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小學(xué)升旗儀式的演講稿

時(shí)間:2022-12-05 16:03:53 演講稿 我要投稿

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  上午好!我今日演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該成為祖國(guó)的驕傲,成為父母的驕傲!我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥!”

  可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國(guó)的花朵綻放的時(shí)候,榮恥卻被倒寫(xiě)著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,多少人為低分歡呼,多少?gòu)堄廾翢o(wú)知的.面孔在嘲笑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。各位在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無(wú)所事事的愚昧之徒!

  當(dāng)我們的花朵開(kāi)放時(shí),很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開(kāi)遍祖國(guó)花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

  看,這就是未來(lái)之星,這就是未來(lái)之花!未來(lái)之星的光芒正在渺茫,正在淡無(wú);未來(lái)之花的鮮艷正在退去,正在衰!

  星啊,花啊,那就是我們啊!讓我們一起動(dòng)手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì)所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!

  謝謝各位!

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿2

各位老師、各位同學(xué)們:

  大家好!

  北風(fēng)吹著,但是我們不覺(jué)得冷,心里暖洋洋的,因?yàn)榻裉焓嵌寥铡6,這是一個(gè)源于漢代的節(jié)日,在古代,冬至比過(guò)年還受人們重視,同時(shí),冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節(jié)日,在這一天,人們都會(huì)互贈(zèng)好禮,相互拜訪,將拋開(kāi)所有的煩惱,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完這一天。而今天,我們又迎來(lái)的冬至,家家戶戶準(zhǔn)備了餃子混沌,將我們中華民族的文化延續(xù)下去。過(guò)完冬至,意味著人們的年齡將大一歲,在我的.眼里,冬至就成了一個(gè)成長(zhǎng)日,在這一天,我們要反思自己的過(guò)去,思考我們的未來(lái)。我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)靠我們,所以我們必須勇敢的擔(dān)起這一職責(zé)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們只有不斷的學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,才能真正成為祖國(guó)未來(lái)的接班人。那么同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,熱愛(ài)我們的祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),熱愛(ài)家庭,孝順父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí),我們還要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,我相信,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始磨練自己,只要我們從身邊的每一點(diǎn)小事做起,我們必將成為一個(gè)自強(qiáng)不息,具有遠(yuǎn)大理想、人格健全、品德高尚的接班人。最后,在這美好的冬至日,在這美好的成長(zhǎng)日里,我給大家送去我最真摯的祝福,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心,取得好成績(jī),祝愿天下所有人都平平安安,謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們?nèi)w師生剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了x名新老師和x名新同學(xué)。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

  過(guò)去的一年中,學(xué)校取得了一系列集體榮譽(yù),這些成績(jī)的取得,是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,是全校師生共同奮斗的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

  本學(xué)期,我們將向著更高的山峰攀登,那么作為學(xué)校的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?在這里我想代表老師們談點(diǎn)希望。我們希望付出的`種種努力能夠有所回報(bào),我想,同學(xué)們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的行為規(guī)范應(yīng)該是對(duì)我們最有意義的回報(bào)。

  一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)養(yǎng)成教育,同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中,高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái),自覺(jué)負(fù)起歷史責(zé)任,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

  二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上,聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;自然課上,看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂(lè)課上,傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

  三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年,F(xiàn)在世界,它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。閑暇,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí)。也希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)積累的基礎(chǔ)上勤于練筆,積極投稿,讓老師和同學(xué)在各種報(bào)刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。當(dāng)然,練就強(qiáng)壯的體魄也很重要,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

  潮濕的春天過(guò)去了,炎熱的夏天已來(lái)臨。同學(xué)們,你們處于美好的兒童時(shí)代,這是人生播撒理想種子的黃金時(shí)期。只要我們愉快地學(xué)習(xí),不斷地克服前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)的困難,就一定會(huì)收獲明天豐碩的成果。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),以創(chuàng)建為努力目標(biāo),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定會(huì)做得更好!

