【優(yōu)選】主題教育心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編整理的主題教育心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
主題教育心得體會(huì)1
這次班會(huì)完畢后,同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否安康地成長(zhǎng),能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè):它關(guān)系到教師們能否在一個(gè)
一、提高個(gè)人思想素養(yǎng)。
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和諧相處,擅長(zhǎng)化解同學(xué)之間的沖突。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開頭的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做猛烈的活動(dòng),避開發(fā)生各種損害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追趕玩耍,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)章和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠大路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火,不燃燒廢棄物;不隨便觸摸各種電器;不承受生疏人接送與來(lái)訪。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防備力量。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待;敢于批判、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的仆人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
留意公共場(chǎng)所的`人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把寶貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)靈,要敢于見義勇為又要量力而行,要準(zhǔn)時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、仔細(xì)學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離嬉戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不安康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。
通過(guò)活動(dòng)使全體師生堅(jiān)固樹立“安全第一”的思想,增加自我防護(hù)意識(shí),培育學(xué)生的自我防護(hù)力量,避開事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。總之,學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛。我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增加自我防范力量,做到警鐘常鳴,永記心間。
主題教育心得體會(huì)2
只有不忘初心砥礪前行,才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。不忘初心可以讓我們時(shí)刻站在病人的角度去考慮問(wèn)題,想病人之所想及病人之所急,把病人當(dāng)做自己的親人;可以讓我們不畏艱難,不斷進(jìn)取,讓自己的醫(yī)療水平持續(xù)提升。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上提出“守初心,就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心,牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo),時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民,永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。擔(dān)使命,就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動(dòng)作為,保持斗爭(zhēng)精神,敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。”正是有了守初心擔(dān)使命的決心才有提著籃子在田壟里行醫(yī)的李春燕,用一副瘦弱的.肩膀,擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康。成為我們基層醫(yī)務(wù)工作者的表率。
做為新時(shí)代的醫(yī)務(wù)工作者我們的初心要放在全方位全周期的保障人民健康上面。我們的使命是保障全民健康,為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不忘初心就是要切實(shí)有力的執(zhí)行國(guó)家政策,解決看病貴看病難的問(wèn)題,改善因病致貧因病返貧現(xiàn)象。國(guó)家通過(guò)完善和全面推開藥品集中采購(gòu)制度,推動(dòng)降低藥品和高值醫(yī)用耗材虛高價(jià)格,做好基本藥物、急(搶)救藥等供應(yīng)保障,同步推進(jìn)醫(yī)療價(jià)格、醫(yī)保支付、薪酬制度等綜合改革,切實(shí)減輕群眾看病負(fù)擔(dān)。我們要大力弘揚(yáng)白求恩精神----對(duì)工作極端負(fù)責(zé),對(duì)同志對(duì)人民極端熱忱,對(duì)技術(shù)精益求精。努力提升自己的醫(yī)療服務(wù)水平,讓群眾小病不出村鎮(zhèn)大病不出縣,就在家門口看好病,以減輕病人在看病過(guò)程中的其它經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),和切實(shí)改善看病難問(wèn)題。
新時(shí)代的醫(yī)務(wù)工作者不僅僅是辦公室里面的、病房里面的、手術(shù)臺(tái)上面的醫(yī)務(wù)工作者。我們更要積極走出去,走到人民的生活中去,走到社會(huì)治理中去。我們要加強(qiáng)合理用藥、衛(wèi)生知識(shí)宣講、開展癌癥、慢性病等疾病的預(yù)防篩查、早診早治,優(yōu)化基本公共衛(wèi)生服務(wù)。協(xié)助各政府職能部門進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。目前我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生水平和群眾的期待相比還存在很大的差距,推進(jìn)健康中國(guó)任重道遠(yuǎn)。因此我們要不怕苦不怕難,努力提升自己的醫(yī)療技術(shù)水平,保障人民健康。
主題教育心得體會(huì)3
今日聽了防詐騙的教育講座,受到了許多的啟發(fā),學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),在我們的身邊,總是存在著許多的騙局,而我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是精明的偵探,認(rèn)真地觀看,有防范意識(shí),以防自己被騙,所謂害人之心不行有,防人之心不行無(wú),不管是多親近的朋友,或者是看起來(lái)很可憐的生疏人。
我們都應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛,認(rèn)出那些是對(duì)我們有害的人講座中主要講到,有接觸性和無(wú)接觸性的詐騙,重點(diǎn)是無(wú)接觸性,由于現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比擬通達(dá),網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利于我們的生活,同時(shí)也給詐騙分子制造了更多騙人的時(shí)機(jī)。
第一,詐騙分子會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找到你的信息,然后通過(guò)信息或者電話來(lái)對(duì)你進(jìn)展詐騙,冒充親友發(fā)賬號(hào)給你讓你進(jìn)展匯款,此時(shí)我們不能盲目地打錢,而應(yīng)當(dāng)打電話確認(rèn)是否真的是親友需要。
其次,現(xiàn)在微信等溝通工具越來(lái)越多人使用,朋友圈里面也開頭活潑,這就消失了許多的轉(zhuǎn)發(fā)信息,比方某某小孩被拐需要轉(zhuǎn)發(fā)宣傳,這就調(diào)動(dòng)許多人的憐憫心,所以就許多人轉(zhuǎn)發(fā),殊不知,其中帶有病毒,這種病毒會(huì)讓系統(tǒng)癱瘓。不知不覺(jué)中我們就會(huì)進(jìn)入騙局,甚至成為騙局中的助推者,雖然不是我們本意,甚至說(shuō)是一種好意,卻造成了不好的效果。
