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迎接高三放飛自我演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的迎接高三放飛自我演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迎接高三放飛自我演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己:昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚?也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為記憶中一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落;只要在奔走，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的.禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧:夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思:明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強不息�！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧!
迎接高三放飛自我演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
兩年前，我們滿懷理想與榮耀，走進xx中學(xué)，成為xx中學(xué)的一名新生。寒來暑往，轉(zhuǎn)眼我們就要高三了，即將成為xx中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。
兩年前，我們都渴望能成為xx中學(xué)的學(xué)生。通過努力，通過中考，我們?nèi)缭敢詢敗Ｖ钡浆F(xiàn)在，我還是以我是一名xx中學(xué)的學(xué)生倍感驕傲與自豪。xx中學(xué)教育培養(yǎng)了我們，給我們帶來了榮譽。今天，現(xiàn)在已經(jīng)到了我們該為母校做點什么的時候了。我想，獻給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績，捍衛(wèi)母校的`榮譽，給母校添光增彩。
兩年的高中學(xué)習(xí)生、活過程中我們遇到過很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的信心和勇氣。即將升入高三，我們會面臨更多的挑戰(zhàn)，更嚴峻的考驗。當務(wù)之急就是要重拾信心，鼓起勇氣，樹立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。
籃球巨人姚明說過：“努力不一定成功，放棄一定失敗�！笔チ诵判木偷扔诜艞壛俗约骸�(zhàn)斗還沒有開始，自己就敗下陣來，非英雄所為也。在挫折與困難面前，我們要像一個勇敢的斗士，“寧可被打倒，也不能被嚇倒�！�
從個人角度來說，高三是人生一個非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。著名作家柳青說過：“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有那么幾步。”高三就是“緊要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏？我們已經(jīng)到了放手一搏的時候了。
有了這一搏，我們就不會因為虛度年華而懊悔；不會因為碌碌無為而羞愧；有了這一搏，我們的人生將會更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來臨，暴風(fēng)雨即將來臨，勇敢地斗士暗自對自己說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
同學(xué)們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會的棟梁。面對挑戰(zhàn)與壓力，我們要共同努力，團結(jié)一致，用我們火紅的青春，奏響時的的強音！
迎接高三放飛自我演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
今天是xx年5月19日，對于準高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風(fēng)雨前最后寧靜沉悶的空氣里，日益沉重的壓力，不是高三的號角，不是陸續(xù)開始的總復(fù)習(xí)，而是時間。時間的緊張，時間的飛快流逝，時刻在提醒著我們，準高三的歲月其實如浮云，在不經(jīng)意間，便從我們身邊飛快飄遠——同學(xué)們，其實我們已經(jīng)沒有任何可以揮霍的資本。在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍天呢，還是像輒魚般泥濘茍活于車轍?
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會決定你的命運，也會影響你的一生。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時地解脫，大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。當你感到生活的無聊時，感到人生的乏味時，感到心靈的空虛時，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強烈，而那樣的狀態(tài)已不再，面對現(xiàn)實的低效只能做一些無能為力的想象，發(fā)一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。
經(jīng)過了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進高三，走進這人生奮斗最輝煌燦爛的時段。有人說高三是煉獄，請不要說得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的時節(jié)，我們要在這時積蓄力量，乘長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟滄海。教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題，換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿;有了高三，我們才少了一分缺憾�？梢赃@樣說，高三是享受拼搏、奮斗人生的時光�；旧倌辏跎�，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的`豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”我們眼前，正是
高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。在高二這最后的17天里，請記住兩個字。一個是拼。拼個你死我活，拼個翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。比出個不服輸?shù)膭蓬^，比出個舍我其誰的雄風(fēng)。人的潛能是無限的。有這樣一個故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發(fā)瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎么想不通，這位母親當時奔跑的速度超過了一般人的極限速度，說明人在緊急的時候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說萬事皆有可能。
