【精華】感恩旗下演講稿四篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感恩旗下演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩旗下演講稿 篇1

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！這些年來，老師一直像勤勞的園丁一樣，整天照顧我們，讓我們健康成長；老師就像太陽。我們就像正在發(fā)芽的小樹。他們在陽光下成長，成長為國家的棟梁。老師就像我們的母親，關(guān)心我們，防止我們受到傷害；老師就像我們的父親。如果我們做錯了什么，我們必須理解嚴(yán)格的教育。但是我們將被鼓勵不要做這樣的事情。老師把他所有的都給了我們……我們老師經(jīng)常加班到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長讓他們做的。但是我錯了。有一件事讓我明白了為什么。本來老師經(jīng)常加班不僅是為了校長的任務(wù)，也是為了我們的作業(yè)。之后我仔細觀察老師，發(fā)現(xiàn)皺紋一天到晚爬上老師的眼角……老師半夜辛辛苦苦寫教案。批準(zhǔn)我們的任務(wù)。難道我們不報答勤奮的老師申請的`優(yōu)異成績嗎

　　我想對所有的老師說：老師，您辛苦了！你為我們做了多少，我們一定以優(yōu)異的成績回報你的良苦用心！

　　謝謝，我說完了！

感恩旗下演講稿 篇2

各位老師，各位同學(xué)：

　　一個陽光明媚的日子，突然打雷，刮著大風(fēng)，下著大雨，我從家里跑到雨里，我媽在我身后喊。

　　看到同學(xué)鄰居家里有電腦，心里癢癢的，哭著讓媽媽給我買。無奈，我媽還是不給。不管我怎么堅持，我媽都不給。最后，我這個外國佬想出了一個晚上絕食的'辦法，想讓我媽滿足我的要求。但是我犯了一個錯誤。我媽沒有給我買，而是逼著我吃，拿起雞毛撣子打我。

　　我一邊哭，一邊跑。上帝似乎在懲罰我，但我仍然過得很艱難。當(dāng)時是大白天，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我全身都濕透了，我媽就追了出去，叫我回去。不知道為什么，腳步越來越差，四肢無力，可能是沒吃飯吧！我摔倒了。

　　“這，這是哪里，你是誰？”剛睡醒，看到旁邊有一只溫柔的手。是我媽媽�！皨�，媽”不管我怎么叫她，我媽都沒起來。我馬上打電話給醫(yī)生。我媽雨下得太大，一晚上沒換濕衣服，就生病發(fā)高燒。

　　后來聽護士說，他們半夜回家的時候，看見我媽抱著我往醫(yī)院跑。當(dāng)時很晚了，讓我媽換干衣服，她說陪我也不去。我意識到在雨中看到模糊的人是我媽媽。

　　從此我學(xué)會了感恩母親，學(xué)會了教我做人，學(xué)會了教我你的社會經(jīng)驗，學(xué)會了感激你的關(guān)心和愛。

感恩旗下演講稿 篇3

　　尊敬的老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道專注的目光，一個輕輕地點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的聽講，這便是尊敬；

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬；

　　我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬；

　　我們積極進取，尊重老師的'勞動成果，這依然是尊敬。

　　當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動地參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

　　尊敬老師，愛在深秋。老師們、同學(xué)們，讓我們攜手起來，共同努力，用愛心點亮愛心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

　　最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！謝謝大家！

感恩旗下演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是《常懷感恩之心》。

　　感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開了，我也會珍惜。

　　每當(dāng)這首暖心的歌響起，我都會不由自主地想起我的老師們，他們把自己的努力放在講臺上，放在書桌上，放在寒冷的.夏天，放在春夏秋冬。辛苦了老師！衷心感謝老師們多年來的教學(xué)！祝老師們今后幸福、健康、快樂！

　　人們說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對于我們的成長來說，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。

　　老師是我們成長的向?qū)�，教我們�(nèi)绾巫鋈�，如何做事�?/p>

　　老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長。

　　老師是我們的榜樣，可以讓我們受益終生。

　　師愛是看不見摸不著的。和很多父母一樣，他們都有一種對成龍的憧憬。他們用無私的愛滋潤我們的心。

　　老師：謝謝你，謝謝你用汗水澆灌我們饑渴的人，用歌聲傳播愛的陽光，用溫暖的手撫慰我們不確定的靈魂。

　　風(fēng)吹落一片落葉，在我們心中留下一句話。

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