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高中生活演講稿(集合15篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的高中生活演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生活演講稿1
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表，這科學(xué)得比較好�？蛇M(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激—情。
也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)。我競(jìng)選上了學(xué)生干部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬(wàn)象的知識(shí)競(jìng)賽中，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會(huì)有新的天地；從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的'未來，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕�？梢赃@樣說，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！
使我們的人生變得靚麗多彩！啟程——高中新生活經(jīng)歷了中考的洗禮，我不得不面對(duì)高一的生活，這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程！現(xiàn)在回憶起來，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué)，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。
高中生活在我心中是個(gè)陌生的名詞，因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個(gè)適應(yīng)的過程。旅途也許艱難，但我需要面對(duì)的勇氣！希望一切是我多慮，希望高中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的！寄希望于未來。但愿不要事與愿違！啟程——新的高中生活，新的夢(mèng)想將在此起飛！
高中生活演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《有尊嚴(yán)并愉快地度過高中生活》。
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，走好走壞，會(huì)深深影響我們的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”，因此如何過好高中生活就顯得至關(guān)重要。
我們要有尊嚴(yán)并愉快地度過高中生活。所謂有尊嚴(yán)，就是不看低自己，不看低他人，相互尊重，友好相處。所謂愉快，就是不背過多的心理包袱，保持少年應(yīng)有的活力。
那么，如何才能做到這樣呢？
首先，就是遵守紀(jì)律。為什么要制定紀(jì)律？因?yàn)榧o(jì)律維護(hù)著我們大家的共同利益。懂得遵守紀(jì)律的人，就是懂得尊重自己的人，就是有尊嚴(yán)的人。
當(dāng)我們隨著靜校的鈴聲安靜下來的時(shí)候，我們是有尊嚴(yán)的，因?yàn)槲覀兛梢垣@得良好的睡眠；當(dāng)我們把自己的宿舍打掃得干干凈凈的時(shí)候，我們是有尊嚴(yán)的，因?yàn)槲覀兛梢栽跍剀暗沫h(huán)境中放松自己；當(dāng)我們?cè)诖┲７ぶR的奔跑在操場(chǎng)中的時(shí)候，我們是有尊嚴(yán)的，因?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)著當(dāng)代高中生的青春與活力！
其次，要樹立對(duì)自己的信心，相信自己。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，無(wú)人能及。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的`優(yōu)點(diǎn)，也許成績(jī)不如意，但是繪畫好；也許沒有繪畫的天賦，但是有一副好嗓音；也許什么也不擅長(zhǎng)，但是心地善良……每個(gè)人都有美好的一面，我們要善于發(fā)現(xiàn)，然后發(fā)揚(yáng)它，逐步的樹立對(duì)自己的信心。你可以不相信他人，但是不能不相信自己，每天要對(duì)自己說：“我是最棒的”。懷著愉快的心情迎接朝陽(yáng)的升起，懷有希望地度過每一天。
第三，不要斤斤計(jì)較。同學(xué)是最好的戰(zhàn)友，但總有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們應(yīng)給予寬容。斤斤計(jì)較就是為自己平添煩惱，一個(gè)人愛計(jì)較，就會(huì)計(jì)算自己的得失，然后計(jì)算他人對(duì)自己的好與壞，對(duì)自己好的人就對(duì)她好一些，對(duì)自己不好的人，就會(huì)想方設(shè)法“報(bào)復(fù)”他。每天活在算計(jì)與“陰謀”中，不是很累嗎？不如放下，打開心扉，放開心胸，讓自己活得自在些，讓高中的生活快樂些，結(jié)交更多的朋友，不是更有意義嗎？
最后，把學(xué)習(xí)作為快樂的事去做。學(xué)習(xí)是很苦、是很累，但是吃得苦中苦，方為人上人。況且學(xué)習(xí)的結(jié)果固然重要，過程也是不可或缺的，學(xué)習(xí)的過程其實(shí)是很快樂，很有意義的，每當(dāng)你解出一道難題，不是會(huì)有成就感嗎？每當(dāng)你又掌握了一個(gè)新知識(shí)，不是很光榮嗎？每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己能力有提升，不是會(huì)很高興嗎？……我們做到享受學(xué)習(xí)，就能體會(huì)到高中生活的愉快了。
