學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿(通用20篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!作為學(xué)習(xí)進(jìn)步獎獲得者代表,我很榮幸能有這個機會站在這里談?wù)勎业男牡。能有這樣的進(jìn)步,我覺得首先是我有一個學(xué)習(xí)目標(biāo),明確自己在做什么,我的目標(biāo)是將來能有一份自己感興趣又收入可觀的工作,有了目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動力,就好像大海里的一葉孤舟找到了前進(jìn)的方向,之后便會努力朝著這個方向前進(jìn)。有了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動力后,還要興趣的`學(xué)習(xí),常言道:“興趣是最好的老師!钡敲鎸菰锏闹R有時候的確很難提起興趣,這時候就需要一種動力,一種讓自己有學(xué)習(xí)欲望的動力,所以我覺得學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的,學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動力的前提,學(xué)習(xí)動力是學(xué)習(xí)興趣的保障。
其次就是學(xué)習(xí)方法了,其實我的學(xué)習(xí)方法很簡單,就是上課專心聽講,跟著老師的思維步伐,記下重點難點的內(nèi)容,課后便是復(fù)習(xí)做作業(yè)了,若遇到不懂問題也是自己先思考,實在不行問同學(xué)或老師,我想學(xué)習(xí)沒有什么秘決,學(xué)習(xí)方法也不要過于奇特,重要的應(yīng)該是找到一種最適合你的方法,并長期堅持下去,這樣慢慢積累,過程雖苦,但是你只要想著收獲時的那份甜蜜,這便能激勵你堅持下去。“No pains, No gains!”
最后我想說的是要建立快樂的人際關(guān)系,人與人之間相互交往是必須的,建立在快樂的基礎(chǔ)上的交往更為我們所需要,在一種外界,內(nèi)心均和諧的最佳狀態(tài)去學(xué)習(xí),不被任何情緒包袱就會覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事,當(dāng)自己陷入苦惱中有老師同學(xué)的幫助,可以更快走出悲傷,當(dāng)自己冥思苦想時,有同學(xué)在一旁一起討論問題很快就會解決,在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助互相進(jìn)步,這真是件快樂的事。
以上為我的學(xué)習(xí)心得,我現(xiàn)在的成績只是進(jìn)步一小步,今后的學(xué)習(xí)道路還很長,也更艱難,我想我會一如既往的走下去,既使做不了最好,也要努力不懈做到更好。
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇2
敬愛的各位評委、老師們、同學(xué)們:
大家好!今天很高興有機會在這里跟大家一起交流。有史以來,多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美,還是寇相爺開棺解懸案,這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護(hù)法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山。可是,這只是治標(biāo)而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生,則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補牢,則不如防患于未然。
所以,我演講的題目是:“快樂成長,與法同行”。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們必須知法、守法。俗話說:“無規(guī)矩,則不成方圓”。沒有了法律,我們的生活將無法正常地運行。也許有些人會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該是擁有自由,而自由是有自己決定?墒牵牢覀兯鶕碛械淖杂,是指在法律約束下的自由,如果沒有了法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。因為你過度的自由,勢必造成別人的不自由。
可在現(xiàn)實生活中,我們卻常?吹、聽到這樣的新聞:劉某,由于沒錢上網(wǎng),從而把手伸向別人的口袋;王某,由于一時沖動,把同學(xué)砍成重傷;陳某,由于自己的無知,一根火柴燒掉的整片森林……而他們最終的結(jié)局,無疑是從此跨進(jìn)了高墻、電網(wǎng)的深院之中。
當(dāng)少年法庭的過客越來越多、當(dāng)未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當(dāng)青少年犯罪形成一個研究的課題?人們不得不發(fā)出這樣的聲音:青少年,你們究竟怎么了?
如果要給這個問題一個答案,那么我想說:“這不是一個人的錯!因為家庭、學(xué)校、社會都有著不可逃脫的責(zé)任”。正是因為家庭過度的溺愛,才造成孩子處處以自己為中心的性格;正是因為學(xué)校一命追求升學(xué)率,忽視了德育教育的培養(yǎng),才造成學(xué)生如此的無知和法盲;正是由于社會不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣,才造成青少年錯誤的人生觀與價值觀。試問,如果他們從小就養(yǎng)成獨立自主的生活習(xí)慣、樹立正確的人生觀與價值觀,認(rèn)識到他們的`行為將造成嚴(yán)重的后果,他們也勢必會為他們的行為承擔(dān)責(zé)任。那么,他們還會那樣做嗎?
偉大的鄧小平爺爺很早就說過:“法制教育,要從娃娃抓起”。所以作為青年一代,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成獨立自主的生活習(xí)慣,樹立正確的人生觀與價值觀,不斷地學(xué)習(xí)文化知識,提高自身的法律覺悟。防微漸進(jìn),諸葛有言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。要知道,“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”。一切危害社會傷害他們的行為,勢必受到法律的嚴(yán)懲。
讓我們做法制宣傳教育的有心人,促進(jìn)青少年健康成長,營造全民學(xué)法、知法、用法、守法的法制氛圍。為加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)文明儋州的宏偉目標(biāo)而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是七(8)班的xxx。此時此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!
