弊；提倡真才實學(xué)，反對弄虛作假；提倡嚴謹自律，反對自由散漫。
二、提高自身修養(yǎng)，爭當一名誠信考生。你們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的基本準則。我們要充分利用復(fù)習(xí)迎考的時間認真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實的水平，考出誠信學(xué)風，勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。
三、“文明考風、誠信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風、文明的校風，應(yīng)當從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀行為和作弊行為做堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學(xué)生，努力發(fā)揚青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風。
四、倡導(dǎo)他人，齊做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時，也呼吁周圍的同學(xué)誠信應(yīng)考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。
同學(xué)們！在考試即將來臨之際，我們以此來倡導(dǎo)認真刻苦學(xué)習(xí)的精神，發(fā)揚“一分耕耘、一分收獲”腳踏實地的學(xué)習(xí)作風。在“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”校風的鼓舞下，積極行動起來，響應(yīng)老師們的號召，從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風建設(shè)、為學(xué)校嚴謹?shù)目紙黾o律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的亮麗風景線而共同努力！
考風考紀心得體會8
考風考紀我們共同維護。
考試是檢驗同學(xué)們在校期間學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學(xué)院的學(xué)風、校風乃至聲譽。一直以來，我們絕大多數(shù)大學(xué)生同志在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律，考出自己的真實水平。但仍有個別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對學(xué)�？硷L考紀的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來在社會更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分，必將在你們的成長歷程上留下不光彩的一筆！我們要知道，考試不僅僅是對我們所學(xué)習(xí)的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學(xué)生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。這種作弊風氣是絕對要不得的，一旦形成，不僅會引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當競爭，還會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，更會妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。
考風是高校良好校風、學(xué)風的重要體現(xiàn)。
考風考紀，不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量，更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動教育發(fā)展的重要保證�？硷L好，事業(yè)興；考風不好，不光有損教育的形象，有損學(xué)校形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題�？硷L考紀的好壞是學(xué)生考試的生命線。嚴肅考風考紀，樹立良好的學(xué)習(xí)風氣，是維護同學(xué)自己的信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴肅考風考紀，是一項關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴肅考風考紀，使考生在公平的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀律，才能樹立良好的學(xué)風，確保考試質(zhì)量，才能提高考試的社會信譽。
作為大學(xué)生，我們要主動適應(yīng)時代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴肅考風考紀，經(jīng)得起黨組織對我們的考驗，努力構(gòu)建和諧校園。在此，作為班里的共青團員，我為同學(xué)們提幾點建議：
一、充分利用一點一滴的時間，扎實復(fù)習(xí)，積極備考。
二、嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項考試制度，自覺遵守考試紀律，講誠信，杜絕一切作弊行為。
三、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營造一個文明良好的考試環(huán)境。