第三,有一些需要掃描就會(huì)送一些小禮品的活動(dòng),許多人會(huì)為了占廉價(jià)而去掃描,這其中也帶有病毒。
第四,有些中獎(jiǎng)信息也是假的`,許多熱播的消遣活動(dòng)說(shuō)你中獎(jiǎng)了,而且價(jià)值不菲,不要信任,天下沒(méi)有這么多廉價(jià)和餡餅等你去占。
第五,有些信息的鏈接不要去點(diǎn),點(diǎn)進(jìn)去就可能會(huì)是病毒。
第六,有些打過(guò)來(lái)的電話從通話開頭就已經(jīng)開頭扣費(fèi)。對(duì)于種種這些,我們?cè)诓恢挥X(jué)中就進(jìn)入了騙局,所以我們應(yīng)當(dāng)提高我們的防范意識(shí),保障自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
其次是接觸性騙局,以買票為例子,火車票在過(guò)年的時(shí)候是熱銷的,有些車站的人就會(huì)對(duì)你說(shuō)有一些內(nèi)部人,可以幫忙你買到票,而且價(jià)錢一樣,但是只能進(jìn)員工通道,所以你的行李不能帶進(jìn)去,需要人代收,這時(shí)候你急于回家的心理就會(huì)讓你進(jìn)入這個(gè)騙局。
另外假如你不同意,很有可能就會(huì)被搶,這時(shí)候就需要你的靈敏度了,首先你不要輕易信任這么廉價(jià)的事情,其次這個(gè)騙局可能是團(tuán)體作案,在保障人身安全的根底上,也要保住財(cái)產(chǎn)安全。
我曾經(jīng)也被經(jīng)受過(guò)許多騙局,高中畢業(yè)的時(shí)候就有人自稱教育局的打電話告知我們學(xué)生,有一筆助學(xué)金要領(lǐng)取,他能精確地說(shuō)出我們的信息,這就很具有迷惑性,而且領(lǐng)取助學(xué)金還要自己將自己的錢轉(zhuǎn)到一個(gè)賬號(hào),它才可以返錢給你,這就是明顯的要我們匯款,此時(shí)我們肯定不能匯款。
另外,手機(jī)上也常常會(huì)有那些中獎(jiǎng)的信息,比方芒果臺(tái)抽中了你的手機(jī)號(hào)碼,獲得價(jià)值不菲的筆記本電腦或者錢數(shù),然后有一個(gè)鏈接需要點(diǎn)擊,這樣的騙局我們都很簡(jiǎn)單識(shí)破,所以不要想占小廉價(jià),避開失了大財(cái)產(chǎn)。
對(duì)于這些騙局,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)反抗力,不要去信任占廉價(jià)的事,現(xiàn)在騙局越來(lái)越多,越來(lái)越高級(jí),我們也應(yīng)當(dāng)將我們的思維意識(shí)升級(jí),保證自己的安全,作為大學(xué)生,我們的思想應(yīng)當(dāng)成熟一些,我們的閱歷不是很夠,現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)防范,不要讓自己受騙!
主題教育心得體會(huì)4
以“增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí),強(qiáng)化信仰教育、宗旨教育、廉政教育,鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展”為主要內(nèi)容的“三增強(qiáng)、三強(qiáng)化、一鞏固、一促進(jìn)”。
其一,我認(rèn)為,一名好教師首先要有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
要做到這一點(diǎn),就應(yīng)該充分的認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè),F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師的教師兢兢業(yè)業(yè)的`工作,只有深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才能更好的激發(fā)對(duì)教師事業(yè)的熱愛。
其二,教師應(yīng)具有高尚的師德。
“無(wú)德無(wú)以為師”。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就不會(huì)有高素質(zhì)的教育,素質(zhì)教育也就是一句空話。有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng)。什么是高素質(zhì)的教師呢?教育專家認(rèn)為教書,育人,科研,管理集于一身的復(fù)合型教師才是高素質(zhì)的教師。初中階段的孩子們還沒(méi)有完全樹立正確的人生觀,所以這就要求我們教師要處處以身作則,樹立榜樣。教師要不拘小節(jié),處處是楷模。這對(duì)于人生處于懵懂時(shí)期的中學(xué)生來(lái)說(shuō),教師是一切美好形象的化身和可資仿效的榜樣。
其三,教師應(yīng)具備淵博的科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
教師是人類創(chuàng)造的新的知識(shí)財(cái)富,新的發(fā)現(xiàn)發(fā)明,新的研究方法,新的價(jià)值觀念等等的最及時(shí)的傳播者。過(guò)去,人們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水!倍F(xiàn)在我們不能只有一桶水,而必須是一眼泉。上個(gè)世紀(jì)最后幾十年,每一個(gè)專業(yè)和學(xué)科都及快地更新和增加內(nèi)容。邊緣學(xué)科,綜合學(xué)科不斷產(chǎn)生。從人類基因組圖到克隆技術(shù),從信息網(wǎng)絡(luò)到納米技術(shù),教師追都追不上,而教師還是學(xué)生智慧和潛能的開發(fā)者。新的知識(shí)理論,教育工具,教育手段如雨后春筍,不學(xué)習(xí)怎么行?還有知識(shí)的整合化,相關(guān)學(xué)科的結(jié)合,文理科的交融,都對(duì)教育事業(yè)和教育者提出了全新的要求。
其四,教師具有熱愛學(xué)生的心理素質(zhì)。
“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育!苯處煇蹖W(xué)生就是要對(duì)學(xué)生尊重,理解,信任并且給他們信心。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆斯基則把教師熱愛學(xué)生作為“教育的奧秘”,他的座右銘是“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們”。崇高的愛要求教師具有高尚的師德。老師的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì)就會(huì)像高明的琴師一樣在學(xué)生的心弦上彈出動(dòng)人的樂(lè)章。教師應(yīng)該用自己對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛,言行一致,光明磊落的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真,精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生。
其五、鼓勵(lì)教育和批評(píng)教育相結(jié)合。
人們常說(shuō),“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。我們?cè)趯?duì)待“問(wèn)題學(xué)生”時(shí),要從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),動(dòng)之以情,曉之以理,用人格力量去感化他們,用博大的胸懷去關(guān)懷他們。因?yàn)閷捜菔且环N力量,它能幫助孩子們改正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝自我。而我們?cè)谂u(píng)學(xué)生時(shí)要慎用批評(píng)語(yǔ)言,講究語(yǔ)言藝術(shù),處處顧及學(xué)生的自尊,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,信任感。一次恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅是一種榮譽(yù)的享受,更多的是對(duì)他個(gè)人價(jià)值的評(píng)定,因此進(jìn)一步使他們?cè)黾佑職夂土α俊?/p>
主題教育心得體會(huì)5
“唔!唔……只要每個(gè)人都付出一份真心,世界會(huì)變得更加美好。”沒(méi)錯(cuò),愛在我們之間隨處可見:家人對(duì)你的關(guān)愛,朋友之間的親情照料……。
當(dāng)我讀了《愛的教育》后,我對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。
《愛的教育》以日記形式講述了一個(gè)名叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,并詳細(xì)記錄了他在學(xué)校、家庭和社會(huì)中一年的所見所聞。故事充滿著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)和朋友的真摯之愛,透過(guò)字里行間流露出感人至深的力量。
