新聞培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的新聞培訓(xùn)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新聞培訓(xùn)心得體會1
通過學(xué)習(xí)長治日報專版介紹我校的報道，感觸頗深，文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來取得的一系列成績和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校未來藍(lán)圖的整體規(guī)劃，作為一名在職中工作多年的職中人感到無比欣慰和自豪。
文章中提到20xx年，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要務(wù)，把師資建設(shè)作為第一抓手，把安全管理作為第一責(zé)任”;學(xué)校教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的`教育是重要的，我們是可以打一流的職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實施“六項建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求，而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向，那就是要通過三至五年的努力，力爭實現(xiàn)三大目標(biāo)，即達(dá)到‘國家級重點職業(yè)中學(xué)’標(biāo)準(zhǔn)、通過‘五星級學(xué)校’評審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!
首先，教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心，建立和完善教研指導(dǎo)體系
牢固樹立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀，把適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量，就要建立和完善教研指導(dǎo)體系，認(rèn)真落實“教育質(zhì)量第一要務(wù)”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評估檢測中心。要不斷深化基礎(chǔ)刻育課程改革，要以新課改為重點，不斷加強(qiáng)課程規(guī)劃、課程管理、課程開發(fā)、課程評價的研究，進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度，深入開展教學(xué)評估，重點加強(qiáng)對學(xué)校的過程性教學(xué)評估，注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評估，建立常態(tài)教學(xué)評估通報制度，針對實際問題，提出整改措施，不斷提高水平，創(chuàng)新特色，實現(xiàn)了教學(xué)評估工作的長效化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過程性分析和評價，建立全面評價、全科評價、全程評價機(jī)制，及時掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距，進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
其次，要以隊伍建設(shè)為保障，促進(jìn)校長和教師專業(yè)發(fā)展
居強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，行政管理建設(shè)，進(jìn)一步明確校長領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長從繁忙的事務(wù)解脫出來，使他們深入課堂教學(xué)第一線，了解教學(xué)實情，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，研究和分析課堂教學(xué)中的主要問題和矛盾，深入開展校本教研，實現(xiàn)研訓(xùn)一體，形成合作共進(jìn)的教研氛圍，努力提高對教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，大力開展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評比活動，加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，不斷完善與國內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度，以課程實施過程中的實際問題為出發(fā)點，以課例或案例為載體，以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素，完善研究制度，改革研究方式，加大學(xué)科教研的比重，大力開展面對面交流活動，提高新課程研究的針對性和實效性。
再次，要以課堂教學(xué)為重點，研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂
刻育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量，而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無效、負(fù)效以及活動頻繁，效果不明顯等問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步認(rèn)真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開展每周“十個一”活動，即:每周聽一節(jié)常態(tài)課，組織一次隨堂檢測，調(diào)閱一個相關(guān)班級的學(xué)生作業(yè)，查看一個授課教師的業(yè)務(wù)筆記，檢查一個相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動情況，召開一次相關(guān)班級的學(xué)生座談會，參加一次相應(yīng)的教研活動，撰寫一份相關(guān)的調(diào)查報告，發(fā)現(xiàn)一個教學(xué)實際問題，提出一條最有價值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽“推門課”，觀常態(tài)課，研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問題，努力實現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”，即:“由關(guān)注全市性大型教研活動轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來”，“由過多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來”，“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來”，“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問題上來”，“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來”，著力提高教研工作的實效性。
新聞培訓(xùn)心得體會2