同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個目標——明年六月的高考。
同學(xué)們，目標就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一定勝利。
我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績迎接高三地到來。
迎接高三放飛自我演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認真學(xué)習(xí)、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的'日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內(nèi)燃機。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群�？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生，一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現(xiàn)，又有多少夢想會如期到來！在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。
我堅信：20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩；20xx年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡！
為了夢中的理想，我們一起努力吧，20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家！
迎接高三放飛自我演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天站在“走進高三”活動大會的舞臺上，能作為高二年級文科學(xué)生代表作演講，我感到莫大的榮幸。在此感謝高二年級的各位領(lǐng)導(dǎo)和（22）班各位老師、全體同學(xué)對我長期以來的支持！
今天我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的高三學(xué)生》。
首先我問大家一個問題，怎樣才算是一名優(yōu)秀的高三學(xué)生？
我的回答是：具有良好的學(xué)習(xí)思維和生活習(xí)慣。
思維是行為的指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)過程中我們要做的`就是把模糊的學(xué)習(xí)認知上升到明確的學(xué)習(xí)思維的高度。
第一個方面是微觀學(xué)習(xí)的思維。
談學(xué)習(xí)思維離不開學(xué)習(xí)本身。學(xué)習(xí)并非是不可捉摸的。在長期的思考后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律就是“從點到線、由線至面，由面及體”。任何學(xué)科皆由最基本的知識點構(gòu)成，隨后探索延伸，進而總結(jié)，形成直線；再把這些直線發(fā)散交匯成面，以至拓展至系統(tǒng)的思維架構(gòu)。抽象概念寓于具體之中，比方說，函數(shù)的極值點是導(dǎo)數(shù)的零點。這一句淺顯的概念闡釋可以發(fā)展出許多妙趣橫生的題型來，例如導(dǎo)數(shù)若為二次式，與韋達定理交匯，則衍生出極值點消參的題型來；當導(dǎo)數(shù)單調(diào)且區(qū)間端點值異號，便可隱零點代換；而導(dǎo)數(shù)不單調(diào)且該函數(shù)零點較極值點偏對稱，則幻化出極值點偏移。
比方說，專制皇權(quán)的運行依賴執(zhí)政者的素養(yǎng)，且權(quán)力的運轉(zhuǎn)必然和皇帝與其他群體的親疏遠近有關(guān)。中國古代的集權(quán)博弈有其內(nèi)在邏輯，因此我們探究中央官制、地方行政體制變遷時，便有據(jù)可依。通過這種方式，我們可以尋找聯(lián)系，自主歸納一般原理，認識規(guī)律，發(fā)展真理，從而升華碎片化的感知。這種從個別到一般，從特殊到普遍的認識路徑，恰是我們學(xué)習(xí)思維的培養(yǎng)過程，蘊含辯證法對立統(tǒng)一的智慧精髓。
第二個方面是宏觀學(xué)習(xí)的思維。
在我看來，學(xué)習(xí)在宏觀上是一個先快后慢的過程。在對學(xué)科認識欠缺之時，學(xué)習(xí)講究“快”。要博覽群書，廣閱資料，吃透課堂，接觸課外，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，真正地調(diào)配學(xué)習(xí)資源為我所用，而非淹沒于茫茫的跟隨之中。豐富認識后，講求的是“慢”，即回歸本原，提升精準，保證水平發(fā)揮，即所謂“先把書讀厚，再把書讀薄”，始于積累，終于運用�，F(xiàn)處高三的開端，清楚地認識自己所處階段，只有定位精準，才能發(fā)展自己，確定方向，才能用力一處，奮力拼搏，才能不留遺憾。
最后談一談良好的習(xí)慣。
作為即將步入成年行列的高三學(xué)生的我們需要懂得生活。在此我表達一些觀點供大家參考。一是不拖拉，少閑聊，節(jié)省下休息時間。我認為疲勞戰(zhàn)于事無補，深夜的努力未必能換來白天的成功，可能只能令你白天昏昏沉沉。第二是保障身體素質(zhì)，合理飲食、勤加鍛煉，抽出碎片的課余時間，做有益身心的事；第三是保持虛心，反省自我，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)。當我們謙虛以待，精力充沛地共同進步，我們亦是生活的智者。
同學(xué)們，我們的高三是一場曠日持久的戰(zhàn)爭。駱賓王在《為徐敬業(yè)討武墨檄》中描述軍容之盛，說“南連百越，北盡三河，鐵騎成群，玉軸相接。班聲動而北風(fēng)起，劍氣沖而南斗平。喑嗚則山岳崩頹，叱咤則風(fēng)云變色。以此制敵，何敵不摧！以此圖功，何功不克！”我們難道不能如這般自信滿滿，笑傲江湖嗎?今朝唯我少年郎，敢問天地試鋒芒，以自信凝聚無盡智慧，以汗水澆灌路上鮮花。讓生命回味這一刻，讓世界銘記這一回。愿我們都能說出那句“世人笑我我自強”，說出那句“不負年少”。我堅定地相信，我們終能如駱賓王一樣說出——試問今日之域中，竟是誰家之天下！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
迎接高三放飛自我演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是高三理科一班的張x，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的金風(fēng)中，我們再一次相聚在這可愛的校園里，熟悉的操場上。我們迎來了老師您的節(jié)日，在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師道一聲：“老師，您辛苦了�！笔悄銈儯屛覀兏呷龑W(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來。新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否做好了踏上新征程的準備呢?
