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中學讀書節(jié)的演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的中學讀書節(jié)的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學讀書節(jié)的演講稿1
親愛的老師們,同學們:
中午好!古往今來,全世界的人都一致認為猶太人最聰明,最富有智慧。在每一個猶太人的家庭,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后由孩子去品味《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書是甜的。每一個孩子都要回答這樣一個問題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你將帶著什么逃生?”要是孩子回答不出來,媽媽就會告訴他:“孩子,你應該帶走的不是財寶,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,只要你活著,智慧永遠跟隨著你!
從這個學期開始,我們開始了書香校園的建設,每個班級都有了自己的讀書角,有了固定的讀書時間,同學們,當你們讀書的時候,你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光,跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂,這讓我們深深地感到:其實,我們每一個人與書籍都有著親近的靈性。
現(xiàn)在,圖書館已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動,有xxx等等,這些活動有的需要我們自己去參與。同學們,在明媚的清晨,在閑適的午間,在睡前的`被窩里,在雙休日的沙發(fā)上,讓我們都捧起書籍,在書的世界里流連吧!去書中體會各種各樣的情感,學會對家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷,那么,我們就在讀書中成長了!
古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長!笔茄剑怯形兜赖,它們的味道各不相同,我們該去好好地咀嚼,細細地回味,讓那濃濃的香流進我們的口角,流進我們的心尖。
最后,我祝愿本次讀書節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!
中學讀書節(jié)的演講稿2
我想舉辦一個閱讀節(jié),因為書籍可以帶給我們很多知識。還有,最近發(fā)現(xiàn)有些人,特別是我哥,現(xiàn)在上初三了,但是他一會兒不認識這個詞,一會兒不認識。在寫作文的時候,有人問我這句話怎么寫。我可以用這個成語代替嗎?我哥哥成績很好,但他就是不喜歡讀書。
我三年級的時候,有很多單詞,句子,單詞,我只能通過閱讀來理解。怎么可能這么簡單?這不是辦法。其實很多人不查字典是因為懶,寫一句話就有那么多拼音。初三可以寫拼音,但是寫不了那么多拼音。如果他們現(xiàn)在不看書,未來不堪設想!這就是為什么我想設立一個讀書節(jié)來讀報,不僅僅是為了讓弟弟知道更多的單詞,也是為了讓我們學到更多的知識。外面還有人。如果世界上有讀書節(jié),我想放在8月30日。獲取知識很簡單。如果你為玩耍節(jié)省一點時間,你可以獲得很多知識。小時候,我也不喜歡讀書。我媽給我買第一本書的時候,我也不想看。然而看著我媽花錢買書是浪費,我就一直看。我萬萬沒想到的是,這本書這么好看,兩三天就看完了。事實上,如果你讀一會兒書,你會從中獲得樂趣。每本書都有不同的樂趣!挄孕蓍e為樂,作文書以知識為樂。只要你仔細閱讀,你就會知道這本書的樂趣。
在閱讀節(jié),人們會愉快而認真地度過這個特殊的.節(jié)日,世界各地的圖書館都會擠滿人。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!”一定要多讀書,好好讀書,好好讀書!
只要你肯學習,相信你會得到很多意想不到的收獲!
中學讀書節(jié)的演講稿3
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是——《我愛讀書》
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切受。
書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的`魅力便在于此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……
當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了語文培優(yōu)上的題爭得面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經(jīng)驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至《西游記》,《三國演義》,《水滸傳》,《紅樓夢》這些名著都讓我流連忘返。我喜歡這些書,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。擴大了我的知識面,提高了我的寫作水平。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!
中學讀書節(jié)的演講稿4
周五,學校舉辦了“書香童年”讀書節(jié)。
活動有序進行。開幕式上,書香門第代表和書香老師分別精彩發(fā)言;書香學生帶來了出色的表現(xiàn),為讀書節(jié)增添了深厚的書香氣息。
開幕式結(jié)束后,老師終于宣布讀書節(jié)開始。我等不及要跑去“圖書交易市場”。這里有這么多書,就像一個小書超市。我仔細翻閱了書攤上的每一本書。突然,一本《貓武士》的.書像磁鐵一樣吸引了我。我急忙去拿,好像怕被別人搶走。
我忍不住內(nèi)心的喜悅,問賣家:“這本書多少錢?”
