【精華】競聘競職演講稿四篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的競聘競職演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。

競聘競職演講稿 篇1

尊敬的各位評委、評議團成員：

　　我今天競聘的崗位是工程公司黨支部副書記職務(wù)，我的競聘報告共分為五部分：

　　一、自我介紹（……包括姓名、年齡、政治面貌、工作經(jīng)驗等簡單的介紹下）

　　1、多年從事青年思想政治工作。（……在思想政治方面取得的成績）

　　2、長期協(xié)助公司開展黨務(wù)活動。作為黨的助手和后備軍，本人協(xié)助公司黨支部、工會開展并完成了諸多黨務(wù)政工工作，并取得良好佳績，在××年被評為（……在黨務(wù)活動中取得的成績）。

　　××年至××年，在擔任公司勞資員期間，負責養(yǎng)老、醫(yī)療保險工作，于××年率先采取微機化管理，逐年累計員工收入，各類人員排榜，并與上年度比較增長率，以輔助公司決策，實現(xiàn)了工資分配向管理骨干、一線骨干傾斜的分配方針，實現(xiàn)了公司分配上的科學、合理、激勵原則。保險工作的各項基礎(chǔ)臺帳齊全，作為化建公司保險工作的樣板單位，接受過公司及化建公司的各種檢查。

　　三、對競聘崗位的認識

　　工程公司是實現(xiàn)跨越式發(fā)展的進程中，在向著一個特級、兩個一流邁進的關(guān)鍵時期，為壯大主業(yè)，提高專業(yè)施工能力和施工水平，培養(yǎng)、儲存和使用適應(yīng)長期發(fā)展所需的優(yōu)秀專業(yè)施工隊伍而成立的。因此，這就決定了黨支部副書記在企業(yè)未來發(fā)展中所肩負的重要使命。不僅要協(xié)助行政帶出一支作風硬、素質(zhì)高、有戰(zhàn)斗力的青年軍，更要抓好隊伍的培養(yǎng)和塑造，提高不同技術(shù)崗位人員的專業(yè)水平，盡快適應(yīng)工程建設(shè)的需要，讓這一公司成為施工專業(yè)人力資源的重要基地；同時依托廣闊的市場資源和豐富的企業(yè)文化氛圍，確保這支隊伍作為化建跨越式發(fā)展的重要力量的可持續(xù)發(fā)展。

　　1、以“強制式管理、軍事化指揮”為指導，完善內(nèi)部管理工作。

　�、拧⒔�立健全崗位標準，明確崗位責任和義務(wù)。按照公司機構(gòu)構(gòu)成，從管理崗位、職能科室到各個輔助崗位均建立崗位標準，使每一名員工、管理人員明確目標、崗位責任和義務(wù)，達到高效上崗、高效工作。

　　⑵、建立健全各項考核細則和規(guī)章制度。建立健全考核細則和規(guī)章制度是強化內(nèi)部管理的有效手段，首先要建立綜合管理考核細則和經(jīng)營管理考核細則，一個是對內(nèi)的員工管理，包括細則一個是對外的`工程管理，包括細則，實行打分制，定期考核，季度公布，達到獎罰有理，員工服氣，其次要建立各項規(guī)章制度，沒有規(guī)距不成方圓，尤其對于一個剛剛成立的公司更是如此，從員工管理、用工管理，一直到食堂、宿舍都要建立一整套規(guī)章制度，以此約束員工，使企業(yè)穩(wěn)定運行。

