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組長競選演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的組長競選演講稿,希望能夠幫助到大家。
組長競選演講稿1
俗話說:“沒有落后的員工,只有落后的領(lǐng)導(dǎo)!卑嘟M是企業(yè)最小的細胞,班長也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長,就形成不了團結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體;上級的各項指令、任務(wù)就不會有力地貫徹執(zhí)行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍,就要靠班長來組織實施。 針對當前班組管理存在的問題和不足,要實現(xiàn)由過去的`“被動型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變,我認為要從以下幾個方面下功夫:
一、加強班組文化建設(shè),打造巾幗文明示范崗。首先,深入開展“百日安全無事故”活動。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號,爭當崗位技術(shù)能手。最后,以“創(chuàng)建標準化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊伍素質(zhì)強化起來,把單位形象樹立起來,把班長職能、作用發(fā)揮起來。
二、班組長要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。任何工作都需要班長與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合,才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,該管的事情要切實負起責(zé)任,該及時處理的事情決不拖延,該本班組管的事情決不拖泥帶水。
三、班組長要技術(shù)全面,業(yè)務(wù)精通,并能以身作則。班組長應(yīng)善于學(xué)習(xí),不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心,大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專多能”,在管理上敢說敢管敢當,在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長的表率作用和做好領(lǐng)頭人。
四、班組長要勤交流、多溝通,作風(fēng)民主,善待每一名班組成員,營造和諧氣氛。做為一名班長,只有通過交流才能了解班員更多真實的想法,多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實際行動關(guān)愛班組成員,不僅要關(guān)心班員的工作,更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用,就是要讓班員認識你,感受到你的存在,感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣,班長的作用才能發(fā)揮出來,班員有什么困難也會想到你。當然,在班組管理過程中,時不時也會發(fā)生一些矛盾,這時需要班長用公平、公正和真誠的態(tài)度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長與班員的距離。
五、班組長要嚴要求、抓管理,班組定制度要務(wù)實管用。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班組沒有規(guī)章制度,就沒有約束機制,就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時俱進的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時,要確保制度和標準是規(guī)范的,實施過程是可行的,班組成員是認可的。只有這樣,才能保證整個管理制度體系運作規(guī)范。
六、班組長要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長日常管理中,首先要嚴格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。
七、班組長要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏,就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn),就不能發(fā)展前進。
無論這次競聘的結(jié)果如何,我都將坦然面對,揚長補短,全面履行好崗位職責(zé),決不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和姐妹們的厚愛!
以上是我的競聘報告,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評幫助!
競聘人:xxx
20xx年9月3日
組長競選演講稿2
敬愛的老知師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競選,我競選的.是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要尊道敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,嚴格遵守學(xué)校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學(xué)習(xí)委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些經(jīng)驗,我一定可以管住同學(xué)嚴格遵守紀律內(nèi),保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:1、嚴格要求自己,遵守紀律。2、每天按時收交同學(xué)作業(yè),檢查同學(xué)背書。3、尊敬老師,做老師的好幫手。我容一定不會辜負同學(xué)們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,爭取下次被選上。
同學(xué)們,請投我一票吧!
組長競選演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,沐浴著溫暖的陽光,校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風(fēng)搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時間緩緩流淌,新的一個學(xué)期到來了。
今天我站在講臺上,就是為了成為一名“好組長”。當組長,是一件很榮耀的事情,但當組長,不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說,組長要做好榜樣,有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;組長要與同學(xué)和諧相處;組長還要能為班級做出奉獻,利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當好組長,要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上,我有都許多不足之處。為了當一名組長,我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。
我是一個活波可愛,性格開朗的`女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優(yōu)點和缺點,我的缺點就在我眼前,在新的學(xué)期里,我會努力的改正缺點,取長補短的!
說了這么多我最大的心愿就是當組長了!我會和大家一起學(xué)習(xí),一起進步,做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!謝謝大家!