  最后,謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《重陽(yáng)敬老,話說(shuō)美德》。

  重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)古代傳統(tǒng)節(jié)日,人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)當(dāng)天佩茱萸,飲菊花酒,登高望遠(yuǎn)。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,是重陽(yáng);“臺(tái)榭登臨處,茱萸香墜”,是重陽(yáng);“戰(zhàn)地黃花分外香”亦是重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)寓意為健康長(zhǎng)久,中華民族向來(lái)又有尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,因此,重陽(yáng)節(jié)又被定為老人節(jié)。

  孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。10月9日,帶著對(duì)老人的尊敬,帶著對(duì)老人的關(guān)懷,在老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)生會(huì)的代表來(lái)到夕陽(yáng)紅敬老院為爺爺奶奶們送上節(jié)日祝福,讓爺爺奶奶感受社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài),過(guò)個(gè)溫馨、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

  同學(xué)們一到,敬老院里就響起“爺爺好!”“奶奶好!”的問(wèn)候聲,親切的稱呼讓老人們心花怒放,笑逐顏開(kāi)。緊接著,同學(xué)們按次序地給老人們贈(zèng)送了蘋果、香蕉等慰問(wèn)品。慰問(wèn)品雖然少,卻代表了我們的一片真心。老人們手捧禮品,眼含熱淚,不住道謝。20多位同學(xué)利用周末時(shí)間,與老人聊天、拉家常;打掃,整理了老人們的房間;幫助有需要的老人剪指甲、做清潔;還為老人們表演了舞蹈、長(zhǎng)笛等節(jié)目,老人們開(kāi)心得像個(gè)小孩。

  慰問(wèn)活動(dòng)很快結(jié)束了。當(dāng)同學(xué)們依依不舍地和爺爺奶奶們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,老人們滿懷深情地與我們?cè)拕e,感激之情溢于言表。

  事實(shí)上,人人都會(huì)老,家家有老人,尊重老人,實(shí)際上就是尊重我們自己!同時(shí),我們的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、一個(gè)電話會(huì)讓他們倍感欣慰和滿足。親情像一粒休眠的種子,當(dāng)熱情給予其溫暖,淚水給予其滋潤(rùn),寬容給予其力量時(shí),它就會(huì)懷著一顆感恩的心悄然萌發(fā),散發(fā)出獨(dú)特的魅力。雖然說(shuō),冉冉時(shí)光留不住,老人們終究會(huì)老去,但只要我們每天都關(guān)心老人,哪怕只是一次洗手,一個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ),一次滿意的微笑,都能夠使老人們感動(dòng)許久,使他們蒼老的心靈更歡欣,生活更多彩!夕陽(yáng)無(wú)限好,哪怕近黃昏!

  現(xiàn)如今,我國(guó)同世界上的許多國(guó)家一樣,慢慢步入老年社會(huì),關(guān)愛(ài)老年人,關(guān)心長(zhǎng)輩,已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,尊敬老人的家庭是和諧的家庭,尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì),尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校,尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。尊老愛(ài)老,我們責(zé)無(wú)旁貸。新世紀(jì)的我們一定要積極創(chuàng)造各種條件,盡力為老人做好事。在這個(gè)溫情的節(jié)日里,我想對(duì)同學(xué)們發(fā)出倡議:

  一、送上一個(gè)水果給我們身邊的老人,再送上一句祝福語(yǔ),祝愿老人們延年益壽,健健康康。

  二、今天放學(xué)回家為自己的爺爺奶奶、外公外婆捶捶背,干些力所能及的`事,讓他們補(bǔ)過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)。

  三、和家里的老人吃一次團(tuán)圓飯,或給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老人打一個(gè)問(wèn)候電話。

  歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)!毕﹃(yáng)的幸福要朝陽(yáng)的回報(bào),讓我們用一顆真誠(chéng)的尊老之心,感人的愛(ài)老之行影響全社會(huì)。在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

  謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。

  學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的.凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

  同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)暑假,我們家的苦瓜給我上了一課。

  今年年初,奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子,然后天天澆水,中間還施過(guò)幾次肥,但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬,根只是浮在表面上,莖也只有一根食指那樣粗,所以基本上沒(méi)結(jié)過(guò)什么果實(shí)。

