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教務(wù)處處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的教務(wù)處處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文,歡迎大家分享。
教務(wù)處處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫xxx我從教xx年來(lái)無(wú)論在哪一個(gè)崗位上都沒(méi)有間斷過(guò)教育科學(xué)研究工作。在這次xxx職位競(jìng)聘活動(dòng)中,我申報(bào)了xxx一職,我認(rèn)為我有信心、有能力做好這項(xiàng)工作,下面,我將簡(jiǎn)單的介紹我從事這個(gè)崗位的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。
1,我注重理論學(xué)習(xí),能夠及時(shí)了解、掌握黨和國(guó)家的教育方針、政策。具有堅(jiān)定的政治信念。
2,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,了解教育發(fā)展新動(dòng)向。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,愿意研究問(wèn)題。
3,熱愛(ài)教育科研事業(yè),了解教育科研工作的性質(zhì),掌握教育科研工作的基本方式、方法。
4,全國(guó)教育科學(xué)“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗(yàn)。
5,具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。 如果我競(jìng)選xxxxxx職務(wù)成功,我將恪盡職守,并從以下幾個(gè)方面切入工作。
一、積極主動(dòng)開(kāi)展工作,做好所長(zhǎng)的助手,配合好同事的'工作。工作到位不越位,工作成果要有位。
二、通過(guò)自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系,提升人氣,鼓舞士氣,弘揚(yáng)正氣,營(yíng)造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個(gè)人的科研潛能和創(chuàng)造力。
三、加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自已,處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時(shí),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高方案,不斷提高全所人員的素質(zhì)和能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的科研隊(duì)伍。
四、結(jié)合自身工作經(jīng)歷和特點(diǎn),開(kāi)辟職業(yè)教育科學(xué)研究的新天地。面對(duì)職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn),尋求職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學(xué)改革、德育教育、市場(chǎng)化運(yùn)作等方面,科學(xué)立項(xiàng),深入研究,加強(qiáng)指導(dǎo),推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺(tái)階,上層次,在全省有地位。
五、加強(qiáng)課題管理與指導(dǎo),對(duì)現(xiàn)有課題進(jìn)行梳理,分類、分層進(jìn)行管理和指導(dǎo)。深入基層學(xué)校開(kāi)展調(diào)研,進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo),務(wù)求有的放矢,提高課題管理的質(zhì)量和層次。
六、重視和加強(qiáng)教育科研信息收集與處理工作。及時(shí)編發(fā)科研信息短訊,為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。
這次競(jìng)聘活動(dòng)是一種領(lǐng)導(dǎo)干部聘用制度的改革,我作為年青教師非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),不管今天的競(jìng)聘是否成功,我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻(xiàn)我的青春和力量,為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
教務(wù)處處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!今天我校這次進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,采用了公開(kāi)競(jìng)選的方式,這位我們每一位員工提供了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我們這次參加競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
我叫xx,現(xiàn)從事于大學(xué)人事處。我競(jìng)爭(zhēng)的是學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)一職。下面,我就個(gè)人基本情況和工作具體思路向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、我競(jìng)爭(zhēng)的條件:
1、豐富的工作經(jīng)歷。
我參加工作近二十年,在人事處工作期間,我深知,一份耕耘,一份收獲,所以工作中,我總是有一份力出一份力,具體做到了以下幾點(diǎn):一是教師隊(duì)伍建設(shè),職稱評(píng)審、特聘(兼職)教授的管理、教師資格認(rèn)定、高層次人才的引進(jìn)、專家的選拔;二是工資管理,獨(dú)立完成了1999年全校教職工工資的正常晉級(jí)、工資標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整和日常的工資異動(dòng)、3%人員的工資越級(jí)晉升方案的制定、各級(jí)各部門的勞動(dòng)工資年報(bào)表;三是職員工作,包括科級(jí)干部的聘任和職員制度試點(diǎn)前期工作;四是職工履職考核;五是教職工的培訓(xùn),爭(zhēng)取到了省教育廳在我校設(shè)立教師資格培訓(xùn)點(diǎn)和崗前培訓(xùn)點(diǎn);六是出國(guó)人員的政審、不在崗人員的清理、正高級(jí)人員和四級(jí)職員醫(yī)療優(yōu)待證的辦理等。
2、具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
我從事人事處工作整整5年。有在教育部教育廳工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工作上能獨(dú)當(dāng)一面。多個(gè)層次的從業(yè)經(jīng)歷也使我更加深刻的領(lǐng)悟到教學(xué)管理的內(nèi)涵并汲取了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。另外,我對(duì)學(xué)校的教師隊(duì)伍情況比較熟悉。在人事處工作多年,熟悉了各院系教師的基本情況,并和許多教師結(jié)下了深厚友誼。積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),和兄弟院校、主管部門建立了良好的工作關(guān)系。這些都為我做好下一步的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、具備較高的政治素質(zhì)。