我們獲嘉二中有著的濃厚的文化積淀，深厚的文化傳統(tǒng)，有一支高素質(zhì)的教師隊伍。在這里我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印Ｐ碌膶W(xué)年，我們要有新的起色;新的學(xué)年，我們要有新的精神;新的.學(xué)年，我們要做得更好!
男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。試問人生能有幾回博?選擇了讀書，選擇了高考，我們就要不負長輩的希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。
會當擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢比海遠，心比天高，有著一路坎坷一路高歌的不屈不撓，敢于揚眉唱出"淚水淹沒不了我的驕傲"。崢嶸歲月的激流中，我們迎風(fēng)搏浪;無悔青春的舞臺上，我們熱汗揮灑;千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀，我們毅然領(lǐng)教!
三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬;百轉(zhuǎn)千回荊棘路，萬般苦痛人憔悴，我們從來無怨無悔，一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚。
我希望高一的同學(xué)要抓緊時間，打好基礎(chǔ)，為成功邁出第一步;高二的同學(xué)要努力學(xué)習(xí)，精益求精，使成績更上一層樓;對于高三的同胞，我要說：
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。
走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。
接下來不到三百天的日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接六月那一片輝煌燦爛!
不管是剛走進獲嘉二中的新生，還是步入了高考準備期的高二同學(xué)，還是和我一樣向著六月迅跑的高三學(xué)子，我愿與大家攜手共進，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為學(xué)校的明天再添輝煌!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
迎接高三放飛自我演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《最后二百天，為所可為》。
200天，彈指一揮間。想到自我踏入嵩高校門起，已過了700多個日夜。一晃就進入了倒計時，過去的自己像是一幅雙面繡，一面是迷茫的未來，另一面則是持續(xù)燃燒的火光。問：最后二百天，該當如何？答：拼盡全力，為所可為。
為所可為。首先，應(yīng)懷一顆永不畏難而又果敢的心。只有200天了，自己還有許多不足，還會暴露許多錯誤，或許不爭氣的自己還會猶豫，會哀傷，甚至?xí)奁５^不能畏懼，也不能放棄。要把前方的每一道坎坷看作上帝遺落的金鱗，用它們一片片地修筑自己的'鎧甲，做自己的將軍，撞幾百次南墻，迎來豁然開朗。
為所可為。其次，就是要懷一顆時常自省的心。莫言曾說：“日子越久就越舊，越舊就越舍不得丟掉�！弊允∠褚粔K寶石，在愈來愈久的時光中，煥發(fā)著愈來愈炫的光芒，讓人不想丟掉，當然也決不能丟掉。不自省的人生，永遠也不可能進步。雨果說過：“被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。”自省就是自己給自己揭面具，只有自己揭下了面具，才能發(fā)現(xiàn)問題，才能找到下一步前進的方向。
李健曾在“異鄉(xiāng)人”中唱道：“披星戴月地奔波，只為一扇窗�！睂ξ襾碚f，披星戴月地奔波，只為成為那道光。我要努力成為弟弟的光。身為長姐，本應(yīng)為弟弟樹立一個榜樣。但自我上了高三，他仿佛一夜之間便長大了，學(xué)會了努力，學(xué)會了擔(dān)當。看到日漸懂事的他，我很慚愧，他像一束光，激勵著我�；蛟S平庸的自己做不了他的榜樣，但希望，我也能努力成為激勵他前行的力量。
為所可為。最后，就是要懷一顆懂得感恩的心。在一往無前的路上，總有許多溫暖環(huán)繞著我們，無論是同學(xué)的鼓勵、朋友的關(guān)懷，還是老師的幫助、父母的支持，都是那些溫暖的來源。正如村上春樹所說：“正是這些一點一滴的溫暖，使你遠離陰霾，使你成為善良的人。”感恩溫暖，我們將獲得無窮極的勇氣。
200天，做不畏難的自己，做常思善省的自己，做追光的自己，做懂得感恩的自己，努力成為大有可為的自己。
最后，請允許我用《你好，生活》的導(dǎo)語作結(jié)，與君共勉：
你好嗎？我們常問自己，這是我要的生活嗎？如果不是，美好的生活在哪里？你有多久沒有仰望星空？或者登頂一座山峰？試著傾聽河谷里的回響，戴著拳擊手套搏擊人生。翻山越嶺只為一次遇見，全力以赴只為一次改變，答案就在眼淚里，也凝結(jié)在汗水中。感官和心靈，總有一樣要生活在別處，你會更加堅定心中的熱愛。那些美好的、熱烈的、疲憊的、恬淡的、美好的，美好生活在哪里？我們攜手尋找答案。
同志們，平原大道，晨光如金。
