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旅行意義演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的旅行意義演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
旅行意義演講稿1
近來，不知為什么，“旅行”這一個詞被炒的火熱，在電視、書籍、報紙的出現(xiàn)率極高。每遇放假說的最多的也是“來一場說走就走的旅行吧”。
不知是不是這樣濃濃的氛圍影響了我，以前那個膽小不敢一個人出遠(yuǎn)門的我，在心里也萌發(fā)了一個關(guān)于一個人旅行的想法。
想法一旦產(chǎn)生了，似乎就很難割舍下，那段時間我瘋狂的翻閱旅行雜志，在微博上關(guān)注各地有名景點(diǎn)的旅行攻略，我計算著我即將的假期，選定我想要拜訪的城市的景點(diǎn)，一切都做的一絲不茍，只因為心中那個關(guān)于旅行的夢。
但是不管我準(zhǔn)備的再充分，那一次我還是沒有去成，因為我計算的那個假日使我無法行走遠(yuǎn)方。失望迅速將我包裹，那個假日我依舊窩在寢室看著無聊的肥皂劇，消磨著時光。
前幾日和朋友一同吃過了飯，朋友突然問我旅行的意義，這個問題使我猝不及防，我不想隨便說個理搪塞朋友，所以我認(rèn)真思考了好一會兒才回答她。我是這樣回答她的“我心中關(guān)于旅行的意義其實(shí)很簡單，無非是兩點(diǎn)。一是相遇陌生，探索異域。二是將情感托付山水美景，終不負(fù)我�！辈恢笥崖犃宋业幕卮鹳澩c否，她沒說我也沒問，因為不管她贊不贊同我的觀點(diǎn)都不影響我們之間的情誼。
“相遇陌生，探索異域”這個關(guān)于旅行的看法我很贊同，我們所去要游玩的地點(diǎn)對我們來說是陌生的，那里是陌生的城市，陌生的風(fēng)景，陌生的`人。而旅行中的我們就是在這一片陌生的異域去探索熟悉，去發(fā)現(xiàn)美。這便是我們旅行的價值。
如果把旅行僅僅當(dāng)做是一件任務(wù)或者是向別人炫耀的資本，這無疑是喪失了旅行的真正意義，然而在這個速食社會這樣的情況確實(shí)存在。
你如果出去旅游你就會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，對于這些知名的景點(diǎn)，來來往往的行人的確不少，去那個地方那個景點(diǎn)的人也的確很多，但真正認(rèn)真欣賞那里的美景的又有幾個呢？人們仿佛已經(jīng)陷入了，一但去旅游就迅速找當(dāng)?shù)刂包c(diǎn)和它合影證明自己來過的怪圈。咔擦咔擦的聲音早已使旅游失去以前的純粹，我不知道這樣的旅行有何價值。
對于我而言，旅行應(yīng)該是一件簡單而且令人享受的事情，但是現(xiàn)在速食的旅行給我感覺最多的是疲憊和痛苦而不是喜悅與享受。每到一個地方旅行我們要把大半的時間花在交通公具上，每逢小長假去旅行更甚，我們只是把時間花費(fèi)在排隊等候上。然后隨著洶涌的人海走進(jìn)走出，今天也差不多結(jié)束了，然后明天只是換另一個地方去等待，這樣的旅行僅僅只是勞民傷財而已。
真正意義上的旅行不是一定要去看名流大川，去熙熙攘攘的街道擁擠，真正的旅行是帶上一個簡單的背包一顆淡然的心，將此刻所有的情感寄托在山水之中。我可以帶著簡易的行裝，沐浴著夕陽的余暉，去尋找我心中的樂園，將生活中煩惱在美景中拋掉，將自己融于大自然之中。
對于旅行我們要做到不隨波逐流，做到相遇陌生探索異域，做到將此刻的心情托付于山水風(fēng)景。