賣家粗暴地說:“10元!
你到底買不買?我猶豫了很久。最后還是抵擋不住誘惑,決定買了。剛想交錢,突然想到老師說可以砍價。于是,我試探性地問:“3元賣嗎?”
“不賣!”賣家說的很堅決。
我有點失望,他卻說:“最低7塊。”
我立馬從我媽的討價還價技巧中學到了,說:“我最多給你5塊錢,不然我就另選一本書!
賣家無奈地說:“哦,好吧!”
“成交!”我趕緊把錢遞給他,在滿意地去參加其他活動之前,從其他攤位上挑了幾本書。
在娛樂活動中,有趣的古詩詞是我最喜歡的活動。我選了一張紅色的紙條,卻看到上面寫著:“飛下三千尺,疑似銀河隕落九天!边@個問題太簡單了,不是李白的《望廬山瀑布》嗎?對,就是這樣!想到答案后,我立刻跑去找老師說答案。這樣,三顆星星就可以很容易地到達它們。我去參加了其他的娛樂活動,效果不錯?吹阶约河羞@么多明星,說不出有多開心。
這次活動讓我難忘,也希望這樣的活動能多舉辦一些,讓我們更愛讀書!
中學讀書節(jié)的演講稿5
親愛的老師們、同學們:
早上好!今天真是一個特別的日子,陽光燦爛、春風和煦,我們迎來了第xx屆讀書節(jié)。
有人說:一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個不斷閱讀著的人,他的內(nèi)心是開放的、細膩的、鮮活的,他會在書中品味人生、體驗生活、增長見識,他的內(nèi)心是安靜的、充盈的,他的舉止是從容的、安詳?shù),他像一道風景一樣讓人傾心、引人駐足。
對于教師而言,讀書還是一種責任。在國家越來越重視教育的今天,在社會對教師的要求日益提高的今天,我們覺得自己越來越忙、越來越累,就像一個天天忙著砍樹的伐木工人一樣,效率反而降低了。為什么?因為忙得顧不上磨一磨手中的那把斧子,忙得已經(jīng)有好久沒有充過電,忙得來不及去看一看,自己的那桶水里究竟還有多少新鮮的營養(yǎng)!
教育是一種影響,是心靈對心靈的喚醒,我們有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領孩子們開啟一段美好的讀書之旅,讓他們成長得更快、收獲得更多。
親愛的`同學們,你們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié),你們總是可以很輕松地記住很多東西。如果你選擇以書為伴,你將會發(fā)現(xiàn):那一本本好書,如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗戶,帶給我們驚喜、帶給我們力量,那份快樂是無法替代的。
親愛的同學們、老師們,讓我們在這個春天里相約,一起走進書籍、沐浴書香。讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實,讓我們的雙眸因為讀書而閃
亮,讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧,何時開始并不重要,重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開始,我們每天都在堅持!
中學讀書節(jié)的演講稿6
親愛的老師、同學們:
大家好!書是知識的海洋,也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書是我最忠實的朋友。
書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書,順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書的海洋中。
希望大家也要多讀書,讀好書,這樣不僅利于寫作,還讓我們從書中汲取了知識,又何樂而不為呢?在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁鶩,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的'教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國未來的棟梁,就是把書讀好。書是人類的朋友,讀一本好書而全在少年。少年智則國智,少年強而國強,少年獨立則國獨立。
能從書本中學習到這么多的知識,我愛書,更感謝書。書是人類必不可少的物品,它包羅萬象,就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光,一起努力讀書吧!
謝謝大家!
