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學(xué)法懂法做守法好公民演講稿（通用20篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)法懂法做守法好公民演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 1
同學(xué)們：
大家好!
隨著時間的流逝，我們步入了21世紀;隨著中國逐漸地與世界接軌，我們也加入了wto。正因如此，當前中國最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。
在我看來，作為一個公民，所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛國家，遵紀守法。而我們，作為祖國的未來，就更應(yīng)該時時牢記它。
說到愛國，似乎人人都知道，那就不必多說了。因此，對于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀守法”了�！白窦o守法”它可以詮釋為遵守紀律，遵守法律。作為中學(xué)生的我們，作為21世紀主人公的我們，作為祖國新世紀花朵的我們，更應(yīng)該人人做遵紀守法的小公民。
我們作為中學(xué)生，應(yīng)該從實際出發(fā)，做自己力所能及的事情。例如，我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū)、城市等公共場所的紀律。自覺維護紀律。我們不能單單的將它看成一種紀律，更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀律必須在我們心中生根發(fā)芽，直至它長成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長越茂盛，不僅影響著自己，還要影響著他人。
對于我們這些年齡的孩子，最容易沖動，而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)該時時刻刻的牢記法律以及其嚴重的后果。我們必須了解國家的一些基本的法律法規(guī)，并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的.前提就是我們必須明辨是非，要能夠利用這些法律來解決問題。對于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識來解決，必要時須尋求警察幫助。因此，從這里就能看出在我們的生活中時時應(yīng)該守法。
只了解不會用是不行的。在日常生活中，違法亂紀的事情特別多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事，我們不能視而不見，因為我們同在一個地球上，地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，應(yīng)該尋求大人和警察的幫助。
在我們了解法紀后，不僅要學(xué)會用，還必須牢記，將它印在心底。只有當你時刻牢記了“遵紀守法”這四個字后，才會在自己的生活與學(xué)習(xí)當中來更好地運用它們，利用它們來保護自己，來懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)該把祖國的強大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力;為我們美好的目標而奮斗，為我們美好的理想而追求，為做一個遵紀守法的好公民而努力。
那么，就從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀守法”時刻印在心中，讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀守法”，讓我們中學(xué)生做一個真真正正的“遵紀守法”的小公民吧!
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 2
同學(xué)們：
大家好!
我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業(yè)的接班人，遵紀守法，是我們每個人的義務(wù)。我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障。那么，我們的法律知識如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會里的文明小公民。
從我們懂事開始，就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國家的法律法規(guī)，加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標準，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛，老師對你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”我們生活中處處都存在著規(guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞;公共設(shè)施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則……平時在我們周圍，還是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國旗時，同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學(xué)嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關(guān)系也沒有;還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，他們哪有一點敬仰祖國的`意識?愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起!
前些天，我在報紙上看了一篇文章：一個上初二的學(xué)生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜網(wǎng)吧……一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進網(wǎng)吧了，就沖進去當場給了他一個耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽，并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!
這就是沒有法律意識才造成的悲劇，破壞了幾個家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強道德修養(yǎng)，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 3
同學(xué)們：
大家好!
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學(xué)們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀的習(xí)慣，與紀律同行，去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行，使我們的`人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 4
同學(xué)們：
大家好!
