家長會心得體會(精選)
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的家長會心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會心得體會1
我是XXX同學的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領(lǐng)導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點：
一，小學基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。XXX同學因小學階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學習態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說”習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。XXX同學的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的`講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成績上不去。
再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要”先復習，再作業(yè)，后預習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習第二天的學習內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認真督促XXX，爭取幫助她養(yǎng)成”先復習，再作業(yè)，后預習”的良好的學習習慣。
郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內(nèi)容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動。
家長會心得體會2
幼兒園是兒童接受教育的一片凈土，而家長會則成為了幼兒園和家庭間的橋梁。隨著幼兒園的普及與發(fā)展，越來越多的家長會開始邀請家長參加，旨在加強教育與家庭之間的互動、建立更良好的家園合作關(guān)系，以期共同促進兒童的成長發(fā)展。家長會既重要又必要，參加家長會也是每個家長的義務(wù)與責任。
第一段：印象最深刻的家長會經(jīng)歷
我依稀記得那天的家長會，由于工作繁忙，我差點忘記參加會議。但是心理上卻還是有些激動，因為這是最有機會了解幼兒園教育情況的機會。在會上，一位老師詳細介紹了幼兒園的教育理念和日常教育方式。還有家長代表分享了家庭與兒童之間的教育經(jīng)驗和心得。我也有機會和其他家長交流，互相交換寶貴的意見。從那一刻起，我深深地理解到家長會對于家庭與幼兒園之間互動的建立至關(guān)重要。
第二段：參加家長會體驗到的收獲
通過這次家長會，我學到了很多關(guān)于幼兒教育和育兒的知識。更重要的是，在會上交流的過程中，我明白了與老師建立正確且有益的.溝通關(guān)系的重要性。與此同時，我也感受到了來自家長之間的積極反饋和認可，對于我和我的孩子的教育給與了支持和肯定。此外，這個過程還讓我明白了，只有家長和教師共同努力才能讓孩子受益最大化。
第三段：對于家長會未來的建議
然而，家長會并不完美，仍有很多可以改進的問題。比如，會議內(nèi)容和時間通常只在短時間內(nèi)展開，沒能很好地體現(xiàn)父母與教育的深度聯(lián)系。另外，一些家長會的主題有待進一步豐富和拓展，以適應(yīng)更多不同年齡段幼兒家長需求，達到增進家園合作關(guān)系的目的。更為重要的是，家長會應(yīng)該一定要重視家長的反饋和意見反饋，積極地改善議會和教育環(huán)境，讓家長更加信任與關(guān)愛幼兒園。
第四段：結(jié)論與總結(jié)
總的來說，家長會對于促進孩子的成長、發(fā)展和家園合作關(guān)系是至關(guān)重要的。參加家長會可以幫助家長加深對于孩子教育的認識和了解，并且愿意與教師建立起完美的家庭關(guān)系。然而，盡管家長會存在一些問題和缺陷，但是只有雙方持續(xù)努力，鼓勵反饋和意見反饋，才能建立更完善的家園聯(lián)合體系，幫助孩子實現(xiàn)更好的成長。因此，請對于家長會保持積極的態(tài)度，加強對于家庭的了解，共同促進教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
家長會心得體會3
老師說家長和我們這些學生是一個家的成員，都應(yīng)該要有對這個家的自己的那一份承擔。像我們的家長，老師的話里，無不透露的都是他們作為家長應(yīng)該真正做到的那些是父母對孩子的關(guān)愛的事情，老師還說只有家長給了我們這些學生足夠的關(guān)愛，我們這些學生才會懂得怎么樣去珍惜和尊重自己。嗯，老師是這樣說的，也讓我明白，原來我們每一個學生的自尊心都是需要家長們來培養(yǎng)的。老師的話，沒有讓任何一個家長反感，反而讓所有的家長以及我們這些在邊上聽著學生，都意識到自己過去并沒有與自己的'家長像真正一家人一樣的去相處，而是家長們掏錢，我們這些都學生出人，來共同完成一件名叫“上學”的任務(wù)。殊不知，學習是為了讓我們彼此的未來都更加自由。父母生下我們，也許是出于自己的私心，也許是出于真正的愛，但是父母對我們的用心的教育，卻是真正可以看出父母對我們的愛的地方，因為一個孩子不是永遠都是父母庇護下的雛鳥，我們都會長大，如老師說的，父母應(yīng)該讓我們學會如何以后獨自在世界上活下去，也讓我們學會通過自己的能力保護自己。
老師這一次在家長會上說的事情，讓我這個學生想了很多很多，我知道我的媽媽也一定想了很多很多，關(guān)于我們的關(guān)系，關(guān)于我們的相處，也關(guān)于我們的愛。我不知道媽媽對我的教育，以后還會有什么樣的改變，但我通過這一次的家長會知道了自己以后一定會變好，我不會再把學習當成是父母逼我去做的一件事情，我會把學習當成一種對自己負責任的表現(xiàn)，因為我現(xiàn)在知道了，只有學習能力可以保護我一直成長著，讓我學會回報父母對我的愛。
家長會心得體會4
周六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上小學之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
一、為學校和老師的努力而感動
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻�，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
孩子上了小學以后，自己也是很上心的輔導孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當老師，必須具有教師證；當醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證；做司機，必須具有駕駛證；做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程
中，除了學校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強學習，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。 像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
小學生家長會心得體會秋風颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級組織的'家長會，感觸幾何，收獲頗多！
會議由班主任秦玉華老師主持，孩子的數(shù)學老師范老師針對本學期學生們數(shù)學方面的學習、目標、方式提出了建議和要求，講解很細致。秦老師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗，提供了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！