四月的天氣驟變，一個月的時間里，我們經(jīng)歷了春夏秋冬。清明時節(jié)淅瀝的春雨中，感受到的是花兒努力盛開的蓬勃朝氣。19日，xx大范圍的降溫，多個地方積下了厚厚的雪，白皚皚的大片大片勝似花兒競放。
按照市公司的統(tǒng)一安排，xx各個縣區(qū)的新聞寫作精英歡聚x縣牡丹園。課程安排緊湊，將新聞寫作與攝影技巧科學(xué)地穿插。我喜歡講師的幽默風(fēng)趣，淺顯易懂的授課方式，我喜歡講師量化的指導(dǎo)建議，像師傅領(lǐng)進(jìn)門般的開導(dǎo)思想，貼切自身實際，解決實在的阻礙和顧慮。我更喜歡XXX對廣大新聞戰(zhàn)線的基層通訊員的殷殷期待的話語。.消息寫作是一項需求積聚素材，長期實踐的事情。我們大部分通訊員是兼職在這一崗位，但事情職責(zé)不容有差，它要求我們：嚴(yán)肅認(rèn)真的做好企業(yè)的對形狀象宣傳，領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)掌控信息。對立和世界500強(qiáng)企業(yè)相符合的消息事情形象。做到將基層一線的新鮮事件、事情亮點、創(chuàng)新舉措寫成稿件，上報消息宣傳中心，將一個個好事件的擴(kuò)大影響，讓一個個好舉措交流推廣。
新聞的素材就在我們的日常工作中，找到具有新聞價值的事件，從集團(tuán)公司、市公司的文件通知中找熱點，從日常工作中找焦點。尋找素材最重要的是克服麻木、懶惰的壞慣，愿意將全部熱情投入到新聞宣傳中，愿意將看到的每處細(xì)節(jié)點滴記錄下來，愿意深入挖掘優(yōu)秀人才的閃光點。我們干一行，用堅持、責(zé)任、信心熱愛著這一行，終有一天會守得云開見月明。
通過此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到懶散的想法不能有。所有能接觸到的報紙中摘抄下文章的標(biāo)題，重點攻克不會列標(biāo)題的短板；將優(yōu)秀稿件中的段落進(jìn)行概括歸納，重點建構(gòu)文章框架的問題；建立優(yōu)秀稿件文件庫，模仿吸收里面的寫作技巧，重點培養(yǎng)良好的積聚氣。
會議報道是我們最常見的'新聞報道類型。由于報紙有比較嚴(yán)格的級別差別，在寫作會議報道時，需要注意的是分清它的報道層面。
第一層是實話實說、照本宣科。這是最基本的，長期停留在這一層面，稿件的見報率并不高，需要找到會議報道的核心，講清楚我們做到了什么。
因此，第二層是抓住核心，重點報道。
第三層是選擇熱點、突出處理。新聞具有很大很大的應(yīng)用功能，我們做的事情是引導(dǎo)正面、積極的輿論，營造感恩、誠信、專業(yè)、貢獻(xiàn)的企業(yè)文化氛圍。從會議報道這一方面來講，從會議中得到新的概念，和參會人員交流會議的心得體會，將會議報道深入到層。
攝影方面，我們要做好拍照不能一次勝利的準(zhǔn)備，多角度的去拍攝，找到最能反映主題，體現(xiàn)現(xiàn)場感的照片。構(gòu)圖的技巧具有約定俗成，黃金比例的特點。從好看、美觀的角度去欣賞作品。
美好的時光短暫，愉悅的培訓(xùn)經(jīng)歷令人難忘。我們將帶著滿滿的信心，整理思想，放下包袱，走上基層消息通訊員的新征程。
新聞培訓(xùn)心得體會3
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家上午好！
近期我有幸拜讀了郝智老師的新聞作品選《平朔今昔》，書中從物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明等方面詳細(xì)記載了平朔從成立到發(fā)展至今的生產(chǎn)、生活方面的先進(jìn)事跡、先進(jìn)經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，以及郝老師從事新聞工作的寫稿心得，尤其他的“三點一線”寫作心得，使我感受很深，收獲頗豐。今天我也有幸參加了公司舉辦的新聞寫作培訓(xùn)，郝老師從作品的構(gòu)思到撰寫，他都毫不吝嗇的把自己的寶貴經(jīng)驗傳授給大家，對于我們?nèi)绾瓮诰蛩夭�，如何�?gòu)思新聞，如何撰寫報道都有很大的幫助。
作為一名通訊員，借此機(jī)會將我的寫作感悟和大家進(jìn)行交流，簡而言之要想寫出一篇新聞佳作需要多寫、多看、多想、多讀。
一、多寫，練筆培養(yǎng)自信。
想寫好文章重點在“寫”，得多寫，我們大部分通訊員都不是科班出身，這不是不能寫好新聞的理由，即使是專業(yè)的新聞工作者也需要通過多寫、多練來保持和提升自身的寫作水平，雖然剛開始我們寫一篇稿子會被改的只剩只字片語，但只要我們堅持不停的寫、不停的改、不停的總結(jié)經(jīng)驗，到后來就可以發(fā)現(xiàn)“出手成章”都是一點點寫出來的，我們要在不斷寫作中培養(yǎng)自信。
二、多看，積累寫作素材。
新聞寫作的`一大前提就是要有素材的支撐，因此通訊員在日常生活和工作中需要多看，提高自己的觀察能力，增加自己的新聞敏感性。不難發(fā)現(xiàn)，有些大新聞就是寫的身邊的小事件，多采用“以小見大”的寫作方式，素材來源廣泛，比如工作中的一個小舉措、小變化、微創(chuàng)新等等，這些司空見慣的事在普通大眾的眼中不過就是不值一提的小事，但在有心觀察、細(xì)心積累的通訊員眼中，這些事就是閃閃發(fā)光的寫作素材。
三、多想，“淘”出新聞亮點。
有道是“學(xué)而不思則罔”同樣的，不對所積累的素材加以思考，那寫作的前提準(zhǔn)備也就毫無意義可言，多想不是鉆牛角尖，而是在手中大量的素材中理出寫作的一條思路、一個方向、一個主題，還要認(rèn)真思考用什么表現(xiàn)手法、框架結(jié)構(gòu)來撰寫一篇能吸引眼球的新聞。當(dāng)然，寫作不是一蹴而就的，邊寫也得邊想著如何準(zhǔn)確地表達(dá)出寫作的情感和目的，讓廣大讀者都能通過簡單的文字深入了解新聞中所蘊(yùn)含的內(nèi)容。
四、多讀，開拓寫作眼界。
多讀書多讀報不僅能擴(kuò)充一個人的知識量，更重要的是能開闊眼界。在寫作時既有知識的支撐，還可以從多個角度看事情，從多維度寫出真實客觀的新聞。閱讀不是死記硬背，而是用心去享受書中所帶給我們不一樣的感官體驗。經(jīng)常讀書讀報的好處，一是能掌握最新的主流聲音；二是可以啟發(fā)思路，發(fā)現(xiàn)素材；三是學(xué)習(xí)和借鑒別人的方法。簡而言之則是“開卷有益”。
作為一名通訊員，要想寫好一篇立意新穎、影響深遠(yuǎn)的新聞稿件不止要有以上提到的多寫、多看、多想、多讀，還需要有發(fā)現(xiàn)新聞亮點的眼睛，結(jié)合宣傳寫作技巧深度思考，始終保持新聞宣傳熱情，為全面展現(xiàn)公司的工作成效，向社會大眾傳播正能量付出自己的努力。
新聞培訓(xùn)心得體會4
榮幸地參加全省藥品監(jiān)管系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓(xùn)會議，能親耳聆聽xx相關(guān)負(fù)責(zé)同志的授課，受益匪淺。xx精辟而又生動的會議總結(jié)，以及邀請的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點撥，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醍醐灌頂，更為我們今后的工作鼓氣加勁，對于作者個人更是感觸深刻。
一、通過此次學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步理解到新聞宣傳工作的必要性和重要性。
隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人類社會已進(jìn)入一個前所未有的快速發(fā)展期，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速世界化、知識化、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。在當(dāng)今快速發(fā)展社會里，隨著改革開放持續(xù)的深化，中國成為越來越受世人注重的開放式國家，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局和形勢走向倍受世界注重。