高中是一塊潔白的畫布，只有杰出的畫家才能繪出最美的圖案；高中是一段華美的樂曲，只有優(yōu)秀的樂師才能指揮出最完美的音響；高中是一匹馳騁的駿馬，只有勇敢的騎手才足以駕馭它。高中的生活是彩色的，每一天都充滿陽(yáng)光，充滿芳草清新，然而高中的生活又是嚴(yán)肅的，它有著壓力，有著競(jìng)爭(zhēng)。高中是一塊平面鏡，你以如何的姿態(tài)面對(duì)，那么它就將以相同的姿態(tài)面對(duì)你。笑對(duì)生活，生活因每一天而精彩。讓我們有尊嚴(yán)并愉快的度過高中生活吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生活演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高中生活是一幅七彩抽象畫，擅長(zhǎng)抽象技法的大畫家是我們——朝氣蓬勃的中學(xué)生。我們當(dāng)然不是只會(huì)讀書的娃娃，我們復(fù)雜的感情在這幅畫上繪成三種基本色調(diào)——喜、樂、愁。
喜是火紅的，代表著我們的熱情。最高興的事莫過于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿團(tuán)體第一了。想想看，在群英薈萃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們擁著我們凱旋的“英雄”，一片歡聲笑語(yǔ)，該是一種怎樣的氣氛。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)還出現(xiàn)了段小插曲。我們班的YP在一百米的競(jìng)技中不慎摔了一跤，幾乎到手的第一變成了第二，更慘的是她當(dāng)場(chǎng)鼻血迸流，被架著送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。大家心里陰沉沉的，要知道她可是我們的主力呀!在下午的項(xiàng)目中，YP卻異常冷靜。當(dāng)她從起跑線跨出第一步起，我們?nèi)喽荚跒樗膭�，用我們的心，用年輕人特有的激情終于把她送到了終點(diǎn)線。她取得了冠軍，我們卻歡喜得象個(gè)個(gè)都拿了第一似的。
我們屬于笑的年齡，樂當(dāng)然是不可缺少的內(nèi)容。那一次讓人笑痛肚皮的'春游，我們帶著最簡(jiǎn)單的炊具，雄糾糾，氣昂昂地去尋找一個(gè)自由的天地。在過河的時(shí)候，所有自告奮勇的男孩，拿著砍來的竹子，組成一道橋。女孩則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，扶著竹子，偶而踩到了鵝卵石，腳底一滑，隨即而來的是一聲驚叫和一片善意的哄笑。在一片鵝卵石灘上，我們?nèi)计鹨欢讯鸦鹧�，肆無(wú)忌憚地放著最喜歡的歌曲。我們笑著，鬧著;我們唱著，叫著;我們可以跳，可以罵，無(wú)須當(dāng)心路人時(shí)不時(shí)掃來的目光。甚至有人搞了個(gè)發(fā)明，學(xué)原始祖先，烤生肉吃。這個(gè)發(fā)明受到全體的歡迎，肉香一時(shí)間飄遍了整個(gè)石灘。從那以后，我便再?zèng)]品嘗過比那更好的美味了。
多愁善感是我們的專利。隨著中考一天天地走近，我們知道分別的日子就要到了。留言簿在老師的眼皮底下傳來傳去，傳遞著一份憂郁的思念。中考最后一科結(jié)束了，我望著一下子空了許多的教室，嘮念著：“就這樣走啦?我們以后不見面了?”我隨即轉(zhuǎn)過臉去望著老師：“老師，以后不教我們了，你難過嗎?”沒想到老師卻慈祥地笑著說：“我的任務(wù)完成啦，你們?cè)撟吡�。”我那時(shí)的感覺就象被母親拋棄了似的，難受得說不出話來�，F(xiàn)在想起來，這是一種多么幼稚而又可貴的感情呵!
高中的日子走到了盡頭，我們繪完了這幅抽象畫。雖然不是每個(gè)人的畫都會(huì)得獎(jiǎng)，但這幅畫將永存我們的心底。
高中生活演講稿4
終于，走出了初中校園，帶著一絲稚氣與羞澀，揮手告別那些熟悉的人與物，圖書館、食堂、操場(chǎng)都曾有過我們的歡樂與淚水，那是我們?cè)?jīng)揮灑青春汗水的地方，展開還未豐滿的羽翼，帶上祝福與期望，我們將會(huì)在這個(gè)美麗的校園中繼續(xù)播種、耕耘，收獲美好的明天。
今天，是一個(gè)嶄新的開始。我們?nèi)松穆猛驹诮裉熘缶蜁?huì)是另一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?yōu)樽蛱飚嬌暇涮?hào)，為明天一起努力吧！俗話說：“有緣千里來相會(huì)”，大家都來自不同的地方，但能夠在這里相遇，一起生活，一起學(xué)習(xí)，便是緣分。所以雖然現(xiàn)在所面對(duì)的是一張張陌生的面孔，但在這種陌生中總有一種說不出的心曠神怡，令人心里暖暖的。
當(dāng)我站在看臺(tái)上第一次觀看升旗儀式時(shí)，不知怎么的，我流淚了，只是那一瞬間我的心被震撼了。我想這也許是心底最柔軟的部分被觸動(dòng)了吧！此次軍訓(xùn)最主要的項(xiàng)目也許就是練習(xí)團(tuán)體操了吧，而我們的.團(tuán)體操是由高二的哥哥姐姐們來教的，我想在這個(gè)過程中我們不僅可以培養(yǎng)同學(xué)之間的感情，而且也可以與高二的哥哥姐姐們多些接觸，了解，讓我們對(duì)整個(gè)校園也將會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過一上午的練習(xí)，雖說過程比較辛苦，但汗水之后就一定會(huì)有收獲。
現(xiàn)在，我們的軍訓(xùn)生活已正式進(jìn)入軌道，我相信在以后的日子中，我們一定會(huì)學(xué)到更多的東西，為高中三年，甚至以后的人生奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生活演講稿5
