- 相關(guān)推薦
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿范文（精選17篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿范文，歡迎大家分享。
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇1
青年朋友們：
大家下午好！
今天在這里我和大家談?wù)勑模接憣?duì)人生的感悟。我們共同討論的話(huà)題是如何“以積極的心態(tài)走人生之路”。人生之路既坎坎坷坷、又曲曲折折。當(dāng)你在人生道路上走了一程才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的差別會(huì)是那么大。有的人超前了，有的人繼續(xù)與你并肩同行、還有的人掉隊(duì)了，甚至有的人止步不前了，怎么會(huì)的呢？關(guān)鍵是一個(gè)人以什么態(tài)度去面對(duì)人生，去應(yīng)對(duì)在人生路上遇到的種種壓力與困難。是用積極的心態(tài)，還是以消極的情緒？心理學(xué)家認(rèn)為正是這一點(diǎn)導(dǎo)致了我們每個(gè)人不同的人生結(jié)局。
我們每一個(gè)人都希望成功，有一個(gè)滿(mǎn)意的人生。那么什么是成功的人生呢呢？我認(rèn)為沒(méi)有統(tǒng)一的定論，各有各的標(biāo)準(zhǔn)。所謂成功就是達(dá)到自己所設(shè)定的目標(biāo)。如：上學(xué)、就業(yè)、財(cái)富、地位、家庭、健康、名譽(yù)等。成功其實(shí)是一種積極的感覺(jué)，一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的滿(mǎn)足感和自信狀態(tài)。我認(rèn)為成功，是因人而異的，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是自己“今天比昨天好”。同學(xué)們你們已經(jīng)跨入了大學(xué)的校門(mén)，從昨天的一名中學(xué)生成為今天的一名大學(xué)生。這就是成功。實(shí)現(xiàn)了你們?nèi)松缆飞嫌忠粋�(gè)新目標(biāo)，跨出了新的一步。但是，成功的獲得并不像我們說(shuō)說(shuō)那么容易，是要付出代價(jià)的，對(duì)高考的艱辛你們都深有體會(huì)。阿里巴巴的創(chuàng)始人，中國(guó)雅虎董事局主席馬云有一句名言：今天很殘酷、明天很殘酷、后天很美好。意思是說(shuō)人生的道路是不平坦的，成功是要拼搏的，這是一個(gè)艱巨的過(guò)程，它需要有堅(jiān)定的信念、積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的行（信+態(tài)度+行動(dòng)）。
沒(méi)有付出，哪來(lái)美好。今天，我們的社會(huì)正在快速發(fā)展，無(wú)論是國(guó)家、學(xué)校還是家庭都對(duì)你們年輕人，尤其是你們這些正在成長(zhǎng)成熟中的大學(xué)生抱有越來(lái)越高的期望，在這大發(fā)展、高要求的環(huán)境下，你們每一個(gè)人都會(huì)感到負(fù)擔(dān)加重、競(jìng)爭(zhēng)加劇、責(zé)任加大。在這壓力和挑戰(zhàn)面前，該如何把握又如何應(yīng)對(duì)？對(duì)你們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一次人生考驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)作家南航在《每個(gè)人都是一本書(shū)》中寫(xiě)道：每個(gè)人都是一本書(shū)，讓我們用心寫(xiě)好它，因?yàn)槲覀兊挠?shù)只有一冊(cè)，因此，每個(gè)人都是絕無(wú)僅有的`孤本珍籍。人生是一本書(shū)，這本書(shū)是靠自己寫(xiě)的，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一本，因?yàn)樯唤o你一次機(jī)會(huì)。時(shí)間只會(huì)流逝，人生不會(huì)重來(lái)，所以這本書(shū)非常珍貴，有人說(shuō)人生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返，今天現(xiàn)在和你在一起，但很快也要過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝。所以你們要珍惜它，走好人生的每一步。這里我想談四個(gè)問(wèn)題，一、壓力與動(dòng)力二、理想與目標(biāo)。三、規(guī)劃與行動(dòng)四、積累與成功。
如果我問(wèn)你們有沒(méi)有壓力，肯定都會(huì)說(shuō)“有”。剛進(jìn)校的大學(xué)生會(huì)有不少困惑和壓力，譬如學(xué)習(xí)的壓力、生活的壓力、環(huán)境的壓力、交往的壓力、還有就業(yè)的壓力等等，壓力那里都有，只是大小而已，每一個(gè)人都無(wú)法回避。我認(rèn)為有壓力不是壞事，感到壓力是一個(gè)人正的心理反應(yīng)。我們需要壓力，這是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。關(guān)鍵是要把壓力變成動(dòng)力，不能成為負(fù)擔(dān)。如果負(fù)擔(dān)變成包袱就麻煩了，就會(huì)產(chǎn)生焦慮、出現(xiàn)心理問(wèn)題。（20世紀(jì)80年代，電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》熱播大江南北，劇中扮演林黛玉的青年演員陳曉旭也因此家喻戶(hù)曉，被譽(yù)為林妹妹的化身。但是演員陳曉旭本身性格內(nèi)向，尤其是扮演林黛玉這一角色后，深受的影響，難以解脫，再加上平時(shí)生活與工作的壓力導(dǎo)致長(zhǎng)期孤獨(dú)郁悶，又沒(méi)能積極地進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，正確面對(duì)，結(jié)果抑郁成疾，并多次產(chǎn)生了厭世輕生的念頭。