首先當做自我檢討，潤博表現(xiàn)雖然不錯，但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長，同孩子的溝通欠缺，細節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏。當老師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自己的思想，自己的愿望，自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發(fā)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣，都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。
最重要的是秦老師的一些觀點。作為一位有豐富教學經(jīng)驗的班主任老師，秦老師超越的培養(yǎng)理念，細膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷，豐富的教育閱歷，對我們對于潤博的培養(yǎng)，提供很好的借鑒和方向。通過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教，針對潤博的培養(yǎng)，大約形成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經(jīng)常的激勵，適當?shù)莫剟�，充足的閱歷！
充沛的精力：孩子的身體最重要，學習、生活、發(fā)展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法，我認為，必須要注意孩子的身體成長！
1. 良好生活習慣的形成。秦老師所講每天早5點半定時起床、鍛煉，這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹?shù)纳盍晳T，對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家，我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺，早上近七點起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時潤博早起了，還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一直很好，但相比較還是有點笨拙，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系，這需要我們父母來注意。而且很多時候，我們?yōu)榱送祽校埗紤械米�，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的，我們做家長的確實應(yīng)杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好，嚴謹，健康的生活習慣。
2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強、自律，我一直想讓潤博做到這點，但在實際生活中，孩子經(jīng)常很困惑，很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動態(tài)，多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情，隨時調(diào)整，和孩子一起成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
3、經(jīng)常地激勵：潤博比較要強，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期待老師的表揚，家長的贊賞，同學們的尊重。很多時候，當潤博做的不錯了，我們表揚表揚他，下一次，他能做的更好。在家長會上，秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較，讓孩子自己來超越自己，這一觀點，我非常信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了，必須要表揚，通過經(jīng)常激勵過程中，增強孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了，也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點，我和潤博媽媽做的還算可以，以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn)，潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可，另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了，可以帶著出去吃個肯德基，可以讓玩會電腦，可以到超市去拿點零食，吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則，適度和當獎必獎！有時候給孩子獎勵的過程，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，一定要獎。但一定要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們可以考慮下次讓吃冰糕，孩子必須要玩，但隨時可以收心。在給孩子獎勵的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年！
5、充足的閱歷：孩子現(xiàn)在正是成長和學習的時候。這么好的學校，這樣好的老師，對于孩子的學習成績，我們倒不是很擔心了。但作為望子成龍的想法，我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng)，小學時候并不希望學什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識，多了解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時間來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓，會會朋友，看看風景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更開心，學得更從容！
家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學生家長的發(fā)言也讓我更進一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式，了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做，做什么�？蓱z天下父母心，何盼孩兒報春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母老師為孩子的付出是無償?shù)�。我們期待孩子有著美好的未來，我們努力為孩子�?chuàng)造美好的未來，我們也相信孩子擁有美好的未來！
家長會心得體會5
5月26日晚，作為程真家長實驗學校幼兒園第一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了本學期以來幼兒園和班級兒童的發(fā)展情況，以及活動的精彩回放，讓家長們再次了解幼兒園課程的規(guī)范、豐富多彩的活動，以及孩子們第二個家快樂生活。快樂生活。同時，根據(jù)孩子的特點和一些家長的做法，張老師真誠地談到了一些建議和要求，從中我們體會到了老師對孩子的細心、關(guān)懷和細致關(guān)懷。最后，張老師真誠地向家長承諾，老師愿意做好工作，為每個孩子服務(wù)，真誠地表明他們應(yīng)該與父母密切合作，共同教育這些孩子。
通過這次家長會，我真的受益匪淺�，F(xiàn)在我想談?wù)勎易约旱母惺埽?/p>
一、只有家校合力，才能有效地培養(yǎng)孩子。