人生道路如同內(nèi)褲，沒有一條不是自己選的；或眼光明媚，或荊棘荒野。無(wú)一不是對(duì)我們的歷練，而這些道路都通向一扇大門，一扇推開便可收獲成功，收獲事業(yè)的大門。有些人會(huì)因道路上的美麗風(fēng)景而駐足，精彩卻留有遺憾的過完一生；也有些人會(huì)因門前那道看似無(wú)法逾越的溝壑而哀怨，在嘆息聲中平淡且無(wú)意義的任由時(shí)光的流逝。一個(gè)是不積極進(jìn)取，安于現(xiàn)在；一個(gè)是怨天尤人，渴望成功。成功就像一塊蛋糕，誘惑著無(wú)數(shù)人。
成功是什么？相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解。我所認(rèn)為的成功，是超越自己，達(dá)到自己心中的目的；哪怕是最卑微，最簡(jiǎn)單的目的。但對(duì)于大多數(shù)人來說，成功便是成為各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。
那么，成功的基礎(chǔ)是什么？我認(rèn)為是自信。
自信來源于生活，是對(duì)自己的信任與肯定，而積極樂觀的面對(duì)生活則是一個(gè)人自信的來源。
天鵝總是會(huì)揚(yáng)起它高傲的頭顱來向世人展現(xiàn)它的美麗，因?yàn)樗嘈牛�，才是最美的�?/p>
我們生活在一個(gè)堅(jiān)持不懈卻不思進(jìn)取的時(shí)代；一個(gè)敢愛敢恨卻不負(fù)責(zé)任的時(shí)代；一個(gè)追求超越卻尖酸刻薄的時(shí)代；一個(gè)充滿著激情與活力卻逐漸喪失道德，背棄信義的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都帶著一副名為虛偽，自私與貪婪的面具；在這樣一個(gè)時(shí)代，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)選擇樂觀，選擇微笑；懦弱的人會(huì)選擇逃避，選擇死亡。而這種笑，不是一味的傻笑，也不是強(qiáng)顏歡笑，而是發(fā)自內(nèi)心深處最真實(shí)的笑；它能讓我們找回早已迷失的自我，但在此之前，先學(xué)會(huì)了解自己！
大家可以問一下自己，你們真的了解自己么？知道自己最真實(shí)的喜好么？對(duì)于這個(gè)問題，我給我自己的回答是不了解。但如果在這種前提下跟隨自己內(nèi)心的聲音，也能給我們帶來必要的快樂�，F(xiàn)在再由我來問你們，你們真的快樂么？真的感受過那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅么？是不是會(huì)被一些所謂的單方面的牽掛拉扯著；是不是會(huì)被一些大人們的不可以而放棄了什么；又或者是不是會(huì)在父母的`所謂的理想與期盼中死板的活著。這樣的我們并不快樂，不是么？
癩蛤蟆想吃天鵝肉，而青蛙坐井觀天，最后青蛙變成了一道菜肴被擺上了餐桌，而癩蛤蟆卻被當(dāng)作金蟾供奉著，所以長(zhǎng)相并不重要，重要的是有理想。但仍有人因在意別人的眼光而為自己外貌的不出眾而活得自卑；也有人因家庭的不富裕而感嘆上天的不公。與其花費(fèi)時(shí)間在這上面，不如去尋找并發(fā)掘自己身上的閃光點(diǎn)，找尋最美的自己，做不加任何掩飾的最真實(shí)，最快樂的自己。
其實(shí)我講的這些都來自于生活，假如你懂得欣賞生活，品味生活；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活像一杯熱茶，苦澀中仍散逸著清香；生活并不是昏天黑地，每天告訴一邊自己，我還活著，活在陽(yáng)光下。
高中生活演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
您好！
我是xxx，今天跟大家分享這次的演講，在此次演講中，我要演講的是“微笑面對(duì)生活”。
生活中總會(huì)遇到一些困難，但是只要不妥協(xié)不放棄，總有一天會(huì)看見彩虹的。美好不會(huì)缺席你的生活，只是晚到了一些時(shí)候。我們現(xiàn)在早已是個(gè)高中生，在高中的學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到很多坎坷，可是我們最終要到達(dá)高考那一天，現(xiàn)在遇見的苦難都是為了高考時(shí)的綻放。
大家一定聽說過貝多芬失聰?shù)氖虑�，但是他沒有放棄面對(duì)失敗，而是笑對(duì)生活，所以即使不能聽到自己彈奏的音樂，他依舊靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的不失望，所以再后來才會(huì)有那么好的音樂給我們聽。外面的聲音他聽不到，那就聆聽自己內(nèi)心的`真正聲音，譜寫出了美麗的樂章。貝多芬面對(duì)如此厄運(yùn)都能微笑的面對(duì)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到點(diǎn)小問題，又有何理由不去面對(duì)，而是要痛苦退縮呢？這是沒有理由的，只有揚(yáng)起你的笑容，才不會(huì)被困難打敗，才可以站起來勇敢的面對(duì)，不懼風(fēng)雨。
同學(xué)們，相信自己，在這世上還有更多人比我們過得艱苦，有更多人在面臨艱難都依舊不唉聲嘆氣的人在，所以我們遇到點(diǎn)事就更不能去放棄了�？催^勇敢泰國(guó)商人因?yàn)榻鹑谖C(jī)而破產(chǎn)，面對(duì)這樣的險(xiǎn)境，他都沒有退縮，而是笑看那次危機(jī)，他只是簡(jiǎn)單的說了一句“好哇，又可以從頭再來過了�！边@是他的樂觀，面對(duì)如此境地，都沒有讓自己一蹶不振，而是向上走。一年后從小販做起，重新拾起以前的模樣，東山再起了。那我們學(xué)生在平日里遇到自己成績(jī)下降，為什么就要難過呢？一次成績(jī)的退步并不能代表什么，只要不到最后那一場(chǎng)考試，就有很大的進(jìn)步空間，不放棄就一定能把成績(jī)提上來。我們要做的就是面帶微笑，不想失敗低頭，努力爭(zhēng)取，相信到最后，贏家一定是自己。