旅行意義演講稿2
尊敬的XX：
世界永久的不變就是不停的改變，時間將一些人分開也讓一些人遇見，一些人分開后就沒有再遇見，也有些人遇見了就再沒分開。所謂緣分只不過是人們不想遇見抑或是不想分開的托詞。
從一個城市來到另一個城市，從一個自己待膩歪了的地方去一個別人的待膩歪的地方。白天，一樣的車水馬龍。夜晚，一樣的燈火輝煌。然卻邂逅了另一片心情。有時候是心累了，有時候是人累了，有時候是身心具憊，我們需要一次放風(fēng)，給自己一個喘息的機(jī)會。
當(dāng)踏上一趟列車或者飛機(jī)，當(dāng)被上背包或拎起手袋，當(dāng)穿過鐵路兩旁的芳草凄凄到城市的高樓林立，當(dāng)從北方的巍巍宮殿到南方的亭臺樓閣，我們一路放空，一路遐想，一路歸真。有時踏上旅途就想這樣一直走，一直在路上。不是逃避現(xiàn)實(shí)，只是溫習(xí)真我。
社會紛繁復(fù)雜，保持單純比變得復(fù)雜更難，長大后的漫街霓虹亮不過孩童時的一粒螢火，酒店里的山珍海味甜不過地頭的半截紅薯。櫥窗里擺滿的玩具，獨(dú)獨(dú)不見那一個樹杈做成的`彈弓。時間還在是我們走了，是當(dāng)初那個容易滿足，無憂無慮的我們走了。
借一場旅行，去吃農(nóng)家菜，去游山，去玩水，去家鄉(xiāng)追憶那條踩滿我們腳印的小路，去昔日映滿我們笑臉的爛漫校園，只是滿心歡喜而去往往失落而歸，于是我們追悔：當(dāng)時只道是尋常。于是我們感懷：物是人非。
小時候我們總把黑暗踩在腳下，現(xiàn)在我們總被黑暗吞噬，旅行不只是肉體從一個城市挪移到另一個城市，不是旅途中拍下那一張張風(fēng)景，不是餐桌上的一道道特色風(fēng)味小吃。若僅限于此，那這只是一場附庸風(fēng)雅，一場空蕩蕩的宣揚(yáng)。真正的旅行是去遇見自己，帶靈魂回家，且行且思考，不必匆匆趕路，不必急急炫耀，不必做作附和，同自然交流，與歷史共話，與最初的自己同行。
旅行，是一場遇見，遇見另一個自己，。旅行，是一種皈依，皈依自然。旅行，是一次緬懷，緬懷歷史。旅行是心在走，是靈魂在走，與腳下行程無關(guān)。
謝謝大家!
旅行意義演講稿3
尊敬的XX：
有時候，驀然之間，就是想開始一段簡簡單單的旅行，不用多遠(yuǎn)，也不用多久，一個人，一只包，一條路，一段旅程，一種心情，沒有任何束縛，亦沒有絲毫羈絆。
也許旅行的意義并不在于你在沿途中看了多少風(fēng)景，也不在于你是否到達(dá)了預(yù)期的目的地，而是在于你旅行中的那種心境的變化和豐富的經(jīng)歷。
我想旅行對我們永恒的誘惑就是：不能停留，沒有終點(diǎn)。而那些我們曾經(jīng)到達(dá)過的地方，也許在當(dāng)時是我們心中最美的風(fēng)景，但有時內(nèi)心深處卻有另一種聲音告訴自己，也許下個地方會讓我們死心塌地地停下。因為前方的路永遠(yuǎn)充滿了未知與挑戰(zhàn)。
人生是一場沒有終結(jié)的旅行。人一生下來便不停地向前奔跑，和時間賽跑，和自己賽跑，無意識中便將生命和時間稀里嘩啦地丟了一路，就像一條脫線的項鏈，沿途失掉一顆顆現(xiàn)實(shí)的感受，這些感受只有到老年才會發(fā)現(xiàn)它們是閃光的'珍珠。那時才懂得經(jīng)歷的才是真實(shí)的，擁有的才是自己的，把它們點(diǎn)綴在心空，融解于生活。
當(dāng)旅行成為一種流浪，我們便把生活看成是一種生命的真實(shí)。記得余秋雨曾經(jīng)說過：流浪是一種告別，告別的原因，有的付諸言表，有的則難以言表，真正的流浪大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞。我想：就這樣一直簡單地流浪，這也是一種生活的方式與狀態(tài)吧!其中的寂靜歡喜，安然于心，會讓人很愜意。
