學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好！還依稀記得在職稱(chēng)競(jìng)聘時(shí)，我曾講述了我與雙峰的故事。如果說(shuō)雙峰是我的福地，那么各位老師就應(yīng)該是我生命中的貴人。今天，我再一次鼓起勇氣，走上了競(jìng)聘雙峰小學(xué)辦公室副主任的舞臺(tái)。老師們也許會(huì)說(shuō)我太不知足，的確，知足者常樂(lè)。但我想，知足并不意味著放棄追求，知足并不等同于固步自封。它其實(shí)傳遞的是一種心態(tài)，不貪求，不貪婪。而其實(shí)質(zhì)，更是在啟示我們每個(gè)人都應(yīng)常懷愉悅之心，并以此為動(dòng)力常葆向上之追求。以上應(yīng)該是我今天敢于超越自我的力量之源！
我，XX年參加工作，XX年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從XX年到XX年，我一直在農(nóng)村小學(xué)任教，在此期間，擔(dān)任了七年的教務(wù)主任，XX年9月份調(diào)入九江縣第一小學(xué)，XX年考調(diào)入雙峰小學(xué)任教，先后擔(dān)任了年級(jí)備課組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)，在此期間，參與了校報(bào)的編輯工作。在參加工作的XX年里，我先后在九江市第一、二、三屆優(yōu)秀園丁工程評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為市骨干教師，取得了省級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一次，獨(dú)立承擔(dān)市級(jí)課題研究并于XX年順利結(jié)題，參加了我們學(xué)校兩項(xiàng)省級(jí)課題研究，撰寫(xiě)的論文也多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)，在各級(jí)各類(lèi)的教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎(jiǎng)，且多次主持縣級(jí)文藝演出活動(dòng)�；厥走@樣一段履歷，我想有四方面是我競(jìng)聘辦公室副主任最具魅力的地方：
其一，我的認(rèn)真與執(zhí)著。試想，一個(gè)不勤奮，不執(zhí)著追求的農(nóng)村教師能走進(jìn)雙峰嗎？能在各方面都頗有建樹(shù)嗎？我想，這也是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和基石。世上無(wú)難事，只怕有心人。
其二，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力及文組織能力。一次次的比賽是語(yǔ)言表達(dá)能力最好的證明，而在校報(bào)這段時(shí)間的工作，既鍛煉了又見(jiàn)證了我的文組織能力。我想，一個(gè)談吐清晰，且聲情并茂的人難道不是辦公室所需要的嗎？
其三，較好的人際關(guān)系。只身一人來(lái)到陌生的環(huán)境，我從彷徨中，從忐忑中走了出來(lái)，當(dāng)然，這離不開(kāi)老師們的`幫助與呵護(hù)。在年級(jí)組中，能和同組老師處理好關(guān)系，不怕吃虧，在擔(dān)任備課組組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)時(shí)，能很好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，能充分發(fā)揮同組老師的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造愉悅的工作氛圍。
那其四是什么呢？眾所周知，我們學(xué)校辦公室現(xiàn)有的主任，副主任都是女性，而我則不同。這難道不是最好的互補(bǔ)嗎？這難道不是最好的優(yōu)勢(shì)嗎？
如果我競(jìng)聘上了辦公室副主任，我將以更加積極的姿態(tài)投入到工作中去，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，虛心學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)有效地履行好自己的職責(zé)。全情投入，真心付出，有效溝通。在工作中首先要全情投入，把工作放在重要位置，傾注自己的情感，傾注自己的精力，全力協(xié)助好辦公室主任的工作，出謀劃策，勇于擔(dān)當(dāng)；其次要真心付出，要把學(xué)校的事和老師的事當(dāng)成比自己的事還要重要的事來(lái)做，用心服務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不怕羅嗦，不怕麻煩；最后要有效溝通，做好信息的收集、發(fā)布與反饋，讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息，理解學(xué)校的工作意圖，同時(shí)，也把老師們的意見(jiàn)與想法及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并適時(shí)協(xié)調(diào)好與學(xué)校相關(guān)的各部門(mén)之間的關(guān)系。
人之所以能，是相信能。今天，我邁出了勇敢的一步，也邁出了自信的一步，不管結(jié)果如何，都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆，成功是一種美，失敗也未必不是一種美。但，我想有了這塊福地，有了這么多貴人，成功或許就在前方！
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿2
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。在充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)在，我曾捫心自問(wèn)過(guò)，我能干些什么?我能為學(xué)校和老師分擔(dān)什么?我深思過(guò)，迷惘過(guò)，也躍躍欲試過(guò)。詩(shī)人李白曾這樣說(shuō)：天生我材必有用。適逢我校進(jìn)行中層競(jìng)崗的機(jī)會(huì)，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，既是表示我本人對(duì)學(xué)校工作的全力支持，更是因?yàn)閰⑴c的過(guò)程太美妙，希望在此靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己平淡無(wú)奇的人生留點(diǎn)什么。
今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任。
我于xx年參加工作，至今已有5年，這五年里我由一名不諳世故的大學(xué)畢業(yè)生，成為一名班主任，一名教研組長(zhǎng)，這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動(dòng)，然而我的身邊始終有許多默默無(wú)聞，努力工作的教師，是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我，讓我靜下心來(lái)投入自己的教學(xué)工作，當(dāng)我在區(qū)級(jí)賽課中奪了獎(jiǎng)，當(dāng)我知道的學(xué)生獲得了市級(jí)榮譽(yù)，當(dāng)我班主任考核被評(píng)為優(yōu)秀，當(dāng)我面對(duì)學(xué)校及以上給予的各種榮譽(yù)時(shí)，我深深感受到，我的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)姜家山小學(xué)的良好工作氛圍，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛(ài)，是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺(tái)上，才讓我找到了自己的方向。
尤其是在從事教研組長(zhǎng)工作以后，我對(duì)自己有了更高的要求，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界，而作為一名任課教師，我更多的體會(huì)到老師們真實(shí)工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛(ài)。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù)，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動(dòng)告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來(lái)源應(yīng)該取自于教師，來(lái)自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務(wù)于大家的位置上，才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，贏得大家信任。
而今天我能夠站在這里，接受大家的檢閱，正是對(duì)xx這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，才激發(fā)了我競(jìng)聘這個(gè)崗位的勇氣;特別是現(xiàn)在的學(xué)校，政通人和、心齊氣順，學(xué)校正在走“小班化”發(fā)展的道路，這是學(xué)校的機(jī)遇，也是每個(gè)姜小教師的幸運(yùn)，所以我沒(méi)有理由不好好工作，如果我能得到老師們的信任、領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的認(rèn)可，有機(jī)會(huì)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職。我將在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，恪盡職守、求真務(wù)實(shí)，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展，服務(wù)于教師發(fā)展，服務(wù)于學(xué)校發(fā)展。
教導(dǎo)主任就像一座橋梁，是把教師和學(xué)校，教師和學(xué)生，教師和家長(zhǎng)，學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)的紐帶。在我的心目中，第一位的永遠(yuǎn)是學(xué)生和老師，永遠(yuǎn)是質(zhì)量和發(fā)展。一所學(xué)�？梢詻](méi)有高樓大廈，可以沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施，甚至一流的生源，但是不可以沒(méi)有良好的教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，惟有高水準(zhǔn)的教育教學(xué)才能支撐起一所學(xué)校真正意義上的“高樓大廈”�！氨鶅鋈叻且蝗罩�，教育教學(xué)工作不是一朝一夕就能畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)的，也不是憑我們一時(shí)之熱情可以一蹴而就的。我將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，有計(jì)劃，有層次地開(kāi)展工作：
1.擺正自己的位置，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。
2.把構(gòu)建和諧校園當(dāng)作我工作的重要任務(wù)之一，當(dāng)作我做好教育教學(xué)工作的前提條件和完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)�！昂椭C”是當(dāng)今社會(huì)的主題，而且可能是永恒的主題。構(gòu)建和諧校園，這是學(xué)校教育管理體制的需要，更是我們學(xué)校現(xiàn)階段實(shí)際的需要。沒(méi)有和諧就沒(méi)有穩(wěn)定，沒(méi)有穩(wěn)定就沒(méi)有發(fā)展。為了學(xué)校一切的發(fā)展，為了發(fā)展學(xué)校的一切，我們每個(gè)人都應(yīng)有責(zé)任盡力構(gòu)建和諧校園。