同學(xué)們要知道世界上有太多在面對(duì)一次次的失敗，卻重新站起來的人們，那我們也不能退縮，我們一樣可以去面對(duì)挫折和困境，堅(jiān)強(qiáng)微笑著站起來。不去懼怕那看不見的困難，迎著陽(yáng)光向前看，才是最棒的。微笑是自己最強(qiáng)大的武器，有了它，就可以擋住所有面對(duì)自己的艱難，所以，大家一定要微笑面對(duì)未來的生活。
謝謝大家！
高中生活演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
人們都說童年的學(xué)校生活是純真的，完美的，令人刻骨銘心的，我想也的確如此。學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦都刻在了我的心頭。時(shí)不時(shí)像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來。
上學(xué)期，我參加了編織的選修課，與李宛凌和高捷一齊學(xué)習(xí)如何用自我的雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史教師學(xué)起針，對(duì)于我這個(gè)苯手苯腳的小女孩來說是一個(gè)大難題，嬌生慣養(yǎng)的我平時(shí)飯來張口，衣來伸手，十分懶惰，能夠說是“十指不沾陽(yáng)春水”��！幾經(jīng)努力才起好了針。然后就開始織了，一穿，一繞，一縮，一放，四大步驟。
我耐心的聽著，認(rèn)真地學(xué)著，想起外婆的話：每一針都要有必須的空隙，織出來的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著，每一針都包含著我的心血和精力。時(shí)間一分一秒地過去，這一節(jié)課下來，我也快要織完了，望著這個(gè)自我努力而來的成果，我的心里美滋滋的，心里有一種前所未有的'滿足感。這時(shí)有一些同學(xué)看見了我的圍巾，都紛紛走過來欣賞，發(fā)出一些贊嘆聲，可是又有誰(shuí)明白這些贊嘆聲的背后的辛苦呢？此時(shí)此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收獲”這一句話的含義了。
學(xué)校生活絢麗多姿，歡樂的，悲痛的，高興的，艱苦的，像調(diào)色盤一樣為我原本毫無(wú)色彩的生活添上了五顏六色。學(xué)校的生活不必須是歡樂無(wú)比的，可是卻必須是無(wú)法忘記的。
高中生活演講稿8
生活是我們大家都非常熟悉的詞語(yǔ)，我們每天在干什么？還不是生活嗎，無(wú)論是學(xué)習(xí)工作亦或是休閑，都只是生活的一小部分。生活就仿佛是浩瀚的海洋，承載著我們?nèi)松暮椒�。我們的一笑一怒，一喜一悲都不過是生活場(chǎng)景中的一片片零散的剪影，是生活這個(gè)大拼圖中的一點(diǎn)點(diǎn)雜亂的碎片.至于生活的長(zhǎng)度和廣度，也許只有時(shí)光可以衡量了。生活，這是一個(gè)可以涵蓋我們?nèi)松膯挝�，還好他是始終確定了的。
從生命的初段開始，在我們的“咿呀學(xué)語(yǔ)”中，我們已悄然融入了生活，一種幼小而渴望認(rèn)知一切的生活；在步入小學(xué)時(shí)，多少家長(zhǎng)愛撫著我們的額頭，不住地說什么“人生的第一步”，這是人生的變軌，也是一種由稚嫩步入正軌的生活；長(zhǎng)大成人工作，命運(yùn)的天平偏向家庭，滿載知識(shí)的幸福，在茫茫人生路上的打拼，一種成熟而有責(zé)任感的生活。當(dāng)我們的生命在轉(zhuǎn)折，在迷茫，在向前時(shí)，生活也會(huì)像水晶般折射出不同的光芒。所以生活與生命在交織，如果我們珍愛生命，那就要熱愛生活。
既然生活是這般重要，為什么還會(huì)有那么多人整天捶胸頓足大喊：“生活沒意思呢？”我們可以在陽(yáng)光下尋找溫暖和希望的種子，在山水中欣賞大自然的杰作，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中尋找快樂，在耐心探索中發(fā)現(xiàn)真理，在神秘的大自然中感悟天地的奧秘。生活有如此眾多的樂趣，我們只能說那些認(rèn)為生活沒意思的'人“不會(huì)生活”。既然不會(huì)生活，那就需要學(xué)習(xí)！
其實(shí)我說生活并不單單是你一個(gè)人的生活，每個(gè)人的生活都是一面鏡子，鏡中便是你的倒影，所謂學(xué)會(huì)生活便是學(xué)會(huì)以生活之境整理自己的衣冠，領(lǐng)悟柳詠的傷感，蘇軾的豪放，屈原的正直，孔子的智慧，哪怕是郭德綱的幽默。只要對(duì)生活有益，我們都大可學(xué)習(xí)，生活滲透在我們的人生中，與我們的生命成長(zhǎng)密不可分。記得有人說過：我不能改變生命的長(zhǎng)度，但我可以拓展它的寬度；那么我也要說：我不能改變生活的外觀，但我可以豐富他的內(nèi)涵！
學(xué)會(huì)生活，把握青春，讓我們揚(yáng)起生活之帆，駛向夢(mèng)的彼岸！
高中生活演講稿9
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)熟悉而又神奇的世界，網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)令人興奮而又值得探索的奇域。它深不可測(cè)，就好比一條碧波蕩漾的小河，假如你是一個(gè)游泳外行人，那么你將無(wú)法游到小河彼岸，那么這對(duì)你來說豈不是天方夜譚。再換個(gè)角度想，假如你是一個(gè)游泳健將，那么我相信這對(duì)你來說簡(jiǎn)直輕而易舉。這樣兩個(gè)例子不成了鮮明的對(duì)比嗎？然而，網(wǎng)絡(luò)就是這樣，只有會(huì)操作，會(huì)懂得，會(huì)認(rèn)識(shí)的人才能靈活運(yùn)用，所以我們可不能落后而又掉隊(duì)哦！
如果問我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解是如何開始的，那我就要從那件事說起啦！記得在那個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我不僅僅是受天氣的影響，變得非常開朗，而且是因?yàn)榻裉煳覍⒁ケ斫慵遥嬉煌骐娔X。那可是我夢(mèng)寐以求的好事哦！一到達(dá)目的地，我就不顧一切得去電腦房。那機(jī)器啟動(dòng)的聲響，那屏幕上閃過的程序我現(xiàn)在還記憶猶新。就是這一次，是我第一次觸摸凹凸不平的鍵盤，第一次聽見鍵盤發(fā)出的那按鍵音，那么得清脆而響亮！