《愛的教育》這本書總共有100篇文章,其中《仁慈的花朵》給我留下了深刻的印象。在這篇文章中,描寫了一個(gè)女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)小男孩的故事。這個(gè)小男孩在清掃煙囪時(shí)不小心掉了30個(gè)銅板,但女同學(xué)們并沒(méi)有告訴校長(zhǎng),而是默默地幫助他解決了問(wèn)題,成為了一群無(wú)名英雄。正如英國(guó)哲學(xué)家洛克所說(shuō):“人們的行動(dòng)是他們思想的最好證明”。這個(gè)故事中閃耀著崇高的品質(zhì)和道德的光輝,深深震撼了我的心靈。
然而,在當(dāng)今社會(huì)中,一些人表現(xiàn)出極度功利主義的傾向。他們的行為準(zhǔn)則是以自身利益為先,甚至在面臨道德抉擇時(shí)也不愿放棄討價(jià)還價(jià)。這樣的人格是非?杀,他們的處事哲學(xué)注定會(huì)遭到社會(huì)的唾棄。因?yàn)樘搨螣o(wú)法換來(lái)真誠(chéng),冷酷無(wú)法換來(lái)熱情。冷漠和自私的人失去了對(duì)待他人的道義感,因此很難得到他人的真心幫助,這是一種缺乏道德所導(dǎo)致的孤立。人生中的錯(cuò)誤往往源于“自私自利”四個(gè)字,只有摒棄私利,才能保持公正。
反之,與他人方便,與自己方便;善待他人就是善待自己;給予他人幸福即給予自己幸福;溫暖他人同時(shí)也溫暖了自己。當(dāng)我們心懷他人時(shí),總能夠設(shè)身處地為他人著想,并真誠(chéng)地奉獻(xiàn)自己的.愛心,這樣我們會(huì)得到內(nèi)心的滿足,擁有高尚的品格,傳遞愛心的光芒,擁有真摯的溫暖。那些甘愿付出真心和愛心給社會(huì)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸乔嗖A那些熱愛生活、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善良的人。
“人間情,在這個(gè)世界上,不論南方還是北方,我們都可以讓彼此溫暖;無(wú)論貧富、高低,每個(gè)人都可以奉獻(xiàn)愛心。送出一朵玫瑰給他人,自己的手中也會(huì)余香。將愛心奉獻(xiàn)給別人,留下春天的溫暖給自己!闭鎿吹那楦,讓我們的心靈相通;真摯的情感,讓世界充滿親近。只要你我伸出那溫暖的手,讓愛充滿這個(gè)世界,真摯的情感就能永駐于心。
愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
我相信:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將更加美好的明天”。
主題教育心得體會(huì)6
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō):“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之!钡,在你高興之時(shí),你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
與“滅火演練”。9時(shí)整,火災(zāi)警示信號(hào)響起,全校1000余名師生快速、有序地離開教室,奔向指定的三個(gè)安全區(qū)域。本次正式演練前明確規(guī)定,要求老師快速整理好隊(duì)伍后,必須在班級(jí)前面領(lǐng)著學(xué)生疏散,這也是在總結(jié)以往演練中學(xué)生領(lǐng)跑速度過(guò)快,易帶來(lái)意外受傷而作的調(diào)整。
一分多鐘的疏散過(guò)程緊張而有序,取得了預(yù)期的演練效果。清點(diǎn)人數(shù)后,除了四、五年級(jí),其余各班回到教室進(jìn)行了以“消防疏散很重要”為題的總結(jié)會(huì),或?qū)W生說(shuō)、或老師說(shuō),通過(guò)總結(jié)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生知識(shí)的.重要性。
四、五年級(jí)全體師生在疏散演練結(jié)束后,集中到籃球場(chǎng),觀看并體驗(yàn)了使用滅火器滅火全過(guò)程。
總務(wù)處徐老師先給大家講解了干粉滅火器的使用方法,通過(guò)培訓(xùn),孩子們很快掌握了滅火器使用技巧,兩位學(xué)生代表利用學(xué)會(huì)的技能現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了滅火演示。滅火結(jié)束,徐老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
本次消防安全周系列活動(dòng)形式豐富多樣。除了上述活動(dòng)外,還有“消防黑板報(bào)”評(píng)比;“消防安全隱患我發(fā)現(xiàn)”體驗(yàn)作業(yè)布置等等,通過(guò)一系列教育活動(dòng)開展,同學(xué)們收獲很大。戴溪小學(xué)也將以這次“消防安全周”系列活動(dòng)為抓手,把各項(xiàng)安全做細(xì)做實(shí),真正把安全防范意識(shí)扎根到師生心中。
今天下午,學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震驚。
這個(gè)節(jié)目通過(guò)兩位同學(xué)之間的搶答競(jìng)賽,告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心,可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無(wú)地自容……
記得今年寒假,我一個(gè)人跑到外面玩。過(guò)馬路時(shí),那討厭的紅燈亮了起來(lái),擋在我面前,我的腿不覺(jué)向馬路中間邁去。可腳剛剛落地,我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭(zhēng)氣,連闖紅燈都不敢?墒恰f(wàn)一出車禍怎么辦呀?不行還是……
進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭(zhēng)后,我終于下定決心闖過(guò)去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無(wú)力。我扶著臺(tái)階,揉了揉發(fā)抖的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時(shí),右邊駛來(lái)一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來(lái)。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過(guò)四個(gè)輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過(guò)——還好,有驚無(wú)險(xiǎn)!我剛倒在路邊,近處便傳來(lái)一陣急促的剎車聲……
主題教育心得體會(huì)7
想人民所想,解人民所難,用金融服務(wù)解決社會(huì)痛點(diǎn)和百姓難點(diǎn),擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,為人民美好的金融生活添磚加瓦,這是堅(jiān)持“以人民為中心”的金融發(fā)展觀,推動(dòng)“人民金融”發(fā)展的要義所在。對(duì)于銀行而言,關(guān)鍵在于了解人民的所思所想,關(guān)注和解決群眾資金融通中的實(shí)際問(wèn)題,不斷滿足人民群眾對(duì)美好金融生活的向往。
進(jìn)入新時(shí)代,人民群眾期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。作為銀行我們要始終圍繞人民群眾對(duì)美好生活的追求永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的奮斗精神,始終把人民利益擺在至高無(wú)上的地位,始終同人民想在一起、干在一起,努力為人民創(chuàng)造更美好、更幸福的生活,我們的`業(yè)務(wù)發(fā)展、市場(chǎng)機(jī)會(huì)也是蘊(yùn)育在為人民服務(wù)工作當(dāng)中的。
今年4月中央政治局會(huì)議將未來(lái)經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)放在恢復(fù)和擴(kuò)大需求中。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要“多渠道增加城鄉(xiāng)居民收入,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)文化旅游等服務(wù)消費(fèi)”。當(dāng)前我國(guó)發(fā)展進(jìn)入特殊時(shí)期,戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存,不確定難預(yù)料因素增多,我們必須主動(dòng)增加應(yīng)對(duì)復(fù)雜經(jīng)濟(jì)環(huán)境的能力,大力研究當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)、關(guān)注經(jīng)濟(jì)政策,在挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇。以滿足人民群眾需求為出發(fā)點(diǎn),提升個(gè)人業(yè)務(wù)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、服務(wù)人民對(duì)美好生活向往的能力。