而科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒有了距離，信息的傳遞準(zhǔn)確而又快速，媒體的注重?zé)o孔不入。
社會各界媒體無處不在，無時不有地注重著我們的政府、我們各部門，他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映著我們的形象、聲譽(yù)，影響著公眾對我們的信任。作為藥品這個關(guān)乎人命的特殊商品的管理部門，直接關(guān)系到公眾的生命安全，更是全社會注重的焦點。
我們的一言一行一舉一動，都能引起媒體的極大興趣。而作為藥監(jiān)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)讓公眾了解我們，宣傳我們的職責(zé)，調(diào)節(jié)我們部門的公共關(guān)系，推行政務(wù)公開，讓百姓更準(zhǔn)確、更全面地清楚部門職能，也就能充分發(fā)揮職能作用，更多地造福于人民，更好地服務(wù)于社會。使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，主動把握輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)政府公信力，維護(hù)自身部門形象，作為藥監(jiān)的每一員都責(zé)無旁貸！
二、通過學(xué)習(xí)讓我更進(jìn)一步地意識到自身的不足。
這次學(xué)習(xí)啟迪了思維，開闊了視野，增長了見識，充實和提升自己的知識水平與業(yè)務(wù)水平，提升工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；通過學(xué)習(xí)也是對自己以往工作實行一次全面的梳理，經(jīng)過各知名老師的指點，自身的不足主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┥羁痰匾庾R到以往的視野是多么狹窄。
以往的宣傳往往從自我思維出發(fā)，站在自身的角度來說藥監(jiān)，沒有充分地了解民意，沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監(jiān)，我們的宣傳也就很難進(jìn)入公眾的視野。
�。ǘ╁e誤地認(rèn)為只要自己認(rèn)真地干好工作，要宣傳干什么？
干好自己本職工作是職責(zé)所在，再滿世界去宣傳去，那不是自吹自擂？其實＂好酒也怕巷子深＂，給公眾提供再好的服務(wù)首先要讓公眾愿意接受，的服務(wù)也要采取的服務(wù)方式。
�。ㄈ┰诠娺�不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時，不能以主人翁精神積極主動去引導(dǎo)輿論的導(dǎo)向，也就不能即時向社會充分地體現(xiàn)我們的'職能而取信于民眾。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢，疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。
�。ㄋ模┳陨淼闹R面狹窄，語言詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足寫作的需要。
不能把我們精彩的打假除劣行動娓娓訴出，不能把美好的人物形象躍然于紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動地刻畫入民心，時常是詞不達(dá)意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至于只有自己心里的感動而沒有積極宣傳的行動。
三、通過學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步使用所學(xué)知識提升工作水平和方法。
學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為謀劃宣傳工作的思路、準(zhǔn)確策劃宣傳的措施、促動工作取得實效的本領(lǐng)和水平，提升工作效率，達(dá)到向全社會展示我們部門，讓廣大的民眾了解我們的職能，這才是學(xué)習(xí)的根本目的。
通過學(xué)習(xí)，深深的感受到我們肩負(fù)重任，構(gòu)建和諧社會人人有責(zé)，在今后的工作中，我們將：
�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)責(zé)任感和使命感。
學(xué)習(xí)后使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，全方位多視角去體現(xiàn)藥監(jiān)形象。俗話說＂名譽(yù)是人的第二生命＂，一個行業(yè)一個部門要穩(wěn)步立足于社會，少被公眾曲解，不被社會排擠，我們行業(yè)的每一員都有責(zé)任和義務(wù)向全社會準(zhǔn)確、公開、誠信地宣傳我們的社會行為。
維護(hù)自身形象，營造有利的氛圍，取信于民，這樣才能更好地展開我們的工作，發(fā)揮我們的監(jiān)管職能，取到事半功倍之效。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)主人翁的意識，積極主動引導(dǎo)輿論。
對于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說，不如在第一時間坦誠、真實、透明地向公眾公開我們的決策、和目的，把我們?yōu)榫S護(hù)公眾安全所采取或?qū)⒁扇〉拇胧┖托袆雍翢o保留地體現(xiàn)在群眾的視野里，爭取時機(jī)正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導(dǎo)公眾。
適時地展開相關(guān)法律法規(guī)以及政策的宣教活動，提升群眾對我們事業(yè)的理解水平，有利于全社會共同參與來維護(hù)民眾的飲食用藥安全。
�。ㄈ┻x擇最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，提升宣傳效果。
俗話說＂一句話能讓人跳，一句話能讓人笑＂，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們理應(yīng)把握適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，找出最恰當(dāng)?shù)年朦c，調(diào)整最合適的語氣，選擇最容易被接受的方式，講時效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務(wù)行動，傳遞我們的信息，消除公眾疑慮，贏得百姓信賴，構(gòu)建和諧的社會氛圍。
�。ㄋ模┰鰪�(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己文化知識水平。
要想讓廣大人民群眾了解我們藥監(jiān)，首先要對自己的行業(yè)有全面的了解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時勤于鉆研業(yè)務(wù)，精于行業(yè)知識，勤于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識，學(xué)習(xí)政治理論、時事政策和相關(guān)知識，持續(xù)鍛煉自己的語言表達(dá)水平；不時收集情況，善于思考，精于積累，查閱資料，參看文獻(xiàn)，悟出自己獨到的見解。