我是山東春輝律師事務(wù)所的律師張xx。
今天，很榮幸和大家從法律共同探討同學(xué)們身邊的事，分析我們可能存在的一些不良行為。
作為一名法律從業(yè)者，首先跟大家講一下，為什么要學(xué)習(xí)法律，這也是今天法制講座的第一部分。
第一個問題，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律
作為我們國家的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心的鄧小平曾經(jīng)指出：法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進行這個教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實社會形勢的需要。
首先，學(xué)好法律才能做到知法守法，通過學(xué)習(xí)，增強自己的法制意識和法律觀念，知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，自覺地履行法律規(guī)定的.義務(wù)，用法律約束自己的行為，正確地對待和處理自己周圍的糾紛，從而保護自己合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到懂法知法守法護法。
其次，學(xué)好了法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權(quán)益。我們享有法律賦予的生命權(quán)，健康權(quán)，名譽權(quán)，人身自由權(quán)，受保護權(quán)，受教育權(quán)，繼承權(quán)等權(quán)利。學(xué)好法律可以用法律來維護自己的權(quán)利。
第三，學(xué)好法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益，人民國家的法律要靠全體人民來維護，對違法犯罪的行為作斗爭，不僅是每個公民的權(quán)利也是每個公民的義務(wù)，學(xué)習(xí)了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自學(xué)遵守法律，正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行，因此，我們學(xué)習(xí)法律非常必要。
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《增強法制觀念，弘揚法制精神，做遵紀守法的中學(xué)生》。
中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
對于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言，法律既包括國家的各種法律法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀律條例。所以，中學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)就是守法的開始。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規(guī)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作違法的'事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學(xué)校紀律意識淡薄，走向進而社會法律意識淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。
要做一個守法的公民，就應(yīng)該將守法精神落在行動上，從日常生活中的小事做起。
一是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、維護學(xué)校的良好秩序;上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走;要尊敬老師并主動問好等等
二是同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團結(jié)合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人，要理智冷靜地對待和處理問題，如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有紀律觀念，冷靜處理，自己解決不了的問題，在校可以向老師求助，決不可意氣用事，不可出言不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。
三是要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反映;在外發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關(guān)機構(gòu)反映，學(xué)會用法律保護自己和別人。
四是要擇友而交，要善交益友、不交惡友。生活實踐告訴我們：個別同學(xué)因糊里糊涂結(jié)識了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友，應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標上，一起追求、一起進步。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。我們要做一個知法、懂法、守法的文明中學(xué)生!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 6
親愛的同學(xué)們：
二十一世紀以來，青少年犯罪是世界各國面臨的一個突出問題。據(jù)統(tǒng)計，我國18周歲以下的未成年人約有3.67億，約占全國人口三分之一。然而作為國家和民族的接班人，未成年違法犯罪和心理健康等問題越來越突出。犯罪數(shù)量居高不下，持續(xù)增長。全國刑事案件立案的65%為青少年所為。“人之初，性本善”的青少年，被人生最初的暗淡所迷惑。有些同學(xué)，如果在日常生活中不加注意，不對自己的.行為加以管束，不斷積累惡習(xí)，積小惡而成大惡，很容易就走上青少年犯罪的道路，乃至悔恨終身。
我們對校園法制教育的理解，既不能單單是法律條文的宣講，也不能單單是法律知識的灌輸，更應(yīng)該是知法守法意識的提高和法制觀念的增強，更是中學(xué)生遵紀守法行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要明白哪些事我們不能做、不該做，哪些事我們做了會承擔什么樣的后果，從而指導(dǎo)我們做好我們應(yīng)該做的，弘揚正氣、傳播正能量，打造和諧、上進、團結(jié)、拼搏的校園風貌。遵紀守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守法的中學(xué)生。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，自覺維護法律尊嚴，樹立法制權(quán)威。
二、遵紀守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動，不涉毒等。共同維護社會、校園的安定和良好秩序，做遵紀守法的公民。
三、要講社會公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻上一份親情愛意，學(xué)會感恩父母。
四、自覺使用文明語言，分清善惡美丑，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風。
五、規(guī)范儀容儀表、自覺著裝校服，加強自我管理，提高校園公德意識，告別各種不文明行為。教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩，不損壞公物，不在墻壁上亂寫亂畫，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)約用水用電。
六、遠離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。在校園拒絕使用手機，不看不健康的書報音像資料。
七、刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時光，樹立“勤學(xué)趕幫超”的意識，按時上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀律。
八、正確處理同學(xué)間的矛盾，增強自我保護意識，提高自我保護能力，防止各種安全事故的發(fā)生。
“遵紀守法、告別不文明行為”不是一句口號，也不是一時的激情，必須是來自內(nèi)心持久的準則，必須是日常生活中長期堅持的行為，必須是面向未來莊嚴的誓詞。同學(xué)們，讓我們攜起手來，做文明事，說文明話，爭當遵紀守法的中學(xué)生。牢記憲法和法律，遵守校紀和班規(guī)，提高自身文明修養(yǎng)，維護集體榮譽，刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生而奮斗�！�
特此倡議!