組長競選演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我今天站在這里是要競聘小組長這個位置,我想大家都應(yīng)該認識我,我也不過的介紹我自己了。很高興領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我這一次表現(xiàn)自己的機會,我也一定會抓住這一次機會,拿到我自己想要的。我xx年從xx大學(xué)畢業(yè)之后,就一直在公司工作,到現(xiàn)在也已經(jīng)有x年的時間了。除開我是新員工的那段時間,我的工作成績一直都是比較好的,我覺得我是很有資格來競爭這一個職位的。我對自己是非常的有信心的,我認為我能夠做好小組長的工作。
從我進入公司以來我就一直在經(jīng)理的指導(dǎo)下工作,學(xué)到了很多的`東西,也讓我的工作能力得到了提高。我認為自己的能力是很有資格來擔(dān)任這個職位的,我想我的能力大家應(yīng)該都是非常的認可的。雖然我之前做的都是一些基礎(chǔ)的工作,我的職位也只是一名普通的員工,但我的工作能力一直都是比較的出色的,我認為自己的競爭優(yōu)勢是比較的明顯的。所以我很自信的站在這里,來競選這個位置。
在這之前我也一直在往這個目標努力,我是很想要當上小組長的,所以我對自己的要求是比較的嚴格的。我的工作不僅要完成,還要完成好,要做得越來越好。因為我知道機會是只會留給有準備的人的,如果機會來臨的時候我沒有準備好,那我就會錯失這一次的機會。我是不想放過任何一次讓自己能夠得到晉升的機會的。我心中是非常的清楚作為一個組長應(yīng)該要做哪些工作的,我也一直都把自己往這個方向在培養(yǎng),到今天我能夠肯定的說我是絕對能夠做好小組長的一切工作的,一定會帶領(lǐng)好大家讓我們組的工作做得更好。
我想大家對我還是比較的熟悉的,也應(yīng)該了解我的性格,若是我成為了小組長,我一定會公平公正的去對待每一個人、每一份工作,盡量的做到讓我們組的每一個人都能夠發(fā)揮出自己最大的用處,都能夠在工作中得到成長。我對自己要求高是必須的,但我對你們的要求也不會低很多。我是希望我們每一個人都能夠把工作做好的,雖然我這樣做會讓你們感覺到壓力,但沒有壓力就沒有努力和前進的動力。如果你們相信我的話,在這樣的壓力之下工作一段時間之后你們就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多,因為我就是這樣過來的,我是把自己進步的經(jīng)驗都會傳授給你們的。
如果大家認可我說的這些的話,就請給我投票,謝謝大家!
組長競選演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
首先,我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會讓我競選組長的職位,此次競聘班組長一職,是本著鍛煉自己,磨礪自己的目的來的。拿破侖曾說:“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位,可以從中獲得考驗,得到鍛煉,從而使自己更成熟。
我叫王鵬程,現(xiàn)年歲22,中專文化,參加工作。
我競聘個業(yè)務(wù)管理崗的優(yōu)勢有:
一、我進入電購行業(yè)已有2年的時間,擁有豐富的經(jīng)驗和足夠的自信心。
二、我擁有很好的組織能力和團隊精神。
三、在工作中認真負責(zé),態(tài)度積極。
首先對于自身的評價,我個人而言,一個人的能力不是問題的,更主要的是要有個端正的工作態(tài)度,然后認真負責(zé)再加上足夠的自信心,任何一件事情都會做的更好的`。在我看來能力靠自己去培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了,還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個管理者,首先要有方向,自己要做好帶頭作用,有影響力和得到員工的認可,為他們著想,處事公平合理,對工作認真負責(zé),無論工作有多么困難,都要大家一起尋找原因,耐心克服,達到成功的彼岸。
如果由我來帶領(lǐng)一個組,首先我會以我為榜樣,業(yè)績,態(tài)度。都會盡全力做到最好,我管理的方法很簡單,一對一的人性化管理,一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的,是要靠每個人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神,由我們大家一起努力,相信一定會有成功的喜悅。
如果我競選成功了,我的工作目標是:要做就做到最好!既然我們大家都是辛苦的來緣聚,又是緣分走到一起,那么就讓我們一起努力吧,做到最好!