在家上學(xué)的'時候,由于紀(jì)律較為寬松,我總是管不住自己,有貪玩的毛病。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識,把我送到了縣城,來到了光明學(xué)校這個大家庭。進(jìn)入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績總是不穩(wěn)定,達(dá)不到理想的要求。就在考試前段時間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。回家后我也向父母保證,期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了。
學(xué)習(xí)進(jìn)步了我不會驕傲,在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加的努力,繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進(jìn)。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。
本周是第八周,我們要在本周迎來期中考試。面對期中考試,大部分同學(xué)都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個滿意的分?jǐn)?shù)。其實,我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表揚和家長的獎勵,更不是為了滿足自己的虛榮心,而應(yīng)該是為了自己未來的成長,為社會的進(jìn)步與發(fā)展,為國家的繁榮與富強而去學(xué)習(xí)。作為中小學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將為我們未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),因此,我們應(yīng)該做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人,讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實。
首先,我們要樂于學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。
熱愛學(xué)習(xí),并不是一句空話。學(xué)習(xí)和勞動讓我們從眾多的生靈中脫穎而出,成為萬物之長,世界之主宰;正是因為學(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時代進(jìn)步到文明社會,結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式;也正是一步步的學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空;從人類的.文明史不難看出:學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級到高級、從簡陋到復(fù)雜,掀起了人類社會進(jìn)步的一個又一個高潮。一個企業(yè)如果閉門造車、坐吃山空,那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何?一個國家如果只沉浸在過去的燦爛文明中而停滯不前,“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會重演,無數(shù)事實告訴我們,只有愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,才能享受生活的美好滋味,才能實現(xiàn)人生價值,才能做對他人對社會有用的人。
其次,我們要樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。
我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時光中,有的同學(xué)是“應(yīng)付”應(yīng)付聽課,應(yīng)付作業(yè),甚至有的同學(xué)是對學(xué)習(xí)“毫無興趣”,學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
讀書使人心胸開闊,目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書,這位良師益友,給了我一片快樂的沃土。這是我讀過語文主題學(xué)習(xí)后的感悟。
我的作文總寫不好,讀過書中葉圣陶的散文《牽;ā,之后,我慢慢愛上了寫作文。文中樸樸素素的語言,簡簡單單的敘述,好像是閑居在家的老伯向你推心置腹地傳授種花的經(jīng)驗,開始你還不在意,可聽著聽著卻心之神往了。
“今年的葉格外綠,綠得鮮明;又格外厚,仿佛絲絨剪成的!绷攘葦(shù)語,一個貼切簡潔的比喻,寫出了生長之葉的質(zhì)地和生機!澳劬G的頭看似靜止的,并不動彈;實際卻無時不回旋向上——葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾,而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭!弊髡呱鷦有蜗蟆⒓(xì)致入微地描述如嬰兒般柔嫩的.初生花蕾,讓我們好像也能感覺到作者驚喜而又深情的注視。
漸漸的我和語文主題學(xué)習(xí)交上了好朋友。每當(dāng)做完作業(yè),我便從書包的大嘴中取出書,一頁一頁地仔細(xì)閱讀,它就像一朵鮮花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了寫作方法,然而思路也慢慢地開闊了,有好幾篇作文被老師在堂上朗讀,還有一篇獲了獎呢!那時,我深深地感受到讀書的好處。那時,我是愉悅的!
語文主題學(xué)習(xí)同樣也會給人帶來知識,里面的科普內(nèi)容會立刻帶我進(jìn)入知識的海洋,讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學(xué)老師,讓我知道天空為什么會打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個,等等。我經(jīng)常會用這些知識來考爸爸媽媽,有時還問得他們張口結(jié)舌呢!我再一次感受到語文主題學(xué)習(xí)的好處。那時,我是開心的!