  要過(guò)暑假了,我們?nèi)叶家岬轿鬟叺姆孔尤プ。棠桃惨胤食橇,于是這些植物只能一星期回來(lái)澆一次水。有一次,姐姐算了一筆賬,一周來(lái)回乘公交車去澆水價(jià)格太昂貴了,一個(gè)果實(shí)生長(zhǎng)到成熟需要好幾周,這樣算下來(lái),結(jié)出來(lái)的全都成了“金”果子。于是,我們一致決定讓這些植物自生自滅,不再去澆水。

  烈日炎炎,幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候,黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了,豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了,可令我們沒(méi)想到的.是,堅(jiān)強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿墻頭,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議!

  在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物,根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜,學(xué)會(huì)面對(duì)逆境,根部已經(jīng)很發(fā)達(dá),具有很好的貯水能力,果實(shí)自然也多。

  在逆境中成長(zhǎng)。

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

  大家好!

  人的生命只有一次,但我們生活的環(huán)境卻處處危險(xiǎn),隨時(shí)都會(huì)讓我們失去生命。

  今年1月14日中午12時(shí)左右,原告將自有的QQ轎車停放在太倉(cāng)市瀏河鎮(zhèn)公園里住宅樓前的兩棵芭蕉樹(shù)下。下午2時(shí)左右,被告李某和其他同學(xué)一起到太倉(cāng)市瀏河鎮(zhèn)的公園游玩。李某提出找點(diǎn)樹(shù)皮用火點(diǎn)著玩并從兩棵芭蕉樹(shù)上撕下一些樹(shù)皮,向其他同學(xué)要了打火機(jī)將撕下的樹(shù)皮點(diǎn)著,樹(shù)皮燃燒了三、四分鐘后,李某上前將火踩滅與其他同學(xué)一起到公園南面繼續(xù)游玩。

  在約30分鐘后他們回來(lái)時(shí),看見(jiàn)兩棵芭蕉樹(shù)燃燒起來(lái),車也已燃燒。后經(jīng)他人報(bào)警,消防隊(duì)趕來(lái)后,將火撲滅,此時(shí)原告車已嚴(yán)重毀損。事故發(fā)生后,經(jīng)太倉(cāng)市局瀏河派出所出警調(diào)查和協(xié)調(diào),李某父書(shū)面同意賠償原告損失18000元。后因李某父親提出被毀車輛停車不當(dāng)及其他同學(xué)也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任未付,故起訴至太倉(cāng)人民法院。

  法院審理后認(rèn)為,本案李某系限制民事行為能力人,其父母作為監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,以致李某在玩火時(shí)引起火災(zāi),造成原告的車輛毀損的經(jīng)濟(jì)損失,應(yīng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。對(duì)于被告的辯解,法院認(rèn)為因原告停放車輛的位置與火災(zāi)的發(fā)生無(wú)因果關(guān)系及火災(zāi)的發(fā)生是由李某點(diǎn)火玩耍引起與其他同學(xué)無(wú)關(guān)而未予采納。

  近日,江蘇太倉(cāng)市人民法院宣判了該起因未成年人引發(fā)火災(zāi)造成車輛毀損的賠償糾紛案件,最終判決未成年人父母承擔(dān)全部責(zé)任,賠償原告18000元。

  xx年3月27日,吉林省松原市扶余縣萬(wàn)發(fā)鄉(xiāng)中學(xué)一棟400平方米的磚瓦結(jié)構(gòu)的平房學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)。大火燒毀了12間學(xué)生宿舍,共415平方米。四名初中生在火災(zāi)中喪生,11名學(xué)生被燒成重傷。這是近十年來(lái),吉林省傷亡最慘重的一起校園火災(zāi)。

