競聘中層崗位演講稿匯總5篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在學習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的競聘中層崗位演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘中層崗位演講稿 篇1
尊敬的區(qū)教育局領導，尊敬的胡校長，各位領導、老師們：
大家好。
我叫***，今年31歲，20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學院，同年8月分配到寶堰中學工作，至今已有8年。這八年來，一直受學校領導和同事們的關心照顧和支持，才使得我快速成長。今天，我懷著對工作的無比熱愛，在這里，面對領導和同事們關注的目光，以誠懇的態(tài)度接受大家的檢驗。
參加本次競聘，我有以下幾點自我認識。
首先，教育教學上，自己有較扎實的業(yè)務素質和教學水平。工作八年來，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷提高自己的教學水平。個人曾獲得江蘇省青年教師教學大賽一等獎、鎮(zhèn)江市優(yōu)質課評比一等獎、多次市、區(qū)級公開課受到一致好評。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標兵、第六批骨干教師、區(qū)教學能手等榮譽稱號。在搞好課堂教學的同時，我也致力于教研科研活動，有幾十余篇論文獲獎，并有三篇文章發(fā)表，參與并負責三項省級課題，其中兩項已順利結題。
其次，組織管理上，我有一定的管理經(jīng)驗和較強的組織協(xié)調能力。多年的班主任工作，促使自己不斷強化團隊管理能力，細化落實班級管理，并不斷嘗試和探索更有效的班級管理方案。與此同時，我也負責校團委工作，在做好團委各項本職工作的同時，也積極組織創(chuàng)新開展各項團隊活動，例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。并協(xié)助政教處完善各項工作任務。做好校園活動報道工作。
最后，個人性格上，我能吃苦耐勞，充滿熱情。工作八年來，在學校領導和同事的指導幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質，我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛，正因為這份熱愛，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。
所以，結合以上幾點認識，我想競聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾方面的工作。
第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負責好團委工作，優(yōu)化細化團隊活動。做好團員發(fā)展和培訓工作;加強文明監(jiān)督崗管理;開展符合貼切學生的活動。并使這些管理機制和活動方案常態(tài)化。努力營造健康快樂，積極向上的校園氛圍。
第二，做好協(xié)調工作。政教處既要面對教師還要面對學生，平時常規(guī)事務較多，要及時傳達上級的各項任務，并協(xié)調好學校不同部門的各項任務，保證學校工作順利開展。
第三，當好助手工作。圍繞學校辦學目標，貫徹落實學校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生潛能，注重引導，培養(yǎng)學生良好習慣，更好的'服務于學校的教育教學工作。
第四，加強個人修養(yǎng)，提升自身能力。從事學校中層工作光榮而辛苦，需要有較強的事業(yè)心和責任感，也需要有較強的工作能力。我將不斷加強黨性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺講正氣，講紀律，顧全大局，調動工作積極性，提高服務質量。
當然，以上幾點只是個人設想，具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來慢慢務實，所以還希望大家能夠檢驗。
各位領導，老師們，在這次競聘之前，我曾深刻思考過，為什么要來競聘學校中層，有以下兩點體會想跟大家交流。
首先是為了自身價值的體現(xiàn)，我到寶中工作八年來，由于學校領導同事們無數(shù)次的支持幫助，才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分體現(xiàn)自身價值，更好的回饋學校和教育，我選擇競聘。
其次，是為了能更好的為大家服務。有句話叫“不在其位，不謀其政”，因為想更有效的服務學校，服務教師，我選擇競聘。我也知道學校中層，意味著更多的責任和義務，而我已經(jīng)做好勇于擔起責任和完成義務的準備。
各位領導，老師們，不管這次競聘結果如何，我都會一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過這次競聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的未來將更加輝煌!
