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關(guān)于讀書演講稿匯總六篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的讀書演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
書是知識(shí)的源泉,是精神的寄托,我愛讀書。
記得小時(shí)候,我還不識(shí)字,特別愛聽故事,天天纏著爺爺、奶奶給我講故事,我經(jīng)常在爺爺?shù)墓适轮胁恢挥X地睡著了,夢(mèng)見自己變成了故事中的花蝴蝶、小白兔……
爸爸媽媽看我這么喜歡聽故事,就給我買了許多圖畫書、連環(huán)畫,有《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。還沒上學(xué),我的小人書就有一百多本,足足 裝了一大紙箱子。我坐在爸爸、媽媽的身邊,看著圖畫,他們給我讀上面的 文字,邊讀邊給我講解。我從書中知道了一個(gè)個(gè)引人入勝的`故事,學(xué)會(huì)了許許多多的新詞語(yǔ)、新句子,懂得了好多好多的知 識(shí)。和爸媽說(shuō)話時(shí)、和小朋友玩耍時(shí),我經(jīng)常回冒出許多新詞匯,讓他們大吃一驚,大家常?湮衣斆鳌⒑脤W(xué)。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了 。漸漸的,我看書的范圍更廣了,像一只不知疲倦的小蜜蜂,辛勤地在書的百花園中采集花粉,又像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)。讀 到有趣的,我會(huì)情不自禁地大笑起來(lái),惹得旁人總是莫名其妙地看著我?吹綍械闹魅斯獾讲恍遥視(huì)同情他們并為他們深感不安。我從書中知道了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么是善良,什么是 丑惡,什么是智慧,什么是愚昧……
我愛讀書,從書中獲得了無(wú)窮的智慧和力量。書里面不僅有引人入勝的情節(jié),還有優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)言。書是知識(shí)的寶庫(kù),開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。書是人類進(jìn)步的階梯,它帶 給我快樂,帶給我力量,使我進(jìn)步,伴我成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們捧起書來(lái),美美地讀書吧!
讀書演講稿 篇2
今天我向你推薦一本好書,書名叫《愛的教育》,它是意大利著名作家亞米契亞所有作品中最受歡迎的一本書,也是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的文學(xué)巨著。
它是一部日記體小說(shuō),是亞米契亞以兒子的日記為藍(lán)本改編而成的。全書以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩里科的眼光,編寫了共計(jì)100篇日記。在這些日記記載的,多是生活中的微不足道的瑣事,但卻塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象,字里行間洋溢著感人肺腑的愛,這種“愛”上至國(guó)家、民族、家園,小到父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、親友,甚至是陌生人之間的交往。
我最喜歡《雪球》這一章,故事講了加洛菲在玩雪球時(shí),不小心把雪球扔到了一個(gè)老人的身上,形象地講述了他不愿也不敢認(rèn)錯(cuò),到最后終于鼓起勇氣向老人道歉的故事。這種事情也會(huì)發(fā)生在我們的身上,然而每個(gè)人都有像加洛菲那樣,具備勇于承擔(dān)責(zé)任和后果的勇氣嗎?故事告訴了我:一個(gè)人做錯(cuò)事并不重要,關(guān)鍵是在于,要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正錯(cuò)誤。
《愛的教育》真是一本值得推薦的好書。這本書的'故事都是一個(gè)愛的哲理,它教會(huì)了我許多做人的道理。書中所述的親子之愛、師生之情,社會(huì)之情,雖都近于理想的境界,但它洗滌著我們的心靈,觸動(dòng)著我們的愛心,也是我們所追求的充滿愛的社會(huì)精神文明的最高境界。
讀書演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的主題是關(guān)于讀書。
首先,請(qǐng)大家來(lái)思考一下,你們看到過書中的那一抹微笑嗎?也許你們會(huì)奇怪,書中有知識(shí),有文化,有“黃金屋”,還有“顏如玉”,怎么會(huì)有微笑呢?現(xiàn)在,就請(qǐng)大家跟著我來(lái)體驗(yàn)一下書中的微笑。
來(lái),讓我們輕輕閉上雙眼,想象一個(gè)畫面。一個(gè)溫暖的午后,陽(yáng)光透過紗簾撒在你結(jié)實(shí)的木桌上,桌上還有一杯熱氣騰騰的原味奶茶,屋子里沒有電視,沒有手機(jī),甚至連表都沒有,只有一本書,和地上緩緩移動(dòng)的陽(yáng)光。你坐在藤椅上,捧起書。書中的世界是那樣的迷人,藍(lán)天白云下的男主人公英俊瀟灑,女主人公更是天生麗質(zhì),就像,你的夢(mèng)中情人。好,睜開眼睛,看看你周圍的人,你們每個(gè)人臉上都掛滿了微笑。文字是靈動(dòng)的,它可以描繪現(xiàn)實(shí)中任何可能發(fā)生的和不可能發(fā)生的畫面,而你早已沉浸于這些畫面,在這其中盡情地遨游了……
有書陪伴的人生才是真正享受的人生。清晨我走出門,臉旁拂過陣陣清風(fēng),我意識(shí)到《春》來(lái)了,“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春意在我腦海中浮動(dòng);我走在大街上,看見駝著背掃地的清潔工大爺,我又想到了《巴黎圣母院》中丑陋卻善良的'敲鐘人;我來(lái)到學(xué)校,盯著講臺(tái)上聲情并茂的老師,恍惚間,也又回憶起三味書屋中的壽先生;晚上回到家,望著廚房里忙碌的父母,甚至《童年》的外祖母和父親的《背影》都在我的眼前忽暗忽明……這,就是書的魅力,一切的畫面都由你來(lái)想象,你來(lái)創(chuàng)造,說(shuō)白了,這也是文字的魅力!你的世界因書的存在,文字的存在而變得生動(dòng)多彩!
