揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編收集整理的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿，希望能夠幫助到大家。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿1
在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫�，不是有句付出總�?huì)有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來(lái)就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶
不樂(lè)，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。
在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的'努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的音樂(lè)家。也許你們?cè)缫巡碌�，沒(méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過(guò)波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。
生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿2
船需風(fēng)帆，才能在大海上呼嘯;人需自信，方可在人生中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。
為什么只有人才進(jìn)化成了高級(jí)動(dòng)物?因?yàn)楣旁诚嘈抛约耗艹蔀槿恕Ｓ谑�，“它”自信地進(jìn)化成了“他”。
蒼莽幽翠，浩浩茫茫。積土成巖，可以阻江，但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山，絕望的峰巔上，有一位自信的老人領(lǐng)著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。從此，一馬平川。
自信，簡(jiǎn)短的兩字，兩個(gè)極端：做到了，就是簡(jiǎn)短的成功;做不到，就是簡(jiǎn)短的失敗。兩個(gè)極端之間的差距，其實(shí)就兩個(gè)字。
項(xiàng)羽自信，他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰(zhàn)：五萬(wàn)自信的楚軍對(duì)四十萬(wàn)不自信的秦軍。毫無(wú)懸念，也毫無(wú)疑問(wèn)：兵貴精，不貴多。千年后，有了一個(gè)名聯(lián)：百二秦關(guān)終屬楚。
而劉邦也是自信的。他自信地出現(xiàn)在鴻門(mén)。之后，他又自信的出現(xiàn)在彭城，之后就是垓下，再之后，就是長(zhǎng)安而帝。相反，項(xiàng)羽越來(lái)越不自信了：范增的離去，讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺，讓他失去了自信的'依托。于是，烏江畔綻開(kāi)了一朵血花�！傲Π紊劫狻眱叭怀闪私^唱。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！彼ǖ亩涠�，是一片李花的白;滄浪的疊疊，更是一抹永恒的自信!
“金麟豈是池中物，一遇風(fēng)云便為龍”同學(xué)們，連水中的鯉魚(yú)都不甘平庸，自信自己能化為一條叱咤風(fēng)云的神龍，那我們呢?
快掛上那自信的風(fēng)帆，趁著海風(fēng)，向那絢麗的地平線駛?cè)グ?
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿3
我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿自信的人。謝謝大家！
自信，讓我得到了同學(xué)們的掌聲，帶了贊賞的目光；是自信，讓我把演講進(jìn)行得很成功；是自信，讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈，能給你指引前進(jìn)的方向；自信是沙漠中的一片綠洲，給你帶來(lái)清爽；自信是樂(lè)手演奏的動(dòng)人旋律，自信是畫(huà)家創(chuàng)作的美麗畫(huà)卷，自信是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。
我親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái)；肩并肩，振作起來(lái)；心連心，自信、自強(qiáng)起來(lái)，一起同行那美好的.人生路！
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，能讓中學(xué)生邁往成功大門(mén)。作為中學(xué)生，就應(yīng)做一個(gè)自信的人。成功需要自信，自信是成功的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，自信必不可少。當(dāng)你步入社會(huì)，在單位上工作時(shí)，自信能使你亮出燦爛的微笑，展現(xiàn)人格的魅力。因此，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路。
同學(xué)們必須都想明白我學(xué)習(xí)的秘訣是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無(wú)窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問(wèn)一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒(méi)有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功？不是有這樣一句話嗎？“自信的人不必須會(huì)成功，但不自信的人絕對(duì)不會(huì)成功�！彼砸晒Γ紫缺阋孕�。
