好好學習天天向上演講稿3篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的好好學習天天向上演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好好學習天天向上演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
“好好學習,天天向上”一句多么樸實的話語,當我們平靜下來仔細審視它的時候,你會發(fā)現(xiàn)它是如此地完美,在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個讓人怦然心動的真理,一種飽含深情的希翼。
現(xiàn)在的孩子真的該好好學習這句話了。從字義上去理解,我想就是要求學生認認真真地學習,把學習當作一回事來做,這里的“好”即是態(tài)度,這種態(tài)度不是一般的好,不是強迫的好,而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來自遠大理想的好,兩個“好”就體現(xiàn)了一種切切實實的、腳踏實地的那種學習姿態(tài),沒有做作,沒有虛張,沒有花哨,只告訴你學習應該是“好好”地學。還有呢?就是要“天天向上”,這里既是“好好學習”的目的,更是培養(yǎng)人才的目的。
人生就不是完善的,學而知之,學而善之,要告教化才能不斷進步,“向上”即是從善,要有好學的精神,要有見賢思齊的思想,要能不斷彌補自己的不足之處、改正自己的缺點,從而把自己塑造成一個文明的人,一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才干的人。“向上”是一切的“上”,所謂的“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”也,凡是值得學的我們都要學,凡是不可學的堅決不學,而“向”更能說明一種自覺主動的姿態(tài),一種積極奮發(fā)的樣子,從善如流的心情。而且“向上”之外,還在于“天天”。一個人要進步不難,難的是每天進步,哪怕是進步一點,這里有希望、有責任、有寄托,是對少年兒童殷切的期望、真誠的教誨。
想來這種話不是隨便說出口的,盡管它樸實得就像一張白紙,明白得如同一杯開水,但它卻蘊含著深刻的道理,育人當以此為鑒,學子當以此為鏡。
人若能夠做到這一點,也就可以“活到老,學到老”,做到學而不厭了。人若能每天進步一點,我們又何愁事業(yè)不成、功名不就呢?而“學”不僅是學生的事,“學”也可以是任何人的事,唯有學,然后知,而后又博又專,唯有學,才知不足,才有創(chuàng)新,才有改革,才有活力和希望。人如此,社會如此,世界亦如此。道如此,佛如此,上帝亦如此。
如今,我們很多學生丟卻了這一把金鑰匙,當令我們這一輩感動得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時候,當真摯的情感付出只換來嗤鼻一笑的時候,試問,人文精神何在?學問精神何在?人類真正文明求索的`精神何在?人而不知其恥者,比比皆是,道義放在一邊者,舉目俯拾可得,好學求進只作笑談者,摩肩接踵。
再道一聲:朋友,好好學習,天天向上!
好好學習天天向上演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們
大家好!我是第一小組的趙文婷,今天很榮幸作為七進之首在這里發(fā)言。我今天演講的主題是:你不是沒有成長,而是在扎根。
毛竹是一種只生長在中國等亞洲國家的竹子。這些地方的農(nóng)民到處播種毛竹,每天精心培養(yǎng)。種子萌芽,即便農(nóng)民們一直精心照顧,毛竹四年來也只不過長三厘米。別的地方的人看到這種清凈,搖著頭表示完全不能理解。但是毛竹五年后以每天足足三十厘米的速度生長著。這樣只要六周就可以長到十五米,種植的地方瞬間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。
雖然四年間只長了三厘米,但毛竹從第五年就開始暴風一樣的成長;蛟S看起來六年間好像發(fā)生了不可思議的變化,其實之前的四年里,毛竹已將根在土壤里延伸了數(shù)百平方米。
我們身邊也有這樣的人,即使拼了命努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅持到底。當我們看到他們的時候,也許會認為他們很不幸,認為他們是傻子。但他們并不是沒有成長,而是在扎根,很深很結實的根。等到時機成熟,他們會登上別人遙不可及的巔峰。
“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”,蟬之所以能熱鬧一個夏天是因為他多年在地下默默地孕育,毛竹每天三十厘米的快生長是源于它四年里靜靜地扎根在地下。設想,我們在未來的一天里,突然一夜間拿出了世人矚目的科技、文化、經(jīng)濟等成果,極大改變了人類的生產(chǎn)生活——為什么能這樣?那是因為我們此前(包括現(xiàn)在)的辛勤努力。
也許你現(xiàn)在做的事情看不到成果,但不要害怕,你并不是沒有成長,而是在扎根。
謝謝大家!
好好學習天天向上演講稿3
各位領導、老師、同學們
大家好!
我是xxx,學習是無止境的,對于學習我們抱著一顆向往的心態(tài),積極的心態(tài)我對于自己的學習經(jīng)常感到不滿,主要是覺得自己付出的不多,自己學到的就少了,老師也說過我們學習是成正比的,自己在學習這件事情上面付出了多少就能夠?qū)W習到多少,所以我們經(jīng)常會看到一些這樣的情況,我們身邊優(yōu)秀的同學他們優(yōu)秀一定是合理的,一定是在學習這件事情上付出的比我們多,對于學習我的真的感覺自己都是付出不多,但是我知道欣然接受學習成果,黑板后面都好好學習,天天向上這幾個字,我們每天都會看到,不知道同學們是一個什么樣的心態(tài)呢,對于學習是不是有自己的一些想法,這幾個字就根本沒有觸動自己。
我們經(jīng)常會覺得學習是我們應該做的事情,沒錯是這樣,這是沒有質(zhì)疑的,大家也都知道作為一名學生學習當然是這樣,可是一跟別的優(yōu)秀的同學比起來我們就差了很多,這里我就講到興趣這兩個字,相信身邊也要很多的同學會有疑問,自己平時花在學習上的時間也很多,自己平時對于學習也很積極,就是追不上那些優(yōu)秀的同學,收首先我是覺得呢沒有必要去這樣,也沒有必要去跟別人比什么,我們需要做的其實很簡單,已經(jīng)說過很多次了,就是讓自己一點點超越自己,在一個就是我要重點講到的,我們學習的前提一定是興趣這兩個字,為什么自己學習起來就效率低呢,所以這就是興趣了,我們身邊一些優(yōu)秀的同學其實不是生來就比我們要優(yōu)秀,我們一直都會講興趣這兩個字,大家在學習的時候興趣是第一個,這也是我們最好的老師,優(yōu)秀的同學優(yōu)秀就是他們感興趣,這是第一,可能他們學習一個小時的效率就是我們的兩個小時,這還是因為興趣。
好好學習天天向上這大家都知道,當然作為學生我們不能夠忘記自己的職責,每待在學校里面我們怎么能夠不進步呢,在我看來啊,自己做不到這幾個字其實就是在浪費時間,怎么說呢,我們來學校的目的就是學習啊,自己的沒有達到目的在做別的事情,不就是在浪費時間嗎,生活充滿很多的不確定學習就是這樣,在生活當中或許學習會占據(jù)很多時間,但是這就是我們目前應有的一個狀態(tài),這也是未來我們行動的方向,同學們好好學習天天向上,大家做到了嗎,學習讓大家感到了快樂嗎,我們一步一步的來,做好這些事情今后一定會感謝自己的。
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