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教育演講稿

時間:2022-12-25 09:28:39 演講稿 我要投稿

關(guān)于教育演講稿模板七篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的教育演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于教育演講稿模板七篇

教育演講稿 篇1

各位親愛的同事們:

  下午好!

  很高興學(xué)校為我們提供這樣一個交流的平臺,在五四青年節(jié)這一天,歡聚一堂,暢所欲言。

  看了剛才的短片《中國夢》,深有感悟!皩崿F(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。”近代以來,無數(shù)有志青年為了國家和民族,點燃了自己的青春夢,用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢。青年作為國家民族建設(shè)和發(fā)展的棟梁,在各個角落散發(fā)著自己的光和熱。想到這里,我不禁捫心自問:我的青春夢想是什么?

  依稀記得,懵懂孩提,恍如昨日。一算命先生對母親說:“這個孩子長大后會是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點江山,揮斥方遒”的樣子很好笑,熟料,他的這句讖語卻成了我一生追逐的夢想。也忘不了大學(xué)的第一堂課,講授古代文學(xué)的王教授說了這樣一段話:“你們將來從事的是語文教師的職業(yè),為人師,必有為師之德,也必有淵博的學(xué)識。希望你們樹立學(xué)科自豪感,靜以苦讀,動以創(chuàng)新,踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問……!贝笕南聦W(xué)期,學(xué)校安排我們?nèi)ヂ尻柺械母鱾縣、鄉(xiāng)進(jìn)行教學(xué)實習(xí)。時至今日,回憶起那段與學(xué)生們共處的美麗的日子,一種感傷就會飄然而至。此行更加堅定了我的信念:我愿做一盞燈,陪伴他們一起成長,去點燃他們的夢想,也成全自己的夢想。

  我深知自己的知識水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“一盞燈”的要求,為了夢想,我毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。在靖江王府的校園里,我終于知道了什么叫做“讀書萬卷,知書海之浩瀚!币采羁腆w會到了“書聲朗朗,恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠,急天地奧義之不參。”的心境。

  轉(zhuǎn)眼又是金秋,我從一個追夢的人變成了一個要成點燃別人夢想的人。在心底涌起一種難以言說的幸福感的同時,我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的課堂要達(dá)到什么樣的效果?我該以何種方式來教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無數(shù)個問號從我的.腦海里冒出來,在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是,生本教育為我指明了方向。我特別認(rèn)同它的一個教育理念就是:推進(jìn)閱讀。

  閱讀,從來都是關(guān)涉中小學(xué)語文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內(nèi)閱讀,還有課外閱讀。我經(jīng)常告訴孩子們,課外閱讀往往更加自由,更寬泛,也更有樂趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵,找到真正屬于自己的那本書,找到自己所渴望的人生暖意所在。通過大量的閱讀,讓每一個孩子都能夠在心中立起一個精神標(biāo)桿,進(jìn)而形成獨立自主的文學(xué)、美學(xué)乃至精神世界的建構(gòu)。挪威兒童文學(xué)家喬斯坦說過這樣一句話:“如果我有一個夢想,那就是期待著將來有一天,閱讀對于孩子們來說,就像我們每天要刷牙一樣必不可少!蓖瑯,我的夢想就是:孩子們用雙眼看到的文字、用雙手觸摸過的紙張,有足夠的的力量變成一個無限大的世界,既是微觀的,又是宏觀的,能折射出個人內(nèi)心的光芒。給孩子的一生罩上詩意的光芒,讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴,讓孩子們體悟到什么是愛、什么是善良、什么是勇氣、什么是信念!

  在追求這個教育夢想的道路上,我一直在努力。利用優(yōu)秀的文學(xué)資源,向孩子們推薦大量的經(jīng)典著作。但愿這種推進(jìn)閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學(xué)趣味,促進(jìn)主流閱讀趨勢的形成,讓孩子們從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀等多方面有較大的收獲。通過閱讀去打造孩子們堅實和寬廣的精神世界!