最后競選結(jié)果如何,此次經(jīng)歷對我來說都是無可比擬的財富經(jīng)驗。如果競聘成功,成為組長,我將會認真做好榜樣!做好分內(nèi)的事情。這樣才可以更好的帶領(lǐng)團隊。,互相學(xué)習(xí)、開心合作、努力賺錢。
我相信,我一定能把這個職位做得很好,希望大家能給我一個機會,謝謝!
組長競選演講稿6
李老師,你肯定會感到很意外吧?連我也想競選班干部,這次我想競選語文小組長。我之前沒當過什么班干部,如果一下子當個"大官",沒有實踐經(jīng)驗是不行的,所以我想從一個收作業(yè)的小組長做起,學(xué)習(xí)實戰(zhàn)經(jīng)驗。
我以前不敢競選班干部是因為我太膽小了,辛虧李老師您給了這次"習(xí)作競選"的機會,正巧習(xí)作是我的強項,我便用"習(xí)作競選"這個難得的機會來競選。這個學(xué)期我曾許諾過字要爭取寫漂亮字;競選一名班干部;成績繼續(xù)努力提高;在家,在學(xué)校都表現(xiàn)好;如果競選班干部成功的話要把這個職務(wù)盡全力做好;聽從老師同學(xué)的意見;這些就是我的許諾和愿望。
別看這小小的'小組長的職務(wù),沒了這個職務(wù)這個組就會"混亂不堪"的。有人當了個小組長也不情愿,非要當個"大官"才開心,我想對他(她)說:"老師給了你一個小組長職務(wù)就已經(jīng)夠了,你還這么不情愿,你要知道,失去了一個小組長的組是多么的混亂"。我以前一點都不講道理,現(xiàn)在我長大了,要講道理。老師,請選我做小組長!
李老師,請選我做小組長,我做了小組長后會收作業(yè)時認真,管理好組員。李老師,請您相信我!
組長競選演講稿7
各位同學(xué)、老師:
大家好!
現(xiàn)在,又到了桃花盛開的季節(jié),我們班又要改選班干部了!在這次改選中,我打算競選組長。組長的職務(wù)雖然不多,但是卻十分重要。比如說:收組員的作業(yè),這件事可以說再簡單不過了。但是,如果沒有組長來收作業(yè),而由課代表或老師直接收的'話,就很難收齊并統(tǒng)計好。
我要競選組長是為了盡力為大家服務(wù),做好這項重要的工作。高效率地提交作業(yè),正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因為我以前當過組長,有經(jīng)驗,知道該怎么當好組長,所以,我相信我能出色地完成這項任務(wù)。
如果我選上了組長,我會盡職盡責(zé),做好份內(nèi)的事。當同學(xué)們遇到問題時,我會幫助他;當組員們發(fā)生分歧時,我會盡量調(diào)解;當老師不在的時候,我會管好組內(nèi)的紀律。
老師、同學(xué)們,我真的十分想選上組長,好為大家服務(wù),請投給我神圣的一票吧!
最后,祝大家心情愉快!
組長競選演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自從擔(dān)任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我是組長,我愿當一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(x)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了組長,我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責(zé),做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。
如果我當選組長,我將帶領(lǐng)大家對班級做出應(yīng)有的責(zé)任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每一同學(xué)的`良好的戲給享家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了組長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們,請給我一點力量與動力,我會帶領(lǐng)五(x)班向美好的未來前進。謝謝大家!