3.落實(shí)新課程理念，打造我校教育品牌。以新課程改革的全新理念為指導(dǎo)，以“為了學(xué)生的發(fā)展，為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為了每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，開(kāi)展我校的教育教學(xué)管理工作。努力讓每個(gè)學(xué)生“會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好”，讓我們的.學(xué)生天天開(kāi)心，學(xué)生家長(zhǎng)人人安心，社會(huì)各界都要放心。把我校的教育品牌打出去，提高我校的知名度，改變我校在各界心目中的地位，讓每個(gè)學(xué)生愿意到我校，想著到我校，爭(zhēng)著到我校讀書(shū)。讓家長(zhǎng)知道盡管?chē)?guó)家實(shí)施義務(wù)教育，免費(fèi)教育的今天，要進(jìn)入姜小學(xué)校讀書(shū)也是一件光榮而放心的事。
4.管理，顧名思義就是管和理，我一定敢管也敢理。我的教師管理理念是：任何一個(gè)教師都是人才，只是能力水平不同，才藝各異，貢獻(xiàn)多少不一樣而已。工作上，愛(ài)才惜才，同時(shí)追求人盡其才，人盡其能。既重視工作的結(jié)果，又重視工作的過(guò)程�？陀^公正地評(píng)價(jià)每位教師，不以同一把尺子去衡量不同的人。不管是誰(shuí)，只要是盡力而為，盡管是貢獻(xiàn)少了一點(diǎn)，也是他最大的奉獻(xiàn)，就是優(yōu)秀教師。
5.拓寬渠道，廣搭平臺(tái)，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先努力創(chuàng)造條件并鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng);其次，扎實(shí)做好校本研修工作，加強(qiáng)教研組、年級(jí)組建設(shè)。充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教師資源，教學(xué)資源，發(fā)揮骨干教師群體力量，組建學(xué)科優(yōu)秀群體，通過(guò)集體備課，同伴互助，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，建立健全教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核考績(jī)檔案。
6.建立和完善學(xué)校教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。新課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革的深入開(kāi)展十分重要。要改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。讓教師們?cè)陂L(zhǎng)征學(xué)校的每一天，快樂(lè)地工作，幸福地生活。
我深知教導(dǎo)主任這一職務(wù)的挑戰(zhàn)性，也許我還很年輕，想法也會(huì)有一些膚淺，然而“我從不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，那便只顧風(fēng)雨兼程”。未來(lái)的路很長(zhǎng)，不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無(wú)論在任何時(shí)候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
大家好!
我叫胡克誠(chéng)，現(xiàn)年40歲，95年參加工作，99年入黨，任職過(guò)團(tuán)委書(shū)記、成教校長(zhǎng)，20xx年辭去成教校長(zhǎng)職務(wù)，擔(dān)任辦公室主任至今。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加競(jìng)職演講。我競(jìng)選的仍然是是辦公室主任，希望能夠得到大家的支持。
競(jìng)聘這一職位，我覺(jué)得我有以下特長(zhǎng)或者說(shuō)是優(yōu)勢(shì)： 一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我先后在成教、黨委和中學(xué)干過(guò)，但是無(wú)論到了哪里，我始終不忘多讀書(shū)，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來(lái)，共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學(xué)校信息70多篇。先后在省一級(jí)刊物上發(fā)表論文多篇。
二是有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從20xx年開(kāi)始從事學(xué)校辦公室工作，知道辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，以及工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法，在宣傳學(xué)校、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績(jī)。
三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“要做事，先做人”為準(zhǔn)則，工作服從大局，聽(tīng)從安排，樹(shù)立正氣，不唱反調(diào)，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能
力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任這一工作。?
四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)在比較年輕，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。?
假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算做好以下幾個(gè)方面。?
一、擺正位置，努力工作。清楚自己所應(yīng)具備的.素質(zhì)和應(yīng)盡的責(zé)任。發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿(mǎn)意。
二、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，服從組織安排，自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講正氣，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。?
三、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。做好文秘、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件接送等工作，我將根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。?
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，如果我能競(jìng)聘成功，我將努力做好我的本職工作。如果不能成功，我將迎接新的挑戰(zhàn)。
謝謝大家!
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位評(píng)委：
你們辛苦了！
隨著我的到來(lái)，此次競(jìng)聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時(shí)此刻，站在三尺講臺(tái)上，我的心情仍舊十分激動(dòng)，因?yàn)椋艺诮邮芨?jìng)聘上崗的考驗(yàn)，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：
第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。
第二、我在XXX附中任教時(shí)，擔(dān)任過(guò)兩年的初中班主任，兩年的工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了專(zhuān)科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。 各位評(píng)委，如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書(shū)，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先，我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向，樹(shù)立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信：換一把尺子，就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無(wú)望的學(xué)生成長(zhǎng)為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生 的人格，就等于尊重了教育�！蔽視�(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見(jiàn)不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。
三、建立健全班級(jí)管理制度，學(xué)生也是管理者一個(gè)良好班集體的`成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟�！�
現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開(kāi)展“特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生 的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪(fǎng)，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育現(xiàn)在的教師，不再是過(guò)去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題，在班級(jí)管理，我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！
十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇敢地走上了演講臺(tái)，如果此次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委，我對(duì)此次競(jìng)聘充滿(mǎn)了信心，請(qǐng)你們相信我，支持我吧！
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
非常高興今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里，我競(jìng)聘的職位是我校招生辦主任。我們都知道生源是學(xué)校的命脈，招生是學(xué)校一切工作的重中之重，它直接關(guān)系著一所學(xué)校的生存與發(fā)展。我認(rèn)為：一所學(xué)校的生存發(fā)展必須具備的條件是---硬件和軟件設(shè)施，生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，雄厚的師資力量.學(xué)校的知名度招生宣傳的誠(chéng)信，就業(yè)率的延伸與穩(wěn)定。此外，學(xué)校應(yīng)注重于品牌的建立及品牌的積累，通過(guò)創(chuàng)造品牌價(jià)值，提升品牌的美譽(yù)度和知名度，來(lái)吸引更多的生源，還有就是，一支強(qiáng)有力的招生團(tuán)隊(duì)生源等條件。
