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理想演講稿

時間:2022-12-12 05:03:33 演講稿 我要投稿
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關(guān)于理想演講稿9篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的理想演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于理想演講稿9篇

理想演講稿 篇1

  敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你們是否想到了自己的理想?我也不例外。

  我的.理想也許有些特別,是當(dāng)一名心理醫(yī)生。小時侯,覺得世間一切都是美好的,天真地定義人都是善良的。長大后,看到了一些冷漠的事實(shí)。我才猛然發(fā)現(xiàn),原來世間也分善惡。那時父母都有事,幾乎沒有時間陪我,我便變得孤僻、自卑。在學(xué)校里,即使有同學(xué)打我、罵我,我也一聲不吭,默默承受。即使很多人都對我說:“你為什么不反抗!币矡o動于衷。也有人說:“你是不是有心理疾病。(yīng)該去看看心理醫(yī)生!”從那時起,我就知道了“心理醫(yī)生”這個職位,于是在我的心里就種下了一顆小小的種子。

  后來我開始試著用另一種心態(tài)去對待生活,于是我便不再孤單。隨著長大,我同時也發(fā)現(xiàn)身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對生活的態(tài)度讓人吃驚。我便開始想,假如我當(dāng)上心理醫(yī)生,治好了他們,這個世界不就多了一些美好,多了一些善良嗎?我開始憧憬未來。當(dāng)然我也曾遭到過父母和朋友的反對,他們認(rèn)為心理醫(yī)生在現(xiàn)在這個世界上并沒有多大用處并不會真正有人去看病的,但是要當(dāng)上心理醫(yī)生是需要付出很大努力的,并不是說做就能做的。我明白,但是我想,哪怕我只治好了一個人,這個世界不也就多了一份真誠與和平嗎?

  我明白,從這一刻起,我要開始為我的理想做出努力了。我于是有了一種沖動。我在剛剛有這個念頭的時候,也許出于某種恐懼,總是認(rèn)為學(xué)心理學(xué)只有長大以后才能學(xué),現(xiàn)在只是好好學(xué)習(xí)就足夠了。但是我突然想到,現(xiàn)在同樣可以。

  從現(xiàn)在開始,我要每天留心觀察每個人的言行舉止,揣摩他們的心理,并且了解一些相關(guān)的心理知識,至少不能是一無所知。我是一個心理曾經(jīng)陰暗的女生,我想,我更能深刻地理解一個患心理疾病的人的心情,我將要把快樂和希望種滿他們的心田。

  最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱自己的理想,在人生的航程上乘風(fēng)破浪,激流勇進(jìn)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

理想演講稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是高一三班的XXX,我演講的題目是《我的理想》 。

  千軍萬馬過獨(dú)木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班,身處這個高手如云的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn),我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢!

  走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵著我,去想象,去幻想,我的夢在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢。聽,講臺上一位位老師的`諄諄教誨,表達(dá)著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的理想!

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢,此刻是幻想,但我絕不會讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐,夢便不只是夢!三年的圓夢期限,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進(jìn)名牌大學(xué),但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在于追逐過程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧于心!

  三年后,我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué),在那里,我可以暢游書海,聊易安的愁,談太白的傲,感孔明的慧……我可以傾心享受音樂,聽鳳凰傳奇的奔放,聽許嵩、汪蘇瀧的傷感,聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣耶穌的猶大,嘆羅中立父親的艱辛……

  最后用這段話來結(jié)束今天的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!,愿每一位青少年都懷抱著自己的理想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

理想演講稿 篇3

  大家好,我叫XX,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

  每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的'理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但是不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但是往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

理想演講稿 篇4

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家上午好!