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學(xué)們，當你頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學(xué)上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，作為一個小學(xué)生，我們不僅有責任和義務(wù)提升自己的.道德觀念，養(yǎng)成遵紀、守法的意識和好習(xí)慣，更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識，增強安全意識。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。
我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結(jié)力量，用和諧孕育希望，在和諧中，體驗共同成長!
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧社會貢獻自己的一份力量。
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩，不成方圓》。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數(shù)個方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道，遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的.社會責任和道德義務(wù)，作為21世紀的中學(xué)生，高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界，而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。
我們生活中違法亂紀的現(xiàn)象有很多，如：同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)時，就破口大罵、大打出手;有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財;有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側(cè)通行，隨意破壞交通規(guī)則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進行人身攻擊等，這些都是因為沒有良好的行為習(xí)慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。親愛的同學(xué)們，守法與犯罪只是一步相隔，當沖動來襲，不妨告誡自己：沖動是魔鬼;當無邊的欲望襲來，不妨告誡自己：人不可能擁有一切。我們要在平時多聽家長和老師的教會，能虛心聽取別人意見，有錯即改，在日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不要讓自己邁進錯誤的深淵，而使自己終身后悔，請同學(xué)們在心中時刻銘記：只有我們自覺遵守法律法規(guī)，能夠自律，才不會給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的傷害。
最后，我提議：讓我們自覺維護校規(guī)校紀，能夠知錯就改，為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，讓我們大家都能每天幸福的生活!
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 9
同學(xué)們：
大家好!
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的`好公民。
要學(xué)法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法《憲法》。
為了保障國家的安全和人們有秩序的生活，國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍，各有各的內(nèi)容。對國家來說，必須有一部專門規(guī)定國家基本政治和經(jīng)濟制度、國家機構(gòu)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等最重要事項的法律;另外要使國家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個總法，把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來，以便在制定其他法律時有所遵尋，這部法律就是憲法。所以學(xué)法必須了解憲法。世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》，憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，還規(guī)定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動、休息等最重要的基本權(quán)利，同時也規(guī)定了公民有勞動、受教育、服兵役、納稅、愛護公共財產(chǎn)、維護國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國等基本義務(wù)。我們應(yīng)當從小了解憲法規(guī)定，做遵紀守法的小公民。