那么，我的招生團(tuán)隊(duì)又是如何創(chuàng)建的呢?此時(shí)我想要說(shuō)的是，在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道："萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這句話(huà)說(shuō)的確實(shí)是千真萬(wàn)確的。一直從事后勤行政管理工作的我，在XX年也經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)千錘百煉的招生洗禮。就任了學(xué)校招生三部的主任，說(shuō)真的，我確實(shí)沒(méi)有做過(guò)招生工作，更不知道這項(xiàng)工作該從哪里下手，生源又是怎么來(lái)的。面對(duì)我的是招生一部二部的主任，具我所知他們都是往屆的招生精英，年齡比我大，資源比我多，在他們面前我真的感到有一種沉的使我?guī)缀鯚o(wú)法抗拒。但是，我是一個(gè)在困難面前從來(lái)就不服輸?shù)娜�，暗下決心，一定要讓芝麻開(kāi)門(mén)，而且盡可能做到，要讓我的招生工作暢通無(wú)阻，我翻開(kāi)了我的電話(huà)本，把我身邊所有的朋友一一過(guò)濾。我真的很幸運(yùn)，找到了一個(gè)能讓芝麻開(kāi)門(mén)的最佳人選。我的招生團(tuán)隊(duì)從此開(kāi)始了創(chuàng)建，延伸及壯大。
然而，過(guò)程往往左右結(jié)果，細(xì)節(jié)也許就決定成敗。因此，我對(duì)自己提出了“三用” “四信”，“九多”，的工作要求，“三用”：用笑臉相迎，用真誠(chéng)相待，用尊重握手; “四信”知?jiǎng)t信，愛(ài)則信，誠(chéng)則信，正則信，“九多”多點(diǎn)知識(shí)，多點(diǎn)微笑，多點(diǎn)熱情，多點(diǎn)真誠(chéng)多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)細(xì)心，多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)正氣，多點(diǎn)吃苦踏實(shí)的工作精神。招生雖然苦了些,但是通過(guò)招生可以鍛煉我們方方面面的毅力和工作能力以及應(yīng)變能力。俗話(huà)說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修心在個(gè)人”，我發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)里每個(gè)招生代理工作之便的優(yōu)勢(shì)，用來(lái)實(shí)現(xiàn)我招生工作的生源計(jì)劃和實(shí)施步驟。同時(shí)我又給自己加了三個(gè)閥碼那就是：“德”，“能”，“勤”。
我覺(jué)得，高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)，因此，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立社會(huì)主義的榮辱觀，保持良好的道德風(fēng)尚，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的信念。所以不論是在任何崗位，我都從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)持做到“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不斷求知進(jìn)步;堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，不斷提高成效;努力樹(shù)立良好的道德形象”。無(wú)論做什么工作，我都能正確處理自己與工作的關(guān)系，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在困境和逆境面前，我能夠保持良好的心態(tài)，做到順境時(shí)不得意忘形、困難時(shí)不失意悲觀;在工作和事業(yè)面前，我能夠顧全大局，從不計(jì)較個(gè)人得失。就拿XX年的招生工作來(lái)講，說(shuō)心里話(huà)，那真的是風(fēng)里，雨里，泥里，夜里，為工作我確實(shí)做到了披星帶月廢寢忘食，經(jīng)常是午飯當(dāng)做晚飯吃，不夸張的說(shuō)，在招生期間我能在8點(diǎn)之前下班，那都是有數(shù)的，因?yàn)橛械纳磪^(qū)域是很遠(yuǎn)的，來(lái)回就是幾百里地，尤其是進(jìn)入深山老林，前不靠村，后不靠店，有好多次從山上下來(lái)回到市里時(shí)已經(jīng)是夜里兩點(diǎn)多了，第二天依然早起進(jìn)入新的招生區(qū)域，。記的每次下山時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)都是每隔幾分鐘就打一個(gè)電話(huà)給我，問(wèn)我下山了沒(méi)有，走到哪里了。因?yàn)樯礁�，坡陡，路不熟天又黑，山上又不安全，加上給我開(kāi)車(chē)的司機(jī)又是個(gè)女司機(jī)。事后想想確實(shí)很后怕，暗暗勸告自己再進(jìn)山時(shí)一定要早點(diǎn)下山，可是工作起來(lái)就又把一切困境全忘了。有一個(gè)縣的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“丁老師，每年有不少學(xué)校的老師到我們縣來(lái)招生，我也見(jiàn)過(guò)不少招生的老師，向你這么敬業(yè)的人太少了，你的敬業(yè)把我都感動(dòng)了，在我們縣你就放開(kāi)招吧我來(lái)幫你---” 。一位校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“丁老師你太敬業(yè)了，別著急我會(huì)幫你認(rèn)識(shí)好多朋友的，他們都聽(tīng)我的話(huà)，讓他們幫你招生，你說(shuō)怎么開(kāi)展工作吧，都聽(tīng)你的---”。一席很樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，更加堅(jiān)定了我敬業(yè)的信心，同時(shí)也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾今對(duì)好多年輕的老師說(shuō)過(guò)：“無(wú)論你在哪里工作，不要打一槍換一個(gè)地方，一定要樸實(shí)熱誠(chéng)，踏踏實(shí)實(shí)工作，要在工作中展現(xiàn)你的知識(shí)和才華及你的能力。即使社會(huì)再變遷，真誠(chéng)，樸實(shí)，踏實(shí)的人永遠(yuǎn)會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)及大家的認(rèn)可的，也更會(huì)永恒地立足于社會(huì)的。
冰心先生說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚喜她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮進(jìn)的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！痹赬X年的招生工作中，我也正是用我不怕吃苦的毅力征服了困難，同時(shí)也用我待人的真誠(chéng)換來(lái)了許多家長(zhǎng)及招生代理對(duì)我的信任，每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的都是同一句話(huà)，他們說(shuō)：“老師，我們相信你，就把孩子交給你了，你可要把他們當(dāng)做你自己家的孩子待，不聽(tīng)話(huà)你該打就打該罵就罵。”聽(tīng)了家長(zhǎng)們說(shuō)的一翻話(huà)，我的心情卻是又喜又沉，喜的是孩子們的家長(zhǎng)對(duì)我如此信任，沉的是我肩上的責(zé)任重大。面對(duì)這些孩子我只能前進(jìn)，不能后退，我想，作為一名老師，即要有一份責(zé)任感，更要有一顆敬業(yè)的心。你的責(zé)任不僅僅是能給學(xué)生講課，而且應(yīng)該處處以身作則，你的談吐.你的言行.，都會(huì)深深的留在每個(gè)學(xué)生的腦海中，所以我們每個(gè)做老師的，一定要把自己最美好的行為規(guī)范，毫無(wú)保留的`傳承給學(xué)生，一定要無(wú)愧于“老師”這兩個(gè)字的稱(chēng)呼，要多去關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，在學(xué)生病時(shí)我自己買(mǎi)藥送到他們的面前，床單被罩臟了我主動(dòng)那回家去幫他們洗干凈。教育他們合理計(jì)劃的花錢(qián)，不亂揮霍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，養(yǎng)成遵老愛(ài)幼，文明禮讓?zhuān)瑯?lè)于助人的好品德。說(shuō)真的xx年的苦澀與付出使我在工作中取得了一定的成績(jī)。
目前，有許多招生代理打電話(huà)給我，問(wèn)我今年的招生有何計(jì)劃和安排，準(zhǔn)備怎么開(kāi)展工作。當(dāng)我接到那些代理打來(lái)的電話(huà)時(shí)，心里真的很感動(dòng)，我付出的辛勤耕耘----終于有了收獲。如何與這些招生代理配合好以后的招生工作，是我現(xiàn)在想的最多，最關(guān)注的問(wèn)題，今年對(duì)于我們中職來(lái)說(shuō)更是關(guān)鍵的一年，未來(lái)的路該如何走，如何又能走的更好，如何能讓我們的學(xué)生在校期間學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高他們適應(yīng)社會(huì)的能力。經(jīng)過(guò)與團(tuán)隊(duì)人員的討論和再三思考及社會(huì)考察，根據(jù)社會(huì)用工單位的需求和各專(zhuān)業(yè)的特色，我們擬定了八個(gè)專(zhuān)業(yè)。而這八個(gè)專(zhuān)業(yè)各有其特色，例如;特色幼師班，在同等專(zhuān)業(yè)中我們開(kāi)設(shè)了獨(dú)一無(wú)二的“棋類(lèi)教學(xué)”課程，并請(qǐng)了棋類(lèi)專(zhuān)家作為我們的授課老師。我們還開(kāi)設(shè)了“交通運(yùn)輸與客服服務(wù)”的專(zhuān)業(yè)，與北京鐵路局河北聯(lián)通河北移動(dòng)等用工單位達(dá)成就業(yè)協(xié)議，本專(zhuān)業(yè)要求男女比例1;3，對(duì)形象身高等都有一定要求,由于時(shí)間關(guān)系其他專(zhuān)業(yè)的特色我就不一一介紹了。
XX年我組建了一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，俗話(huà)說(shuō)“兵不在多而在精”我們制定了嚴(yán)格的招生規(guī)章制度，要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員對(duì)工作的執(zhí)行力度一定要強(qiáng)，經(jīng)過(guò)理論培訓(xùn)，模擬培訓(xùn)后，即將團(tuán)隊(duì)人員遍布到各個(gè)招生區(qū)域，要求這些區(qū)域主任必須以飽滿(mǎn)的精神態(tài)度，機(jī)智靈敏的頭腦，來(lái)積極完成XX年的招生任務(wù)。我們現(xiàn)有20個(gè)生源區(qū)域，并準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)山西等幾個(gè)省市縣。我們團(tuán)隊(duì)的口號(hào)是;團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為中職加油喝彩!