  今天能夠站在這個地方,來演說“身正為范,德高為師,漚歌師德師風(fēng)”我感到非常的榮幸!我演講的題目是“偉大的理想,無悔的選擇”。

  從兒時起,當(dāng)看到博學(xué)多才的老師們站在三尺講臺上,細(xì)心耐力地為我們講解題目時,他們那種對工作的熱忱和對社會的無私奉獻(xiàn),我打心眼兒佩服他們。也就是從那時起,我的理想就是長大后當(dāng)一名合格的人民教師,直至后來毅然地選擇去讀師范,走上今天的工作崗位。

  這次,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培,畢業(yè)后我就順利地當(dāng)上了四年級的班主任。接到通知后,我是既興奮又緊張,生怕自己出岔子。從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換讓我似乎已竭盡全力,但我卻時刻謹(jǐn)記著”身正為范,德高為師”。是的,在這段時間的工作磨練中,也讓我對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。作為一個新的老師與班主任,開始時我無法權(quán)衡好與學(xué)生之間的關(guān)系,總是徘徊在嚴(yán)厲與親切之中。剛開始的接觸,我很少露出笑容,凡事都一本正經(jīng)。起初我并沒覺得有什么不好,可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)孩子們總是和其他任課老師親,而和我這個年齡差距并不大的班主任卻有著不小的心靈上的距離。反省以后我才發(fā)覺,我平日里給他們的距離感讓他們拒我于千里之外,我開始學(xué)著怎么和他們交談,怎么走近他們的世界。這時我才得知他們的心靈是如此的'豐富多彩。他們收獲了一個朋友,而我卻收獲的卻是一群朋友,何樂而不為呢?

  有人說兒童是一本書,是一本不容易讀懂的書,但要成為一名出色的教師就必須去讀它,并且讀一輩子。小學(xué)生是一個特殊的群體,他們天真可愛、活潑機(jī)靈,但是調(diào)皮愛動的天性讓我又多了幾分不安。每天的下課鈴聲反而使我繃緊神經(jīng)。只有當(dāng)他們在我眼睛所視范圍內(nèi)我才覺得安心。和他們說話我從來都是和風(fēng)細(xì)雨;即使對做錯了的孩子,也總是耐心的指出,很少大聲呵斥。和他們玩丟手帕的游戲,當(dāng)我被抓時,他們會毫不客氣的懲罰我,這時我感到教師的一種含義——朋友;由于我們學(xué)校很特殊,是屬于留守兒童學(xué)校。很多學(xué)生爸媽均已出外打工,孩子便無人照料,送來學(xué)校托付。孩子都是父母手中的寶貝,對于初次離開父母,寄宿學(xué)校,面對新的同學(xué)老師等各種因素,當(dāng)然有很多孩子會產(chǎn)生不適應(yīng)感。特別是每當(dāng)看到其他通宿生背著書包回家時;每當(dāng)有家長來看其他同學(xué)時;每當(dāng),每當(dāng)...我都會看到孩子們眼神里流露的是羨慕,而后是失落,因?yàn)樗麄円埠芟胱约旱母改浮S∠笞钌羁痰氖怯幸淮,我們班的徐敏同學(xué)感冒了,哭著吵著很想回家。看著她傷心的表情,心里特難受,我似乎也看到兒時的自己,也本著老師的職責(zé),我輕輕摸著她的頭,握著她的手,很深刻地安慰她一番兒,直到她情緒穩(wěn)定,我才決定讓她撥通她媽媽的電話?粗残︻侀_的和她媽媽聊天,答應(yīng)會好好讀書時,我感到欣慰極了。后來,在關(guān)注我們班這些留守學(xué)生時,我通過去各寢室參觀他們的生活起居、通過全班性的游戲、通過一對一的溝通交流等途徑,我發(fā)現(xiàn)這段時間他們的各方面都已逐漸改善,開始將學(xué)校視為他們的溫馨小家,朝夕相處的同學(xué)也已成為他們的兄弟姐妹。這并不是我在吹噓與夸張什么,而是我從他們的談話中得來的感受。現(xiàn)在看著他們每天的茁壯成長,快樂地?zé)o憂無慮,我再一次深刻的體會到了這份太陽底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價值,同時在品嘗為人師者的種種滋味后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè)。