當(dāng)前我行消費(fèi)金融業(yè)務(wù)存在不足:
1、市場(chǎng)應(yīng)變能力還不夠快,產(chǎn)品創(chuàng)新能力不足,在滿足人民便捷化、多樣化需求上還有差距;
2、網(wǎng)點(diǎn)對(duì)我行消費(fèi)金融產(chǎn)品不熟悉,產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)不掌握,對(duì)群眾提供消費(fèi)金融產(chǎn)品的能力不足;
3、化解風(fēng)險(xiǎn),解決群眾急難愁盼問(wèn)題辦法不多。下一步采取的措施:
。ㄒ唬﹪@群眾多元消費(fèi)需求,全力服務(wù)擴(kuò)大內(nèi)需。全力滿足人民群眾多元化住房的需求。住房是廣大人民群眾最大的消費(fèi),也是當(dāng)前支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱,圍繞城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)和房地產(chǎn)市場(chǎng)的變化,加大對(duì)縣域和縣級(jí)機(jī)構(gòu)住房貸款的信貸支持,堅(jiān)持房住不炒因城施策,靈活運(yùn)用好各地區(qū)首套房利率差別,加快地州縣域住房貸款的支持和投放。加快二手房市場(chǎng)的拓展,提高審批效率,提高客戶的便利度。推廣法拍貸等新產(chǎn)品、加強(qiáng)與當(dāng)?shù)刈》抗e金中心的業(yè)務(wù)深度融合,全力滿足人民群眾對(duì)住房貸款多樣化的資金需求。
。ǘ┤M足人民群眾對(duì)多元消費(fèi)的需求。圍繞老百姓“衣食住行醫(yī)養(yǎng)教娛”不斷打造消費(fèi)場(chǎng)景,將我行信貸產(chǎn)品支持嵌入場(chǎng)景,強(qiáng)化快捷消費(fèi)場(chǎng)景的精準(zhǔn)效能,結(jié)合客戶全生命周期,為不同年齡階段客戶提供資金支持,全方位滿足人民群眾對(duì)美好生活的追求。
(三)堅(jiān)持群眾路線深化以客戶為中心的理念,建立對(duì)個(gè)人客戶的綜合服務(wù)體系和產(chǎn)品體系。著力構(gòu)建以客戶為中心的評(píng)價(jià)體系,打通客戶營(yíng)銷服務(wù)的堵點(diǎn)、斷點(diǎn)。條線管理部門、前中后臺(tái)都要從產(chǎn)品、條線思維轉(zhuǎn)換為客戶思維,凝聚以客戶需求和體驗(yàn)提升為導(dǎo)向的發(fā)展共識(shí)。加強(qiáng)對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)的調(diào)研和幫扶,同時(shí)發(fā)揮好基層網(wǎng)點(diǎn)和員工的首創(chuàng)精神,充分調(diào)動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)和員工的工作積極性,上下共同服務(wù)好廣大人民群眾。基層賦能方面,聚焦如何賦能基層營(yíng)銷,認(rèn)真調(diào)研基層在產(chǎn)品供給、客戶權(quán)益、營(yíng)銷工具支持、專業(yè)能力培養(yǎng)等方面的訴求。基層減負(fù)方面,聚焦如何減負(fù)基層日常工作,在業(yè)務(wù)流程、系統(tǒng)操作等方面存在哪些突出問(wèn)題,影響了基層效率,增加了基層負(fù)擔(dān)。深入了解基層員工的難點(diǎn)痛點(diǎn)問(wèn)題,積極研究解決措施,把“問(wèn)題清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”,切實(shí)提高基層網(wǎng)點(diǎn)對(duì)人民群眾的服務(wù)能力。
。ㄋ模┎粩鄰(qiáng)化信用風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和控制手段,在保障人民群眾利益中實(shí)現(xiàn)個(gè)金資產(chǎn)業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。個(gè)人信貸業(yè)務(wù)點(diǎn)多面寬,資金使用靈活,風(fēng)險(xiǎn)隱蔽性強(qiáng),風(fēng)險(xiǎn)暴露具有一定滯后性,我們必須在快速發(fā)展中始終保持高度警惕并不斷優(yōu)化和調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)管控手段和技術(shù),真正實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的高質(zhì)量發(fā)展。妥善化解停工斷貸風(fēng)險(xiǎn)樓盤,緊緊依靠當(dāng)?shù)卣,加?qiáng)監(jiān)管部門的匯報(bào)和溝通,加強(qiáng)與主要同業(yè)的溝通配合,切實(shí)將“保交樓”工作做實(shí)做細(xì),有效化解風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)購(gòu)房者合法
權(quán)益;全力做好房貸提前還款支持保障,堅(jiān)持“應(yīng)還盡還”導(dǎo)向,依法合規(guī)全力滿足人民群眾提前還款訴求,切實(shí)提高人民群眾的滿意度。
。ㄎ澹┰谙M(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作中體現(xiàn)“金融為民”。金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作事關(guān)人民群眾切身利益,事關(guān)高質(zhì)量發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn),是深刻理解和扎實(shí)實(shí)踐金融工作政治性和人民性的重要內(nèi)容。全行上下要全面提升消保工作質(zhì)效,將消保工作要求貫穿于全業(yè)務(wù)、全流程。加強(qiáng)個(gè)人客戶信息保護(hù),嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人客戶信息處理行為,強(qiáng)化員工教育。強(qiáng)化防“電詐”工作,切實(shí)保護(hù)人民群眾的資金安全。
主題教育心得體會(huì)8
教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料。而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
中國(guó)古代5000年的歷史,各個(gè)朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒(méi)有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?不會(huì)。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。
如果這世界沒(méi)有“法”,會(huì)怎么樣?我想我一定會(huì)天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練x大法的練x大法。那么,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呀。。∷哉f(shuō),法律,是不能沒(méi)有的.。
近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,引起了國(guó)家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學(xué)走了一天小路回家,你會(huì)生怕自己被打劫。如果這是你看見一個(gè)大人,你可能不會(huì)很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級(jí)到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的),那你可能會(huì)很害怕。
可是,未成年人是祖國(guó)的花朵,如果連未成年人也走向犯罪的道路的話,我們祖國(guó)未來(lái)的希望在哪? 其實(shí),法律也并不是萬(wàn)能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來(lái)利用。所以說(shuō),我們的心中也要有個(gè)道德底線,什么事情該做,什么事情不該做要有個(gè)明白。
主題教育心得體會(huì)9
省公安廳召開全省第二批公安隊(duì)伍教育整頓暨“三能”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)后,省公安廳情報(bào)指揮中心第一時(shí)間召開會(huì)議,傳達(dá)會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)意見,對(duì)照《省公安廳隊(duì)伍教育整頓實(shí)施方案》,成立工作專班,制定工作計(jì)劃表,逐人逐項(xiàng)制訂任務(wù),明晰責(zé)任時(shí)限,確保規(guī)定動(dòng)作做到位,自選動(dòng)作做出彩,全力鍛造值得充分信任的情指戰(zhàn)斗集體,為我省公安情報(bào)指揮工作持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。
