大學(xué)兩分鐘演講稿

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明�，F(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的大學(xué)兩分鐘演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)兩分鐘演講稿1

　　早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的`親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲

　　“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。

　　“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲�最珍貴的感情。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

　　做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

大學(xué)兩分鐘演講稿2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!我演講的題目是《我是大學(xué)生》。 今天，我站在這里，驀然回首，那個(gè)稚氣的中學(xué)生不見了。我?guī)е�青春的激情，青春的叛逆，沖破高三的桎梏，而今已開始了一段新的征程。

　　大學(xué)，每個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想之地，在這里我們展示自我，飛揚(yáng)激情。如今，我已邁進(jìn)聊大的校門，而我便要在這里陶冶自己，錘煉自己。在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來(lái)的開拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值�？v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一名大學(xué)生，面對(duì)自己的未來(lái)，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。

　　大學(xué)生一直被人們稱為“天之驕子”，在同齡人中我們是幸運(yùn)的，我們擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，更大的發(fā)展空間。但是我們好象并沒(méi)有充分利用這得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，在大學(xué)中我們學(xué)習(xí)的少，消磨時(shí)間的多;上課的時(shí)候，聽課的少睡覺(jué)得多;走間大學(xué)寢室，電腦大多不是用來(lái)學(xué)習(xí)的，而是用來(lái)玩游戲、聊天、看電影的。曾經(jīng)看過(guò)這樣一句描寫大學(xué)生活的，：“大一的學(xué)生知道自己不知道，大二的學(xué)生不知道自己不知道，大三的學(xué)生不知道自己知道，大四的學(xué)生知道自己知道�！蔽覀儾恢�道我們究竟在大學(xué)學(xué)到了什么，我不知道這樣的我們能否在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)代社會(huì)找到一份適合自己好的工作。

　　有天晚上聽廣播一位的企業(yè)家對(duì)我們大學(xué)時(shí)做出了這樣的評(píng)價(jià)，他說(shuō)“現(xiàn)在的大學(xué)生就是一個(gè)消費(fèi)品，去掉消字就剩下廢品了，現(xiàn)在的大學(xué)生還不如我公司里一個(gè)從零開始的員工懂的專業(yè)知識(shí)多。”聽完之后我是非常的氣憤，但是氣憤之余冷靜的想一想他說(shuō)的不無(wú)道理，因?yàn)檫@就是我們當(dāng)代大學(xué)生的真實(shí)寫照，我們對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)懂得實(shí)在太少了!

　　而如今大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是重中只重，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的`就業(yè)壓力，這更要求我們學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高素質(zhì)，德智體綜合全面發(fā)展，既要“成人”，又要“成才”。知禮，誠(chéng)信，勤奮，有擔(dān)當(dāng)，這是我們我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。只有這樣，我們才可能在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席立足之地。

　　大學(xué)本科可以說(shuō)是一個(gè)人的“出身”，因?yàn)榇髮W(xué)本科階段是人生知識(shí)技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時(shí)期，四年的大學(xué)教育，完全可以改變一個(gè)人，甚至重塑性格。我希望我們聊大的學(xué)生們都能在聊大的學(xué)習(xí)過(guò)程中塑造和完善自己，在自己的血脈中注入聊大精神，并終身以此為榮。同時(shí)，我也相信，這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族復(fù)興偉大事業(yè)的人才。

　　有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè)章，都需要用心去譜寫.我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!這就是我作為一名大學(xué)生的豪情壯志!