  也就是從那蘇霍姆林斯基說:“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣相信每個孩子都能成為好人,樂于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與悲傷,了解孩子的心靈,只因都不忘自己也曾經(jīng)是個孩子!币蚨,我懂得了教育孩子要從愛開始。課堂上我對每個孩子要求都很嚴(yán)格我告訴我學(xué)生:我寧愿你們現(xiàn)在我批評,而暫時記恨我。也不希望你們將來長大了,我當(dāng)初不聞不問而惱恨我。記得一次我布置的作文(寫給仇老師的一封信),可以寫想與老師分享的小秘密;給老師在生活與工作中的小建議與討教的一些問題;如果老師在平時錯怪你的地方,也可以以文字的方式表達(dá)出來.后來我看了他們寫的:仇老師,你是一個很好的老師,對我們就像對待自己的弟弟妹妹一樣。我知道我們很調(diào)皮,總?cè)悄闵鷼?赡氵是不記恨我們,對我們依然是那么好。老師,你放心,我今后一定會好好學(xué)習(xí),不那么貪玩,不氣你了。看著看著,最后自己感動得哭了.原來,他們都在慢慢懂事,變得開始體諒我了。這是我極為欣慰的地方,或是小小成就吧!

  在家里,父母是孩子的啟蒙者;在學(xué)校,教室是孩子的表率,其言行舉止,甚至興趣愛好,都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,我曾經(jīng)也和很多如今孩子的經(jīng)歷一樣——手舉得高高的,卻因老師一句無意之話,輕輕地將手落下。因此我很怕我的不當(dāng)?shù)呐u,會讓他們學(xué)會譴責(zé);我怕我的諷刺,會讓他們學(xué)會害羞;我怕我不小心給他們的恥辱,會讓他們承受負(fù)罪感;我怕我的一句輕率之言,會抹殺他們的求知欲與潛在的天賦。我希望他們都在我的鼓勵中學(xué)會自信;在我的表揚(yáng)中學(xué)會感激;在我的認(rèn)可中學(xué)會自愛;在我的引導(dǎo)下學(xué)會生存。

  是的,教師是人類靈魂的工程師。特別是當(dāng)我滿懷熱情和憧憬站在講臺上,面對臺下幾十雙渴求知識,純潔的眼睛時,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。每當(dāng)他們親切地稱呼我為老師時,我便時刻告誡自己,一定要注意自己的身份,教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。也許我們的職業(yè)很平凡,但平凡中卻孕育著偉大,偉大中折射著平凡。

  “我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因?yàn)槲抑溃也皇菞澚,但我的事業(yè)是棟梁,我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪,因(yàn)槲抑溃也皇俏磥,但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前這不曾氣餒,因?yàn)槲覔碛写蠛R粯拥男貞。我驕傲,我是一個老師;我是一個老師,我怨于自己的奉獻(xiàn);我是一個老師,我無悔于自己的選擇;我是一個老師,我無愧于自己的稱號;我驕傲,我是一個老師

 親愛的同事們,我們要以陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,不僅做為人民服務(wù)的教師,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力吧!

  謝謝大家!

理想演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我叫xxx,畢業(yè)宜都師范,非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷。

  曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),做了一個很清貧的老師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡激勵者我們這些后來人,我由不情愿琺情愿,由情愿到全身心的熱愛這個工作,因?yàn)槲乙芽吹,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。

  我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。

  是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的`前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻博一博,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對現(xiàn)在的一切我會去追求,去開拓。

  朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!

  我的演講完畢,謝謝大家!