中學讀書節(jié)的演講稿7
讀書節(jié)終于來到了。大清早,我就來到學;瘖y,準備演節(jié)目。只見同學們穿著五彩繽紛的演出服,把校園打扮得更加美麗,同學們個個喜氣洋洋,讓人看了心情舒暢。一切準備就緒,萬事俱備只欠東風。
終于輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳,像一只小兔子在做著激烈的跳躍運動。輕快的音樂響起來了,我們9個人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去,讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地,他們都匯集到了中間,就像一條條蔚藍色的江河聚成一片大海,還像一張巨大的藍色地毯閃著耀眼的光芒,壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動著,激動無比。
我們9個也揮舞著金色的球球奔向隊形中央,金色的球球和藍色的球球形成鮮明對比,好像一片藍色的草地上怒放著幾朵嬌艷的黃菊花,還像一片藍色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致,配合默契,還不時變換隊形。隨著歡快強勁的音樂,我們跳得越來越有勁,我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的`掌聲,一種自豪感油然而生。
時間過得真快呀,一眨眼,我們的節(jié)目已經(jīng)演完了。該謝幕了,我們各自擺著自己的造型,在陽光照射下,我們揮舞著金色的球球,再配上我們燦爛的笑容,構(gòu)成了一道亮麗的風景。
快樂的讀書節(jié)真有趣,它給我?guī)砹藷o限快樂。
中學讀書節(jié)的演講稿8
敬愛的領導、老師和親愛的同學們:
你們好!
今天我懷著最愉快的心情參加我們學校舉行的開學典禮!恰逢也是一年一度辛辛苦苦教育我們恩師的節(jié)日,你們像慈父,慈母般的恩師之情,使我們永遠難忘。是您們含辛茹苦傳受我們文化知識,是您們?yōu)槿藥煴,使我們由一個不懂事的孩子成為一個懂禮貌、愛勞動、熱愛祖國的好孩子,使我們德智體得到全面發(fā)展。你看我們學校在各項競賽中都取得優(yōu)異成績,名列前茅,一批又一批的同學們從九小這個知識搖籃中走向全國各個大學,走向社會,成為國家公務員、企業(yè)家、科學家和有文化的新型工人、農(nóng)民......并為祖國和人民作出了巨大的'貢獻,真是桃李滿天下。我們要向那些走在我們前面的大哥哥大姐姐學習,努力學好本領,將來好為人民服務。我們該謝謝全體老師的教育之恩。同學們,讓我們在新的學期里發(fā)揚互相幫助、團結(jié)友愛、探索創(chuàng)新的精神,取得優(yōu)異的成績,共同暢想撫州九小美好的明天!攜手前進!謝謝大家!
最后祝老師節(jié)日快樂!祝同學們學習進步!
中學讀書節(jié)的演講稿9
我想設一個讀書節(jié),因為書能給我們帶來非常多的知識。還有,我最近發(fā)現(xiàn)一些人,特別是我弟弟,他現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了,但他卻一會兒這個字不認識,一會兒那個字不會。寫作文的時候又問我這句該怎樣寫才好,能不能換成這個這個成語?我弟弟成績非常好,但他就是不喜歡看書。
在我三年級時,有很多字、句、詞都是自己看書才弄懂的,哪里會那么簡單呢!這樣下去可不是辦法。其實很多人都是因為懶而不去查字典,寫一句話就有那么多拼音。三年級可以寫拼音,但也不能寫那么多拼音。如果他們現(xiàn)在還不看書,那將來真不可想象!所以我才想設一個讀書節(jié)讀報節(jié),不僅是為了弟弟他們懂得更多的字,也是為了我們學到更多的知識。天外有天人外有人,如果世上真有讀書節(jié)的話,我想把這節(jié)日放在8月30日,想得到知識其實很簡單,只要你肯把玩的一丁點時間節(jié)省出來看書就能得到非常多的知識。小時候我也不喜歡看書,在媽媽給我買第一本書的時候,我也是不想看,可是看著媽媽花錢買書,不看就太浪費了,所以我還是堅持看了。讓我萬萬想不到的是這本書居然這么好看,沒過兩三天就看完了。其實你要是看一會兒書,就會從中得到樂趣,每本書都有不同的樂趣——童話書有休閑的樂趣,作文書有知識的樂趣······只要你認真看就知道這本書的樂趣。
在讀書節(jié)這一天,人們一定會很快樂、很認真的`度過這個特殊的節(jié)日,在世界各地的圖書館都會擠滿了人。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!”我們一定要多讀書,讀好書,好讀書!