瞧!讀書有那么多的好處,大家趕緊抓緊時間讀書吧!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺講話,能有這樣一個機會與同學(xué)們在會上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因為我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了;仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個個新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會,以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。
1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo),分步實現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學(xué)習(xí)氣分。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,讓我們反復(fù)練習(xí),加深了解,鞏固提高。因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的.境界。
4、知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會,該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯也很重要,只有真正弄懂錯在哪,才有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但要提高學(xué)習(xí)效率和成績,就得比別人花更多時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點,再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅定信念,共同進(jìn)步!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有這么一句話:人活到老學(xué)到老,對于今天生活在社會中的我們,深知學(xué)習(xí)帶來的價值,無論是從個人成長還是對社會的進(jìn)步和貢獻(xiàn),其性的意義是不言而喻的。在這幾年來的社會奔波中,通過學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重,了解到尊重不是單單的欣賞,更不是盲目的崇拜,是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和堅固的基石,更是人邁向成就必不可少的階梯。
今天的'我們會發(fā)生很多事情,每件事情的發(fā)生都有存在的價值,不管是困難還是簡單,每件事情的發(fā)生都具有兩面性,正面和負(fù)面,通過在社會中的學(xué)習(xí),我學(xué)會了積極向上的心態(tài),一個積極向上的心態(tài),比一百種智慧更有力量,一個積極向上的心態(tài),更是人成長的精神食糧。一個人的成果有多大,取決于他的格局和心態(tài)。
在公司工作的這段時間,我看到了集體的重要性,同時也見證到了一句話“沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊”,這讓我學(xué)會了傾聽,傾聽他人的改正自己的缺陷。今天的我們無時無刻都在學(xué)習(xí),無論是工作上的技巧,還是良好的習(xí)慣,我們都在追求一種結(jié)果,一種要求完美的結(jié)果,那就是選擇正確,放下錯誤,選擇靈活,放下固執(zhí)!皢柭凡挪粫月贰边@是我個人對學(xué)習(xí)的定義,因為我知道只有向他人虛心學(xué)習(xí),才能擁有正確的思想,今天的我們時常會被眼前的困難所蒙蔽,當(dāng)你有了清晰的道路,才有可能實現(xiàn)那個心中未完成的夢。
成長會使人不知不覺的改變,讓人在不知不覺中變得成熟,放下了自己那種曾經(jīng)無知的想法,接受了一個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;叵肫疬^去的自己,才懂得什么叫做幼稚,什么叫做固執(zhí),什么叫做他們眼中的孩子,再來看看現(xiàn)在的自己,感覺自己變了,變得多了一份今天的責(zé)任,少了一份昨天的輕狂。挫折讓人成長,成長就會快樂,快樂是一種積極的態(tài)度,同時也是人的情緒。
我沒有華麗的語言,沒有修飾的字句,但今天的我在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步、在成長、所以我快樂!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(6)班的吳利華。此時此刻,作為五年級“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
以前我在老家是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不好,又貪玩。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識,千里迢迢地把我?guī)У搅苏憬,來到了澤三小這個大家庭。在這個陌生的環(huán)境中,我不敢和同學(xué)們打交道,因為我的學(xué)習(xí)成績不好,怕同學(xué)們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學(xué)期的時候,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動,認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了。回顧半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個個新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的.熱心幫助。
同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們在澤三小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!謝謝大家!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
很高興能在這里和大家共同探討學(xué)習(xí)。
下面是我個人的一些建議和看法:
對于語文的學(xué)習(xí)的確比較難,第一它沒有什么捷徑,二它見效既小又慢,三它所涉及的內(nèi)容很廣,任何知識都可以作為語文題。這就導(dǎo)致了有的學(xué)生,平時不注重積累,考試臨時抱佛腳的現(xiàn)象。我覺得語文關(guān)鍵要重視平時的學(xué)習(xí),“冰凍三尺,非一日之寒”,我們平時要多燒香才是。
其實語文成績的.好壞大部分取決于自己,想想我們平時每天都要不厭其煩地交語文練字,每個星期都要交積累本,這兩樣?xùn)|西,如果你可以好好的利用,便可以成為你制勝的法寶。在寫練字的時候,我們一定要認(rèn)真對待,每個字都要寫出最高的水平,只養(yǎng)我們會在無形中規(guī)范字體。在高考中,字體就像你的外在形象,漂亮的總能給人眼前一亮的感覺,給閱卷老師留下好印象,在作文是那個占據(jù)絕對優(yōu)勢。而積累本又給了你一個更為廣闊的空間,字音,字形,詩詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了,還可以寫寫隨筆和讀后感,來提高作文水平。但需謹(jǐn)慎的是,不要抄一些華而不實的歌詞或低級趣味的東西,這樣不僅對學(xué)習(xí)沒有好處,反而是你誤入歧途,適得其反啊!
仔細(xì)觀察身邊語文學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們平時看的書多,接觸的知識多,在頭腦中就有一定的積累,況且這些積累都鑲在一定的語言環(huán)境中。慢慢的,在頭腦中就形成一個知識網(wǎng)。使用時,只要提綱挈領(lǐng),便能呼之既出,受益無窮。因此,我建議在課余,在學(xué)習(xí)疲倦時可以看看書,讀一些近代的優(yōu)美散文。唐詩宋詞可能不大好懂,可以少看一些,但那些遷客騷人的生平經(jīng)歷,卻不應(yīng)該放過。因為文如其人,我們?nèi)裟芰私庾髡咝形臅r的心境,便能很快進(jìn)入作者的心境,將心比心,作者的寫作意圖遣詞造句,便能輕松的被我們駕馭。
以上就是我對于語文學(xué)習(xí)的看法,最后再說一點,努力學(xué)習(xí)=及格,興趣=優(yōu)秀,學(xué)好語文最重要的還應(yīng)該激發(fā)興趣。
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是xx班的包學(xué)泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的`行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個背著書包,大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛(wèi)登記,每次都進(jìn)學(xué)校。到教室時,老師如果不讓我進(jìn)去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會上打群架,住院半個月,躺在病床上的每天,我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了xxx學(xué)校,這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我保持著積極向上的心態(tài),時時刻刻以一個出色學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作,擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽,運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會有遺憾。
新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進(jìn)步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我,讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣,揚帆起航!