我從小受到良好的傳統(tǒng)教育,因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂(lè)于助人的品德。從高中到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部,大學(xué)三年級(jí)入黨。參加工作以來(lái),牢固樹(shù)立了全心全意為教學(xué)科研和師生服務(wù)的思想。在工作中,辦事講求原則,講黨性,思想進(jìn)步,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的'路線、方針和政策并與實(shí)際工作相結(jié)合,在思想上與保持高度一致。
4、有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。
我在教育廳工作期間,鍛煉了良好的組織、協(xié)調(diào)能力。同時(shí),8年的工作實(shí)踐,也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識(shí)、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。另外,我還多次參與組織學(xué)校的職稱評(píng)審工作、省高校、中專、中小學(xué)教師高級(jí)職務(wù)評(píng)審工作、省教師資格考試我?键c(diǎn)的考務(wù)工作。這些都更加堅(jiān)定了我做好教務(wù)處處長(zhǎng)的信心和決心。
5、具有較強(qiáng)的文字駕馭能力。在《社會(huì)主義研究》等刊物上公開(kāi)發(fā)表論文17篇。
二、工作設(shè)想
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,讓我走上教務(wù)處處長(zhǎng)的工作崗位,我將不負(fù)眾望,不辱使命,勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新。在這短短的競(jìng)選演講時(shí)間里,我實(shí)在無(wú)法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各項(xiàng)具體工作怎樣組織。我想如果競(jìng)聘成功,我的工作設(shè)想如下:
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高政治修養(yǎng)。首先是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力,進(jìn)一步牢固樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想;另外,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己更加勝任本職工作。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),擺正自己的位置,當(dāng)好配角。首先,做到格盡職守,積極完成好自己分管的各項(xiàng)工作,當(dāng)好處長(zhǎng)的助手。積極從我做起,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能帶出一流的隊(duì)伍,創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。另外,工作中維護(hù)處長(zhǎng)的威信,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉,努力做到工作主動(dòng)不越位,協(xié)助管理不越權(quán),建言獻(xiàn)策不添亂,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。
3、做好份內(nèi)工作。積極組織組織期中教學(xué)檢查,重點(diǎn)檢查教師(包括實(shí)習(xí)教師)授課(進(jìn)度)計(jì)劃、實(shí)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行情況,課堂教學(xué),備課、作業(yè)批改情況,教學(xué)日志填寫(xiě)情況,教研室工作計(jì)劃執(zhí)行情況,教師相互聽(tīng)課情況,學(xué)生考試和成績(jī)情況。組織示范觀摩教學(xué)活動(dòng),組織經(jīng)驗(yàn)交流。教學(xué)檢查后寫(xiě)出教學(xué)檢查報(bào)告,提出改進(jìn)措施并呈報(bào)處長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)學(xué)校教師教學(xué)水平。工作中,積極熟悉教學(xué)人員教學(xué)工作內(nèi)容、規(guī)范和要求。指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教學(xué)研究論文、心得體會(huì),編寫(xiě)教材、講義,不斷提高教師的教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平。
5、做好協(xié)調(diào)、協(xié)助工作。積極協(xié)助處長(zhǎng)檢查、考核科長(zhǎng)的管理工作。同時(shí)協(xié)助處長(zhǎng)做好本處人員和教師的思想政治工作,加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮全體工作人員的積極性和創(chuàng)造性。
6、做好組織期末、畢業(yè)(結(jié)業(yè))考試工作。重點(diǎn)抓好標(biāo)準(zhǔn)化試卷命題、期末考試、評(píng)分、試卷分析的規(guī)范工作,在學(xué)期、學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí),提出教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。
7、制定和完善學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理規(guī)章制度。工作中,我將進(jìn)一步制定和完善學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理規(guī)章制度,使學(xué)校的教學(xué)管理工作走向規(guī)范化、制度化、透明化,提高工作效率。
8、做好學(xué)校的教學(xué)評(píng)建工作。迎接明年教育部的對(duì)我校本科教學(xué)評(píng)估,爭(zhēng)取在評(píng)估中取得好成績(jī)。
9、努力使自己做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律。工作中我將以身作則,廉潔自律,加強(qiáng)處內(nèi)職工隊(duì)伍建設(shè),為本處成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、勇于拼搏、奮發(fā)向上的集體而努力。
也許我的觀點(diǎn)里存在著許多的缺點(diǎn)和不足,我希望大家能夠提出批評(píng)和指正,我一定會(huì)認(rèn)真吸納。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠選擇我擔(dān)任這一職位,或許我并沒(méi)有多么新奇的想法,但是我有著多年的工作經(jīng)驗(yàn)和大量的閱歷,我相信這會(huì)是我的一筆巨大的財(cái)富,請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)交給大家一份滿意的答卷。
謝謝大家!
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