只要你肯讀書,我相信你一定會得到很多意想不到的收獲!
中學讀書節(jié)的演講稿10
學校為了讓我們走進書的世界,感受那縷縷書香,體驗讀書帶給我們的快樂,每年都會舉辦一次“讀書節(jié)”。
今年的讀書節(jié)又開始了。早晨,老師在交待有關事宜時,我們便按捺不住激動的心情,一個個摩拳擦掌。老師剛講完,我們就迫不及待地沖到樓下,跑到前院,焦急地看著手中的單子,然后健步如飛地來到一年級四班門口。“啊!好漂亮呀!”我瞪大了眼睛,不由得贊嘆起來。教室前面的柱子上有一長排的.鐵絲,上面貼滿了紅色的紙條。微風拂過,好像一個個紅色的精靈在翩翩起舞,向我們召喚。我忍不住摘下了一個“小精靈”,仔細看著閱讀上面的文字。我一邊看一邊想,《王子與貧兒》中的王子是誰呢?……啊!是愛德華!我高興極了,疾步向老師奔去。老師周圍有許多同學,我好不容易才擠到老師面前。老師表情嚴肅地望著我,我吞吞吐吐地說出了我想到的答案,兩眼一直盯著老師手中的紅筆!鞍!這么簡單就過關了!蔽腋吒吲e起紅色的“小精靈”,心里別提有多美了。
接著,我又來到了“成語天地”。我立即抽出了一個綠色的小紙條!鞍パ!這么難!”我皺著眉頭,絞盡腦汁地想著答案。津津有味中的“津”字可以是哪個市呢?我走來走去,苦思冥想!皯撌翘旖虬!”我自言自語地說!澳氵^關了!”老師微笑著對我說。隨后,我又參加了“讀書挑戰(zhàn)大賽”、“趣味古詩”、“才藝展示”等項目。
哎!時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,中午已經(jīng)來了,我只好戀戀不舍地離開了操場。通過這次“讀書節(jié)”,我收獲了很多知識,也更加愛讀書了:書是知識的源泉,書是進步的階梯,書是我永遠的忠誠伙伴。
中學讀書節(jié)的演講稿11
親愛的同學們、老師們:
早上好!今天我們聚集在這里隆重舉行第x屆讀書節(jié)閉幕式。首先,請允許我感謝,在第x個讀書節(jié)中各位老師、全體同學們的積極參與,并向獲獎的同學、老師、班級表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們?yōu)榘駱樱詫嶋H行動做個文雅的二高人。
現(xiàn)在,讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕:4月25日,全校拉開了讀書節(jié)的序幕。兩個月以來,每當下課,追逐打鬧的同學少了,看書的同學多了;周末,上網(wǎng)的同學少了,以書為友的同學多了;顒又校M瑢W人人參與:從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動聽的歌謠、一份份精美的手抄報中,我們仿佛看到同學們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節(jié),我們舞筆弄墨,寫出了我們自己的詩歌,還配上了美麗的畫,詩與畫的美妙意境讓同學和老師贊不絕口,原來我們還可以這樣棒……很多同學還寫下了厚厚的讀書筆記,有的班級還設計成了圖文并茂的讀書板報,讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優(yōu)秀成果,感受到語言文字的魅力;書,是我們師生共同的朋友,拉進了我們心靈的距離,我們朗誦詩歌、唱歌、跳舞,我們表演課本劇、詩朗誦,我們歡聲笑語、其樂無窮。
本屆讀書節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長中我們要讀好四本書:父母是一本書,讀她,我們知道了父母的愛悄悄躲進了童謠里,躲進了歌謠里,躲進了故事里,父母是人生的第一本書;老師是一本書,是她帶領我們走向圖書王國,踏上閱讀的歷程,與大師對話,與經(jīng)典交流,老師是生活這本書的經(jīng)典篇章;課堂是一本書,幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星,走進書本,我們潛心閱讀,感悟歷史的真實,走出書本,我們深深體悟到,生命原來可以這樣壯美,課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書,讀他,我們懂得生命的珍貴,懂得了感恩,感謝老師給予的教導,感謝書本給予的`啟迪,感謝所有曾關心我們,支持我們,給予我們二高人信任、鼓勵的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!