就是在這一次，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這奇怪的玩意兒，于是我期盼爸爸買給我。當(dāng)然，不久后我便擁有了那臺(tái)屬于我自己的電腦。自從有了這臺(tái)電腦，我就對(duì)它產(chǎn)生了深深的感情。因?yàn)橛辛怂�，我的世界一下子變得豐富多彩！它讓我感到了網(wǎng)絡(luò)的奧妙與精彩，不僅如此，通過它，也讓我學(xué)到了不少的東西呢！剛開始的時(shí)候，我一直都以為電腦只是一臺(tái)機(jī)器，而網(wǎng)絡(luò)只是一種程序，沒想到當(dāng)你真正與它接觸的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它也是通人性的呢？因?yàn)橛辛怂�，我的課余生活一下子變的豐富多彩！你別看我經(jīng)常守在電腦前，整天呆在屏幕前，嘿！這還真有“秀才不出門，竟知天下事”的道理呢！因?yàn)橛辛怂屛医坏搅藖碜运拿姘朔降呐笥�，網(wǎng)絡(luò)——快樂的小精靈，是它讓我更進(jìn)一步地深入了他人的心靈，共享了他人的`喜怒哀樂。能了解他人，這讓我很開心。
網(wǎng)絡(luò)真的很神奇，因?yàn)橛辛怂ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，我的成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣�，為此我也很開心，仿拂它就像一位和藹可親的老師，在不厭其煩地接受我提出的每一個(gè)疑問�！� 網(wǎng)絡(luò)真的很棒！它就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，在向我演繹著它的奇幻表演;網(wǎng)絡(luò)真的很了不起！它就像一個(gè)力大無(wú)比的人，在為我搬除困難的巨石;網(wǎng)絡(luò)真的很偉大！它就像媽媽一樣，在不斷地引導(dǎo)著我。
我與網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)與我。我想，是網(wǎng)絡(luò)一直在滋養(yǎng)著我，豐富著我，我愛它，愛可愛的它！
高中生活演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
你的學(xué)校生活是什么？我的學(xué)校生活就像是一個(gè)多變的飲料瓶。不一樣時(shí)候它也有不一樣的味道，有時(shí)是酸的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是甜的……那你就隨我去品嘗一下吧！
酸——在課堂上，對(duì)于教師的提問，很快就明白了答案，就異常想把自我的答案跟大家分享，所以過少的研究同學(xué)的感受。由于，全班同學(xué)那么多的，教師要“雨露均沾”，所以，不可能總是讓我來回答的，可是我又控制不住自我，所以經(jīng)常就是不管是不是請(qǐng)我回答，我都直接把答案說出來，本來是想我能回答正確的，就能夠得到小紅花的`。
結(jié)果沒想到這樣不但沒有小紅花。還被教師批評(píng)了。因?yàn)槲矣绊懙浇處煹慕虒W(xué)秩序了。被老爸老媽明白了也是少不了一頓“筷子炒肉”。覺得好心酸。
苦——說到上學(xué)，誰(shuí)都說苦，不管是刮風(fēng)下雨，都是早晨早早就來到學(xué)校，經(jīng)歷了一天的上課學(xué)習(xí)，最終放學(xué)了，可是回家還有一堆的作業(yè)要完成，最苦的是考試沒有考好。
甜——真是盼星星、盼月亮，考卷發(fā)下來了，粗略瀏覽一番，真是天助我也，這些都是我復(fù)習(xí)過的資料，要不是監(jiān)考教師在場(chǎng)，我真想高歌一曲：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……我愛你，就象老鼠愛大米�！蹦菚r(shí)的喜悅心境真是爽爽爽。異常是成績(jī)出來了，看到自我那滿意的成績(jī)，心里就像是吃了蜜似的，難以言表。
這就是我的學(xué)校生活，你說味道是不是多變的呀？
高中生活演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)海南中心校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校。
我愛學(xué)校的夕陽(yáng)。
夕陽(yáng)西下時(shí)的學(xué)校，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。
早晨，從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰�，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)聲的時(shí)候，那是何種的'愜意！
還有我們可愛可敬的教師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，教師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說時(shí)，教師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與歡樂時(shí)，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎
誰(shuí)說學(xué)校生活百般枯燥，誰(shuí)說學(xué)校的一切充滿無(wú)奈�？次业膶W(xué)校：學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。所以，我要說：“我的學(xué)校生活多完美�！�
高中生活演講稿12
“為什么，我活著?”