有時候我們總向往那種結(jié)伴而行的旅行，一路花開，一路歡歌，這樣在旅途中就不會感到孤寂。但或許一個人的旅行，更能讓我們學(xué)會成長。有人說寂寞是心靈的慎獨(dú)，女孩因優(yōu)秀而寂寞，男孩因寂寞而優(yōu)秀。當(dāng)你一個人背著旅行包，踏著堅實(shí)的腳步，走向未知的遠(yuǎn)方時，也許我們會觸景生情，也許我們會黯然神傷，但這些也許是生命的必然。當(dāng)你度過了這段所謂艱辛的旅程。你也許會突然頓悟：原來一切已注定，而在不經(jīng)意間學(xué)會成長，學(xué)會堅強(qiáng)。就像茶葉，如果沒有水的浸泡，它只能蜷縮一隅。而我們?nèi)绻麤]有命運(yùn)的沖刷，人生只會索然寡味。那就把一個人的旅行當(dāng)作一次靈魂的釋然與自我心靈的對話。那時我們就能坦然接受前行路上的風(fēng)雨跋涉。
旅行的意義，從來都是由心而定。我不奢求也不渴望能在人生的旅程中觀賞多少名勝，多少古跡，只希望有一條能在腳下延伸。即使眼前是漫無邊際的田野，我依然能微笑著陌上花開……
謝謝大家!
旅行意義演講稿4
一旦在路上，總有一種風(fēng)景讓你流連。
那天偶然看了一個訪談節(jié)目，里面有個嘉賓說，他有時會突然想去看海，可是真正驅(qū)車前往后，又覺得索然無味了，倒不如只是在互聯(lián)網(wǎng)上搜索一些他人出游的照片，就像自己也去了那般。
我想，他一定不明白旅行的意義。
我們尋訪一處風(fēng)景，總會帶著獨(dú)一無二的愿望。這意味著，在發(fā)現(xiàn)之旅中，我們的人生逐漸豐盈起來。所有看到的、聽到的、觸摸到的，都變得立體而具象。只有當(dāng)你雙腳踏入溪中，才能知道為何那里的孩子們會有城市里見不到的清澈眼神。只有你用手摸到城墻上溫?zé)岬拇u塊，才會體味出古城不一樣的歷史韻味。帶著愿望去旅行，才能記得，某段時光里，自己最特別的樣子。
穿梭時空，在那條神奇的隧道里，與前人充滿睿智的交談。你的尋訪中，有你的想象。昨夜又東風(fēng)的小樓上，詞人的背影落寞黯然。金陵絕唱，屬于他的舞臺從來不是孤單王座，你想問他，如果沒有生在帝王家，又會寫下怎樣的詞作呢？金戈鐵馬的戰(zhàn)場上，他是殺伐果決的戰(zhàn)士;元宵夜的臨安街頭，他是沉醉風(fēng)景、眾里尋一的少年人。你也好奇，燈火闌珊處的那人，是不是心向往之的樣子。用一闋詞，憶一座城，你喜歡上的，是千分之一的風(fēng)景�？勺詈笳嬲屇懔魬俚模瑓s是全部。
一次遠(yuǎn)行的開始，準(zhǔn)備充分或是一時興起，全盤計劃或是隨遇而安，無論如何，你始終是萬分期待的。沒有誰會簡單的把自己的角色設(shè)定成匆匆過客。吃貨的人生真諦是嘗遍天下美食，拍客的旅行意義在于記錄每處風(fēng)景，行者更是不破鐵鞋不還家。旅行也并非十全十美，你難免遇見失望，但也沒關(guān)系。陌生的地點(diǎn)，嶄新的自己，似乎很容易治愈。畫船上一段悠揚(yáng)的旋律，風(fēng)中一陣誘人的'香氣，街邊造型奇特的公交站臺，都是讓人恢復(fù)笑顏的積極因子。即使要遠(yuǎn)離，即便久不再來，那它也是，不輕不重，恰到好處的一筆。偶爾想起來，還是覺得愉悅而甜蜜。
我大體算不上是個積極的游客，也說不出關(guān)于旅行的、多么動聽的話語�；蛟S旅行的意義，不過是，多走走，多看看不一樣的風(fēng)景。又或許，你能在每段旅程，遇見不一樣的自己就不虛此行了。
旅行意義演講稿5
親愛的朋友們：
大家下午好！