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂,節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在<三國演義>里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的.》的這本書里里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給每班教室統(tǒng)一配備了書柜。最近,嶄新的書柜運到了各班教室,圖書有了新家,顯得更加精神,同學(xué)們更是喜愛教室里的“小小圖書館”,一有空就會在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛的圖書。
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、給位家長叔叔阿姨們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是初一三班的崔俊偉,在此我代表三班同學(xué)向各位親愛的家長、老師致敬。
今天我想請大家聽聽我的故事。一開始我是學(xué)習(xí)成績并不好,只顧在操場上打球的極調(diào)皮的學(xué)生,但老師們從來沒有放棄過我,特別是我的.班主任楊先勛老師。當(dāng)大家都為我的前程擔(dān)憂時,張本成老師和我談了一次話,我也深深地認(rèn)識到了自身的不足。在老師和父母、同學(xué)們的幫助下,我開始盡全力去改變自己。
我開始改變學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多,他們每天都在關(guān)注我的生活和學(xué)習(xí),及時地和我進(jìn)行溝通。
我每天在媽媽的陪伴下,在臺燈照耀下逐漸成長。我也從心里面認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。其實每天快樂地學(xué)習(xí)也使我感到很充實。父母看到我的進(jìn)步也很高興,老師也對充滿了希望,特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們?yōu)槲覂A注了很多精力。我當(dāng)時感覺到,不能辜負(fù)大家的期待,所以更加努力。
就在期中考試的前期,我調(diào)整好心態(tài)走進(jìn)了考場。成績下來之后,老師說我進(jìn)步很多,我心里也很高興,明白了一份耕耘一份收獲的含義。
我想告訴所有還沒有形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),短時間地努力會讓我們看到希望,長時間地努力會讓我們走向成功。每天改變一點點,最后總是會有收獲,現(xiàn)在初一生活還有不到兩個月的時間,要努力地嘗試著改變自己。你會有意想不到的收獲。
也請父母們多與孩子進(jìn)行心靈溝通,出現(xiàn)了問題及時地處理和改正,不能僅僅滿足于物質(zhì)生活,更重要的是精神生活。
前一段時間,老師發(fā)給我們每人一本書和一套光盤,上面講解的是《弟子規(guī)》上的內(nèi)容,其中教育的真正含義就是“上所施,下所效,養(yǎng)子使作善也!币馑季褪窃谏钪懈⒅刈鋈,教育孩子要用實際行動去教育。
成績固然重要,但如何去做人更重要。
希望大家可以從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣去改變自己,一點點改變總有一天會成功。
希望同學(xué)們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!我是高xx班的xxx,此時此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!
我在這次考試中,取得了不錯的成績,在年級進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認(rèn)為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個時間段是很重要的,一個是中午吃完飯到上午自習(xí)的時間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間,學(xué)習(xí)成績才有了較大提升。這說明了一個道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。
2、抓作業(yè)質(zhì)量。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。
3、抓思考提問。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習(xí)。
課余時間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學(xué)好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘腵勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學(xué)習(xí),我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
同學(xué)們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。!在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭榮光!謝謝大家!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我叫xx,來自x年級x班,F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)到來了,新的學(xué)習(xí)階段也已經(jīng)開始了,先讓我們歡迎一下新同學(xué)們的到來!已經(jīng)開始上課了,所以同學(xué)們應(yīng)該把心思都放到學(xué)習(xí)上來,努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績。上個學(xué)期沒有考好的,這個學(xué)期認(rèn)真一點,努力一點,在期中考試中取得一個好的成績。不要認(rèn)為期中考試還有很久,時間是過得非常的快的,每一天都不能松懈。我今天站在這里,是因為我在上個學(xué)期的期末考試中取得了較大的進(jìn)步,所以今天跟同學(xué)們分享一下我學(xué)習(xí)進(jìn)步的一些方法和我自己的學(xué)習(xí)心得。
第一點,上課必須要認(rèn)真的聽講。上課不聽,還想取得一個好的成績,那除非你非常的聰明,不然幾乎是不可能的。上課老師講的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細(xì)選的,是很重要的,不聽的話就學(xué)不會老師講的知識點,這樣又怎么可能會有一個好的成績呢?所以上課的時候必須要認(rèn)真的聽,還要做好筆記。