第x屆讀書節(jié)即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結(jié),強調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠過不完的節(jié)日。讀書節(jié)雖然閉幕,可是我們依然在成長,一直在不斷地學會做人處事。因此,我們要把讀書堅持到底,讓讀書達到最佳境界:沒有人強求我們讀書,沒有物欲引誘我們讀書。讀書,只是作為一種生活方式、一種生活需要,“飯不可一日不吃,覺不可一日不睡,書不可一日不讀”。我們堅信,讀書一定讓我們活得更加體面和高貴,會使人更加睿智和豁達,優(yōu)雅與美麗!鞍炎x書進行到底”是我校永恒的誓言!
最后我希望,今后,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社區(qū),讓我們的閱讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩!
中學讀書節(jié)的演講稿12
書中自有黃金屋,書中自有顔如玉"讀書是最有趣的,文學是最有趣的。
有一位同學曾這樣描述他讀書的感覺:"小時候,我真是太愛讀書了。從《安徒生童話》,《格林童話》到《伊索寓言》,《一千零一夜》,那精彩奇妙的故事只有書中才有,那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味得到。我發(fā)瘋般地迷上了書,讀起書來廢寢忘食,飄飄欲仙,如醉如癡。書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。"這正如高爾基的話:"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣"。
萬般皆下品,唯有讀書高。讀書的感覺真的十分神妙奇幻:在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,馳騁在天地之間,想象就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強所折服,為斯佳麗與白瑞德的浪漫凄美的愛情潸然淚下,更被于連的遭遇深深打動。莎翁帶我徜徉在英國文學的圣殿中,魯迅領我來到舊中國那段最黑暗的日月,余秋雨引我穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化,經(jīng)歷滄桑歲月的艱辛……我將全身心融入書中,與作者對話,與偉人對話,與那個時代對話,我驚奇地發(fā)覺:我原來是屬于書的。我真不知道,如果離開了書,我是否還能維系我微不足道的生命。
書是人類進步的階梯,在心靈的一隅——一個靜謐、恬適、安然的角落,一首為書與我譜寫的心曲回蕩、盤旋在心的峽谷里,不斷地升騰,升騰……
讀書無悔!為伊消得人憔悴。
它不僅有趣,還十分重要。我給大家講個小故事。有人問我們我們?yōu)槭裁床荒茇暙I一個愛因斯坦?專家回答:這其中一個重要的原因就是要造就一個愛因斯坦,除了需要超常的數(shù)理知識之外,還需要廣闊的文化背景,其中包括豐富的文學藝術(shù)素養(yǎng)。
不錯,文學藝術(shù)不能直接幫助愛因斯坦推導數(shù)理公式,然而它擴大了愛因斯坦的文化背景,強化了他的想象力,升華了他的審美情趣和精神境界。對他來說,兩個世界同等重要,相輔相成,缺一不可。
可見,文學藝術(shù)素養(yǎng)多么重要!它可以成就一個人輝煌的事業(yè)!
如何提高自己的文化素養(yǎng)呢?其中一條重要的途徑就是讀書!多讀書,讀好書,在書海中遨游,汲取營養(yǎng)。用知識武裝自己的頭腦,讓我們的生活更豐富,更充實,讓我們變得更聰明。多么深刻的感受!知識的力量無窮由此可見一斑了。我們是新世紀的學生,有著光榮的讀書傳統(tǒng),在初中階段認認真真地讀上幾本好書,你將終身受用。
要寫讀書筆記,讀后感,把你讀書的心得、感悟記錄下來,以利提高。怎樣寫讀后感呢?