現(xiàn)在孩子是獨生子女，家里都是成年人，所以他們接觸環(huán)境實際上是成人環(huán)境，幼兒園環(huán)境和家庭環(huán)境和教育，畢竟，家長和老師承擔橋梁作用，只有家長和老師充分溝通，才能幫助孩子全面成長。作為孩子的父母，我們不能錯過開家長會和老師交流的機會。不管我們有多忙，我們都應(yīng)該抽出時間參加家長會。而且，最好不要讓爺爺奶奶代替父母參加。眾所周知，“老年人不愿批評孩子，他們的'一些觀點教育方法無法跟上時代的要求。此外，作為家長，我們應(yīng)該充分理解和支持教師，讓教師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心投入到教育中來。
二、養(yǎng)成良好習慣，終身受益。
在日常教育中，張先生非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力、良好的生活習慣和學習習慣。隨著孩子年齡的增長，他注重培養(yǎng)孩子的聽力習慣和閱讀習慣。張老師引導家長以正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習慣，促進孩子的全面發(fā)展。幼兒園的學習成績和行為習慣都會影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣是由老師教的。孩子們將在一年后打扮幼兒園上小學。作為家長，我們應(yīng)該經(jīng)常培養(yǎng)孩子的良好習慣，比如要求孩子定期睡覺、起床、晚上上大班后布置作業(yè)、快速好的作業(yè)、整理書包等，總之，要注意孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想如果我盡力了，我會有所收獲的。在老師的悉心指導下，這些可愛的孩子將在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園大家庭中茁壯成長，雛鷹將展翅翱翔。
最后，衷心感謝三位非常有愛心、敬業(yè)的老師，張老師、徐老師、郝老師
家長會心得體會6
近日，我參加了孩子所在幼兒園的冬季家長會。這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷，通過與其他家長交流和與老師的親切溝通，我對孩子的成長和教育有了更深入的理解。在這次家長會中，我對幼兒園的教育理念、日常管理、課程設(shè)置以及家庭教育等方面得到了豐富的啟發(fā)，下面是我對這次家長會的心得體會。
首先，幼兒園家長會使我進一步認識到了幼兒園的教育理念和價值觀。家長會上，幼兒園的教育負責人詳細講解了幼兒園的辦學宗旨以及培養(yǎng)孩子身心全面發(fā)展的教育理念。我了解到幼兒園注重培養(yǎng)孩子綜合能力，強調(diào)學習的主動性和創(chuàng)造性，重視感知和動手能力的培養(yǎng)。家長會增強了我對幼兒園教育理念的認同感，我也更加有信心選擇幼兒園作為孩子的`最佳教育環(huán)境。
其次，家長會讓我更了解幼兒園的日常管理和班級情況。在家長會上，班主任詳細介紹了幼兒園的日常管理制度，包括衛(wèi)生、飲食和安全等方面的規(guī)定。她還向我們介紹了各個班級的情況，包括學生的性格特點和學習表現(xiàn)。通過家長會，我了解到班級內(nèi)的交流與互動對孩子成長的重要性，也讓我意識到家庭和學校之間的溝通是培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵。
第三，家長會展示了幼兒園的課程設(shè)置和教學方法。在家長會上，老師們向我們展示了孩子們的作品和課堂活動。他們使用了豐富多樣的教學方法，如游戲、唱歌和手工制作，讓孩子們在歡樂的氛圍中學習。通過觀察孩子們的作品和聽老師們的介紹，我深刻感受到了幼兒園注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和創(chuàng)造力的教育理念。
再次，家長會提醒我加強家庭教育。在家長會期間，老師們強調(diào)了家長在孩子教育中的重要作用，并給出了一些建議。他們鼓勵家長與孩子保持良好的溝通，關(guān)注孩子的情緒和思想變化，培養(yǎng)孩子良好的習慣和行為。家長會讓我認識到家庭教育和學校教育的緊密聯(lián)系，也讓我更加明確了我作為父母的責任和使命。
最后，這次家長會使我對孩子的成長充滿期待。通過家長會，我了解到孩子在幼兒園的學習和生活都得到了良好的保障，每個孩子都有相應(yīng)的關(guān)愛和培養(yǎng)。幼兒園給孩子提供了一個開放、愉悅和充滿童趣的學習環(huán)境，給予孩子全面發(fā)展的機會。我對孩子在幼兒園的成長和發(fā)展充滿了信心，也對他們的未來充滿了期待。
總之，這次幼兒園冬季家長會讓我對幼兒園的教育理念、日常管理、課程設(shè)置以及家庭教育有了更深入的認識和了解。家長會是學校與家長之間重要的溝通平臺，通過與其他家長和老師的交流，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信在幼兒園和家庭共同努力下，孩子們將會茁壯成長，并擁有一個美好的未來。
家長會心得體會7
周六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上小學之后的第三次家長會，每次開家長會，我都收獲很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
一、為學校和老師的努力而感動
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻�，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
孩子上了小學以后，自己也是很上心的輔導孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒有掌握好的教育方法。當老師，必須具有教師證;當醫(yī)生，必須具有醫(yī)師資格證;做司機，必須具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程中，除了學校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強學習，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，合再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的.、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié)，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學習的習慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。學習時段一開始，就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學習時段結(jié)束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認真完成是學習的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。
家長會心得體會8
有幸參加了學校的幼小銜接的家長會，每次開家長會,我都收獲很多,不僅加深了對學校教育理念的理解和認同,也學到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。幼兒園和小學畢竟是兩個截然不同的學習環(huán)境,孩子們究竟會不會適應(yīng)未來的生活,是我們家長們行動的時刻了。從心理疏導、習慣培養(yǎng)、知識與物質(zhì)儲備,都應(yīng)該著手努力了,為的是讓孩子能很好地過度好幼小銜接這一段日子。從現(xiàn)在開始,也和家人一起制定種種計劃,陪伴兒子,和他一起成長,希望順利完成過渡。各班老師既向家長匯報了孩子們近階段的進步和不足，同時也提出了本學期的要求以及需要家長配合的注意事項，在互相信任、尊重、支持的基礎(chǔ)上實現(xiàn)家園共育。此次幼小銜接家長會，為家長提供了專業(yè)的建議與指導，促使家長在教育理念、引導方式等方面與幼兒園、小學達成一致，攜手共進!