  曾子有言曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!睂崿F(xiàn)這樣的教育理想的確是長遠(yuǎn)而又艱巨。不過我相信夢想的份量,沒有夢想的生活像是游走在空氣里,隨風(fēng)飄散,有夢想的生活才會沉淀下來,時時刻刻附著在心頭。

  路,還在延續(xù)……對教育夢想的追逐永不停止!

教育演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我來自xx,名叫xx,很高興站在這個平臺上給大家演講!我今天演講的題目是《預(yù)防溺水,從我做起》。

  眾所周知,游泳是夏天最受歡迎的運動。炎熱的夏天泡在涼水里多愜意啊!但是同學(xué)們,在享受水的溫柔的同時,你們知道水的冰冷嗎?

  水的性格變幻莫測。出汗熱的時候經(jīng)常去那里玩會問候你。有時候會讓大家玩得很盡興,但有時候會在中途突然露出水的冰冷,讓你淹死在河里或池塘里。

  這種事情是我們不愿意看到的,因為它代表了一個活著的生命的死亡,一個家庭的悲痛,無數(shù)人的遺憾。

  預(yù)防溺水和珍惜生命是每年夏天都要強(qiáng)調(diào)一次的話題,但類似的悲劇總是會發(fā)生。這似乎讓人很沮喪。是因為宣傳不到位嗎?還是青少年溺水有問題?

  其實溺水的真正原因往往是心里有點僥幸。就是有了這個小小的僥幸,我們可以在不知道、不做好安全措施的情況下,在泳池或河里游泳,也可以因為準(zhǔn)備不足而在危險來臨的那一刻驚慌失措,最終釀成悲劇。

  如果,如果我們所有人心里都能有足夠的警惕,對自己的`人生有足夠的熱愛和追求。那么,我認(rèn)為這樣的類似事件應(yīng)該大大減少。不是宣傳不夠好,而是大家都覺得不是為了自己,都覺得自己是特別的那個。偶爾一兩次也不會造成什么大問題。

  但是親愛的同學(xué)們,不管是什么,只要對我們有益,就要遵守,凡事從自己做起,不要把自己的人生當(dāng)兒戲。畢竟生命寶貴,只有一次,每一次生命的背后都有很多希望。我們活在這個世界上不僅僅是為了自己。我們背負(fù)著家人和老師的期望,我們被同學(xué)和朋友之間的友誼之線牽著走。如何才能對危險放松?

  所以,為了防止溺水,從我做起,讓我們從今天開始,在心中為自己做一個保證,做一個對自己生命負(fù)責(zé)的保證,保證自己在沒有安全措施的地方永遠(yuǎn)不下水,在這個夏天里享受安全舒適的生活。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝,謝謝!

教育演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快、祥和的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的老師和不斷進(jìn)取的同學(xué)們表示新學(xué)期的誠摯問候!

  回首過去的一學(xué)期,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,學(xué)校各項工作我們都均有較大的進(jìn)步,特別是安全工作有很多很好的做法深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評。今天是開學(xué)的第一天,根據(jù)學(xué)校工作安排,在這里對全體同學(xué)進(jìn)行安全教育活動,今天的教育主題是“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”。

  大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們學(xué)校安全工作的宗旨,教育部長袁貴仁曾說:“生命不保何談教育,一個沒有安全保障的學(xué)校是一個不合格的學(xué)校”。而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有 較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過.做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實處。 那么,如何做好安全工作呢?我認(rèn)為從下列幾方面做起:

  一、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。

  加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。本學(xué)期,各班級都要認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全 成長”為主題的安全教育主題班會等活動,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。

  二、提高個人思想素質(zhì)。

  提高個人思想素質(zhì)。 要團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已當(dāng)成口頭禪,極不文明。所以,要求同學(xué)們不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。