朋友們?cè)谀銈內(nèi)松穆猛旧铣錆M(mǎn)了曲折與艱辛，也充滿(mǎn)了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)、很有刺激。壓力出動(dòng)力、壓力出活力、壓力出實(shí)力。我退下來(lái)了都在迎接挑戰(zhàn)，更何況你們呢。人在精神，事在人為，只要你們堅(jiān)持不懈地努力，得到的肯定是希望和成功。
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，樂(lè)觀是最美的衣服。一個(gè)人如能懂得樂(lè)觀，就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)窮的信心，從而散發(fā)出高貴莊重的氣質(zhì)。
樂(lè)觀是人生的一道底線(xiàn)，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，樂(lè)觀無(wú)價(jià)；樂(lè)觀是人生的.一門(mén)學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，樂(lè)觀優(yōu)雅；樂(lè)觀是人生的一個(gè)橋梁，是人生的一條泉源，樂(lè)觀高尚。
雄鷹之所以能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗鼧?lè)觀；駿馬之所以能自由自在地在草原上奔跑，是因?yàn)樗鼧?lè)觀；流水之所以能隨心所欲地流淌，是因?yàn)樗鼧?lè)觀。樂(lè)觀能使人沖破重重阻難，獲得成功。
“我只看到我所擁有的，不看我所沒(méi)有的�！边@是黃美廉對(duì)人生的感嘆。只要擁有，我心即是滿(mǎn)足，如此豁達(dá)的心境，在這紛擾世間，有幾人可以坦然做到？她既沒(méi)有優(yōu)美的歌聲，也沒(méi)有婀娜多姿的身材，但卻可以揮一揮衣袖，把所有的不公與憂(yōu)愁拋在腦后，樂(lè)觀地看待每一朵殘花。樂(lè)觀是炫麗的彩虹，遇上它，就會(huì)使人心曠神怡。
“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒�！边@是蘇軾對(duì)人生的感觀。一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達(dá)觀性情，如此大度的氣量，在這紛擾世間，有幾人可以安然做到？人生得意時(shí)，他可以筑一道蘇堤，創(chuàng)一代畫(huà)風(fēng)；失意時(shí)，他可以隴田種地，寫(xiě)下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句。樂(lè)觀是把利斧，帶上它，就會(huì)走出困境。
古語(yǔ)云：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)，憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)�！庇脴�(lè)觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，你的人生才會(huì)比別人快樂(lè)得多。
若無(wú)駝走大漠的毅力，愛(ài)迪生怎能堅(jiān)持不懈而被稱(chēng)為科學(xué)家呢！若無(wú)鷹擊長(zhǎng)空的頑強(qiáng)，張海迪怎能成為時(shí)代的楷模呢！若無(wú)梨花遍地，梅香四溢的進(jìn)取，霍金又怎能令世人矚目呢！
擁抱樂(lè)觀這一泓泉源，我們的生命就會(huì)生生不息。若是清泉，必然漓落飄香；若是紅葉，必成疏林如畫(huà)。
樂(lè)觀——生命的泉源。
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇3
尊敬地評(píng)委、女士們、先生們：
下午好!今天我想談一談保持樂(lè)觀地重要性。我們注意到，當(dāng)在生活中遇到困難時(shí)，我們中地有些人選擇逃避它們。但令人遺憾地是，這樣地態(tài)度對(duì)你沒(méi)有任何好處，因?yàn)槿绻氵B面對(duì)它們地勇氣都沒(méi)有地話(huà)，你怎么去征服它們呢?因此，樂(lè)觀起來(lái)吧，女士們、先生們，因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心，幫助你渡過(guò)難關(guān)。正如溫斯頓·丘吉爾所說(shuō)，“樂(lè)觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇;悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。
女士們，先生們，困難是存在地，但如果你保持樂(lè)觀，你就會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你，它會(huì)把你領(lǐng)向最終地成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，這樣地樂(lè)觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯·愛(ài)迪生是樂(lè)觀地，如果不是地話(huà)，他心中那希望地明燈就不能照亮整個(gè)世界;阿爾弗雷德·諾貝爾是樂(lè)觀地，如果不是地話(huà)，那炸藥和享有很高聲望地諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生;蘭斯·阿姆斯特朗也是樂(lè)觀地，如果不是地話(huà)，那癌癥地病魔早已吞噬了他地生命，這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車(chē)賽冠軍得主。
玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決于你地態(tài)度;而成功也如此，人生也如此。困難和阻礙地確存在，但是如果你很樂(lè)觀地話(huà)，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠地漫長(zhǎng)道路上地小插曲;與其說(shuō)它們是障礙，不如說(shuō)它們是橋梁!此刻，我想以偉大地英國(guó)詩(shī)人雪萊地一句詩(shī)來(lái)作為我地結(jié)尾：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”謝謝!