  xx年6月9日晚23時(shí)半,云南省昆明市尋甸縣羊街鎮(zhèn)三元莊村小學(xué)發(fā)生火災(zāi)。尋甸縣局接報(bào)立即出動(dòng)派出所民警和消防大隊(duì)官兵趕到現(xiàn)場(chǎng)撲救。由于起火房屋為土木結(jié)構(gòu)舊房,過(guò)火較快,撲救工作難度較大,至次日2時(shí)半大火才被撲滅,從火場(chǎng)中救出9名學(xué)生。大火將住宿在該校同一宿舍內(nèi)的8名男學(xué)生燒死,燒毀面積約330平方米的教室4間,學(xué)生宿舍7間。

  xx年11月15日14時(shí),上海市膠州路718號(hào)膠州教師公寓起火,釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡,2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右,沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi),損失慘重,7月16日新港附近的大連中石油國(guó)際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生,造成原油大量泄漏并引起火災(zāi),事件對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是“長(zhǎng)期的,不可低估”的。

  在這些災(zāi)難面前,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。只要我們每個(gè)人都能以高度的消防安全責(zé)任感,科學(xué)的消防態(tài)度搞好火災(zāi)的'預(yù)防,許多火災(zāi)都可避免。

  有些消防安全知識(shí)我們一定要知道:

  (1)父母師長(zhǎng)要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。

  (2)切莫亂扔煙頭和火種。

  校園消防安全演講稿4篇校園消防安全演講稿4篇(3)室內(nèi)裝飾裝修不宜采用可燃材料。

  (4)消火栓關(guān)系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。

  (5)愛(ài)護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

  (6)切勿攜帶易燃危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所和乘坐公共交通工具。

  (7)進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。

  (8)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

  (9)任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為,都可向消防部門或值勤人員舉報(bào)。

  (10)生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃物品。

  (11)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,速關(guān)閥門,打開(kāi)門窗,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

  (12)電器線路破舊、老化要及時(shí)修理、更換。

  (13)電路保險(xiǎn)絲(片)熔斷,切勿用銅絲、鐵絲代替。

  (14)不能超負(fù)荷用電。

  (15)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速打電話119報(bào)警,消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

  (16)了解情況的人,應(yīng)及時(shí)將火場(chǎng)內(nèi)被困人員及易燃易爆危險(xiǎn)品情況告訴消防人員。

  (17)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不要貪戀財(cái)物。

  (18)必須穿越濃煙逃生時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體、捂住口鼻,貼近地面前行。

  (19)身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

  (20)大火封門無(wú)法逃生時(shí),可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救待援。

  “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,提高消防意識(shí),愛(ài)自己,愛(ài)親人,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,有熱熱鬧鬧的春節(jié),團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵,有祭奠祖先的清明……但我最喜歡的還是喜氣洋洋的端午節(jié)。因?yàn)槎宋绻?jié)不僅神清氣爽的踏青,還有我最喜愛(ài)吃的食物——粽子。

  這不。盼星星,盼月亮,我最喜歡的端午節(jié)終于到了。

  早上,天還沒(méi)亮,我和爸爸媽媽就早早的'醒了。今天我們要和哥哥去踏青,我們整理好東西就出去與哥哥會(huì)合了。我跟哥哥和大人們先去了大壩,到河邊洗洗手,洗洗臉。聽(tīng)大人們說(shuō)這是要洗去不好的東西,祈福美好的未來(lái)。之后我們便向西山公園進(jìn)發(fā)。

  到了西山腳下,真是讓人嘆為觀止,用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。今天來(lái)了好多小攤販,賣著各種各樣稀奇古怪的東西,有五彩線,紙葫蘆、荷包、配飾……我們幾乎花了半個(gè)小時(shí)才從山腳來(lái)到山頂,接下來(lái)我們開(kāi)始在樹(shù)林里遨游,我們每個(gè)人都集中精神來(lái)找艾草。艾草代表招百福,可以去邪。不知道為什么我們找遍了整個(gè)山也沒(méi)有找到,下次我們要來(lái)的早早的一定要找到艾草。我和哥哥累得不行找了棵樹(shù)就坐下了,還好我早有準(zhǔn)備,拿出了倆條士力架和礦泉水,和哥哥吃了起來(lái)。吃飽了喝足了,我們又在樟子松林嬉戲了一番,在樹(shù)王下許下心愿希望大家健健康康、快快樂(lè)樂(lè),看到時(shí)候不早應(yīng)該回去了。我們便下山向出口走去,途中不時(shí)看到工作人員制止游人破壞植被,并告訴他們說(shuō)西山的土層松軟淺薄,破壞植被有可能讓土地沙漠化,象艾草現(xiàn)在都很少見(jiàn)了,我不由自住地想到,人們應(yīng)該在尊重過(guò)節(jié)習(xí)俗的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境!