最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功�！�
祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿4
老師、同學(xué)們：
大家好！
生命中有一盞閃爍的華燈，那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖，在人生的道路上，咀嚼著它，便邁出了成功的第一步。
人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫�，挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
自信是可貴的勇氣。海倫凱勒，這個(gè)在黑暗中度過(guò)孤獨(dú)歲月的弱女子，她沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，用它那頑強(qiáng)的自信和堅(jiān)毅的付出，去面對(duì)上天給她的考驗(yàn)，用筆去征服世界，結(jié)果她漂亮的通過(guò)了考驗(yàn)。
自信是堅(jiān)韌的毅力。水稻專家袁隆平在研究過(guò)程中，遭遇到惡劣的.環(huán)境，經(jīng)歷過(guò)研究失敗的挫折，但他依然滿懷信心，不向挫折低頭，憑著堅(jiān)韌的意志力，頑強(qiáng)的拼搏精神，終于他得到了回報(bào)。如果他沒(méi)有一種自信的精神，沒(méi)有一股堅(jiān)韌的毅力，如何能讓他獲得成果，獲得光輝的榮譽(yù)？
古代歷史中，一代代的偉人哪個(gè)不是靠自信打下來(lái)的天下？沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地？這些事例告訴我們，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
請(qǐng)相信自己吧，相信你自己的思想，你內(nèi)心深處確認(rèn)的真理。充滿自信地邁向自我，用力的構(gòu)筑，智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來(lái)咀嚼這甘甜的橄欖，它溢出的嫩汁，是我們青春道路上迷人的風(fēng)景，喜悅的收獲！
同學(xué)們，讓我們滿懷自信，讓我們頑強(qiáng)拼搏，在期中考試的考場(chǎng)中，發(fā)揮自己的真正的水平，與他人一比高下，共同譜寫(xiě)屬于我們青春活力的舞曲。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
“自信是成功的第一步�！币粋�(gè)人即使再有才華，如果不自信，他也永遠(yuǎn)不可能取得成功。在沒(méi)有明白這個(gè)道理之前，因?yàn)槿狈ψ孕�，我失去了很多成功的機(jī)會(huì)。
因?yàn)闆](méi)有自信，我失去了參加永康市的英語(yǔ)素質(zhì)大賽的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)的時(shí)候，我、呂豪磊、沈俊豪不記單詞，在那里有說(shuō)有笑，被MissXu看見(jiàn)了。下課了，MissXu把我們叫出去訓(xùn)斥了一頓；“你們是不是不想去比賽了，那你以后就可以不用來(lái)了�！盡issXu訓(xùn)斥完，讓我們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。我雖然很快寫(xiě)完了，但想到MissXu那氣勢(shì)洶洶的樣子我就十分害怕，不敢把說(shuō)明書(shū)交上去，也不敢去上課了。后來(lái)，課越落越多我再也趕不上同學(xué)，與比賽無(wú)緣了。當(dāng)我聽(tīng)到呂豪磊、沈俊豪得獎(jiǎng)的消息時(shí)。心里非常遺憾，如果當(dāng)初我自信一點(diǎn)……
因?yàn)闆](méi)有自信，我寫(xiě)字比賽時(shí)發(fā)揮失常。那一次，我代表學(xué)校參加永康市小學(xué)生書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽。比賽時(shí)我就非常緊張，心里總是說(shuō)：“我一定寫(xiě)不好的！我一定寫(xiě)不好的！”不知怎么的，我的手心全是汗，一點(diǎn)也就不聽(tīng)使喚了。以前老師教我的方法，現(xiàn)在我一點(diǎn)都用不出來(lái)了。同學(xué)都快寫(xiě)完了，我才寫(xiě)第二行，我連忙開(kāi)始寫(xiě)，結(jié)果，寫(xiě)的`字亂七八糟，不成樣子。其實(shí)，我的字寫(xiě)得很漂亮，二年級(jí)時(shí)就得過(guò)永康市二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我明白了“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)。”如果在前進(jìn)過(guò)程中把問(wèn)題、困難、失敗看得淡一點(diǎn)，允許自己失敗，允許自己重新再來(lái)。受到MissXu批評(píng)的時(shí)候，如果我能原諒自己，就不會(huì)失去自信，也能和同學(xué)一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；二年級(jí)參加寫(xiě)字比賽時(shí)，我不知道自己的實(shí)力，心里沒(méi)有一點(diǎn)壓力，所以我贏得很輕松。而到了五年級(jí)太想成功的想法讓我不再自信，所以我失敗了。如果，我把結(jié)果看得淡一點(diǎn)，把注意力集中到完成任務(wù)上，那么成功會(huì)重新屬于我。