1、深學(xué)篤行,提升政治素養(yǎng)
持續(xù)開展好“每周一學(xué)”及黨小組集中學(xué)習(xí),并督促民警自學(xué),緊密結(jié)合“十問(wèn)”大學(xué)習(xí)大討論,組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽,交流心得體會(huì),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。同時(shí),開展主題黨日活動(dòng),全員參觀紅色教育基地,通過(guò)全方位立體式學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)黨員民警政治判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力,確保把講政治轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動(dòng),更好體現(xiàn)在做好本職工作和一言一行上。
2、挺紀(jì)在前,筑牢忠誠(chéng)警魂
堅(jiān)持嚴(yán)的總基調(diào),把教育整頓和“三能”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、教育以及公安部政治督察的.整改落實(shí)等有機(jī)結(jié)合、聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。堅(jiān)守“不出事”的底線,不斷夯實(shí)一把手主體責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“第一種形態(tài)”的運(yùn)用,經(jīng)常性開展警示教育;同時(shí),掌握民警八小時(shí)外“生活圈”“社交圈”情況,及早發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)苗頭和傾向;落實(shí)好“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策,深化自查自糾,確保預(yù)防提醒工作走在風(fēng)險(xiǎn)隱患的前面,保持隊(duì)伍零違紀(jì)良好態(tài)勢(shì)。
3、扛旗爭(zhēng)先,爭(zhēng)當(dāng)先鋒表率
立足內(nèi)部,嚴(yán)格落實(shí)支部主體責(zé)任、一把手第一責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”,壓緊壓實(shí)層級(jí)管理責(zé)任,形成上行下效、整體推進(jìn)的良好局面。放眼全國(guó),以“窗口意識(shí)”“金名片標(biāo)準(zhǔn)”謀劃推動(dòng)工作,立足新形勢(shì)、新要求,鼓勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)落地,力爭(zhēng)情指相關(guān)工作走在全國(guó)前列。
4、實(shí)干導(dǎo)向,履行中樞職能
注重將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)支撐防風(fēng)險(xiǎn)、保安全、護(hù)穩(wěn)定的新動(dòng)力。充分發(fā)揮“警務(wù)實(shí)戰(zhàn)指揮中樞”職能作用,守土履責(zé)、守土盡責(zé)。同時(shí),以推進(jìn)數(shù)字化改革和“公安大腦”建設(shè)為契機(jī),深入推進(jìn)情指勤輿一體化改革和現(xiàn)代110接處警勤務(wù)機(jī)制改革,力爭(zhēng)“一年出成果、兩年大變樣、五年新飛躍”。強(qiáng)化應(yīng)急值守及考核評(píng)估,不斷提升大廳勤務(wù)運(yùn)行效能,持續(xù)推進(jìn)基層減負(fù)增效。
主題教育心得體會(huì)10
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,勞動(dòng)教育的重要性逐漸被人們所認(rèn)識(shí)。為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)勞動(dòng)教育的理解和體驗(yàn),學(xué)校組織了一次觀影活動(dòng)。我很慶幸能夠參加此次活動(dòng),并從中獲得了很多收獲。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,觀影活動(dòng)讓我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。影片中展現(xiàn)了各行各業(yè)勞動(dòng)者的辛勤付出,他們用自己的汗水和智慧為國(guó)家繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)?吹竭@些勞動(dòng)者在自己的崗位上辛勤工作的場(chǎng)景,我深深感受到勞動(dòng)的偉大和光榮,也更加珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)。通過(guò)觀影,我體會(huì)到了勞動(dòng)對(duì)于人類社會(huì)發(fā)展的重要意義,也學(xué)到了一些勞動(dòng)的方法和技能,以及努力工作的.態(tài)度。
其次,觀影活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在影片中,有很多團(tuán)隊(duì)合作的場(chǎng)景,大家緊密配合,共同完成一項(xiàng)工作。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮出最大的力量。在活動(dòng)中,我也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。大家共同商量著如何解決問(wèn)題,互相幫助、支持,使整個(gè)活動(dòng)更加順利。通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互信任、尊重和合作,才能取得更好的成果。
再次,觀影活動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)需要耐心和堅(jiān)持。影片中的角色們通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和反復(fù)演練,才能完成高質(zhì)量的工作。勞動(dòng)并不是一蹴而就的,而是需要付出時(shí)間和努力。參與這次觀影活動(dòng),我深深感受到?jīng)]有耐心和堅(jiān)持是無(wú)法完成任務(wù)的。只有在勞動(dòng)中培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持,才能做出更好的成績(jī)。因此,我下定決心要將這種耐心和堅(jiān)持的精神貫徹到我的學(xué)習(xí)和生活中,無(wú)論遇到什么困難都能堅(jiān)持下來(lái),取得更好的成果。
此外,觀影活動(dòng)讓我體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞動(dòng)并不是枯燥乏味的,相反,勞動(dòng)的過(guò)程中充滿了歡聲笑語(yǔ)和樂(lè)趣。影片中的勞動(dòng)者們面對(duì)困難和艱辛,但他們依然積極樂(lè)觀地投入到工作中,充滿激情地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這讓我理解到,勞動(dòng)不僅是為了生活和工作,更是一種享受和樂(lè)趣。我相信只有喜歡勞動(dòng),才能夠真正從勞動(dòng)中找到快樂(lè),并且付出更多的努力去做好自己的本職工作。
最后,觀影活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育對(duì)每個(gè)學(xué)生的重要性。作為學(xué)生,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,勞動(dòng)教育的目的就是培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手勞動(dòng),我們能夠提高自己的觀察能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力、勤勞好學(xué)的精神品質(zhì)。我想告訴我的同學(xué)們,勞動(dòng)教育不僅能夠充實(shí)我們的知識(shí),也能夠塑造我們的品格,為我們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主題教育心得體會(huì)11
我們班在xxxx年1月7日晚召開了關(guān)于安全教育的主題班會(huì),該活動(dòng)極其具有教育意義.由于此次班會(huì)召開緊急,準(zhǔn)備有些倉(cāng)促,但它的活動(dòng)內(nèi)容卻一點(diǎn)也不枯燥,不乏味.
