人生的演講稿集錦八篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的人生的演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自四(5)班的練汝清,今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。
文學家說:“勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙!笨茖W家說:“勤奮能使人聰明!倍渭艺f:“勤奮是實現(xiàn)理想的基石!笨梢姡趭^之于成功是多么的重要。
古人云:“一勤天下無難事!币馑际钦f,一個人如果能勤奮,那么對于他是說,世界上就沒有任何事能難倒他了,F(xiàn)任中國殘聯(lián)主席的張海迪,她5歲時因患脊髓病導致高位截癱,失去了知覺,但是她沒有灰心喪氣,而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學,便在家中自學完成中學課程,還在跟隨父母下放時當起了農(nóng)村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書,她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識,看著看著,撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。通過勤奮,她懂得英語、德育、日語等各種語言。通過勤奮,她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。一個連最基本的身體都不健全的人,一個連上天都唾棄的人,卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。
恰恰相反,有的人即使很有天份,如果他不勤奮努力,也會變?yōu)槁德禑o為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人,無不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩,所有人都為他的'“天才”驚嘆不已,紛紛請他作詩。他的父親感到有利可圖,就讓他放棄了學習,整天帶著他到處吃喝玩樂,結果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”?梢姡粋人就算天資聰穎,也必須通過不斷努力,擁有永無止境的知識,才能成才。
達芬奇曾說過:鐵不用會生銹,水不流會發(fā)臭,人的智慧不用會萎縮。大腦這部機器,如果不經(jīng)常運轉(zhuǎn),就會成為一團廢鐵。無數(shù)事實告訴我們,一個人要想取得成功,都是離不開勤奮的。同學們,為了我們未來的成功,勤奮努力吧!
人生的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
其實,地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
路有許多種,有平坦的,有崎嶇的,有筆直的,有蜿蜒的——人生的路亦如此。
在人生千姿百態(tài)的道路中,你會選擇哪條路呢?
“我會選擇一條崎嶇的蜿蜒的道路。”我大聲說道。
我喜歡刺激,我喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激,可以給人磨練和挑戰(zhàn)。
選擇走一條崎嶇的.道路,必定要有信心、決心和耐心。信心可以給我走下去的動力,決心可以給我走下去的毅力,耐心則給我走下去的勇氣。
走一條崎嶇的、蜿蜒的道路,必定會有許多困難,一路上難免磕磕碰碰。可是,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦,哪里能領略到達目的后喜悅!
有人說,平坦的路多好呀,一直走下去,一路風平浪靜。沒錯,平坦的路的確讓人輕松不少?墒,這樣的人生卻像一杯白開水,索然無味。
人生,應該是多姿多彩的:有快樂,有辛酸,有幸福,有傷感——如果一味地追求快樂、幸福,也就無所謂快樂和幸福。
人生應該要有一盒調(diào)味品來調(diào)味。酸甜苦辣更換角色,互相引領著。這樣,才能嘗盡人生的味道。
千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路,每個人心中都有一條自己的道路,或是平坦,亦或是崎嶇。
我想我的選擇是對的。
人生的演講稿 篇3
尊敬的X老師,各位同學,
大家晚上好!
我是XX班的XX同學,今晚和大家分享一下我對人生的一些思考,說的不好的地方,大家多包涵,說的好的地方,大家給我掌聲。謝謝!
有人說,人生就猶如一首歌,音調(diào)高低起伏,旋律抑揚頓挫;也有人說,人生就是一本書,寫滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂;還有人說,人生恰似一局棋,布滿了危險,也充斥著機遇。
我卻認為,人生就是我們腳下的一條路,有山重水復的坎坷,也有柳暗花明的坦途。對每個人來說,也許成長都是一次美麗的蛻變,然而蛻變的過程卻是難以言喻的痛。倘若挺過去,我們必將變成美麗的`蝴蝶;倘若堅持不住,便會是另一種結果。
在人生的旅途中,享受快樂的同時,千萬不要被路旁暫時的景色而停留太久,畢竟我們的人生之路還很長。有的時候,記憶是好的,但忘記也很重要。既然我們的行囊背負不了那么多,就讓我們且行且珍惜吧!
人生的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
你們好!