大班的這學期是小朋友們告別幼兒時代邁向小學的最后時期，也是關(guān)鍵的調(diào)整時期，本次邀請了常青第一小學的優(yōu)秀教師李萍，當他在臺上深入淺出、專業(yè)、真誠的交流下，家長們靜靜的聽，專心的記筆記，會議的時間雖然很短，但是受益匪淺，讓我深深的感受到幼兒園不僅是孩子們的學習、成長的樂園，更是家長們學習、收獲的家園。
過李老師的詳細講解，從各個角度、全面地講解了幼小銜接過程中經(jīng)常遇到的學習問題，應(yīng)對的方法，家長們對待孩子學習的心態(tài)，孩子們的上小學后的情況等等，李老師通過分享自己的育兒經(jīng)歷，傳授了非常的實用、有效的學習方法，讓我們感觸頗深，孩子的成長過程中，家庭教育才是最重要的。
在幼兒階段家長們更多的是把精力傾注在孩子的生理成長，保證她吃好、睡好，穿暖，健健康康的，把孩子扔給了學校和家里的長輩們，很少有針對性對孩子在學習習慣、思維、禮儀等方面的培養(yǎng)，而到了小學階段，李老師提到“這個是我們生活知識學習的階段”，在這里不僅需要學習數(shù)學、語文、禮儀、天文、地理等等與生活息息相關(guān)的知識，因為有了這些知識才能保證基本的衣、食、住、行的要求，因此家長們對于小學階段來說家長們應(yīng)該是家庭教師的角色更多一些，不僅需要對孩子們學習習慣、思維習慣、搞挫能力、獨立生活能力、社交能力、自我保護能力方面培養(yǎng)，更重要的是要樹立孩子們學習的信心，教給他學習的方法，俗話說“授人以魚不如授之以漁”。
經(jīng)過去年家長會后，老師在教學活動中已有針對性地對孩子們進行了幼小銜接的學習、鍛煉以及提高，讓孩子和家長們充分的得到了學習和調(diào)整(桐桐現(xiàn)在做到了每天放學回到家第一件事情就是做作業(yè))，接下來的幾個月里，我們會努力的培養(yǎng)桐桐的拼音、基本的數(shù)學、識字方面，當然首要一點是興趣，做到不強迫學習，相信在三位老師的帶領(lǐng)下大家會順利的渡過這個難忘而又充實的大班生活，讓孩子們可以更快地適應(yīng)小學的生活、更健康的成長，謝謝!