還要緊跟時代步伐，具有強(qiáng)烈的時代氣息，即時了解時事通曉新時期政策，對一些時代的新名詞術(shù)語要能靈活應(yīng)用。每篇稿件及材料從謀篇布局，到遣詞造句都得十分認(rèn)真，寫出的文章才能具有說服力，才能讓大眾接受我們。
一個人的聲音微不足道，一個人的力量很渺小，一個人的知識面很有限，一個人的語氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業(yè)的每一個人都動起手來，充分發(fā)揮各自的特長，采取群眾喜聞樂見的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監(jiān)，那么就會形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚(yáng)藥監(jiān)文化，向全世界體現(xiàn)我們行業(yè)獨特的風(fēng)采。
新聞培訓(xùn)心得體會5
通過此次培訓(xùn)，我深刻理解到懶惰的想法不能有。所有能接觸到的報紙中摘抄下文章的標(biāo)題，重點攻克不會列標(biāo)題的短板；將優(yōu)秀稿件中的段落實行概括歸納，重點建構(gòu)文章框架的問題；建立優(yōu)秀稿件文件庫，模仿吸收里面的寫作技巧，重點培養(yǎng)良好的積累習(xí)慣。
會議報道是我們最常見的新聞報道類型。因為報紙有比較嚴(yán)格的級別差別，在寫作會議報道時，需要注意的是分清它的報道層面。
第一層是實話實說、照本宣科。這是最基本的，長期停留在這個層面，稿件的見報率并不高，需要找到會議報道的核心，講清楚我們做到了什么。
所以，第二層是抓住核心，重點報道。
第三層是選擇熱點、突出處理。新聞具有很大很大的應(yīng)用功能，我們做的事情是引導(dǎo)正面、積極的輿論，營造感恩、誠信、專業(yè)、貢獻(xiàn)的企業(yè)文化氛圍。從會議報道這個方面來講，從會議中得到新的'概念，和參會人員交流會議的心得體會，將會議報道深入到層。
攝影方面，我們要做好拍照不能一次成功的準(zhǔn)備，多角度的去拍攝，找到最能反映主題，體現(xiàn)現(xiàn)場感的照片。構(gòu)圖的技巧具有約定俗成，黃金比例的特點。從好看、美觀的角度去欣賞作品。
美好的時光短暫，愉悅的培訓(xùn)經(jīng)歷令人難忘。我們將帶著滿滿的信心，整理思想，放下包袱，走上基層新聞通訊員的新征程。
新聞培訓(xùn)心得體會6
本人于5月24日至31日參加了由中宣部舉辦的全國縣委宣傳部部長新聞發(fā)布網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽了新聞發(fā)布學(xué)界、業(yè)界知名專家的精彩講解，對新聞發(fā)布的流程與規(guī)范、新聞發(fā)言人溝通技巧、新聞發(fā)布內(nèi)容策劃與管理等方面有了新的認(rèn)識和理解，并在培訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)合工作實際進(jìn)行了深入思考。我認(rèn)為新聞發(fā)布和新聞發(fā)言需要把握以下幾點原則。
一、要把握積極正面的原則
無論是正面的事情還是負(fù)面的事情，在新聞發(fā)布和新聞發(fā)言時，都要奠定積極正面的主基調(diào)。正面的事情要盡量陳述其正面意義，突出成效、強(qiáng)化亮點，適當(dāng)贊譽(yù)；負(fù)面的事情也要積極應(yīng)對，強(qiáng)化正面引導(dǎo)，重點表明妥善處理的鮮明態(tài)度，說明切實可行的處理舉措，贏得社會各界的認(rèn)同與信任。
二、要把握客觀準(zhǔn)確的原則
要秉承實事求是的原則去發(fā)布每一條新聞，做好每一次發(fā)言。新聞中的每一句話、每一個字都要反復(fù)斟酌、推敲，力爭做到客觀、準(zhǔn)確，力爭做到全面、詳實地反映事情的全部過程，盡量就事論事，不發(fā)表與主題無關(guān)的言論，不發(fā)表帶有個人感情色彩的任何評論，把最真實的事件呈現(xiàn)在公眾面前。
三、要把握及時迅速的原則
事情發(fā)生后，要在第一時間調(diào)查事實真相，掌握一手資料，認(rèn)真組織新聞材料，經(jīng)審核無誤后及時進(jìn)行發(fā)布。特別是某一事件的主要負(fù)責(zé)單位，要搶先發(fā)布新聞，搶占輿論高地，把控輿論導(dǎo)向。同時要注重媒體覆蓋，在各級各類媒體都要搶先發(fā)布，形成輿論優(yōu)勢。
四、要把握敏銳主動的原則
新聞發(fā)布以及新聞發(fā)言的過程中，有很多內(nèi)容涉及到熱點、難點和敏感問題。這就需要新聞發(fā)言人和新聞發(fā)布者保持清晰的思路和敏銳的'洞察力，既要陳述事實、又要講究技巧，準(zhǔn)確判斷輿情走勢，從紛繁復(fù)雜的評論、提問中迅速識別出帶有攻擊性或別有企圖的言論，并有效化解矛盾，不能被別有用心的人帶入歧途，要牢牢把握新聞發(fā)言的主動權(quán)。
五、要把握充分準(zhǔn)備的原則
新聞發(fā)布和新聞發(fā)言要做到有備而戰(zhàn)。對于突發(fā)事件，要提前建立一整套突發(fā)事件新聞發(fā)布應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生情況，按照既定方案妥善處置，避免自亂陣腳，搶先形成權(quán)威發(fā)布，并根據(jù)輿情走勢做好后期跟蹤發(fā)布。對于可預(yù)見或者有計劃的事件，可以利用情況熟悉的優(yōu)勢，提早籌備新聞發(fā)布有關(guān)事宜，在活動開始前就準(zhǔn)備好新聞通稿、新聞發(fā)言提綱等各類材料，全面做好事前營造氛圍、事中實時報道、事后總結(jié)發(fā)布等各項工作，形成完整的新聞發(fā)布體系。
新聞培訓(xùn)心得體會7
從事教育宣傳事業(yè)以來，本人先后六次參加縣、市、省新聞寫作培訓(xùn)，每次培訓(xùn)，我都嘗到了學(xué)習(xí)的'甜頭，所以，每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都十分珍惜，聽得認(rèn)真、記得仔細(xì)、領(lǐng)會深刻。我深深懂得，每一次機(jī)會都來之不易，都凝聚著組織者和老師們的心血和汗水。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教育局信息中心安排了領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講座、經(jīng)驗交流、通訊員互動、結(jié)業(yè)考試、合影留念，內(nèi)容豐富多彩，形式別開生面，盡管只有三天時間，盡管酷熱難當(dāng)，我仍然感到受益匪淺。因此，培訓(xùn)一結(jié)束我就懷著激動的心情寫出這篇小文。
一是要感謝三天里各位領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教導(dǎo)和不吝賜教；
二是要感謝英山縣教育局給我們提供了“充電、打氣”的平臺；
新聞培訓(xùn)心得體會8
在認(rèn)真參加并學(xué)習(xí)了總站的新聞骨干培訓(xùn)講座后，每一位老師的精心授課都讓我受益匪淺，其中XX老師關(guān)于典型培樹和專題報道策劃的內(nèi)容讓我印象最為深刻。
一是講故事要注重“來龍去脈”。在我們以往的故事中，大多都把重點放在了“來龍”而少了“去脈”，讀來總是感覺不夠完整，有“虎頭蛇尾”之狀。
二是要注意故事的真實性。隨著時代的迅速發(fā)展，我們雖然不能對每件事情的發(fā)展都做到事必躬親，但依舊要為故事的真實性負(fù)責(zé)，可以美化修飾，絕不能弄虛作假，要守住新聞人的底線。
三是要學(xué)會用一句話總結(jié)概括。目前，我們宣傳報道不僅要將內(nèi)容外化于形，更要注意它的傳播邏輯，如何達(dá)到好的傳播效果，讓更多人了解我們的職業(yè)性質(zhì)，“一句話”的.重要性就在此刻顯現(xiàn)。簡潔明了，統(tǒng)一概括，每個從事宣傳工作的骨干都應(yīng)該學(xué)會用一句話概括自己要講述的故事。
做一個會講故事的人，做一個守住底線的宣傳工作者，我們永遠(yuǎn)在路上。