首先要認真閱讀原文,把握要領。只有理解原文精神,才能由此悟出道理,引出自己的見解。"讀"是感的基礎,"感"由讀而生發(fā)。
其次要抓住重點談自己最深刻的'感悟。一部作品很長,涉及的面很廣,你不能面面俱到泛泛而談,一定要在思考、分析之后,把感受最深的寫出來,這樣才會有意義。
還要聯(lián)系實際,努力開掘。通過讀書,指導自己,規(guī)范自己的言行,才能學以致用。
有人把讀后感的寫法歸納為四個字:引,議,聯(lián),結(jié)。
具體指引原文觀點或內(nèi)容,在引的基礎上生發(fā)開去;發(fā)表議論;聯(lián)系實際,聯(lián)系生活中發(fā)生的種種問題;從中得出結(jié)論,給人以啟迪。好懂,好記,你在寫作時不妨用一用試試。
們讀書還可以寫讀書筆記。每人準備一個好一點的硬皮本,從你所讀的書中摘錄最優(yōu)美最感人的一段或幾段話,(注明出處)加以評論或?qū)懗鲎约旱男牡。長久堅持,一定會大有好處。
同學們,積極行動起來,多讀書,讀好書,努力提高自己的文化素養(yǎng),讓自己變得更聰明!
中學讀書節(jié)的演講稿13
敬愛的領導、老師和親愛的同學們:
你們好!從我呱呱墜地開始,媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥說,我是故事中長大的.孩子;聽媽媽說,書是我的命根子;聽同學說,我是一只小書蟲。
有一次早上,我上廁所,舍不得放下手里讀著的書。過了一會兒,媽媽叫我吃飯,我看書看的太入迷了,竟然什么都沒聽見。媽媽到處找遍了我,最后竟然在廁所中發(fā)現(xiàn)了我。媽媽很喜歡逛商店、超市的,有一天媽媽叫我陪她一塊去,我正在看著《一路風景》的書,當時正在津津有味的興頭上,任憑媽媽怎么拖我、拽我都無濟于事,我自巋然不動。媽媽沒辦法,只好自己出了家門。
我曾經(jīng)讀過《假如給我三天光明》這本書,書中的主人公就是海倫.凱勒,她四歲時得了小兒麻痹癥,發(fā)高燒時耳朵燒聾了,眼睛燒瞎了。但是海倫.凱勒并沒有退縮,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做數(shù)學題遇到了一個攔路虎,我就想退縮?墒牵夷X海了浮現(xiàn)出了海倫.凱勒這個人物形象,我覺得做事不能知難而退,只有堅持不懈,才會取得成功。
記得顧炎武說過:"讀萬卷書,行萬里路。"現(xiàn)在回想起來,我覺得這句話說得一點兒也沒錯。
謝謝大家!