  難忘的端午節(jié)喲,你給了我多少喜悅和歡樂(lè)!端午粽飄香,踏青精神爽,端午節(jié)流露出的是地道民俗情,是對(duì)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神一種欽佩,贊頌。吃著香甜的粽子,想著辛苦的踏青,又擔(dān)憂西山的環(huán)境,別有一番滋味在心頭。

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是五年級(jí)一班的蘇xx,今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。

  人們都說(shuō),軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信,最根本的一條是:他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體,我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),只有我們每一位同學(xué)的自覺(jué)遵守,文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。

  讓我們?cè)囅胍幌,如果洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它將會(huì)踏壞我們的莊稼;車輛沒(méi)有規(guī)則的約束,它將付出沉重的`代價(jià),而我們小學(xué)生若沒(méi)有紀(jì)律的約束,每一位同學(xué)都我行我素,那么注定我們會(huì)輸在起跑線上。

  老師說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽(yáng)光,陽(yáng)光照耀之處,都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說(shuō),法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé),受教育的權(quán)利,生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等,都作了明確的規(guī)定,所以法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛锌鞓?lè)、幸福地生活。

  爸爸說(shuō),法律法規(guī)是行動(dòng)的指針。就像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,因?yàn)榉傻谋Wo(hù),使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  老師、媽媽、爸爸的話語(yǔ)讓我知道,法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或者面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。

  目前在我們美麗的校園里,偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象:有的同學(xué)私自離校,到周圍的小賣部買東西,有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人,還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,令我們的老師擔(dān)憂,讓我們的校園不再文明,使我們的國(guó)旗不再鮮艷。

  親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,遵守校紀(jì)校規(guī),人人爭(zhēng)做文明守法的小學(xué)生,讓我們爭(zhēng)先恐后,揚(yáng)長(zhǎng)避短,向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場(chǎng)更潔凈!校園更和諧!國(guó)旗更鮮艷!加油吧!親愛(ài)的同學(xué)們!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束!

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我在幼兒園開(kāi)始,每周都參加升旗儀式。那時(shí)候的我,只是當(dāng)作一種游戲。上了小學(xué)以后,慢慢地知道國(guó)旗是代表自己祖國(guó)的旗幟,F(xiàn)在讀了《紅旗飄飄引我成長(zhǎng)》這本書(shū),我才了解到我們這面五星紅旗來(lái)之不易。

  過(guò)去,我們國(guó)家長(zhǎng)期在封建和官僚主義的統(tǒng)治下,廣大勞動(dòng)人民過(guò)著悲慘的生活。國(guó)家貧窮落后,長(zhǎng)期被帝國(guó)主義侵略,使無(wú)數(shù)中國(guó)人家破人亡。后來(lái),是一批革命前輩成立了中國(guó)共產(chǎn)黨,領(lǐng)導(dǎo)廣大群眾,組成人民的.隊(duì)伍。無(wú)數(shù)的革命先烈為了中國(guó)的解放事業(yè),轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他們爬雪山,過(guò)草地,吃草根,穿草鞋,流血犧牲。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng),才推翻了舊統(tǒng)治勢(shì)力,成立了新中國(guó)。

  一九四九年十月一日,中華人民共和國(guó)宣布成立,全國(guó)人民翻身做主人。這面五星紅旗成為我們中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。它來(lái)之不易,是用無(wú)數(shù)革命前輩的生命和鮮血換來(lái)的。有了這面國(guó)旗,全中國(guó)人民抬起了頭,再不用被帝國(guó)主義欺負(fù)了。

  現(xiàn)在,我們的祖國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同努力下,變得越來(lái)越富強(qiáng),科技越來(lái)越先進(jìn),人們的生活越來(lái)越安康。

  紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)。我為自己的祖國(guó)而驕傲,我要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),永遠(yuǎn)跟黨走,將來(lái)和全國(guó)人民一起把祖國(guó)建設(shè)得更好,讓偉大的國(guó)旗在世界上飄揚(yáng)得更加鮮艷!