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇4
凡事都要看積極的一面，如果事情糟糕到了極點(diǎn)，請(qǐng)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，它唯一的趨勢(shì)就是變好。以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，給予自己希望，讓生命重?zé)ü獠省?/p>
樂(lè)觀面對(duì)生活，戰(zhàn)勝挫折，鑄造輝煌。擁有女版喬布斯之稱(chēng)的戴安。馮芙斯訂寶，她曾幾度面臨破產(chǎn)的危機(jī)，遭到丈夫家人的嫌棄，并很不幸的患上了絕癥。但她從未放棄，總能從很糟糕的局面找到新生的機(jī)會(huì)，憑著樂(lè)觀的精神東山再起。她相繼進(jìn)軍香水、皮具、箱包等多個(gè)領(lǐng)域，取得了史無(wú)前例的成功，并創(chuàng)立了屬于自己令人自豪的時(shí)尚品牌。在全球開(kāi)了61家分店，將產(chǎn)品銷(xiāo)售到72個(gè)國(guó)家。她曾經(jīng)用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的種種挫折，如今，已成為全球時(shí)尚界的領(lǐng)軍人物。如果當(dāng)時(shí)他消極面對(duì)一切，她還能得到各國(guó)名流的青睞和認(rèn)可嗎？
樂(lè)觀面對(duì)生活，打破困境，邁向成功。二戰(zhàn)爆發(fā)后，納粹德國(guó)氣勢(shì)囂張。與德國(guó)對(duì)決，當(dāng)時(shí)英國(guó)人信心并不足，認(rèn)為丘吉爾正將英國(guó)拖向死亡。一天傍晚，丘吉爾獨(dú)自到專(zhuān)門(mén)為國(guó)家重大日節(jié)日供應(yīng)鮮花的`花圃，發(fā)現(xiàn)里面的鮮花大多已枯死。丘吉爾疑惑不解，花圃老板說(shuō)：“全國(guó)人都知道我們就要滅亡了，種花給誰(shuí)看呢？”丘吉爾搖了搖頭，拿起鐵鍬給一棵快枯死的花木培了幾鍬土，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“我是來(lái)替英國(guó)人看看，你們有沒(méi)有為那些即將到來(lái)的勝利準(zhǔn)備好足夠慶祝的鮮花？”老板先愣了一下，隨即馬上恍然大悟：“我知道怎么做了，首相大人�！钡诙�，英國(guó)媒體紛紛報(bào)道這件事，這則報(bào)道大大振奮了全英軍民，必勝的信心在人們心頭激蕩。丘吉爾以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待這次戰(zhàn)爭(zhēng)，給予了全英軍民極大信心。如果丘吉爾也是消極面對(duì)，那么這次戰(zhàn)爭(zhēng)不打也敗了吧？
樂(lè)觀面對(duì)生活，收獲友誼，贏得尊重。在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡內(nèi)基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡內(nèi)基，當(dāng)時(shí)卡內(nèi)基也聽(tīng)到他的高談闊論，可那人還渾然不知。這使得宴會(huì)的主人都很尷尬，而卡內(nèi)基卻臉上始終掛著微笑，等那人發(fā)現(xiàn)卡內(nèi)基時(shí)，想偷偷溜走，卡內(nèi)基卻笑著走上前并跟他握手，說(shuō)：“謝謝你指出我的缺點(diǎn)。”卡內(nèi)基這一舉動(dòng)使他們倆從此成為了好朋友。卡內(nèi)基用樂(lè)觀、真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)這一切，他收獲了真摯的友誼，贏得了在場(chǎng)所有人的尊重。
朋友們，讓我們用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，讓生活更豐富多彩，更加美好。
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生之路崎嶇不平，遇到挫折亦是常事，但只要我們持著樂(lè)觀的心態(tài)，就能度過(guò)難關(guān)。心有多大，視野就有多開(kāi)闊。
第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那一扇一尺見(jiàn)方的窗戶(hù)。每天早上他們都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂(yōu)郁而死在獄中，后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。后者正是因?yàn)橛兄鴺?lè)觀的心態(tài)，懷著對(duì)美好世界的向往的信念，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。面對(duì)如此艱難的處境，后者的樂(lè)觀使他看到的是窗外的藍(lán)天而不是窗前的鐵絲網(wǎng)和高墻，讓他擁有了積極的心態(tài)。
“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”一個(gè)聰明、智慧，有著遠(yuǎn)大理想的年輕人，卻逃不過(guò)命運(yùn)的安排，病魔把他固定在了輪椅上。不能說(shuō)話(huà)，肌肉萎縮，連翻書(shū)都要借助機(jī)器，但他沒(méi)有失去理想，他迎接挫折，把它當(dāng)做挑戰(zhàn)。他認(rèn)為他和正常人一樣，因?yàn)樗钪�，還有始終思考運(yùn)行的'大腦。我感嘆，一個(gè)怎樣的人才能有如此樂(lè)觀的心態(tài)？他身殘志堅(jiān)，提出的科學(xué)問(wèn)題是如此的深?yuàn)W，他擊敗了挫折，命運(yùn)給了他一地的碎玻璃，他卻將其拼成了一個(gè)光芒四射的琉璃盞。挫折使他更加堅(jiān)強(qiáng)。遭受挫折是人生中的常態(tài)，面對(duì)挫折我們是站起來(lái)，還是倒下去？挫折可以毀掉一個(gè)人，也可以成全一個(gè)人，挫折就像失手打破的琉璃盞，殘忍而美麗。當(dāng)你擁有樂(lè)觀的心態(tài)時(shí)，煩惱和挫折將成為你人生階梯上的絆腳石，跨越它，你將變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在以后的日子里不會(huì)怕任何艱難險(xiǎn)阻，你的人生將更加燦爛輝煌。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，樂(lè)觀積極的心態(tài)將助我們走向成功的彼岸，悲觀消極的心態(tài)將使我們走進(jìn)低谷，遠(yuǎn)離成功。若我們時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們將會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，更會(huì)成長(zhǎng)，世界在我們眼中將會(huì)變得更加美好。
在逆境中，最可貴的是樂(lè)觀，唯有樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，才能不斷成長(zhǎng)，才能在痛苦中不失前進(jìn)的勇氣，保持樂(lè)觀，立于不敗之地！
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中難免會(huì)有風(fēng)雨，但不論前路怎樣艱難我們都需要樂(lè)觀地去面對(duì)，樂(lè)觀地面對(duì)生活中的磨難與挫折。
樂(lè)觀地生活就是在遭受挫折后依然奮力前行。