中學讀書節(jié)的演講稿14
讀書節(jié)終于到了。一大早,我就來學校化妝,準備演出。我看到學生們穿著五顏六色的服裝,讓校園更加美麗,所有的學生都喜氣洋洋,讓人覺得詹妮弗。萬事俱備,萬事俱備,只欠東風。
最后,輪到我們做健美操了。涼爽的晨風吹在臉上,讓人神清氣爽。我的心興奮得怦怦直跳,像一只小兔子在激烈地跳躍。輕音樂響起,我們九個人在旁邊等著。其他數(shù)百名年輕演員揮舞著他們的藍光拉球,從四面八方跑到舞臺中央,讓人感到活潑和積極。慢慢地,它們都聚集在中間,就像藍色的河流聚集成一片大海,又像一塊巨大的`藍色地毯閃著耀眼的光,宏偉壯觀。大家的心情也被他們精彩的表演所感動,激動萬分。
我們九個人也揮舞著金球,向陣型中央跑去。金色的球和藍色的球形成了鮮明的對比,仿佛幾朵嬌艷的黃菊花盛開在藍色的草地上,像一艘金色的船在藍色的大海中行駛。我們數(shù)百人步調(diào)一致,相互配合,時不時變換隊形。伴隨著歡快而強烈的音樂,我們跳得越來越起勁,我感到熱血沸騰。我們精彩的表演贏得了一陣熱烈的掌聲,一種自豪感油然而生。
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們的節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了。該謝幕了。我們擺出自己的形狀。陽光下,我們揮舞著金球,加上我們燦爛的笑容,形成了一道美麗的風景。
快樂閱讀節(jié)真的很有趣,它給我?guī)砹藷o限的快樂。
中學讀書節(jié)的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是一個愛讀書的女孩,閑暇之余,我喜歡靜靜地坐在陽光下,手里捧著一杯清香四溢的茶,抑或是一杯香醇的卡布其諾,拿著一本書慵懶地翻。一本好書,就像一對純潔的羽翼,讓我在文學的天空自由遨翔;一本好書,又像一曲激昂的樂章,讓我在生活的旅途中充滿自信;一本好書,更像一支神奇的魔法棒,讓我的心靈不斷升華,氣質(zhì)不斷提高,讓我在成長的道路上越走越自信。
兒時,美麗的童話點綴了我絢麗的晴空。一個個神奇的童話,就像一顆顆甜滋滋的糖果,砸巴砸巴嘴,回味起來仍是那么令人心動。當時,我最喜歡的作家就是安徒生,每天晚上,我都纏著媽媽給我講他寫的童話故事,聽著聽著就進入了夢鄉(xiāng)。睜開眼,天上的星星好像都幻化成可愛的童話角色,向我綻開迷人的微笑。閱讀《海的女兒》,我仿佛看到了一座色彩瑰麗、雄偉壯觀的水晶宮,看到了披著柔順的金發(fā),忽閃著蔚藍色眼眸的小人魚,看到了小人魚俯下身子對王子深情地一吻……這是多么令人動容!品完這個溫暖感人的故事,我更加領悟了愛的真諦:愛,不僅僅是接受,更多的應是付出與給予。就像有一朵愛的花兒在我的心中生根發(fā)芽,悄然綻放,在陽光下茁壯成長,我稚嫩的心中也彌溫著襲人的花香。閱讀《賣火柴的小女孩》,我的腦海中浮現(xiàn)出一個孤苦伶仃的小女孩,她穿著破爛不堪的衣服,雙手和鼻子都凍得紅通通的,身體也在漫天飛舞的雪花中不住地顫抖。讀著讀著,淚水就模糊了我的雙眼,在遙遠的另一個國度,竟然有如此可憐的兒童!小女孩死前那個甜蜜的笑再次催開了我心中愛的蓓蕾,使我更加懂得珍惜現(xiàn)在感恩身邊的每一件事。美麗的童話就像我無聲的啟蒙老師,用充滿童真的筆調(diào)讓我認識了人間的真善美,為我的思維插上了一對想象的翅膀,使我金色的童年更加多姿多彩。