當我們看著五星紅旗徐徐升起,國歌雄壯地唱起使,我們的心頭不由升起一種期待,那就是在這絢麗的季節(jié)里,用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟同學們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習慣奠定美好人生》。
法國學者培根曾經(jīng)說:習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,好習慣發(fā)揮了至關重要的作用。
舉例來說,他們在童年時,有的人“堅持完成作業(yè)”,有的人非常喜歡“獨立做事情”,有的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”,而有的人“經(jīng)常制止他人欺負同學的行為”。可見,良好的行為習慣可以成就積極的人生。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;(國旗下講話 )有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做······勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想都成真······事實告訴我們,有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!
從這些人身上我們可以看出,良好的學習習慣是學有所成的關鍵。培養(yǎng)良好的習慣,我們應該怎樣付出自己的實踐呢?
1、制定計劃的習慣,制定計劃是為了堅持,大目標短時間內(nèi)不能很快見效,但你可以看到自己每天在努力,基礎差并不可怕,關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、尊啥哦常規(guī)的習慣,有些事情雖小,但一直做好它卻不容易,比如衣服整潔講究儀表;校園內(nèi)外要講禮貌;宿舍就寢按時睡覺;出操整隊快靜齊好;食堂就餐節(jié)約忘不了;因病因事請假要做到等等。
3、主動思考的.習慣,學生如果沒有主動思考的習慣,就好像一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當你形成主動思考的好習慣時,汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。
當然,良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,這些基礎的自我學習習慣,都會奠定我們中學時代乃至一生的命運。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給他纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!
生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。
同學們,讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣去奠基,成就生命的精彩吧!
謝謝大家!
人生的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
我來自大橋小學六(1)班,我叫xxx,今天我演講的題目是《理想點亮人生》。小時候,我們說過最多的理想,就是當一名科學家,因為我們認為,科學家象征著無窮的智慧。在我的年齡有一些增長后,我又希望自己是一名老師,因為老師值得讓人學習,讓人尊敬……
理想,就是我們的那盞燈!點燃理想之燈,我們就有了前進的勇氣。再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會丟失很多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。
現(xiàn)在的我漸漸長大,我的理想也越來越清晰明朗。對于人生,每個人都有著不同的追求,理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率,傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。
只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的'色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們,都知道丑小鴨的故事,變成天鵝是需要多么強的堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現(xiàn)理想而實戰(zhàn)到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風順的,我相信我的努力會換來命運的獎賞。
給自己點一盞燈,當你在人生的道路上,找不到方向的時候;給自己點一盞燈,當你為一時的失敗而痛苦時,便想想自己的理想,你就有了面對失敗的勇氣;給自己點一盞燈,當你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候,想想自己心中的那盞燈,它一直為你照明……
過去的光陰再也不會回來,我為以后的人生點亮了一盞明燈,它指引我去奮斗和創(chuàng)造,沒有人可以幫我,除了為理想戰(zhàn)斗,我沒有其他的選擇。對于我來說,沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時也更加堅定了我的信念,我要向他們一樣,用心血澆開人生絢爛的花。
人生的路,因為有了這盞燈便不再黑暗。生活,因為有了這盞燈而不再單調(diào)。再黑,再遠,再難的走路我們都不會膽怯了!我們的青春會因理想而更加精彩,給自己點亮那盞理想之燈吧!
