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兒童感恩演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的兒童感恩演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童感恩演講稿1
親愛的父母，親愛的同事，可愛的孩子：
大家晚上好!
今年是感恩節(jié)�！案卸鞴�(jié)”在英語(yǔ)中被稱為“感恩節(jié)”�！案卸鞴�(jié)”并不區(qū)分任何一個(gè)國(guó)家，“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，傳承感恩的美德是我們的責(zé)任。
通過今天我和xx教育感恩節(jié)生日聚會(huì)的活動(dòng)，讓我們感謝我們的父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們幫助我們走完了人生的每一步，為我們搭建了一個(gè)快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感謝老師教給我們做人的'道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，給我們智慧、戰(zhàn)勝困難的力量和積極樂觀的態(tài)度。
同時(shí)，也讓我們感謝和我們一起長(zhǎng)大，一起分享我們喜怒哀樂的同伴。請(qǐng)面對(duì)你的小朋友，給他最甜蜜的微笑，最真誠(chéng)的擁抱。
在此，我謹(jǐn)代表xx樂園全體員工，感謝家長(zhǎng)們的支持、理解和幫助。您的熱情問候和誠(chéng)摯感謝將是我們工作的動(dòng)力。
我感謝我親愛的同事。是你對(duì)這份工作的熱愛，是你對(duì)孩子的無微不至的照顧，是你對(duì)集體的無私奉獻(xiàn)，讓xx教育學(xué)院得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，因?yàn)閤x樂園和你在一起是最好的!因?yàn)槟�，xx會(huì)越來越好!
我也很感謝我們樂園的每一個(gè)孩子。我經(jīng)常說哪個(gè)職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉，哪個(gè)職業(yè)能和同事聊工作，前前后后的笑，每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問候，就是我美好心情的開始!感謝xx教育的每一個(gè)孩子!
感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)生活就是一面鏡子。你笑它會(huì)對(duì)你笑，你哭它會(huì)哭。你感恩生活，生活會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光;抱怨別人，放棄自己，一切只會(huì)出錯(cuò)!有了感恩的心，才能凈化心靈，提升心智，塑造性格，做一個(gè)“困難中求進(jìn)步，樂觀中求成功”的快樂孩子。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，感恩生活，感恩今天在場(chǎng)的每一個(gè)人，讓我們永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容！謝謝大家！
兒童感恩演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，親愛的小朋友們：
大家好！
今天是一個(gè)特別的日子，隊(duì)旗載著心愿翩翩飛舞、鮮花伴著希望四處飄香、紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)、微笑在幸福的臉上盡情綻放。在這陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的初夏，我們共同慶祝這難忘的時(shí)刻：我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表分水鎮(zhèn)中心初中對(duì)同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀：祝你們節(jié)日快樂！天天快樂！健康成長(zhǎng)！其次要對(duì)辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師們道一聲：辛苦了！是老師們把知識(shí)的陽(yáng)光灑滿你們的心田，讓鮮艷的花朵在祖國(guó)的花園里燦爛開放。一直以來，老師們勤勤懇懇工作，任勞任怨付出，默默無聞奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了分水小學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境，取得了驕人的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛作出了巨大的貢獻(xiàn)。我們更要感謝一直關(guān)心你們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)朋友，他們的關(guān)愛和支持為你們創(chuàng)造了一個(gè)安定、和諧、良好的育人環(huán)境，你們才能健康成長(zhǎng)。
過去的一年里，分水小學(xué)在市教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會(huì)的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出了令人滿意的發(fā)展勢(shì)頭。分水小學(xué)不斷更新教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路，把提高學(xué)生素質(zhì)，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的立足點(diǎn)；把深化教育科研作為提高教育教學(xué)的突破口；把優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)教育信息化建設(shè)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。發(fā)揮干部、教師的主動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力，最終使全體學(xué)生得到自主發(fā)展、全面發(fā)展、健康發(fā)展。在把學(xué)校辦成管理規(guī)范，質(zhì)量一流，特色鮮明的知名學(xué)校上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)槟銈兪羌彝ァW(xué)校、社會(huì)的希望；你們能夠快樂地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們共同的心愿！你們能夠快樂地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力；你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛；你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，我們分水小學(xué)就充滿美好與希望。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)萌生，高尚情操?gòu)倪@時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養(yǎng)成，過硬本領(lǐng)從這時(shí)練就。