這個(gè)主題班會(huì)分為四個(gè)部分,每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩.
首先,由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項(xiàng)和假期安全教育倡議.她的普通話很標(biāo)準(zhǔn),聲音優(yōu)美動(dòng)聽,極其具有感染力.每個(gè)同學(xué)都聽得非常認(rèn)真.不僅是因?yàn)樗x的內(nèi)容重要,而且是因?yàn)樗穆曇魳O具親和力,讓同學(xué)們很不自覺(jué)地陷入進(jìn)去,好像每個(gè)人都很享受此時(shí)的宣讀的文字,很是美妙.
其次,由我們的班主任王石林生老師演講.他的`語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,很是生動(dòng).他用自己身邊的真實(shí)故事講明了安全的重要性.雖然那些故事我們經(jīng)?吹筋愃频膱(bào)道,有些接觸,但是經(jīng)過(guò)老師的生趣的描述,我們更加懂得了其中的道理.了解到不注意安全給家人和朋友帶來(lái)的傷害,明白了假期注意安全的重要性.這真是讓我們受益匪淺呀!!!
再次,由我們的師兄和師姐發(fā)言,又一次強(qiáng)調(diào)安全的重要性. 師兄師姐的講述樸實(shí)平凡,卻一樣的讓人聽得津津有味.雖然他們所說(shuō)的內(nèi)容大致相同,但是卻有另一番風(fēng)味,讓人能夠不厭棄煩,真是很了不起.,令人佩服.
最后,由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況,并再一次說(shuō)明假期注意安全的利害性.在總結(jié)時(shí),班委點(diǎn)出了本班本學(xué)期取得的來(lái)之不易的輝煌成績(jī),但同時(shí)也指出了本班的存在的不足之處.班上的輝煌成績(jī)讓人興奮,驕傲;而不足,則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級(jí)建設(shè)的更加團(tuán)結(jié),更加美好.此時(shí),再一次說(shuō)安全,讓同學(xué)們了解到了學(xué)校,老師和班委的用心良苦.這真是讓人欣慰.
整一個(gè)班會(huì)始終都貫穿今次班會(huì)的主題----安全教育.讓同學(xué)們真正的明白這次班會(huì)的意義所在,真的是非常的成功.這次班會(huì)真正的讓我們?cè)鰪?qiáng)了的安全意識(shí),提高了保護(hù)自己安全的能力.這真的很好!
主題教育心得體會(huì)12
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
這次“感恩媽媽”主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng),讓我靜下心來(lái)認(rèn)真思考了太多問(wèn)題,也回顧了許多往事,它深深觸動(dòng)了我的心弦。我在心里自問(wèn),感恩是什么?是啊,有多少人仔細(xì)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?“感恩”不就是人對(duì)恩惠心存感激的一種表現(xiàn)嗎?是一個(gè)人所應(yīng)該具有的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn),更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái),我國(guó)就有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說(shuō)法!把蛴泄蛉橹鳌薄傍f有反哺之恩”“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老”,這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心,人就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,就會(huì)懂得尊重的含義,懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己,同時(shí),也才能體會(huì)到自己的職責(zé),自身的價(jià)值。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí),我們也極易誤入歧途。今天,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤(rùn),美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念,并應(yīng)該從內(nèi)心自覺(jué)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過(guò)程,最終生成一種道德自覺(jué)。?我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng),我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周圍的同事,你有沒(méi)有心中只有自己,沒(méi)有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛中生長(zhǎng),有許多人,心中只有自己,沒(méi)有他人。平時(shí)同事之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,在社會(huì)大家庭中,懷著一顆感恩的心,處理好同事之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛學(xué)生愛集體。大愛無(wú)邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。
通過(guò)此次學(xué)習(xí),我要做到以下幾點(diǎn):
一、增強(qiáng)感恩意識(shí),常懷感恩之心
感恩是人的一種道德心態(tài),常懷感恩之心,是人的一種精神境界,內(nèi)心和諧,心靈寧?kù)o。只有每個(gè)人充滿感恩,社會(huì)才和諧融洽,家庭才充滿溫馨幸福,世界才和平。感恩祖國(guó),是祖國(guó)讓我平安穩(wěn)定;感恩父母,是他們用愛撫養(yǎng)我成長(zhǎng);感恩師長(zhǎng),是他們讓我走出愚昧無(wú)知;感恩朋友,是他們幫助我走出困境;感恩配偶,是她讓我一個(gè)溫暖甜蜜的港灣;感恩社會(huì),是社會(huì)不斷讓我去磨練自己,變得成熟理性。古人說(shuō):“滴水之恩,必以涌泉相報(bào)”。只有懂得去感恩的人,心靈才會(huì)得凈化,生活才會(huì)充實(shí),才懂得用愛去回報(bào)。只有懂得感恩的人,對(duì)社會(huì)、家庭、事業(yè)才會(huì)責(zé)任感,才會(huì)去盡職盡責(zé)干好事業(yè),扎實(shí)工作;才會(huì)去盡心盡力承擔(dān)照顧 好家庭的責(zé)任,才會(huì)去回報(bào)社會(huì)給予的關(guān)愛。作為一名老師,要常懷感恩之心,扎實(shí)工作,全心全意教書育人。
二、心懷感恩,扎實(shí)工作
我們生活在經(jīng)濟(jì)社會(huì)全球化、社會(huì)生活錯(cuò)綜復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大、工作節(jié)奏越來(lái)越快、科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里,在工作中,每一天都要與社會(huì)、與他人直接或間接的發(fā)生接觸和聯(lián)系,必然會(huì)得到社會(huì)、他人直接或間接的`幫助和支持。個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開社會(huì)這個(gè)廣闊的舞臺(tái),離不開組織的呵護(hù)、教育、栽培,離不開領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、朋友們的關(guān)心、幫助、技持。