　　2、以“思想理念領(lǐng)先”為指導，有效提高員工整體素質(zhì)。

　　⑴、加強學習，建設(shè)學習型青工隊伍。

　　開展“三素質(zhì)”建設(shè)活動，全面提高員工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。通過化建歷史教育，學習企業(yè)英雄事跡，化建企業(yè)文化形成、發(fā)展過程，深入了解化建的作風、形象、精神，召開討論代會、座談會，制作企業(yè)文化小手冊，組織知識競賽，使其真正樹立“我是公司人”、“理想、奉獻、成材在公司的”思想，構(gòu)筑起一個思想平臺，使員工始終與公司跨越式發(fā)展的目標、方向保持一致，與公司“三同理念”思想領(lǐng)先保持一致。通過宣傳、引導高素質(zhì)人，全面掌握職業(yè)道德規(guī)范、準則，遵守企業(yè)章程、規(guī)定，提高員工的組織觀念、全局觀念和法制觀念，作一名守法、守紀、合格人，通過開展崗位培訓、崗位練兵比武、勞動競賽，強化訓練等手段，教育員工向書本學習，向老師學習，向?qū)嵺`學習，把學習成果應(yīng)用到施工生產(chǎn)之中，提高自身素質(zhì)，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有力保證。

　　⑵、加強培訓。

　　通過提高專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)培訓工作是青工能否快速適應(yīng)搶建需要，確保工程質(zhì)量的前提針對新員工多、專業(yè)技術(shù)從零起步這一實際，要深入扎實地開展“導師帶徒，拜師學藝”活動，促進這項工作向著經(jīng)�；�、制度化、全員化方向發(fā)展，培養(yǎng)技藝精湛、貢獻突出、擔當棟梁的優(yōu)秀青年施工人才，“導師帶徒”活動與正常的專業(yè)技能培訓相比有其明顯的優(yōu)勢，言傳身教，手把手教，師徒情誼產(chǎn)生的效應(yīng)遠遠超出了培訓的范疇。在這次活動中，將嚴格按照制度化操作，由黨政牽頭，共青團協(xié)助確定“導師帶徒”主體，即：師傅和徒弟簽定師徒合同，明確師徒雙方的責任和義務(wù)，建立健全“導師帶徒”活動規(guī)章制度、日�；顒又贫�、學習教育制度、實際技能考核制度、獎懲制度等，建立“導師帶徒”活動檔案、活動資料，包括師徒合同、登記表、考核鑒定表等，經(jīng)活動領(lǐng)導小組考核合格者頒發(fā)“崗位合格證書”，成績突出者優(yōu)先推薦崗位能手，并在晉級、深造等方面優(yōu)先考慮，在崗位練兵比武中獲獎的徒工，其導師將享受一定獎勵，并在導師選拔最佳師徒。

　　⑶、以“公開選拔，擇優(yōu)上崗”為原則，在合同工選拔任用上引入賽馬機制。

　　在合同工中選拔班長以上管理人員重要的是要大家服氣，這就決定了五項工作必須引入競爭賽馬機制，必須制度化、公開化。

　　在選拔任用上首先要成立選拔工作領(lǐng)導小組，研究制定實施方案前將其制度化，其次加強宣傳發(fā)動，對實施選拔任用的目的意義、方法、步驟，標準條件和管理使用等公開化，再次采取個人自薦和承包隊推薦相結(jié)合的辦法報名推薦，由工作領(lǐng)導小組初審，召開會議確定參選人員，名單張榜公布，接受群眾監(jiān)督自薦、推薦人員，以演講等方式參加競聘，最后對競聘對象進行考察、試用及任命，另外在用工上也引入賽馬機制，實行末位淘汰，以保證青年的穩(wěn)定性和先進性。

競聘競職演講稿 篇2

　　尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同志們：

　　大家好!

　　首先，非常感謝組織給了我一個“推銷自已”的機會，我為能參加郯城縣公安局的首次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：

　　一、是我的個人情況；

　　二、是我的任職優(yōu)勢；

　　三、是我的工作設(shè)想。

　　一、 我的個人情況：

　　我叫@@@，今年38歲，大專畢業(yè)，現(xiàn)在@@派出所任副所長。一九八四年在山東省人民警察學校學習，任四隊四區(qū)隊一班班長；一九八六年畢業(yè)后被分配到郯城縣公安局，先后在新村派出所、重坊派出所、高峰頭派出所、@@派出所工作。榮立過一次三等功。

　　在公安工作的這十七年里，我懷著對公安事業(yè)的'滿腔熱情，抱著維護法律、服務(wù)人民的愿望，始終在基層，從民警干起，努力向業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導和同志們學習，政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。