人生不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，面對(duì)挫折，態(tài)度不同結(jié)果也就不同。無(wú)論遇到什么，我們都要學(xué)會(huì)放下，放下才會(huì)自信。只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，全身心投入，時(shí)刻樹(shù)立克服困難的決心，我們就一定能把事情做好！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
蒼鷹，你是自信的代表，你縱身一躍，搏擊長(zhǎng)空，實(shí)現(xiàn)了展翅的夢(mèng)想；
鳳凰，你是自信的代表，你跳之浴火，用涅磐的努力，實(shí)現(xiàn)了重生的期望。
自信是山，堅(jiān)定你的信念；自信是火，靈動(dòng)你的夢(mèng)想。懷著自我的夢(mèng)想，與自信一齊飛翔。
我曾被《苦若琴弦》的故事情節(jié)感動(dòng)著，我曾被《我與地壇》的深沉與動(dòng)人感染著，我曾因《活著想著》的.深沉寓意思考著。史鐵生，一位堅(jiān)毅的作家，一位充滿自信的文壇巨匠。病魔考驗(yàn)著他，放療摧擊著他，輪椅陪伴著他。就是這樣一個(gè)疾病纏身的人，卻以鐵一般的毅力克服了常人無(wú)法想象的困難。一切的一切都是因?yàn)樗凶孕诺脑颍亲孕艌?jiān)定了他的夢(mèng)想，是自信成就了他的成就了他的人生，也是自信，輝煌了他生命中最燦爛的一程。
馬丁·路德·金，你像一只飛箭，落在了林肯的坐像前，《我有一個(gè)夢(mèng)想》是對(duì)生活的自信，開(kāi)啟了1963年的春天；泰戈?duì)枺闶腔\養(yǎng)在詩(shī)集里的一只飛鳥(niǎo)，天空沒(méi)留下任何痕跡但我已飛過(guò)，是對(duì)生命的自信，成就了你如夏花般燦爛的生命。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們風(fēng)雨兼程。沖破荊棘，馳騁天空，不因本身的自卑扼殺活力的明天。青春短暫，青春無(wú)悔，擁有自信，才能擁有美麗的前程。自信是陶淵明隱居時(shí)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫；自信是杜甫身懷天下時(shí)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情；自信是李太白放下名利時(shí)“安能摧眉折腰勢(shì)權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的凜義。他們用行動(dòng)告訴我們：自信就是一道亮麗的風(fēng)景線，對(duì)自我的自信就是對(duì)生活的熱愛(ài)。
世上無(wú)難事，只怕無(wú)自信。擁有自信天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，人生會(huì)更加精彩！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》!
當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿大地，當(dāng)東方的朝霞與紅旗爭(zhēng)輝，嶄新的一天開(kāi)始了。今天，我走上這個(gè)講臺(tái)，有一種力量鼓勵(lì)著我，那就是—自信
自信，就是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自信是一種健康的心理表現(xiàn);自信是最終取得成功的重要保障;如果把學(xué)習(xí)旅途比作一艘航船的話，那么,自信就是這艘船上高懸的風(fēng)帆，是我們前行的動(dòng)力之源。
許多事實(shí)證明，自信是我們走向成功的伴侶;是戰(zhàn)勝困難的法寶;是使向彼岸的帆船。有了自信就邁出了成功的第一步—雄鷹如果沒(méi)有自信，怎么會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空，居高臨下呢!黃魚(yú)如果沒(méi)有自信，怎么會(huì)游到水的原池，繁衍自己的后代呢!螞蟻如果沒(méi)有自信，怎么會(huì)把家搬到安全地點(diǎn)，不被雨水沖刷呢!沒(méi)有自信，就不會(huì)有曹操官渡之戰(zhàn)以少勝多的完美戰(zhàn)役?有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的'動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、……有了自信才有了“神州號(hào)”飛船遨游太空的成功。我們因?yàn)橛辛藨?zhàn)勝困難的自信，才會(huì)勇往直前。
暮然回望，有許許多多的真實(shí)的故事深深地刻在記憶的隧道中:
很久以前，有一個(gè)叫亨利的移民，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)30歲了，可是依然一事無(wú)成，他沒(méi)有工作、家庭、朋友。身材矮小，長(zhǎng)相一般，口齒不清。他一直很自卑，不敢與人交流，也不敢去應(yīng)聘工作。
這天，他來(lái)到河邊想一死了之。福利院的老院長(zhǎng)看見(jiàn)了，便對(duì)他說(shuō): ”太像了，太像了。我聽(tīng)說(shuō)拿破侖丟過(guò)一個(gè)孫子，你完全符合他相貌特征，我想你就是他的孫子。當(dāng)時(shí)我收留你的時(shí)候就感覺(jué)你是哪么的與眾不同�！焙嗬�(tīng)了高興不已: ”我真的是拿破侖的孫子?”頓時(shí)，他感覺(jué)他矮小的身軀充滿了力量，講話時(shí)的法國(guó)口音也帶著幾分高貴和威嚴(yán)。
第二天，他便滿懷自信的去一家大公司應(yīng)聘成功了。20年后，他成為了這家大公司的總裁。
同學(xué)們，我們生活在今天這樣一個(gè)幸福的大家庭里，在優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)，有優(yōu)秀的老師的辛勤培育，有同學(xué)的關(guān)愛(ài)。為什么不在自信一點(diǎn)呢?同學(xué)們，自信吧!自信起來(lái)吧!