大學(xué)兩分鐘演講稿3

　　曾經(jīng)的無(wú)知少年，如今的有志青年，曾經(jīng)的我懷著一顆“十年寒窗苦讀，一心只為功名”的心，曾經(jīng)夢(mèng)想著“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的美好場(chǎng)景，但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，隨之而來(lái)的是夢(mèng)想與我失之交臂，我只好來(lái)到了武漢紡織大學(xué)。[)在這幾個(gè)月的時(shí)光過(guò)去了，我從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)20xx年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處，從夢(mèng)開始的地方啟程，我艱難地來(lái)到紡大，成為了家人期待的焦點(diǎn)、，明白了肩負(fù)的`擔(dān)子。

　　經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)，但我堅(jiān)信精神的力量，能幫助我度過(guò)難關(guān)。

　　大半個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備、軍訓(xùn)、思想教育等，讓我感覺(jué)到無(wú)比的興奮和有責(zé)任感，如兩個(gè)個(gè)禮拜的軍訓(xùn)，雖然有點(diǎn)倉(cāng)促，但卻是鍛煉人的好機(jī)會(huì)，嚴(yán)厲的教官，炙熱的太陽(yáng)，難熬的時(shí)間，無(wú)不考驗(yàn)著人們的意志和信念，當(dāng)時(shí)雖有想放棄，但自己心里還是堅(jiān)持下來(lái)，戰(zhàn)勝了懦弱。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得軍訓(xùn)再辛苦也值，生為人，就要戰(zhàn)勝一切困難。

　　漸漸的迎來(lái)了各門課程的開始，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，覺(jué)得大學(xué)里更具人文主義氣息和自由的學(xué)習(xí)氛圍，同比高中來(lái)說(shuō)，大學(xué)里更加開放，課程的安排更加注重合理化，一般是上午有課，下午沒(méi)課，我想這樣更加有利于提前預(yù)習(xí)和課后安排復(fù)習(xí)。還有大學(xué)中時(shí)不時(shí)的碰見一對(duì)對(duì)情侶，這要是在高中時(shí)，肯定要被記過(guò)，我本身是反對(duì)在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài)的，但是大學(xué)中戀愛(ài)人數(shù)的增加不也是從側(cè)面反映出大學(xué)的自由與民主化嗎?

大學(xué)兩分鐘演講稿4

　　綠色大自然教會(huì)我一個(gè)真理：綠，必須永恒!

　　站在綠色的大自然里放眼望去，晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。綠色是大自然恩賜給我們的生命之色。

　　看!群林披翠，萬(wàn)山青蔥，那一片片綠帶給我們的盡是欣欣向榮的美感。在我們的生命里，每一根晶亮的松板，每一片沙灘，每一撮幽林的氣息，每一種引人自省、鳴叫著的昆蟲都是神圣的。樹液在芳香地穿越樹林，也滲透了恒古以來(lái)綠色的回憶。

　　綠色啊!你怎能拋棄湛藍(lán)的天空、溫馨的大地?你怎能不要新鮮的空氣、晶瑩的流水呢?當(dāng)我們醉心于人類社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的輝煌成果，高踞與人與自然關(guān)系中的主宰者和統(tǒng)制者地位的同時(shí)，生態(tài)危機(jī)“狼狽猙獰的幽靈”已經(jīng)向我們襲來(lái)。

　　眼下，水污染造成的經(jīng)濟(jì)損失最為嚴(yán)重。僅僅計(jì)算人類生活中產(chǎn)生和排放的廢棄物進(jìn)入自然界水體所造成的水污染造成的損失，.就已經(jīng)達(dá)到了1428.9億元，占環(huán)境污染造成的全部經(jīng)濟(jì)損失值的76.2%。1995年，全國(guó)工業(yè)污染性缺水就造成直接工業(yè)損失750億元，占了水污染造成的經(jīng)濟(jì)損失的一半以上。酸雨也是一個(gè)“大殺手”，據(jù)估算，1995年，我國(guó)因?yàn)樗嵊暝斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)130億�，F(xiàn)在，水資源在不斷減少。據(jù)估算，平均每個(gè)大家庭每月用水量最少在19~22立方米之間，多的話在70~73之間。如此龐大的用水量造成了每年水資源的大量流失，如此下去，地球?qū)⒆兂梢粋�(gè)干枯的星球。

　　還有，現(xiàn)在家庭亂排放廢水也是一個(gè)令人重視的問(wèn)題，每一戶家庭亂排放1立方米廢水就有可能造成100立方米的水污染，這樣，我們的可用水就大大減少了。