人生的演講稿 篇6
人的一生要經(jīng)歷無數(shù)選擇題,就像見過的人一樣,有的會讓你很快忘記他,有的會讓你刻骨銘心,或者改變你的一生。
幾年前遇到一個選擇,改變了性格。那是一個嚴寒的夜晚,將近十一點。媽媽想起家里的鹽用完了,沒考慮時間,就讓我下樓去買。我皺了皺眉,但還是硬著頭皮去了。
昨天小區(qū)的路燈壞了很多,閃個不停。當時我很膽小,同學流傳一些鬼故事,讓我不敢出門。到便利店只需要走100多米,但是感覺路好像被拉長了。我邊走邊想:“嗚嗚,媽媽,這么晚了,還讓我買鹽。明天早上喝牛奶不需要鹽嗎?”討厭的我繼續(xù)恐懼地走著。不遠處,路燈下有一個黑影在搖曳。我的內(nèi)心開始感到不安。我心跳加速,好像能聽見,不要!你是什么,媽媽,不是鬼嗎?媽咪?傳說中的女鬼貞子?還是抓孩子的.壞人?怎么辦!哇,我就知道不會來了。影子越來越近,這一刻,我迎來了一個選擇題,是回國?還是選擇勇敢前行?最后,我選擇了勇敢。我靜下心來,平靜地走在水面上,但我還是慌了。走到陰影處,定睛一看,哦!是樹影!我心中的謎團已經(jīng)解開,我不再害怕。買了鹽后,我逃回了家。奇怪,從此以后,我再也不怕晚上走路了。
這道選擇題我做對了。我克服了恐懼,在夜晚行走。更重要的是,我不再膽怯。
人生有第一次。但有時我們可能會選擇正確的,但也有錯的時候。所以要認真選擇第一次。先說說我的第一選擇。
人生的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
記得小時候,媽媽問我:“長大要干什么?有什么夢想?”我說:“我要成為一名美食家,吃遍全世界。”可現(xiàn)在我的夢想是讓家長走進孩子的心靈。
“爸爸媽媽,如果你們愛我,就多多的陪陪我;如果你們愛我,就多多的親親我;如果你們愛我就多多的夸夸我;如果你們愛我,就多多的抱抱我......”這首歌唱出了我們的心聲。
媽媽總是對我說:“爸爸媽媽最愛我!蔽覅s總是不明白:愛是什么?爸爸總是對我說:”爸爸媽媽最愛我!蔽覅s總是搞不懂:愛是什么?
父母所謂的愛我們,我認為愛的不“真”。因為他們并不知道我們心中的父愛與母愛。
愛我你就陪陪我、愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我......
這才是我們心目中真正的父愛與母愛。
有的的孩子一天到晚見不到自己的爸爸媽媽,他們并不知道孩子多么想念他們。天下父母總是以為把自己的勞動錢寄給我們,以為我們吃得好,穿得好就會很幸福。他們并不知道我們要的是他們的溫暖、他們的愛心。孩子得不到父母的`關愛會很孤獨,孩子們很想讓自己的爸爸媽媽在自己的身邊,晚上爸媽給自己輔導功課,假日陪伴自己旅游,那是多么美好啊!
天下的父母們,珍惜現(xiàn)在的時光,讓你們的孩子從此活潑起來,你們總是想孩子是不是穿的好?是不是吃得好?孩子會高興嗎?我現(xiàn)在告訴您:你們的孩子并不需要這些,只需要你們的陪伴,有時間多陪陪孩子,讓孩子從此感到充滿了安全感!這不就是對孩子最好的愛嗎!
但愿我的夢想早日成真!
人生的演講稿 篇8
各位評委、各位來賓:
您們好!
在這個炙熱的夏日,我們又迎來了桂林市第四屆“我讀書、我快樂、我進步”的讀書月活動,它像那源源的活水,陣陣的清風,將縷縷書香播撒到了我們桂林航天電子公司的每一個角落,在我們的職工圖書漂流站里,在技術研發(fā)部門里、生產(chǎn)車間里到處都被濃濃的讀書氛圍包裹著,每位員工都有被知識充實的渴望。記得跨入公司,成為光榮的航天一員的那一天,我們的車間支部書記送給我的第一本書是中國宇航出版社出版的《航天傳統(tǒng)精神概論》、從此我就深深的被書中老一輩航天人“自立更生,艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻、嚴謹務實、勇于攀登”的航天精神;以及“兩彈一星”和“載人航天”精神深深的熏陶著影響著,讓我至今在航天工人這條道路上執(zhí)著的奮斗著。