同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的小學(xué)生，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)能珍惜今天這來之不易的美好生活和良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，從小樹立良好的道德素養(yǎng)，既成人更成才，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班級(jí)，學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)，努力使自己成為建設(shè)美好祖國(guó)的優(yōu)秀接班人。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！
同學(xué)們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的華章，讓我們的歡樂感染在座的每一位來賓！
最后祝各位來賓身體健康、萬事如意！祝老師們工作順利，平安幸福！祝愿我們分水小學(xué)的明天更加美好！
再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
謝謝大家。
兒童感恩演講稿3
各位：
大家好！
時(shí)間過得好快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在初六的特殊階段，經(jīng)常聽到周圍同學(xué)的抱怨：累壞了，學(xué)習(xí)真的很無聊，上學(xué)真的很無聊，生活真的很無聊.我經(jīng)常跟媽媽抱怨：“每天都只是學(xué)習(xí)，真的很無聊！”媽媽總是說：“不要抱怨，因?yàn)槟阃ㄟ^努力學(xué)到了很多知識(shí)。想想貧困山區(qū)的孩子，你應(yīng)該感到滿意！”
前段時(shí)間看了《假如給我三天光明》這本書。書里的'主人公海倫，從小又瞎又聾又啞，但她沒有抱怨命運(yùn)的不公，也沒有抱怨父母沒能讓她成為一個(gè)健全的人。她懷著一顆感恩的心，感謝父母給予她的生命，以頑強(qiáng)的毅力奮斗，學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學(xué)作品來回報(bào)社會(huì)和父母。
正是因?yàn)橛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這讓她感受到了生活的樂趣。但是我從來沒有珍惜過看到藍(lán)天，聽著完美的音樂，大聲呼喚我的心為——。我覺得這一切都是活該，都是屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽，大聲地唱歌。誰(shuí)說這不是命運(yùn)的恩賜？誰(shuí)說這不是人生最大的幸福
是的，在這個(gè)社會(huì)，我們應(yīng)該感恩：感恩父母的生育和教養(yǎng)。我們應(yīng)該對(duì)父母的關(guān)心和愛以及他們對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興。
我們應(yīng)該感激：我們感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機(jī)會(huì)。她能讓我們站在人民大會(huì)堂這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們要感恩：我們要感恩每一個(gè)教過我們的老師，是他讓我們從一年級(jí)的無知中改變；二年級(jí)天真無邪；初三調(diào)皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的增長(zhǎng)帶來了今天即將畢業(yè)的——名六年級(jí)學(xué)生。與此同時(shí)，他們流了太多的汗水和辛勤工作。
我明白我們應(yīng)該感恩：我們感恩大自然的恩賜，藍(lán)天白云，湖光海色，溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。
讓我們感恩太多。只有懂得善良和感恩，才能讓我們感受到愛，才能讓我們少抱怨多滿足，才能讓我們的生活更加完美。謝謝大家！
兒童感恩演講稿4
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！首先我要感謝今天讓我能站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說，不會(huì)感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來到這個(gè)世界上，什么都不會(huì)做，什么都來不及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒著我們身邊每一個(gè)人，要時(shí)常懷有一顆感恩他人的心。
只有懷著一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，才能夠感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著干凈整潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們；我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的.老師……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，苦難有你相助；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，默默地守護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗！