謝謝大家。
競聘中層崗位演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上這個演講臺。在我決定參加這次公開競爭之前，思考再三，有些猶豫，但我最后還是決定參加了。理由有三：
理由一、表明我堅決擁護部務會推行中層骨干崗位競爭上崗的機制。
理由二、表明我是積極要求進步的，能夠主動迎接挑戰(zhàn)。
理由三、表明我顧全大局，服從組織安排。
這次競爭我沒有提出具體職位要求，重在參與，重在鍛煉，通過參加這樣的活動提高自己的綜合能力。下面，我就從二大方面進行談談，一方面簡要介紹個人基本情況；二方面我的競爭優(yōu)勢以及努力方向。
這次部務會對中層崗位實行公開競爭，對調動干部工作的積極性和主動性，激勵干部全面發(fā)展和健康成長，具有十分重要的作用。我認為參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：
一是具備了一定的理論和文化功底。大學畢業(yè)后，從事辦公室和黨務工作4年多，并且積極參加社會實踐活動，積累了一定的理論和業(yè)務知識，能較快的適用新的工作崗位。
二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了多方面的能力。參加工作七年來，從事過文秘、人事、黨務、綜合等多項工作，都取得了較好的`成績。20xx、20xx、20xx年度被評為優(yōu)崗。20xx年被評為市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
三是經(jīng)歷過鄉(xiāng)鎮(zhèn)艱苦生活的磨煉。我曾在條件最艱苦的志成鄉(xiāng)工作3年10個月，在那里培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。這些為我干好工作的打下了堅實基礎。
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事!
如果這次競爭成功，我將發(fā)揚勤勉好學、愛崗敬業(yè)、求真務實、團結協(xié)作的精神，扎扎實實地做好各項工作不負重托、不負眾望。
在以后工作和生活中，我將從三方面努力：
一方面加強自身修養(yǎng)。我將認真實踐“六個組工”（理性、鐵面、規(guī)范、陽光、人文、勤廉），不斷做到：在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實干事上有新成效，在清清白白從政上有新形象。
二方面多向領導匯報，搞好與兄弟科室的協(xié)作。經(jīng)常向主管領導請示、匯報，了解領導要求，把握領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性有機結合起來。虛心向兄弟科室學習，多交流，多協(xié)調，互相幫助，共同進步。
三方面搞好科室內(nèi)部團結。做到：生活上相互關心、照顧；工作上互相支持、幫助，團結一致為實現(xiàn)共同的目標而努力工作。
如果今天競爭不上任何一個崗位，我都不會灰心。因為我知道，作為一名“組工新兵”，我要學的東西還有很多，離在座的各位差距還有很遠。總之，無論在哪個崗位，我都會虛心學習、扎實做事、誠實做人。請領導放心！請同事們放心！
謝謝大家！
競聘中層崗位演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好!我曾在座右銘中這樣寫到：我不能選擇出生的時代，但可以用生命的燦爛為時代增光添彩;我不能決定生命的長度，但可以用加倍的奉獻拓展生命的寬度。此刻，我懷著這份對人生價值感悟的執(zhí)著與信念，帶著對農(nóng)行事業(yè)的夢想與追求，走上這個舞臺，接受大家的評判和組織的挑選。在此，我愿敞開心扉，對大家說說我要競爭某某業(yè)務部經(jīng)理這個崗位的理由，能挑起這付重擔的原因以及干好這份工作的思路。這個崗位，不僅僅是一種權利，更是一份沉甸甸的責任。我參與競爭的自信，來源于對部門工作的駕馭力、銳意進取的`創(chuàng)新力和以德服人的凝聚力。
我競聘的理由及優(yōu)勢是：
第一，工作與管理經(jīng)驗豐富。
我，35歲，畢業(yè)于廣西工學院計算機應用專業(yè)，經(jīng)濟師。于20xx年參加農(nóng)行工作，分別從事過會計員、出納員、統(tǒng)計員、電腦管理員、會計監(jiān)管員、系統(tǒng)軟件程序設計員、前臺客戶經(jīng)理、機構業(yè)務部經(jīng)理助理和副經(jīng)理等崗位工作。
第二，工作業(yè)績突出。
在某某業(yè)務部任經(jīng)理助理和副經(jīng)理的18個月里，積極主動配合經(jīng)理的工作，并取得很好的成績：