中考考試對我們每個學(xué)生來說既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗，更是一次思想品質(zhì)的考驗。遵守考試紀律是每位在校學(xué)生的基本素質(zhì)要求，是誠信做人的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)該認識到考試舞弊對一個學(xué)生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事！考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實的能力接受考試。
加強考風考紀建設(shè)，是促進良好學(xué)風、校風形成的關(guān)鍵，是強化教學(xué)管理、實施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段。為嚴抓考風、嚴肅考紀，采取了一系列創(chuàng)新舉措，精心組織，合理安排，效果顯著。
一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺、校園廣播及主題班會加強宣傳，積極營造氛圍�？记敖M織學(xué)生收聽廣播動員講話，召開主題班會；同時安排每班3名學(xué)生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺，并要求向全班同學(xué)進行反饋。這些舉措對端正考風、嚴肅考紀起到了良好的宣傳教育作用，營造出誠信考試的良好氛圍。
二、首次設(shè)置誠信考場，以此提高學(xué)生的自律意識和誠信觀念。本次考試分別設(shè)置了四個誠信考場，兩個年級共300多名學(xué)生自愿報名參加了在誠信考場的考試，并簽訂了誠信考試。
承諾書。
這些考場內(nèi)雖無人監(jiān)考，但考生均做到了嚴格自律和模范遵守考場紀律，考風良好，對全體考生起到了積極的榜樣示范作用。
三、加強考試過程管理，實行分包樓層、不定時巡查的'紀檢巡視模式。所有監(jiān)考教師認真負責，紀檢巡視員監(jiān)督到位。同時，考試期間，所有考場全程開啟視頻監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，當場糾正，并在下一場開考前及時向全體考生通報。
這些舉措的實行，營造了一個公平競爭、嚴肅認真的考試氛圍，有力保證了本次期中考試的順利進行，受到了廣大師生及家長的一致好評。只有堅持不懈、持之以恒抓好考風考紀，才能更好的推進學(xué)校踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風、校風建設(shè)，才能進一步提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，樹立學(xué)校良好形象，實現(xiàn)讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的辦學(xué)目標。
20xx年中考重視對學(xué)生考風考紀教育，通過組織動員、教師參與、主題活動、新聞宣傳等多舉措以考風促學(xué)風，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，緊抓動員部署。學(xué)院高度重視考風考紀教育動員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負責人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會、考風考紀教育動員大會、督導(dǎo)小組會議，認真?zhèn)鬟_并貫徹落實學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風考紀及學(xué)風建設(shè)工作精神，分工明確、責任到人。
二是教師參與，增強教育實效。學(xué)院高度重視班級導(dǎo)師與任課教師在考風考紀教育中的重要作用。班級導(dǎo)師組織學(xué)生召開了“杜絕作弊，誠信考試”主題班會暨期末考試動員大會，讓學(xué)生充分認識期末考試作為檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實性的重要意義，要求學(xué)生認真對待，誠信考試；學(xué)院任課教師堅持做好考風考紀教育的倡導(dǎo)者、實踐者，認真做好課堂考勤、嚴肅考試紀律、公平公正評價學(xué)生、加強期末考試指導(dǎo)與考風考紀教育。
三是主題教育，營造良好氛圍。輔導(dǎo)員積極組織各年級召開“樹誠信風尚·揚外院風范”主題班會，詳細講解學(xué)校對學(xué)生考試作弊的認定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠信考試承諾書”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項。規(guī)章制度。
以飽滿的熱情投入到期末備考中；此外各班級召開“零作弊”主題班會切實將考風考紀教育做到實處積極營造誠信考試、誠信做人的良好氛圍。
四是注重宣傳，創(chuàng)新教育模式。學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強線上、線下對考風考紀的教育宣傳。設(shè)立誠信考試專題專欄，并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式；制作考風學(xué)風主題宣傳海報、舉辦誠信故事主題展，切實加強考風考紀教育宣傳，確保學(xué)風建設(shè)實效。
考風考紀心得體會9
考風考紀是教育中的一項重要內(nèi)容，是學(xué)校管理工作的重點之一。作為一名教師，我們更應(yīng)該深入理解和積極踐行考風考紀，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣，提高教育質(zhì)量。在長期的教育教學(xué)實踐中，我深切感受到了考風考紀的重要性，下面我將從教師的角度，分享一些我在這方面的體會和心得。
