校慶演講稿集合9篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的校慶演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校慶演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師們:
大家好!
今天,我們歡聚在一起,隆重集會(huì),慶祝我校建校68周年。在此,我向?qū)W校68華誕致以最衷心的祝賀,借此機(jī)會(huì),向蒞臨慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,向親愛的教師,致以最衷心的祝福與祝愿!
1938年9月,宜都一中在熊熊燃燒的抗日烽火中誕生,經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,成就了光輝的歷史,創(chuàng)造了不朽的輝煌。
悠久的'歷史傳統(tǒng),厚重的文化積淀,使學(xué)校成為首批辦好的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。緊跟時(shí)代的步伐,不斷的創(chuàng)新發(fā)展,使學(xué)校榮獲“宜昌市示范學(xué)!、“宜昌市名牌學(xué)校”的稱號(hào)。在光榮的歷史面前,一中人前進(jìn)的步伐并沒有停止,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模越來越大,辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,昂首邁進(jìn)了湖北省示范學(xué)校的行列。身為一中人,我驕傲!
四字校訓(xùn),震古爍今,光耀一中;宜都一中,學(xué)子心中知識(shí)的圣殿,人民眼中人才的搖籃。從這里走出了無數(shù)學(xué)識(shí)淵博的國(guó)家棟梁,也培養(yǎng)了無數(shù)新一代的普通教育工作者。奮發(fā)進(jìn)取的一中以“品高學(xué)富”為校訓(xùn),以“學(xué)生成長(zhǎng)和未來高于一切”的辦學(xué)理念,鑄就了永創(chuàng)輝煌的一中精神。剛成為一名一中人的我,從踏進(jìn)學(xué)校的第一步開始,就在這里扎根、發(fā)芽并不斷的成長(zhǎng)。這里,學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,良好的工作環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍,讓我開闊了眼見、增長(zhǎng)了見識(shí)。從這里出發(fā),我開始熱烈的追求自己的理想,揮灑自己的青春、放飛自己的激情。在這里,做錯(cuò)了沒關(guān)系,在這里受挫折了也沒什么,敢于去嘗試,敢于去接觸新事物,敢于用激情來描繪自己的事業(yè)藍(lán)圖。能在一中這個(gè)大家庭里敞開胸懷,與學(xué)校共奮進(jìn)!我慶幸!
校慶演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今年我校迎來了建校一百周年的慶典。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表農(nóng)大學(xué)子,向母校,向尊敬的各位老師,向親愛的校友同學(xué),致以衷心的祝賀、祝福與祝愿!
我們都是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)子,在她浩瀚蔚藍(lán)的知識(shí)海洋里游弋,時(shí)而傾聽生命的真理,時(shí)而采集知識(shí)的魔力,時(shí)而領(lǐng)會(huì)成功的喜悅,時(shí)而感恩“母親”的給予。有了它,我們擁有一方土地去開墾,去辛勤;有了它,我們明白友誼的貴重,勝于千金;因?yàn)樗,我們體驗(yàn)到拼搏的勇氣;更因?yàn)樗,我們將譜寫出生命的壯曲。
在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),我想,我們是幸運(yùn)的。這里有辦學(xué)前輩的艱難創(chuàng)業(yè),這里有無數(shù)園丁的無私奉獻(xiàn),嘔心瀝血。是他們,用春蠶的品格和燭光的精神,把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們,使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力,學(xué)到了為人處世的品格和道理;是他們,用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷,培養(yǎng)了一批又一批適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,滿足社會(huì)各方面、各層次需求的,具有高度文化修養(yǎng),富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才!我們的將來還是空白未定的,但也正因?yàn)橛辛诉@些變數(shù)而使得奮斗有了被容納的足夠空間。成功會(huì)垂青每一個(gè)人,只要我們自強(qiáng)不息,永不言敗。今后的日子里,我們也將遍布祖國(guó)山河,想象著再過若干年,重回母校,感受母校取得的輝煌。大學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝,讓我們相信,在今后的路上,無論我們走得多遠(yuǎn),飛得多高,母校永遠(yuǎn)是我們心靈的`歸宿。
用任何語言去描述母校,都會(huì)顯得蒼白、貧乏,我只能這樣說:母校是一片智慧的沃土,是一盞不滅的燭燈,是一片燦爛的星際!這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩;這里讓我們強(qiáng)烈感受到一次震憾,一股力量,一份責(zé)任,一種希望。母校正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著,我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切棋盤下,在全體師生的共同努力下,明天一定會(huì)更加美好。
最后,讓我們?cè)僖淮巫YR我們的母校生日快樂,桃李芬芳!祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐,身體健康!祝愿我們的同學(xué)生活精彩,擁抱輝煌!