一是機構類存款凈增14億元，在對公存款中的占比迅速提升到42.25%;
二是機構類貸款大幅增長，貸款業(yè)務基本上覆蓋了柳州的三甲醫(yī)院和本科類院校;
三是代理保險業(yè)務累計實現(xiàn)保費收入超3.5億、手續(xù)費收入達1545萬元，兩項指標連續(xù)兩年在金融同業(yè)中位列首位;
四是創(chuàng)新的銀商通系統(tǒng)成為全國金融系統(tǒng)的楷模，通過銀商通系統(tǒng)留存存款達 6.6億元，比未創(chuàng)新前多增近6億元;
五是第三方存管實現(xiàn)4.3萬戶，托管資金近4億，捆綁銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續(xù)兩年領先于同業(yè)，逐步縮小與工行的差距;
六是五險一金歸集額達到35億元，為機構類存款穩(wěn)定增長做出突出貢獻。
第三，榮譽頗豐。
我曾榮獲總行20xx-2020年度代理保險業(yè)務創(chuàng)利名星稱號、區(qū)分行20xx年度第三方存管業(yè)務營銷先進個人、二級分行 20xx年度營銷之星稱號、銀商通業(yè)務創(chuàng)新獎、計價考核辦法創(chuàng)新獎，20xx年又喜獲某某大學商業(yè)新銳獎。
第四，有較高的政治素質。
通過多年的政治理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法、助人為樂、團結同志、任勞任怨、服從安排。
第五、有較強的組織、協(xié)調及業(yè)務策劃、拓展、營銷能力。
一是能協(xié)調好上下級之間、機關與基層一線之間、農(nóng)行與客戶之間的關系;
二是協(xié)調好系統(tǒng)業(yè)務或系統(tǒng)客戶與支行一線的關系;
三是協(xié)調好系統(tǒng)業(yè)務或系統(tǒng)客戶推廣、培訓及維護與深挖掘的關系。
第六、有吃苦耐勞、勇于開拓、不斷創(chuàng)新的精神。
一是可以利用銀行與信托公司的合作關系，來創(chuàng)新應收賬款融資理財產(chǎn)品，努力盤活某某企業(yè)、某某企業(yè)等企業(yè)近80億元應付賬款;
二是利用銀行與租賃公司的業(yè)務合作關系，拓展銀賃通業(yè)務，預計將可發(fā)放貸款近40億元。如此多的創(chuàng)新項目，是他們推動著我一如繼往地向前進。
金無足跡，人無完人，我對銀行知識掌握得還不夠，為此，我利用業(yè)余時間，努力學習金融知識，并于今年7月份考取了某某大學金融財務MBA，以彌補自己的不足之處。
假如我競聘成功，一是向領導多請示，勤匯報，搞好與兄弟部門的協(xié)作配合。了解領導意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來;虛心向兄弟部門學習，多交流，多協(xié)調，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內(nèi)部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種溫暖感;工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感;在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。
假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨;多尊重，少指責;多情義，少冷漠;多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創(chuàng)新中增強活力，在與人的交往中凝聚合力。
假如我競聘成功，樹立想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務的經(jīng)營理念。對支行或客戶提出的業(yè)務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業(yè)務量穩(wěn)中有升。
假如我競聘成功，對黨要忠誠、對農(nóng)行要感恩，以實際行動化作對農(nóng)行事業(yè)的不懈追求。
無論競聘成功與否,我將嚴格按照愛學習、能創(chuàng)新，守規(guī)矩、愿奉獻，知感恩、善協(xié)作的標準不斷完善自己，用想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點的標準要求自己，積極開拓，扎實工作，努力取得更好的工作業(yè)績。
謝謝大家!