首先，作為教師，我們要嚴守考場紀律，做到公正無私。在考試期間，作為考試監(jiān)考人員，我們要遵守各項規(guī)定，保證考場秩序的正常進行。我們要不帶個人情感，堅決杜絕任何形式的作弊行為，絕不放過任何違紀者。同時，我們要杜絕任何形式的違規(guī)行為，一視同仁地對待每位學(xué)生，確保他們公正、公平地參加考試。
其次，良好的考風考紀應(yīng)該從課堂開始，從平時的教育教學(xué)工作中抓起。作為教師，我們要注重學(xué)生的考風教育，加強學(xué)生的自律意識。我們要時刻關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的'不良習(xí)慣，幫助他們樹立文明考試的意識。同時，我們還要注重課堂紀律的維護，保證每一堂課的有序進行，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
再次，我們要時刻提醒學(xué)生保持考場紀律，注意考試禮儀。作為教師，我們要向?qū)W生普及考場紀律和考試禮儀的相關(guān)知識，告訴他們應(yīng)該怎樣在考試中禮貌、文明地表現(xiàn)自己。我們可以組織學(xué)生進行模擬考試，讓他們親身感受考試的氛圍和規(guī)則。并且我們要嚴格要求自己，做到誠實守信，不欺騙學(xué)生，不做任何可能引起學(xué)生不公平心理的行為。只有這樣，才能真正為學(xué)生樹立良好的榜樣，影響他們形成正確的考試態(tài)度。
最后，我們還應(yīng)該積極參與考試后的評價工作，完善考風考紀的制度建設(shè)。教師要善于總結(jié)經(jīng)驗，反思教學(xué)過程中存在的問題，與同事們分享教學(xué)中的得失。我們還可以借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，為改進教育教學(xué)工作提供參考。同時，我們要積極參與學(xué)校組織的考評工作，對學(xué)生的考試行為進行全面評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進的意見和建議。只有通過全面的評價，才能對學(xué)生的考風考紀形成有效的監(jiān)督和約束，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
總之，考風考紀是教育工作中的重中之重，作為教師，我們應(yīng)該嚴格遵守考場紀律，從課堂教學(xué)抓起，加強學(xué)生的考風教育。同時，我們還要注重考試禮儀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的考試態(tài)度和行為習(xí)慣。除此之外，我們還要積極參與考試后的評價工作，完善考風考紀的制度建設(shè)。只有通過我們自己的努力和示范，我們才能真正影響學(xué)生，為他們樹立正確的考風考紀觀念，提高他們的考試素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，推動教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。
考風考紀心得體會10
作為一名基層思政教育者，在五年多的工作和近三年的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中，深刻到和需要的真正人才是“為本、能力至尚、踏實肯干”的型人才。作為“三本”院校的學(xué)生，只有從本質(zhì)觀念和細節(jié)行動上做足功課，才不會輸在起跑線上。
針對中各種新形式、高隱蔽性的作弊手段層出不窮、屢禁不止的現(xiàn)象，經(jīng)分析，作弊的大部分學(xué)生屬于成績中下等的潛能生，出現(xiàn)此類問題，大致有如下幾方面原因：，存在“考前不學(xué)，臨考突擊，突擊不成，小抄解圍”的，潛能生存在著僥幸心理，認為只要抄技好手段高，成績就可以不勞而獲，誠信缺失。，抓到考試違紀學(xué)處罰力度和最終處理意見在落實程度方面還存在不足。第三，考試和答題卡多樣化程度存在缺陷。作為學(xué)生，畢竟在心智、自控力和認識程度上仍然存在短板，仍然需要，特別是輔導(dǎo)員老師在日常學(xué)生工作管理和考前誠信紀律教育方面加強督導(dǎo)。通過考風考紀教育等措施，強化學(xué)生的誠信意識，在上予以保證，杜絕學(xué)生考試違紀作弊現(xiàn)象，樹立正確向上的學(xué)習(xí)風氣，加強學(xué)風。
因此，針對以上出現(xiàn)的考風考紀問題，結(jié)合工作實際，提出幾點建議：
一、加強思想教育，引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是的主體，加強考風考紀教育，抓好學(xué)生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點，教育學(xué)生明白誠信是一種品行，更是一種責任；號召們誠信考試，以誠實守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過集中的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。
二、加大管理力度，規(guī)范學(xué)生行為。嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力，當場違紀，當場處理，當場公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時的測驗，誠信是的承諾；考試失敗還有補考機會，但一旦作弊將失去學(xué)位。另外，結(jié)合我系對全體任課下發(fā)的《土木系至全體任課教師的》，輔導(dǎo)員協(xié)助任課教師做好促學(xué)工作。依據(jù)查課記錄，詳細記載每名學(xué)生的上課出勤情況，同時嚴格執(zhí)行學(xué)院的“兩個三”制度，該取消考試資格的決不姑息。學(xué)生平時基礎(chǔ)打好了，考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。