　　二、 我的任職優(yōu)勢：

　　我從走出學校門就在公安派出所工作，始終戰(zhàn)斗在基層第一線，對派出所業(yè)務(wù)相當熟悉和了解。

競聘競職演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　我叫張紹鈺，畢業(yè)于河南財經(jīng)學院，會計專業(yè)，20 年應(yīng)聘到洛陽移動通信分公司市區(qū)營業(yè)部工作。今天，對我來說，與其是競聘優(yōu)秀員工這一榮譽，不如說是給我一個檢驗自我、尋找差距的機會。以下是我的競聘報告，請各位評委審閱：

　　一、刻苦學習業(yè)務(wù)知識、真心服務(wù)廣大用戶

　　自進入移動公司那天起，我便深深地愛上了這份工作，經(jīng)過緊張的培訓之后，我被分到了營業(yè)廳從事前臺營業(yè)員的工作，在這里奠定了我今后干好一切工作的基礎(chǔ)。在前臺工作并非像想像的那么簡單，只有深入其中的人才能真正體會她的酸甜苦辣。一言一行，一顰一笑都代表著整個移動公司的形象，容不得半點的馬虎和懈怠。在這里我不僅學習到了先進的移動通信業(yè)務(wù)，更多的是學會了怎么真正的用心與客戶交流。

　　剛到營業(yè)廳不久恰逢圣誕節(jié)和元旦即將來臨，公司在此時推出一系列的促銷活動，為了在時間緊、內(nèi)容多的情況下，及時全面的掌握新業(yè)務(wù)內(nèi)容，妥善的為客戶做好咨詢和解釋工作，我不惜加班加點學習業(yè)務(wù)知識。碰巧在此時我患上了重感冒，當?shù)诙�天我掙扎著到營業(yè)廳換好工裝開始一天的工作時，才發(fā)現(xiàn)頭暈的根本站不穩(wěn)。這一天恰逢交費高峰期，顧客特別多，我并沒有因為生病而懈怠自己，反而以更加飽滿的工作情緒來服務(wù)好每一個前來辦理業(yè)務(wù)的客戶

　　當卡一張張發(fā)到每一個客戶手中時，看到客戶滿意而歸，我感到一種莫大的滿足。突然這時，抽屜里的卡發(fā)完了，而新卡還未領(lǐng)回，眼看著柜臺前的顧客越來越多，我急的額角滲出了豆大的`汗珠，耐心的向顧客解釋。但說什么的都有，一位中年婦女不依不繞，堅持讓我培付她的時間損失，無論我怎樣耐心的解釋都不能平息她的怒火，眼淚不住的在我的眼眶里盤旋。幾分鐘后，卡送回來時，當我雙手把卡遞交到她的手上，再次真誠的說道“對不起，讓您久等了。”但一陣局烈的咳嗽讓我不得不被過身去，當回過身時，她不好意思的說，“剛才是我錯怪你了，趕快吃些藥吧”普普通通的一句話使我卻再也抑制不住眼中的淚水，順著面頰滑落下來。心中的委屈霎時間蕩然無存，又有哪一種褒獎有比客戶的理解更能給我以欣慰和前進的動力呢！

　　二、從基礎(chǔ)工作入手，努力工作，確保工作質(zhì)量和成效

　　20 年底，我被抽調(diào)到市區(qū)營業(yè)部辦公室工作，有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差、大多數(shù)人不愿干。但我要說辦公室工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章！當時辦公室只有4個人，我主要分管市區(qū)營業(yè)部收發(fā)文件的登記,草擬各類請示報告材料、年度總結(jié)、等綜合性文字材料及市區(qū)營業(yè)部內(nèi)部管理制度；做好信息的采集、編輯以及團組織、工會、人員管理招聘等等一系列瑣碎的事情。

　　辦公室的工作是一項無固定性的繁雜工作，用酸、甜、苦、辣形容我對這項工作的感受，是最恰當?shù)�。由于人少任�?wù)重，一個通報，一份數(shù)據(jù)，常常加班到深夜。但我從本職工作入手，處理好兼職工作，分類細化；通過合理的時間安排，即使有馬不停蹄的辛苦，但工作完成帶來的喜悅會沖淡一切疲勞。

