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語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-05-01 18:24:30 演講稿 我要投稿

語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿,歡迎閱讀與收藏。

語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇

語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí),就一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。語文組長(zhǎng)能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

  競(jìng)選語文組長(zhǎng),我有很多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的語文組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)語文組長(zhǎng)的.各項(xiàng)職責(zé):

  一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;

  二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏?傊,我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!

  當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!

  謝謝大家!

  語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿,盡在。

語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

可親可敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  秋天來了,我乘坐著隨風(fēng)飄落的秋葉來到講臺(tái)前競(jìng)選語文組長(zhǎng)。

  我叫王xx,特長(zhǎng)是跆拳道和電子琴,而且還在市里的電子琴大賽中榮獲D組一等獎(jiǎng)。我想做組長(zhǎng)的原因有兩個(gè):一是因?yàn)檫@四年來,我每年都在做組長(zhǎng),具有一定經(jīng)驗(yàn),我知道怎樣收作業(yè)能一個(gè)一落的方法;二是我想為大家、為老師服務(wù)。

  如果我能成功以競(jìng)選為組長(zhǎng),我會(huì)以身作則,努力刻苦地學(xué)習(xí),為同學(xué)們做一個(gè)好的.榜樣。早晨早來,爭(zhēng)取先收到值勤同學(xué)的作業(yè)。還要爭(zhēng)取早點(diǎn)把作業(yè)交給老師,讓老師放心。在學(xué)習(xí)上,如果同學(xué)有困難,我會(huì)幫助他們。

  如果競(jìng)選失敗,我還會(huì)配合其他干部工作的。同時(shí)也相信有一天,我會(huì)東山再起的!

  讓時(shí)間與事實(shí)考驗(yàn)我吧!別忘了,投我一票!哦!

  謝謝大家!

競(jìng)選人:王xx

10月11日

語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  如果我當(dāng)上了一組語文組長(zhǎng),我一定幫助組員學(xué)習(xí),組員有不會(huì)的題問我,我也會(huì)很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚,不明白的`,如果還有,我會(huì)請(qǐng)搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力,希望我們每個(gè)人都能當(dāng)一次小老師,這樣,大家才會(huì)共同進(jìn)步,如果組員給我提建議,我一定會(huì)盡全力改掉這個(gè)毛病,多聽聽別人的建議。

  在同學(xué)們眼中,可能我是一個(gè)信心十足的人,我認(rèn)為自信是對(duì)自己的一種贊許,是一種肯定,而不是目中無人,狂妄自大。自信也需要謙虛,需要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點(diǎn)”。這就是我對(duì)自信的一種看法。屬于我的自信并不自大,也不是自負(fù),更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛。自信。耀眼。熱情。

  競(jìng)爭(zhēng)之路不可能是平坦的,肯定會(huì)有磨難。如果競(jìng)爭(zhēng)成功,我會(huì)更加充滿信心;如果失敗,說明我還有不足之處,我會(huì)找出自己的不足之處,加以改進(jìn)。

  同學(xué)們,在此我不講空話,一諾千金,請(qǐng)大家投我一票吧!相信我能行!謝謝!你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙,可愛的。

語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4

  李老師,你肯定會(huì)感到很意外吧?連我也想競(jìng)選班干部,這次我想競(jìng)選語文小組長(zhǎng)。我之前沒當(dāng)過什么班干部,如果一下子當(dāng)個(gè)"大官",沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的,所以我想從一個(gè)收作業(yè)的小組長(zhǎng)做起,學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  我以前不敢競(jìng)選班干部是因?yàn)槲姨懶×,辛虧李老師您給了這次"習(xí)作競(jìng)選"的機(jī)會(huì),正巧習(xí)作是我的強(qiáng)項(xiàng),我便用"習(xí)作競(jìng)選"這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來競(jìng)選。這個(gè)學(xué)期我曾許諾過字要爭(zhēng)取寫漂亮字;競(jìng)選一名班干部;成績(jī)繼續(xù)努力提高;在家,在學(xué)校都表現(xiàn)好;如果競(jìng)選班干部成功的話要把這個(gè)職務(wù)盡全力做好;聽從老師同學(xué)的意見;這些就是我的許諾和愿望。

  別看這小小的小組長(zhǎng)的.職務(wù),沒了這個(gè)職務(wù)這個(gè)組就會(huì)"混亂不堪"的。有人當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)也不情愿,非要當(dāng)個(gè)"大官"才開心,我想對(duì)他(她)說:"老師給了你一個(gè)小組長(zhǎng)職務(wù)就已經(jīng)夠了,你還這么不情愿,你要知道,失去了一個(gè)小組長(zhǎng)的組是多么的混亂"。我以前一點(diǎn)都不講道理,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,要講道理。老師,請(qǐng)選我做小組長(zhǎng)!

  李老師,請(qǐng)選我做小組長(zhǎng),我做了小組長(zhǎng)后會(huì)收作業(yè)時(shí)認(rèn)真,管理好組員。李老師,請(qǐng)您相信我!