親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的生活就會(huì)變得越來越美好
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽。
謝謝大家！
兒童感恩演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的題目是：《感恩之心》。在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節(jié)，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)與成長(zhǎng)的'樂趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開心，安心學(xué)讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的慣。
作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種慣，慣性的對(duì)別人友好，慣性的投入學(xué)，慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
兒童感恩演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《懂得感恩，用心生活》。
“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
首先，我們要感恩于父母，是他們給了我們生命，悉心養(yǎng)育我們。他們一直默默地為我們付出，十幾年如一日。我們習(xí)慣了在家吃著可口的飯菜，穿著暖和的衣服，卻從未對(duì)父母說一聲：“爸媽，謝謝你們，你們辛苦了�！币苍S有的同學(xué)會(huì)不以為然，這都是應(yīng)該的呀，可你有沒有想過：今天的美好生活，都是父母每天在工作崗位上辛苦換來的；當(dāng)你拿著爸媽給的零花錢時(shí)，有沒有想過，父母的錢是多么的來之不易？所以，我們不僅要口頭表達(dá)出來對(duì)父母的感恩，也要用行動(dòng)來回報(bào)我們的.父母。
我們還要感謝老師，不管他們有多累，只要看到我們哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)為我們感到高興，當(dāng)我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，態(tài)度不認(rèn)真時(shí)，會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)和指導(dǎo)。也許這時(shí)的你會(huì)反感老師，但請(qǐng)記住：正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。有的老師從早到晚把所有的精力都花在我們身上，下了班，還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天上課用的資料，這些都是老師對(duì)我們無私的幫助，但他們卻不求回報(bào)。所以我們應(yīng)當(dāng)每天認(rèn)真寫作業(yè)，及時(shí)問問題，每天有一點(diǎn)進(jìn)步，這樣才能讓他們感覺到，自己一切的付出，都是值得的！
同時(shí)，我們也要感謝身邊陪伴我們的同學(xué)、朋友，為彼此留下中學(xué)生活美好的回憶。
11月24日是感恩節(jié)，希望在這一天我們都能夠大膽地表達(dá)出我們的感謝之詞。當(dāng)然，如果可以，那么請(qǐng)把每天都當(dāng)做感恩節(jié)，懂得感恩，用心生活。
感謝大家的聆聽！
兒童感恩演講稿7
親愛的老師和同學(xué)們:
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一句衷心的話語(yǔ)。如果人與人之間缺乏感激之情，必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間的冷漠。因此，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)今天的孩子來說尤其重要。
同學(xué)們，我們是家庭的成員，讓我們學(xué)會(huì)感恩，尤其是讓我們學(xué)會(huì)尊重別人，永遠(yuǎn)感激別人的幫助。
你知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我想告訴你一件事情，感恩的重要性。
我們都知道，11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)是美國(guó)的，但感恩節(jié)并沒有劃分為國(guó)家。
中國(guó)不是有句老話嗎?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得春暉，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。所以，把感恩的美德傳遞下去是我們的責(zé)任。
下面來給大家說說另一個(gè)關(guān)于烏鴉的故事。眾所周知，烏鴉是一種又黑又丑的鳥，所以人們不喜歡它。
但是這樣的鳥卻懂得感激它的父母。據(jù)說烏鴉媽媽喂養(yǎng)烏鴉長(zhǎng)大的,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時(shí)候,它會(huì)四處尋找食物,回來嘴對(duì)嘴喂到母親的口中,回報(bào)母親的.養(yǎng)育之恩。不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情感到無聊,直到老烏鴉死了。
這常被稱為“烏鴉報(bào)恩”的故事。
即使是小動(dòng)物也知道如何報(bào)恩，那么我們應(yīng)該知道怎么感恩吧?
讓我們回到父母身邊，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師，努力學(xué)習(xí)，插上創(chuàng)新的翅膀，投入知識(shí)的海洋。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它就會(huì)笑，你哭它也會(huì)哭。
你感恩生活，生活就會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光;你一味抱怨，自暴自棄，結(jié)果只能是事事不順心!永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，可以凈化我們的心靈，提高我們的思想，塑造我們的性格，做一個(gè)的快樂的孩子。
讓我們每個(gè)人都帶著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容!
