精選競(jìng)崗演講稿四篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的競(jìng)崗演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競(jìng)崗演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次展示自我的機(jī)會(huì)，我有勇氣接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的考查，我愿意為新的人事制度吶喊助威。
第一條建議就是，長(zhǎng)知識(shí)，就能勝任自已的工作;長(zhǎng)知識(shí)，就能執(zhí)掌自己的命運(yùn)。
2、讓執(zhí)法環(huán)境純凈化。究以往執(zhí)法過錯(cuò)，多都因執(zhí)法環(huán)境污染而生。試問一位法官如長(zhǎng)期生活在吃喝玩樂的腐敗環(huán)境中，很難養(yǎng)成一身正氣。所以我向本庭同仁提出的
第二條建議就是，為了讓自己的職業(yè)使命健康長(zhǎng)壽，遠(yuǎn)離那些不義之道吧。
3、讓執(zhí)法責(zé)任具體化。一個(gè)庭就是一個(gè)家庭，沒有高低貴賤之分。人與人之間只能因分工不同而得到不同行為的認(rèn)可，不能因職務(wù)不同而允許歪風(fēng)邪氣的放肆。同志們之間遇事不推，遇利不搶，讓每一位同志在不同的崗位上各盡其責(zé)，各司其職，這是我向本庭同仁說的
第三點(diǎn)、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志們，我今日站在這里，就是為了接受你們高標(biāo)準(zhǔn)的衡量。我愿意通過這次體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己更多的.不足。不論你們對(duì)我做出什么結(jié)論，都是對(duì)我的一種關(guān)心與幫助。我將在你們的建議下，不斷完善自我，更好地干好自己的工作。
競(jìng)崗演講稿 篇2
各位老師：
上午好!
昨天被告知要參加班主任競(jìng)選，我就開始惴惴不安，輾轉(zhuǎn)難眠。對(duì)于班主任的崗位，我向來是懷著無比崇敬和害怕的心里的。聽著老班主任的故事，看著身邊班主任的忙忙碌碌甚至焦頭爛額，體會(huì)著學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)于班主任的情感，我崇敬。想到自己是一個(gè)不善言辭的數(shù)學(xué)老師，不懂察言觀色，一就是一，二就是二的實(shí)誠(chéng)人，就覺得自己是不適合做班主任的，對(duì)于班主任的崗位我是既擔(dān)憂又害怕的。但是不論如何，我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我一個(gè)挑戰(zhàn)我自己的機(jī)會(huì)。
昨天晚上在擔(dān)憂和害怕之余，我也思考了幾個(gè)問題：
作為班主任到底要干些什么?
做這些的目的是什么?
怎樣做才能成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任?
要干些什么?這個(gè)問題突然把我自己?jiǎn)柹盗�，我覺得要干的實(shí)在太多了。所以我先思考了第二個(gè)問題，班主任感這么多的事情是為了什么：1、(我希望我的孩子在班級(jí)里得到什么?)首先是：健康(包括身體的和心理的)、快樂、其次最好是德智體美勞全面發(fā)展。所以我想班主任的工作需要為學(xué)生提供一個(gè)能夠促進(jìn)身心全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
那么為了達(dá)到這個(gè)目的要做些什么呢?要做的很多很多，我暫且覺得有下面這些要做：
一、班級(jí)集體的建構(gòu)，包括以下方面
1、建立良好的師生關(guān)系：民主、平等、和諧，愛的保證：理解與尊重。
2、教室的布置與學(xué)生座位的安排：潔凈，讓墻壁說話
3、班干部與專管員的選舉、職責(zé)和培養(yǎng)
4、班級(jí)制度的制定、修改與完善
二、班級(jí)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、學(xué)習(xí)的習(xí)慣：課前準(zhǔn)備，留作業(yè)與交作業(yè)，訂正作業(yè)，上好自習(xí)課的習(xí)慣
2、值日的習(xí)慣
3、課間操的習(xí)慣
保障措施：下達(dá)具體的要求和操作原則
班主任監(jiān)督，專管員管理，自覺形成習(xí)慣
三、班級(jí)里各種關(guān)系的溝通：