聽了于老師關(guān)于幼小銜接講座后。我把聽到的一些可供采用的舉措跟大家分享，希望對更多大班孩子的家長有幫助。
幼小銜接培養(yǎng)習慣是關(guān)鍵。蒙臺梭利教育有這樣一個原理：教育效果具有爆發(fā)式特征。只要我們通過合理、正確的教學方式，就可以為孩子儲蓄大量的、進一步爆發(fā)的、快速成長的、具備更久遠競爭力的基礎(chǔ)。
一，要培養(yǎng)良好的生活習慣。
二，要培養(yǎng)良好的學習習慣。
三，要為孩子構(gòu)建和諧的環(huán)境，做孩子的表率。還有一點是督促孩子進行體育鍛煉。只有鍛煉好身體，才有進行文化學習的資本。
如何做好幼小銜接工作。
一、正確認識幼兒園與小學生活內(nèi)容的變化;師生關(guān)系的變化;教學方法的變化。父母只有充分認識到這些變化將給孩子帶來的影響，才能在各方面輔助老師為孩子科學地做好入學前的準備。
二、從各方面切實做好大班幼兒的入學準備工作
第一、培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識，形成良好的生活、學習習慣。我們要培養(yǎng)幼兒理解每個活動的規(guī)則，幫助幼兒掌握執(zhí)行規(guī)則的能力，鼓勵幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)規(guī)則，及沒有規(guī)則帶來的后果。
第二、培養(yǎng)幼兒的責任感。要讓幼兒認識任務(wù)的含義，意識到他人信任你，才給你布置任務(wù)，培養(yǎng)幼兒樂意接受任務(wù)的意識，并且?guī)椭麄冊趯嵺`中學習并掌握完成任務(wù)的本領(lǐng)。
第三，培養(yǎng)獨立性和生活自理能力。要給幼兒鍛煉的機會，讓他們獨立完成他人布置的力所能及的事情。更要注意培養(yǎng)幼兒的時間觀念和勞動觀念。家長配合幼兒園的目標要求，培養(yǎng)幼兒做力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、揀菜等。
第四、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力。培養(yǎng)幼兒的交往能力應(yīng)從小事做起。讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人。
第五、提高幼兒解決問題的能力。幼兒園是培養(yǎng)幼兒獨立解決問題能力的好場所。如自己遇到難題時怎么辦?如何收拾玩具及學習用品?如何分碗筷、倒垃圾?同時，讓孩子學會準確表達自己的意見，能夠妥善地解決同伴之間的`矛盾。在活動中，特別是自由活動，嘗試著放手讓孩子們自己去解決問題。
第六、進行安全意識教育，增強自我保護能力。走進小學，孩子更多面對的是復雜的社會大環(huán)境，會遇到很多不安全因素。就更應(yīng)該教孩子很好地保護自己，遇到困難如何求助等等。
另外，還要教育他們懂得和遵守交通規(guī)則，注意自身安全。
同時父母應(yīng)避免以下傾向：
1、對孩子期望過高。
2、對孩子過分保護或包辦代替，不僅影響孩子獨立性責任感的形成，還會使孩子事事依賴、自信心降低。
3、父母千萬不能進入讓孩子提早接受具體課本知識的誤區(qū)，而應(yīng)重視孩子進行認、讀、算背后的智能發(fā)展。
1.幼小銜接家長會感受
參加了幼兒園的幼小銜接家長會，感覺受益匪淺。了解學習習慣早培養(yǎng)，良好的學習習慣包括：認真傾聽老師和家長的要求、教孩子理解老師和父母的要求、提高孩子的注意力、避免做事拖拉、養(yǎng)成閱讀背誦的習慣。
了解了五大能力培養(yǎng)最重要：語言與專注力、區(qū)分玩具與學習、課堂行為、時間觀念、作業(yè)行為與任務(wù)意識。如：通過語言與專注力的訓練，使孩子能夠把聽覺材料快速地讀出來，聲音響亮，吐字清晰。通過區(qū)分游戲與學習的訓練，使孩子能夠正確的區(qū)分什么是學習，什么是玩。
能夠正確的區(qū)分兩者之間的關(guān)系。通過課堂行為的訓練，使孩子能夠養(yǎng)成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書、讀書、做筆記以及下課等課堂行為，按照正確的課堂行為要求完成課堂內(nèi)容的學習。通過時間觀念的訓練，使孩子學會認識時間，學會整點與半點的表示方法。合理利用和珍惜時間，并會制定自己的學習和生活時間表。
2. 幼小銜接家長會體會和建議
要更多地與老師溝通。尤其是現(xiàn)在大班階段，要求嚴格了，要學的東西也多了，家長主動與老師溝通更利于孩子的成長。單獨預約老師進行溝通，估計時間上不允許，家長忙老師也忙。其實可以在接送小孩的時候進行溝通，不要一送到幼兒園或者一接到小孩就馬上離開，稍停一下，多跟老師聊幾句，這樣的溝通還是很有效的。
要更多地支持老師的工作。大班的教學任務(wù)相對更重，要求更嚴，家長的理解是對老師的最大支持。建議以班為單位，利用周六日的時間，以自愿報名的形式，組織班上的小朋友和家長一起外出活動交流。