“讀書傳家遠(yuǎn),忠厚濟(jì)世長(zhǎng)”。讀書吧,我們自己會(huì)因?yàn)楦褂性?shī)書而充實(shí),我們的生活會(huì)因?yàn)榉e淀深厚而完美,我們的學(xué)校會(huì)因?yàn)殛囮嚂愣錆M生機(jī),我們的民族會(huì)因?yàn)槲幕牟粩鄠鞒,而驕傲的屹立于世界民族之林?/p>
讀書演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@些名人都喜歡看書,我也特別喜歡看書,一看就會(huì)被書中的精彩內(nèi)容所吸引,忘記了時(shí)間。
記得有一次,我正在書桌旁抱著一本書看,媽媽突然說(shuō)要帶我去超市買東西,可我像沒聽見似的繼續(xù)看書。媽媽說(shuō):“走吧寶貝,媽媽在超市里給你買一本新的書看,好不好?”聽了這句話,我高興地答應(yīng)了。
一進(jìn)超市我的'目光立刻就射向了我最喜歡的一樣?xùn)|西——書。我的心里別提有多高興了,立刻向媽媽說(shuō):“媽媽,我去看書了,你先去買東西,買完之后來(lái)叫我!”“可是......”還沒等媽媽說(shuō)完,我的腳下像是生了風(fēng),飛快地跑去看書了。我從書架上拿了一本《西游記》,翻開書便讀了起來(lái)。讀了一會(huì)兒,我已經(jīng)完全進(jìn)入到了故事當(dāng)中,仿佛正在和孫悟空一起降妖除魔,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。
過了一會(huì)兒,我感覺有人拉我,抬頭一看,原來(lái)是媽媽,媽媽說(shuō):“妞妞,我叫你了好幾聲,你都不答應(yīng),是看迷了吧?”媽媽看我入了迷就買下了這本書。
書是人類的朋友,它可以給你帶來(lái)歡樂和智慧,不會(huì)讓你在寂寞中生活。書還像是我們做菜時(shí)的調(diào)料,它可以給普通的菜添上許多色彩和鮮味。書,是我們生活中必不可少的,如果我們生活中缺少了它,我們的生活將變得乏味無(wú)趣。
讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書。我家的書柜里裝滿了我的大書小書,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》……我一有時(shí)間就任意拿起一本書看,看不完決不“罷工”。無(wú)論是吃飯、睡覺,我都要把我拿的那本書看完!
我很愛逛書店。記得上次我和媽媽去書店看書,我看著看著,媽媽要我回家,我心想:“時(shí)間就像流水一樣過得真快!”我說(shuō):“過一會(huì)再走嘛!”
“已經(jīng)12:00了,回家還要吃飯呢!”
“再過一會(huì)!”
媽媽無(wú)奈,只好同意我的要求。
轉(zhuǎn)眼間已是下午2:00了,吃飯的時(shí)間早過了,可我一點(diǎn)也不覺得餓,好書也可以充饑啊!
后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我看書看得很多,就給我辦了一張借書卡。這樣我每天都可以看各種不同的書,如同進(jìn)入書的'海洋。
高爾基爺爺說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”生活沒有書是無(wú)味的,學(xué)習(xí)沒有書是不會(huì)快樂的,總之,人如果沒有書就像鳥兒沒有翅膀。所以,我們每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
我相信,在今后的生活中,書會(huì)給我?guī)?lái)更大的收獲和喜悅!
讀書演講稿 篇6
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
在成長(zhǎng)的過程中,有的人以“人生有幾場(chǎng)爭(zhēng)斗,此時(shí)卻沒有爭(zhēng)斗”為座右銘,有的人則在自己的書上寫著“不勞無(wú)獲”。而我最喜歡的校園警句是“理想的書是智慧的鑰匙”,付諸行動(dòng)。只有多讀書,才能踏入智慧的殿堂。
高爾基說(shuō):“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。”劉翔說(shuō):“書還是藥,好書能治愚。”而我想說(shuō):“書是我的`導(dǎo)師,沒有書我無(wú)法成長(zhǎng)!笔堑,因?yàn)楹秃脮雠笥,就是要陪伴真理,也就是和真善美同行,讓我們可以向別人學(xué)習(xí),啟迪智慧,在知識(shí)的海洋中暢游。
讀書的方法在于循序漸進(jìn)。在書中,你可以領(lǐng)略到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自然;聽聽王維“松樹林里的月光,小溪里的水晶石”的清澈;喜歡背誦李白的詩(shī)《飛下三千尺,疑銀河墮九天》。讀魯迅的書,要看他手里拿著筆,肩上帶頭,腰板挺直;讀莎士比亞的書,一定要讀一代藝術(shù)大師的智慧;讀高爾基的書,必須讀出他對(duì)革命的無(wú)限熱愛。讀書,讀書不僅僅是書,還有時(shí)間和空間。
謝謝大家。
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