因此,在日常的生活和工作中,我們要提升道德素質(zhì),升華感恩意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,熱愛自己的祖國(guó),忠誠(chéng)于自己的組織,以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活、面對(duì)工作、面對(duì)人生,正確處理好個(gè)人與集體、自己與組織、與同事、與社會(huì)的關(guān)系,始終保持一份新奇、一份愉悅、一份平常的心情和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),加深與親人朋友之間的溝通,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、組織、同事的責(zé)任感,把感恩父母、感恩朋友、感恩同事、感恩組織、感恩生活、感恩工作、感恩自然、感恩社會(huì)融入到腦海里,讓感恩之情滲透在自己工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把平凡的工作當(dāng)成事業(yè)不可缺少的一部分來(lái)干,把本職崗位作為陣地來(lái)堅(jiān)守,對(duì)工作生活始終充滿信心和希望,把動(dòng)力變成能力,既要珍愛生命,珍視友情,珍惜團(tuán)結(jié),勤奮好學(xué),勤勤懇懇, 兢兢業(yè)業(yè),誠(chéng)信做人,用心做事,忠于職守,盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新,做好工作,完成任務(wù),作出貢獻(xiàn),又要擁有感恩心態(tài),感悟感恩心態(tài),受益感恩心態(tài),考慮、愛護(hù)、尊重、關(guān)心、協(xié)助他人的發(fā)展,把自己才和能、光和熱奉獻(xiàn)給他人、國(guó)家、社會(huì),讓對(duì)他人的愛、對(duì)組織的愛、對(duì)祖國(guó)的愛、對(duì)人民的愛充盈、流動(dòng)在工作中的各個(gè)角落,在回報(bào)他人、回報(bào)組織、回報(bào)社會(huì)中感受快樂(lè),建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的理想,書寫人生壯麗篇章 。
主題教育心得體會(huì)13
引言
近年來(lái),愛勞動(dòng)主題教育班會(huì)活動(dòng)在學(xué)校中得到了越來(lái)越多的關(guān)注。通過(guò)參與勞動(dòng)活動(dòng),學(xué)生能夠培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也能夠提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。本文將分享我參與的愛勞動(dòng)主題教育班會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)。
勞動(dòng)的重要性
勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要組成部分。通過(guò)勞動(dòng),我們能夠鍛煉身體,培養(yǎng)毅力和耐力。勞動(dòng)不僅給我們帶來(lái)物質(zhì)上的收獲,更能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。
參與班會(huì)活動(dòng)的體會(huì)
參與班會(huì)活動(dòng)讓我更加深刻地體會(huì)到勞動(dòng)的重要性。在活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起完成了一系列的勞動(dòng)任務(wù),如清理校園垃圾、整理圖書館書籍等。通過(guò)勞動(dòng),我們感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的艱辛,也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在整理圖書館的過(guò)程中,我們需要相互協(xié)作,分工合作,才能夠高效地完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議和意見,也學(xué)會(huì)了尊重他人的工作。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了珍貴的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn),并提高了自己的溝通技巧。
勞動(dòng)給我?guī)?lái)的收獲
參與勞動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。通過(guò)勞動(dòng),我不僅學(xué)到了很多實(shí)際的技能,還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在勞動(dòng)過(guò)程中,我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但我從未放棄,而是堅(jiān)持不懈地努力。這種堅(jiān)持不懈的精神將伴隨我一生,幫助我克服困難,取得成功。
此外,勞動(dòng)還讓我深刻地感受到了成就感。在勞動(dòng)的'過(guò)程中,我不僅能夠看到自己的付出得到了回報(bào),還能夠看到自己對(duì)環(huán)境的改善。這種成就感激勵(lì)著我繼續(xù)努力,不斷追求更好的自己。
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參與班會(huì)活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。勞動(dòng)不僅能夠讓我們體驗(yàn)到辛勤付出的快樂(lè),還能夠培養(yǎng)我們的品質(zhì)和意識(shí)。希望越來(lái)越多的學(xué)生能夠參與到愛勞動(dòng)主題教育班會(huì)活動(dòng)中,從中體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和意義。
主題教育心得體會(huì)14
近日,在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)指出,以學(xué)增智,就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手。要牽住提升政治能力的“牛鼻子”,拿準(zhǔn)提升思維能力的“總鑰匙”,配備提升實(shí)踐能力的“硬裝備”,擺脫“低水平勤奮者”陷阱,在以學(xué)增智上實(shí)現(xiàn)“有效努力”。
牽住提升政治能力的“牛鼻子”,全力突破“舒適區(qū)”。方向決定道路,道路決定命運(yùn),方向不對(duì)就無(wú)法積累,何談深度!鞍阉枷敫銓(duì)頭”,要把握正確政治方向,清醒、堅(jiān)定地站穩(wěn)人民立場(chǎng)。黨員干部要把人生理想融入黨和人民的事業(yè)之中,堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向,矢志不渝地書寫人民的篇章,善于從黨和人民的立場(chǎng)、黨和國(guó)家工作大局出發(fā)想問(wèn)題、作決策、辦事情。要掌握科學(xué)方法,增長(zhǎng)政治智慧,修煉好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。把道理、學(xué)理、哲理轉(zhuǎn)換為自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力,用馬克思主義的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題,掌握科學(xué)世界觀和方法論,深入調(diào)查研究,準(zhǔn)確把握客觀實(shí)際。練就從紛繁復(fù)雜事務(wù)中把握客觀規(guī)律的“慧眼”,從偶然性中認(rèn)識(shí)必然性,妥善處理苗頭性、傾向性問(wèn)題,提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng),思想上有了高度,處事上有了方法,才能把政治責(zé)任扛住抓牢,創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