非常感恩朋友們今晚相聚在親子游學(xué)群里，來聆聽我們關(guān)于親子游學(xué)的感悟，同時你們也要感恩你們自己，愿意在移動互聯(lián)網(wǎng)時代抓住空中平臺學(xué)習(xí)交流的機(jī)會來學(xué)習(xí)和成長自己，你們已經(jīng)走在了時代的風(fēng)口浪尖。
首先請允許我做一個自我介紹，我叫成都礪劍者，愿我的分享，有清風(fēng)拂面，細(xì)雨浸潤般舒暢、嵌入心扉，能激發(fā)起心底的一點(diǎn)漣漪般的感覺美好。我是一個工作近30年的幼兒園老師、園長。
今年年初的一次夢幻之旅中一個場景讓我對親子旅游、親子游學(xué)產(chǎn)生了深刻的印象，激發(fā)起了我對親子游學(xué)的好奇和研究，今天我要我的研究分析分享給大家，題目是世界這么大，我們該看看—副標(biāo)題是見多識廣。是沿途中總是以一個教育者的視角來觀察同行的家長和孩子關(guān)系和感受。親身體驗了親子游對孩子的影響。
在莊嚴(yán)阿布扎比清真寺參觀的時候，我正深深的被清真寺里每一個門窗墻面屋頂?shù)淖兓鄻樱垒喢缞J的圖案所深深吸引的時候，我看到了一個年輕的華人媽媽牽著一對不到3歲的雙胞胎兒女跪在清真寺的地毯上觀察上面的花紋和圖案，我被她的那個舉得深深打動，我更為兩個孩子的專注、安靜、耐心傾聽交流所吸引，這么小的年齡、步履還有些蹣跚就出來旅游？一看他們就是那種見過世面的老手，氣定神閑，我主動要求跟他們合影，他們沒有一點(diǎn)膽怯，非常配合。這觸動了我作為一個教育者的敏感和好奇，旅游對孩子到底有什么好處？有什么意義和價值？從他們的神態(tài)和待人接物，我已經(jīng)感受的他們的與眾不同。然而我又很好奇的是這么小的孩子上飛機(jī)方便嗎？巧的是我們是同一個航班回國，兩個寶貝坐在去飛機(jī)的接送車上同樣非常安靜，我好奇的看到了他們的童車是臨上飛機(jī)機(jī)場人員直接送到飛機(jī)的行李架，方便的很啊。一路上我和同行的曹老師在分享，回來后我分享給幾個朋友，有幾個孩子在國外讀書的朋友同學(xué)很有同感，經(jīng)常出游使他的眼界、格局放大、才確定了要去國外上學(xué)的夢想。于是回來后我找來相關(guān)的資料閱讀。
摘自：龍應(yīng)臺與兒子的書信集《親愛的安德烈》寫到：上一百堂美學(xué)的課，不如讓孩子自己在大自然里行走一天；教一百個鐘點(diǎn)的建筑設(shè)計，不如讓學(xué)生去觸摸幾個古老的城市；講一百次文學(xué)寫作技巧，不如讓寫作者在市場里弄臟自己的褲腳。玩可以說是天地間學(xué)問的根本。
加拿大政論家喬治·格蘭特曾在自己的一本書中說道：“旅行是全方位教育的重要組成部分�！�
旅途是理論與現(xiàn)實(shí)碰撞的實(shí)驗室，旅途是觀點(diǎn)的實(shí)際運(yùn)用，是音樂、文學(xué)、建筑、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、科學(xué)等的極大融合。將旅途中的放松、娛樂與教學(xué)融為一體，旅行也就有了超乎想象的價值和意義。
美國心理學(xué)家理斯基奈曾說：“學(xué)校太小，世界太大�！甭眯羞@種自然教育方法正好給了孩子培養(yǎng)這些優(yōu)秀能力的機(jī)會。旅途中有我們學(xué)不完的.東西，遠(yuǎn)
遠(yuǎn)超出各種各樣的教科書。“知行行有效，行知知更牢”。旅行中的學(xué)習(xí)，輕松快樂，印象深刻，終生受益。學(xué)習(xí)，不僅在課堂上、書本里，更是在生活中。而旅行最有意義的收獲就是將孩子的求知欲調(diào)動起來，激發(fā)他的好奇心，幫助他在知識的海洋中積極探索。