第二點,認(rèn)真的完成作業(yè)。作業(yè)是為了讓我們更好的運用知識,如果光學(xué)會了知識,但是不知道用,考試的時候還是會一樣的`不會做。有些同學(xué)不想寫作業(yè),就會抄別人的作業(yè),這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績,還可能會導(dǎo)致成績的下降。
第三點,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。這一點也是最重要的一點,要安排好自己每天的學(xué)習(xí)時間,做好學(xué)習(xí)計劃,同時也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)為了提高成績,每天都在努力的學(xué)習(xí),但是卻沒有什么效果,就是因為沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法。有的甚至熬夜到一兩點,影響了第二天的學(xué)習(xí)。
第四點,考試之前要復(fù)習(xí)。有些同學(xué)在考試之前沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,有的可能在考試的前兩天才會復(fù)習(xí),這樣是不對的。平時的積累很重要,考前的復(fù)習(xí)也非常的重要。在考前一個月的時候,就應(yīng)該要開始復(fù)習(xí)了。
第五點,以平常心對待考試。在考試的時候,調(diào)整好自己的心態(tài),不要把成績看的太過重要了。就把每一次考試當(dāng)成對自己這段時間學(xué)習(xí)成果的一個檢驗,沒考好之后努力就行了,不要覺得沒考好就完蛋了?荚嚂r的心態(tài)也會影響到成績,所以要以平常心對待考試。
以上就是我成績進(jìn)步的一些心得,希望同學(xué)們都能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得好的學(xué)習(xí)成績!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇15
敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我感到非常榮幸能有這樣一個機會與大家一起交流進(jìn)步的經(jīng)驗。
如果說我的進(jìn)步比較突出的話,我想應(yīng)歸于這樣三點,即健康的身體,健康的心理,以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
我們常說,身體是革命的本錢,的確,健康,無論對于工作還是學(xué)習(xí),都是成功的重要保證,我們怎樣才能保持健康的身體呢?這方面,我做到了以下三點:首先,要保證有充足的睡眠。由于學(xué)習(xí)壓力比較大,好多同學(xué)便不得不延長學(xué)習(xí)時間,以保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,甚至不惜充斥睡眠時間,我覺得這些同學(xué),其精神是可喜的,但是其做法是不可取的,因為一個人的精力必竟部是有限的,當(dāng)他把同樣的精力分配到更長的學(xué)習(xí)時間中時,其學(xué)習(xí)效率必然會降低,所以,打疲勞戰(zhàn),不僅學(xué)習(xí)效果沒有什么提高,而且可能會給身體健康產(chǎn)生影響,我希望同學(xué)們都能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),而不要一味地去處長學(xué)習(xí)時間,其次,要堅持每天鍛煉身體,這樣,我們不僅可以在緊張的學(xué)習(xí)之余,調(diào)節(jié)一下大腦,還可以達(dá)到增強體質(zhì)的目的,我們讀高在時,就有好幾位同學(xué)因為體質(zhì)弱而不得不跑醫(yī)院,這樣,不僅學(xué)習(xí)時間得不到保證,身體上受到了折磨,而且在心理上也可能會產(chǎn)生一定的陰影,所以,我覺得堅持每天鍛煉身體,這也是十分有必要的,第三位,我還做到了能保證有健康合理的飲食。
下面,我想跟大家談一談關(guān)于心理壓力的調(diào)整。我們要以平常心去對待它,能時刻保持一種樂觀自得的態(tài)度。當(dāng)然這并非易事,是有條件的,我覺得應(yīng)建立在這兩個基礎(chǔ)上,第一、即是我們平時的踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí),有了對各門功課一個全方位的系統(tǒng)性的把握,那么,我們必有信心去面對這場挑戰(zhàn),第二,即是我們的老師、父母能以一種朋友的.身體去關(guān)心我們,每與他們交流、溝通、多給他們一點鼓勵,我想,這樣也會令他們增加信心和勇氣的。
其次,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會放松,千萬不要封閉自己。當(dāng)感覺壓抑的時候,我們可以找好朋友,老師或父母談?wù)勑,我們也可以找一個比較空曠的地方,比如操場,去散散步,做一做深呼吸,或者唱一首自己比較喜歡的樂觀積極的歌曲。這樣都會讓我們的心情好起來的,而好的心情則像潤滑油一樣,會讓一切變得tasy。
第三,我還覺得我們應(yīng)當(dāng)給自己找一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo),我們便有了學(xué)習(xí)的動力,能時刻保持一種學(xué)習(xí)的勁頭,從而矢志不渝地向著同一個方向前進(jìn)。
我想,如果能做到以上三點我們都會取得進(jìn)步。當(dāng)然,我們除了應(yīng)當(dāng)有健康的心理以外,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法仍然是最重要的,在這方面,我想談以上四點。
首先,我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)計劃的安排,我通常有這樣兩個計劃,第一個計劃即是每周的計劃,我習(xí)慣于在每周開始的時候,給一周的學(xué)習(xí)生活作一直安排。比如各門功課都重點復(fù)習(xí)哪個知識點,然后再做一份相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固,在每周周末則能抽出一段時間來,把一周以來復(fù)習(xí)的內(nèi)容再系統(tǒng)性地總結(jié)一下。第二個計劃呢,則是指每天的學(xué)習(xí)計劃。我通常[每天早上抽出一個至一個半小時的時間來閱讀語文和英語。我覺得這兩門學(xué)科,培養(yǎng)一種語感是很重要的。而多讀,則是培養(yǎng)語感的一種重要方法,我還習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前都能抽出10至20分鐘的時間來,把每天老師講的。強調(diào)的內(nèi)容都再過一遍電影,有這樣一個重復(fù)記憶的過程,我們的遺忘率便會大大降低了。
以上是我所講的關(guān)于兩個學(xué)習(xí)計劃的制定,下面,我想談一談關(guān)于學(xué)習(xí)效率的提高。好多同學(xué)班會有這樣一種感受:為什么我花的時間比別人多,而收獲卻沒有別人大呢,我想這便會牽涉一個效率的問題了,我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習(xí)的效率。