組長競選演講稿9
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學(xué)時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學(xué)時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學(xué)生”。
我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。組長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級事務(wù),處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學(xué),我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是組長,我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻愛心。
同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的.機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
組長競選演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫敬丹婷,想必大家對我已經(jīng)很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長。因為我十分愿意為大家服務(wù),我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣,在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂
我競選語文組長理有如下:
一、我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的.提高。
二、我有多次擔(dān)任語文組長的歷史,有豐富的經(jīng)驗。在我收作業(yè)時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。
三、我認為我做事時有責(zé)任心,在履行自己責(zé)任同時,我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯題,耐心輔導(dǎo)他們。
我想如果這次競選成功了,我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責(zé)。我會帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè),在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講,仔細做筆記,遵守紀律,積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當做一次鍛煉的機會,加倍努力,爭取早一點達到你們的要求。
話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點,但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
組長競選演講稿11
敬愛的老師!親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的名字叫XX,數(shù)學(xué)成績挺不錯的,所以我非常想當數(shù)學(xué)小組長。
其實,我有一點點當數(shù)學(xué)小組長的優(yōu)勢。我有足夠多的'時間來收數(shù)學(xué)作業(yè),我喜歡數(shù)學(xué),甚至,是對數(shù)學(xué)著了迷。我喜歡做數(shù)學(xué)難題,這樣的話,我就可以利用下課的時間或有空的時間,來研究這道題和它的答案。
我有一些小優(yōu)點,卻有一大堆的不足。我的優(yōu)點是,知道如何去解決這道題和遇到不會的會去研究它的答案,但是,我的不足是不會的會去研究它的答案。你會問why?因為我不會的題目會去研究,一研究就浪費一大堆時間,這就是我的不足點。
但是,我一定會改正我自己,相信我,只要你們投上你們那神圣的那一票,投上那帶有希望的那一票,我想當數(shù)學(xué)組長是不成問題的。我在此謝謝支持我的人與不支持我的人,因為你們都有理由支持我或不支持我。我知道我的優(yōu)勢并不是非常大,但是,請你們一定要相信我!支持我!
我的演講完畢,謝謝大家。
組長競選演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競選活動中,我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負擔(dān),是老師的得力助手。
競選語文組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我足足當了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的'時候,我會發(fā)揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責(zé):一、按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏?傊,我會盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個組長的帶動下,你們學(xué)習(xí)得更踏實更開心!
當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
組長競選演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
當然具備的優(yōu)勢再多。才干收到實實在效果。下面我就簡單談一下我工作思路...也只有把這些優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為組長工作的實際行動。.
多年的工作經(jīng)歷告訴我同事之間。一定要擺正位置,支持、諒解和友誼比什么都重要。團結(jié)方面。正確認識和看待自己,當好主角,為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀,當好助手。認真做好自己所分管的工作。工作中和生活上一定要平易近人,做到說真話,辦實事,求實效,團結(jié)同事一道獻身商城。
愛因斯坦說過。不讓事業(yè)推動你正是為了推動我事業(yè)而來。今天競聘的崗位是商場組組長,推動你事業(yè)。希望大家投我一票!謝謝大家!