三、加強監(jiān)考的公平、公正、公開性，做到一個標準、一視同仁。因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊，有的考場松，顯失公平，這也使得松的考場學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的'考場學(xué)習(xí)相對后進的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。
光陰荏苒，飛逝，轉(zhuǎn)眼一又將結(jié)束，現(xiàn)在正是同學(xué)最忙碌緊張的時候。在此，全校教職工向正在努力復(fù)習(xí)積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲：同學(xué)們，你們辛苦了！
考試是檢驗同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風、考紀的好壞直接影響著考試的，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學(xué)風、校風乃至聲譽。為此，我們要求同學(xué)們：誠信考試，杜絕作弊！
“誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是人類精華的思想�？鬃釉f：“人而無信，不知其可也”，“民無信不立”。歷代人奉行的是“以信為本，以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的遺產(chǎn)之一。
考風考紀心得體會11
今年，是長泰縣教育質(zhì)量建設(shè)年。長泰林墩中心小學(xué)以極大的精力關(guān)注、培育學(xué)生誠信考試，以極大的精力搭建教師公平、公開、公正的`競爭平臺。除26、27日精心設(shè)計學(xué)生期末考試外，學(xué)校教導(dǎo)處多次召開會議，研究布署期末評卷工作，最大限度杜絕錯改、漏改、分數(shù)錯登、漏登、誤登現(xiàn)象。
新舉措主要做到：作文試卷集中由六年級教師評改; 1～5年級語基、數(shù)學(xué)由科任教師對口改，并制訂較為嚴密的流程，允許拆卷登分后科任教師巡查本班學(xué)生試卷批改情況，對明顯錯改給予及時糾正;在6月29日上午，調(diào)集中心校領(lǐng)導(dǎo)、各完小校校長、教導(dǎo)主任到中心校進行查卷，重點查試卷分數(shù)統(tǒng)計情況，試卷到登分表的登分情況及相關(guān)科任教師批改自己本班級學(xué)生的那部分試題;查卷后，中心校統(tǒng)一匯總打印成冊，發(fā)到各完小校，由完小校通知到具體有出入的科任教師到中心校核查，并自己變動相關(guān)成績。
萬般神通皆小術(shù)，唯有空空是大道。相信通過細致的工作，逐步健全的制度，學(xué)校必能在全體師生中創(chuàng)建出公平、公開、公正的考試平臺，誠信考試，靠真本領(lǐng)學(xué)習(xí)、教學(xué)將成為師生的共同信條。
考風考紀心得體會12
在考場，我們不必一味的說考試的結(jié)果，也不會一味地去認為考試的結(jié)果很好的結(jié)果，這就是考試的結(jié)果�？荚嚨慕Y(jié)果往往是在學(xué)習(xí)的過程中，考試的結(jié)果也不是一定就能夠檢驗出來的，這時候我們就要去做好考試的準備工作，不能有絲毫的怠慢情緒，因為這就決定了考試的結(jié)果并不一定就能夠檢驗出來�？荚嚨某晒σ苍谟趯W(xué)習(xí)的過程中的努力吧。
考試的結(jié)果并不會是一般學(xué)生會的工作，也許大家都不是很認識考試的結(jié)果，畢竟在考場的學(xué)生并不多，但是這也不是我的工作，我們也不需要說學(xué)習(xí)，也不需要說學(xué)生會的一切工作，這些都要我們自己來做，因此我們就必須去做好這個準備工作，我們在考場，也沒有什么工作是輕松的，我們也沒有什么工作需要去完成什么任務(wù)，這些都要我們自己來承擔，去完成，這時我們就要去做出一個考試的結(jié)果，我們的考試結(jié)果是不是不夠的呢？我們的工作不是一般的工作，我們需要去做出一個結(jié)果，需要去對比一下自己的工作，找到不足，在這個過程中，需要去做好哪些事情。這樣就是在考試的結(jié)束中，我們才能夠更好去完成考試的.結(jié)果，去對比一次考試，這是最關(guān)鍵的一次，是最有意義也是最有價值的一次，這也是我們學(xué)生會的工作。
考試的結(jié)果并不會是一般工作，也不是一般的工作，考前我們也是需要去做好準備工作，去對比一次考試成績，找到不足，同樣也是要去找到更好的方法來完成這個考試，去做的更好。考試之后的結(jié)果也是一樣的，我們需要去做好準備工作，去對比一次考試，那么我們的考試成績才算是比較的理想的，那么就要去對比自己的工作，找到更適合自己的方法來做，去讓我們在考場上面做出更好的成績。當然考試的結(jié)果也是不會那么的理想，但是這樣的結(jié)果是不是一般的理想，是需要我們?nèi)ヅΦ�，同樣，這份工作的結(jié)果也是需要去對比的一個過程去完善。
考風考紀心得體會13
考風考紀，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動教育發(fā)展的重要保證。考風好，事業(yè)興；考風不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題。我認真學(xué)習(xí)考風考紀方案，有以下幾點心得體會：
一、加強思想教育，引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體，加強考風考紀教育，抓好學(xué)生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點，教育學(xué)生明白誠信是一種品行，更是一種責任；號召同學(xué)們誠信考試，以誠實守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過集中的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。