　　在湖邊，在河旁，有些人不經(jīng)意地把手上的廢棄物隨手一扔，丟進(jìn)了河里。這些人也許不知道，由于他們這樣為求一時(shí)方便而做出的舉動(dòng)造成了多少立方米的水污染，使多少人因?yàn)闆](méi)水喝而渴死。也許他們是無(wú)心的，要是知錯(cuò)能改是值得原諒的，可是，他們卻一犯在犯，這種人，是不可原諒的。我要鄭重地提醒大家一句：“為了我們地球的生命之水，請(qǐng)大家不要在往河里亂扔廢氣物了，水的資源是有限的，如果大家繼續(xù)這樣浪費(fèi)和破壞水資源，那么，這將成為一個(gè)大家不可彌補(bǔ)的嚴(yán)重錯(cuò)誤!”

　　大氣污染也對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。1995年，全國(guó)因?yàn)榇髿鈚sp和so2污染影響導(dǎo)致人體健康損失估算達(dá)171億元。

　　我們向四處望望，天還有一小塊是藍(lán)的么?河流還有幾條是清澈的呢?失去綠色，意味著什么?

　　這一切的一切，就是在提醒我們：“皮之不存，毛將焉附�！毕虼笞匀粺o(wú)休止的貪婪的索取，絕不是能真正擺脫貧窮與困境的良策，如果我們執(zhí)迷不悟的話，有朝一日，我們必將為自己的愚蠢加倍付出。

　　假如有人用帶著血絲的喉嚨喊出懾人心魄的呼號(hào)，但他的呼號(hào)仍轉(zhuǎn)化不了大家的意志，那么地球的毀滅將會(huì)變成必然，到那時(shí)，人類也將滅亡。我可以毫不夸張地說(shuō)：“每一次污染，就增加一次死神對(duì)人類的召喚!每增加一次污染，便使這種召喚更加迅速�！�

　　這一切的一切，綠色大自然在呼喚我們：生命要永恒，綠，更必須永恒!如果人們繼續(xù)肆無(wú)忌憚的破壞地球，浪費(fèi)地球的資源，那么人類將加快走向地球毀滅的腳步，到那時(shí)，悔悟已經(jīng)晚了。

　　假如記憶可以移植，我要重溫去年發(fā)生在長(zhǎng)江流域的洪澇災(zāi)害帶來(lái)的巨大損失，讓人們?cè)诎l(fā)展中注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不在任意毀林開荒。我將告訴每一個(gè)炎黃子孫，孕育華夏文明搖籃的黃河已經(jīng)斷流，如果我們?cè)谑�去長(zhǎng)江，那么，我們將如何面對(duì)列祖列宗?如何面對(duì)子孫后代?我要把已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物朋友們的容顏移植到每個(gè)人的大腦中，告別人類自己作為動(dòng)物天敵的身份，給野生動(dòng)物多留出一塊棲息之地。我還要告訴地球上的每一個(gè)人，在已滅絕的24億個(gè)物種中，60%是本世紀(jì)滅絕的。我們應(yīng)該捫心自問(wèn)，當(dāng)?shù)厍蛏纤�有的物種滅絕的時(shí)候，人類還能獨(dú)自前行多久?我要把恩格斯的警告植入每個(gè)人的腦中：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的'勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們�！本妥屛覀円允窞殍b，多一點(diǎn)環(huán)境憂患知識(shí)，讓那些破壞環(huán)境的行為壽終正寢，在發(fā)展中保護(hù)環(huán)境，在環(huán)境保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展。

　　綠色生活是新世紀(jì)的信息，他引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)。

　　綠色生活是新世紀(jì)的要求，它鼓勵(lì)政治家去承擔(dān)人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任。

　　綠色生活是新世紀(jì)的時(shí)尚，它體現(xiàn)著一個(gè)人的文明與素養(yǎng)，也標(biāo)志著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。

　　綠色生活是新世紀(jì)的教育，他昭示人類向往綠色，熱愛(ài)自然。

　　生命要永恒，綠必須永恒!

　　人類要永恒，綠必須永恒!