校慶演講稿 篇3
秋天很涼爽,我們正在慶祝我們學(xué)校成立60周年。此時(shí)此刻,讓我深情的說一句:“母校生日快樂!
我的母校有勝路小學(xué),創(chuàng)建于1950年。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和成功自信教育的基礎(chǔ)上,在一系列科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理措施的保證下,我校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高到一個(gè)新的水平,為我校60年的輝煌歷史做出了貢獻(xiàn)。偉大的60歲生日今天誕生了。
在這里,我要感謝學(xué)校里每一位老師給我的知識(shí),我要感謝母校對(duì)我精神的`塑造。無論走到哪里,我都會(huì)想起我人生的燈塔,佑生路小學(xué)——號(hào)。
有勝路小學(xué)的樹和草,有勝路小學(xué)老師的笑容,這輩子都忘不了,母校也快滄桑了。
努力工作,贏得桃李滿天下的美譽(yù)。這多半是老師的功勞!
60年來,老師們一直在勤勤懇懇地?fù)]汗如雨,堅(jiān)守崗位,為我們播下文學(xué)的種子,傾注心血和汗水
灌溉,為了我們更美好的未來。這時(shí),我想對(duì)老師說:“謝謝。是你把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞的老師,是你教會(huì)了無知的我滿滿的經(jīng)典。
老師,你把我們當(dāng)自己的孩子,我們卻把老師當(dāng)二奶。老師會(huì)在課堂上開玩笑讓我們開心。老師不想拿工資。如果他們有,那很可能是我們的笑臉。
我還要感謝5 (6)班,5 (6)班讓我和我的同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個(gè)大群體大家庭中,讓我們幸?鞓返纳。
時(shí)光飛逝。畢業(yè)的時(shí)候,我永遠(yuǎn)忘不了老師,忘不了校長(zhǎng),忘不了同學(xué),忘不了佑生路小學(xué)的樹和草!皠倮,美麗的校園,建設(shè)者的搖籃。勝利,知識(shí)的海洋,讓我們一起揚(yáng)起風(fēng)帆。團(tuán)結(jié)進(jìn)步是你的精神,蠟燭是你無私的奉獻(xiàn)!
這首悠揚(yáng)的校歌總會(huì)在我耳邊響起。
校慶演講稿 篇4
尊敬的各位、來賓、校友和師生員工們:
大家好!
桃花盛開,滿目芳菲的四月,我們?cè)谀抢锫≈嘏e行。。大學(xué)二十周年校慶慶典活動(dòng)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表。。大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席這天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向。。大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展的各界人士表示衷心感謝!
二十年前,1985年11月,13名風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的`勇氣和膽識(shí),以心系職業(yè),情牽莘莘學(xué)子的情懷,帶領(lǐng)創(chuàng)辦了。。大學(xué),從此拉開了我市職業(yè)的序幕,。。大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來,。。大學(xué)歷經(jīng)滄桑,幾經(jīng)周折,又不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名到如今的5系28專業(yè)近20xx名,。。大學(xué)面向全國(guó),服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)人才的辦學(xué)特色日趨明顯,辦學(xué)效益和質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來,我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳,出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。
斗轉(zhuǎn)星移,歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月,積淀下沉沉履步,二十年崢嶸穿透純凈書聲,抒寫出精彩華章。大學(xué)校慶發(fā)言稿。二十年的拓荒播種,那里已成為一片沃土,二十年的鍥而不舍,那里已成為人才的搖籃,二十年的上下求索,那里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索,彪炳千秋;二十年春華秋實(shí),絢麗奪目。。。大學(xué)20160余名師生員工同舟共濟(jì),用團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭(zhēng)先的。。大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩,鑄造了。。大學(xué)這天的榮耀。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子,是你們用與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們向往;恩承蔭庇,我們感激;承前啟后,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌,未來如詩,如椽大筆寫不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔深情,長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿。。大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨日的句號(hào),開拓是永恒的主題。在新的歲月里,在新的征程中,我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律,狠抓建設(shè),用心推進(jìn)名師工程,繼續(xù)深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。我堅(jiān)信:。。大學(xué)的明天會(huì)更燦爛!