二、加大管理力度，規(guī)范學(xué)生行為。嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力，當場違紀，當場處理，當場公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時的測驗，誠信是一生的承諾；考試。學(xué)生平時基礎(chǔ)打好了，考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。
三、加強監(jiān)考人員的公平、公正、公開性，做到一個標準、一視同仁。因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊，有的考場松，顯失公平，這也使得松的考場學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學(xué)習(xí)相對后進的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。
四、輔導(dǎo)員明確立場，積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風考績在xx學(xué)院主流是好的，將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo)，同時關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進典型，在行動上獎優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會受到表揚，差了也一定會受到批評，使學(xué)生們的心理平衡，端正學(xué)生的榮辱觀。
五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開放式的考題，讓學(xué)生在考試中更注重對概念和知識的理解，結(jié)合思考，創(chuàng)新解答考題。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時間、人物、地點等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現(xiàn)實的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題，理工科類試題也同理。同時，借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。
六、口頭教育與書面教育相結(jié)合，在對學(xué)生進行考風考紀班團會教育的同時，責成每位學(xué)生簽訂考試不違紀誠信承諾書，以避免在考風考紀教育留下死角。
七、對曾經(jīng)考試違紀并受到處分但情節(jié)較輕的學(xué)生，不拋棄、也不放棄。但應(yīng)將此類學(xué)生列為重點學(xué)生，并建立重點學(xué)生名冊，在接納違紀學(xué)生，幫助已違紀學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下，實施動態(tài)管理。定期與學(xué)生談話將談話記錄裝訂成冊，詳細記錄談話的時間、地點、談話的內(nèi)容，便于向?qū)W生家長反饋這些學(xué)生的'在校綜合情況。
好的考風才會有好的學(xué)風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習(xí)，一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇于探索。營造勤奮好學(xué)、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學(xué)科知識的底蘊，把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來，拼搏進取。
通過考風考紀學(xué)習(xí)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，必將在高考中取得好成績。
考風考紀心得體會14
考紀考風教育是培養(yǎng)學(xué)生良好考試行為和健康考試心態(tài)的重要環(huán)節(jié)。通過多年的學(xué)習(xí)和實踐，我體會到，考紀考風教育不僅僅是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的品德和素質(zhì)。在這個過程中，學(xué)校和家庭都應(yīng)承擔起重要的責任，共同為學(xué)生的綜合發(fā)展鋪平道路。
首先，學(xué)校作為學(xué)生的第二個家，應(yīng)該成為培養(yǎng)學(xué)生良好考試行為的關(guān)鍵角色。學(xué)校要建立起嚴謹?shù)目荚囍贫�，明確各個環(huán)節(jié)的規(guī)范，確保考試的公平公正。同時，學(xué)校還應(yīng)該加強學(xué)生的考試技能培訓(xùn)，讓學(xué)生掌握基本的`應(yīng)試技巧和策略，提高他們的考試成績。
其次，學(xué)校要加強對學(xué)生考試心態(tài)的引導(dǎo)。考試心態(tài)是影響學(xué)生發(fā)揮水平的重要因素之一。學(xué)校可以通過組織心理輔導(dǎo)課程、舉辦心理壓力釋放活動等方式，幫助學(xué)生樹立正確的考試觀念，學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，以平和的心態(tài)面對考試。只有具備良好的心態(tài)，學(xué)生才能在考試中發(fā)揮出自己的真正實力。
此外，家庭在考紀考風教育中也起著至關(guān)重要的作用。家長是孩子的第一任教師，他們要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心孩子的考試壓力，為他們提供必要的支持和鼓勵。同時，家長也要對學(xué)生的考試行為進行監(jiān)督和糾正，讓孩子明白考試不是唯一的標準，更重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的人格。