一、思想方面：招生工作，是職業(yè)學(xué)校生存的命脈。能不能招來(lái)學(xué)生，直接關(guān)系到學(xué)校能否生存，能否發(fā)展，能否做大做強(qiáng)。因此，從上任那一刻起，我就知道自己肩上的擔(dān)子之重，責(zé)任之大。所以在思想上給予了高度的重視，在業(yè)務(wù)上必須上一個(gè)新的臺(tái)階。我加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，尤其著重學(xué)習(xí)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)方針政策，讀懂吃透，與時(shí)具進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員提高整體服務(wù)水平，全體成員的辦事效率明顯有效。并樹(shù)立了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)理念。
二、工作方面：為做好招生的各項(xiàng)工作，學(xué)院從上到下都高度的重視。做到了早宣傳、早動(dòng)員、早組織、早部署，把工作做實(shí)了，做細(xì)了。XX年招生工作伊始，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)了會(huì)議，院長(zhǎng)親自?huà)鞄�，從�?zhuān)業(yè)的設(shè)置，招生市場(chǎng)的預(yù)測(cè)，招生指標(biāo)的制定，招生工作的宣傳，以及招生辦法的落實(shí)等工作進(jìn)行了認(rèn)真的研究，冷靜分析了我們面臨的招生形勢(shì)和存在的困難，細(xì)致明確了今年的招生目標(biāo)，制定了招生工作完善周密的招生計(jì)劃。召開(kāi)了全院教職工大會(huì)，進(jìn)行了招生工作的總動(dòng)員，在學(xué)院形成了全員關(guān)心招生工作的新局面。根據(jù)學(xué)院制定的招生計(jì)劃，我們中職招生團(tuán)隊(duì)的全體成員積極響應(yīng),群策群力集思廣義，具體實(shí)施到位。
其一：設(shè)置優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，搶占市場(chǎng)先機(jī)
我們根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，對(duì)人才提出的要求，結(jié)合市場(chǎng)需求，結(jié)合XX年招生情況和各地的生源狀況，根據(jù)我校的就業(yè)情況分析，幼師專(zhuān)業(yè)目前比較熱門(mén)，市場(chǎng)需求量比較大，就業(yè)門(mén)路廣，學(xué)生和家長(zhǎng)也比較容易接受。所以我們適當(dāng)?shù)卣{(diào)整了招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，在招生計(jì)劃的編制上，根據(jù)我校師資隊(duì)伍和設(shè)備設(shè)施情況，本著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，20xx年開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，仍以特色幼師、機(jī)電一體化、交通運(yùn)輸與客服服務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、等八大主干專(zhuān)業(yè)為主。
其二：明確責(zé)任，分片負(fù)責(zé)。
為勝利完成今年的招生目標(biāo)，我們實(shí)行招生分片包干負(fù)責(zé)制的辦法。這樣保證了每一個(gè)地區(qū)，每一所中學(xué)都有人員負(fù)責(zé)宣傳咨詢(xún)，擴(kuò)大了宣傳面，加大了宣傳力度，另一方面便于統(tǒng)一協(xié)調(diào)，統(tǒng)一管理，能減少許多不必要的麻煩，各招生教師的責(zé)任也更加明確。在招生過(guò)程中，及時(shí)加強(qiáng)溝通、交流，總結(jié)匯報(bào)每個(gè)階段的招生情況，大大提高了工作效率。為確保招生工作高效順利進(jìn)行,我們進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,組織招生老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策、條例、規(guī)定，掌握方針政策，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范招生行為。要求招生人員向考生宣傳時(shí)，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、到位，強(qiáng)化自我約束機(jī)制，加強(qiáng)自身建設(shè)，成為精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律的招生宣傳隊(duì)伍。
其三：全面出擊，廣為宣傳
生源數(shù)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，而生源質(zhì)量是學(xué)校生存的根本。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校長(zhǎng)期穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，就是要在保證招生生源數(shù)量的前提下，提高生源質(zhì)量。因此我們采取多項(xiàng)措施來(lái)推動(dòng)和落實(shí)招生宣傳和咨詢(xún)工作。
措施一：準(zhǔn)備印發(fā)招生宣傳手冊(cè)及招生簡(jiǎn)章，特別是簡(jiǎn)章是代表一個(gè)學(xué)校對(duì)外的形象，招生簡(jiǎn)章的好壞，影響著今年的招生。因此我們于年初，就積極收集各種材料和照片，認(rèn)真準(zhǔn)備文字資料，認(rèn)真編排招生簡(jiǎn)章內(nèi)容，把一字不錯(cuò)、內(nèi)容完善、色彩鮮艷，圖文并茂的招生簡(jiǎn)章展現(xiàn)在廣大考生和家長(zhǎng)面前。
措施二：我們正準(zhǔn)備完善網(wǎng)絡(luò)等宣傳工作，確立了“酒香也怕巷子深”、“宣傳就是效益”的理念。在信息發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)的宣傳影響力是巨大的，我們充分利用這一優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)站上大力宣傳學(xué)校，宣傳學(xué)校的招生政策和國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，刊登人們最關(guān)注的學(xué)生就業(yè)信息，以此推動(dòng)招生工作。
措施三：把學(xué)生和家長(zhǎng)接進(jìn)校園參觀考察，是招生十分明顯有效的最好的手段，因此我們要求有條件的招生老師，要把學(xué)生和家長(zhǎng)接到學(xué)校參觀，讓他們親身感受學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、吃住環(huán)境、實(shí)訓(xùn)教室，實(shí)訓(xùn)設(shè)備、就業(yè)情況等，在他們的腦海中留下深刻的印象，讓他們?nèi)ズ饬俊W(xué)校的整體實(shí)力，要用真誠(chéng)，熱情，來(lái)贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。
措施四：招生辦公室是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口。我們重視招生辦公室建設(shè)，特別重視充分利用招生咨詢(xún)和接待工作，樹(shù)立良好的師表形象。為了更好地開(kāi)展好咨詢(xún)、接待工作，我們加強(qiáng)了招生人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力提高其專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和接待能力。在咨詢(xún)接待時(shí)，要求做到“有問(wèn)必答，有答必明”。為實(shí)現(xiàn)這一要求，工作人員必須熟悉招生政策，盡量不讓家長(zhǎng)跑冤枉路，讓家長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái)，揣著滿(mǎn)意歸”。
不管今天我是否成功上任我校招生部主任，在以后的工作當(dāng)中，我都會(huì)保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，努力配合完成好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，加強(qiáng)本部門(mén)的管理，同時(shí)協(xié)調(diào)好本部門(mén)與其他部門(mén)之間的關(guān)系。但是我還是非常希望能夠得到大家的認(rèn)可與支持，希望大家可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我向多年來(lái)給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)也希望通過(guò)我的介紹，幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。我叫**，**歲，**師院物理系畢業(yè)，現(xiàn)任電教部副主任，我競(jìng)聘的職務(wù)是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作19年來(lái)本著踏實(shí)工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。
2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論，掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護(hù)技術(shù)，精通計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論。
3、本人有先后在縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的職經(jīng)歷，積累了一定的'經(jīng)驗(yàn)，具備XX縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作14年的工作經(jīng)歷，積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備在全市 開(kāi)展工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。
5、本人熱愛(ài)電教事業(yè)，對(duì)信息技術(shù)的強(qiáng)烈的求知欲，加上大學(xué)四年物理功底，知識(shí)更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。
二、個(gè)人基本情況
我**年出生在XX縣，**年考入四平師院物理系，**年7月畢業(yè)分配到乾安四中任教，**年調(diào)入乾安進(jìn)修電教部工作，**年任電教部主任。**年1月調(diào) 入市教育學(xué)院電教部任教研員，**——**年任微機(jī)室負(fù)責(zé)人、主任。**年微機(jī)室 與電教部合并，任電教部副主任。
三、主要工作業(yè)績(jī)
1、培訓(xùn)、教學(xué)
工作微機(jī)室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的，因此，成立后很快投入運(yùn)行，基本以培訓(xùn)為主。自**年以來(lái)，寒暑假幾乎沒(méi)有休息，先后組辦培訓(xùn)班46期，培訓(xùn)市級(jí)骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專(zhuān)任教師，中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部等共3800余人次，近2100學(xué)時(shí)，累計(jì)創(chuàng)收約30萬(wàn)元，通過(guò)培訓(xùn)，市級(jí)骨干教師達(dá)到中級(jí)水平，中中學(xué)信息技術(shù)專(zhuān)任教師達(dá)到高級(jí)水平，在省教育廳教三室組織的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件評(píng)比中，有194人獲獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達(dá)到獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)的水平。
在教學(xué)方面，微機(jī)室承擔(dān)了**級(jí)師范近240人的教學(xué)工作，累計(jì)近700學(xué)時(shí)的授任務(wù)，本人授課近200學(xué)時(shí)。并舉行了匯報(bào)展覽，受到各區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)的好評(píng)。
2、教研、科研工作
幾年來(lái)，認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，以實(shí)驗(yàn)校的帶頭作用帶動(dòng)全市中小學(xué)教育共同發(fā)展，多次到寧江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、XX縣士英小學(xué)、油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)、油田高中等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，**年以來(lái)，在全省青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克競(jìng)賽中，組織近300人次參加了競(jìng)賽，有24人次獲獎(jiǎng)，其中獲全省初中組第一名1人，高中組一等獎(jiǎng)4人，8名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，本人在**年被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