跨欄健將劉翔曾因腿傷而與奧運(yùn)冠軍擦肩而過(guò)，他摔倒后沒(méi)有放棄比賽，而是用單腿支撐著走完了全程，受到了大家的稱(chēng)贊。即使最后一名又何妨？他用自己的樂(lè)觀感動(dòng)了所有人，得到了大家的肯定。這樣的經(jīng)歷對(duì)劉翔來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挫折，可他并沒(méi)有因此而放棄比賽下場(chǎng)，而是堅(jiān)持跑完全程。如果不是他的樂(lè)觀，他又怎么會(huì)去堅(jiān)持跑完全程呢？是他的樂(lè)觀讓他去這樣做，也是因?yàn)樗臉?lè)觀才讓他得到了大家的肯定與贊揚(yáng)。他樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度讓他在遭受挫折之后依然奮力前行。
樂(lè)觀地生活就是在經(jīng)受打擊后仍舊堅(jiān)持自我。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明在經(jīng)歷官場(chǎng)浮沉后選擇辭官歸隱，在朝廷做官時(shí)他遭受了種種打擊，可是他仍舊沒(méi)有改變自己，而是做了另一種選擇——?dú)w隱。假如陶淵明在經(jīng)受打擊之后沒(méi)有保持樂(lè)觀，堅(jiān)持自我，而是選擇了去改變自己，迎合別人，阿諛?lè)畛械脑?huà)，世界上就恐怕再也不會(huì)有那個(gè)為世人所稱(chēng)頌的不為五斗折腰的五柳先生了吧。因?yàn)樗?樂(lè)觀所以他選擇了辭官歸隱，選擇了過(guò)一種瀟灑自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。他樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度讓他在經(jīng)受打擊后仍舊堅(jiān)持自我。
樂(lè)觀地生活就是在歷經(jīng)受磨難后依舊微笑面對(duì)。
劉偉因意外失去雙臂后沒(méi)有就此消沉，而是學(xué)會(huì)用腳彈鋼琴。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有多少困難不言而喻，可他沒(méi)有放棄，仍舊微笑面對(duì)。當(dāng)在舞臺(tái)上說(shuō)起成功歷程時(shí)，他只是輕描淡寫(xiě)地講述了自己的奮斗歷程�；蛟S有人會(huì)問(wèn)是什么讓他在經(jīng)歷這樣的磨難之后依舊能微笑面對(duì)，是樂(lè)觀，是他對(duì)生活的希望。因?yàn)樗臉?lè)觀給了他力量，讓他微笑面對(duì)所發(fā)生的一切。他樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度讓他在歷經(jīng)磨難之后依舊微笑面對(duì)。
樂(lè)觀地生活，樂(lè)觀地面對(duì)對(duì)生活中所發(fā)生的一切，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿(mǎn)了希望與美好。
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇7
同學(xué)們：
踏上講臺(tái)，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是樂(lè)觀自信。正因?yàn)閾碛袠?lè)觀自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
是地，自信是人生地一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng)，它照耀我們走向成熟地人生。
先說(shuō)一個(gè)真實(shí)地故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話(huà)劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她地大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她地大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯地心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基地?zé)┰旰筒粷M(mǎn)。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇地關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練!”一掃以前地自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新地表演藝家!”
這是一個(gè)發(fā)人深思地故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信地差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多地牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多地托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才地人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)地?自卑!
因?yàn)樽员�，就沒(méi)有勇氣選擇奮斗地目標(biāo);因?yàn)樽员�，在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员�，就失去了�?zhàn)勝困難地勇氣;因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔地青春，要想寫(xiě)出人生瑰麗地詩(shī)篇，就要擺脫自卑地困擾，點(diǎn)亮自信地明燈!
我國(guó)受人尊敬地婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎地人——因?yàn)樗桥�。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)地歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心地鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們地天賦是要用來(lái)做某種事情地，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著地人總要照常工作�！闭亲孕牛С炙诮�(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上地流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)地科學(xué)事業(yè)做出了巨大地貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我所說(shuō)地自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們地自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天地信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上地一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們，走出自卑地峽谷，點(diǎn)亮樂(lè)觀自信地明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)地強(qiáng)者、生活地強(qiáng)者，我們地生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇8
不管你是微笑著面對(duì)生活，還是痛苦詛咒生活，明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起，生活不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。與其沉溺在痛苦中，不如勇敢地面對(duì)苦難，樂(lè)觀地面對(duì)生活。