向大家先簡單的介紹一下自己下面。
今年歲。法律專業(yè),大專學(xué)歷,F(xiàn)任。于參加工作,工作以來,先后干過記者,做過銷售,跑過業(yè)務(wù)。幾年的鍛煉使我積累了一定的社會經(jīng)驗,增長了才干。今天之所以走到講臺上參加競聘,并非僅僅只是受到拿破侖那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”名言所激勵,更主要的作為一名有理想志向和責(zé)任感的當代青年,一名有志于為銀座事業(yè)的改革與發(fā)展建功立業(yè)的員工,應(yīng)該義不容辭地站出來,接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們挑選。
正是干事業(yè)的大好時機,
第一、對工作有著滿腔的熱忱。今年歲。決心抓住這次機會在這一崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。同時,幾年的工作經(jīng)歷,使我更加不畏懼不同的挑戰(zhàn)、不同的工作崗位。相信,擁有興趣這位最好的老師”和干事業(yè)最必需的熱情,自己一定能夠勝任組長這一職位。擁有一定的工作經(jīng)驗和相當?shù)娜耸鹿芾碇R。別的企業(yè)工作過幾年,
積累了一定的`工作經(jīng)驗和人事管理經(jīng)驗,
第二、有過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷。而這些正是作為組長崗位所必備的素質(zhì)。大學(xué)校里,學(xué)的法律專業(yè),對矛盾學(xué)、人事管理學(xué)也有所涉獵,所以,工作中,能較理性的分析問題,處置問題,能更好的勝任組長這一崗位。具備不時創(chuàng)新、進取向上的精神和好學(xué)上進、享樂耐勞的作風(fēng)。日新月異、競爭激烈的知識經(jīng)濟時代,
必將被社會所淘汰。某種水平上來說,
第三、一個人如果滿足于現(xiàn)狀。決定一個人在社會上能否有所作為的不是工作能力,而是學(xué)習(xí)能力。工作以來,一直沒有放棄過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),先后自學(xué)了相關(guān)的營銷知識,人事管理知識,目前我還準備攻讀法律本科學(xué)歷。相信,具備專業(yè)的理論知識及不斷進取的敬業(yè)精神,使我一定能勝任組長這一崗位。
組長競選演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講。我叫xxxx,今年xx歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點:
(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗。
我從事幼教工作11年,擔(dān)任團支部書記兼推普組長6年,在6年中,我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進行理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),提升政治素養(yǎng)。另一方面,圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。
在6年的工作中,我積累了大量的管理經(jīng)驗:首先,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊藏的潛能,善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點、閃光點和弱點,并能揚其所長,避其所短;其次,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團委一起策劃組織過許多大型活動,如:“迎奧運,室內(nèi)趣味運動會”、“揚五四傳統(tǒng),展青年風(fēng)采,迎世博盛會”主題活動、社團活動、迎新活動等。第三,支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通,如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進行溝通,如何與青年教師進行溝通,有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進友誼、形成共識的一劑良方;第四,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在處理各種大小事務(wù)中,我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費心,盡量自己獨立解決,在大事面前,我懂得征求他人意見,相我的工作設(shè)想:
1、理論與實踐相結(jié)合,提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師,作為幼兒園的科研組長,首先要提升自身的科研素養(yǎng),才能為其他教師服務(wù)。所以對我來說,要多進行理論學(xué)習(xí),多向身邊有經(jīng)驗的教師請教,夯實自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實踐相結(jié)合,通過實踐,來反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗,提高理論功底,提升科研水平。
2、提高對科研工作的認識,服務(wù)他人,共同成長。
科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園,服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中,我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的'實際問題和難題,可以為不同層次的教師進行服務(wù),如:對青年教師而言,要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對經(jīng)驗型教師而言,可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗,提升科研水平,發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言,要注意發(fā)揮他們的輻射作用,帶動其他教師共同進步。
3、注重過程管理,注重創(chuàng)新實踐,突顯實效。
以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的,也在我們科研組長的帶領(lǐng)下 取得了不少成績。在傳承優(yōu)勢的前提下,如何進一步創(chuàng)新我園的科研工作,我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經(jīng)驗,繼續(xù)以社團為載體開展課題研究,在這一基礎(chǔ)上,我可以拓展社團研究的范圍,從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對運動、游戲、生活課程的研究,解決教師四大板塊教育教學(xué)的實際問題。其次,我覺得可以進行“檔案管理制”,設(shè)定課題檔案管理人,針對實際情況,收集及時有效的數(shù)據(jù)、信息、資料,進一步加強課題的過程性管理,力求做到實效。最后,我覺得在科研工作中要少做表面文章,要將理論學(xué)習(xí)簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,如:可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式,促進教師反思、交流,提升理論功底和水平。
今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題,可以為大家服務(wù)的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長,我將珍惜這個機會,用心,用情、用實際行動做好工作。希望大家能給我這個機會。謝謝!
最后,值此新春佳節(jié)來臨之際,祝大家新年快樂,身體健康 !
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