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  鷹若沒(méi)有殘忍的換骨,如何稱霸天空?雪蓮若沒(méi)有苛刻的環(huán)境,如何傲然挺立?金剛石若沒(méi)有嚴(yán)酷的鍛煉,如何金石為開(kāi)?同樣,人也是如此。正所謂:逆境出人才。

  中國(guó)古代的大量文學(xué)著作無(wú)不是其作者在逆境中得到的。周文王淪為階下囚而寫(xiě)《周易》,孔子仕途失意而著《春秋》,司馬遷宮刑受辱而成《史記》,屈原被流放而作《離騷》,左丘失明而厥《國(guó)語(yǔ)》,韓非子困于秦國(guó)而鑄《說(shuō)難》……若他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)逆境的磨礪,如何給后人留下如此豐厚的文學(xué)財(cái)富?

  藝術(shù)創(chuàng)作何嘗不是呢。貝多芬,一個(gè)當(dāng)時(shí)處在巔峰位置的音樂(lè)家,卻失去了最為重要的聽(tīng)力,他會(huì)何等的絕望!可是他并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打倒,而是扼住了命運(yùn)的咽喉,于是有了《命運(yùn)交響曲》的誕生。米開(kāi)朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)外,他的每一項(xiàng)工作都會(huì)有卑鄙小人出于嫉恨的的誣告和誹謗,但出于他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),臨終幾天仍然站著塑像……若他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)逆境的磨煉,如何成就永垂不朽的傳世佳作?

  除了文學(xué)和藝術(shù),科學(xué)技術(shù)自然少不了逆境的“過(guò)濾”。居里夫人不顧當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的歧視,不畏實(shí)驗(yàn)的艱苦、苛刻和危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)四年的努力奮斗,終于從數(shù)噸瀝青礦渣中提煉出含量為百萬(wàn)分之一的'鐳,打開(kāi)了人類對(duì)元素的重新認(rèn)知之門;艚,一個(gè)身患嚴(yán)重疾病、幾乎全身癱瘓的人,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不僅在科研上取得了成功,還凝結(jié)了舉世聞名的科普名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,改變了人們的宇宙觀……若他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)逆境的磨難,如何將一項(xiàng)又一項(xiàng)的科研成果展示給世界?

  狂傲的暴風(fēng)雨的放肆,讓海燕在大海上空高傲地飛翔;厚實(shí)的大氣層的摩擦,讓流星在夜空中展示它絢麗的身姿;污濁的淤泥的禁錮,讓菡萏出而不染;堅(jiān)硬的混凝土的壓力,讓鮮嫩的草芽愈發(fā)的翠綠……

  人生在世,不會(huì)一帆風(fēng)順,總有逆境。當(dāng)我們身處逆境之中,不要畏懼,去爭(zhēng)得成長(zhǎng)的動(dòng)力,來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌!

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿12

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是“爭(zhēng)做五好小公民”。

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,科技正在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍,不甘落后。相信我們一定會(huì)付出艱辛的努力,不負(fù)眾望。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。

  在學(xué)校,我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了,你會(huì)怎么辦?是置之不理,趁機(jī)玩鬧,還是盲目照顧?都不對(duì),應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律,再由老師指派幾個(gè)人,幫助那位同學(xué),給他送來(lái)白開(kāi)水,讓他吃藥,如果真的沒(méi)辦法,就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話,把他送回家,不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過(guò),當(dāng)時(shí),就如我說(shuō)的,有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué),但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)機(jī)會(huì),跟其他同學(xué)偷偷講話,對(duì)生病的同學(xué)置之不理。后來(lái)老師來(lái)了,那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下安靜了,對(duì)這種事,還是經(jīng)驗(yàn)多的老師比較拿手,讓那位同學(xué)吃了藥,回家了。這時(shí),我懸著的心,才放了下來(lái)。