多謝!
校慶演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:
值此江蘇省門海中學(xué)百年校慶之際,我代表教育部向門海中學(xué)的全體師生員工及廣大校友表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問候!
門海中學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)成果得到了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。學(xué)校秉承“追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、厚積有恒”的精神,堅(jiān)持“實(shí)施人性教育,培養(yǎng)有為人才”的辦學(xué)理念,為國(guó)家培養(yǎng)數(shù)萬名優(yōu)秀學(xué)子和一大批精英人才,為國(guó)家和社會(huì)建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。特別是改革開放以來,門海中學(xué)與時(shí)俱進(jìn),深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,不斷向“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、示范性、有特色”的目標(biāo)努力。憑借豐厚的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理制度和卓越的辦學(xué)業(yè)績(jī),成為門海教育的靚麗名片、南通教育的奪目奇葩,在江蘇省乃至全國(guó)的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域都產(chǎn)生了很好的影響。
同志們,國(guó)家強(qiáng)盛、民族興旺、社會(huì)發(fā)展,根本靠科技,關(guān)鍵是人才,基礎(chǔ)在教育。高中階段是學(xué)生從未成年走向成年,世界觀、人生觀、價(jià)值觀基本形成的關(guān)鍵時(shí)期,也是青少年學(xué)會(huì)選擇的重要時(shí)期。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、國(guó)際化深入發(fā)展,普通高中教育在提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才等方面的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性作用日益凸顯,必須擺在更加重要的位置。
要按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的'要求,增強(qiáng)時(shí)代意識(shí),樹立國(guó)際眼光,順應(yīng)世界普通高中教育發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)普及化的新形勢(shì)和全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新要求,著力推進(jìn)普通高中教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,克服應(yīng)試教育傾向,落實(shí)素質(zhì)教育要求,提供多樣化選擇,促進(jìn)每一個(gè)普通高中學(xué)生成長(zhǎng)成才。
要不斷提升普通高中教育質(zhì)量,構(gòu)建并完善適應(yīng)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的課程體系,建立國(guó)家教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保障體系,提高教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力以更加適應(yīng)素質(zhì)教育要求。要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)的能力。
門海中學(xué)作為一所在省內(nèi)外知名的百年老校,要強(qiáng)化使命意識(shí),認(rèn)真回顧學(xué)校的輝煌歷程,全面總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),提升辦學(xué)品位,積極探索創(chuàng)新,做教育改革的的實(shí)踐者和引領(lǐng)者,努力為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)更多有為人才。
海中人心懷天下、弘毅奮進(jìn)的精神,是勇于超越、大展宏圖的基石,希望門海中學(xué)以百年校慶為契機(jī),在新的起點(diǎn)上取得更大更好的成績(jī)!
謝謝大家!
校慶演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友,親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
很高興也很榮幸能夠代表全院志愿者在這里發(fā)言。近幾年來,我們看到了我們偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無比的自豪。科技是個(gè)古老而年輕的話題,從我國(guó)古代的四大發(fā)明到而今的載人航天;從發(fā)明渾天儀地動(dòng)儀的張衡到兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?從農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平到當(dāng)代畢昇王選?萍紵o時(shí)無刻不閃爍著熠熠的光輝,無時(shí)無刻不顯示著其永葆的青春和遮掩不住的魅力。基因工程讓人類擁有“活到一千歲”的夢(mèng)想,納米技術(shù)給予了人類“穿衣不用洗”的諾言;人工智能奉獻(xiàn)出“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨,轉(zhuǎn)基因技術(shù)驚現(xiàn)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。新的科技在誕生,每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂,因?yàn),這些新科技的魅力是無法阻擋的。也正是這些魅力成就這江蘇科技館的`輝煌,換言之也正是江蘇科技館給予了科技一個(gè)展示魅力的舞臺(tái)。
