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競聘培訓(xùn)演講稿

時間:2022-12-08 03:20:32 演講稿 我要投稿

精選競聘培訓(xùn)演講稿三篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,F(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的競聘培訓(xùn)演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選競聘培訓(xùn)演講稿三篇

競聘培訓(xùn)演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀的伙伴們:

  大家上午好!

  我叫XXX,曾經(jīng)是一名個體經(jīng)營者,十幾年來一直辛勤經(jīng)營著自己的小店,怎么也沒想到我的人生會有這樣一次轉(zhuǎn)折。

  20xx年一次偶然的機遇讓我成為生命人壽的一名員工,正是這樣的一次選擇讓我開始了幸福的人生之路。

  記得初到生命人壽,我就像一張白紙對其一無所知,在各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培下、各位長輩、各位伙伴的指導(dǎo)幫助下,我很快掌握了營銷策略手段有了一定的經(jīng)營業(yè)績。在一次次的.外出培訓(xùn)中我又學(xué)習(xí)了《》《理財保險》《保險法》等專業(yè)知識,對保險行業(yè)有了更清醒的認知。我們做的是提升生命價值的事業(yè)。同時也更深入的了解了我加入的這個團體——生命人壽。

  成立于20xx年3月4日的生命人壽是一家全國性專業(yè)壽險公司,也是國內(nèi)資本實力最強的壽險公司之一,它一直秉承“內(nèi)持于心,外信于行”的核心價值觀,遵從“愛心、服務(wù)、創(chuàng)新、價值”的經(jīng)營理念,在競爭激烈的保險市場脫穎而出,躋身世界500強。我很榮幸加入這支光榮的團隊。但同時,我也有點惶恐,因為作為保險事業(yè)的一名的新兵,雖然取得了一些小小業(yè)績,可無論是經(jīng)驗還是經(jīng)歷,都需要時間和市場的檢驗,需要伙伴的接納和認可,更需要在座各位的支持和幫助!

  有句話說得好“勤能補拙,笨鳥先飛”,相信我一定能夠在各級領(lǐng)導(dǎo)的栽培下、各位前輩的幫助下,今后的工作中,再加壓力,再鼓干勁,再攀人生新高峰!

  如果說:生命人壽保險事業(yè)使我完成了人生的第一次飛躍,那么今天,我堅定不移地選擇組訓(xùn)講師的發(fā)展之路,必將成就我人生的第二次飛躍!無論是城市、還是鄉(xiāng)村,我們的舞臺很寬廣,無論是輔導(dǎo)還是培訓(xùn),我們的工作很充實,無論是公司還是伙伴,我們的存在很重要!

  我是一個對工作熱情、對學(xué)習(xí)認真、有團隊精神的人,我喜歡與人溝通、擅長組織活動,我愿意同我的伙伴們一起攜手并肩,用我們的所學(xué),用我們的真心,用我們的行動,真抓實干,創(chuàng)造團隊高績效,打造個人金字招牌。

  做最牛的明星主持,做最牛的理財專家!

  做最牛的職場組訓(xùn),拿最牛的績效工資!

  謝謝大家!

  我很幸運選擇了生命人壽保險這一事業(yè)。

  用我們董事長的一句話就是:“選擇了生命人壽,就選擇了一個溫暖、幸福、安康的人生!

競聘培訓(xùn)演講稿 篇2

  大家好!

  富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動你!”今天我正是為推動我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是培訓(xùn)師一職。 首先做一下自我介紹。我叫***,在***部任職。我于**年畢業(yè)于*****學(xué)校,所學(xué)專業(yè)是****。自參加工作以來,我本著“提高自己,豐富自己”的思想,始終堅持自學(xué)。功夫不負有心人,經(jīng)過不懈的努力,我于**年拿到了本科畢業(yè)證書。我知道這是一個知識爆炸的社會,要想不被社會淘汰,必須時刻為自己充電,提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負的青年,我很想在社會這個大舞臺上有所作為,所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動。通過參與競聘,一方面可以提高自身能力,給自己以信心,另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己,鞭策自己。

  我競聘的優(yōu)勢在于:

  第一:有良好的思想品德修養(yǎng),一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,工作認真負責(zé),辦事公平,對工作對同事有愛心平常心和寬容心,嚴(yán)格要求自己,力爭起到表率作用。

  第二:有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在工作中能吃苦耐勞,以身作則,全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)當(dāng)中,并且有一定的文化修養(yǎng),對新知識新事物接受能力強,自學(xué)能力強。

  第三:有較強的工作能力和一定的培訓(xùn)經(jīng)驗!耙哉J認真真履行職責(zé),扎扎實實搞好工作”為信條,努力把工作做到最好。在這三年的工作中,我曾多次對本部門新入職的員工進行崗前培訓(xùn),并達到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。

  如果我能有幸競聘成功,我將在以后的工作中做到以下幾點:

  第一:認清培訓(xùn)工作在整個管理工作中的重要性。培訓(xùn)是“企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動機”美國惠普公司規(guī)定公司員工每周至少有20個小時用于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。培訓(xùn)工作重在觀念的改變,不僅僅是教員工怎么做,而是要激勵員工,使他成為熱愛工作挑戰(zhàn)工作的人;培訓(xùn)工作是改善意識,不是代替行動,也就是我們常說的“授人以魚,不如授人以漁”。企業(yè)要發(fā)展必須提高員工的整體素質(zhì),而員工整體素質(zhì)的提高取決于我們的培訓(xùn)工作開展的如何。

  第二:建立有效的培訓(xùn)體系,強化員工培訓(xùn),充分發(fā)揮培訓(xùn)對于企業(yè)的積極作用。員工培訓(xùn)是一種成人教育,應(yīng)考慮員工教育的特殊性,根據(jù)公司具體需求制定不同的培訓(xùn)計劃。對新入職的員工除了入職培訓(xùn)外,更要注重員工職業(yè)道德修養(yǎng)的'培訓(xùn),對老員工則結(jié)合各部門的實際情況,實行多種培訓(xùn)制度,為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  第三:在工作上要創(chuàng)新,全方位多角度地思考問題,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)層次和服務(wù)質(zhì)量。從知識上不斷充實自己。作為一名培訓(xùn)師,除了要有強烈的使命感受,還要有廣度和深度,知識面必須廣泛,只有這樣才能更好的開展工作,提高全體員工的文化修養(yǎng)。

  總之,我一定會以我的實際行動來為我所熱愛的事業(yè)奉獻我的青春和熱情,決不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望,最后我用三句話來結(jié)束我今天的演講:成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進取中閃光!謝謝大家!

競聘培訓(xùn)演講稿 篇3

  老實說,在我看到這個崗位的招聘啟示時,甚至是當(dāng)我填寫報名表的時候,我對職工教育這個崗位的職責(zé)和它的重要性并不完全了解.為什么我要來應(yīng)聘這個崗位,最初的想法是對照招聘啟示上羅列的一長串要求,我認為我都能達到.什么文字能力,語言表達能力,計算機的文字處理,電子表格,網(wǎng)頁制作等等,從事這個崗位能發(fā)揮我的特長,符合我的興趣愛好.參加應(yīng)聘也可以說是對自己的一次挑戰(zhàn)吧.報名后這些天,我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料,對這個崗位有了一定程度的了解:企業(yè)為了生存、發(fā)展、競爭、贏利,面臨保值增值的課題,每一個職工為了自身的生存、發(fā)展、競爭、贏利,同樣面臨保值增值的問題。重視和加強教育培訓(xùn),為職工提供個人升值的機會和發(fā)揮潛能的舞臺,鼓勵職工勤奮敬業(yè)、主動創(chuàng)造,為企業(yè)貢獻出更大的價值,從而形成一種良性互動的雙贏格局,是一個成功企業(yè)所必須做到的.今天我來到這里參加應(yīng)聘,我希望能有一個讓自己價值增值的舞臺.一旦應(yīng)聘成功,幫助更多的職工提高技能,發(fā)揮潛力,實現(xiàn)自我價值,讓職工的價值觀和企業(yè)的價值觀保持一至就是我工作的目標(biāo).對于具體的工作,我也有一些初步的思路:

  1.培訓(xùn)對象層次化

  培訓(xùn)對象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應(yīng)該包括基層管理人員和技術(shù)人員.對于生產(chǎn)操作人員主要進行以提高工作能力為重點的`培訓(xùn)。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應(yīng)該面向?qū)嵺`,注重實際能力的培養(yǎng),有效地提高生產(chǎn)技能人員隊伍的整體素質(zhì)。而對于管理人員,專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),其內(nèi)容主體是新知識、新理論、新方法,以及適應(yīng)知識經(jīng)濟時代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。

  2.培訓(xùn)方式多元化

  現(xiàn)在我們常規(guī)的培訓(xùn)方式就是培訓(xùn)老師授課和現(xiàn)場實踐演練,另外可以加入研討、參觀、交流、調(diào)查和訪問等方法,使職工開闊視野,從而達到最佳培訓(xùn)效果.

  3.培訓(xùn)內(nèi)容實用化

  培訓(xùn)應(yīng)該注重其實用性,應(yīng)遵循干什么,學(xué)什么,缺什么,補什么的學(xué)用一致的原則.4.建立培訓(xùn)效果的評估體制對于不同崗位,實行不同的培訓(xùn)效果評估.通過崗位競爭,技術(shù)比武、資質(zhì)認證、獎金等級等,使職工在思想上牢固樹立起競爭意識,在客觀上營造積極上進的良好氛圍。要吸引和留住技術(shù)人才,不光事業(yè)留人,還要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的想法.對于企業(yè)的職工教育,本來還應(yīng)該包括思想政治教育職業(yè)道德教育等,分廠的五人宣講團事實上已經(jīng)承擔(dān)了此項工作.宣講團在電氣車間進行宣講時提到:只要是積極要求上進的職工,合適的機會一定會給他們施展的空間.如果讓我從事這個崗位,請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作!

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