  我們不僅要做一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,還要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵,還得做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上,我們不應(yīng)該隨地吐痰;不應(yīng)該亂扔垃圾;不應(yīng)該破壞花草樹(shù)木……如果,我們每天都是隨手正垃圾,無(wú)論什么場(chǎng)地都不屑的把痰一吐,那我們美好的家園就會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天,又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫(huà),否則大街上那一堵堵的墻上就會(huì)生出難看的“牛皮癬”了。當(dāng)然,我們更不能隨意的踐踏草坪,破壞花草樹(shù)木,因?yàn)樗麄円彩且粋(gè)個(gè)鮮活的生命,他們也知道疼,而且,他們都能制造氧氣,如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了,那么,我們就會(huì)少很多制造氧氣的衛(wèi)士,所以,我們就更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境了。當(dāng)然,只做這些顯然是不夠的,我們還不能在大街上說(shuō)不文明的語(yǔ)言,遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人要問(wèn)好。舉個(gè)例子,如果你在大街上看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的`人,可她,一開(kāi)口就臟話粗話滿天飛,不文明的話一大堆,這時(shí),你還會(huì)覺(jué)得她美嗎?只有做到這些,別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)講文明,懂禮貌的人。

  起初,我在家里只會(huì)拖拖地,掃掃地,但現(xiàn)在,我會(huì)洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,但爸爸媽媽卻從來(lái)不怪我,還說(shuō)我有進(jìn)步了呢!漸漸的,我也學(xué)會(huì)了煮飯、熱菜,每個(gè)周末,我都在家把飯做好,等媽媽回來(lái)時(shí),我們很快就可以開(kāi)飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”,像稀飯一般,但媽媽只是說(shuō),還行,下次努力。飯做得好,媽媽一個(gè)勁的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。

  在這個(gè)文明時(shí)代,我們青少年不但要好好學(xué)習(xí),還要講文明,懂禮貌,主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明,從身邊的小事做起,要是每個(gè)人都能做好五好小公民,那祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!

關(guān)于小學(xué)升旗儀式的演講稿13

  閱讀是一把打開(kāi)智慧大門的金鑰匙,每看一本書(shū)就像與一個(gè)高尚的人聊天。我給大家講講我的讀書(shū)生活。

  從前,我不喜歡看正經(jīng)的書(shū),而喜歡漫畫(huà),因?yàn)槁?huà)有趣、新奇、幽默搞笑,每當(dāng)我,漫畫(huà)時(shí)總會(huì)哈哈大笑,但是從中學(xué)不到有營(yíng)養(yǎng)的東西。菲爾丁說(shuō):—“不好的書(shū),就像不好的朋友一樣,可能會(huì)背叛你!敝笪揖蜎](méi)有再看漫畫(huà)。

  幾個(gè)月了,我只是空蕩的活著,沒(méi)有學(xué)到課外營(yíng)養(yǎng)。一天,在我旁邊的一位同學(xué)的'一篇作文被貼在黑板上,老師說(shuō)過(guò):“多看書(shū)有益,能讓我們更加有內(nèi)涵?催^(guò)這篇文章,自己也落了個(gè)眼羨,想自己要是也能寫(xiě)那么好就好了。這時(shí)我對(duì)看書(shū)感興趣了。

  我拿起一本書(shū),看得津津有味,如醉如癡,一下子就忘了吃飯。這本書(shū)有100多頁(yè),講述的是一只小鹿的生活,為什么能成為領(lǐng)袖?因?yàn)樗。同時(shí)也比喻我,為什么有些人能成為作家,天生嗎?不,是因?yàn)樗麄兣磿?shū),把書(shū)中得到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西,從今往后我對(duì)書(shū)一往情深。

  讀一本好書(shū)不是一天,兩天,堅(jiān)持才會(huì)有成果和收獲,我努力地向那一刻前進(jìn)。

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