新聞培訓(xùn)心得體會9
互聯(lián)網(wǎng)是人類20世紀(jì)的重大發(fā)明，是人類智慧的結(jié)晶，參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會。據(jù)統(tǒng)計，我國網(wǎng)民規(guī)模突破4.5億，手機(jī)用戶達(dá)8個億。
在互聯(lián)網(wǎng)時代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀(jì)事件，我們教師的一言一行，都有可能讓學(xué)生通過論壇、微博客、貼吧、手機(jī)上網(wǎng)等形式上傳到網(wǎng)上，一件看似平常的事，一旦發(fā)布到網(wǎng)上，可能會引起較大的社會反響。 陣地決定存亡，輿論左右興衰。學(xué)校應(yīng)內(nèi)抓管理外樹形象，注重外宣，努力營造良好的社會輿論氛圍。學(xué)校管理要堅持“以人為本”的科學(xué)管理方式，做到“尊重人”、“為了人”、“發(fā)展人”、“依靠人”，讓廣大師生、學(xué)生家長成為我們獲得良好社會輿論氛圍的免費(fèi)廣告，讓他們感受到老窩一中的領(lǐng)導(dǎo)好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤服務(wù)好，這一方面靠做，另一方面靠宣傳。人具有從眾心理，關(guān)鍵是輿情引導(dǎo)。
學(xué)校校長，對學(xué)生應(yīng)該有更多的微笑、贊賞，把每一個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣，比如，輕輕地?fù)崦䦟W(xué)生的頭，詢問學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生感受到暖意融融。 如今網(wǎng)民已成為中國最大的`壓力集團(tuán)。要進(jìn)一步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，重視網(wǎng)絡(luò)。要努力杜絕一切體罰變相體罰學(xué)生，多加強(qiáng)正面引導(dǎo)、教育。只有得到愛心中才會有愛，不管是什么樣的學(xué)生我們都要關(guān)愛他們。做任何一件事都要考慮可能引起的不良社會輿論和網(wǎng)上輿情。
面對突發(fā)事件，要精心策劃順勢而為，做好輿論引導(dǎo)工作：
1、要清醒認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)傳媒的巨大影響力，超現(xiàn)實性，好多事件都是在網(wǎng)上炒熱的。
2、要做到第一時間發(fā)布信息，公開透明，先上網(wǎng)、后上報，先簡報，后詳報，報比不報好，早報比晚報好，自己報比別人報好。
3、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情事件，堵是不管用的，只能疏導(dǎo)。
4、重視信息后續(xù)發(fā)布工作，跟蹤事態(tài)進(jìn)度，不斷引導(dǎo)輿論向正確角度發(fā)展。
5、當(dāng)被媒體審判時，還需要媒體作武器，利用媒體聯(lián)動。
6、新聞發(fā)布與事件處理同樣重要，必須同步進(jìn)行。
7、冷靜、理性、平和處置，親臨現(xiàn)場，就事論事。
新聞培訓(xùn)心得體會10
榮幸地參加全省藥品監(jiān)管系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓(xùn)會議，能親耳聆聽國家局顏江瑛副司長講授新聞發(fā)言人如何應(yīng)對媒體，正確引導(dǎo)輿論的課程，真是受益匪淺。省局xx局長深入淺出理論聯(lián)系實際的諄諄告誡和陳小俊副局長精辟而又生動的會議總結(jié)，以及邀請的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點撥，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醐醍灌頂，更為我們今后的工作鼓氣加勁。對于我個人更是感觸深刻：
一、通過此次學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步認(rèn)識到新聞宣傳工作的必要性和重要性
隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人類社會已進(jìn)入一個前所未有的快速發(fā)展期，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速全球化、知識化、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。在當(dāng)今快速發(fā)展社會里，隨著改革開放不斷的深化，中國成為越來越受世人關(guān)注的開放式國家，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局和形勢走向倍受世界關(guān)注。而科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒有了距離，信息的傳遞準(zhǔn)確而又快速，媒體的關(guān)注無孔不入。社會各界媒體無處不在、無時不有地關(guān)注著我們的政府及部門，他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映我們的形象、聲譽(yù)，影響著公眾對我們的信任。作為關(guān)乎人們生命健康特殊商品的藥品管理部門，直接關(guān)系到公眾的生命安全，更是全社會關(guān)注的焦點。我們的一言一行一舉一動，都能引起媒體的極大興趣。讓公眾了解我們，宣傳我們的職責(zé)，使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，增強(qiáng)政府公信力，維護(hù)部門形象，作為藥監(jiān)的每一員都責(zé)無旁貸！
二、通過學(xué)習(xí)讓我更進(jìn)一步地意識到自身的不足：
這次學(xué)習(xí)啟迪了思維，開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；通過學(xué)習(xí)也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理，經(jīng)過各知名老師的指點，自身的不足主要表現(xiàn)在：
（一）、深刻地意識到以往的視野是多么狹窄。以往的宣傳往往從自我思維出發(fā)，站在自身的角度來說藥監(jiān)，沒有充分地了解民意，沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監(jiān)，我們的宣傳也就很難進(jìn)入公眾的視野。
（二）、錯誤地認(rèn)為只要自己認(rèn)真地干好工作，要宣傳干什么？干好自己本職工作是職責(zé)所在，再滿世界去宣傳，豈不是自吹自擂？其實“好酒也怕巷子深”，給公眾提供再好的服務(wù)首先要讓公眾愿意接受，最好的服務(wù)也要用最好的方式表達(dá)。
�。ㄈ⒃诠娺�不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時，不能以主人翁精神積極主動去引導(dǎo)輿論的導(dǎo)向，也就不能及時向社會充分地展現(xiàn)我們的職能而取信于民眾。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢，疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。