“自古英雄出少年”，讓我們揚(yáng)起自信的求知風(fēng)帆，以勤奮做槳，使向成功的彼岸!
謝謝大家!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
自信就像春風(fēng)，吹綠了冰凍的世界。自信就像雨水，濕潤(rùn)了干旱的土地，自信就像雷聲，驚醒了氣餒的人們。
自信不等于成功，但他是走向成功的捷徑；自信不等于收獲，但他是收獲的必須。自信，也是一種堅(jiān)持下去的決心，也許，在堅(jiān)持的.路上會(huì)遇到阻石，會(huì)遇到諷刺，會(huì)遇到暫時(shí)的失敗和挫折，但，那又怎樣，昂首挺胸的走下去，整個(gè)世界都會(huì)給你讓路，自信，更是一種毫不畏懼的勇氣，也許，有一些事很難很難，一般人根本做不到這時(shí)，你是會(huì)選擇鼓起勇氣嘗試一下，還是和別人一樣選擇放下，當(dāng)然，這種勇氣不是為所欲為，想做什么就做什么，而是去做一些有意義，有成就，能讓自我建立起自信的一些事。
記得有一次在體育課上測(cè)試跑步，我才跑了兩圈就已經(jīng)沒(méi)有了力氣，越跑越慢，成了最終一名，到最終一圈準(zhǔn)備放下的時(shí)候，我看到第一名努力的沖向終點(diǎn)，一股力量支撐著我跑起來(lái)，我在心里默默的喊著我能行，我必須能行，于是我超越了兩位同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)，我十分激動(dòng)，不敢相信，我明白這是自信的力量，是自信支撐著我堅(jiān)持下去。
我們沒(méi)有本事改變世界，卻有本事改變自我的命運(yùn)，海倫。凱勒就是一位改變自我命運(yùn)的人。他及聾、啞、盲于一生，可她沒(méi)有放下自我的生命，堅(jiān)持的活了下來(lái)，還為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，這就是一個(gè)奇跡，為什么它具有如此大的勇氣呢？因?yàn)樗龘碛凶孕�，擁有自信，就不�?huì)感到自卑，感到絕望。
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，沒(méi)有自信就沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有自信就沒(méi)有奇跡的發(fā)生，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的未來(lái)。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿9
自信的人，猶如生命之中的一棵枝繁葉茂、昂首入云的巨樹(shù)，無(wú)語(yǔ)中透著意志的鋒芒。
阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球�！边@并不是狂妄，恰恰相反，這是一個(gè)人自信心的重要體現(xiàn)。
我們生活在這樣一個(gè)強(qiáng)勁的社會(huì)中，如果你缺少了自信，那么你終將一事無(wú)成，甚至連維持生計(jì)都是個(gè)困難。
李陽(yáng)小時(shí)候，他家里并不寬裕，做任何事李陽(yáng)都十分沒(méi)自信，總認(rèn)為自己什么都不如。當(dāng)時(shí)，父母就斷定他是沒(méi)出息的，還叫他以后去挑糞。
這句話深深地刺痛了李陽(yáng)的心靈，喚醒了他內(nèi)心沉睡的自信心。于是，李陽(yáng)便每天早晨到學(xué)校的林子里大聲的朗讀英語(yǔ)，使他的自信心大大增強(qiáng)，最終開(kāi)創(chuàng)了“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”。
同學(xué)們，如果當(dāng)初李陽(yáng)不是每天大聲朗讀英語(yǔ)，增強(qiáng)自己的自信心，而是繼續(xù)堅(jiān)持自己的膽怯，沒(méi)自信，還會(huì)有今天響徹全國(guó)的“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”嗎？我想答案是不言而喻的。
所以，這驗(yàn)證了一句話：“自信是成功的基礎(chǔ)，要想獲得成功，必須先擁有自信�！睋碛凶孕诺娜耸菬o(wú)敵的。
記得幾天前，我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)上有這樣一個(gè)故事：在小學(xué)一年級(jí)的美術(shù)課上，一位男孩正在畫(huà)畫(huà)，老師問(wèn)他畫(huà)的是什么。小男孩爽快的回答：“我畫(huà)的是上帝�！崩蠋熜α诵�，接著問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)上帝嗎？你知道上帝長(zhǎng)什么樣么？”男孩自信滿滿的說(shuō)：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但你們看了我畫(huà)的畫(huà)之后，就會(huì)知道了�！蔽覀儾坏貌慌宸@個(gè)男孩的自信，想必在今后的事業(yè)中，這個(gè)小男孩定會(huì)干出一番令人驚嘆不已的大事業(yè)。