偉人曾不止一次的發(fā)出:科技是第一生產(chǎn)力;青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)等偉大論斷。從中可見,我們青年一代的科技水平?jīng)Q定著生產(chǎn)力水平,我們青年一代的素質(zhì)更是決定著決定著國(guó)家的命運(yùn)和民族的興衰。我們青年大學(xué)生還沒有步入社會(huì),沒有工作經(jīng)驗(yàn)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我們們往往顯得不夠自信。缺乏那種獨(dú)當(dāng)一面的魄力和處變不驚的應(yīng)變能力。但是我們不愿再滿眼迷茫,我們不愿我們的生命暗淡無光,我們要踩著堅(jiān)實(shí)的腳步,大步向前方。所以我們毅然選擇參加本次志愿者活動(dòng),不為別的,只因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的年輕人,因?yàn)槲矣兄啻哼@令人艷羨的資本。然而,青春的腳步又是猶如行云流水,有限而又短暫,沒有留給年輕的我們半點(diǎn)嘆息、半點(diǎn)停留的空隙。生活的道路要靠我們自己去探求,所以我們要趁風(fēng)華正茂,信心十足、努力奮斗、積極進(jìn)取,不讓青春年華付諸東流水,要讓青春因我們的選擇而飛揚(yáng)。我們毅然的選擇參與本次志愿者活動(dòng)絕不是一時(shí)的豪情所致,更不是心血來潮。我們做過理智的思考,我們深知,至于阿抓活動(dòng)絕對(duì)不可能是“超平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,其中必有坎坷和波折,或許其中的坎坷和波折才是我們所應(yīng)期待的,或許只有經(jīng)歷過坎坷和波折的我們才能稱得上真正的志愿者。
最后,我謹(jǐn)代表南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有志愿者做出鄭重承諾:在今后的志愿者工作中,我們一定恪盡職守,踏實(shí)工作,以我們最飽滿的熱情,最溫暖的笑容去服務(wù)每一位與展觀眾。努力服務(wù)社會(huì),向社會(huì)展示我們化院學(xué)子我們青年一代的風(fēng)采!
教育是一項(xiàng)偉大、細(xì)致而艱巨的事業(yè),教育小孩是家長(zhǎng)和老師共同承擔(dān)的責(zé)任,二者不可偏廢。把小孩教育好是家長(zhǎng)和老師共同的心愿。只有家長(zhǎng)和老師相互配合,共同致力于教育這項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè),才能為小孩的健康成長(zhǎng),提供一個(gè)良好的環(huán)境。那么,怎樣才能更好的教育小孩呢?我想在座的各位家長(zhǎng)都有自己的一套很好的教育方法,但我想不論多好的方法,首先都要了解小孩在校的實(shí)際情況,然后才能“因材施教”或者說“對(duì)癥下藥”。
因此,本班這次分層召開小型家長(zhǎng)會(huì),不僅是為了讓家長(zhǎng)更清楚、全面的了解小孩在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,更重要的是希望家長(zhǎng)和老師通過家長(zhǎng)會(huì)的形式進(jìn)行面對(duì)面的交流,發(fā)現(xiàn)問題,探討問題(比如有的家長(zhǎng)反映:“我的小孩在家都不看書、復(fù)習(xí)的”,有的家長(zhǎng)說:“我都不知道他一天要做哪些作業(yè)?他的作業(yè)做沒做完我都不知道?他也不給我檢查他的作業(yè)或者老師跟家長(zhǎng)反映的:“小孩哪些科目作業(yè)沒有做完”,及小孩在家的說法與老師的反饋有出入等等,對(duì)這些問題我們家長(zhǎng)和老師該怎樣去做?怎么去教育等等,我們希望通過這種交流、探討,力爭(zhēng)使家長(zhǎng)和老師在教育觀念上達(dá)成一致,竟而更好的解決教育上的問題,最終達(dá)到使小孩健康成長(zhǎng)的目的。
校慶演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,敬愛的老師、學(xué)長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體同學(xué)向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)來賓們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向回母校的各位學(xué)長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝福!今天,在這個(gè)喜慶的.日子里,我們懷著激動(dòng)的心情迎來了母校的120華誕。在這個(gè)神圣的日子里,你們雖身居祖國(guó)各地,但仍懷著對(duì)母校的深情厚誼,向?qū)W?犊栀(zèng)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的捐贈(zèng),承載著每一位校友對(duì)母校的深情厚義、深深祝福和殷切期望。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的捐贈(zèng)也匯成了涓涓細(xì)流,流到了我們的心田。你們捐資興校、重教興邦的義舉充分體現(xiàn)了你們愛校如家的赤子情懷和可貴精神,這種精神讓每一位實(shí)小人感動(dòng),這種精神讓每一位實(shí)小人自豪。
今天,不,就現(xiàn)在,我懷著無比激動(dòng)的心情,代表全校學(xué)生感謝各位爺爺奶奶叔叔阿姨,感謝你們對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的希望,對(duì)我們的真情!我們會(huì)更加珍惜,更加努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。以此感謝爺爺奶奶叔叔阿姨們的深切關(guān)懷,感謝父母的辛苦養(yǎng)育,感謝老師們的悉心教誨,長(zhǎng)大后更好的報(bào)答我們偉大的祖國(guó)!最后,祝母校120周年校慶圓滿成功,祝我們的來賓師長(zhǎng)身體健康、事業(yè)興旺。
謝謝大家!