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的葛xx，今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好公民》。
讀了《遵紀守法，從我做起》這本書，我明白了遵紀守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規(guī)則不斷完善的今天，各行各業(yè)方方面面都需要紀律的約束，人們必須做的遵紀守法，才能讓社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展，而在這方面有些遵紀守法的人，經(jīng)常被人嘲笑，說膽子太小了，是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎？不，不是的----
有一次，我和爸爸在過迎賓街與晉韓路交叉的路口時，剛好是紅燈，爸爸潛意識中拉緊了我的手，停了下來，就在我們站在斑馬線外的那一刻，一位身穿西裝革履，頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無停下來的`意思。爸爸看到后，連忙卻說道:“紅燈太危險，不能過”。說時遲那時快，一輛自北向南的大貨車疾馳而過，那位叔叔差點被撞到，嚇得趕緊退了回來。他有些羞澀的對爸爸說：“看來紀律面前不能膽大妄為，否則，后果不堪設(shè)想，后悔莫及。你不是一個膽小鬼，是一個遵紀守法的好公民”。
是呀！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松，很可能會釀成將來的失足。只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能讓我們走出校園，融入社會后，真正成為一名遵紀守法的好公民。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 11
同學(xué)們：
一個國家要成為一個強國，一個文明的大國，必須要有非常健全的法制和遵紀守法的公民。所以任何一位愛國、愛生活的公民，都應(yīng)該遵紀守法。
遵紀守法要從孩子們抓起，他們的未來，就是國家的未來！他們的強大，就是國家的強大！他們的命運，就是國家的命運！而學(xué)生們的社會觀、人生觀、價值觀還沒有完全形成。他們的成長，在很大程度上，要靠我們教師的引領(lǐng)，我們的思想、言行甚至著裝就像一本立體教材，時刻影響著學(xué)生。所以作為一名人民教師，我們更需要遵紀守法！
但事實卻不如人愿。在生活中一些拜金主義、享樂主義、極端個人主義的人，他們混淆是與非，善與惡，美與丑違法亂紀、唯利是圖。如一些教師挪用公款、體罰學(xué)生、違反考試紀律等；一些不法商家，他們?yōu)榱双@取個人利益，無視消費者的利益甚至犧牲消費者生命安全，大量生產(chǎn)一些假冒偽劣商品，讓大家對整個市場失去信心；更讓大家氣氛的是一些打著為人民服務(wù)的官員們，他們手握大權(quán)，他們破壞了黨紀國法尊嚴，動搖了社會的`道德根基，弱化了群眾的法紀意識;這樣的社會風氣嚴重危害了我們的青少年。青少年犯罪率持續(xù)上升。令多少家長痛不欲生，又令多少老師們痛心疾首��！因此，我們要以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。
如何才能成為一名遵紀守法的好公民，好教師呢？個人覺得每人只需要明白兩點：一、人的雙重屬性二、人的生存質(zhì)量和生命質(zhì)量。
首先，人是一種高級動物，是生物的一種，所以人就有動物的屬性�？鬃诱f：“飲食男女，人之大欲存焉”。其次，人有其獨有的社會屬性，人有天賦的良知和良能，有與同類交流互助的愿望，常言道“人之初，性本善”。片面強調(diào)社會屬性，不顧動物屬性，人會變得虛偽。但只追求動物性需求，人會墮落為禽獸。認識人的雙重性，把自己定于人道。
人有兩層需求：生存質(zhì)量的需求和生命質(zhì)量的需求。
生存質(zhì)量的提高就是讓生活更好，所以現(xiàn)在很多人求學(xué)“志在掙錢”。導(dǎo)致現(xiàn)代教育教得很多，唯獨缺少教“德”。甚至學(xué)歷越高越缺德！提高生存質(zhì)量沒錯，但不能一生只當一頭“快樂的小豬”，要提高人的生命質(zhì)量!
違法亂紀、唯利是圖者往往都是放任了自己的動物屬性，背離了人道；過于追求人的生存質(zhì)量而忘記人對生命質(zhì)量的需求。人生在世匆匆而已，世上萬物人都只有使用權(quán)而無所有權(quán)。人生的內(nèi)容就是“命”，人生的過程乃是“運”，命運掌握在自己手中，所謂“命自我立，得自我行”。
做人不能過于的拜金、享樂、自私，要知道公眾利益、公共秩序、推己及人的人之常情，要明白知恩圖報、恤寡憐貧、尊老愛幼；做人不能不明理、不講道、不顧情、不信因果，為所欲為。做人要公平地評價對與錯、是與非、美與丑！只有這樣，涇渭才能分明，正氣才能上升，法紀才會令所有人敬畏。
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 12
老師、同學(xué)們：
你們好!