理想演講稿 篇6

  何為理想?理想是對未來事物有根據(jù)的合理想象。理想是美好的,充滿著每個人對將來美好的期望,同時也是對自己人生的美好規(guī)劃。蒼茫的人生路上理想指引著我們的前進(jìn)的方向。前行,向著理想的方向。奮斗過后,回首望去漫漫長路上酸甜苦辣,細(xì)細(xì)回憶沒有遺憾,有此人生,此生無憾。

  理想點(diǎn)亮人生,則理想首先要是正確的,積極地,對個人,對社會有貢獻(xiàn)的。理想必須有意義,有對人生積極的追求。作為一名大學(xué)生,我們更應(yīng)該樹立好自己的理想,立志要長遠(yuǎn),不要常立志。樹立自己人生的燈塔何其重要,莫要兒戲,認(rèn)真對待。仔細(xì)的思考自己所求,精細(xì)的規(guī)劃邁向理想人生的每一步。有這樣理想的大學(xué)生更能為建設(shè)社會主義貢獻(xiàn)力量。這也是時代的要求,時代對我們新一代大學(xué)生的要求。

  在理想中前行,必定不是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú),寂寞,挫折,打擊更是可能伴隨你左右!睹献印ざ隆分袑懙健疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志餓其筋骨,勞其體膚,曾益其所不能”。沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想給人以信念,堅定不移的信念能讓你在人生路上走的更好,當(dāng)你離理想更近一步,你對理想的信念更加的.強(qiáng)烈,兩者相互促進(jìn),相輔相成。

  追逐理想才能有大的成就;赝腥A五千年歷史文化,能被人們所記住的人物,那個不是有理想有抱負(fù)的。古有車胤囊螢映雪,今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時是和眾人一樣的,但是當(dāng) “千里之行,始于足下”開始很重要,空有理想又有何用。去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn),才有價值;蛟S現(xiàn)在的你還沒有開始,但是現(xiàn)在開始還不算晚。希望每一個人都能規(guī)劃自己的人生,明確自己的理想,為拋棄平庸而努力奮斗。激發(fā)自己的潛力,讓自己的人生價值得到最大化的發(fā)展。

  最后祝在座的各位能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

理想演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的理想》。

  我想每個同學(xué)都有自己心中的理想。有的想到醫(yī)生,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)警察,總之,理想是因人而異的。

  我的理想是長大后自己成立一家大公司,我自己擔(dān)任董事長。

  我為什么要當(dāng)董事長呢?主要有三點(diǎn):第一、是因?yàn)槲乙獛蛬寢屬I她最喜歡的禮物。其實(shí)我家是可以買的,但媽媽舍不得花錢。她要把錢存著供我讀大學(xué)。第二、是因?yàn)槲蚁矚g到世界各地去旅游,欣賞異國風(fēng)景。旅游要坐船或做飛機(jī)去都要很多錢的。所以我才想當(dāng)董事長,利用自己的才能掙錢。最重要的.就是第三、因?yàn)槲乙桢X給希望工程,讓那些不能上學(xué)的貧困的孩子也能上學(xué)。同時,哪個地方受災(zāi)了,我就捐點(diǎn)錢給受災(zāi)了的人民。

  那么,為了這個理想,我該怎樣做呢?我想;我應(yīng)該從現(xiàn)在起就加強(qiáng)身體鍛煉,有一個健康的體魄,我更應(yīng)該從現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)各種知識,同時學(xué)會與人友好相處,做一個文明禮貌之人,只有這樣,我的理想才會實(shí)現(xiàn)。我相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想!

理想演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們,大家好!

  老師,多么令人感動的人,多么令人尊重的人。要是我來當(dāng)老師,我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴?yán)蠋煟驗(yàn)橘嚴(yán)蠋熓悄菢拥募で,那樣的?zhí)著,那樣的幽默。