校慶演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
流光容易把人拋,紅了櫻桃、綠了芭蕉。在時(shí)光的隧道里、歲月的輪回中,城望一中即將迎來百年華誕。這里的一草一木、一景一物都曾精心呵護(hù)著輩輩賢士,培養(yǎng)著代代英才。一中百年,這里俊采星馳、人才輩出。數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子從這里出發(fā),走向成熟,走向成功。昨天的學(xué)子成了今天的政界要人、商業(yè)巨賈、專家學(xué)者、杏壇新秀……。
觸摸百年歷史,我們心底升起一種自豪和感動(dòng),同時(shí)也升起一股力量,一份責(zé)任,一種希望。一中百年的發(fā)展歷程深刻地啟迪我們:優(yōu)良學(xué)風(fēng)和因此而積淀形成的人文精神是百年一中的精神支柱,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷超越的不竭動(dòng)力,更是廣大學(xué)子求學(xué)解惑、德正品高的必要保證。在學(xué)校即將迎來百年華誕的今天,我們尤其要重視和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。即要重視凝聚在師生教與學(xué)過程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施等。為此,我們要做到以下幾點(diǎn):
一、堅(jiān)守目標(biāo)不動(dòng)搖。
前英國(guó)首相迪斯雷利說過:“成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定”。我們的目標(biāo)是“校園美、校風(fēng)好、管理科學(xué)、質(zhì)量一流”,我們的'目標(biāo)是辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流佳績(jī),我們的目標(biāo)是用最好的業(yè)績(jī)向?qū)W校百年華誕獻(xiàn)禮。我們要牢記目標(biāo),不忘使命。讓目標(biāo)之光、理想之火永駐心中。列寧說:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始”。這又需要我們?cè)诮虒W(xué)過程中制定階段性目標(biāo)、層次性目標(biāo)和整體性目標(biāo),需要我們?cè)诮虒W(xué)過程中制定知識(shí)性目標(biāo)、能力性目標(biāo)和德育性目標(biāo),要求我們老師加強(qiáng)師德建設(shè)、提高專業(yè)水平、提升自身素質(zhì),要求我們學(xué)生吸納文化知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)、促進(jìn)心靈成長(zhǎng)。全體師生在學(xué)校宏大目標(biāo)的指引下,心往一處想,勁往一處使,碰到困難不低頭,遇到挫折不言愁,堅(jiān)定不移,勇往直前。
二、認(rèn)真務(wù)實(shí)不浮夸。
毛主席說過:“世界上怕就怕認(rèn)真二字!崩畲筢撘舱f過:“凡事都要腳踏實(shí)地去作,惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明;以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就!笨梢娬J(rèn)真務(wù)實(shí)的重要。具體到學(xué)校工作中,這就需要我們做到惜時(shí)如金,做到守時(shí)、擠時(shí)和積時(shí),聞雞起舞、發(fā)憤忘食、專心致志、殫精竭慮。這就需要我們敏而好學(xué)、學(xué)而不厭,一篇一篇文章去學(xué)習(xí)、一道一道題去解答,一點(diǎn)一滴知識(shí)去積累。這還需要我們誨人不倦、不恥下問,老師們要落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),落實(shí)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,用嫻熟的知識(shí)教化人,用飽滿的熱情感染人;我們要始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,相信“三人行,則必有我?guī)煛,不斷提高自身修養(yǎng)、提升道德品質(zhì),不高談闊論、夸夸其談。唯有如此,我們的事業(yè)才能成為彪炳千秋的功業(yè)。
三、吐故納新不拘泥。
xxx說過:“創(chuàng)新是一個(gè)民族的進(jìn)步靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力!眲(chuàng)新對(duì)國(guó)家、民族如此,對(duì)學(xué)校同樣如此。沒有創(chuàng)新,學(xué)校工作就會(huì)陷入日復(fù)一日的重復(fù)勞動(dòng)。就學(xué)校而言,我們要不斷創(chuàng)新教育教學(xué)相關(guān)制度,建立適應(yīng)教育教學(xué)需要的機(jī)制和舉措;就教師而言,我們要努力創(chuàng)新教育教學(xué)方法,讓“寓教于樂”“因材施教”等理念真正融入我們的課堂;就學(xué)生而言,我們要不斷創(chuàng)新自己的學(xué)習(xí)方法,讓“智慧與汗水齊飛”,從而在有限的時(shí)間內(nèi)獲得最大的教益。通過創(chuàng)新從而去除自己的陋習(xí)、修正自己的行為、提高自己的學(xué)識(shí)、高尚自己的品德。只有這樣,我們學(xué)校才能“問渠那得清如許”,“為有源頭活水來”。
當(dāng)然,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)還包括要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、遵守紀(jì)律等許多方面,我們都需要去遵守和養(yǎng)成。新的學(xué)年,站在時(shí)間的節(jié)點(diǎn)之上,回望百年風(fēng)雨,當(dāng)全體師生員工將理想和目標(biāo)勃勃于胸懷,將智慧和汗水孜孜于行動(dòng)的時(shí)候,我們有理由相信,一中百年,必將因我們而變得更加精彩。謝謝!