　　人類是地球的主人，但也是他的破壞者，最后又是受害者。作為新世紀(jì)的主人，不能在讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。環(huán)境意識(shí)是21世紀(jì)人應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，從自己做起，保護(hù)我們共同的家園。我相信，唯一的地球在大家的保護(hù)下，一定會(huì)永存于宇宙。為了讓我們的環(huán)境增添生命的色彩，加油吧!

　　綠，必須永恒!

大學(xué)兩分鐘演講稿5

　　節(jié)目的一開始，五組“情侶”的“前世戀情”回顧就硬生生將一段段或凄美或感人的愛(ài)情和明星一起“玩壞”了，也讓觀眾也跟著笑瘋了，不少網(wǎng)友大贊這一段的剪輯簡(jiǎn)直“出神入化”。而本期明星們的表現(xiàn)也明顯越玩越嗨，鄧超在節(jié)目中好似“梅遠(yuǎn)貴”附身一般，一會(huì)“調(diào)戲”大媽一會(huì)整蠱王祖藍(lán)，充分享受游戲樂(lè)趣的歡樂(lè)模樣令觀眾也看得開心無(wú)比。而原本就是綜藝大咖的“百變星君”王祖藍(lán)和“hold住姐”謝依霖在節(jié)目中也充分發(fā)揮了自己的娛樂(lè)精神，制造了無(wú)數(shù)令人捧腹的笑料�！芭�神”Angelababy更是一改上期的“花瓶”形象全情投入，不但在游戲中為了獲勝甘愿賣苦力，在搶愛(ài)心和撕名牌大戰(zhàn)中更是完全展示了自己女漢子的一面，將比自己高一個(gè)頭的.跆拳道冠軍張藍(lán)心都打敗了，勇猛的表現(xiàn)看得電視機(jī)前的觀眾目瞪口呆，紛紛感嘆：“baby你這是開掛了嗎?” “奔跑團(tuán)”化身“前世情侶”烏鎮(zhèn)亂斗越玩越嗨。

　　作為一檔擁有全新模式的綜藝節(jié)目，《奔跑吧兄弟》的劇情設(shè)定堪稱節(jié)目最大的亮點(diǎn)之一，圍繞固定主題設(shè)定的劇情和任務(wù)不但將游戲連接起來(lái)，也讓節(jié)目變得更耐看了。本期節(jié)目中明星們的“前世情侶”設(shè)定剛在片頭出現(xiàn)，不少觀眾就表示有一種耳目一新的感覺(jué)：原來(lái)綜藝節(jié)目還能這么玩?五組“情侶”不但有前世劇情展示，任務(wù)與也設(shè)定息息相關(guān)，到最后還有結(jié)局“彩蛋”。網(wǎng)友@晴天娃娃表示：“從來(lái)沒(méi)看過(guò)這么好玩的設(shè)定，明星們也是有夠投入的，扮‘情侶’全程手就沒(méi)松開過(guò)，不知不覺(jué)也跟著入戲了，好激動(dòng)�！�

　　上期節(jié)目中，“奔跑團(tuán)”以競(jìng)技游戲?yàn)橹�，雖然過(guò)程緊張刺激又爆笑連連，但仍有聲音冒出來(lái)吐槽：“一心比賽不互動(dòng)，這不就跟以前的闖關(guān)游戲一樣了嗎?”才過(guò)了一周，在這一期的《奔跑吧兄弟》播出后，這樣的聲音就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。上期節(jié)目中玩得最拼的鄧超在這期節(jié)目中可算是玩得最嗨的一個(gè)。在花田找搭檔的游戲中，當(dāng)其他男生都在奮力尋找自己的“另一半”時(shí)，鄧超卻好像《分手大師》里的“梅遠(yuǎn)貴”附身了一般，賤萌無(wú)敵地開始和水缸里的大媽玩了起來(lái)，還不時(shí)用言語(yǔ)“調(diào)戲”大媽，幼稚搞笑的樣子令人哭笑不得;而在第一輪“愛(ài)心”拼搶戰(zhàn)中，當(dāng)其他三位男士奮不顧身?yè)湎颉皭?ài)心”時(shí)，鄧超卻在后面一直騷擾王祖藍(lán)，最后把祖藍(lán)“玩”進(jìn)水里自己也才加入戰(zhàn)局。兩段細(xì)節(jié)讓觀眾看得開心無(wú)比，不少網(wǎng)友大贊鄧超：“不但自己玩嗨了也讓我們笑嗨了�！�

　　不過(guò)要比玩得嗨，其他“奔跑團(tuán)”可是毫不遜色，原本就是綜藝咖的王祖藍(lán)和謝依霖可算是節(jié)目中的兩個(gè)活寶，金句頻出令人捧腹。在第一關(guān)結(jié)束等待上船的間隙，王祖藍(lán)一句：“藍(lán)心，你不能在我前面走，你在我前面鏡頭都看不見我了。”不但引得眾人爆笑還讓Angelababy也忍不住在他前面走了一回，網(wǎng)友笑過(guò)后紛紛表示：“太歡樂(lè)了，藍(lán)藍(lán)你這樣‘自黑’真的沒(méi)關(guān)系嗎?”在水缸里找搭檔的游戲中，王祖藍(lán)還未靠近水缸便被里面的大媽主動(dòng)“攻擊”了一回，被潑了一身水的他郁悶得話都說(shuō)不清了，大吼到：“我還沒(méi)打開你，你怎么就打開自己了。”這句話也被網(wǎng)友評(píng)為了“本期最佳金句之一”。

大學(xué)兩分鐘演講稿6

　　尊敬的老師、各位同學(xué):大家好!我是來(lái)自貴州凱里的,今天能和大家在這里相識(shí),并開始度過(guò)我們的大學(xué)生活,我感到很高興!我家鄉(xiāng)的氣候,四季如春,造就了我內(nèi)向溫和的性格。對(duì)待大家,我要帶著一份熱情、一份真誠(chéng)。我們?cè)谛碌募�體中,我會(huì)珍惜集體的榮譽(yù),珍視大家的友誼,融合在大家之中,為老師和班集體爭(zhēng)光。

　　我熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜這難得的大學(xué)生活。我要充分抓緊時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,用新的只是充實(shí)自己。也希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,互幫互學(xué),為我們的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。我選擇了模具設(shè)計(jì)與制造的`專業(yè),因?yàn)檫@是我的愛(ài)好,帶著我的理想。我還會(huì)就可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),補(bǔ)充充實(shí)自己,為今后走上工作崗位創(chuàng)造條件。

　　老師、同學(xué)們:當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,我的心情十分激動(dòng),我感到一種責(zé)任和使命。我在這里,聆聽老師的教誨,踐行著知識(shí)的積累,感受著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。我要通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)到知識(shí),豐富實(shí)踐理論,追趕著時(shí)代的步伐。我真誠(chéng)的希望:我們能成為好朋友。請(qǐng)大家多幫助我。謝謝!

大學(xué)兩分鐘演講稿7

　　在藍(lán)點(diǎn)黯淡的星空中，一顆璀璨的流星劃過(guò)了。

　　諸葛亮少時(shí)飽學(xué)，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格張揚(yáng)。他自二十七歲走出隆中輔佐劉備，五十四歲在五丈原病逝，恰好半生操勞。他以“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，效忠蜀漢到生命的最后一息，不折不扣地實(shí)踐了自己的諾言。他公忠體國(guó)的精神，“雖九死其猶未悔”，贏得了世世代代的廣泛稱頌。其實(shí)，他也并非完人。

　　其一，慮多決少。諸葛亮北伐，前后六次，五次進(jìn)攻，一次防守。后以失敗而告終，并非意外。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是政治、經(jīng)濟(jì)、軍力的綜合較量，但又不能以強(qiáng)弱之勢(shì)論成敗。曹、孫、劉三方面最初都是以弱勝?gòu)?qiáng)、力挫群雄，力爭(zhēng)得三分之勢(shì)。諸葛亮北伐仍有一線的希望。這希望就在第一次出師，曹魏關(guān)中空虛，“朝野恐懼”，隴右三郡叛魏應(yīng)亮。假若諸葛亮采納魏延之策，第一次直指長(zhǎng)安，一舉奄有關(guān)中，則天下震動(dòng)，中原人士旋踵而歸，吳人拼力北進(jìn)，強(qiáng)弱之勢(shì)不是不可以易位的。只可惜諸葛亮過(guò)于謹(jǐn)慎，不敢用奇，喪失了這一取勝的機(jī)會(huì)�！俺鰩熚唇萆硐人溃�長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，斯固悲哉!