  三、關(guān)注課間安全。

  這里我先就這樣一個發(fā)生在課間時間例子:張某和李某是一個學(xué)校的同班同學(xué),平時倆人要好,喜歡在課間嬉鬧。某日,張某在外玩 耍聽到上課鈴聲后趕緊跑回教室時被李某橫一腳給絆倒在地,當(dāng)時張 某右腳疼痛不能挪動,送往醫(yī)院診斷為粉碎性骨折,經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕 傷甲級。事后張某家人花費鑒定、護(hù)理、營養(yǎng)、醫(yī)療等費用共計人民 幣3萬余元。這也為我們敲響了警鐘,要求同學(xué)們:

  1、在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;

  2不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;

  3 、嚴(yán)禁翻爬扶欄等。

  四、防止校園踩踏的事故的發(fā)生。

  我再列舉近年來部分校園踩踏的事故:

  1、20xx年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏的事故,造成8人罹難、26人受傷。

  2、20xx年11月18日,江西都昌縣土塘中學(xué)中午飯放學(xué)時因?qū)W生系鞋帶,引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏的傷亡事故,造成6人死亡,39名學(xué)生受傷。

  3、20xx年11月26日,江西九江發(fā)生5.7級地震,湖北陽新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過程中,發(fā)生了踩踏的事故,共造成72人受傷,其中7人重傷。

  4、20xx年10月25日,四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電,一名學(xué)生說“見到鬼了”,學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏,導(dǎo)致8人死亡、27人受傷。

  通過上面的幾個例子,同學(xué)們都知道了踩踏的事故的嚴(yán)重性,事故一旦發(fā)生,往往是大規(guī)模的、惡性的,所造成的影響也是巨大的。所以我們應(yīng)該好好的反思一下,要時刻保持清醒的頭腦。那么在日常生活中,我們應(yīng)該如何去預(yù)防和防止踩踏的事故的發(fā)生呢?

  (1)舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

  (2)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

  (3)假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。

  五、嚴(yán)格規(guī)范操作。

  1、體育活動、實驗課、社會實踐、清掃衛(wèi)生及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程。

  2、體育課,一定要聽從老師的指揮,要充分做好準(zhǔn)備活動,沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

  3、實驗課特別是涉及到化學(xué)藥品、刀具、用電等方面的,要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  4、衛(wèi)生清掃時教學(xué)樓后窗玻璃,能擦則擦,夠不著就不擦。

  六、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

  遵守交通規(guī)則和交通秩序,F(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:

  1、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;放學(xué)后要立即回家。

  2、更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;

  3、不在馬路上踢球;

  4、國家規(guī)定不滿12周歲的不準(zhǔn)騎自行車車;年滿12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意,騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;任何同學(xué)不準(zhǔn)駕駛摩托車、電動車,決不允許駕駛汽車,暑假前,在咱們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后,仍有部分同學(xué)不聽教育,駕駛摩托車、電動車在校園內(nèi)、公路上行駛,也發(fā)生了血的教訓(xùn)。

  5、乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的`農(nóng)用運輸車、三輪車、病車、超載車輛。

  6、不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

  七、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  1、拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得到校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不購買食用小涼菜,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

  2、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  3、在校內(nèi)購買物品只有在校內(nèi)小賣部、伙房,嚴(yán)禁到家屬院購買食品及其他物品。

  八、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

  1、不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;(舉我校學(xué)生在宿舍內(nèi)吸煙失火的例子)

  2、不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;

  3、決不允許學(xué)生將手機(jī)、MP3、MP4、MP5等用電器帶入學(xué)校,攜帶手電可以,但不得在學(xué)校內(nèi)充電。

  4、不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

  九、提高自我保護(hù)意識和能力

  同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

  1、周六、周日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  2、注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。

  3、如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

  十、注意活動安全

  在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意7時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

  老師們、同學(xué)們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。

  讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。謝謝大家!

教育演講稿 篇4

  同學(xué)們,假期來臨了,為了使同學(xué)們在假期能安全度假,特要求全體同學(xué)注意安全,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題。據(jù)中國教育部提供的資料顯示,xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字啊!

  我們的青少年時代不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!我們在暑假里要時時處處注意安全問題,嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會實踐活動,在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個優(yōu)秀的小公民。我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會自我保護(hù)。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!