97年以為來(lái)，自己注重教研水平提高，先后在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文6篇寫(xiě)了50萬(wàn)字的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用培訓(xùn)教程》，今年又參加編寫(xiě)了吉林省初中《信息技術(shù)》教材。
3、其他工作
自調(diào)入學(xué)院以來(lái)，利用自己特長(zhǎng)義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作，既為學(xué)院節(jié)約了資金，又給工作帶來(lái)了方便。97年組建微機(jī)室，本著少花錢(qián)，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機(jī)器、組網(wǎng)，節(jié)約資金約3萬(wàn)余元。在機(jī)房管理上，為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時(shí)間，機(jī)器都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，每天早七點(diǎn)到晚九點(diǎn)，我不講課也離不開(kāi)機(jī)房，出現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決，從沒(méi)有因?yàn)闄C(jī)器故障而影響教學(xué)，同時(shí)多次到乾安進(jìn)修，長(zhǎng)嶺進(jìn)修，扶余實(shí)驗(yàn)小學(xué)，市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校，為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，深受好評(píng)。
四、工作設(shè)想
我對(duì)電教部工作的基本想法簡(jiǎn)單概括就是：一個(gè)啟動(dòng)，二個(gè)推進(jìn)，三個(gè)重占。一個(gè)啟動(dòng)：一是推 進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室和電教設(shè)備的配備。二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫(kù)。三個(gè)重點(diǎn)：一是繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)教研工作，結(jié)合松原實(shí)際進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，在各學(xué)科中廣泛開(kāi)展輔助教學(xué)活動(dòng)。探索開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法，加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓(xùn)工作，主要還是對(duì)專(zhuān)任教師和市級(jí)骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求，高中信息技術(shù)課列為必修科目，初中，小學(xué)也逐步開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多，不規(guī)范，必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課的指導(dǎo)，提高教師教學(xué)水平。
通過(guò)以上介紹，如果各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我競(jìng)職的想法能夠認(rèn)同與肯定，我將以飽滿(mǎn)的熱情和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，勇于創(chuàng)新的工作思路，完成好電教部的各項(xiàng)工作任務(wù)，如果我不能中聘，我仍會(huì)盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發(fā)進(jìn)取。
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天，我本著進(jìn)一步鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加中層干部競(jìng)職演講，我的內(nèi)心感到無(wú)比激動(dòng)。我競(jìng)選的是辦公室主任一職，希望能夠得到大家的支持。
本人畢業(yè)于師專(zhuān)數(shù)學(xué)系，在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛能，成功競(jìng)選班干部，并成為系足球隊(duì)的一員，再結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析、處理問(wèn)題的能力以及一定的組織協(xié)調(diào)和管理能力。
參加工作以后，處事熱情務(wù)實(shí)、樂(lè)觀向上、開(kāi)朗大方，待人誠(chéng)懇，人際關(guān)系良好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的`精神，遇事沉著冷靜、理智穩(wěn)重，適應(yīng)能力強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)精神。在溫州雛鷹托管培訓(xùn)中心工作時(shí)，憑著那股不服輸?shù)母蓜牛B強(qiáng)拼搏，一個(gè)學(xué)期下來(lái)做到了學(xué)科組長(zhǎng)。
08年初來(lái)到縣今是中學(xué)后，教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課和一個(gè)班的班主任，真心對(duì)待學(xué)生，視學(xué)生如兄弟姐妹，學(xué)生也是樂(lè)學(xué)于教，成績(jī)斐然；所帶班級(jí)學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)互助，工作中總是用“付出終會(huì)有回報(bào)”來(lái)勉勵(lì)自己，每期都順利地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。
在20xx年我縣招教中名獲前十名，被分到銀光希望小學(xué)任教并兼任教務(wù)主任，工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，所教學(xué)科在鄉(xiāng)舉行的素質(zhì)測(cè)試中每期都在前五名。為了更好地提高教學(xué)水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì)，我在教學(xué)工作中勤學(xué)苦練，精心施教，積極參加各項(xiàng)進(jìn)修、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，比如到縣現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校參加教學(xué)改革“三案導(dǎo)學(xué)”聽(tīng)評(píng)課，到彌陀寺中學(xué)參加教學(xué)改革研討會(huì)，還參加河南省骨干教師國(guó)培計(jì)劃研修等等，以提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平。
我認(rèn)為自己具備擔(dān)任辦公室主任的才能。
1、我具有較為熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力
目前，我能夠較熟練進(jìn)行文字操作、課件制作、網(wǎng)絡(luò)下載等操作。我已經(jīng)能夠適應(yīng)當(dāng)今倡導(dǎo)的計(jì)算機(jī)管理的要求以及辦公室電子文檔的建檔工作。
2、我具有較高的知識(shí)文化水平和業(yè)務(wù)能力。
我畢業(yè)于師專(zhuān)數(shù)學(xué)系，現(xiàn)在已進(jìn)修黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)本科。
對(duì)于作為一名教師的我來(lái)說(shuō)，曾擔(dān)任過(guò)班主任、學(xué)科負(fù)責(zé)人，知道作為教師的辛苦，知道中層干部應(yīng)如何更好的去履行職責(zé)，如何去顧全大局、當(dāng)好參謀。因而，我可以體諒很多人很多事，去找準(zhǔn)自己的位置，主動(dòng)進(jìn)入角色，真正起到協(xié)調(diào)的作用。
另外我也知道，要想做一名合格的辦公室主任，首先要做到以下幾點(diǎn)：
1、抓好宣傳報(bào)道工作，大力宣傳藍(lán)天教育的新氣象、新風(fēng)貌、新成果。
逐步研究建立學(xué)校網(wǎng)站的可行性，將學(xué)校與互聯(lián)網(wǎng)連接，讓宣傳工作走出校門(mén)，與世界接軌。
2、搞好上傳下達(dá)、通聯(lián)工作，搞好接待工作。工作中身體力行，恪守職業(yè)道德，管理上發(fā)揚(yáng)民主，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)；生活中團(tuán)結(jié)同志、助人為樂(lè)；提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。日常工作生活中，要盡力做到，待遇上的事、榮譽(yù)上的事讓一點(diǎn)，工作上的事盡量多干點(diǎn)。特別是學(xué)校交辦的工作，一定要不講條件做好。要注意學(xué)習(xí)，不斷提高自己，適應(yīng)繁重工作的需要
3、努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào)，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，又敢于表達(dá)自己的看法，提出合理化建議；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅(jiān)持做到不越權(quán)、不錯(cuò)位、不失位，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿(mǎn)意、放心！
如果我競(jìng)聘上辦公室主任，我一定會(huì)充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，修正自己的不足，用踏實(shí)積極的工作態(tài)度盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實(shí)做細(xì)。比如對(duì)于老師們特別關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，如職稱(chēng)評(píng)定、工資調(diào)整等，盡量多跑跑，準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息，并及時(shí)地把信息傳達(dá)給老師，把工作盡量做在前面。
二是腦勤，勤學(xué)善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策。
三是嘴勤，多向其它有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，尤其是與校長(zhǎng)、副校
長(zhǎng)的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細(xì)則與原則。多向老師們請(qǐng)教，了解老師們的呼聲，適時(shí)調(diào)整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關(guān)部門(mén)聯(lián)系溝通，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。加強(qiáng)與各學(xué)科及老師的協(xié)作。此刻，我想說(shuō)，這次為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，我積極參與競(jìng)聘，讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、或認(rèn)可我、支持我，我已很滿(mǎn)足。你們的支持必將促使我在以后的工作當(dāng)中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同志們。不管能否當(dāng)上辦公室主任，但就我的工作旅程來(lái)說(shuō)：我的過(guò)去屬于藍(lán)天教育，現(xiàn)在屬于藍(lán)天教育，將來(lái)仍然屬于藍(lán)天教育。
最后，我想用三句話(huà)來(lái)表達(dá)我此刻的心境：我想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動(dòng)力。我想對(duì)同志們說(shuō)，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我?guī)�，處處留心皆學(xué)問(wèn)。我對(duì)自己，也對(duì)同臺(tái)參加競(jìng)職演講的同事們說(shuō)，保持一顆平常心扎實(shí)工作，只要有耕耘就會(huì)有收獲！最后用以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云飄”，橫批是“無(wú)怨無(wú)悔”。
謝謝，大家！
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我能如此自信的站在這個(gè)演講臺(tái)上，競(jìng)聘學(xué)校辦公室副主任的職務(wù)，我要衷心感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我提供這么一個(gè)展現(xiàn)才華的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)；我更要感謝這些年來(lái)我的老師們對(duì)我辛勤的培育，我更應(yīng)該感謝和我一起奮戰(zhàn)在教育第一線(xiàn)的同事們對(duì)我的多多支持。