記得一位著名的政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想征服世界，首先要征服自己的悲觀�！睉�(zhàn)勝悲觀情緒，用積極的心態(tài)、樂(lè)觀的情緒、豁達(dá)的態(tài)度去對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原然有許多的樂(lè)趣。
樂(lè)觀地面對(duì)生活，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“青草池邊處處花”、“百鳥(niǎo)枝頭唱青山”、“綠水青山帶笑顏”、人間處處充滿(mǎn)愛(ài)。
樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是湛藍(lán)的，水是碧綠的，空氣是清新的，陽(yáng)光是燦爛的.，世界是美麗的，生活是美好的。
樂(lè)觀地面對(duì)生活，從容淡定，超然灑脫，做到“去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落；寵辱不驚，漫隨天際云卷云舒”；樂(lè)觀地面對(duì)生活，放下包袱，輕裝上陣，“不以物喜，不以己悲”。
樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)驚訝于人類(lèi)的偉大。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦難是人生的財(cái)富，挫折是人生的閱歷，失敗是成功的借鑒，壓力是生活的動(dòng)力。
樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生處處風(fēng)景美，放棄是一種新生，奉獻(xiàn)是一種樂(lè)趣，花開(kāi)有花開(kāi)的美麗，花謝有花謝的哀憐，月圓有月圓的完美，月缺有月缺的理由。
讓我們樂(lè)觀地面對(duì)生活，用笑臉迎接每一天的太陽(yáng)。雨果說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！痹谌松穆猛局�，無(wú)論成功還是失敗，都是人生路上一道亮麗的風(fēng)景。樂(lè)觀地面對(duì)生活，你的生活就會(huì)充滿(mǎn)希望和陽(yáng)光。
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是初三3班的xxx，今天我講話(huà)的題目是：樂(lè)觀與悲觀。
今天我在這里大談這兩個(gè)“觀”，大多是由感而發(fā)，也是對(duì)為人處世解決問(wèn)題的個(gè)人的一些見(jiàn)解與思考。
在我的價(jià)值追求中，悲觀和樂(lè)觀是處在相同地位的，并沒(méi)有孰優(yōu)孰劣之分。我認(rèn)為，樂(lè)觀與豁達(dá)開(kāi)朗不完全相同，并不純粹指微笑面對(duì)生活的那種秉性或是樂(lè)觀主義。我定義中的樂(lè)觀就是：我相信自己再大的困難都可以克服，再多的`問(wèn)題都可以完美解決，再惱人的處境都可以熬過(guò)。以跑步為例，盡管我目前仍有很大差距，但我自信勤奮練習(xí)能夠使我擁有超過(guò)博爾特的速度。有時(shí)，我就是有偏向虎山行的意氣。
同樣，悲觀也非為平常的悲觀。它和心情沮喪、憂(yōu)郁煩悶不太關(guān)聯(lián)。它是一種合理正常被誤解的情緒，是一種杞人憂(yōu)天式的未雨綢繆，以及謹(jǐn)慎勉勵(lì)勤能補(bǔ)拙的精神。這樣的意念想法不僅不會(huì)使人消沉，還有助于推進(jìn)個(gè)人，能夠督促自己盡力做好事情。舉中考為例，假如我感覺(jué)自己沒(méi)有考到750的能力，悲觀不能僅止于此，還應(yīng)該有續(xù)文：既然我沒(méi)有這個(gè)能力，何不發(fā)奮努力盡量向這個(gè)目標(biāo)靠攏呢?
但我也聲明，樂(lè)觀樂(lè)觀都不能是盲目的。若是一個(gè)同學(xué)不僅基礎(chǔ)弱，而且還不努力，但硬是給自己定中考滿(mǎn)分810的目標(biāo)，且堅(jiān)信目標(biāo)會(huì)達(dá)成，那么恕我直言，這并不明智。假設(shè)成績(jī)多次名列年級(jí)前茅的同學(xué)成天擔(dān)憂(yōu)到時(shí)考場(chǎng)發(fā)揮失常而處陰郁狀態(tài)，這也不是一個(gè)正常的心理素質(zhì)。
樂(lè)觀通常體現(xiàn)于外，悲觀更多的是內(nèi)在。別人表?yè)P(yáng)我的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，喊我學(xué)霸之時(shí)，我欣然接受，這應(yīng)該是樂(lè)觀的表現(xiàn)。倘若是冷漠地一言不發(fā)，并且懷疑別人的贊揚(yáng)，那就是太悲觀了，也太對(duì)人不友好了。
我們應(yīng)當(dāng)追求樂(lè)觀與悲觀的結(jié)合。既要在平常生活中表現(xiàn)應(yīng)有的自信之氣，也要保持一些憂(yōu)患意識(shí)。不要趾高氣揚(yáng)，也不要妄自菲薄。要對(duì)自己進(jìn)行理性地評(píng)估。
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)故事：在一個(gè)小山村里有一對(duì)殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂(lè)生活著。
當(dāng)人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)?他們異口同聲道：“我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)呢?”女人說(shuō)：“我雖然看不見(jiàn)，但他的眼睛可以看見(jiàn)。”男人說(shuō)：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路啊!”
這就是樂(lè)觀，這就是幸福，樂(lè)觀的生活態(tài)度，一種超越抱怨的精彩生活!
擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度。你便知道生活中處處都有著，你可以發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日是美;草長(zhǎng)鶯飛，蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?你同樣可以欣賞“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的`驕傲，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”列是令人出類(lèi)撥萃，拙而不群的。樂(lè)觀面對(duì)生活不要因?yàn)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)不如意，就喪失信心。只有樂(lè)觀，椎有幸福。
擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度。你便可以超然于世裕。誰(shuí)說(shuō)身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不可不必嘆息，你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車(chē)水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧?kù)o。樂(lè)觀的心態(tài)是自己制造的，它并不決定于事物的好壞，環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂(lè)觀的心態(tài)，人生才會(huì)更精彩。
樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活，如些美好;樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中少了煩惱多了快樂(lè);樂(lè)觀面對(duì)生活，告別煩惱，走向幸福吧!