提起“遵紀守法”這個詞，大家并不陌生。作為一名中學(xué)生，就要從一點一滴做起。所以我今天演講的題目就是：做遵紀守法的小公民。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們都知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的`根本保障。作為一名中學(xué)生，就要嚴格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。切實做到：尊師愛友，自制自律;誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關(guān)心他人;團結(jié)友愛，熱愛五中!作為一名公民，就要嚴格遵守國家法律的規(guī)定，服從法律的約束，維護法律的尊嚴。
其次，作為新時代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為社會有用之才。 到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨;車胤家貧，“囊螢”夜讀;孫康無燈，映雪而讀...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的`王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時的大好時光，行動起來，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記�。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
我是回族小學(xué)5年1班的xx。今天，我的演講題目是“促五城建設(shè)，做文明小市民”。
當我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園，看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的.。
當我和爺爺奶奶在伯都訥廣場看著賞心悅目的文化節(jié)目時，不時從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對別人的不尊重，不應(yīng)該這樣。
坐公交車時，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我，我體會到這就是一種“文明”。
在長輩言行的教導(dǎo)下，我漸漸對“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個大家都講文明的社會，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂業(yè)，社會才能進步發(fā)展。
總是能在城市的醒目位置看見“五城建設(shè)”的標語。文明是五城建設(shè)的根基，作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起，從小事做起，愛護環(huán)境、講文明懂禮貌，提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。
我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識。城建設(shè)從我做起，從講文明做起。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘五城建設(shè)的東風，讓文明成為我們生活習(xí)慣!
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做知法守法的小公民》。
同學(xué)們，你們知道什么是"法律"嗎?中國有句古話"沒有規(guī)矩不成方圓"，就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成，對國家、對社會來說這規(guī)矩就是"法"，"法"是國家經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的堅強保障。
鄧小平爺爺曾說過："法制教育要從娃娃抓起。"倡導(dǎo)公民要從小學(xué)法、知法、守法、護法，最后達到"依法"，這才是學(xué)習(xí)法律的真正目的。
作為新時代的青少年，我們怎樣才能成為一個知法、守法的好公民呢?
首先，我們要積極認真學(xué)習(xí)法律知識，從小培養(yǎng)法律意識。作為一名小學(xué)生，我們要認真遵守執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，學(xué)習(xí)和自己息息相關(guān)的'法律知識。只有學(xué)法才能懂法、懂法才能守法。
其次，我們要不斷提高明辨是非的能力，注重增強自我防范意識。通過學(xué)法知道什么是對的、什么是錯的，我們行事常言"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，就是時時警醒自己：即使一件很細小的不好的事情如果不以為意，持續(xù)做下去，就有可能釀成大禍。所以只有不斷增強自己的法律意識，用法律武器保護自己，時時提高警惕，才不會去做違法的事。
同學(xué)們，健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們要積極行動起來，學(xué)法懂法、遵紀守法、文明修身，做一個知法守法的小公民。
從今天起，從這一刻起，讓我們與法律永遠同行!
謝謝大家!