大自然是最好的老師。
法布爾熱愛大自然，癡迷于自然，寫出了《昆蟲記》。
魯班因為青草割破了手，發(fā)明了可以鋸斷木頭的鋸子。
人們因為蝙蝠，發(fā)明了雷達(dá)。
受到青蛙眼的啟發(fā)，發(fā)明了電子眼。
就連令人生厭的蒼蠅，研制成了新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀。以及小型氣體分析儀。
——日本攝影師星野道夫《在漫長的旅途》“孩提時代看過的風(fēng)景，會長留在腦海中。直至成人后面對人生的分岔路時，給予我們鼓勵與勇氣的，可能不是誰曾說過的話，而是那曾經(jīng)看到的風(fēng)景�！�
小驢佳佳的媽媽紅杏在她的《戶外養(yǎng)育新理念》一書中講述了一個發(fā)生在佳佳身上的故事，證明旅行生活中的體驗一定會留在孩子的記憶深處，并在某一天發(fā)揮重要的作用。
佳佳剛滿一歲時跟隨媽媽在海拔3200米的雞足山的金頂過夜。因氣候寒冷，一群人圍著賓館的炭火爐取暖，這盆炭火溫暖了佳佳的腳丫，燒炭取暖的方式竟然讓一歲的孩子牢牢地記住了。兩年多后的一個冬夜，3歲的佳佳建議媽媽打開暖風(fēng)機(jī)將打濕的衣袖烤干。當(dāng)媽媽問她是如何想到這個方法的，她驕傲地回答：“我小時候啊，有一次在山上就是這樣去烤腳丫的�！�
紅杏在書中寫道：“在佳佳后續(xù)的旅行及生活當(dāng)中，這種潛意識中的記憶顯現(xiàn)，已經(jīng)得到了多次證明。”的確，那些儲藏在我們潛意識里的信息，一旦遇到合適的情景，就會活躍起來，并在某些合適的時刻發(fā)揮作用。
旅行中的記憶對孩子影響至深，我們不可忽視旅行對孩子的潛意識和顯意識的雙重影響。因此，我相信，作為父母，我們盡可能從孩子一出生開始，就給他提供豐富的環(huán)境，讓他去聽、去看、去說、去嘗試、去體會，讓他在接觸盡可能多的事物的同時，潛移默化地提高他的感悟力、觀察力、學(xué)習(xí)力等各種能力，豐富他的生活經(jīng)驗。這些能力和經(jīng)驗，一定會對他往后的人生產(chǎn)生重要的作用和影響。
對一個年輕的家庭來說，親子旅行意義更要親情的味道。
帶著孩子去旅行，恰巧給了我們一次全家人時刻親密相處的機(jī)會，給了我們了解孩子、了解自我的機(jī)會，讓我們勇敢地面對一切困難，一起想辦法克服這些困難。
帶著孩子去旅行，能讓平常忙碌的父母靜下心來、真正用心去認(rèn)識自己的孩
子。孩子的興趣愛好、特長、潛能就可能在旅行中被發(fā)現(xiàn)、被激發(fā)，被培養(yǎng)起來。旅途中，一家人多了許多交流的機(jī)會，這種交流讓彼此間有了全新的認(rèn)識。在大自然面前，爸爸媽媽也顯示出活潑的天性，孩子會發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不再像平時那樣嚴(yán)肅，也有一顆天真、活潑、童稚的心。而父母也很快就能了解自己孩子的性格和脾性，掌握孩子的生活規(guī)律，知道孩子的喜好，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。父母與孩子之間，天生心有靈犀。
一旦父母對孩子有了更深的了解，處理與孩子有關(guān)的問題也就變得得心應(yīng)手，困難也就迎刃而解了。同時，在這個過程中，我們對自己的父母角色也會產(chǎn)生新的認(rèn)識：其實(shí)我們能夠成為優(yōu)秀的爸爸媽媽，我們本身就是很好的爸爸媽媽。兩代人的代溝，也在旅行途中，慢慢縮小。彼此之間的一個關(guān)愛的動作、鼓勵的眼神，都能讓對方心領(lǐng)神會。