師生關(guān)系，老師與家長(zhǎng)的關(guān)系、班級(jí)與學(xué)校的關(guān)系
1、班會(huì)與主題班會(huì)
2、與家長(zhǎng)溝通：校訊通平臺(tái)，電話，見面
四、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織
我想班主任在班級(jí)管理上的.主要措施有：一是研究學(xué)生，了解學(xué)生，一切從學(xué)生出發(fā)，建立良好的班集體;二是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng);三協(xié)調(diào)好班級(jí)里的各種關(guān)系，保障學(xué)生與家長(zhǎng)的滿意度;四是組織各種教育活動(dòng)，把活動(dòng)作為學(xué)生積極向上的基礎(chǔ)。
最后一個(gè)問題：怎樣才能做好以上的這些工作，建設(shè)好一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢?我想了想大概有以下幾個(gè)方法：
1、同屠云燕老師那樣具有超越唐僧的耐心和永遠(yuǎn)充滿理想的積極向上的美好心態(tài)與赤子之心。
2、向祝老師那樣在班級(jí)管理中實(shí)實(shí)在在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無微不至的細(xì)心與非凡的敬業(yè)精神;
3、也可以向程麗華老師那樣在班級(jí)管理時(shí)充滿熱情與激情，對(duì)學(xué)生的真心以及雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng);
4、或者和陳瑞老師那樣學(xué)習(xí)善于從細(xì)微處揣摩學(xué)生的心理與在班級(jí)管理時(shí)充滿智慧。
體會(huì)著做優(yōu)秀班主任需要的品質(zhì)：耐心、細(xì)心、熱情、真摯和智慧，想想自己的急躁，我會(huì)努力。
最后，謝謝大家!
競(jìng)崗演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！
今天能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，來發(fā)表我的競(jìng)職演講，我十分高興。當(dāng)然也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持。我要競(jìng)選的的法院院長(zhǎng)。
十年前，我?guī)е鴮W(xué)生的稚嫩和對(duì)法治的信仰，通過公務(wù)員考試走進(jìn)了法院。成為了法院基層的一名員工。當(dāng)時(shí)的我有的是激情和勇氣，缺少的是睿智和成熟。在基層法庭的5年，是我不斷成長(zhǎng)的5年。5年間，我審理600余件民事糾紛案件，執(zhí)結(jié)案件500余件，件件都沁透了我的汗水。為了妥善處理糾紛，我時(shí)常漂泊在城鄉(xiāng)之間，了解當(dāng)事人的情況、做好當(dāng)事人的工作。為了提高案件執(zhí)結(jié)率，我時(shí)常利用晚上的時(shí)間，與同事們一起集中統(tǒng)一執(zhí)行。我還多次遠(yuǎn)赴外省執(zhí)行任務(wù)，不僅用自己的努力維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，也積累了一定的司法經(jīng)驗(yàn)。繁忙的工作并沒有泯滅學(xué)習(xí)的熱情，相反更激發(fā)了我對(duì)法律的迷戀，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。年初取得律師資格，年取得全國(guó)法院初任審判員資格。
每每這樣的時(shí)刻，我并不感到累，我樂此不疲。因?yàn)�，從�?dāng)事人的眼中，我看到了對(duì)法治的渴望，對(duì)正義的期盼。正是他們堅(jiān)定了我對(duì)信仰的追求。雖然我也遇到了很多挫折，也曾一度消沉，但仍然信仰不改、追求無悔。正是這段時(shí)光，讓我真實(shí)地感受了基層司法生活，真正領(lǐng)悟了法治的精神所在。
后來，我被調(diào)到經(jīng)濟(jì)庭工作，工作相對(duì)單一，使我有時(shí)間能夠?qū)鶎铀痉ㄖ杏龅降囊恍﹩栴}進(jìn)行理性的思考。這段時(shí)間，我緊緊抓住審判業(yè)務(wù)不放松，努力把審判工作推向?qū)I(yè)化、細(xì)致化、縱深化。共審理各類商事案件400余件，積累了較為豐富的司法經(jīng)驗(yàn)和司法技術(shù)。一是注重新類型案件的審理。主審了全院第一起代位權(quán)糾紛案、第一起期貨委托交易糾紛案、第一起股東權(quán)糾紛案等各類新類型案件，件件做到了準(zhǔn)確判斷性質(zhì)、正確適用法律。二是突出程序意識(shí)，完善庭審程序。主審的技術(shù)秘密侵權(quán)糾紛案在全市商事審判庭審觀摩中獲得一致好評(píng)。三是強(qiáng)化判決書的寫作，積極推進(jìn)裁判文書改革。在判決書的寫作上，理論聯(lián)系實(shí)際，把事實(shí)認(rèn)定與判斷推理有機(jī)結(jié)合起來，逐步提高判決書的理論性、邏輯性和可讀性。近三年市法院及我院的裁判文書評(píng)比中，我撰寫的三篇判決書均獲一等獎(jiǎng)。