　　轉(zhuǎn)眼到了20 年7月份，市區(qū)營業(yè)部根據(jù)公司三項制度改革需要，從上到下開展了聲勢浩大的全員競聘及優(yōu)秀委代辦的選拔，而市區(qū)營業(yè)部是營業(yè)部中規(guī)模最大，人數(shù)最多的，其中正式員工34名，外聘員工近350名，工作開展的難度可想而知。白天幾百份的競聘報告材料需要整理，只有下班后才能匯總一份份評價打分表，為了及時、準確上報材料，我常常協(xié)助領(lǐng)導加班到深夜，當凌晨三點，我敲完最后一個數(shù)字，一種工作帶來的成就感沖散了幾天來的疲憊。在繁忙工作中我更多體會到的是欣慰與快樂，無愧于自己，更無愧自己所熱愛的這份事業(yè)。

　　通過這一年多的磨練，我真切的感受到辦公室工作確實是一個鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位，也是一個干事的崗位。真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。俗話說“板凳座得十年冷，文章不寫半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是這樣。綜合協(xié)調(diào)方面，我能主動應(yīng)對，把握得當。努力著做好營業(yè)部的好后勤。

競聘競職演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同仁：

　　大家好！

　　很榮幸有機會參加這次競聘活動。這是一個展示自我的舞臺，本著反思自己，鍛煉自己，從而在學習中提高自己的目的參加本次競聘。根據(jù)本次學校機構(gòu)改革章程，本人擬競聘德育處副主任及教學部部長一職。

　　花有花的.香，葉有葉的美，“草根”的我有著“野火燒不盡，春風吹又生”的執(zhí)著。今天借此機會曬一曬自我。

　　我出生于1972年12月，1991年畢業(yè)于高安師范，同年分配到原二化子弟學校工作，參加工作已23年，擔任過6年班主任，4年少先隊輔導員，5年政教處主任工作，20xx年加入到新鋼一小這個大集體，轉(zhuǎn)眼已5個年頭。

　　也許是機緣巧合，去年9月開始配合德育處林主任工作。選擇就意味著擔當，選擇就意味著付出，選擇就意味著包容，本著對外不給新鋼一小抹黑，對內(nèi)俯下身子服務(wù)于全體班主任，服務(wù)于全體學生的草根理念，我與林主任通力合作，相互提醒，愉快的配合了一年。

　　23年來各種層次的工作，培養(yǎng)了我求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執(zhí)著，堅忍，認真的工作品質(zhì)。也積累了一定的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力、服務(wù)意識。

　　假如能有幸成為教學部部長，我將根據(jù)本次學校機構(gòu)改革的主要精神，結(jié)合本教學部的實際情況（包括教師年齡結(jié)構(gòu)、學歷水平、男女比例，學生的認知水平等），盡快找到工作思路，因為思路決定出路。

　　盡快建立教學部領(lǐng)導班子，爭取各方力量的支持，因為個人的力量有限，集體的力量無窮。

　　努力營造一個公正公平的工作環(huán)境，讓每一位教學部成員都有出彩的機會。

　　極力為教學部師生提供良好服務(wù)，為學校領(lǐng)導科學決策提供真實合理依據(jù)。

　　健全完善工作機制，使每一位成員在工作中，規(guī)定動作有難度，自選動作有高度。

　　用心提高集體凝聚力，充分調(diào)動教學部成員的工作積極性，盡量為其減負，但不減壓，因為有壓力才有動力。

　　在職責范圍內(nèi)盡可能為教學部成員提高精神及物質(zhì)財富。

　　改革不是簡單的改變，改革需要創(chuàng)新，改革更要付出，為了本次機構(gòu)改革能見成效，我愿意擔當，也愿意付出，但愿借助本次機構(gòu)改革，新鋼一小的各項工作能再上一個新臺階。

　　總之，假如您能給我一棵樹苗，我將還您一片森林。

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