  下面,我要給大家提幾點假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實在行動上。

  第一方面:安全第一,防范意外。

  1、防溺水事故:

  發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到渠邊,河里玩耍戲水、捉魚。學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀(jì)律要求。

  2、要注意交通安全:

  5月22日晚8點40分左右,一白色三菱越野車,在人民路紅樓賓館前,自西向東急速行駛,連撞8人,最后撞向路側(cè)綠化帶,車禍范圍達(dá)50余米,4人當(dāng)場死亡,其他四人受傷。當(dāng)場死亡4 人,是為一家人中的四口,爺爺奶奶孩子和母親。另一人為其直系親屬。

  所以一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

  3、要注意飲食衛(wèi)生安全:

  夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

  4、其它安全注意事項:

  不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的'空閑房屋內(nèi)玩耍,逗留。外出時應(yīng)向家長交待去向以便于及時聯(lián)系,未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺風(fēng)、防電等防災(zāi)知識,增強(qiáng)防災(zāi)意識和能力。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

  5、注意防雷擊:

  室內(nèi)防雷:如有雷鳴閃電時您正巧在家里,將門窗關(guān)閉,不要冒險外出。不使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置;減少使用電話和手提電話;不要使用太陽能熱水器淋。徊灰鋈ナ樟罆裨诮饘倬上的衣物,晾衣用的金屬線不要拉進(jìn)室內(nèi);不站在門前或屋檐下,不站在電燈泡下,最好在遠(yuǎn)離門窗、電燈泡1米之外的室內(nèi)休息。

  室外防雷:遇雷雨天氣,應(yīng)進(jìn)入有避雷裝置的室內(nèi),千萬不要使用金屬骨架傘,不要把鐵鍬、高爾夫球桿等扛在肩上;打苗時不可大步跑,最好就地蹲下,遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿,絕不能在大樹下避雷雨,如找不到適宜的避雷場所,應(yīng)盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積,千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好;雷雨天不中從事水上作業(yè),不要游泳、釣魚;打雷時不要去山頂、坡頂、樓頂;出門時最好穿絕緣鞋,不要開摩托車,騎自行車,在野外的人群之間應(yīng)拉開幾米的距離,不要擠在一起,在汽車內(nèi)不要把頭、手伸出窗外。

  6、不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧,不準(zhǔn)弄壞公共財產(chǎn)。

  第二方面:嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成假期作業(yè)

  1、 牢記自己是一名中學(xué)生,時刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,我們學(xué)校一直倡導(dǎo),也一直要求同學(xué)們“在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo),走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。

  2、每天利用一定的時間溫習(xí)功課,完成成作業(yè);

  3、每周看一本有益的課外書;

  4、做一個安全知識手抄報;學(xué)校要評比,(以收集法律及安全知識為主)。

  5、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;

  6、多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。參加活動的學(xué)生一定要做好安全防護(hù),如出現(xiàn)安全問題,學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

  同學(xué)們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后希望同學(xué)們把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過暑假,快快樂樂返校來!

教育演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  時光荏苒,本學(xué)期即將結(jié)束,同學(xué)們也都進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。相信在期末考試之際,同學(xué)們或多或少感到了一些壓力,時刻投身于緊張的學(xué)習(xí)之中,不少同學(xué)都覺得十分勞累疲倦,這些都是正常的現(xiàn)象,應(yīng)對考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈,那么學(xué)習(xí)只能是伴隨苦悶枯燥進(jìn)行的,但是,如若將考試視作一種歷練——對自身學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解以及對學(xué)業(yè)水平的檢測,那么你會發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也能夠是愉悅的!