很多次，我這樣問自己，人為什么要活著呢?我又為什么在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界苦苦掙扎呢?越想弄清楚就越發(fā)糊涂，人世間有許多事情是我們所不能明白的。
這個(gè)世界有太多的人被生活的重?fù)?dān)壓得透不過氣來，這樣的生活不痛苦嗎?有些人生來富貴，不愁吃穿，過著奢侈放蕩的生活，這樣的生活又有何意思?到不如勘破生死，遠(yuǎn)離紅塵的喧囂，采菊東籬，悠然自得。
活著為了什么?畢竟現(xiàn)實(shí)太過殘酷，生活太過艱辛!現(xiàn)實(shí)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，讓我們不得不為了生計(jì)而勞累奔波于外;多少人在這弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律面前，倍受困苦的侵撓，償不盡的酸辣。
在我苦思冥想之時(shí)，是一只弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個(gè)答案的。
那是一個(gè)平靜的晚上，估計(jì)是因?yàn)楝F(xiàn)在是假期吧，大家都去旅游了吧!夜空也格外的寧?kù)o，我想鳥兒們也休閑去了吧!家中只剩子母?jìng)z，母親在家中休息，而我則已為人生而思考了兩三個(gè)小時(shí)了，我是一個(gè)耐不住性子的人，顯然此時(shí)的我已是煩得不可開交，再加上眼前的那只可惡的.飛蛾的搖晃，已是火上加油，我的眼里閃爍著一股無(wú)法截止的怒火，牙咬的格格作響，最終已忍不住了，一手把飛蛾打下，大聲呵斥到：小子不想活了，敢在老子頭上動(dòng)刀。
此時(shí)那只被我打下的飛蛾，正在我的書桌上痛苦地掙扎著，我舉起右手正想打下去，可我舉到一半就縮回來了，因?yàn)樗粩嗟嘏拇蛑约旱某岚�，企圖在生命似乎完結(jié)的最后一刻，懷著最后的希望，不斷地掙扎，最終飛向了他的藍(lán)天，正是它如此地?zé)釔凵�，使從中我得到了我一直思考的答案，一個(gè)人生的答案。
我活著是因?yàn)闊釔凵顚?duì)美好明天有著無(wú)限的期待。我活著完全來源于我本身的力量!當(dāng)我擁有這種力量時(shí)，我會(huì)面對(duì)大海而心潮澎湃，面對(duì)夕陽(yáng)而獨(dú)自落淚，面對(duì)冬日里那美麗雪花而感動(dòng)。也愿意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。
高中生活演講稿13
老子有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！�
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的'輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú)，能抓住的，只有這無(wú)法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識(shí)和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
人生之路，何止千里？短短數(shù)個(gè)寒暑，卻可能決定一生的命運(yùn)�？晌覀儫o(wú)需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，前進(jìn)道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已！高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績(jī)單給老師，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績(jī)。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競(jìng)放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會(huì)，請(qǐng)用你的音樂譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請(qǐng)用你的畫筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣，請(qǐng)你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸；理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)。
一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。
高中生活演講稿14
大家好，我是肖**，感謝有這次機(jī)會(huì)給大家分享。
上學(xué)期閉關(guān)時(shí)朱老師給我布置了一個(gè)情景模擬題：假如有兩座孤島，我需要選擇其中之一生活一輩子。在一座島上，我永遠(yuǎn)是所有人中最厲害的人，不幸的是自己的水平不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。在第二座島上，我的水平會(huì)不斷的增長(zhǎng)，但自己卻永遠(yuǎn)是集體中最差的那一個(gè)。