對于課堂45分鐘來說,效率百分之百,那是不大實際的,但我們應(yīng)當(dāng)在絕大多數(shù)的時間內(nèi),腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動地去接受,而是要主動聽講,帶著問題去聽講,我想這樣有目的有重點地去聽講,效率可能會比較高的。
第二個效率則是課后練習(xí)的效率,請同學(xué)們千萬不要誤解,我的練習(xí)量越大,我練習(xí)的效率就越高。恰恰相反的是,我們的練習(xí)應(yīng)當(dāng)是“貴精不貴多”的。對于同一道題目,我們則應(yīng)嘗試著,從中總結(jié)出規(guī)律來。對于一類型題中的具有代表意義的題目,我們則可以因本子摘錄下來,建立一個典型題題庫。這樣,我們時常拿來翻翻,回味回味,就會對各類題型都有一個很好的把握。
我們也不要盲目去做題,而要注意做題后的總結(jié),比如,我們可以將每次練習(xí)測驗中做錯的題目整理成一個錯題集,這一點對于我的幫助是很大的。因為一個要不犯錯誤,那是不可能的,但若多次犯同樣一個錯誤,那也是不可思議的,而錯題集正可以幫助我們避免這一點,我要提醒同學(xué)們的就是,在高考復(fù)習(xí)中,我們千萬不要害怕犯錯誤,要知道,比時多犯一個錯誤,或許正意味著,在高考考場上你將少犯一個錯誤。
對于不懂的問題,我們也不要輕言放棄,而是應(yīng)當(dāng)有一種“打破砂鍋問到底”的精神。要多于老師,同學(xué)們進(jìn)行討論,直至完全弄懂為止。要知道,真正弄懂一道題的收獲,遠(yuǎn)比順利做是十道題收獲大得多。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我最后還想補充一點的就是,對于不同學(xué)科應(yīng)當(dāng)有不同的學(xué)習(xí)方法,如語文、英語多閱讀,多積累很重要;而物理化生這類理科學(xué)科則應(yīng)當(dāng)在把課本弄懂,理通,用活的基礎(chǔ)之上,多做練習(xí),多加總結(jié),摸索出其中的規(guī)律,則我們便能在應(yīng)答各類題型時均能做到得心應(yīng)手,游刃有余了。
以上是我在進(jìn)步后的一點心得,我希望對于同學(xué)們來說是有用的,我更希望同學(xué)們能總結(jié)一套更適合自己學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。
最后,我要衷心地祝福同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動之后,取得進(jìn)步。謝謝大家。
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是四年級三班的xxx。此時此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝!
在以前的學(xué)習(xí)中,我表現(xiàn)得很不好:課上聽講不認(rèn)真,腦子老走神兒;課下貪玩,經(jīng)常與同學(xué)打鬧,作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績很不理想。進(jìn)入四年級以來,面對老師一次又次的批評,一次又次的鼓勵,我突然覺得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力了,應(yīng)該進(jìn)步了。我試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個字,完成好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進(jìn)步了,得到了老師的贊許,贏得了同學(xué)的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。前段時間,我還有幸成為了學(xué)校大隊委的'成員之一,我暗暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師對我的信任和期望!經(jīng)過不斷地努力,我終于在這次考試中被評為了“進(jìn)步之星”。
同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力:利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念……利用好上課時間認(rèn)真聽講,積極思考……利用好課下時間及時鞏固,勤學(xué)好問……利用好在家時間,認(rèn)真完成作業(yè),做到“溫故而知新”,并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣,做到多讀、多思、多記……我想,如果我們能夠真正利用好這幾個時間段,就一定會有更多的收獲。老師們、同學(xué)們,“說到不如做到”,請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最后祝老師盲作順利,祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
新學(xué)期開始一個月了,在這看似漫長而又短暫的時光里,我想問問我們每位同學(xué),你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?你的會搜習(xí)慣養(yǎng)成了嗎?想必,對于我們南校的每一位學(xué)子,在近段的時間里,都已經(jīng)有了較大的進(jìn)步。
你們知道嗎?在老師的心里,你們都是那么可愛,雖然老師也曾批評過你們中的一些同學(xué),那是因為愛你們,老師和你們的家長一樣,總是希望你們能完美一點再完美一點。
同學(xué)們,可能你們想讓別人注意自己,想向世界宣布你的存在,可你們知道嗎?能吸引更多目光的,不是在教室里的竊竊私語,更不是大聲的喧鬧,而是你們專注的神情,那是一下子就能讓人記在心里的美麗。每每看到教室里多了幾張專注的臉龐,老師的心就會被欣慰填滿,每每看到亂哄哄的課堂,老師就有揮之不去的心痛。你們知道嗎?老師在你們的身上凝聚了多少關(guān)切的目光,給予了多少殷切的期望。
你們生活在一個幸福的時代,你們的成長則是老師們的財富,而你們的進(jìn)步正是我們幸福的源泉,所以,老師想和你們做一個約定,那就是我們每個人都“每天進(jìn)步一點點”。這聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有轟動的.聲勢,可細(xì)細(xì)琢磨一下,每天進(jìn)步一點點,那簡直是在默默的創(chuàng)造一個奇跡。∶刻爝M(jìn)步一點點,比如今天我要比昨天多舉一次手,今天我要多積累一個新詞,今天課堂上我少講一句閑語,今天我的作業(yè)要少一個錯別字……一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一鼓作氣做好一件事是可以的;一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點點是有可能的。讓我們用每天一點點的進(jìn)步來積蓄能量,讓我們用每天一點點的進(jìn)步來積蓄能量,讓我們用每天一點點的進(jìn)步來鑄就我們南校明天的輝煌!