每一次旅行，Rainbow和Major都非常開心、非常配合。Rainbow說：“媽媽，我好喜歡與你們一起去旅行。旅行的時候，爸爸就不用上班了，媽媽也不用工作。我們一家人，整天都在一起。這太棒了。”
有的朋友說我沒有時間，我要工作，親，有兩個美國小伙子麥克和凱恩，他們也特別喜歡玩，他們特別懂得我們寶媽、寶爸的心，為我們提供了一個省錢去旅行，邊旅游邊賺錢的機(jī)會，當(dāng)我們和我們的孩子在旅行的過程中享受親子旅游的自然教育法的同時，通過分享我們旅行的照片、分享我們的感受、分享我們的快樂、分享孩子成長的經(jīng)歷，還可以獲得一個為我們提供一個創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)、提升、團(tuán)隊合作的機(jī)會，并通過這個機(jī)會可以賺去我們的旅游經(jīng)費(fèi)，賺取我們的旅游積分，讓我們省心、省錢去旅行、邊旅行邊賺，親們這樣的機(jī)會我們豈能錯過？如果有這樣的機(jī)會你愿意花多少錢來參與呢？
這樣的機(jī)會只需要511美金就可以啟動，而且這其中還有400美金的積分可以用來抵扣旅游套餐，更重要的是如果你分享、推薦、幫助4名會員的話，每個月公司還會送你100美金的積分，用來抵扣明年出游的套餐，當(dāng)然還有這四個會員推薦會員給你帶來的額外的獎金和積分，這是個移動互聯(lián)網(wǎng)時代，是個模式?jīng)Q定企業(yè)發(fā)展的時代，移動互聯(lián)網(wǎng)+旅游藍(lán)海市場+市場倍增的直銷＋親子教育的模式，未來一定會被你周圍的朋友接受，是不是？其實(shí)今天我們每個人并不需要分享很多朋友，只要有6給朋友我們就可以用6*6復(fù)制的方式進(jìn)行倍增式的發(fā)展，今天我們不講獎金制度，如果你喜歡這樣的方式你成為會員后獎金自然會打到你的賬戶上，因為全球已經(jīng)有200多萬的會員在共享這樣的生活方式和獎金模式。今天只要6個名額喲，請抓緊把資料報上來，下一場講座的6給人就在你的團(tuán)隊里，再下一場招商會你的團(tuán)隊就開始倍增了，看懂朋友抓緊行動，成功屬于立刻行動的人。成為會員后由我們更加專業(yè)和成功的老師進(jìn)行更高階的培訓(xùn)，還有更多教育專家參與到我們的空中課堂中，共同學(xué)習(xí)親子教育的方法，提供更多的學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們與孩子共同成長。
旅行，不是一種產(chǎn)品，雖然它時常以機(jī)票、酒店、豪華游輪等形式出售給了我們。旅行，也不是食物或衣服那樣的消費(fèi)品，雖然我們要為它支付費(fèi)用。旅行是閱歷，它的精髓永遠(yuǎn)存在于孩子和家人的美好記憶之中。
于是，我們出發(fā)，一起上路。
我一直有個觀點(diǎn)，一個孩子如果能夠管理自己的時間，控制自己的情緒，具有強(qiáng)烈的好奇心和專注精神，并有良好的執(zhí)行能力，這樣的孩子，一定學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并熱愛生活。
旅行意義演講稿6
感受生命的成長
——我眼中“厚重通靈”的語文教學(xué)至高境界
姜堰市唐元中心小學(xué) 張梅
古印第安有句諺語：“別走得太快，等一等靈魂�！边@是提醒人們在人生旅途中，得常常停下來俯察自身靈魂、跟“自我”對話。
在我眼中，教育，就是一場生命的旅行!