我覺(jué)得自己有足夠的信心，更有足夠的能力，來(lái)勝任辦公室副主任的工作。歲月流逝，時(shí)光荏苒！參加教育工作已經(jīng)七年了，回想初涉教壇，真是彈指一揮間！在七年的教學(xué)工作歷程中，我徘徊在失敗與成功之間，積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈。從教學(xué)工作中、人際交往中、為人處世中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求完美。也因此擷取到了教學(xué)工作中豐碩的果實(shí)，享受到了被人理解與尊重的歡心，品嘗到了說(shuō)服別人采納自己建議后的甜蜜。我曾為學(xué)校的各項(xiàng)工作寫(xiě)過(guò)材料，曾擔(dān)任過(guò)兩年以上的班主任工作，擔(dān)任初三年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科組組長(zhǎng)。不管在寫(xiě)作表達(dá)方面、教學(xué)管理方面、教法研究方面，都有著豐厚的經(jīng)驗(yàn)和卓越的建樹(shù)。
我之所以如此熱情高漲的參加這次競(jìng)聘，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己還太年輕，還需要不斷歷練，工作就是要永不滿(mǎn)足。我想趁著自己年輕，除了教學(xué)工作以外，多為學(xué)校工作。在工作中鍛煉自己，使自己更快的成熟，更成熟的工作，最大限度的為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我之所以如此滿(mǎn)懷信心的參加這次競(jìng)聘，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己有上面所談的工作經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)之外，各方面條件也都基本符合學(xué)校對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的要求條件。同時(shí)還具備自身的素養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。我覺(jué)得自己有過(guò)硬的思想政治基礎(chǔ)和光明磊落、熱情奉獻(xiàn)、廉潔奉公、嚴(yán)以律己、服從組織、顧全大局的品質(zhì)素養(yǎng)；具有一定的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力。
這些天，為準(zhǔn)備這個(gè)演講，為參加這次競(jìng)聘，更為競(jìng)聘成功之后做好辦公室副主任的工作，我做了大量的、充分的調(diào)查研究工作。通過(guò)和同事交流、上網(wǎng)查資料、讀書(shū)翻閱，我全面的、細(xì)心的讀透了辦公室副主任的'工作職責(zé)和深刻內(nèi)涵。我知道要成為一名合格的、稱(chēng)職的辦公室副主任，我的資歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我競(jìng)聘上辦公室副主任，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面做起：
第一、科學(xué)的、系統(tǒng)的進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)決服從組織安排，言行和上級(jí)黨委保持高度一致。
第二、在工作過(guò)程中，自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講正氣、講紀(jì)律、顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象。
第三、在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中，要勇挑重?fù)?dān)、不計(jì)個(gè)人得失、團(tuán)結(jié)同志，吃得苦中苦，處處起模范帶頭作用。
第四、全力配合武朝輝主任做好辦公室的檔案管理、宣傳報(bào)道、文秘、接待等一系列工作，時(shí)時(shí)刻刻擺正自己的位置，做到：到位不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
第五、及時(shí)準(zhǔn)確的掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映各方面的信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
第六、遇事主動(dòng)客觀的調(diào)查分析，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長(zhǎng)的參謀助手，服務(wù)校長(zhǎng)的決策。
第七、對(duì)于老師關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題，如：職稱(chēng)評(píng)定、工資調(diào)整等，準(zhǔn)確的了解相關(guān)信息，及時(shí)的把信息傳達(dá)給老師。為全校職工做好服務(wù)工作。
盡管我有百分之九十九的信心，但并不排除百分之一的失誤，如果在這次競(jìng)聘中落選，我一定會(huì)一如既往的刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，干好自己的本職工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。
謝謝大家！
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好：
此時(shí)我站在臺(tái)前，內(nèi)心很難平靜，腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時(shí)參加校學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選時(shí)的情景，雖然已不再是當(dāng)年放曠無(wú)畏的毛頭小子，但同樣感到機(jī)會(huì)的珍貴，感到在我校爬坡攻堅(jiān)之時(shí)，每個(gè)xx中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形成的危機(jī)和壓力，我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。時(shí)光荏苒，我從畢業(yè)來(lái)到這里已經(jīng)近xx年了，于xx年至xx年主持團(tuán)委工作，；xx年間多次獲得xx各級(jí)各類(lèi)稱(chēng)號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)；xx年參加xx競(jìng)聘，任xx中學(xué)xx，主抓xx工作，為xx中校園網(wǎng)建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實(shí)踐做了一定努力，得到師生的認(rèn)可，xx年評(píng)為當(dāng)年度xx級(jí)優(yōu)秀教育工作者；xx年，主持xx工作至今。
好漢不提當(dāng)年勇，往日的功過(guò)成敗并不能決定什么，但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，確實(shí)能從中總結(jié)一定經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)的工作奠定基礎(chǔ)。
我此次競(jìng)聘的崗位是辦公室主任，個(gè)人基本情況是：現(xiàn)年xx歲，中共黨員，中教一級(jí)教師。
面對(duì)辦公室主任這個(gè)新的崗位，我自信的是：
一、不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。
參加工作以來(lái)，xx年參加了xx培訓(xùn)班；xx年考取xx大學(xué)xx教育碩士研究生；xx年參加了xx中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班。
二、扎根基層，與xx中共生共榮。
自96年擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記進(jìn)入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著xx中爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)，改制為xx中的風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)學(xué)校及各部門(mén)的情況有一定的了解；并且此間并沒(méi)有完全脫離課堂。
三、明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事
加強(qiáng)個(gè)人和黨性修養(yǎng)，作為一名13年黨齡的'普通黨員，言行與各級(jí)黨組織保持高度一致，塌實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，有服務(wù)意識(shí)，有公仆意識(shí)。
四、大學(xué)時(shí)，年級(jí)團(tuán)支書(shū)、校廣播臺(tái)播音員、副臺(tái)長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席，工作后團(tuán)委書(shū)記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫(xiě)作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ)，同時(shí)也掌握了一定的微機(jī)應(yīng)用技術(shù)。
五、而立之年的我，精力充沛，勇于創(chuàng)新。
所以，假若能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)努力做到：
科學(xué)規(guī)范地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通，及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況，反饋收集信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳，提高知名度，樹(shù)立xx中新形象，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強(qiáng)黨性鍛煉，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。
然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開(kāi)大家，將是無(wú)源之水、無(wú)本之木。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責(zé)，和大家一起共創(chuàng)美好未來(lái)，迎接xx中輝煌的明天！
謝謝大家！
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，上午好！
很榮幸，今日能夠在這里參加競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會(huì)，能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校科研主任的演講稿。
我工作時(shí)間不長(zhǎng)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這些活動(dòng)，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今日獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象，在雷老師的指導(dǎo)下，我們通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽(tīng)課、評(píng)課中，也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，我相信，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)很多收獲，只要我努力，我會(huì)做的更好。我也相信，這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作，也會(huì)起到很大作用。因此，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評(píng)判的`一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)定地站在了今日的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今日，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路，演講稿大全《競(jìng)爭(zhēng)學(xué)�？蒲兄魅蔚难葜v稿》。但我堅(jiān)信，一個(gè)人，只要執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好�；厥�5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生，對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛(ài)。當(dāng)然，5年的一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