幼小銜接家長會總結(jié)一般最后都要進行結(jié)束性的總結(jié)，如：本次活動促進了家庭與幼兒園的聯(lián)系，不但讓家長更進一步了解幼兒園，了解自己的孩子在園狀況，重要的是獲取了很多讓自己孩子人生的第一個轉(zhuǎn)折點必需的知識：要從時間上互相靠攏，學習習慣和常規(guī)要求互相銜接，生活自理能力上互相銜接、加強閱讀能力的培養(yǎng)等……能更好的協(xié)助孩子們踏上新的起點，做一個健康快樂的小學生。
3. 幼小銜接家長會總結(jié)的結(jié)語
幼小銜接家長會總結(jié)主要內(nèi)容可以會議的主要內(nèi)容上介紹，如：從幼小銜接的重要性、幼兒園安排幼小銜接的一系列活動安排，接下來，老師圍繞“幼兒園與小學的不同、小學新課程的特點、聚焦習慣、家長準備”等四個方面給家長上了一堂“幼小銜接的有效性”的課。家長們紛紛表示了自己受益匪淺。也可以從轉(zhuǎn)變家長觀念，樹立正確的幼小銜接觀的方面來寫。
幼小銜接家長會，可以使家長了解幼兒園在開展幼小銜接活動的工作內(nèi)容與情況，更好的進行家園共育，幼小銜接家長會總結(jié)包括了相當豐富的內(nèi)容，如可以總結(jié)家長的來園情況，向家長介紹了哪些方面的內(nèi)容，家長是如何回應(yīng)的，家長有哪些方面的要求，以及本次幼小銜接家長會的效果等等。
本著提高認識，鍛煉意志，發(fā)展能力這一原則，注重家園配合，一日活動的滲透和環(huán)境的潛移默化影響在兒童社會性發(fā)展中的作用，在轉(zhuǎn)變家長教育觀念的同時，創(chuàng)設(shè)大量行為實踐機會，創(chuàng)設(shè)教育途徑來引導和促進幼兒社會性適應(yīng)由知到行的轉(zhuǎn)化，從而形成一種習慣，一種能力。
如：通過本次家長會，我們幫助家長更新、端正、樹立了正確的幼小銜接觀念，這是幼小銜接教育成功的首要保證。為家長分析出現(xiàn)銜接“陡坡”的原因。比較分析了幼兒園與學校兩類教育機構(gòu)的差異以及因家庭教育的誤區(qū)形成的銜接“陡坡”使家長認識到幼小銜接教育的重要性和著眼點。
家長會心得體會9
家長會是每個幼兒園孩子的家長都會參加的重要活動之一，通過家長會，家長可以與教師互動交流，了解孩子在幼兒園的情況，共同為孩子的成長提供支持。最近，我參加了我孩子所在的幼兒園的家長會，并且從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，家長會是一個了解孩子在幼兒園表現(xiàn)的機會。在家庭中，我們很難全面地了解孩子在幼兒園的各個方面，例如學習情況、與同伴相處的方式以及興趣愛好等。通過家長會，我們能夠與老師面對面地交流，聽取老師對孩子的評價和觀察，從而更加全面地了解孩子的表現(xiàn)和發(fā)展情況。這樣一來，我們作為家長就能更好地與老師和孩子合作，共同制定適合孩子的教育計劃。
其次，家長會是一個互相交流的平臺。在家長會上，我們不僅可以與老師交流，還可以與其他家長交流。我們可以互相分享育兒經(jīng)驗和教育心得，討論孩子成長中遇到的問題，尋找解決方案。這種互相交流的機會非常難得，因為我們很少有機會與其他家庭面對面地交流，了解他們的教育經(jīng)驗和方法。通過家長會，我們可以互相啟發(fā)，共同提高，使我們的教育工作更加順利有效。
第三，家長會讓我們更加了解幼兒園的教育理念和教學方法。每個幼兒園都有不同的教育理念和教學方法，通過家長會，我們可以了解這些理念和方法，從而更好地與幼兒園配合。在家長會上，通常會有老師進行講解和介紹，或者組織觀摩課堂，讓我們親自體驗幼兒園的教學環(huán)境和教學方式。這樣一來，我們就能更好地理解幼兒園的工作重點和目標，能夠更好地配合和支持幼兒園的工作。
最后，參加家長會還可以讓孩子感受到我們的關(guān)心和支持。孩子是非常敏感的，他們能夠感受到我們參加家長會的用心和關(guān)注。當孩子知道我們關(guān)心他們在幼兒園的學習和生活時，他們會更加有動力去面對各種挑戰(zhàn)和困難。他們會更加珍惜幼兒園的學習機會，更加努力地學習和成長。因此，家長會不僅是我們了解孩子的.機會，也是我們給孩子提供支持和鼓勵的重要途徑。
參加了這次家長會，我深感家長會的重要性和意義。通過家長會，我們可以更全面地了解孩子在幼兒園的情況，可以與教師和其他家長交流，可以更好地配合幼兒園的工作，同時也可以給孩子提供更多的關(guān)心和支持。我相信，只要我們積極參與家長會，與幼兒園密切合作，我們一定能夠為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。
家長會心得體會10
11月19日，這是我第二次參加學校精心安排的家長會，與以往相比，感觸頗深。雖然天氣很不好，但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早，比較齊，而且大家都聽得很專心�？吹竭@些，心中充滿了感動。通過這次的家長會，讓我更深的認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面：賴老師的確是一個非常關(guān)注細節(jié)的老師，比如對于這個學期新加的寫日記，強調(diào)孩子注意格式，標點符號的運用，同音字的混淆，形近字的混淆，還有這個學期的寫字量增多，孩子們都會寫錯別字。還有是看圖寫話，寫話時候要注意語句的通訊等等。還講了孩子們的馬虎， 這些都是我不曾注意的，通過這次我會注意點的。