法官不僅需要熱情，更需要智慧。我并不智慧，但我可以借用智慧，相信執(zhí)著可以借來智慧。我在做好審判工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)了法學(xué)理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究。先后結(jié)合審判實(shí)踐，進(jìn)行了商業(yè)秘密保護(hù)、商事庭審改革、法院調(diào)解制度改革、合議制度研究、法院現(xiàn)代化問題、證據(jù)規(guī)則庭審應(yīng)用等方面的專題調(diào)研。在審判流程與庭審的相互關(guān)系和銜接方面，提出了庭前程序的.構(gòu)想，為完善庭審程序開拓了思路。在庭審程序和司法理念方面，通過強(qiáng)化法官的庭審消極性、中立性，提升當(dāng)事人的舉證責(zé)任和積極性，完善證人出庭作證制度，推動(dòng)了抗辯式庭審的發(fā)展；通過現(xiàn)代化法院的研究和建設(shè)，逐步樹立了中立、消極、親和、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃痉ɡ砟�；通過合議制度的改革實(shí)踐，充分發(fā)揮合議庭集思廣益、相互制約的作用，切實(shí)落實(shí)合議庭職權(quán)，推進(jìn)了合議制度的發(fā)展完善。
十年的司法經(jīng)歷，在我不知不覺中已經(jīng)流失了。但是對(duì)法治鑒定的信仰和執(zhí)著一直都沒有變，當(dāng)初的熱情和勇氣依舊存在，只是多了一些睿智和成熟。如果大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)的話，我相信我一定能夠勝任院長(zhǎng)的職位。謝謝大家！
競(jìng)崗演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我叫XXX,今年36歲，中共黨員，本科學(xué)歷，工程師職稱。20xx年參加工作，20xx年進(jìn)入電視臺(tái)，先在電視臺(tái)技術(shù)部工作五年，隨后在編輯部工作至今。我如果說這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)的話，首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助與指點(diǎn)，借此機(jī)會(huì)在此向大家表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意！今天競(jìng)聘的是人力資源中心培訓(xùn)主管崗位！
首先，我勤奮、好學(xué)、樂于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo)，采用科學(xué)的方法做好人力資源工作。
其次，我善于觀察，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，積極思考并提出解決辦法，工作的針對(duì)性強(qiáng)，務(wù)實(shí)、塌實(shí)。
第三，我善于溝通，組織能力較強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神，這是做好人力資源工作的重要保障。
假如承蒙大家厚愛我取得了競(jìng)聘的成功，我以后的具體工作思路是：在配合部門領(lǐng)導(dǎo)做好部門各項(xiàng)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下環(huán)節(jié)，使我們的人力資源培訓(xùn)工作能夠在一個(gè)較高的基點(diǎn)上起步，獲得迅速的發(fā)展。
一、在配合部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行中心全局管理上，我將做到以下幾方面：
1、營(yíng)造良好用人環(huán)境。堅(jiān)持以人為本的量才標(biāo)準(zhǔn)，把業(yè)績(jī)，能力，知識(shí)，品德作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，重學(xué)歷資歷而不唯學(xué)歷資歷，不拘一格選拔人才，創(chuàng)造一個(gè)“肯努力，有能力，就一定有機(jī)會(huì)”的用人環(huán)境！