如果我今日的競(jìng)聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)�？蒲械闹麝嚨�，做好學(xué)校發(fā)展的智庫(kù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái)，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競(jìng)聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(zhǎng)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)人文、充滿(mǎn)信念、充滿(mǎn)活力的師生精神家園而努力。
說(shuō)到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)演好自己的角色。
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿11
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、同志們：
你們好！
改革是一個(gè)不算新鮮的話(huà)題，競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面，它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。
感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我這個(gè)已過(guò)不惑的普通教師能有機(jī)會(huì)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。
所以，我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲：謝謝！
我叫***，今年***歲，中共黨員，大專(zhuān)文化，教管本科在讀，中學(xué)一級(jí)教師、政工師。自參加工作以來(lái)，歷任少先大隊(duì)專(zhuān)職輔導(dǎo)員、年級(jí)主任等職，現(xiàn)任校創(chuàng)建辦主任。
今天，在此參加總務(wù)主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō)，面對(duì)一雙雙無(wú)限真誠(chéng)和充滿(mǎn)期待的.眼睛，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，同時(shí)有多了幾分不安。但是，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我：身為建陵人，就該為建陵的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn)，尤其是在創(chuàng)建初期，更需要大家的共同努力。
記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當(dāng)不了元帥。但我更信奉海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛這一諺語(yǔ)，此番目的還在于通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，再創(chuàng)中年的輝煌。
打鐵還需自身硬，如果說(shuō)我還具備參與本次競(jìng)聘的一些優(yōu)勢(shì)的話(huà)，還不如說(shuō)這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵(lì)。
多年來(lái)，在原沭河中學(xué)這個(gè)大家庭里，我勤懇教書(shū)、潛心育人、扎實(shí)工作、精于管理。先后數(shù)次被評(píng)為市縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員模范團(tuán)干部先進(jìn)工作者優(yōu)秀黨員先進(jìn)教育工作者等。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿12
尊敬的老師， 各位學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，同學(xué)們：
大家好！很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，參加咱們電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的競(jìng)選。我競(jìng)選的職位是辦公室主任，在這里，要感謝學(xué)院提供了這次機(jī)會(huì)，讓我有幸參與競(jìng)選；同時(shí)也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任！
首先請(qǐng)容許我做一下自我介紹：我叫常鵬，來(lái)自電1105-4班。還記得當(dāng)初跨進(jìn)大學(xué)的殿堂便選擇了學(xué)生會(huì)，為了鍛煉自己、驗(yàn)證自己；可當(dāng)我真正成為學(xué)生會(huì)的一分子，我對(duì)它的理解就不再局限于自我培養(yǎng)，而是更多的關(guān)注它的發(fā)展與變化。單一的目標(biāo)成為一種深深地眷戀與熱愛(ài)，我更愿意把我的智慧與努力都獻(xiàn)給它。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！倍蚁胝f(shuō)：“你若要給世界創(chuàng)造價(jià)值，你就得展現(xiàn)自己的價(jià)值。”既然競(jìng)選院學(xué)生會(huì)辦公室主任，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我相信我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。
首先，我有足夠的工作熱情。在辦公室工作一年期間，一路走來(lái)，不是荊棘密布，也不是鮮花滿(mǎn)地。還記得括哥第一次帶我們?nèi)ツ先龡l采購(gòu)，還記得陽(yáng)哥的每一次緊急會(huì)議。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，由不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的`去想，積極和同學(xué)們討論，常常取得超常的效果。熱情是工作的源動(dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，擁有了
熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！
其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐。正如馬克思所說(shuō)：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。可見(jiàn)一個(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量，進(jìn)而更好的建設(shè)院學(xué)生會(huì)辦公室，從而使院學(xué)生會(huì)得到更好的發(fā)展！
第三，我具備了一定的組織領(lǐng)導(dǎo)的能力。辦公室主任相當(dāng)于一名領(lǐng)航員，而身為一名領(lǐng)航員，就應(yīng)當(dāng)盡心盡力地完成本職工作，事事以大局為重，一切以集體利益為主，這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神！同時(shí)，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，從思想上武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)辦公室，從而真正做到更好的為同學(xué)們服務(wù)。
第四，我有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。自參加學(xué)生會(huì)后，一直從事辦公室工作。在一年多的工作中，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，深知辦公室工作在院學(xué)生會(huì)工作中的重要性，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室人員所具備的素質(zhì)和要求，悟出了一些辦公室工作的方法策略。在宣傳學(xué)生會(huì)、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績(jī)。
辦公室作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分，它的強(qiáng)大同其內(nèi)部組員的良好的個(gè)人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開(kāi)的。所以在我作為院學(xué)生會(huì)辦公室主任期間，我一定重視并加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，完成旭哥提出的深化細(xì)化辦公室的內(nèi)容和內(nèi)涵目標(biāo)！
第一，部門(mén)成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。辦公室的內(nèi)部成員必須有過(guò)硬的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力。作為辦公室的一員，就要有能夠協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)各個(gè)部門(mén)的能力，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。
第二，合適的禮節(jié)是一個(gè)部門(mén)精神狀態(tài)的良好體現(xiàn)。作為一個(gè)先進(jìn)集體的成員，恰當(dāng)?shù)亩Y儀，是保證工作順利進(jìn)行的潤(rùn)滑劑。禮儀的合適運(yùn)用，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)，給人耳目一新的感覺(jué)。
最后，靈活的知識(shí)運(yùn)用也是院學(xué)生會(huì)先進(jìn)性，創(chuàng)新性的標(biāo)志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進(jìn)方向是院學(xué)生會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵�，F(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，成功的樹(shù)立及推廣自己的品牌成為我們開(kāi)拓進(jìn)取的關(guān)鍵。我們應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)，主動(dòng)出擊，打造出更具影響力的院學(xué)生會(huì)。
另外我們還要積極的借鑒以往的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，和咱們學(xué)生會(huì)其他部門(mén)做好配合，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，發(fā)揮主席團(tuán)和各部門(mén)之間的橋梁紐帶作用，并加強(qiáng)和各系學(xué)生會(huì)辦公室之間的聯(lián)系 ！
俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力，在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)辦公室，把我們學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作做得更好。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，我相信通過(guò)我們的共同努力，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)辦公室一定能夠?yàn)閷W(xué)校的迎評(píng)工作交上一份滿(mǎn)意的答卷！ 希望大家投我一票，我叫 ，來(lái)自 班。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿13
尊敬的各位評(píng)委、同事們：
大家好，伴隨著我的到來(lái)，此次競(jìng)聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時(shí)此刻，站在三尺講臺(tái)上，我的心情仍舊十分激動(dòng)，因?yàn)�，我正在接受�?jìng)聘上崗的考驗(yàn)，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。
今天，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件： 第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。 第二、我在XXX附中任教時(shí)，擔(dān)任過(guò)兩年的初中班主任，兩年的工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法。 第三、我已自考拿到了專(zhuān)科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。
各位評(píng)委，如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持，那將是我的'榮幸，今后，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制
隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書(shū)，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先，我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向，樹(shù)立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信：換一把尺子，就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無(wú)望的學(xué)生成長(zhǎng)為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生 的人格，就等于尊重了教育�！蔽視�(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見(jiàn)不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。
三、建立健全班級(jí)管理制度，學(xué)生也是管理者
一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟�！� 現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開(kāi)展“特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生 的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪(fǎng)，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現(xiàn)在的教師，不再是過(guò)去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題，在班級(jí)管理，我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！
"十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”道出了教師工作的艱辛； “春蠶至死，蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻(xiàn)。 我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇敢地走上了演講臺(tái)，如果此次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委，我對(duì)此次競(jìng)聘充滿(mǎn)了信心，請(qǐng)你們相信我，支持我吧！
謝謝大家！
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！今天我滿(mǎn)懷激情，懷揣夢(mèng)想，積極參與XX學(xué)校辦公室副主任職務(wù)競(jìng)聘，我不敢奢求什么，只想用我誠(chéng)懇的演講，明朗的工作思路，堅(jiān)如磐石的工作信心讓大家認(rèn)識(shí)我、支持我。同時(shí)我也真誠(chéng)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方式，為我們搭建了一個(gè)鍛煉參與的平臺(tái)，給予了我們晉升提拔的機(jī)會(huì)，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。
首先，我作簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫XX，現(xiàn)年37歲，黨員，1995年畢業(yè)于四川師范大學(xué)美術(shù)系本科、中學(xué)高級(jí)教師，20xx年在綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任教并先后擔(dān)任美術(shù)教研組組長(zhǎng)、學(xué)校辦公室主任助理，中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員，四川省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，綿陽(yáng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)水彩畫(huà)、粉畫(huà)藝委會(huì)主任，綿陽(yáng)市美術(shù)學(xué)科帶頭人，綿陽(yáng)市中小學(xué)教師中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)委，市課改專(zhuān)家組成員。工作**年來(lái)我一直秉承著做事要拼，看事要淡的信念，走過(guò)了我人生中最重要的一段時(shí)光，今天我大膽參與學(xué)校辦公室副主任職務(wù)競(jìng)聘職務(wù)競(jìng)聘，我想除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、這些年的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷使我具有了較好的崗位適應(yīng)能力和開(kāi)拓創(chuàng)新的能力
1995我從四川師范大學(xué)美術(shù)系本科畢業(yè)后，曾擔(dān)任過(guò)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)委、學(xué)校美術(shù)教研組組長(zhǎng)、學(xué)校辦公室主任助理負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳和校園文化建設(shè)，在工作中我積極實(shí)踐、勇于開(kāi)拓、不管干什么從不講價(jià)還價(jià)，更不怨天憂(yōu)人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得最好，這為我積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，工作之余我潛心學(xué)習(xí)，積極參加教育部組織的美術(shù)教師基本功大賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)論文《美術(shù)教師如何應(yīng)對(duì)素質(zhì)教育》獲省一等獎(jiǎng)，參與了四川省九年義務(wù)教育中學(xué)美術(shù)教科書(shū)編寫(xiě)、優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)委，擔(dān)任“國(guó)培計(jì)劃———20xx年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”美術(shù)學(xué)科輔導(dǎo)員，以及“20xx年四川省普通高中課程改革遠(yuǎn)程培訓(xùn)”美術(shù)學(xué)科輔導(dǎo)員，獲得瀘州市青年崗位能手稱(chēng)號(hào)，多次被教育局評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，這為我未來(lái)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。，
二、在任教期間曾擔(dān)任學(xué)校宣傳工作和文化建設(shè)的辦公室主任助理，對(duì)這一職務(wù)可以說(shuō)老馬識(shí)途，輕車(chē)路熟
20xx年在學(xué)校辦公室兼職參與學(xué)校宣傳，20xx年任辦公室主任助理負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳和校園文化建設(shè)。一路走來(lái)在學(xué)校宣傳和文化建設(shè)陣地上已經(jīng)走了8個(gè)春秋，如今37歲的我，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng)，再往后的工作中我將勤于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，不斷豐富我的.人生閱歷，錘煉我的毅志，在工作中積極享受工作帶給我的快樂(lè)和歡笑，在提高了我的美術(shù)技能的同時(shí)培養(yǎng)自己堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、任勞任怨的品質(zhì)。
三、這些年的工作積淀使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通管理的能力和積極進(jìn)取的精神
從一名美術(shù)教師到兼職辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳和文化建設(shè)方面的老師再到主任助理，一路走來(lái)的在工作中我理清思路，分清主次，事事以學(xué)校大局著想，注重上下協(xié)調(diào)、善于分析處理問(wèn)題，能夠拓展思維方式，用發(fā)散式思維打開(kāi)工作局面，在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好！
龍騰虎躍，龍馬精神！
還依稀記得在職稱(chēng)競(jìng)聘時(shí)，我曾講述了我與雙峰的故事。如果說(shuō)雙峰是我的福地，那么各位老師就應(yīng)該是我生命中的貴人。今天，我再一次鼓起勇氣，走上了競(jìng)聘雙峰小學(xué)辦公室副主任的舞臺(tái)。老師們也許會(huì)說(shuō)我太不知足，的確，知足者常樂(lè)。但我想，知足并不意味著放棄追求，知足并不等同于固步自封。它其實(shí)傳遞的是一種心態(tài)，不貪求，不貪婪。而其實(shí)質(zhì)，更是在啟示我們每個(gè)人都應(yīng)常懷愉悅之心，并以此為動(dòng)力常葆向上之追求。以上應(yīng)該是我今天敢于超越自我的力量之源！
我，1997年參加工作，20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從1997年到20xx年，我一直在農(nóng)村小學(xué)任教，在此期間，擔(dān)任了七年的教務(wù)主任，20xx年9月份調(diào)入九江縣第一小學(xué)，20xx年考調(diào)入雙峰小學(xué)任教，先后擔(dān)任了年級(jí)備課組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)，在此期間，參與了校報(bào)的編輯工作。在參加工作的14年里，我先后在九江市第一、二、三屆優(yōu)秀園丁工程評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為市骨干教師，取得了省級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一次，獨(dú)立承擔(dān)市級(jí)課題研究并于20xx年順利結(jié)題，參加了我們學(xué)校兩項(xiàng)省級(jí)課題研究，撰寫(xiě)的論文也多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)，在各級(jí)各類(lèi)的教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎(jiǎng)，且多次主持縣級(jí)文藝演出活動(dòng)。回首這樣一段履歷，我想有四方面是我競(jìng)聘辦公室副主任最具魅力的地方：
其一，我的認(rèn)真與執(zhí)著。試想，一個(gè)不勤奮，不執(zhí)著追求的農(nóng)村教師能走進(jìn)雙峰嗎？能在各方面都頗有建樹(shù)嗎？我想，這也是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和基石。世上無(wú)難事，只怕有心人。
其二，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力及文字組織能力。一次次的比賽是語(yǔ)言表達(dá)能力最好的證明，而在校報(bào)這段時(shí)間的工作，既鍛煉了又見(jiàn)證了我的文字組織能力。我想，一個(gè)談吐清晰，且聲情并茂的人難道不是辦公室所需要的嗎？
其三，較好的人際關(guān)系。只身一人來(lái)到陌生的環(huán)境，我從彷徨中，從忐忑中走了出來(lái)，當(dāng)然，這離不開(kāi)老師們的幫助與呵護(hù)。在年級(jí)組中，能和同組老師處理好關(guān)系，不怕吃虧，在擔(dān)任備課組組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)時(shí)，能很好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，能充分發(fā)揮同組老師的.優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造愉悅的工作氛圍。
那其四是什么呢？眾所周知，我們學(xué)校辦公室現(xiàn)有的主任，副主任都是女性，而我則不同。這難道不是最好的互補(bǔ)嗎？這難道不是最好的優(yōu)勢(shì)嗎？
如果我競(jìng)聘上了辦公室副主任，我將以更加積極的姿態(tài)投入到工作中去，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，虛心學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)有效地履行好自己的職責(zé)。十二個(gè)字：全情投入，真心付出，有效溝通。在工作中首先要全情投入，把工作放在重要位置，傾注自己的情感，傾注自己的精力，全力協(xié)助好辦公室主任的工作，出謀劃策，勇于擔(dān)當(dāng)；其次要真心付出，要把學(xué)校的事和老師的事當(dāng)成比自己的事還要重要的事來(lái)做，用心服務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不怕羅嗦，不怕麻煩；最后要
有效溝通，做好信息的收集、發(fā)布與反饋，讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息，理解學(xué)校的工作意圖，同時(shí)，也把老師們的意見(jiàn)與想法及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并適時(shí)協(xié)調(diào)好與學(xué)校相關(guān)的各部門(mén)之間的關(guān)系。
人之所以能，是相信能。今天，我邁出了勇敢的一步，也邁出了自信的一步，不管結(jié)果如何，都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆，成功是一種美，失敗也未必不是一種美。但，我想有了這塊福地，有了這么多貴人，成功或許就在前方！
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