第一次教一年級語文是畢業(yè)后的第二個年頭，那年十九歲，印象最深的是教學(xué)“漢語拼音”部分，覺得自己在課堂上有時就像一頭暴躁的獅子，當(dāng)教學(xué)目標(biāo)不能如愿達(dá)成、當(dāng)對那個始終不能準(zhǔn)確拼讀的孩子無計可施時，它就從心里沖出來對著孩子們一陣吼叫，每天下班回到家總累得精疲力盡、聲音沙啞!從那時起，一年級成了我最怕教的年級、漢語拼音則成了我最懼怕的教學(xué)內(nèi)容!而今，其中一個成了我同事的學(xué)生，在聽了我的一節(jié)課后，不無羨慕地說：“張老師，您現(xiàn)在的學(xué)生好幸福哦，因為您對他們好寬容、好溫柔，當(dāng)年的你——我們都有些害怕呢!”
我這才醒悟——原來，孩子們的心胸，比我更博大更寬容，因為當(dāng)年那些孩子溫順的神情至今還保留在我記憶的底片上呢!所有曾經(jīng)坐在我教室里的孩子們，我感謝你們，是你們讓我感受到了生命的厚重、生命的成長!
在我眼中，“厚重通靈”的語文教學(xué)，又何嘗不是一場生命的旅行呢?
第一次聽說“厚重通靈”應(yīng)該是在六年前，那是一位專家在評課時用到的詞匯，那時，“厚重通靈的語文教學(xué)”在我眼中如輕飄的云霧般亦真亦幻;而今，在姜堰“名師工作室”的專家們的執(zhí)著實(shí)踐中，那“厚重通靈的'語文教學(xué)”恰似歷經(jīng)了幾多風(fēng)雨打磨，終得圓潤、晶瑩、璀璨的珍珠般高貴、淡定而理性……
從名師們執(zhí)教的一節(jié)節(jié)觀摩課中，我悟出了“厚重通靈”的語文教學(xué)更為注重的是語文教學(xué)的“本真”，追求在自然狀態(tài)下語文教學(xué)的“有效”高效，追求的是“把課上到孩子們的心里去”，這是一種理想，是一種境界，更應(yīng)該成為我們每個小語工作者追尋的至高境界!
今年，我又教一年級，一個問題一直在我心頭縈繞：如何讓枯燥的漢語拼音教學(xué)在孩子眼中變得有趣呢?以區(qū)分bdpq四個易混淆的聲母為例，課堂上，我讓孩子們想辦法幫我區(qū)分，有的孩子拿起美術(shù)課所用的小剪子擺弄說：“剪子尖兒朝上，db背靠背;剪子尖兒朝下，qp背靠背�！贬槍⒆幽挲g小、上課易疲勞的年齡特點(diǎn)，我還經(jīng)常引導(dǎo)他們做“猜一猜”的游戲，玩的方法就是老師擺口型讓學(xué)生猜，或者交換角色，學(xué)生擺口型老師猜，還可以學(xué)生擺口型讓同桌猜、大家猜。這個游戲?qū)τ诎l(fā)音較難的復(fù)韻母“ai、ei、ui、ao、ou、iu”的掌握、平舌音“z、c、s”與翹舌音“zh、ch、sh、r”的區(qū)別，前鼻音、后鼻音的區(qū)分都很有效。這些既動口動手又動腦的游戲，既不費(fèi)精力又不花俏，卻又能夠大大激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，孩子自然學(xué)得興趣盎然，我也教得興致勃勃!如今的我常常陶醉其間——漢語拼音教學(xué)原本是如此充滿情趣，而這不僅需要教師的激情，更需要我們的愛心與智慧!