  本學(xué)期立刻就要結(jié)束了,在緊張的復(fù)習(xí)中,同學(xué)們也不要忽視安全問題。

  我觀察了近階段的課間活動,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動,但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有個別在樓道內(nèi)、教室里追跑、大呼小叫……一不留意撞上了老師,撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)禮貌意識淡薄,下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的禮貌新風(fēng)相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、禮貌,同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:

  一、課間活動的時間短,全校同學(xué)同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞,否則,擠在一齊很不安全,容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

  二、雨雪天,大家不要奔跑,要留意行走,以免打滑,造成不必要的傷害。

  三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。

  四、持續(xù)教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。

  五、每位同學(xué)檢查自己的行為,糾正自己不規(guī)范的做法,使自己和同學(xué)不再受傷害,使我們擁有禮貌快樂的.校園生活。

  期望同學(xué)們能夠利用好最后的幾天時間,以用心的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考,相信自己,激勵自己!為本學(xué)期的學(xué)習(xí),譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

教育演講稿 篇6

  有一首歌,名字叫文明,有一份情,名字叫文明,有一種道德,名字叫文明。

  文明,如同一場酥雨,滋潤了情感荒蕪的沙漠;文明,如同一縷陽光,溫暖了冰凍的心靈;文明,如同一汪清泉,洗刷了多少憂愁煩惱……漫漫人生路,文明伴我行。

  同學(xué)們,當(dāng)你漫步于我們校園中時,你會覺得我們學(xué)校是那么的美好:綠草如茵,鮮花似錦,書聲瑯瑯,這里充滿生機(jī),充滿活力,充滿希望。可是,當(dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,耳邊傳來難聽的臟話,鼻子聞到惡心的氣味時,你會有什么感受呢?也許你會皺起眉頭,仿佛悅耳的音樂中冒出了雜音,斑斕的畫卷上出現(xiàn)污點,優(yōu)美的文章里出現(xiàn)了敗筆。是啊,這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化,污染著我們美麗純潔的心靈,重創(chuàng)著我們和諧的校園。

  一位偉人曾經(jīng)說過:我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;我們播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。文明,并不需要我們做什么驚天動地的大事,每一件小事的背后,都滲透著文明的本質(zhì)。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“老師好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是別人幫助后的一聲“謝謝”……只要你愿意去做,文明將是一件極為簡單、快樂的事。

  文明就像一面鏡子,折射一個人的心靈,體現(xiàn)一個人的品質(zhì),突出一個人的素養(yǎng)。遺憾的是,在我們學(xué)校,在我們身邊,總有一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見到果皮紙屑;教室里走廊上總能聽到高聲喧嘩,寢室里浴室中總能聞到刺鼻的氣味。走路時推推搡搡,進(jìn)教室是隨意亂撞;鬧矛盾時罵罵咧咧,部分同學(xué)講臟話、粗話;同學(xué)們,學(xué)校是文明的圣地,知識的殿堂,更是我們溫馨的家,作為家里的主人,難道你甘心去影響她,抹黑她,破壞她?難道你甘心因為自己的不文明被釘在恥辱的柱子上?

  同學(xué)們,我們的`成長,需要文明的回歸、重建和發(fā)展。事實上,文明是保證我們快樂學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  那么,我們?nèi)绾巫鲆粋文明的學(xué)生呢?

  文明的學(xué)生,是一個愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

  文明的學(xué)生,是一個愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會攀折枝葉,更不會踢門、浪費水電……

  文明的學(xué)生,是一個遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架,他會懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  雨果說:親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。同學(xué)們,讓我們做文明的使者,積極投入到“養(yǎng)成教育,從我做起”的活動中去。

  我相信,文明的我們會讓大江口中學(xué)的明天更美好。

教育演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天是全國中小學(xué)生安全教育日,所以,我演講的題目是《生命·安全·幸!。

  據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著同學(xué)們的健康成長。

  也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒藥,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

  ”安全“與我們每一個人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的.基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,營造”關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己“的氛圍,牢固樹立”安全第一“的意識,逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了大家能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望同學(xué)們能做到:

  1、加強(qiáng)宣傳教育。按政教處的要求,認(rèn)真組織開展以”構(gòu)建和諧校園,健康安全成長“為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。

  2、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

  3、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

  4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到”紅燈停、綠燈行,黃燈等一等“;來校、回家做到文明行路;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  5、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  6、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  7、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

  8、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結(jié)伙,不同社會閑雜人員交往。

  老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

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