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人一生中不可能一帆風(fēng)順，順風(fēng)順?biāo)�，總�?huì)有一些無(wú)法避免的困難，挫折。面對(duì)困難和挫折的人，卻有2種，一種是樂(lè)觀的去面對(duì)，一種是面對(duì)困難就害怕困難，不敢去面對(duì)，總是逃避，能躲一天是一天。到最后，這2個(gè)人的命運(yùn)也會(huì)有很大的變化，樂(lè)觀向上的人會(huì)過(guò)的更好，不積極的，害怕困難的那個(gè)人，只能逃避，躲躲藏藏，一生都是無(wú)法面對(duì)別人。
生活中總有成功的人，也有失敗的人，我們應(yīng)該積極的面對(duì)生活中的各種困難，生活中難免有一些不如意的事情，我們要學(xué)會(huì)坐看云卷云舒。我們要充滿(mǎn)勇氣去挑戰(zhàn)生活中的`各種困難。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈以前，總是在不斷的失敗，不斷的挑戰(zhàn)各種材料的極限，然而經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，愛(ài)迪生終于找到了鎢絲，這種廉價(jià)，又實(shí)用的材料，具有高溶點(diǎn)，價(jià)格低廉的特性，才讓我們?nèi)缃裼羞@么明亮的夜晚，能夠在放學(xué)后回家，在電燈下寫(xiě)作業(yè)，這樣的人才是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
只有經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷過(guò)別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的痛苦，你才能夠長(zhǎng)大。只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，你才擁有創(chuàng)造出天堂的力量，擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓我們一起樂(lè)觀的面對(duì)生活吧。
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高一二班的xxx。今天我為大家演講的主題是《樂(lè)觀者與悲觀者》。
樂(lè)觀者與悲觀者對(duì)同一件事物會(huì)有不同的看法，樂(lè)觀者與悲觀者的區(qū)別到底在哪里呢？
那么，我先給大家講一個(gè)故事這是樂(lè)觀者和悲觀者在爭(zhēng)論三個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題：希望是什么？悲觀者說(shuō)：是地平線(xiàn)，就算看見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到。樂(lè)觀者說(shuō)：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭；第二個(gè)問(wèn)題：風(fēng)是什么？悲觀者說(shuō)：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處；樂(lè)觀者說(shuō)：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；第三個(gè)問(wèn)題：生命是不是花？悲觀者說(shuō)：是又怎樣？開(kāi)敗了也就沒(méi)了；樂(lè)觀說(shuō)；不，它能留下甘甜的果實(shí)！突然，天上傳來(lái)一個(gè)聲音，也問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。第一：一直向前走會(huì)怎么樣？悲觀者說(shuō)：會(huì)碰到坑坑洼洼；樂(lè)觀者說(shuō)：會(huì)看到柳暗花明；第二：春雨好不好？悲觀者說(shuō)：不好，野草會(huì)因此長(zhǎng)的更瘋；樂(lè)觀者說(shuō)：好，百花會(huì)因此開(kāi)的更艷；第三：如果給你一片荒山你會(huì)怎樣？悲觀者說(shuō)：修一座墳土；樂(lè)觀者說(shuō)：不，種滿(mǎn)綠樹(shù)。就這么你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)鋒相對(duì)，只不過(guò)，他們不知道，在空中提問(wèn)的是上帝，他們更不知道，就因?yàn)檫@場(chǎng)議論，上帝給了他們不同的禮物，給了樂(lè)觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。
故事講完了，再回到原來(lái)的問(wèn)題上，我想應(yīng)該很容易回答了，其實(shí)樂(lè)觀者和悲觀者的區(qū)別就在于他們看待問(wèn)題的.角度不同。樂(lè)觀者在每次危難中看到的都是機(jī)會(huì)，而悲觀者在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到的都是危難。很多事情，換個(gè)角度，換個(gè)心情去對(duì)待，結(jié)果可能完全不同。決定快樂(lè)的不是環(huán)境，而是心境，如果你選擇的是快樂(lè)，那么快樂(lè)就會(huì)圍繞在你身邊，但如果你的眼里只看見(jiàn)煩惱，那么煩惱會(huì)越來(lái)越多，甚至最后讓你窒息。
成功之所以讓那么多人向往，那是因?yàn)樗麄兊倪^(guò)去并未有過(guò)成功的經(jīng)驗(yàn)，可是對(duì)那些樂(lè)觀的人來(lái)說(shuō)，他們只有一個(gè)信念，那就是“過(guò)去并不等于未來(lái)。”有些人在經(jīng)歷了挫折、失敗后便開(kāi)始消沉，認(rèn)為不管做什么事都不會(huì)成功，這種消極的念頭蔓延開(kāi)來(lái)，讓他們覺(jué)得無(wú)力，無(wú)望，甚至無(wú)用。如果想要成功，就千萬(wàn)不要有那樣的念頭，因?yàn)槟菚?huì)扼殺你的潛能，毀掉你的希望。
不管人生中遇到多大的坎坷，一定要記�。哼@件事遲早會(huì)過(guò)去的。面對(duì)困難的時(shí)候，你可以對(duì)自己說(shuō)聲：我好累啊，但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說(shuō)：“我不行�！苯^不可以停歇不前，更要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生，一積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，告訴自己：“我能行�！敝x謝大家，我的演講完畢！
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我記得心理課上老師給我們講過(guò)一個(gè)故事：從前有一個(gè)位老奶奶有個(gè)兒子和一個(gè)女兒，兒子是給給人家曬鹽的，女兒是賣(mài)傘的，于是這個(gè)老奶奶就一直發(fā)愁，因?yàn)榍缣鞎r(shí)女兒的傘就賣(mài)不出去了，而下雨天，她又為兒子擔(dān)心鹽會(huì)濕，后來(lái)有人建議那個(gè)老奶奶下雨時(shí)就想著女兒能賺錢(qián)，晴天就想兒子能賣(mài)很多鹽，于是老奶奶就樂(lè)觀了起來(lái)。其實(shí)這件事情兒子和女兒的生意并沒(méi)有變化，只是老奶奶換了一個(gè)角度去思考而已。