拿準(zhǔn)提升思維能力的“總鑰匙”,踏步進(jìn)入“學(xué)習(xí)區(qū)”。思維能力對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界、研究問(wèn)題的路子和方式起著至關(guān)重要的作用。思維能力的強(qiáng)與弱,對(duì)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的格局大小、視野寬窄有著深遠(yuǎn)影響。最要緊的是將貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法堅(jiān)持好、運(yùn)用好,有效轉(zhuǎn)化為自身的科學(xué)思維方式。全方位提高思維能力,要以開放的、動(dòng)態(tài)的科學(xué)思維去多角度研究新情況、解決新問(wèn)題。不斷強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、辯證、系統(tǒng)思維能力,系統(tǒng)地看待全局、服從大局,既看到挑戰(zhàn)又看到機(jī)遇,識(shí)別“表象”與“本質(zhì)”,一分為二地看問(wèn)題。有效提升創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力,增強(qiáng)主動(dòng)進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),從歷史的角度思考問(wèn)題,用法治的'思想分析問(wèn)題,以時(shí)時(shí)放心不下、如履薄冰的責(zé)任感應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),在把握全局中扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
配備提升實(shí)踐能力“硬裝備”,避免墮入“恐慌區(qū)”。理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義最基本的原則,是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng)。理論的真理性在實(shí)踐中得以檢驗(yàn),理論的生命在實(shí)踐中得以孕育,理論的價(jià)值在實(shí)踐中得以彰顯。為學(xué)之實(shí),固在踐履。黨員干部要堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),緊密聯(lián)系自己的工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,以知促行、以學(xué)促干,學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng),把主題教育的成果轉(zhuǎn)化為改造主觀思想和客觀世界的實(shí)際行動(dòng),著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),以“問(wèn)題”引領(lǐng)“調(diào)研”,識(shí)別“真問(wèn)題”,找到“硬辦法”,不搞“紙面調(diào)研”“報(bào)告文學(xué)”,抓好調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化,邊調(diào)查、邊梳理,邊對(duì)照、邊整改。及時(shí)填知識(shí)空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項(xiàng),讓“知識(shí)庫(kù)”在實(shí)踐中積累,讓“業(yè)務(wù)盤”在實(shí)踐中精進(jìn),成為本職工作“行家里手”,推動(dòng)黨和人民各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步。
主題教育心得體會(huì)15
在家庭教育方面,經(jīng)過(guò)這幾年的生活與實(shí)踐,陸續(xù)把點(diǎn)滴感悟?qū)懴聛?lái),一則如實(shí)記錄自己的所思所想,二則期望與家長(zhǎng)們溝通,共同提高。我以為,夫妻要想教育好自己的孩子,應(yīng)注意做好下面幾個(gè)方面:
1、夫妻合作協(xié)調(diào)。首先,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比方,嚴(yán)格要求,不溺愛,誠(chéng)實(shí),不貪不便宜,等等;其次,互相配合,孩子犯錯(cuò)誤之后,一方嚴(yán)厲批評(píng),也許當(dāng)時(shí)孩子想不明白,或不好理解,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯(cuò)誤所在,并講剛剛爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)你由于太愛你了。正所謂一個(gè)唱黑臉,一個(gè)唱紅臉,這樣一唱一和,孩子自然會(huì)從內(nèi)心深處理解批評(píng),成認(rèn)錯(cuò)誤。 2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是現(xiàn)代社會(huì)禮貌的基本標(biāo)志。禮貌教育必需要從生活小處著手,首先父母要身體力行,為孩子做好典范,孩子會(huì)在潛移默化中養(yǎng)成禮貌習(xí)慣。其次,必要時(shí)適當(dāng)給予孩子指點(diǎn)和教育,切記,不要講的太多,讓孩子反感。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。首先,教育孩子早睡早起,適當(dāng)鍛煉身體,絕不能熬夜;其次,飲食科學(xué),不要偏食和吃的過(guò)飽,也不能營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。讓孩子明白良好的生活習(xí)慣對(duì)人的健康、學(xué)習(xí)、工作等各方面的作用很大。
4、講究原則,不能溺愛孩子。高爾基講:愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒(méi)有哪個(gè)父母不愛自己的孩子的,重要的是怎樣愛。孩子長(zhǎng)大以后發(fā)展的`結(jié)果各不一樣,從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,假如不知足就哭鬧,父母心痛,于是就知足,其實(shí)這正助長(zhǎng)的孩子的不良品質(zhì)。其實(shí),提出不合理要求,已經(jīng)不應(yīng)當(dāng),不知足就鬧,更是錯(cuò)上加錯(cuò)。當(dāng)孩子提高不合理要求時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決拒絕,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長(zhǎng)態(tài)度的助長(zhǎng)結(jié)果。
5、排除或減少來(lái)自祖輩的干擾。中國(guó)的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子,是一個(gè)普遍現(xiàn)象。假如不住一起,假如一家三代四代同住,年輕的父母也許會(huì)操更多的心,由于一方面要教育孩子,另一方面還要教育老人,并且教育老人比教育小孩難度往往更大。
6、教孩子學(xué)會(huì)寬容和大度。多鼓勵(lì)孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,鼓勵(lì)孩子懂得辭讓、寬容和大方在。能夠讓孩子邀請(qǐng)朋友到家里做客,家長(zhǎng)就熱情接待,這樣能讓孩子學(xué)會(huì)熱情待人,同時(shí)家長(zhǎng)的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子〞,很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來(lái)家里,更不能對(duì)孩子的朋友冷淡,那樣會(huì)讓孩子很丟面子,讓自己在朋友中抬不起頭,同時(shí)也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系。 7、培養(yǎng)孩子的職責(zé)感、勞動(dòng)觀念和吃苦精神。此刻最普遍的現(xiàn)象,就是多數(shù)青少年不會(huì)勞動(dòng),沒(méi)有吃苦精神,缺乏職責(zé)感,能夠講99%的原因都來(lái)自家庭教育。讓孩子吃的好,穿的好,不勞動(dòng),過(guò)度保護(hù),這都是孩子沒(méi)有職責(zé)感、不愛勞動(dòng)、不能吃苦的根源。
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