歌德曾言：“生命的旅行不僅是為了到達(dá)目的地，更是為了在旅行時感受生命�！闭Z文天生浪漫，充滿詩意，讓我們一起追尋“厚重通靈”的語文教學(xué)至高境界，共享這洋溢著詩意的生命旅行、與孩子共同感受生命的成長吧!
旅行意義演講稿7
尊敬的XX：
記得大學(xué)的一個暑假，偶的空暇，我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉，去看塞外江南的“十里畫廊”。一路上，有頹敗坍圮的墻，也有平靜富足的農(nóng)家;有無邊的戈壁，也有路邊粗壯的白楊;有光禿禿的土丘，更有黃燦燦的向日葵……湛藍(lán)的天空，嬉戲的.旱獺，悠閑的風(fēng)，偶有一條水流，兀自穿梭在遼闊的草原，滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地，有著輕風(fēng)般的柔情，也兼具雄鷹般的粗獷豪邁，二者完美結(jié)合，這是力與美的結(jié)合，經(jīng)過了命運(yùn)的淬火，造就了無數(shù)的生機(jī)與奇跡。
我曾無數(shù)次拷問自己人生的意義究竟是什么，也無數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中，但是那次出游給了我無數(shù)的啟迪。于我而言，南方的水土，養(yǎng)育了我，而這片土地則成長了我。因為生活在這片土地上，本身就是一個奇跡，就像長在雜石中的青松，開在戈壁上的花，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。親愛的朋友，當(dāng)你看到樹時，你是不會知道它的根系是如何的龐大，就如每一個人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動的沖力。還有生長在戈壁上的梭梭楊，不為環(huán)境而沖動——勝利不驕傲，失敗不灰心;光明時不自滿，黑暗時不痛苦;處境順適時不忘痛苦，處境痛苦時不妨怡然自得;在高位做事不要驕，在下層工作不要怨;順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時，不會以為一切都順利了;不如意時，也不會以為一切都失望了。因為生命要求你積極的生活。
若生命是一場旅行，那么，旅行的意義就在于去感受它并被它震撼。在旅行的過程中，把寶貴的內(nèi)在生命活出來，什么都別錯過，積極的生活。
謝謝大家!
旅行意義演講稿8
尊敬的XX：
曾經(jīng)有人說過，要么讀書，要么旅行，身體和心靈，必須有一個在路上。生活在這個世界上，我們會遇見很多的人，經(jīng)歷很多的事。我們總會感到困惑，疲憊。這個時候，何不去旅行呢?在行走中領(lǐng)悟人生，在與大自然的接觸中找到自我。旅行，讓人見多識廣。在旅行中，我們總能發(fā)現(xiàn)那些在書本上找不到的東西，我們可以看美麗的風(fēng)景，了解新的文化習(xí)俗。我們可以用自己的.腳步來發(fā)現(xiàn)這個奇妙美麗的世界。所以，不要在被束縛在書本里了，旅行吧，更好的去了解人生的意義。旅行，能讓我們的心靈得到一次真正的解脫，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜，遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離所有的煩惱。
沐浴在陽光下，行走在微風(fēng)中。在那樣的美景里，每一秒鐘的自己都是全新的。當(dāng)我們來到不同的城市，遇見陌生的人，領(lǐng)略不同的風(fēng)景，就像是找到了一個全新的自我。所謂旅行，并不光是去過多少地方，吃過多少美食，看過多少美景，而是在一個又一個的旅途中，對自己有不同的認(rèn)識，對人生有不同的感受。其實(shí)，人生就是一次旅行，重要的不是目的地，而是欣賞風(fēng)景的心情。讓我們在青春與夢想的路上一直走下去吧。
謝謝大家!
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