俗話(huà)說(shuō)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)”。樂(lè)觀和悲觀是兩種不同的人生態(tài)度，記得《三國(guó)演義》書(shū)中就有經(jīng)典的人物對(duì)比，那就是曹操和劉備，看過(guò)的人一定知道曹操將領(lǐng)是亦善亦惡、大氣、深沉、直率、樂(lè)觀的人。而劉備出身貧寒，但心有大志之人，小心謹(jǐn)慎、城府很深，善于偽裝，確非常悲觀消極。曹操打了敗仗以后還笑著說(shuō)：“他們?cè)僭谶@屯個(gè)兵，我就必死無(wú)疑了”在吃了敗仗后依然保持樂(lè)管觀，而劉備就天天哭，曹軍來(lái)屠城也哭。死了老百姓他也哭，幾乎大半輩子處于消極悲觀中度過(guò)。
其實(shí)人本來(lái)就有很多潛在的性格，只是平時(shí)生活中，你的一些習(xí)慣讓它們之間有一種此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，想要自己成為個(gè)樂(lè)觀的人;首先要選擇多出去運(yùn)動(dòng)以及與人溝通，生活中我就是個(gè)樂(lè)觀的人，因?yàn)槲矣龅嚼щy時(shí)總是笑著去面對(duì)。有一次打籃球，本來(lái)我想來(lái)一個(gè)完美的大蓋帽，結(jié)果沒(méi)想到一撲而空，摔個(gè)狗啃泥，膝蓋摔破還流血了，疼的我強(qiáng)忍著才沒(méi)讓眼淚流下來(lái)，還強(qiáng)作歡顏的.和同學(xué)們說(shuō)：“這動(dòng)作真帥氣，大家請(qǐng)勿模仿啊”!呵呵……
遇到讓人心情不好的事情，先不用倒霉之類(lèi)的名詞下定義，可以學(xué)著曹操換個(gè)滑稽的詞一笑置之，就看到事情好的一面。
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
上午好！今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《樂(lè)觀對(duì)待生活》。
自2004年起，團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將每年的5月25日定為全國(guó)大、中學(xué)生心理健康日。“5.25”的諧音即為“我愛(ài)我”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自我。關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。我們每個(gè)人都需要增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我調(diào)適能力，樂(lè)觀對(duì)待生活。
樂(lè)觀對(duì)待生活的最主要的一點(diǎn)就是要“我愛(ài)我”，也就是悅納自己，簡(jiǎn)而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地面對(duì)一切。
我愛(ài)我，還要關(guān)注自己的情緒，及時(shí)處理不良情緒。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，你有沒(méi)有莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨(dú)?因?yàn)榭荚囀《鴤�；因�(yàn)槔蠋熍u(píng)而委屈；因?yàn)橥瑢W(xué)誤解而難過(guò)······這些都是我們每個(gè)人都有可能遇到的消極情緒。所以關(guān)注自己的情緒，學(xué)會(huì)及時(shí)處理不良情緒就顯得很重要。
我愛(ài)我，還需要常說(shuō)謝謝。當(dāng)我們經(jīng)常說(shuō)謝謝的時(shí)候，這不僅給別人一種彬彬有禮的感覺(jué)，更會(huì)給自己一些積極的心理暗示：你看，有那么多人為我服務(wù)，那么多人關(guān)心我，那么多人幫助我，那么多人給我提供方便······同時(shí)，當(dāng)我們向別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，對(duì)方會(huì)有被尊重、被肯定的感覺(jué)，這種感覺(jué)是積極人際交往的催化劑。當(dāng)我們對(duì)父母說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們懂得了父母工作的艱辛；當(dāng)我們對(duì)老師說(shuō)謝謝的'時(shí)候，我們明白了老師的一片苦心；當(dāng)我們對(duì)同學(xué)說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們記住了同學(xué)的幫助與關(guān)愛(ài)······當(dāng)我們常說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變成了“我真幸�！�.......
同學(xué)們，樂(lè)觀對(duì)待生活帶來(lái)快樂(lè)，快樂(lè)收獲健康，“健康體魄+健康心理=美好人生”，現(xiàn)代社會(huì)需要健全的人格，擁有良好的心理素質(zhì)是我們的美好愿望。請(qǐng)大家牢記生活和學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣每個(gè)人都要品嘗。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，綻放自信的微笑，讓理智、和諧的陽(yáng)光沁潤(rùn)我們的心靈，去收獲美好的人生！
為了幫助培育大家熱愛(ài)生活、自強(qiáng)不息、積極向上的健康心態(tài)，我校于5月25日至本學(xué)期末開(kāi)展一系列心理健康教育活動(dòng)月的活動(dòng)，主題為：百年黨史育新人，奮發(fā)圖強(qiáng)賦“心”篇。歡迎各位同學(xué)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)！最后祝各位老師、同學(xué)及家人身心健康，學(xué)習(xí)愉快，天天都有好心情，謝謝
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
世上有兩種人，一種人一輩子一事無(wú)成，另一種人卻擁有著美好的生活，功載千秋。
時(shí)光回溯到19世紀(jì)的美國(guó)，在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中，一位中年人激動(dòng)的將某一細(xì)如絲的物質(zhì)，放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)之后，當(dāng)他通入電的時(shí)候，頓時(shí)亮了起來(lái)，在十幾個(gè)小時(shí)之后，光明依舊，這是人類(lèi)歷史上的`偉大的發(fā)明，這個(gè)人也被載入了史冊(cè)，這個(gè)人就是發(fā)明大王愛(ài)迪生，他在經(jīng)過(guò)上千次的失敗之后，依然保持著一顆積極的心，最終發(fā)明了電燈泡，倘若他在失敗的時(shí)候，一厥不振的話(huà)，他也就不會(huì)成功，燈泡也不知會(huì)被推遲多年才能發(fā)明出來(lái)，可見(jiàn)積極的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的成功道路中的作用巨大。