在全力以赴的200天后，是我們盼望已久的更美好的明天。
謝謝大家，我的演講完畢。
迎接高三放飛自我演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高三3班的鄭權(quán)昊。此時此刻，我能夠作為進步較大學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常的榮幸。
在過去的一年里，我在年級里的排名有了較大幅度的提升，我能夠取得進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)，當然也離不開自己的刻苦努力。作為全校進步生中的一員，下面我向大家談?wù)�，我在學(xué)習(xí)中的點點滴滴。
回望兩年前，20xx年的暑假是那樣的酷熱，我剛結(jié)束中考，看著自己慘淡的成績，總分僅僅只有400幾十分，我在那時甚至起了輟學(xué)打工的念頭。但是我父母告訴我，上學(xué)，你一定要去上學(xué)，只有學(xué)習(xí)才能讓你掌握你自己的未來。就是這樣，我來到了臨川二中實驗學(xué)校，剛來到這個學(xué)校，在學(xué)校氛圍的影響下，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，不再像過去的自己一樣頹廢，放縱自己。
在高一時，我剛接觸學(xué)習(xí)，我的基礎(chǔ)是相當薄弱的`，我薄弱到什么程度呢？我連二次函數(shù)圖像，開口方向由什么決定都不清楚。但我有一顆向往學(xué)習(xí)的心，我經(jīng)常去請教老師，同學(xué)不懂的問題，在高一的學(xué)習(xí)生活很苦，因為我跟不上老師的進度，我就用晚上的時間吸收，鞏固新知，在這些艱難的時光中，我曾也動搖過，我也覺得似乎努力沒有得到任何回報，我也想過去玩手機。
但我中考的成績，父母那失望的目光，使我覺得這些都不算什么，我堅持下來了，于是我進步了，就是這么直白的事實，使我對學(xué)習(xí)燃起更大的熱情，有付出，就有收獲，我進入高二后。更加刻苦勤奮，把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中，不去想與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，在學(xué)校午間靜校政策給我良好的休息環(huán)境。
在班級延長晚自習(xí)給我以充足的學(xué)習(xí)時間，在班級班主任的關(guān)照給我強大的學(xué)習(xí)動力，在多方的支持下，我在高二，多次進入年級前100名。
成績已屬昨天，我會放眼明天以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)，同學(xué)們，加油吧！我們的明天就像太陽一樣燦爛-------我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
迎接高三放飛自我演講稿9
各位同學(xué)：
從20xx年9月1號開始，高三“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的'態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失�。黄礉摿�，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下�！笨墒牵驗槲覀冇幸活w年青的心，因為我們風(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。
高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃�，�?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記�。哼x擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請來得更猛烈些吧！怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會屬于我們，20xx年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺；更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計的舞臺。
迎接高三放飛自我演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
從20xx年6月13日起，我們就已經(jīng)步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰？那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。
高二的學(xué)考，大家也許游哉樂哉，然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手。現(xiàn)在的你，還在為學(xué)考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎？你還在以“只要過就行”的心態(tài)面對高三的課堂嗎？下課時，平時打鬧嬉笑的你又會收斂了多少？上課時的專注度你又提升了幾分？這些現(xiàn)實的問題你是否能一一回答得上來。前不久在微博上看到過一位同學(xué)寫過這樣一句話：“高一說高二再努力，高二說高三再努力，現(xiàn)在高三了，我們該努力了吧？”是，我們是該奮起直追了！是該不怕風(fēng)浪與挫折了！