各位叔叔阿姨，如果是你會(huì)怎么選呢？當(dāng)初我選擇的是第一個(gè)小島。因?yàn)椤盃?zhēng)第一“在當(dāng)時(shí)幾乎是我生活的全部?jī)?nèi)容。很多人覺得這種人生態(tài)度非常積極和上進(jìn)。然而對(duì)我來說，這種心態(tài)卻成了阻礙我進(jìn)步的絆腳石。接下來，我就從這一點(diǎn)跟大家分享一下我在心態(tài)方面的成長(zhǎng)與收獲。
爭(zhēng)第一的心態(tài)導(dǎo)致我總是以一種敵對(duì)的眼觀來看待周圍的一切。比如：
看到別的同學(xué)好像沒我做的好，我會(huì)心情舒暢，如果做的比我好，我就會(huì)很著急。我還記得有一次一位同學(xué)要離開學(xué)堂，我的第一念頭竟然是感到開心，因?yàn)橛稚倭艘粋�(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
和親人相處的時(shí)候我會(huì)希望讓他們完全服從于我，稍有跟我意見向左地方，我就會(huì)生氣。
甚至當(dāng)有人幫助我的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)感到有些難堪。因?yàn)榻邮軇e人的幫助就代表自己沒本事，不如別人。
在這種心態(tài)的驅(qū)使下，雖然我有很強(qiáng)的進(jìn)步愿心，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，但是我的人際關(guān)系卻越來越差。
首先，內(nèi)心自以為是，越想證明自己，控制欲就越強(qiáng)，希望別人都能夠按照我想要的方式來認(rèn)同我�？墒菦]有人會(huì)愿意屈從于別人。因?yàn)檫@違背了尊重平等的原則。更可怕的是，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不像個(gè)優(yōu)秀的女性，相反像個(gè)男性一樣充滿了斗爭(zhēng)。女性要具備的是我們校訓(xùn)當(dāng)中的”愛于慈“。如果是一個(gè)心中充滿了斗爭(zhēng)的女性，就會(huì)像一個(gè)帶刺的刺猬一樣，讓人不想靠近，內(nèi)心中也更不會(huì)有作為女性應(yīng)有的喜悅。這就像我一樣，心中把所有人當(dāng)做我的敵人來防范和攻擊。因此我周圍的人都受到了很多傷害，到頭來造成很多雙輸?shù)木置妗?/p>
然而學(xué)會(huì)與人共處是擁有美好的生活必須具備的，如果一直保持原樣，未來不管是對(duì)我的家庭、生活還是事業(yè)都會(huì)造成很大的影響。為了克服這個(gè)問題，閉關(guān)時(shí)我便從觀念本身來審視了它。
首先世界上存在真正的第一嗎？假設(shè)當(dāng)我已經(jīng)超越了同學(xué)和老師，甚至是張山長(zhǎng)，難道我就真的天下第一，唯我獨(dú)尊了嗎？當(dāng)然不是。因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑�，也許當(dāng)我用一輩子的時(shí)間奮力打敗所有人時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)老子還沒有打敗。那么老子是否就是第一了呢？也不，假如把老子和佛陀放在一起比較，誰(shuí)說的出他們到底誰(shuí)是第一呢？因此一生為了追求第一，其實(shí)是心酸且沒有價(jià)值的。
并且從思考過程來講，正常的因果觀念是：因?yàn)槲姨嵘�，所以成為第一。而我觀念中卻認(rèn)為：只有成為第一，才代表我提升了。這便是一個(gè)因果倒置的觀念。
然而我卻讓這樣錯(cuò)誤的觀念一直主導(dǎo)我的生活。那么，放下了追求第一的觀念之后接下來要做什么呢？對(duì)于我而言，這是否意味著完全沒有了成長(zhǎng)的動(dòng)力？
那么，除了追求第一，我們還能追求什么？《三個(gè)傻瓜》這部電影里有一句臺(tái)詞叫“追求卓越，成功自然而來”。
我理解卓越的意思是：以自我為成長(zhǎng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。而成功則是以外界的衡量標(biāo)準(zhǔn)。比如山長(zhǎng)追求每天都刷新自己，于是他獲得了很大進(jìn)步，自然擁有了一般人追求的成功。然而像我一樣追求外在成功的標(biāo)準(zhǔn)，例如第一，卻不一定會(huì)擁有卓越。當(dāng)我看著名次總想超越一個(gè)人時(shí)，前面會(huì)有更多的人；而當(dāng)我不斷超越自己的水平時(shí)，也許回過頭來，會(huì)發(fā)現(xiàn)超越了很多人。然而第一種，不管超過與否，我都會(huì)很焦慮。第二種，不管我現(xiàn)在水平如何，每天超越突破現(xiàn)有水平，都可以讓我喜悅。
這個(gè)賬我以前從沒算過，通過閉關(guān)，在思想上我才上了一個(gè)層次，但是還是不夠，因?yàn)檫@些依然還能停留在我的腦海里面，現(xiàn)實(shí)中，依然會(huì)自以為是，糾結(jié)名利，行為改變還需要生活中的磨練。
然而改變的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在一次普通的周末電話中。同樣在和媽媽爭(zhēng)辯，但不同的是我感受到了媽媽的無(wú)奈與悲傷，讓我從心里感受到了這種敵對(duì)的心態(tài)帶給了周圍所有人多少的傷害。另一件事是和同學(xué)之間的交流中，當(dāng)時(shí)我一度陷入了自己似乎不被認(rèn)同的心里，于是我便說了很多不考慮別人感受的話語(yǔ)為了證明自己的存在。幸運(yùn)的是，這一次我覺知到了，并審視自己的觀念。回顧我以往的生活，才真正明白，我一直在為追求第一而活。他人便是我用來展示自己，滿足內(nèi)心這種心態(tài)的工具。這件事讓我對(duì)卓越有了更深的理解：放下活在他人的眼睛里，不去想著如何展示自己，而是怎樣做好自己。不論我們現(xiàn)在的水平如何，不管周圍的壞境如何，都可以擁有做更好自己的決心。