�。ㄋ模�、自身的知識面狹窄，語言詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足寫作的需要。不能把我們精彩的打假除劣行動娓娓敘述，不能把美好的人物形象躍然于紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動地刻畫入民心，時常是詞不達(dá)意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至于只有自己心里的感動而沒有積極宣傳的行動。
三、 通過學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法：
學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進(jìn)工作取得實效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，達(dá)到向全社會展示我們部門，讓廣大的民眾了解我們的職能，這才是學(xué)習(xí)的根本目的.。通過學(xué)習(xí)，深深的感受到我們肩負(fù)重任，構(gòu)建和諧社會人人有責(zé)，在今后的工作中，我們將：
�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)責(zé)任感和使命感：學(xué)習(xí)后使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，全方位多視角去展現(xiàn)藥監(jiān)形象。俗話說“名譽(yù)是人的第二生命”，一個行業(yè)一個部門要穩(wěn)步立足于社會，少被公眾曲解，不被社會排擠，我們行業(yè)的每一員都有責(zé)任和義務(wù)向全社會正確、公開、誠信地宣傳我們的社會行為。維護(hù)自身形象，營造有利的氛圍，取信于民，這樣才能更好地開展我們的工作，發(fā)揮我們的監(jiān)管職能，取到事半功倍之效。
�。ǘ�、增強(qiáng)主人翁的意識，積極主動引導(dǎo)輿論。對于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說，不如在第一時間坦誠、真實、透明地向公眾公開我們的決策和目的，把我們?yōu)榫S護(hù)公眾安全所采取或?qū)⒁扇〉拇胧┖托袆雍翢o保留地展現(xiàn)在群眾的視野里，爭取時機(jī)正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導(dǎo)公眾。適時地開展相關(guān)法律法規(guī)以及政策的宣教活動，提高群眾對我們事業(yè)的理解水平，有利于全社會共同參與來維護(hù)民眾的飲食用藥安全。
�。ㄈ┻x擇最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，提高宣傳效果。俗話說“一句話能讓人跳，一句話能讓人笑”，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們應(yīng)當(dāng)把握適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，找出最恰當(dāng)?shù)年朦c，調(diào)整最合適的語氣，選擇最容易被接受的方式，講時效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務(wù)行動，傳遞我們的信息，消除公眾疑慮，贏得百姓信賴，構(gòu)建和諧的社會氛圍。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己文化知識水平。要想讓廣大人民群眾了解我們藥監(jiān)，首先要對自己的行業(yè)有全面的了解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時勤于鉆研業(yè)務(wù)，精于行業(yè)知識，勤于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識，學(xué)習(xí)政治理論、時事政策和相關(guān)知識，不斷鍛煉自己的
語言表達(dá)能力；不時收集情況，善于思考，精于積累，查閱資料，參看文獻(xiàn)，悟出自己獨到的見解。還要緊跟時代步伐，具有強(qiáng)烈的時代氣息，及時了解時事通曉新時期政策，對一些時代的新名詞術(shù)語要能靈活應(yīng)用。每篇稿件及材料從謀篇布局，到遣詞造句都得十分認(rèn)真，寫出的文章才能具有說服力，才能讓大眾接受我們。
一個人的聲音微不足道，一個人的力量很渺小，一個人的知識面很有限，一個人的語氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業(yè)的每一個人都動起手來，充分發(fā)揮各自的特長，采取群眾喜聞樂見的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監(jiān)，那么就會形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚(yáng)藥監(jiān)文化，向全世界展現(xiàn)我們行業(yè)獨特的風(fēng)采。
新聞培訓(xùn)心得體會11
X月24日至26日，總站通過線上培訓(xùn)的方式開展思想政治教育及新聞輿論骨干培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，更多的一線新聞骨干有機(jī)會在新聞寫作、采編和輿情預(yù)防及處置的經(jīng)驗等方面接受了專業(yè)的訓(xùn)練。除了新聞寫作外，培訓(xùn)內(nèi)容更涵蓋了警營文化活動開展、文學(xué)及文藝作品創(chuàng)作等各個方面。多位奮戰(zhàn)新聞一線多年的老師們精彩授課，讓大家收獲良多，感觸頗深，也促使自己增強(qiáng)新聞宣傳工作的責(zé)任感和使命感，凝心聚力，講好移民管理警察故事，提升本領(lǐng)，形成新聞輿論宣傳工作合力。
體會一：格局
新聞宣傳工作者的格局，直接影響其宣傳報道的客觀性、公平性與公正性。作為講述和記錄移民管理警察點滴故事的一線報道員，我將加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富淵博的知識、犀利簡潔的文筆、開闊獨特的視野、敏銳迅捷的洞察力、善于捕捉的觀察力，以及知微見著的細(xì)心與耐心。讓正在或已經(jīng)發(fā)生的移民管理故事被聽眾看到、聽到、感受到。
體會二：創(chuàng)新
面對融媒體、自媒體等新興媒介雨后春筍般層出不窮，舊有模式與體制的創(chuàng)新與改革已迫在眉睫。創(chuàng)新宣傳思想工作是基層報道員必須遵循的規(guī)律。宣傳思想工作創(chuàng)新，重點要從理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新，努力以思想認(rèn)識新飛躍打開工作新局面，積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法，把創(chuàng)新的重心放在基層一線。
首先要有刮骨療傷的魄力和勇氣，在自我革命中尋求創(chuàng)新與突破;其次，要有革故鼎新的決心與毅力，做好創(chuàng)新工作長期性、持久性的.準(zhǔn)備;最后，要有開疆?dāng)U土、海納百川的胸懷與視野，探索多方位、多角度、多元化的新思路、新方法、新手段。
體會三：親為
作為一名一線報道員，走進(jìn)基層，貼近民警，真正與一線民警同吃同住同勞動，才易于采寫到第一手的素材、拍攝最生動的現(xiàn)場、聽到最感人的故事，這樣的新聞宣傳才更具有吸引力、感染力以及親和力。在新形勢背景下，我們要與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)了解新傳媒的產(chǎn)生、傳播的特點，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力，做好宣傳工作，具備正確的宣傳價值導(dǎo)向，才有助于新聞宣傳工作的進(jìn)一步開展。