再說說數(shù)學方面：徐老師從整體上分析這本教材的情況，強調(diào)了孩子們計算能力的培養(yǎng)，很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標簽，孩子就會認為“我不是不會，而是粗心”，實際上還是孩子計算能力的不足， 30道口算題有時會錯上五、六道，在數(shù)學老師分析后，我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的`孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，當然還和性格有關(guān)，但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負起的責任， 還有多關(guān)心孩子，多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級是一個非常關(guān)鍵的學習階段，習慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子，作好家校結(jié)合，幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
已經(jīng)是第六次走進家長會的教室了，感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會，感謝各科老師對孩子們無微不至的關(guān)愛和付出。
每次開家長會都懷著忐忑的心情，首先想了解孩子近期在學校的校園生活狀況，其次想了解孩子在學習方面的情況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學習情況，英語是孩子感興趣的科目，但感興趣不代表就能學好。英語除了課本上的內(nèi)容，更需要課外去創(chuàng)造一些學習的氛圍，如看一些原版的英文電影，與家長或同學間進行英語的對話等等。
吳老師在分析語文這個環(huán)節(jié)時讓我感受頗深，因為本次其中考試女兒的考試成績并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內(nèi)容。原先總以為孩子只要學好和掌握課本知識就可以了，加之我們自己平常工作也很忙，往往忽略了課外閱讀這一塊內(nèi)容。其實課外閱讀是語文教學的一個重要組成部分，要提高學生的語文能力，不僅要學好課本知識 ，更要積極開展課外閱讀活動。它可以加速培養(yǎng)和提高學生聽、說、讀、寫的能力；對于激發(fā)和培養(yǎng)學生對語文的興趣，活躍思維、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。以后一定要關(guān)注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間，更需要我們自己一起和孩子閱讀，創(chuàng)造家庭良好的閱讀氛圍。
最后班主任倪老師分析了上半學期數(shù)學學習情況。回顧了上半年班級開展的各項活動，姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家分享了他們的育子心得。這一次的家長會收獲頗多！最令我感動的是最后這個環(huán)節(jié)。43位小朋友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對爸爸媽媽說說心里話。看著孩子們天真的面孔，聽著質(zhì)樸感人的話語，我非常感動！孩子們漸漸長大，有自己的想法了，也懂得了爸爸媽媽的辛苦，學會了感恩，明白了自己的責任。
家長會心得體會11
我的堂妹是一家公司的職員，兒子涵涵已五歲多了，聰明活潑，非常招人喜歡。由于我妹妹三十多歲了才有了這個寶貝兒子，再加上兒子天資聰穎，因此對孩子寄予了非常高的期望，總是希望兒子在各方面都能做到盡善盡美、出類拔萃。由于缺乏對孩子心理方面的研究，過高的期望值與孩子愛玩的天性發(fā)生了激烈的沖突，從而導致妹妹一度陷入家教困惑之中，迷失了方向。因妹妹平日喜歡和我交流育子的話題，所以我開博不久就告訴了她，希望她能從家長博客這方新天地汲取養(yǎng)分，提高素質(zhì)，少走彎路，以利于孩子健康的成長。
今天，已好久沒聯(lián)系的妹妹突然給我打來了電話，告訴我她參加了我市春風化雨家長沙龍，受益匪淺，剛寫了一篇體會xx，希望我能看看，提提意見。經(jīng)過交談，我才知道，妹妹看了我10月31日的xx后，很受啟發(fā)。有心的她直接找到了文中提到的心理教育專家王培東老師，經(jīng)過認真的考察，她毅然加入了王老師開辦的春風化雨家長沙龍，每周按時去聽課，和家長一起交流育子方面的困惑，反省自己曾經(jīng)陷入的家教誤區(qū)。經(jīng)過一段時間的學習，妹妹終于豁然開朗，找到了出現(xiàn)問題的根源，于是便寫了這篇文章。她說：“姐姐，你知道嗎，那天老師讓我們帶著孩子一起參加了沙龍。王老師問涵涵，如果讓你跟媽媽說一句你最想說的話，你想說什么？涵涵不加思索地說：媽媽—我愛你！那一刻，在場的.好多家長都流下了激動的淚花，他們說一個5歲的孩子能如此真實地表達出對媽媽的情感的確太難得了！”我知道這是對妹妹所有付出最好的回報！今天，我把妹妹的這篇體會xx貼于此，希望和大家一起分享妹妹的喜悅！