  記得第一次與老師見面是上個學(xué)期的期初,在暑假就聽說小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合,我們原來的老師都被派去支教了,我在思量著新來的老師會是什么樣的,正當(dāng)我想得人神的時候,一聲“同學(xué)們好!”打斷了我的思路,我回過神來“咦?這就是我們的新老師?”中等身材,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,看上去挺斯文!拔倚召嚕皇前]皮狗的癩,更不是無賴的賴,是信賴的賴,以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱桑 痹捯粑绰,教室充滿了笑聲,掌聲!耙?yàn)槲沂切逻M(jìn)城的,對你們了解不多,所以還要依賴你們,一起創(chuàng)造一個和諧,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲,掌聲。瞧,第一次見面就在這樣輕松,幽默的氛圍里進(jìn)行著,我們相識了。

  接下來賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事:九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個與尤溪相鄰,交通不便,信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教一切美好的夢想被打破了,他無心欣賞九月繽紛的校園,麻木地應(yīng)付著人際與上課,久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態(tài)持了半個多學(xué)期,一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊,星期六沒有回家,他一個人來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊,一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草,他不解地同老農(nóng)聊了起來:“您在這這種莊稼,水漲上來,您不就白忙活了一年嗎?”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說:“我也沒去想那么多,今年淹了,說不定明年不會,要收獲就必須付出,可流汗了,不一定會有收獲,但希望總是有的。”是的,希望總是是有,給他無比的思量,好似黑暗蒼穹劃過一道亮光,他對自己說:希望總是有的,摔倒了再爬起來。從那以后,課堂上是他深入淺出的講解,課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo),深夜里是他專心致志的研究。通過努力,因?yàn)樗偸菐еM偸怯杏行拍,從班主任做起,一步一個腳印做到了校長……走到地今天。

  歲月無痕,人生有跡,近兩個學(xué)期的相處,賴?yán)蠋煖Y博的'學(xué)識,博大的胸襟,深深地感染了我們班的每個人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里,課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。因?yàn)橘嚴(yán)蠋煹膱?zhí)著、幽默、激情,我們班也隨之發(fā)生了巨變,我們的班長黃冬鳳,學(xué)習(xí)委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競賽分別獲得了一、二等獎,流動紅旗也是周周拿……

  要是我來當(dāng)老師,我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋煟么葠酆亲o(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,托起明天的太陽!

理想演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  每個人都有理想:有人想當(dāng)“白衣天使”,用自己的“法術(shù)”去拯救他人,幫助他人;有想當(dāng)“白楊”,去守衛(wèi)祖國的邊疆,去保護(hù)祖國的“花朵”;有人想搞科學(xué),為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆……每個人的理想都很美好,而且都令人神往,而我的理想是當(dāng)一名老師。

  雖然老師這個職業(yè)有時并不起眼,但是老師是偉大的,我崇拜她,我尊敬她。每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng),有一個屋里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。第二天,老師還要打起精神來給我們講課,這是何等的辛苦。因此,我喜歡當(dāng)老師,也想成為老師這樣偉大的人。

  當(dāng)然,光想著是沒有用的,必須行動起來,才能實(shí)現(xiàn)。所以,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),豐富自己的大腦,還要認(rèn)真做好每一件事,培養(yǎng)自己認(rèn)真的態(tài)度,成為一個博覽群書的,成為一個盡職盡責(zé)的老師。

  如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我一事實(shí)上會耐心地教導(dǎo)他們。讓他們學(xué)會做人的道理,讓他們誠實(shí)守信,讓他們尊老愛幼,讓中國的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。雖然我知道老師有可能會遭同學(xué)的白眼,但是老師必須堅強(qiáng),因?yàn)閲倚枰,他們還要為國家培育出棟梁之才。我愛老師!老師的`辛苦,我們都看在眼底,我們應(yīng)該幫老師分擔(dān)分擔(dān)。

  這就是我的理想,我朝著正確的方向駛?cè)。雖然我離目的地還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我相信,只要努力了,就一定會成功!當(dāng)然,中一定會遇到挫折,但是你只要擁有一顆堅定的意志力,你就能戰(zhàn)勝困難,克服困難。孩子們,你們不要放棄,只要努力,我們的未來就不是夢,加油吧,放飛夢想,你一定能成功!