體會四：積累
經(jīng)驗就是積累起來的。寫作也是如此，只有不斷探索和掌握寫作方法和技巧，才能提高寫作水平。寫作，好比一個智庫，用哪一種方式對待哪一類文章最好，靠自己的平時的積累和悟性。
要勤寫多寫，不怕失敗，一如既往。寫作是一份清苦的差事，需要毅力，需要恒心，需要忍耐。耐得起清苦，耐得住寂寞，按住浮躁，沉下心來，從基礎(chǔ)做起，勇于發(fā)現(xiàn)新生事物，及時加以宣傳報道。
新聞培訓(xùn)心得體會12
我有幸參加了第七師20xx年新聞骨干通訊員培訓(xùn)，作為一名基層政工員，一個門外漢，由于涉入政工員隊伍時間短，經(jīng)驗不足，早就對新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求，所以很珍惜這次機(jī)會。該次培訓(xùn)課程安排的既全面又豐富，使我對新聞寫作有了新的認(rèn)識。
在短短四天的緊張學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真的聆聽了當(dāng)代兵團(tuán)雜志社社長張光輝，奎屯日報社編輯部主任馬新蘭，兵團(tuán)日報社主任記者殷雪靜等老師的精彩講課，他們分別從人物故事、寫作民生新聞的采訪與寫作、如何打造新聞攝影精品力作等方面做了詳細(xì)的講解。其中張光輝老師在培訓(xùn)中指出采訪的重要性“七分采三分寫”,在采訪的.過程中一定要注重細(xì)節(jié)，在塑造典型人物時要注重人物的時代性、政策性等。老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗毫無保留地傳授給了我們，使我深深感動。在培訓(xùn)中我更是對自己工作中的不足有了更多的認(rèn)識，并就如何寫好新聞得到許多啟發(fā)，
通過培訓(xùn)對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心單位中發(fā)生的點點滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結(jié)經(jīng)驗，使新聞寫作從量變到質(zhì)變，才能達(dá)到新聞寫作水平提升的效果，特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，我這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗，對新聞寫作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。盡管如此，要寫出好作品，關(guān)鍵還要看自身今后的努力，正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”。在我們身邊還有那么多可歌的動人事跡，在我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去寫作、去報到道！今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入到政工員的角色，當(dāng)好一名稱職的政工員。
新聞培訓(xùn)心得體會13
在組織的關(guān)心照顧下，X月24日至26日，我十分榮幸參加了總站思想教育和輿論骨干培訓(xùn)班，在為期3天的培訓(xùn)中，我一直懷著感恩、渴望、興奮的心情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了一次精神“洗禮”、思想“充電”、行動“加油”，收獲的“四個新”體會，必將為我今后的宣傳工作指明新方向。
一是思想認(rèn)識得到了新洗禮。在XX老師的介紹下，使我更進(jìn)一步認(rèn)識到新聞宣傳工作的必要性和重要性。作為邊防檢查站這個關(guān)乎國門形象的特殊管理部門，是進(jìn)出我國必要的途徑，關(guān)系到邊境地區(qū)的安全穩(wěn)定，更是世界各國了解我國最直接的窗口，我們的一舉一動一言一行，都能引起媒體的極大興趣。而作為移民管理警察的一員，有責(zé)任和義務(wù)讓公眾客觀地了解我們的.職責(zé)、使命和擔(dān)當(dāng)，使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，增進(jìn)理解，主動把握輿論導(dǎo)向，維護(hù)自身國門衛(wèi)士形象，作為移民管理警察的我們責(zé)無旁貸。
二是理論知識得到了新積累。培訓(xùn)伊始，我?guī)е笾目释蛯σ恍┥形磳W(xué)懂悟透的理論困惑，認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教學(xué)講座，悉心領(lǐng)會專家學(xué)者對思想教育和新聞宣傳工作的精彩闡釋，內(nèi)容豐富、思想深邃、洞見深刻，讓我如食甘飴。XX老師提出的“觀察、想象、紀(jì)錄、表達(dá)、閱讀”五類寫作訓(xùn)練，進(jìn)一步深化了對文學(xué)創(chuàng)作的認(rèn)識，進(jìn)一步優(yōu)化了創(chuàng)作思路，對為什么要創(chuàng)作、如何創(chuàng)作有了更深刻的理解，在文學(xué)創(chuàng)作的理論層面得到了新積累、新突破和新思考。
三是工作視野得到了新拓展。培訓(xùn)班的教員來自不同地方和不同工作崗位，許多老師有豐富的知識積累和新聞工作閱歷，這給我提供了非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。有幸傾聽老師們的思想與觀點，專研他們的思路與舉措，體會他們的理念與情懷，使我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，印象尤為深刻的是XX老師在周邊局勢和輻射中心的這堂課程中，老師深厚的理論基礎(chǔ)、宏觀的開闊視野和幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格，使我對如何順應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略，深刻領(lǐng)會上級決策部署有了新的認(rèn)識和拓展。
四是工作能力得到了新提高。通過這次對新聞宣傳工作的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己近年來的思想軌跡和工作歷程，更加清晰地認(rèn)識到了過往工作中的正誤得失和經(jīng)驗教訓(xùn)，對當(dāng)前發(fā)展面臨的困難和問題也有了進(jìn)一步的思考，更增強(qiáng)化了我運(yùn)用新思想分析、研究和解決問題的能力，也讓我深深感覺到作為一名新聞宣傳工作者肩負(fù)的使命責(zé)任。理論的價值在于運(yùn)用，學(xué)習(xí)的目的在于落實。在今后的工作中，我將主動學(xué)習(xí)，掌握新聞宣傳基本知識和技巧；深度熟悉，掌握不同媒體編輯流程；耐得住寂寞，住得住板凳，經(jīng)得起考驗；堅持多動筆，善思考，多交流，勤總結(jié)，帶著對本職工作的熱愛和憧憬，在開展新聞宣傳工作中不斷提升個人綜合素質(zhì)和能力，實現(xiàn)自身價值。
培訓(xùn)時間很短暫，但對我而言這是一段難忘的經(jīng)歷，一段收獲的經(jīng)歷。今后，我將以更加堅定的政治擔(dān)當(dāng)、更加飽滿的精神狀態(tài)開始新的工作征程，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感苦干實干，將看到的每處細(xì)節(jié)點滴記錄下來，深入挖掘突出表現(xiàn)民警的閃光點，將全部熱情投入到新聞宣傳中，將一個個好的事件擴(kuò)大影響，讓一個個好舉措交流推廣。
新聞培訓(xùn)心得體會14