是啊，我們?cè)谏钪小⑹聵I(yè)中、學(xué)習(xí)中都要有自信，如果沒(méi)有了它，那么毛遂自薦的意義在哪里？
我還很記得我第一次學(xué)書(shū)法，我的字寫(xiě)得不好看，很怕別人看我的`字。每次別人想要看下時(shí)，我總會(huì)用手把本子遮住，自尊心侵蝕了我整個(gè)身體。有一次，一位大哥哥乘我不注意時(shí)，拿了我的本子，然后便夸我的怎樣的好。我那時(shí)覺(jué)得他的贊美中彌漫著譏諷的氣味，不過(guò)，我看他認(rèn)真的神情，就不這樣去想了，我的自信心一下子就提升了許多。
從那時(shí)起，我便慢慢的愿意拿給別人看我的字，漸漸的，對(duì)我投來(lái)贊賞的目光的人更多了，我的內(nèi)心充滿了自豪感。
自信，雖然不是一首悅耳的歌，也不是一首飄逸的詩(shī)，它卻是一只鼓起的風(fēng)帆，一股沖天的能量，一團(tuán)燃燒的火。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《揚(yáng)起自信風(fēng)帆,做有文化的東中人》。
做有文化的東中人，是鄒校長(zhǎng)一直以來(lái)的辦學(xué)目標(biāo)。怎樣成為一個(gè)有文化的東中人呢?我想自信是其重要的前提。
清代醫(yī)學(xué)家史典曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。英國(guó)文學(xué)家馬修阿諾德也說(shuō)：一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心;已經(jīng)信服的人，方能使人信服。中英兩國(guó)，千里之遠(yuǎn)，兩人的年代也相距甚遠(yuǎn)，為什么對(duì)于自信的認(rèn)識(shí)如此一致呢?因?yàn)樽孕�，是成功的第一秘訣。擁有自信，不斷努力，才能取得成功!
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的'掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的"圈套"，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
因?yàn)樽孕牛覀冇袌?jiān)持到底的勇氣。1941年，不列顛空戰(zhàn)陷入最艱難的時(shí)期。丘吉爾的內(nèi)閣們都建議向希特勒投降，丘吉爾斷然拒絕。此后不久，不列顛空戰(zhàn)以英軍慘勝告終。戰(zhàn)后，當(dāng)記者向丘吉爾詢問(wèn)勝利的秘訣時(shí)，丘吉爾自信地笑了：我有對(duì)英國(guó)的信心，這才是最大的原因。
因?yàn)樽孕�，我們有不屈不撓的毅力。水稻專家袁隆平在研究過(guò)程中，遭遇到惡劣的環(huán)境，經(jīng)歷過(guò)研究失敗的挫折，但他依然滿懷信心，不向挫折低頭，憑著堅(jiān)韌的意志力，頑強(qiáng)的拼搏精神，終于，他得到了享譽(yù)世界的成果。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上歐羅巴的土地?這些事例告訴我們，想要做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
而現(xiàn)在，在窗明幾凈的教室中，面對(duì)前方各種挑戰(zhàn)，自信更是我們乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆。揚(yáng)在臉上的自信、植根于內(nèi)心的修養(yǎng)、刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)、融進(jìn)血液里的霸氣。這是鄒校長(zhǎng)對(duì)有文化的東中人所做的詮釋。是啊，東中人，怎能沒(méi)有屬于東中人的自信和霸氣?
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們沖刺高考，自信便是戰(zhàn)無(wú)不勝的屈盧之矛;高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們剛剛經(jīng)歷了小高考，自信便是春風(fēng)得意的千里之馬;高一的同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ)，自信便是無(wú)懈可擊的紫荊之盾。
因?yàn)槲覀冇心亲孕诺姆�，所以成功就在不遠(yuǎn)的彼岸之上。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
【揚(yáng)起自信的風(fēng)帆演講稿】相關(guān)文章：
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆04-29
關(guān)于自信的作文：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆06-22