競聘中層崗位演講稿 篇4
尊敬的各位評委、領導、同志們：
大家好！
很高興有機會參加今天的競選。在此，我對組織上給我們提供這樣平等競爭、展示才能的機會表示深深的感謝！
這次競爭其實是才能的競爭、品德的競爭、實績的競爭。通過競爭，人人都有居安思危、不進則退的“危機感”，人人都有奮發(fā)圖強、以為爭位的“原動力”，人人都有展示自我、尋找位置的“大舞臺”。
我是xx年生人，xx年7月中師畢業(yè)參加工作。先后從事過教育、黨務，及至現(xiàn)在的法院工作。期間，取得黑龍江省教育管理干部學院教育管理專業(yè)�？啤|北師范大學中文專業(yè)本科、法院業(yè)大法律�？频犬厴I(yè)文憑。
在法院工作的九個春秋里，我懷著對司法事業(yè)的滿腔熱情，不斷接受挑戰(zhàn)和完善自我，政治思想覺悟和業(yè)務水平有了較快提高。xx年初通過競爭上崗擔任政研室副主任，xx年初任主任。連續(xù)八年榮立個人三等功；連續(xù)五年被評為“全市法院思想宣傳工作先進個人”；一次被評為全市法院“十佳信息調研員”。
我之所以競爭中層正崗位，是因為本人具有以下三個優(yōu)勢：一是具有比較扎實的理論功底。我在工作中，善于把握大的發(fā)展趨勢，能夠準確領會領導意圖，及時而創(chuàng)造性地完成領導交給的工作任務。二是經(jīng)過中層正職崗位的實踐鍛煉。任中層負責人四年來，深知中層負責人所必備的素質和要求，悟出了一些履行自身職責的工作方法和策略，在工作決策、日常管理、溝通協(xié)調等方面做了大量工作，取得了一定的實績。我任主任以來，政研室榮立集體三體功一次，被中院授予先進單位一次。三是積累了一些管理經(jīng)驗。我在工作中，注意把握輕、重、緩、急，既抓住中心環(huán)節(jié)、又兼顧其他各項工作。在以制度管人外，還把人性融入管理中，嚴于律己、寬以待人，使全室人員精誠團結，友善合作。
多年的工作歷程，我體會最深的有二點：一是個人的進步離不開組織的培養(yǎng)和同志們的'支持。二是要做好法院工作必須有強烈的工作責任心和獻身精神。
假如組織信任，同志們支持，讓我擔任中層正職，我將擺正位置，協(xié)調好關系，按照院黨組的工作布署，圍繞“以位促為”的工作思路，結合所在庭室的實際情況，銳意進取、樂于創(chuàng)新，廣納良策，傾聽忠言，突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。“世無止境，認知無窮”，要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領導匯報，搞好與兄弟庭室的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領導請示，了解領導要求，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向兄弟庭室學習，多交流，多協(xié)調，互相幫助，共同提高。三是加強隊伍管理，搞好內(nèi)部團結。要通過有效的政治思想工作使其“不為”；通過落實日常管理制度使其“不能”；通過落實院規(guī)院紀使其“不敢”。同時，生活上多關心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。就如何干好新職位工作的問題，談得再具體，終究也只是紙上談兵，為此，今后我更多地體現(xiàn)在行動上，而非僅停留在嘴上。
天以高聞名，是由于它無所不能覆蓋；地以廣著稱，是因為它無所不能負載。我想，這次競崗無論結果如何，我都會以端正的態(tài)度容納和承受，因為從某種意義上講，參加競爭本身就是一個歷練，就意味著一種成功。如果能競爭到這個職位，我一定不辱使命，切實履行好自己的職責；如果不成，我也將在普通的崗位上不斷超越自我。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任中層正職崗位的。
各位領導、各位評委，今天我來參加競選，已作好充分的心理準備，成固可喜、敗亦不妥，我相信各位領導、評委能公正、公平地對待我的演講和選擇。在此，讓我再次感謝公司領導給我提供的這次機會，無論成功與否，我都將說一聲謝謝。
我的演講完了。謝謝大家！
競聘中層崗位演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
兩年前，我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上，競職校領導中層副職的工作崗位，有幸得到大家的支持，成功上崗。今天再次站在這里，心里依然還少不了那份激動，我今天競職的依然是校領導中層工作崗位！
從事本崗位兩年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任四個班的思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大的壓力，學生存在嚴重的思想波動，個別學生由于厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生的思想工作，通過課堂教學的滲透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在的問題，使學生能夠把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優(yōu)質服務。
盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學生基本穩(wěn)定，學習成績不斷提高，在今年的升學考試中取得很大的進步，考入重點高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學部超額完成學校的既定目標，給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛(wèi)生工作，堅持紀律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學生遵守學校的各項規(guī)章制度；整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
一、我對中層副職的認識和打算
學校中層是學校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔任學校中層副職，我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀，結合學生的特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己的貢獻。
1．堅持在第一線工作。第一線的'班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結群眾，遵從教育教學規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)洌c時俱進。
2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。
3．確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得xxx等榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。
4．倡導民主作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
各位領導、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票！
謝謝大家！
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