語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的`新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

  在這個(gè)新的學(xué)期里,我想競(jìng)選一名語文大組長(zhǎng)。

  我來競(jìng)選語文大組長(zhǎng)不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)特別好,特別出眾,而是因?yàn)槲乙恢毕霝榘嗉w做一些事情。因?yàn)槲伊私狻懊裥摹,知道班集體中的美中不足,希望老師和同學(xué)們支持我。

  我也有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實(shí)……但是,人無完人,我也有缺點(diǎn):膽子小,組織能力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正,這次競(jìng)爭(zhēng)無疑對(duì)我來說是一次難得的訓(xùn)練,我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的語文大組長(zhǎng)。

  假如這次我當(dāng)上了語文大組長(zhǎng),我一定不會(huì)讓老師失望。

  我會(huì)準(zhǔn)備成立一個(gè)文學(xué)社、一個(gè)寫字團(tuán)?纯匆唤M里哪些同學(xué)習(xí)作不大好,或字不正規(guī),我會(huì)采用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法來幫助他(她)們。

  比如,某某同學(xué)字寫得還可以,可是作文方面不大強(qiáng)。我會(huì)找一個(gè)習(xí)作比較好的同學(xué),讓倆個(gè)同學(xué)互幫互助,一來可以讓兩人的成績(jī)有所進(jìn)步,二來可以增進(jìn)彼此的友誼!

  請(qǐng)大家相信我,我完全有能力勝任這個(gè)任務(wù)。我為自已的勇氣和信心鼓掌,同學(xué)們,請(qǐng)給我投上這寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五一班的鄧若妍,今天在這里,我心里有一種說不出的興奮與激動(dòng),因?yàn)椤医裉旖K于站在了競(jìng)選班干部的講臺(tái)!拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。

  來競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲铱匆娎蠋熋锩ν獾?身影,覺得十分辛苦,忍不住想來競(jìng)選這個(gè)職位,想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級(jí)瑣事。此外,我來競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲蚁霂痛蠹已a(bǔ)一下學(xué)習(xí),使大家的成績(jī)提高。我來競(jìng)選這個(gè)職位,也因?yàn)槲矣性S多優(yōu)勢(shì):我曾經(jīng)做過長(zhǎng)時(shí)間的“代理小組長(zhǎng)”,也還算了解如何收本子、如何點(diǎn)清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作,有著充分的經(jīng)驗(yàn),我相信我絕對(duì)可以擔(dān)任這個(gè)職位,絕對(duì)不會(huì)失手!我當(dāng)選之后,會(huì)盡力將我之前上課時(shí)的小毛病改掉,為大家樹立一個(gè)榜樣!

  我不會(huì)粗心大意地收作業(yè)本,也不會(huì)因?yàn)槭兆鳂I(yè)而占用的時(shí)間抱怨,我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)圖書館,在一個(gè)角落放一個(gè)書柜,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這里成為知識(shí)的天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點(diǎn)要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會(huì)向著自己的目標(biāo)前進(jìn),絕不灰心!

  希望大家能了解我的誠意,投上你們那神圣的一票!

  競(jìng)選語文組長(zhǎng)演講稿,盡在。

語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  在學(xué)校,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生都不是好學(xué)生。大海是怎么來的?它始于一滴水;寶塔是怎么來的?它是由一塊磚堆積而成的;一個(gè)有文憑的人從哪里獲取知識(shí)?不是日積月累。因?yàn)楦鞣N例子證明一切都要從小事做起。所以,我想成為一名中國領(lǐng)隊(duì)。

  為什么我會(huì)想到中國領(lǐng)隊(duì)?我有三個(gè)理由(如下):

  第一,因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>

  其次,我相信我能成為一個(gè)好的中國領(lǐng)隊(duì)。

  第三,當(dāng)班組長(zhǎng)可以提高我的責(zé)任心,但是責(zé)任心不是太強(qiáng)。

  當(dāng)我成為組長(zhǎng)時(shí),我會(huì)以身作則。組長(zhǎng)雖然看起來簡(jiǎn)單,但是很難做好。把平凡的`事情做好是不平凡的,把簡(jiǎn)單的事情做好卻不容易,F(xiàn)在做小事,以后再做大事。明天的成功是今天邁出的每一步。

語文組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在學(xué)校里,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。大海怎么來的?是從一滴水開始的;寶塔怎么來的?是從一塊磚積累而成的;有文憑的人他的知識(shí)從哪來的?還不是日積月累的`。因?yàn)榉N種的事例證明凡事都要從小事做起。所以我想當(dāng)語文組長(zhǎng)。

  我為什么想到語文組長(zhǎng)呢?我有三種理由(如下):

  第一因?yàn)槲艺Z文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。

  第二我相信自己能當(dāng)好語文組長(zhǎng)。

  第三當(dāng)組長(zhǎng)可以提高自己的責(zé)任心,而我的責(zé)任心不過強(qiáng)。

  我當(dāng)上組長(zhǎng)也會(huì)以身作則的。雖然組長(zhǎng)看起來簡(jiǎn)單,想做好卻很難。把平凡的事做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事做精就是不簡(jiǎn)單,F(xiàn)在做好小事情,將來才能做好大事情。明天的成功是今天邁出的每一步。

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