高三的學(xué)習(xí)必將會有歡笑也有淚水，有拼搏也會有千萬阻力。在高三，你若學(xué)會靜心踏實地求學(xué)，我想汗水必然會有薪酬，你若真誠務(wù)實地對待高三的每一分每一秒，我相信你將會收獲無悔的青春。然而，天使一定與魔鬼同在，你若以敷衍了事的心態(tài)走在高三，我想它早早就把你踩在腳下，你若以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過高三，它卻無聲地在吞噬你的靈魂，你就會像熱水中的青蛙，最終變得有力卻使不出，無法自拔。對于高三，你是否做好了吃苦的準備？在高一時，有位朋友跟我說過：你只有不斷地逼自己，因為你只有死去才能活來。高三的生活何嘗不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的.潛力有多大；不逼自己，就不知道奮斗的汗水也會有甜味。我們不要盡力而為，要的是全力以赴，要的是有夢的青春。
那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧！扔掉浮躁，拾起踏實，去掉廢話，拾起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象，而是高考路上的同路人；試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數(shù)字的戰(zhàn)利品，隨身帶的不是手機，而是紅筆黑筆，隨時想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程，你若錯過那短暫的春天，你也就錯過了人生的花季。
行動吧！高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響，高考的倒計時已經(jīng)開始，為了青春不留遺憾，請相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
謝謝大家！
迎接高三放飛自我演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高三23班的郭凌雲(yún)。很高興能夠作為理科代表在今天這個特殊的日子發(fā)言。今天我演講的主題是“高三，一場回歸本心的修身之旅”。
兩年前，大家?guī)е煌男拍顏淼蕉�。而我，因為渴望得到更好的教育水平，離開了我生活了15年的贛州，來到了二中。兩年來，我們經(jīng)常驚嘆學(xué)校組織的各種活動，折服于各科老師們的教學(xué)能力，感動于老師們的真情實意。這也讓我們堅信，二中會是一個創(chuàng)造奇跡的地方。
今天，我們正式走進高三。我不由地感嘆時光流逝的速度，仿佛輕松愉快的高一，生龍活虎的高二就在昨天。那么，既然高三它來了，我們應(yīng)當理性看待它。我認為，高三，就是一場回歸本心的修身之旅。
首先，高三會鍛煉我們的能力。在高三，我們將系統(tǒng)地進行一輪二輪乃至三輪的復(fù)習(xí)，我們會有寫不完的題，考不完的試，基礎(chǔ)要過一遍又一遍。期間，我們將會體驗語言類學(xué)科中文字的魅力，感受理科學(xué)科中邏輯分析過程的精妙。隨著時間的推移，我們的思維能力，歸納概括能力，系統(tǒng)分類能力等均會得到提升。這樣的能力，是我們以后無論是在生活還是職場，都不可或缺。因此，把握高三，鍛煉自己的能力，提升自己的認識，打好步入社會的基礎(chǔ)。
其次，在高三，我們將修煉性格。高三，會有“三點一線”的緊張，我們經(jīng)常會感到時間太少了。期間，我們一定會感到煩躁，也時常因為成績的不理想而煩惱。但這些都會是我們成長的催化劑。我們?nèi)缛裟鼙３忠活w積極樂觀的心。始終堅信時間一定會給每一個努力的人一個完美的答案。這樣，我們會在高三的巨大壓力下，變得更加成熟，更加理智，不再會因為一些小的事情而影響自己大的規(guī)劃，我們的`內(nèi)心世界也將會更加豐富。
最后，高三，讓我們能真實地感受生命的魅力。曾看過這樣一個新聞：一個孩子從樓上掉下來時，他的母親追去接住他的速度，讓專家十分驚訝和不解。我想，這就是生命的魅力。我們不知道自己的潛能有多大，在高三，我們將會有超乎常人的作業(yè)量，但有理想的我們一定會超乎常人地完成它們。因此，在高三，我們不必抱怨老師發(fā)的卷子太多，布置的作業(yè)量太大，我們應(yīng)當堅信自己就是個超人，一定能完成它們，并在完成它們的同時，靜靜地感受生命地張力。
縱使前方晴日少，任風(fēng)雨，路迢迢。同學(xué)們，讓我們張開雙臂，擁抱我們的高三吧。放下你的懶惰，放下你禁不住誘惑的大腦，我們千萬不能錯過這樣一場回歸本心的修身之旅，這是我們一生中的黃金時代啊，我們的能力，我們的性格都會在高三有所改變，我們在高三將更真實地體驗生命，然后，更加勇敢地通向人生的下一站。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
迎接高三放飛自我演講稿12
同學(xué)們：
大家好!