校慶演講稿 篇9
我常常想,大學(xué)之'大',并不僅僅在于'大師'、'大樓',更在于有一批'大'學(xué)生。我們不能設(shè)想一所大學(xué)沒有寬敞明亮的大樓,也不能設(shè)想一所大學(xué)沒有學(xué)富五車的大師,但更不能設(shè)想一所大學(xué)沒有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的'大'學(xué)生,只有這些年輕的面孔,才是一所大學(xué)的精魂之所在。雖然學(xué)生之于大學(xué),如流水之于河床,如行云之于天空,但河床因流水而豐盈,天空因行云而高邁。大學(xué),因大樓而大,因大師而大,更因'大'學(xué)生而大,理固宜然。
我們青大,便有這樣一批'大'學(xué)生,他們讓青大因之而'大'。每年,都有來自四面八方的學(xué)子匯入校園的人流,他們是校園初綻的蓓蕾,是浮山灣源頭的活水,是千林萬木中的'最高枝';每年,又都有一批學(xué)子展翅離開校園,他們是在校園成熟的果實(shí)散播于各地,是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣,校園不僅僅是在這一山一海之間,更是在從其中來、到其中去的'大'區(qū)域中;校園也不僅僅是在這一來一往之間,更是在來之前、去之后的'大'過程中。在空間上,青大因'大'學(xué)生而擴(kuò)展;在時(shí)間上,青大因'大'學(xué)生而綿延。這就是青大之'大',大學(xué)之'大'。
青大坐落在黃海之濱,浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來的文化,她面對(duì)著的黃海涌動(dòng)現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長(zhǎng)眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學(xué)子,他或許有所憂慮,青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚(yáng)光大;黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時(shí)時(shí)地提醒著青大學(xué)子,它可能含蓄示意,青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學(xué)篤志,深得先賢治學(xué)之精髓,明德求真實(shí)為國(guó)人修身之根本,守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會(huì)的青大人的青鋒利刃。這個(gè)校訓(xùn)是很能體現(xiàn)青大個(gè)性的:它延續(xù)了對(duì)傳統(tǒng)的繼承,修身齊家治國(guó)平天下,更強(qiáng)調(diào)了在現(xiàn)代社會(huì)中自強(qiáng)不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓(xùn)精神的寄托對(duì)象,不僅是大師學(xué)者,更是千千萬萬的青大學(xué)子,是是在民族自強(qiáng)中孜孜以求、在國(guó)家建設(shè)中肩負(fù)重?fù)?dān)的青大學(xué)子,這是對(duì)每一個(gè)青大人的要求:學(xué)問為人,當(dāng)沉穩(wěn)扎實(shí),眼光品格,當(dāng)朝氣勃發(fā);根須須深扎大地,枝葉要直插云天;要壓得起擔(dān)子,肩得起責(zé)任,要放得開手腳,闖得出天地。在青大修繕一新的教學(xué)樓里,每一個(gè)講堂上都標(biāo)有這個(gè)校訓(xùn),正對(duì)著臺(tái)下聽課的學(xué)子,這是一種希望,更是一種鞭策:青大之'大',大學(xué)之'大',全在于學(xué)生之'大'學(xué)生。