　　其二，懷才而誤人誤己。諸葛亮誤用馬謖，遷就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、楊儀不相能，諸葛亮未能調(diào)和。關(guān)羽驕恣，諸葛亮不能喻以大義;對(duì)于魏延，他不采用魏延的好計(jì)策，不讓他參加行動(dòng)，理由是魏延腦后有反骨。其實(shí)魏延真的很有才能，而且對(duì)蜀國(guó)絕無(wú)異心，后來(lái)卻被諸葛亮逼得反蜀。諸葛亮的后半生，心力交瘁，更重要的是，他忽視了對(duì)人才的培養(yǎng)與發(fā)展。在《出師表》中推薦的人才全都為追隨他的荊土人士，大多為二流賢才，不能不說(shuō)氣度有些褊狹。對(duì)于人才缺乏的蜀國(guó)，此舉更是雪上加霜。

　　再鋒利的寶劍也會(huì)用鈍，重劍往往無(wú)鋒啊。

　　其三，文人價(jià)值的缺乏與錯(cuò)位。諸葛亮可以說(shuō)是一個(gè)文人——出生于名士之家，受到較好的人文熏陶，所以在亂世中并沒(méi)有很大的.政治野心，“淡泊”、“寧?kù)o”，無(wú)論出山前后都沒(méi)有稱王稱霸的志圖。況且他還從水鏡先生那里學(xué)得滿腹經(jīng)綸，對(duì)于天下的形勢(shì)有了深刻的了解，所謂旁觀者清。既然就這么回事，便可以坐看天下紛爭(zhēng)，推演消長(zhǎng)之勢(shì)，做出一個(gè)“天下之事，分久必合，合久必分”的結(jié)論。

　　作為一個(gè)文人，諸葛亮的悟性是極高的。倘若他以這份悟性，去參悟天機(jī)，解讀人倫，恐怕是可以與莊周同樂(lè)，共孔丘并圣，甚至為集大成者。然而他卻偏要去學(xué)什么“經(jīng)世改用”之學(xué)，可謂暴殄天物，舍本逐末。他偏要跑到劉備那里，將一番見識(shí)如此如此這番這番，去做了一個(gè)軍師。他六次北伐就是一個(gè)很好的例證。諸葛亮的后半生，心力交瘁，但他仍執(zhí)著北伐，連年作戰(zhàn)，勞師遠(yuǎn)征，消耗了國(guó)內(nèi)大量的人力物力財(cái)力，結(jié)果抱憾終生。這就證明了諸葛亮之才，“于治戒為長(zhǎng)，奇謀為短，理民之干，優(yōu)于將略”，他真可謂“識(shí)治之良才、管、肖之亞匹”，而“應(yīng)變將略，非其所長(zhǎng)”。他的此種行為都不符合他的文人理念，但他除此之外無(wú)路可走。他被“才”俘虜了，成為一個(gè)“才”的載體，而失去了文人自身。文人作為社會(huì)的一部分，擁有相當(dāng)?shù)牟艑W(xué)，卻找不到自己的價(jià)值所在。所以，有的人便把施展才華作為目的，漸漸失去自我，為才所誤。

　　把與世無(wú)爭(zhēng)詮釋為逐鹿群雄，一開始就注定了以落塵為歸宿;背棄了與青山綠水的約定就注定了在硝煙和濺血中殞身;算盡了星辰，竟忘卻了自己仍是誤入塵世的沙彌。

　　馬蹄已遠(yuǎn)去，而今只有這臥龍冢依然年輕。你，寂寞嗎?你，后悔嗎?

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