兩年前你們進入高中，那時你們滿懷豪情，奮斗拼搏，一路走來。然而，彈指一揮間，你們已走進高三。
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量飛向自己的夢想;
高三是舞臺，如果能磨礪好自己，就能運用他的光影展示自己的風(fēng)采;
高三是戰(zhàn)斗最殘酷的一年，但同時也是我們?nèi)w師生并肩作戰(zhàn)、搏擊理想的一年，因此，血汗交織的高三擁有一種恢弘的壯麗。
回首高一、高二，我們所有的人可能都留有遺憾，而這些遺憾在高三都能彌補。盡管我們不去指望奇跡出現(xiàn)，但只要我們無悔的拼搏，那么奇跡也許會不期而至。不論我們收獲什么樣的結(jié)局，只要我們無悔，那么這結(jié)局就是奇跡。
人們都說高三的人真痛苦，三點一線為讀書，而我認為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。有夢的人就不會孤獨，想堅持的人就會忘記奔跑的艱辛，既然心懷夢想就好好的品味追夢的苦與樂，既然走進了高三就好好體會學(xué)習(xí)的奇與妙。
我們深知高三是讓所有學(xué)生和家長們期待而又敬畏的，因為它將意味著學(xué)子們揚起希望的風(fēng)帆遠航，同時高三跌宕起伏的學(xué)習(xí)浪潮也可能將無數(shù)學(xué)子淹沒。十二年風(fēng)雨兼程終于到了為這一圖騰畫下濃墨重彩的時候，而剩下的僅僅只有十個多月，那么這短短的是十個月我們該怎么辦?
第一、端正態(tài)度。
必須堅信：態(tài)度決定一切。當我們以積極、健康、樂觀、進取的態(tài)度來面對時，學(xué)習(xí)和生活的過程，就會變得充滿樂趣，能不斷感受到進步的喜悅。面對這早已吹響的號角，我們是不負責(zé)任的消極應(yīng)對還是積極主動應(yīng)戰(zhàn)?人生的態(tài)度在此刻顯現(xiàn)，人生的軌跡在此刻轉(zhuǎn)折!我們背負的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑，為了家長殷切的期望，為了自己的尊嚴，為了不愧對自己十二年的寒窗苦讀，我希望全體同學(xué)們都要嚴格要求自己，多一點自信，多一點向上的斗志，多一點辛苦，多一點不屈不撓的毅力，少一點自暴自棄，少一點怨天尤人，在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們的汗水。
第二、學(xué)會思考。
常言道“眉頭一皺，計上心來，靈機一動，難題解開”一個人只要善于思考，善于提問，做事、學(xué)習(xí)就容易獲得成功。思考的`好習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，好奇心往往是創(chuàng)造性思維的開始。高三階段要把過去十多年學(xué)習(xí)的知識進行全面復(fù)習(xí)和梳理，有大量的作業(yè)和習(xí)題要做，這也是培養(yǎng)思考好習(xí)慣的有利時機，學(xué)會思考，關(guān)鍵是要學(xué)會留心。留心自己，留心身邊，留心社會，留心生活，只有這樣，才能增添閱歷，增長智慧，充實人生，充盈知識，豐裕精神，豐富積累，從而提升思考的深度和廣度。
第三，學(xué)會選擇。
人的一生可能會有N次的選擇，但有時候選擇放棄并非無奈，而更是一種成熟。選擇與放棄，是相輔相成的。選擇是量力而行的睿智和遠見，放棄是顧全大局的果斷和膽識。當代散文家喬葉在《自己的命運是自己選擇的》中說：“選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理想與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌�！睓C遇總是垂青那些有準備的人，成功的金鑰匙常常掌握在自己手中。同學(xué)們，讓我們“選擇早起，放棄睡懶覺;選擇自習(xí)，放棄玩耍;選擇讀書，放棄網(wǎng)絡(luò);選擇關(guān)機，放棄打擾;選擇煎熬，放棄享受;選擇理想，放棄沉湎”因為我們懂得，沒有放棄，就沒有選擇;沒有選擇，就沒有動力;沒有動力，就沒有成功。高三生活，因選擇而多姿，因放棄而晴朗;美好人生，因選擇而精彩，因放棄而輝煌。