這種追求卓越絕不流俗的心態(tài)，正是我們學(xué)堂近來強(qiáng)調(diào)的至上情結(jié)。
觀念和心態(tài)轉(zhuǎn)變了，我發(fā)現(xiàn)自己的心胸格局更為廣闊，容易學(xué)習(xí)新的'東西，并擁有了內(nèi)心的喜悅。
我也因此明白了為什么老師常常告訴我們作為一名女性，一定要自強(qiáng)不息，但不應(yīng)當(dāng)把眼光只局限在名利的爭(zhēng)搶好斗上。什么才是女性的價(jià)值？并非成為男人的附庸，也非和男性斗爭(zhēng)的公牛，而是要完善自己的心性，不斷提升自己的境界，用女性特有的方式來服務(wù)社會(huì)，讓世界因我們而美麗。
而這一切建立的核心都是——不屈服于平庸的傲骨之心。敢于追求人生的理想，并決心做一個(gè)不平凡的人。
讓我們回到開頭提到的小島問題，各位觀眾你們會(huì)選擇哪座呢？然而不論選擇哪座，我們都應(yīng)該去審視自己背后的念頭。我們每個(gè)人都會(huì)被一些錯(cuò)誤的觀念控制，如果你也為生活的競(jìng)爭(zhēng)而焦慮，或想突破自己現(xiàn)有的生活，希望我今天的故事可以帶來啟發(fā)。
從這一段痛苦但卻寶貴的經(jīng)歷中，也讓我明白了，心態(tài)的改變有兩部分，第一部分是觀念的轉(zhuǎn)變，改變?cè)袑?duì)事物錯(cuò)誤的認(rèn)知。第二步是行為的轉(zhuǎn)變，要在生活中的每一件事情中逐漸積累正確的行為和思想。那么覺知并審視我們生活做事當(dāng)中的每一個(gè)心念，便是我們每個(gè)人都需要做的。謝謝大家，我的演講結(jié)束。
高中生活演講稿15
尊敬的各位來賓：
大家好！
今天我們所要討論的是一個(gè)與高中生活密切相關(guān)的話題：如何有尊嚴(yán)并愉快地度過高中三年。
高中是一塊潔白的畫布，只有杰出的畫家才能繪出最美的圖案；高中是一段華美的樂曲，只有優(yōu)秀的樂師才能指揮出最完美的音響；高中是一匹馳騁的駿馬，只有勇敢的騎手才足以駕馭它。高中的生活是彩色的，每一天都充滿陽(yáng)光，充滿芳草清新，然而高中又是嚴(yán)肅的，它有著壓力，有著競(jìng)爭(zhēng)。高中是一塊平面鏡，你以如何的'姿態(tài)面對(duì)，那么它就將以相同的姿態(tài)面對(duì)你。笑對(duì)生活，生活因每一天而精彩。
生活中我們常常會(huì)無(wú)意間涉及到有關(guān)尊嚴(yán)的話題，尊嚴(yán)，這是一個(gè)人們探求了千年的課題。何為尊嚴(yán)，尊嚴(yán)不是淺薄地認(rèn)為就是面子，面子是只不過是人類發(fā)展進(jìn)程中對(duì)虛榮的冠冕堂皇的解釋。尊嚴(yán)不是金錢可以買來的，也不是別人施舍來的，尊嚴(yán)是靠自己努力爭(zhēng)取來的。在緊張的高中生活中，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)第一，這種想法固然不錯(cuò)，但把學(xué)習(xí)看得比一切都重要，這就有些不合情理了，這就好比一道菜，學(xué)習(xí)是主料，而其他的興趣等就是佐料，請(qǐng)大家想一想一道只有主料沒有輔料的菜會(huì)美味嗎？如果人生只要主料就夠了，那么我們只要吃青菜就好了，又何必“勞神苦思”地做成炒青菜呢？這可不是獲得尊嚴(yán)的途徑。還有一部分人認(rèn)為“人生得意須盡歡”高中正是“風(fēng)華正茂”之時(shí)應(yīng)該好好玩，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這無(wú)異于我們只要吃些鹽巴，蔗糖、醬油就可以生存的大謬論。其實(shí)尊嚴(yán)往往掌握在自己手上，人自重才會(huì)有尊重。全面發(fā)展才是獲得尊嚴(yán)的不二法門，尊嚴(yán)得來不易，每一個(gè)行動(dòng)都應(yīng)該考慮一下，這樣做對(duì)嗎，每一次反思都是前進(jìn)的標(biāo)志。
也許在大多數(shù)人的心目中高中的生活是枯燥乏味，暗無(wú)天日的，確實(shí)在高中我們所必須面對(duì)的是升學(xué)的壓力，但在緊張中應(yīng)該尋求愉快，自得其樂。學(xué)習(xí)不是一種受罪，即使它無(wú)法成為享受，也不該抱怨厭惡逃避�？鞓吩从趦�(nèi)心而不是外界的改變，這就好像人民的幸福指數(shù)一樣，物質(zhì)生活水平提高了，但心里的幸福感卻沒有了，那就說明精神遂平降低了。在壓力之下，埋怨似乎成了“生活必需品”，這樣怎么會(huì)愉快呢？首先每天起來都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，要有陽(yáng)光心態(tài)，接著在平時(shí)要多歡笑，喜悅要與他人分享才會(huì)更愉快。
其實(shí)，尊嚴(yán)與愉快是有著不可分割的關(guān)系，只有獲得尊嚴(yán)的人才有獲得愉快的資格，只有每天都熱情洋溢，內(nèi)心愉快的人才有獲得尊嚴(yán)的“通行證”。所以讓我們充斥著熱情，讓我們笑對(duì)生活，讓我們有尊嚴(yán)并愉快地度過高中生活。
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