我的演講到此結(jié)束。
兒童感恩演講稿8
親愛的小朋友和家長(zhǎng)朋友們大家下午好：
首先感謝各位家長(zhǎng)能夠參加我們的活動(dòng)，今天是一個(gè)特別的日子———感恩節(jié)，什么是感恩呢?就是心存感激。我們都知道，感恩是一種美德，我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，感恩教育淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這是對(duì)父母的感恩，“一日為師，終生為父”，這講的是對(duì)老師的感恩，“與朋友交，言而有信”講的是朋友之間的誠(chéng)信之恩，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是對(duì)付出了辛勤的汗水的勞動(dòng)者的.感恩。飲水思源，凡是幫助過我們的人，我們都應(yīng)該銘記在心，時(shí)刻不忘。 古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德!因?yàn)槊鎸?duì)父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩，同事的協(xié)助之恩，社會(huì)的關(guān)愛之恩，軍隊(duì)的保衛(wèi)之恩，祖國(guó)的呵護(hù)之恩……，我們更應(yīng)該感謝上天的眷顧，常懷一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩
而現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，他們?cè)诒娦桥踉滤频年P(guān)心照料下一天天的長(zhǎng)大，他們從未體會(huì)這長(zhǎng)輩撫育自己的辛苦，更不會(huì)主動(dòng)地去關(guān)愛他人，因此，學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
所以我們以感恩節(jié)為教育契機(jī)，開展了感恩節(jié)系列活動(dòng)，讓孩子們通過活動(dòng)，用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，讓他們明白：心存感恩，生活也將給予你燦爛的微笑。
現(xiàn)在我宣布我們今天的感恩節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
兒童感恩演講稿9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
說到“感恩”，所有的同學(xué)都會(huì)情不自禁的想到每天早起和我們一起去上學(xué)，或者可以說是比上課鈴還準(zhǔn)時(shí)的爺爺奶奶或者爸爸媽媽！
上輩子我覺得我和媽媽很親近，但就在三年前，媽媽選擇了當(dāng)學(xué)生，不情愿的離開了我和爸爸。看著我爸，我氣得每天都忙得不在家，也不知道他的學(xué)生還是他的兒子重要。再加上強(qiáng)烈的.樂趣感，我在亂花錢、寫作業(yè)偷工減料、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等方面屢遭老爸訓(xùn)斥甚至毆打。讓我對(duì)我爸產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒，甚至有些討厭他。然而隨著認(rèn)知的增長(zhǎng)，我又開始懷著一顆感恩的心去感受父親，體會(huì)他帶給我的種種情緒。
感謝爸爸，讓我知道，守信是美德。在我的記憶里，我爸一直是個(gè)值得信任的人，從我記事起，他就沒哄過我。爸爸忙于工作，但他從不食言，即使在寒冷的冬夜。我記得有一天我父親去他把書遞給我的時(shí)候抱歉地告訴我，因?yàn)槭虑樘啵ν昊罹挖s回來了，最后忘了答應(yīng)你的事。 這是我去了市里很多地方后發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)然，這都是我的錯(cuò)，孩子。我很抱歉。
感謝我爸，讓我體會(huì)到了我的快樂。就我記憶所及，爸爸一直是個(gè)執(zhí)著的人，只要他決定了什么，就很難說服他改變主意：那是我七歲的一天，下午放學(xué)回到家里的醫(yī)院。沒回家的時(shí)候直接下樓和孩子玩。直到晚上10點(diǎn)回到家，我才想起我還沒有做作業(yè)。接到父親的訓(xùn)斥后，我開始做作業(yè)。到了十一點(diǎn)，我太困了，奶奶在那里勸我。然而爸爸堅(jiān)決不同意。他說這個(gè)結(jié)果是你自己造成的，你必須為此付出相應(yīng)的代價(jià)。結(jié)果他一遍又一遍地用冷水洗臉，甚至用手殘忍地?cái)D壓臉上的肉。凌晨2點(diǎn)，作業(yè)終于做完了。
讓愛在感恩的日子里回歸。只有活在感恩的世界才會(huì)快樂；只有活在感恩的世界里，才能得到無限的愛。
兒童感恩演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（1）班，今天我演講的題目是《感恩》，剛過去的11月23日是感恩節(jié)，在牛津字典中對(duì)于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福；感恩一切不好的，增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。
作為學(xué)生的我們也應(yīng)該抱著一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度來面對(duì)求學(xué)路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難，這一路的大浪淘金，才能幫我們磨礪掉身上的劣根性，淬煉出能鯤鵬萬里的堅(jiān)韌雙翼。同學(xué)們，付出著跟大家一樣的努力，卻想著要得到跟大家不一樣的.結(jié)果，這是不可能的！如若萬事俱備，你的價(jià)值何在？
心懷感恩的人，能把挫折當(dāng)存折，能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫，風(fēng)雨十余載，那些自認(rèn)為聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì)；而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的人，才更能深刻體會(huì)什么叫成功。