今天站在這里,我感到無比的激動和自豪。因為我是幸運的,因為我出生在一個美好的年代里,更因為我工作在桂林航天這個溫馨的大家庭里。它充滿了朝氣蓬勃,充滿了生命力和創(chuàng)造力。它有著50年的光輝歷程,它是中國航天時代電子公司和長征火箭股份有限公司的電子元件生產(chǎn)基地,大批量的承擔著航天重點型號繼電器和電連接器的科研生產(chǎn)任務,在載人航天工程和“嫦娥”衛(wèi)星發(fā)射中為祖國的航天事業(yè)和國防事業(yè)作出了重大貢獻。
一個企業(yè)的發(fā)展壯大,靠的是良好的員工隊伍,一個良好的員工隊伍,來源于員工過硬的自身素質(zhì),而素質(zhì)的提高就需要員工有深厚的文化涵養(yǎng)和過硬的技能。我們公司發(fā)展到今天,就說明我們的員工隊伍就是一支有著良好素質(zhì)的隊伍。每天,在我們公司電腦局域網(wǎng)上,不斷的有我們的員工的讀書學習心得、通迅稿件、攝影、書法、漫畫作品的更新發(fā)表、每周翻開由我們公司黨群工作部門出版的報紙《桂林航天人》、每月出版的刊物《探索與疏導》里的每一篇文章都是我們的員工自己利用工作之余精心撰寫出來的,并且每年都有近100篇員工的優(yōu)秀文章、科技論文對外在《中國航天報》、《火箭縱橫》等刊物上進行發(fā)表。在今年的讀書月活動中,公司又組織開展了《細節(jié)決定成敗》、《責任勝于能力》、《態(tài)度決定一切》、《沒有任何借口》、《學習型組織的創(chuàng)建》、《你有多少個問題需要請示》、《第五項修煉》等書籍的讀書活動,更是營造出“工作中學習,學習中工作”、“人人學習,處處學習,終身學習”的濃厚氛圍。并且我們的很多領導和員工都是桂林讀者協(xié)會的資深會員,可以充滿自豪的說我們桂林航天充滿著濃濃的書香,以讀書為榮、以讀書為樂,已經(jīng)深深根植于我們每個桂林航天員工的心中。
特別是近年來,公司積極響應桂林市總工會的號召有效的開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動。公司工會部門更是把“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動作為工會開展職工素質(zhì)工程的主要載體,積極為職工群眾學習新知識、掌握新技術創(chuàng)造條件,以提高職工的學習能力、思維能力、創(chuàng)新能力等核心能力為主要目標,提高企業(yè)競爭力和職工隊伍綜合素質(zhì),維護了職工的學習權、發(fā)展權,推進了職工隊伍的知識化進程,為企業(yè)增添了新的活力,使企業(yè)充滿了生機,成為企業(yè)發(fā)展的助推器。
并且我們桂林航天在學習型班組建設中一直致力于引導員工樹立“知識改變命運、讀書精彩人生”的學習價值觀,通過形式多樣的主題學習活動將這一理念深深植入員工心中。無論你走到公司的哪一個技術部門、哪一個生產(chǎn)班組,都會感受到員工那種強烈的學習激情,每年班組積極開展“技能比武”、“質(zhì)量改進qc小組”、“航天八榮文化演講比賽”、“質(zhì)量安全知識競賽”等形式多樣的活動,以活動學技能,以活動學知識,以活動促進員工整體素質(zhì)的提高,激發(fā)了青年員工踴躍學習技術的熱情,保證了公司產(chǎn)品的質(zhì)量和效率。營造了全公司上下良好的學習氛圍,使廣大員工的自覺學習熱情空前高漲,老一代比學趕幫超的優(yōu)良傳統(tǒng)被繼承了下來,并造就了越來越多富有創(chuàng)新精神的航天人才。
如20xx年桂林市勞動模范,我們的公司黨委書記劉政,他大力推進企業(yè)文化建設,在航天傳統(tǒng)精神的基礎上,結合公司的發(fā)展歷程,提出了“以關心公司發(fā)展為榮;以滿足用戶需求為榮;以誠信熱情做人為榮;以模范遵章守紀為榮;以務求一次成功為榮;以鼓勵全面創(chuàng)新為榮;以購建和諧企業(yè)為榮的桂林航天“八榮”文化,以此教育員工、引導員工、感染員工、凝聚員工,極大的提高了企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。在公司八榮文化的引領下,20xx年底,公司