漸漸的,我長大了,那可愛稚氣的童話已不能滿足我對“精神食糧”的`需求,于是,精典的《紅樓夢》與繁多的唐詩宋詞便成了那時伴我成長的摯友。在皎潔明澈的月光下,在清幽素雅的竹林里,耳畔縈繞著悠長的蕭聲,手捧一本《紅樓夢》是我最大的期望。在《紅樓夢》中,多愁善感的林妹妹,知書達理的寶姐姐,精明能干的鳳辣子,活潑俏皮的史湘云……這一個個靈動的人物給大觀園抹上了一筆筆絢麗的色彩。林黛玉,她教會了我如何詩意地生活,享受自然帶來的美。在大觀園中,她的住所是翠竹叢生,充滿詩意的瀟湘院;在櫳翠庵里,她用珍藏已久的梅花花瓣上的雪花所化成的露水來飲茶,足見她的高雅情致;在海棠社里,她借著菊花吟出了一句句輕巧奇譎、凄楚清幽的詩。在她的身上,我學會了詩意的生活薛寶釵,好教會了我如何為人處事,怎樣做人。在《紅樓夢》第三十八回中,恰逢湘云做詩社的莊家,寶釵不僅僅傾囊相助,替湘云準備好招待的酒菜,還替她出主意,想點子,令湘云感動不已;在《紅樓夢》第五十回中,賈母對寶釵的妹妹薛寶琴十分熱情,卻冷落了寶釵,寶釵不僅沒耍小性子,還大方地替寶琴說好話。她的豁達熱心感染了我,使我也逐漸變得更加豁達大氣,熱心助人。鴛鴦,教會了我堅強剛烈;香菱,教會了我勤學好問;襲人,教會了我體貼賢淑;妙玉,教會了我高潔自信……而品讀唐詩宋詞,有是另一番韻味了“少壯不努力,老大徒傷悲!苯虝宋乙湎r間,把握現(xiàn)在!疤焐也!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來。”教會了我要大膽地昂起頭,不怕困難,相信自己,揚起自信的風帆!“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是多么壯美的景象!“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”是春之韻;“稻共香里說豐年,聽取蛙聲一片”是夏之曲;“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”是秋之舞;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是冬之景。這些靈動優(yōu)美的詩句,帶我領略了祖國大好河山的四季景色,陶冶了我的情操,蕩滌了我的胸懷,就像一陣清涼濕潤的春風,吹綠了我的心瓣,使我更真摯地愛上了書本。
到了后來,我就開始閱讀名著與散文了。如果把書本比作美味的大餐,那名著就是油中帶清,厚重中夾雜著清爽的滋補品了。閱讀一本名著,就多了一份好奇與專注。因為在閱讀這一個個曲折迷離的故事時,自己就好象書中的主角,經(jīng)過一個個挫折與磨難,一個個歡欣與微笑,經(jīng)過大大小小的起伏跌宕后,才能完結(jié),就好象在體驗一段精彩別樣的人生,帶給你莫大影響。在閱讀《老人與!泛螅业男撵`就被深深地震撼了。在洶涌澎湃,危機四伏的海面上,一位年邁的老爺爺不怕困難,堅強地與一條大魚搏斗了幾天幾夜,憑著他的堅強意志終于成功。在生活中,我不是也害怕困難,遇到一點阻撓就連連后退,不敢向前嗎?可從閱讀這本書以后,我變得更勇敢,更堅強。在一次賽跑中,火辣的太陽炙烤著大地,我的腿偏偏在這個節(jié)骨眼上莫名地痛起來。我剛準備放棄,可我的腦海中突然浮現(xiàn)出老人在海上奮力拼搏的身影,于是,我咬牙堅持著沖到了終點。在閱讀《愛的教育》時,仿佛有一位愛的天使,在我的心靈中種下了愛的種子,漸漸萌芽。我學會了寬容,學會了正直,學會了善良,學會了謙和,學會了自信……一本好的名著,總能給人無限的啟迪、無限的遐想,無限的智慧。至于散文,就像飯后精致可愛的小甜點,綴滿我如詩如畫的生活。在眾多的散文名家中,給我印象最深的要屬畢淑敏了,她的散文風格不磅礴大氣,也不華麗,但清新淡雅的文字十分親切、隨和,就像一位相識相知的老朋友般娓娓道來,親和樸素的語言中透出一般濃濃的人文情懷,讓人心中倍感溫暖。她的散文《我的五樣》、《紫色人生》、《虹紅色情書》、《我很重要》仍是我床頭形影不離的伙伴。其他的,還有劉墉、朱自清、林語堂、冰心、張愛玲的小說,舒婷的詩歌等皆是我所愛。隨著時間的日益推進,在書的陪伴與冼禮下,我更加茁壯地成長。
“書是人類進步的階梯”。確實,手中翻閱著一本本書,嗅著書頁散發(fā)出的陣陣清香,我的心靈與頭腦也在不斷升華。書,伴隨著我成長,腹有詩書氣自華,親愛的朋友們,讓我們都熱愛讀書吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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