家長會心得體會12
星期一上午，我去參加了第三小學組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣，而且也讓我認真反思過去教育孩子的`方法。
這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學生在這次期末考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長采取的措施和改進的方案�？偨Y(jié)班級開學到現(xiàn)在的表現(xiàn)，對好和差的作業(yè)進行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的了解。特別指出，家長應(yīng)該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應(yīng)該一味指責，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間計劃學習，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認可。
班主任任老師除了總結(jié)學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒，也強調(diào)假期各類安全問題和保質(zhì)保量的完成暑假作業(yè)。為了讓孩子有榮譽感，對將要進行的比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。
家長會心得體會13
這次家長會的標題是“生命很長，三年級很短”。短短幾個小時，我真正體會到了三年級老師和孩子們緊張忙碌的學習過程。
特別是，我們的父母在角色交流中感受到了平時對孩子漠不關(guān)心的直觀感受，這是多么傷害他們的心啊。只有通過交流，我們才能意識到我們平時的.表現(xiàn)對孩子的精神傷害。在接下來的日子里，我們應(yīng)該學會從孩子的角度思考，學會傾聽、理解和鼓勵他們，做一個溫柔的母親。孩子們是善良的，只要我們鼓勵他們，愛他們一點，孩子們就會回報我們更多的愛，每個人都有自己的愛方式，用我們自己獨特的愛來愛他們。
成長伴隨著痛苦，讓我們一起成長吧！孩子們，你們變成了美麗的蝴蝶，我們是有權(quán)勢的父母，一起成長，一起工作。
家長會心得體會14
今天下午，我參加了本學期的家長會，感觸頗深。
班主任張老師是一位非常用心的班主任，她給我們播放了學校的宣傳片，讓我們更加細致的了解了二小的成長歷程，目睹了二小的累累碩果。張老師準備了的精美的小視頻，向家長介紹了自己、英語CC老師和數(shù)學產(chǎn)老師。班主任張老師用相片展示了開學到現(xiàn)在孩子們生活、學習的畫面，還用小視頻記錄下了孩子們想對爸爸、媽媽說的話，當時我流下了感動的淚水。張老師、CC老師、產(chǎn)老師總結(jié)了孩子們目前的'學習情況、展示了優(yōu)秀作業(yè)，可見老師們都非常的細心，對每個孩子的情況都特別的熟悉。50多個孩子，既要抓他們的學習，又要抓他們的習慣確實不是一件容易的事情，老師每天的時間都是滿滿的，幾乎沒有什么休息的時間。老師們，辛苦了！作為家長一定要把孩子的學習放在心上，認真檢查孩子的家庭作業(yè)，糾正孩子學習時的不良習慣，不能把孩子的所有問題都留給老師去處理。
學校教育和家庭教育密不可分，我一定會積極配合班上老師的各項工作，和孩子一起成長。感恩所有老師們的辛苦付出，孩子們遇到這樣認真、負責的好老師，是孩子們的福分，更是家長的福分。
家長會心得體會15
為了給孩子提供更安全的游泳環(huán)境和保護孩子的生命安全，最近我參加了防溺水家長會。通過學習和交流，讓我更加深入了解如何預防孩子溺水事故，也從中獲得了很多經(jīng)驗和體會。
首先，我認為孩子的安全意識非常重要。在活動中，一位經(jīng)驗豐富的老師告訴我們，教育孩子如何識別水中的危險、如何在水中自救等等技巧，這對于預防溺水事故非常重要。一般來說，孩子對危險的認知能力比較弱，因此要定期向孩子講解危險情況，培養(yǎng)孩子的自我保護意識和技巧。
其次，對于游泳場所的'選擇也是很關(guān)鍵的。我們可以選擇跟專業(yè)教練學習游泳，或者在保安措施完善的游泳場所讓孩子去游泳。絕不能讓孩子在沒有保安措施或是私人泳池中游泳。此外，孩子在玩水時需要有大人陪伴在身邊，以便及時發(fā)現(xiàn)可能的危險情況并及時干預。
最后，還可以通過一些科學有效的措施來防范溺水事故。比如，孩子可以在游泳時穿上救生衣，這可以給孩子提供更多的保障。同時，在冬季游泳時，要避免長時間待在水中，還要特別注意水溫，以防止發(fā)生低體溫癥。
總之，在這次家長會上，我收獲良多。通過學習和和其他家長交流，我認為防范孩子溺水事故的方法很簡單，只要我們用心去做，并且在實踐過程中盡力去做到最好，就能保護孩子的生命安全，切實預防溺水事故的發(fā)生。
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