我于5月24日至31日參加了中宣部舉辦的全國縣委宣傳部部長新聞發(fā)布網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，通過認(rèn)真聆聽學(xué)界和業(yè)界知名專家的精彩講解，對新聞發(fā)布的流程與規(guī)范、新聞發(fā)言人的溝通技巧、新聞發(fā)布內(nèi)容的策劃與管理等方面有了全新的認(rèn)識和理解。培訓(xùn)結(jié)束后，我結(jié)合自身工作實際進(jìn)行了深入思考，并總結(jié)出以下幾點關(guān)鍵原則，對于新聞發(fā)布和新聞發(fā)言非常重要：
1、準(zhǔn)確性：新聞發(fā)布必須準(zhǔn)確無誤地傳遞信息，確保事實的真實性和客觀性，避免不實謠言的傳播。
2、及時性：新聞發(fā)布要及時更新最新的信息，確保公眾能夠及時獲得有關(guān)事件的最新進(jìn)展。
3、公正性：新聞發(fā)布應(yīng)堅持公正、中立的原則，不偏袒任何一方，客觀公正地報道事實。
4、清晰簡潔：新聞發(fā)布內(nèi)容要使用簡明扼要的'語言，避免使用復(fù)雜的術(shù)語或過多的修飾詞，以便讀者能夠輕松理解。
5、敏感度：新聞發(fā)布需要對敏感信息進(jìn)行審慎處理，避免給公眾帶來恐慌或不必要的困擾。
6、透明度：新聞發(fā)布應(yīng)盡量提供全面、詳實的信息，回答公眾關(guān)切的問題，增強(qiáng)公眾對相關(guān)事務(wù)的信任。以上原則是我在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和思考的成果，我將會在今后的工作中努力貫徹這些原則，提高自己的新聞發(fā)布和發(fā)言水平。
一、要把握積極正面的原則
在新聞發(fā)布和新聞發(fā)言中，無論是積極的事情還是消極的事情，都需要確立一個積極正面的主基調(diào)。對于積極的事情，我們應(yīng)該盡量強(qiáng)調(diào)其積極意義，突出其成果和亮點，并且適當(dāng)?shù)亟o予贊揚(yáng)。而對于消極的事情，我們也要積極應(yīng)對，引導(dǎo)正面思考，重點表明我們處理問題的堅定態(tài)度，并且說明切實可行的解決方案，以此來贏得社會各界的認(rèn)同和信任。
二、要把握客觀準(zhǔn)確的原則
要秉承實事求是的原則去發(fā)布每一條新聞，做好每一次發(fā)言。新聞中的每一句話、每一個字都要反復(fù)斟酌、推敲，力爭做到客觀、準(zhǔn)確，力爭做到全面、詳實地反映事情的全部過程，盡量就事論事，不發(fā)表與主題無關(guān)的言論，不發(fā)表帶有個人感情色彩的任何評論，把最真實的事件呈現(xiàn)在公眾面前。
三、要把握及時迅速的原則
事情發(fā)生后，我們應(yīng)該在第一時間迅速調(diào)查事件的真相，獲取可靠資料，并精心整理新聞材料。經(jīng)過嚴(yán)格審核后，我們要及時發(fā)布這些信息。尤其是當(dāng)某個事件涉及到的主要責(zé)任單位時，我們要爭先發(fā)布新聞，以主動占領(lǐng)輿論制高點，引導(dǎo)輿論方向。同時，我們也要重視媒體的全面報道，在各級各類媒體上都要盡快發(fā)布相關(guān)信息，以形成輿論優(yōu)勢。
四、要把握敏銳主動的原則
在新聞發(fā)布和新聞發(fā)言的過程中，涉及到許多熱點、難點和敏感問題。這就需要新聞發(fā)言人和新聞發(fā)布者保持清晰的思路和敏銳的洞察力，既要陳述事實，又要運(yùn)用技巧。他們需要準(zhǔn)確判斷輿情的走勢，能夠迅速識別出帶有攻擊性或別有企圖的言論，并有效地化解矛盾。同時，他們不能被別有用心的人帶入歧途，要牢牢掌握新聞發(fā)言的主動權(quán)。
五、要把握充分準(zhǔn)備的原則
新聞發(fā)布和新聞發(fā)言需要提前做好準(zhǔn)備，對于突發(fā)事件應(yīng)建立完整的應(yīng)急預(yù)案。一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，要按照預(yù)先確定的方案進(jìn)行妥善處理，避免混亂和迅速形成權(quán)威發(fā)布，并根據(jù)輿情發(fā)展情況做好后續(xù)跟蹤報道。對于可預(yù)見或計劃中的事件，可以利用熟悉情況的優(yōu)勢，提前準(zhǔn)備新聞通稿、發(fā)言提綱等各類材料，在活動開始前全面籌備，包括營造氛圍、實時報道和事后總結(jié)發(fā)布等工作，以形成完善的新聞發(fā)布體系。
新聞培訓(xùn)心得體會15
為期三天的井礦集團(tuán)新聞宣傳工作培訓(xùn)班結(jié)束了，我感到緊張而又充實，受益匪淺，意猶未盡。
在這次培訓(xùn)中，王學(xué)新老師的精彩授課讓我印象深刻。他不僅傳授了公文寫作技巧，更傳授了為人處事之道，使我領(lǐng)悟到秘書工作不只體現(xiàn)在公文寫作能力，更體現(xiàn)在辦事能力。公文寫作是每一位工作在辦公室崗位人員所應(yīng)具備的基本技能，可以毫不夸張的講，如果在辦公室工作不會公文寫作，就好比人不能健康行走一般。使我深刻地體會到公文在企業(yè)改革發(fā)展過程中所占具的不可取代和不可或缺的地位和作用，同時也讓我體會到作為一名辦公室人員的責(zé)任感、使命感、緊迫感和光榮感，更堅定了干好文秘工作的決心和信心。
王老師利用兩天時間，深入淺出，生動形象的講授了9種正式公文和10種非正式公文寫作及38個案例，可以說是內(nèi)容詳實，引經(jīng)據(jù)典，對日常公文寫作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、示范性、實踐性，讓我收獲了許多非常有用、非常實用的寫作技巧。但我想如何熟練使用這些技巧，如何寫好公文，沒有什么捷徑。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，不厭其煩的修改和提煉，不達(dá)目的不罷休的勁頭才行；只有注意收集和整理日常工作中的各種資料，做到心中有數(shù)，有備無患才行；只有對領(lǐng)導(dǎo)意圖做到正確理解和準(zhǔn)確把握，與領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)保持一致才行；只有站位高，眼光遠(yuǎn)，胸懷全局才行；只有多下基層，深入一線，掌握第一手資料才行；只有沉下心，伏下身，不畏寂寞，潛心寫作才行。
我深知文學(xué)修煉非一日之功，像王老師那樣淵博的學(xué)識一定是在長年的工作和生活當(dāng)中積累而來。他雖然年過花甲，依然筆耕不輟，讓我不由得要學(xué)習(xí)他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者風(fēng)范，敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，謹(jǐn)小慎微的處事風(fēng)格，苦中作樂的樂觀精神，在工作中找尋樂趣，在工作中提升能力，在工作中實現(xiàn)自我。正像海瑋部長所說“不要被文字所奴役，要學(xué)會駕馭文字”。
培訓(xùn)班的.最后一天，學(xué)習(xí)了新聞寫作知識和攝影技巧，強(qiáng)調(diào)了如何增強(qiáng)新聞敏感性，如何把握新聞價值，如何練就一雙慧眼。我認(rèn)為新聞寫作和攝影技巧同公文寫作一樣，只有實踐才能熟悉，只有用心才能掌握，不要怕失敗，萬事開頭難。在失敗中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，不斷完善自我，練就一雙慧眼，才能發(fā)現(xiàn)身邊的新聞，才能發(fā)現(xiàn)有意義的畫面，才能用文字和影像記錄我們身邊的事情。在今后的工作和生活中，我決心要努力實踐寫作和攝影技巧，提升工作能力，增強(qiáng)自身素質(zhì)，使工作和學(xué)習(xí)相輔相成，相互促進(jìn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，終身為之受益。
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