大學(xué)與大學(xué)生,青大與青大人,實(shí)際上是處于一種互動(dòng)的地位的:青大因?qū)W子而'大',學(xué)子也因青大而'大'。我相信,青大能激發(fā)每一個(gè)學(xué)子的潛力,將'大'發(fā)揮到極致,成為名副其實(shí)的'大'學(xué)生。百年的`傳統(tǒng)不用說了,伴隨著近代中國(guó)成長(zhǎng)起來的青大,人才輩出,如星漢燦爛,點(diǎn)綴于歷史長(zhǎng)河。正是這百年的傳統(tǒng),正是這在這傳統(tǒng)中成長(zhǎng)起來的一批又一批'大'學(xué)生,造就了一種青大的精神。'青大精神',這個(gè)詞雖屢屢被人言及,卻似乎永遠(yuǎn)沒有確定的含義。它近似于一種'言無言'的境界,只有親身體會(huì)到了,才能切實(shí)的把握。但正是這種'不可說,不可說,一說就錯(cuò)'的精神氣質(zhì),卻讓每一個(gè)生于斯、長(zhǎng)于斯的學(xué)子感受到一種激勵(lì),接受了一份熏陶。它給了每一個(gè)學(xué)子一片海闊天空,讓個(gè)性伸展,使眼光犀利;它給每一個(gè)學(xué)子提供了一個(gè)真正的'大'學(xué),學(xué)術(shù)之大、責(zé)任之大、精神之大,盡在其中。對(duì)于這樣的'大',我不能置一詞,但我相信,這樣的'大'學(xué),能培養(yǎng)真正的'大'學(xué)生;而大學(xué)的未來,又正在于它培養(yǎng)的這些'大'學(xué)生身上。有人說,只要青大教室和圖書館的燈還亮著,青大就還有希望,中國(guó)就還有希望。這話說得極有氣質(zhì)。青大,是在教室和圖書館的燈下學(xué)習(xí)的青大人;青大,也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì),一種希望的象征。我堅(jiān)信,青大的燈,永遠(yuǎn)也不會(huì)滅!
作為一個(gè)學(xué)者、一名教員,我希望能象孟子所說的那樣,'聚天下英才而教之',所以,能在青大任教,能擔(dān)任這樣一所精英薈萃的大學(xué)的校長(zhǎng),是我的愿望,也是我的榮幸。但每次漫步在校園里,每次站在青大的講臺(tái)上,我卻又覺得自己更象是一個(gè)學(xué)生,青大是如此博大精深,能讓每一個(gè)置身其中的人都俯首沉思、受益無窮。在青大,我真正感受到了大學(xué)之為'大'。因?yàn)槭窃谶@樣一塊圣地,每一個(gè)感染了她的精神氣質(zhì)的人,就會(huì)有一種被選擇的莊嚴(yán)感;因?yàn)檫@種莊嚴(yán)的使命感貫穿著每一個(gè)青大人,這校園神圣的火種才得以不熄,這校園的精魂才永遠(yuǎn)閃耀著理想之光。站在這講臺(tái)上,我可能是師長(zhǎng);面對(duì)青大,我卻永遠(yuǎn)只能是學(xué)生?墒,我希望,是學(xué)生,我也要是一個(gè)真正的'大'學(xué)生’,是一個(gè)沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!
我相信,每一顆被浮山灣水滋潤(rùn)過的心靈,都應(yīng)該有與我一樣的感受。在到場(chǎng)和沒到場(chǎng)的諸位校友之中,我確信,我是找到了知己的。不管是大學(xué)者、大作家,還是尚生活在校園的山光水影之中的'大'學(xué)生,面對(duì)青大,都只能由衷的感嘆,并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講,不求為青大撰寫編年史,也不求展現(xiàn)所有青大'大'學(xué)生的風(fēng)貌,甚至也不求描畫出一個(gè)青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過的'大'學(xué)生、這校園為之而大的'大'學(xué)生內(nèi)心的共鳴,它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學(xué)與大學(xué)生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說我們的心聲中還有什么期望的話,毋寧說,它是一種鞭策,一種對(duì)所有曾經(jīng)在、現(xiàn)在在、將來會(huì)在校園的學(xué)子的鞭策,一種對(duì)生活在從其中來、到其中去,生活在來之前、去之后的'大'校園中的學(xué)子的鞭策。
為學(xué)生,為'大'學(xué)生,為青大'大'學(xué)生!
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