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 15
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
作為調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的規(guī)范，民事法律與我們的生活息息相關(guān)。隨著社會發(fā)展，一些特殊的民事行為中往往會牽扯到多部法律，因此在司法實踐中或出現(xiàn)各部法律之間的適用重疊，或出現(xiàn)超出了單行民法調(diào)整的范圍而造成管轄空白的情況，從而給立法、司法、普法、守法造成困擾。黨的十八大以來，隨著中國特色社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和全面依法治國的深入實施，在社會各項基礎(chǔ)都基本健全的前提下，迫切需要將民事行為規(guī)則系統(tǒng)化、體系化，同時切實解決民法內(nèi)部的和諧問題，促進社會文明、和諧、穩(wěn)定發(fā)展。因此《民法典》的誕生，可以說既是勢在必行，也是水到渠成。
作為“社會生活百科全書”，《民法典》除了內(nèi)容豐富、涉獵范圍廣，我們看到的更多的是從法條之后所體現(xiàn)出的`深刻的立法指導(dǎo)思想。改革開放40年以來，中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。民法典的出臺，就是為解決不平衡不充分發(fā)展提供更全面的法制保障，更體現(xiàn)了人民至上的思想。
“徒法不足以自行”。一部好的法律，不僅僅是看法條的科學(xué)性和周延性，更多的是看實際運行效果。良法善治，需要全社會的參與，以法律的視角審視社會活動，固守法律底線。新時代的中國，需要一部這樣的《民法典》，讓她滲透到日常生活的各個角落，給社會生活提供權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范，用法治構(gòu)筑穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
您們好！
法律，既是我們幸福生活的準則，也是我們行為活動的規(guī)矩，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的關(guān)于法律有了更深的見解。
我第一次聽到法律是在幼兒園時，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時的.我關(guān)于法律的認識還是模模糊糊的，并且不清楚法律是什么東西。
上二年級的時候，我聽了一次社區(qū)法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候，我知道了許多法律的知識，比如：獨自在家有人敲門怎么辦，發(fā)生火災(zāi)如何逃生，被人搶劫后怎么辦我認識到法律是國家的一種維持次序的規(guī)則，一旦違犯了規(guī)則，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片，聽著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴，神奇，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，在電視，電腦各種地方，經(jīng)過一個個法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進行了火災(zāi)演戲，增強了自己的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會發(fā)生火災(zāi)，還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機。
法律引領(lǐng)我成長，我從一個連法律是什么都不知道的小孩，長成了一個慢慢了解法律的小公民，違犯法律是不關(guān)于的，違犯法律的懲罰也很嚴重。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長！
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 17
同學(xué)們：
我們的社會是一個文明的社會，我們都是文明的人，熟話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀儜�(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、依法、執(zhí)法，從身邊做起，從小事做起。交通安全應(yīng)該人人遵守，這樣才能有一個文明的`社會。
有一天，我走在上學(xué)的路上，走到十字路口時，前面正是紅燈，這時，一輛三輪車疾駛而來，它不管前面是紅燈還是綠燈，沖了過去。剎那間，右邊駛來了一輛小汽車，就在這緊急時刻，小汽車“刺啦”一聲急剎車，三輪車就停在小汽車前面1米處，路人們被嚇得心驚肉跳，都驚呆了!多危險啊!如果小汽車司機沒有剎住車，那么小汽車司機和三輪車司機以及乘客就會在那一瞬間家破人亡。
記得5歲那年，一場車禍使我的外公傷勢過重，無法醫(yī)治離開了人世。從那以后，外婆失去了丈夫，媽媽、舅舅失去了爸爸，我失去了外公，弟弟失去了爺爺，一家人都很悲痛。我們哭紅了雙眼，哭的撕心裂肺，但外公也無法再回到我們的身邊，我恨那個大貨車司機，如果他把車開慢一點，不超速，就不會撞上我的外公;如果他晚上睡足了覺，就會有精神，不會打晃眼，也不會撞上我的外公。我多么希望這場車禍沒有發(fā)生，疼愛我的外公永遠留在我們身邊，一家人團團圓圓，快快樂樂在一起。
在現(xiàn)實生活中，有些交通安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以因為自己的不小心而失去，我們應(yīng)該愛惜自己的生命，增強交通意識，學(xué)習(xí)交通法則，遵守交通規(guī)則，不要造成“一失足成千古恨”。