同學(xué)們，大家面對(duì)同樣的時(shí)代，卻找出不同的借口，每個(gè)人都在窗前看這個(gè)世界，有些人看見的只是鏡子，有些人伸手不見五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會(huì)自毀；那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人；那些天天嘮叨這個(gè)體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識(shí)。你如果不選擇苦一陣子，那么真的可能會(huì)苦一輩子。
心存感恩，心靈才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳；心存感恩，生活中才會(huì)少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心，才會(huì)有好的心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量，做一個(gè)積極向上的人。人之初，性本善。后來的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流，世界會(huì)改變你；你選擇積極向上，你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是：后者擁有對(duì)前者的評(píng)論權(quán)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
兒童感恩演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
感恩節(jié)是美國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，隨著各國(guó)文化相互流通，我國(guó)也開始慢慢地開始過起了這些有意義的節(jié)日。在感恩節(jié)里，我們要感恩在我們?nèi)松缆飞蠟槲覀兏冻龅娜�，事，物�?/p>
我們第一個(gè)要感恩的是天地萬物，因?yàn)椋喝绻麤]有天地為我們提供的糧食，那我們將吃不到食物，就會(huì)面臨饑餓和死亡。所以我們要感謝天地萬物。
我們第二個(gè)要感恩的`是我們的國(guó)家。因?yàn)閲?guó)家是我們生活的大家庭，如果國(guó)家不穩(wěn)定，處于戰(zhàn)亂之中，我們將無法正常的上學(xué)了，在電視里面我看到了那些處于戰(zhàn)亂之中國(guó)家的小孩子們生活的是多么的艱苦。如果我們的國(guó)家不夠強(qiáng)大，人們就不會(huì)富裕，也就沒有我們今天的幸福生活了。所以我們要感恩我們的國(guó)家。
我們第三個(gè)要感謝的那一定就是我們的父母了。感恩我們的父母是我們這些做兒女的最應(yīng)該做的事情了，因?yàn)楦改甘琴x予我們生命的人，他們無微不至的照顧我們生活，把我們培養(yǎng)成人。所以我們應(yīng)該感恩我們的父母。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@滿懷感恩的日子里，跟著我一起感恩在人生道路上為我們付出的人，事，物吧!我們常懷感恩之心，才能幸�？鞓返某砷L(zhǎng)。
謝謝大家!
兒童感恩演講稿12
尊敬的老師、父母、親愛的小朋友：
今天，我很高興，市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動(dòng)，這一活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。通過這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心。
在此我對(duì)這次活動(dòng)的組織者、發(fā)起者——市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的`感謝。
教育青少年不僅是教師、父母的責(zé)任，而是全社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的未來，我們國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，國(guó)家未來的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來承擔(dān)重任。現(xiàn)在孩子們的健康成長(zhǎng)就需要我們每個(gè)人來努力。
市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦，但一開始就開了個(gè)好頭，常言道：“一個(gè)好的開頭，就是成功的一半”，我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會(huì)帶來豐碩的成果。
我是一位退休的教師，幾十年來的教育工作使我深深體會(huì)到，對(duì)孩子的教育必須從小開始，從善開始，從行開始。我們的這次活動(dòng)恰恰印證了這一教育原則。
最后，我預(yù)祝市一幼感恩活動(dòng)周圓滿成功!
兒童感恩演講稿13
尊敬的老師、阿姨叔叔，親愛的同學(xué)們：
下午好！今天我演講的題目是：《感恩長(zhǎng)存我心》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸�，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無私的愛！
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學(xué)甚至還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)美麗的人工大操場(chǎng)向我們敞開它無私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問："我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的'行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？"，在我看來，對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰......