100%的完成了承擔的宇航高等級產(chǎn)品的配套交付,成功的實現(xiàn)了航天高端機電元器件的國產(chǎn)化,公司的科研生產(chǎn)能力取得了質(zhì)的突破,公司20xx年~20xx年取得國家專利授權7項,待批申報專利9項,授權數(shù)和申報數(shù)取得歷史性突破,同時獲得全國先進qc課題兩項。他多次被評為了中國載人航天工程突出貢獻者、中國航天科技集團優(yōu)秀黨務工作者、桂林市優(yōu)秀企業(yè)家等榮譽稱號。
我們的總工程師王立忠同志,自參加工作以來,一直從事航天繼電器的研發(fā)工作,在多年的研發(fā)工作中,他大膽創(chuàng)新,取得了多項航天繼電器關鍵技術的突破,全面滿足了我國以載人航天工程為代表的多個重點工程元器件配套需要,所研制的繼電器用于“神舟”飛船的'關鍵控制系統(tǒng),經(jīng)受了從“神舟一號”到“神舟七號”的飛行考驗,無一發(fā)生質(zhì)量問題,保證了飛行任務的成功。記得在產(chǎn)品研制過程中,他曾經(jīng)來來回回做過100多次試驗,始終不能滿足要求,心急如焚的他深知這個產(chǎn)品對載人航天的重要性,遇到再大的困難他也得咬牙堅持下去,失敗了就重頭再來。永不言敗的他推翻老方案又做了100多次驗證試驗,最終通過了專家的評審,完成了設計定型,在定型后的慶功會上,想起為這個產(chǎn)品所經(jīng)歷的種種艱難困苦,當著幾十號人的面,他忍不住哭出了聲。由于他突出的工作業(yè)績,他被評為了中國科技集團公司“九五”新產(chǎn)品研制先進工作者,中國人民解放軍總裝備部“軍三星”先進個人榮譽稱號,長征股份有限公司首屆“杰出青年”、團中央“五四青年獎章”、“廣西五四青年獎章”、“廣西五一勞動獎章”、奧運桂林火炬手。
梁小清,航天新品研制先進工作者、中國航天時代電子公司“巾幗建功”先進標兵,桂林市“三八紅旗手“、桂林市、廣西區(qū)“五一巾幗標兵”、中國長征火箭股份公司“杰出青年”、她從事研制開發(fā)工作二十年,她研制開發(fā)的產(chǎn)品多次獲得公司科技進步獎、其中二個產(chǎn)品獲得國防科學進步三等獎、作為公司為數(shù)不多的研發(fā)技術女主管,她始終以高度的政治責任感,強烈的事業(yè)心,在平凡的技術崗位上,終生不斷的學習,刻苦攻關,研制、開發(fā)多種繼電器產(chǎn)品,配套于航天工程和國防事業(yè),為航天事業(yè)奉獻著自己的青春和熱血,同時也在創(chuàng)造著屬于自己的精彩人生!
任海鋒,廣西區(qū)知識型職工先進個人、十多年來、通過鍥而不舍的學習實踐,他由一個普通的技術員成長為公司專業(yè)學科的帶頭人,他帶領的技術團隊在
系列研發(fā)開發(fā)中成績突出,受到上級表彰;劉明,桂林市職工技能“十大狀元”大賽銑工狀元,廣西區(qū)第二屆職工職業(yè)技能大賽銑工第五名。這就是學習型集體的大豐收。在桂林航天,一個學習型團隊正在形成。一個科技興國、知識興企,崗位成才的熱潮正在展開,一代新型的航天人已挺立在潮頭。
近年來我們桂林航天取得了以“神舟五號”、“神舟六號”“神舟七號”為代表的一系列型號研制和發(fā)射任務的圓滿成功,極大地提升了企業(yè)的社會形象,贏得了社會各屆的廣泛關注。并且公司多次獲得了中國航天科技集團公司文明單位、“廣西精神文明先進單位”、公司多個班組獲得了桂林市及廣西區(qū)“巾幗標兵班”、“安康杯優(yōu)秀班組”|、多人榮獲全國優(yōu)秀技術創(chuàng)新成果及“五一勞動模范”、|五一巾幗標兵“等榮譽,對于提升企業(yè)核心競爭力發(fā)揮了根本性作用。榮譽的取得的背后是那些視學習為樂趣的“學習型員工”,沒有他們就沒有桂林航天今天的成就。
是的,回顧過去,我們桂林航天人沐浴書香一路走來,展望未來,我們循著書香繼續(xù)堅定追尋,在不斷創(chuàng)造中精彩著自己的人生!
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