2、績(jī)效掛鉤。促進(jìn)績(jī)效進(jìn)步，調(diào)動(dòng)全中心積極創(chuàng)造業(yè)績(jī)的主動(dòng)性。通過可行而有效的激勵(lì)措施，保證讓有業(yè)績(jī)的員工看到效益，看到實(shí)惠。
3、精簡(jiǎn)，高效，滿負(fù)荷。對(duì)各部門承擔(dān)的職能和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行認(rèn)真梳理，減少中間環(huán)節(jié)，避免無謂浪費(fèi)，提高工作效率。
4、善用人才。在人才選拔任用上，堅(jiān)持“能者上，平者讓，庸者下”的原則，建立職位能上能下，培育能進(jìn)能出，優(yōu)秀人才脫穎而出的體制。
二、在員工培訓(xùn)方面，做到以下幾點(diǎn)：
1、建立健全規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作有章可尋。
俗話說，無規(guī)矩，不成方圓�？茖W(xué)、完善的規(guī)章制度體系是做好人力資源管理的先決條件。所以我要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，認(rèn)真編制、修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，完善我們的人力資源體系。
2、認(rèn)真開展調(diào)查研究，確保培訓(xùn)工作有的放矢。
我要秉承“培訓(xùn)就是服務(wù)”的理念，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的培訓(xùn)原則，充分了解業(yè)對(duì)于員工素質(zhì)的整體要求，根據(jù)需求制訂相應(yīng)的.、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施有針對(duì)性的工作，使培訓(xùn)工作真正成為企業(yè)發(fā)展壯大的“助推器”。
3、引入目標(biāo)管理機(jī)制，確保培訓(xùn)工作有條不紊.
在培訓(xùn)管理工作中，我不僅要根據(jù)員工培訓(xùn)需求，確定培訓(xùn)目標(biāo)，制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃，制訂培訓(xùn)實(shí)施方案和考核措施，而且要進(jìn)一步細(xì)化，制訂每月的培訓(xùn)管理的分目標(biāo)，并加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)完成情況的考核，使培訓(xùn)工作真正切合企業(yè)的實(shí)際，達(dá)到務(wù)實(shí)和可操作性強(qiáng)的目的，扎扎實(shí)實(shí)地穩(wěn)步推進(jìn)我們的培訓(xùn)工作。
4、強(qiáng)化入職培訓(xùn)。我還要針對(duì)企業(yè)的具體情況，著力組織好新員工的入職教育，并協(xié)助組織安排和辦理新招聘員工的培訓(xùn)實(shí)習(xí)，從源頭抓起，保證為企業(yè)輸送高素質(zhì)的新員工，為企業(yè)的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、人力資源培訓(xùn)管理有著很強(qiáng)的政策性，因而以身作則加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
人力資源管理有著很強(qiáng)的政策性，理論性，如果不加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，將很難從事這份工作，更不用談做好管理了。所以，工作中，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)人事管理、潛能挖掘等專業(yè)學(xué)歷的學(xué)習(xí)力度，使自己真正做一名懂管理，精專業(yè)的管理者。
積極參與競(jìng)聘，以平常心態(tài)來對(duì)待結(jié)果。我喜歡人力資源這個(gè)崗位的工作，不管今天公司領(lǐng)導(dǎo)是否給我這個(gè)機(jī)會(huì)，都不會(huì)影響我以后工作的積極性和熱情，在自己熱愛的崗位上選擇拼搏與奮進(jìn)，是我永遠(yuǎn)的選擇和追求！
謝謝大家！
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