實(shí)用的誠(chéng)信演講稿4篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠(chéng)信演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我叫王丹倩。今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。
《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親，在萬般無奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢？但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠(chéng)信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎？難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的'回答是不的話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開過花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。魯迅先生說過：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”是��！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信，是廣闊無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是“誠(chéng)信教育”。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言。“正心誠(chéng)意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我國(guó)明代的大學(xué)問家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書自習(xí)，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。
起步于XX年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。
不可否認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、瞬息萬變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅(jiān)守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn)，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習(xí)，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著父母的血汗錢，打游戲、泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo)，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤，課堂上做小動(dòng)作、說閑話、吃零食，依然故我；平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的'成績(jī)；對(duì)待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設(shè)背道而馳，此時(shí)我不禁想起了XXXX年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對(duì)手！沒有誠(chéng)信，看似堅(jiān)實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(zhǎng)滿毒刺；沒有誠(chéng)信，可能招致“狼來了”的可悲下場(chǎng)；沒有誠(chéng)信，可能經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)運(yùn)衰敗。
同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！
謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿 篇3
主題班會(huì)： “做一個(gè)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的中華好少年” —— 愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善主題班會(huì) 雙城市希勤中學(xué) 王義蘭 主持人： 白雪瑩 呂明月
活動(dòng)目標(biāo)：
通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做一個(gè)愛國(guó)、樂學(xué)、克己、利人的文明學(xué)生。
活動(dòng)過程 ：
一、 主持人宣布班會(huì)開始
二、板塊一
愛國(guó)篇
1.播放一組圖片，以歌曲《龍的傳人》導(dǎo)入“愛國(guó)”主題；
2.齊誦詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》感染愛國(guó)情懷；
3.講述歷史上愛國(guó)主義人物的故事；
4.展示課前搜集的愛國(guó)主義名人名言；
5.小結(jié)過渡下一版塊。
三、板塊二
敬業(yè)篇
1、什么是愛崗敬業(yè)？
2、作為一名學(xué)生你怎樣才能做到敬業(yè)呢？
3、敬業(yè)的具體要求是什么？
4、針對(duì)媒體中的.幾個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表個(gè)人見解；
5、主持人小結(jié)。
四、板塊三
誠(chéng)信篇
1、多媒體播放誠(chéng)信故事視頻，然后談?wù)勥@則故事告訴我們一個(gè)什么道理；
2、談?wù)勈裁词钦\(chéng)信？
3、完成調(diào)查問卷，學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，談?wù)剛�(gè)人感悟；
4、主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，肯定勇敢正視自己的錯(cuò)誤是向文明邁出的一大步。
五、板塊四
友善篇
1、 多媒體播放課件：動(dòng)物搞笑視頻，并談?wù)剰墓适轮蝎@得的啟示；
2、 說說現(xiàn)實(shí)生活中在我們身邊都發(fā)生過那些團(tuán)結(jié)友善的事情，可以
是看到的，聽到的，也可以是自己輕身經(jīng)歷過的；
3、 趣味問答，體會(huì)團(tuán)結(jié)友善的內(nèi)涵；
4、 主持人小結(jié)；
5、 深情地合唱歌曲《相親相愛的一家人》。
六、班主任總結(jié)
七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
誠(chéng)信演講稿 篇4
精誠(chéng)所至，金石為開。誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根源。做官憑印，做人憑信。誠(chéng)信是十分珍貴的。
有一天下午放學(xué)，我回到家發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人。啊哈！如果今天晚上老爸不回來，老媽又上班，那么就我一個(gè)人在家，我就可以偷偷玩電腦啦！靈機(jī)一動(dòng)，心生一計(jì)，我跑到電話前，一把抓起電話，撥上號(hào)碼，“喂！老爸，你今天晚上回不回來吃飯了？”“我不回去了�！蔽�！太好啦！我寫完作業(yè)就可以玩電腦啦！
于是，我飛奔桌前，奮筆疾書，筆下的字更是龍飛鳳舞。數(shù)學(xué)題時(shí)連想也不想就差不多地往本子上寫，生字寫成幾個(gè)筆畫連在一起，儼然狂草。寫完后我又囫圇吞棗地讀完課文，馬馬虎虎地背幾遍英語單詞，心想：反正明天第一節(jié)課不上英語，明天早晨在背也不遲�。�
我又飛奔電腦前，打開電腦瘋玩起來。雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，鍵盤在手下噼里啪啦作響，時(shí)不時(shí)自言自語，時(shí)不時(shí)手舞足蹈，玩完一個(gè)游戲又換另一個(gè)游戲……玩著玩著，突然，大門開了，我一聽不好，爸爸回來了，可是關(guān)機(jī)已經(jīng)來不及了。怎么辦好呢？爸爸不會(huì)輕饒了我的。
我回頭膽怯地看了一眼爸爸，趕緊低聲叫了一聲“老爸”，老爸看見我在玩電腦就吼：“誰讓你玩的？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“是……老媽�！崩习指揪筒恍�，沖著高聲喊道：“是你媽讓你玩的？好，等你媽回來我問問她�！薄皢柧蛦枺 蔽译m然嘴上看不一點(diǎn)心虛，但是我的心已經(jīng)嚇得無法用語言表達(dá)了。千萬被問老媽呀！問了我就死定了。 “把你的作業(yè)拿來我看！”爸爸轉(zhuǎn)入正題。我不情愿地把作業(yè)遞給了爸爸。不看不要緊，一看爸爸怒火沖天，拿著我寫的龍飛鳳舞、錯(cuò)題一片的作業(yè)說：“這就你寫的作業(yè)！這么簡(jiǎn)單的`都錯(cuò)，你還玩電腦！給我重寫，寫不好，別想吃飯，別想睡覺！”爸爸陪著我做作業(yè)，直到十點(diǎn)才做完，爸爸滿意地讓我去睡覺。
第二天早晨，老爸意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“不是我不讓你玩，是因?yàn)槟闵狭昙?jí)了，周一到周五時(shí)間緊，怕你耽誤學(xué)習(xí)才不讓你玩的。周六、周日有時(shí)間上網(wǎng)瀏覽一下，可以開闊眼界，但是也要有個(gè)度才行。”我聽了老爸的話我又羞愧，又悔恨，不禁掉下了眼淚。
唉！看來誠(chéng)信的確十分珍貴，有時(shí)候不經(jīng)意的謊言不僅騙了別人，更是欺騙自己�。�
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