最后,祝我們南校的每一位同學(xué),都能每天進(jìn)步一點點,擁有燦爛的明天!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,今天我很開心的站在這里作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言,感謝老師和同學(xué)給了這樣的機會,讓我在大家面前展示,也讓大家認(rèn)識我。我的學(xué)習(xí)能進(jìn)步,是因為有老師和同學(xué)的幫助,因此我特別的感激大家。
我進(jìn)入學(xué)校讀書的時候,我的成績是很差的,不管怎么學(xué)習(xí),我的成績就是上不去,加上我自己有時候還很懶,因此在校這么久,學(xué)習(xí)成績一直都沒有什么起色,直到我進(jìn)入我們班,是我們班的同學(xué)對我很關(guān)照,就像我們剛認(rèn)識的時候,在自我介紹最后說的那一句話一樣,“希望大家多多關(guān)照我”這句話在我們班上真的得到了驗證。我的成績很差,同學(xué)們會鼓勵我加油,老師也和關(guān)注我們成績不太好的學(xué)生。在你們?nèi)找娴耐苿酉拢乙徊讲降淖呱险J(rèn)真學(xué)習(xí)的路上。我的成績因為有了大家的幫忙,它一點點的進(jìn)步著,不僅是我本人,還是你們,都能看得到。有了你們的支持,時常對我的照顧和夸贊,我覺得學(xué)習(xí)不再是一件很無聊乏味的事情,我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
直至今日,我在幾次考試中都從原來的二三十名排名到現(xiàn)在的前十,這進(jìn)步不是一點點,很跨出了一大步,就連我的父母都不敢置信,我自己亦是。雖然我知道自己有在進(jìn)步,但是沒有想過自己有哪一天能進(jìn)步成這樣。這給了我一個很大的驚喜,而這個驚喜絕大部分是你們制造的。正是因為進(jìn)入了這個班級,正是因為認(rèn)識了你們,我才有機會讓自己去認(rèn)識自己,知道自己也是有可取的那一面。在我每次因為成績不理想想要放棄的時候,是同學(xué)們在旁安慰我鼓勵我,總是在前面拉我一把,在后面推我一把,讓我只能往前走。每次成績有落差,老師您會及時的'詢問我原因,并幫我去解決,總是在我灰心的時候點亮我心中的燭光,一點點的照亮我灰暗的路途。
我今天可以把成績追趕到這里,真的是因為你們大家對我的關(guān)心和幫助,讓我明白學(xué)習(xí)只要肯努力,最后的結(jié)果一定不會讓自己失望。所以在此想表示對大家的感謝,也想對那些成績還未提高上來的同學(xué)投以真誠的祝愿,只要你們愿意在學(xué)習(xí)路上不斷前進(jìn),我相信不管基礎(chǔ)有多差,到最后都一定會有進(jìn)步的。最后,致謝我的老師和我的同學(xué)們,在此祝福大家都能取得自己的成功,我還會繼續(xù)加油下去的,讓我們一起去踏上明媚的路途贏取成功吧。
謝謝大家,我的發(fā)言結(jié)束了。
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,我們作為新時代的少年,應(yīng)當(dāng)以努力學(xué)習(xí)為已任。學(xué)習(xí),指的不是一味去死記硬背和生搬硬套,而是有計劃、有章法的學(xué)習(xí);背道法和科學(xué)時,我們應(yīng)該理解其意,有條理地背;背誦古詩文時,如果先理解詩中的句意和字意,就十分簡單了;背英語單詞時,則根據(jù)發(fā)音規(guī)律去背誦,再對應(yīng)詞意;數(shù)學(xué)題目不能生搬硬套,只記答案,我們應(yīng)該思考它解答的過程,并適當(dāng)練習(xí)同類的題目。
在最佳的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)習(xí),也會事半功倍。晚上的'背誦作業(yè),通常會讓不少同學(xué)感到苦惱。其實我們只需在入睡前熟讀背誦內(nèi)容,再加以復(fù)習(xí),這樣就不易忘記了。早晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,此時正處于全新的狀態(tài),十分清醒,可以利用這段時間對昨晚的背誦內(nèi)容加深印象。
晚上做作業(yè)前,可以對當(dāng)日的知識點進(jìn)行復(fù)習(xí),加深對所學(xué)知識的理解,再將其運用到作業(yè)中。做作業(yè)必須得獨立思考,獨立完成,不建議直接借鑒他人成果,根據(jù)每天所學(xué)整理出一套知識體系,鞏固知識。
在日常的學(xué)習(xí)中,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是必不可少的。它們的作用十分強大,可以更好地鞏固舊識、預(yù)習(xí)新知。當(dāng)然也不要無終止的盲目學(xué)習(xí),這種機械性的方式是不值得提倡的。勞逸結(jié)合,適當(dāng)休息,學(xué)習(xí)效率會更高!