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們還應(yīng)該感恩老師，應(yīng)該理解和尊重老師
此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼�，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)報(bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地......
讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５娜耍?/p>
兒童感恩演講稿14
各位（領(lǐng)導(dǎo)）評(píng)委，各位同事：
大家好！今天您感恩了嗎？！感恩其實(shí)有好多種，比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣，我們一定要感恩父母，感恩父母賦予我們生命，教育我們成才，使今天的我們快樂地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活，幫助我，擬就了今天的演講題目——《快樂感恩》。
羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情，時(shí)時(shí)縈繞我的腦際，為之動(dòng)容，催我思考。作為新生的一代，我們?nèi)砸缟懈卸鳎卸髻x予我們做人的道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂人生。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的`深夜里媽媽在為我縫衣，那千針萬線織就著我的千恩萬謝，激動(dòng)的淚水瞬間用心凝結(jié)，在此我只想深情地道一聲：媽媽，您辛苦了！
如此感恩的人怎會(huì)抱怨，他會(huì)永遠(yuǎn)快樂地生活在真情照耀的陽(yáng)光里！面對(duì)黑暗，他會(huì)勇往直前；面對(duì)失敗，他會(huì)越挫越勇——因?yàn)樗麍?jiān)信：只要迎著陽(yáng)光走，陰影總是在身后；因?yàn)樗�明白：沒有陽(yáng)光，就沒有我們前進(jìn)的方向，沒有父母，就沒有我們生命的精彩；沒有公司，就沒有我們工作的快樂；沒有感恩，世界將變得冷漠而不再可愛......
其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽(yáng)光；你一味地怨天尤人，其結(jié)果也只能是萬事蹉跎！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂不倒翁；這樣，你才能做到：遇到愛情的挫折，不放棄；遇到生活的困頓，不煩惱；遇到工作的艱辛，不畏懼......
請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀惨环N感恩的思想吧，讓世界充滿愛的花朵！感恩使我們真誠(chéng)地面對(duì)生活，熱情地給予他人，坦然地接受關(guān)愛。感恩絕非對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更是一種歌唱生活的方式，因?yàn)樗鼇碜詫?duì)生活深深的愛與希望。懂得感恩的人一定是美麗的，接受感恩的人一定是幸福的。
千言萬語(yǔ)一句話：我們感恩，我們快樂！最后，我想用我熱情的歌聲表達(dá)我對(duì)公司的深情感恩：
快樂工作深情感恩，
成長(zhǎng)著我們正大秦皇人，
感恩養(yǎng)育感謝培養(yǎng)，
造就人生樂觀精神，
陽(yáng)光奉獻(xiàn)著真愛，
深情溫暖著民心，
感恩唱出歡樂歌聲，
讓世界感受我們的情意深，
讓世界感受到我們正大的情意深。
兒童感恩演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
上周三是感恩節(jié)，今天，讓我們談一談關(guān)于感恩的話題，題目是《感恩使你更加美麗》，獲得1992年諾貝爾和平獎(jiǎng)的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道：“窮人是非常了不起的人，一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個(gè)人，其中一個(gè)生命岌岌可危，于是我告訴修女們說：‘你們照料其他三個(gè)，這個(gè)瀕危的'人就由我來照顧了，’這樣，我為她做了我的愛所能做的一切，我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑，她握著我的手，只說了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來，我問自己，如果我是她的話，會(huì)說些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我的關(guān)注，我會(huì)說我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類的話，但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情，她死了，臉上卻帶著微笑”。
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命，然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了，他們?nèi)チ�，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情，感恩，原來是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì)說，我又不是無家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰(shuí)感恩呢？那么，就請(qǐng)你想一想，是誰(shuí)，使你不至于無家可歸？在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)，守護(hù)在你身邊？在你弱小無助一如無家可歸之人時(shí)，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全？那么，就請(qǐng)你記得回到他的身邊，向他表達(dá)感恩之情吧，感恩，使你更加美麗。
我的演講完了，感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。
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