為了自己的安全，為了不讓家人擔心，為了社會井然有序，交通安全應(yīng)該人人遵守，這樣我們的生活才會更美好。
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 18
同學(xué)們：
青少年在成長的時期，同時也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草，有陽光燦爛，也有暗夜陰霾;在這同時，也最容易受到不良風氣的誘惑。所以，在我們成長的過程中，少不了法律的護航，因此讀了《依法治國學(xué)法守法》這本書后，我感觸很深。
這本書以七個主題為主，每個主題都舉三、四個生動形象的例子，告訴我們青少年法律的重要性，同時幫助青少年如何學(xué)習(xí)、和運用法律保護自己。
其中，書中令我印象最深刻的便是第一課——兒童的權(quán)利。書中講到了一個例子：一個冬天的傍晚，天下著毛毛細雨，貴州省畢節(jié)市的5個流浪兒童也找到了他們的歸宿，為了熬過那個漫長的冬夜，他們鉆進一個垃圾箱，生起一個火盆，但卻沒能等到溫暖的世界。故事的結(jié)局令人唏噓、心痛;同時也讓我們深深地反思：這到底是誰之過?是政府、社會還是群眾?5個流浪的.兒童，他們的生命權(quán)和生存權(quán)，沒有得到保障。這不禁讓我聯(lián)想到當今社會，許多人販子喪盡天良，拐賣兒童，并把他們弄殘疾，讓其出去討錢或賣藝。這些人，我想大聲問問：你們考慮想過孩子家長的感受嗎?你們嘗過那種失去孩子撕心裂肺的痛嗎?如果那是你的孩子，你還會不會這樣做?當人販子落入法網(wǎng)時，竟然還不被判死刑，真讓人氣憤。我想，這樣是否代表國家對于這方面缺乏認識，或是干脆當作兒戲?說明兒童的權(quán)利和生存還沒有得到足夠保障。
讀完全書，我掩卷沉思。我認為青少年在今后的學(xué)習(xí)生活中，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高認知和辨別是非的能力，一定要學(xué)法守法，更要懂得運用法律知識更好的保護自己，給自己以及身邊的親人、朋友一個安全、健康、快樂的生活。
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 19
尊敬的老師：
大家下午好！一個人小時候不法規(guī)，沒有的意識和習(xí)慣，沒有及時改正錯誤，長大后就很難成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會，應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，了解法律，遵守法律。
然而，違反在校園是常見的。一些認為違紀和違法是兩回事，如果違反了學(xué)校的'規(guī)章制度，大不了被扣一些分。
其實，這個想法對自己很不好。因為習(xí)慣會變自然，以后出到社會，恐怕會做一些違法的事情，違紀違法，這絕對不是危言聳聽。
如果在小的時候就開始小偷小竊，隨著時間的流逝，你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大后就有可能越偷越大。
一些學(xué)生認為，要追求個性化，如果講紀律就會失去，要自由就不應(yīng)該讓紀律約束到自己，這種觀點是錯誤的。
我們每個人要知道，自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔，它們是自由的；魚在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進水里，把魚從水里拿出來，那么它們不僅不會自由，而且很快就會死去。
人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路，被車撞倒，你就會失去走路的自由。
假如學(xué)校沒有校紀校規(guī)，學(xué)校的正常教學(xué)秩序如何保障？國家、社會都要求我們懂得法律，遵守法律。
遵紀守法，要從小事做起，從我做起，與同學(xué)們相處融洽，沉著冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好孩子！
學(xué)法懂法做守法好公民演講稿 20
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神，努力提高公民的守法境界》。
守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個守法境界的公民之所以守法，原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來，法律乃不吉之物，“訟終兇”。法律是長牙的老虎，一旦違法就會被咬住，輕者則要破財吃官司，重者則要受到司法審判，甚至拘役坐牢。學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神，努力提升公民的守法境界。因此只有守法，才能避免被法咬住的厄運。法律是由國家強制力保證實施的社會規(guī)范，不是沒有牙齒的紙老虎，公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的`權(quán)威和強制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法，這是守法的最基本要求和底線，是守法的最初級形態(tài)，也是時下社會上普遍存在的一種守法心態(tài)。
第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對所守法律的信任，對守法責任的擔當，和對守法結(jié)果的確信。他們認為，法律是權(quán)利和義務(wù)的有機統(tǒng)一體，法律不僅是“刀把子”、“法老虎”，更是“正義之神”。只有遵守法律，才能保持法律秩序的有序運行，才能保證法律功能的有效發(fā)揮，才能保障權(quán)利、實現(xiàn)公平正義。
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