以上就是我的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然我的方法并非盡善盡美,同學(xué)們要根據(jù)實際情況,尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓我們一起豐富學(xué)習(xí)知識,共同快樂成長!我的分享完畢,謝謝大家!
學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初一(xx)班的xxx。今天我很榮幸能和大家分享我成功的方法。
以前我的最好成績只是在非課改前80左右,開學(xué)考只考了240名,而這次能取得全年級第三名的成績都來源于兩個字“專注”。
我們班主任姚老師教導(dǎo)我們要專注,他曾經(jīng)說:“要想數(shù)學(xué)好,就當(dāng)科代表;要想有進(jìn)步,必需要專注!鼻f子說:“用志不分,乃凝于神!币馑际钦f,做事不分心,才能集中精力做好。學(xué)習(xí)又何曾不是這樣呢?當(dāng)你全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中時,你能更快地接收大量的新知識。你也能將新知識在腦海里記的更牢固。晚自修時你能集中精力于學(xué)習(xí)中時,你的做事效率就會大大提高,這樣就會擁有更多時間去自主學(xué)習(xí),鞏固弱項,學(xué)習(xí)成績也會大大提升。比如,在晚上自習(xí)時,我會低頭學(xué)習(xí)思考問題,即使旁邊有一點風(fēng)吹草動也影響不到我,做到旁若無人。
專注不單單只是將全身心投入到一件事中。專注還需要靜,靜能生慧。道家說:“靜能生定,定能生慧!蔽覀儼嘀魅我蠋熢谝酝囊还(jié)班會課上給我們講了一個《你憑什么上北大》的故事,故事講述了一名高中生如何考上北大的故事,當(dāng)時她在高中時成績十分不理想,慢慢地她開始意識到自己以這樣的成績是無法考上大學(xué)的`,她開始努力,她給自己定下一個小目標(biāo),一天除了上洗手間喝水外,其余時間都安安靜靜地在位子上學(xué)習(xí)。就這樣她堅持了三年,最終成功考上了北大,現(xiàn)在我也要學(xué)習(xí)這位北大學(xué)子的做法,做旁若無人,要做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。
專注還要沉,沉下心來,不浮躁。姚老師經(jīng)常教育我們,要拒絕浮躁,而我們xx班有許多同學(xué)都做到了。沉就要像沉在學(xué)習(xí)的海底里靜靜地,專注地學(xué)習(xí)探索知識的奧秘,沉又要像石一樣,不易動搖,堅守自己的目標(biāo)。
專注也要持之以恒,你若只堅持一小段時間,這樣是無用功的,做事必須持之以恒,慢慢地你就能將專注融入腦子,心靈中,這樣做什么事情都會完美,有成效的。長期堅持下來,就會變成一個好習(xí)慣,受益終身。
歸根到底,“專注”就是集中全部精力去完成一件事情,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實地走好每一步,將專注融入到課堂上,學(xué)習(xí)上!同學(xué)們,姚老師告訴我們,人生中重要的學(xué)習(xí)階段就是初中高中六年,如果你連大學(xué)都沒考上,別說以后的研究生、碩士、博士了。所以姚老師說“奮斗六年,幸福一生,青春用來奮斗,如果我們上課總是發(fā)呆走神,不聽課,周末在家打游戲,干著七八十歲老人做的事,我們要青春干什么?”
請大家記住:青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的,因為奮斗的青春最美麗。謝謝大家!
【學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生評語大全06-22
學(xué)習(xí)的進(jìn)步作文(精選41篇)09-01
學(xué)習(xí)進(jìn)步的名言警句(精選440句)04-26
學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生表揚信09-17
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步在進(jìn)步中成長演講稿09-09
小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步獎狀評語03-04