與此同時，家庭還應(yīng)該提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。孩子的學(xué)習(xí)成績往往和家庭環(huán)境息息相關(guān)。家長應(yīng)該為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)場所，鼓勵孩子有規(guī)律的作息時間，并及時為他們提供營養(yǎng)豐富的飲食，以保證孩子的身體健康。只有在這樣的環(huán)境中，孩子才能更好地投入到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效果。
最后，學(xué)生自身也應(yīng)該樹立正確的考試觀念，時刻關(guān)注自己的考試行為和考試心態(tài)。首先，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時間，分配任務(wù)，掌握學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)變得高效。其次，要樹立正確的目標，明確自己的努力方向，不盲目追求成績，而是注重全面的發(fā)展和提高自己的素質(zhì)。最后，要合理對待考試成績，無論成績好壞都要冷靜對待，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，擊敗自己的弱點，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
綜上所述，考紀考風教育是一個綜合性的工程，涉及到學(xué)校、家庭和學(xué)生個體的共同努力。只有學(xué)校家庭學(xué)生形成合力，才能夠真正營造出一個積極向上的考試環(huán)境，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。我們要時刻關(guān)注教育的內(nèi)涵和價值，不只追求學(xué)生的分數(shù)，更要關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
考風考紀心得體會15
在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，考試無疑是一種常見的評價方式。而在考試過程中，考風考紀就顯得尤為重要。近年來，我深感學(xué)校對于考風考紀的重視程度不斷提高，對此我也有著自己的一些心得和體會。
首先，培養(yǎng)良好的考風考紀意識十分重要。在評價學(xué)生的過程中，考試是學(xué)校通常采用的一種方式。良好的考風考紀意識是學(xué)生必備的素質(zhì)之一。在我看來，培養(yǎng)良好的考風考紀意識首先需要樹立正確的考試觀念，即認識到考試是一種對學(xué)習(xí)成果的檢驗，并且考試結(jié)果只是評價的一方面，并不代表一個人的'全部。其次，要遵守考風考紀的相關(guān)規(guī)定，如不作弊、不抄襲、不與他人交頭接耳等。這些都是考試期間需要遵守的基本規(guī)則，只有做到這些才能確保公正的考試環(huán)境。
其次，教師在考風考紀建設(shè)中起著關(guān)鍵的作用。他們要引導(dǎo)學(xué)生正確對待考試，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)養(yǎng)成，而不僅僅追求分數(shù)的高低。在我的學(xué)校，教師不僅會在課堂上進行具體的考試應(yīng)對策略的指導(dǎo)，還會在考試之前對考風考紀相關(guān)規(guī)定進行詳細講解和說明。同時，教師在考試時也會對學(xué)生的臨場作風進行適時監(jiān)督，及時予以提醒。教師的正確引導(dǎo)和嚴格要求為學(xué)生營造了良好的考風考紀氛圍，從而有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣。
再次，學(xué)生之間的相互監(jiān)督與幫助也是關(guān)鍵。作為學(xué)生，我們應(yīng)該主動參與維護良好的考風考紀�；ハ嘀g的監(jiān)督和幫助不僅能促使自己保持考試紀律，也能影響他人的行為。我們常常會組織小組討論來幫助我們更好地備考和應(yīng)對考試。在學(xué)習(xí)的過程中，相互監(jiān)督和幫助可以使我們更好地理解和消化知識，形成合理的時間安排，并保證每位成員都有足夠的學(xué)習(xí)空間。這種團隊合作和良好的學(xué)風考風共同構(gòu)成了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，家庭教育對于考風考紀也有著重要的影響。家庭是孩子們的最初社會化的地方，良好的家庭教育有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的考風考紀習(xí)慣。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自覺性，讓他們認識到考試的重要性，以及維護考風考紀的良好習(xí)慣。同時，家長也要做好自我榜樣，遵守社會公德，對孩子進行精神上的教育。只有家庭和學(xué)校共同合作，才能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的考風考紀。
綜上所述，考風考紀是學(xué)校工作的重要組成部分，也是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。只有學(xué)校、教師、學(xué)生和家長共同努力，才能夠營造一個良好的考試風氣。同時，我們還應(yīng)該從自身做起，培養(yǎng)良好的考風考紀意識，主動參與到維護考風考紀的工作中來。只有這樣，我們才能在公平、公正的考試環(huán)境中真正展現(xiàn)自己的水平，促進全面素質(zhì)的發(fā)展。
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