在生活中，積極的心態(tài)起的作用重大，一個(gè)人如果在經(jīng)受打擊時(shí)，不抱有一種積極向上的心態(tài)，而是從此萎靡不振的話(huà)，那他將一事無(wú)成，碌碌無(wú)為的走完他的一生，最終成為歷史河流中的一粒塵埃，而在經(jīng)歷挫折時(shí)不被擊垮，積極向上，勇往直前的人，他的一生雖然有些坎坷，但是會(huì)因此而精彩的走完一生，在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。
在社會(huì)中，大部分人都不敢面對(duì)挫折，只有極其少數(shù)的人才敢于勇于面對(duì)挫折，人的一生處處充滿(mǎn)著坎坷，一路順風(fēng)的人幾乎很少，只有勇于面對(duì)人生的挫折，本心積極向上，才能成功，而那大部分人也不是必定失敗，只不過(guò)進(jìn)對(duì)于自己的人生的方向不確定，但是仍舊會(huì)成功，只不過(guò)付出的要比積極的人多出幾倍，也有可能為“黃梁美夢(mèng)——一場(chǎng)空”。
抱有一顆積極的心，擁有積極的心態(tài)，創(chuàng)造出一片屬于自己的輝煌。
我的演講完畢。
謝謝大家！
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇16
尊敬的評(píng)委、女士們、先生們：
下午好！
今天我想談一談保持樂(lè)觀的重要性。我們注意到，當(dāng)在生活中遇到困難時(shí)，我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是，這樣的態(tài)度對(duì)你沒(méi)有任何好處，因?yàn)槿绻氵B面對(duì)它們的勇氣都沒(méi)有的話(huà)，你怎么去征服它們呢？因此，樂(lè)觀起來(lái)吧，女士們、先生們，因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心，幫助你渡過(guò)難關(guān)。正如溫斯頓·丘吉爾所說(shuō)，“樂(lè)觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇；悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。
女士們，先生們，困難是存在的，但如果你保持樂(lè)觀，你就會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你，它會(huì)把你領(lǐng)向最終的'成功。不管是歷還是現(xiàn)實(shí)中，這樣的樂(lè)觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯·愛(ài)迪生是樂(lè)觀的，如果不是的話(huà)，他心中那希望的明燈就不能照亮整個(gè)世界；阿爾弗雷德·諾貝爾是樂(lè)觀的，如果不是的話(huà)，那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生；蘭斯·阿姆斯特朗也是樂(lè)觀的，如果不是的話(huà)，那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命，這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車(chē)賽冠軍得主。玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決于你的態(tài)度；而成功也如此，人生也如此。
困難和阻礙的確存在，但是如果你很樂(lè)觀的話(huà)，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長(zhǎng)道路上的小插曲；與其說(shuō)它們是障礙，不如說(shuō)它們是橋梁！
此刻，我想以偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊的一句詩(shī)來(lái)作為我的結(jié)尾：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”謝謝！
樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，樂(lè)觀是他克服困難的動(dòng)力；當(dāng)一個(gè)人受傷時(shí)，樂(lè)觀是他的良藥；當(dāng)一個(gè)人成功時(shí)，樂(lè)觀是他走向成功的路標(biāo)；當(dāng)一個(gè)人難過(guò)時(shí)，樂(lè)觀是他奮斗的期望。
天灰蒙蒙的一片，大片大片的烏云在天上翻滾著，仿佛要壓下來(lái)似的。大家悶悶不樂(lè)的坐在教室里，杵著頭望著窗外那壞天氣，此時(shí)悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，大家都若無(wú)其事坐著等著上課鈴。，可內(nèi)心卻早也被揪了起來(lái)。上節(jié)課的測(cè)驗(yàn)大家自身認(rèn)為考得并不好，“轟——”的一聲，打雷了，這雷聲震耳欲聾，仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來(lái)。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，數(shù)學(xué)教師手捧著一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)，大家的心也跟著揪了起來(lái)，“第一名，第二名，第三名……”隨著名次的'落后，我不禁為自我揪了一把汗。由于這次考試成績(jī)都不是很夢(mèng)想，第十名后面的試卷是發(fā)下來(lái)的，我一看，一個(gè)大大的79分映入眼簾，心也涼了大半截，我一看名次，25名，我的心徹底碎了。
數(shù)學(xué)教師看著大家失落的樣貌，說(shuō)：“這次的測(cè)驗(yàn)大家雖然考砸了，可是別灰心，你們對(duì)自我不是一向最有信心的嗎？要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，告訴自我，下次努力一點(diǎn)，必須能夠考得好！”
教師的這番話(huà)雖然很簡(jiǎn)短，但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來(lái)，大家都告訴自我要樂(lè)觀，下次努力，我也嘗試著告訴自我，可是樂(lè)觀對(duì)人真的有幫忙。下課鈴響了，同學(xué)們依舊做著自我的事，看書(shū)的看書(shū)，聊天的聊天，玩游戲的玩游戲。大家的心，經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”，飛過(guò)了深淵，越過(guò)了大海，此刻最終如同窗外的天氣一樣雨過(guò)天晴了。在天邊架起了一道七彩橋，它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒！
學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)人真的很重要。樂(lè)觀是一個(gè)人通往成功的捷徑。如果說(shuō)，一個(gè)成功這還不懂什么是樂(lè)觀時(shí)，那么屬于他的成功是沒(méi)有意義的！
【樂(lè)觀積極面對(duì)生活演講稿】相關(guān)文章：
積極樂(lè)觀面對(duì)生活的句子（精選170句）05-30
樂(lè)觀面對(duì)生活02-23
樂(lè)觀面對(duì)生活作文03-22
樂(lè)觀面對(duì)生活的作文03-03
樂(lè)觀面對(duì)生活作文01-20
樂(lè)觀面對(duì)生活的作文02-26
樂(lè)觀積極的句子11-10
關(guān)于樂(lè)觀面對(duì)生活的勵(lì)志名言12-08
積極樂(lè)觀的句子02-05