同學(xué)們，走進高三，機遇無限;走進高三，挑戰(zhàn)無限;走進高三，奮斗無限。剛剛踏入高三的我們，已離開起跑線，每一步話語都要堅定凝練，每一次行動都要奮力爭光，用奮斗拼搏締造明天，這就是我們要有的不變的信念。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，完善自我，實現(xiàn)夢想的序幕也已拉開。全體高三師生已冒著酷暑奮斗多日，秩序井然，氛圍濃厚，斗志昂揚，發(fā)揚了漢壽二中歷來就有的務(wù)實的高三精神。我相信，有這么一個良好的開頭，再加上同學(xué)們、老師們的信心和斗志，明年的二中肯定因為你們而更加輝煌，明年的六月，全體高三同學(xué)的笑容定比晴日的陽光還要燦爛。
同學(xué)們，讓我們整裝待發(fā)吧!
同學(xué)們，讓我們齊闖風(fēng)雨高考路，爭占鰲頭吧!
只要你相信自己——你就是最優(yōu)秀的!
唯有你相信自己——你才是最優(yōu)秀的!
迎接高三放飛自我演講稿13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，能站在這個舞臺和我們的同學(xué)們一起莊嚴宣誓，迎接高三的到來，我感到無比開心。同時，我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也感謝我的同事們，同學(xué)們對我的支持，感謝你們。下面我將和同學(xué)們一起來分享老師們對你們的寄語和期盼。
有人說，高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨，時常會有電閃雷鳴，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，柏松才會更加青翠挺拔；高三是一條洶涌澎湃的河流，時常會有驚濤駭浪，只有經(jīng)歷了巨浪的沖擊，航船才能一往無前；高三是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，但時常需要我們沖鋒陷陣，只有經(jīng)歷了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會成為將軍！
高考離我們的腳步越來越近了，高考的號角已經(jīng)吹響了，很快，我們就要整裝上陣，踏上神圣的考場，這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角。在這最艱苦的一年里，我們?nèi)w高三老師將與你們同在，通力合作，為你們營造一個安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心你們的身心健康，關(guān)注你們的每一點進步。我們定會言傳身教以身作則，腳踏實地刻苦鉆研，甘于奉獻燃燒激情！考綱是我們的藍本，教學(xué)是我們的途徑，高效則是我們的追求。
今天在這里借此機會，我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾：全力以赴做好班主任的本職工作，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項決策，堅決服從安排，努力完成任務(wù)！我堅信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的通力合作下，在全體同學(xué)的不懈努力下，我們定能夠揚帆遠航，到達勝利的彼岸。
作為普通班的班主任，我們對你們的教育目標始終是“先成人再成才”，對于我們每一個學(xué)生都不拋棄不放棄。我們的終極目標是是：讓你們每個人都可以上專A線。如果白發(fā)可以換來你們的分數(shù)，我們寧愿白發(fā)蒼蒼；如果皺紋可以換來你們成績的進步，我們寧愿滿臉皺紋；如果加班加點可以換來你們的成才，我們寧愿日理萬機！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，各位同事，我們作為一名普通教師，我們不會放棄任何一名學(xué)生，我們深知“道路是曲折的，但我們更相信前途是光明的！”只要我們義無反顧地朝前飛，沒有我們飛不到的地方；只要我們勇往直前地朝前闖，沒有我們闖不出的路！在這千帆競發(fā)，百舸爭流的時節(jié)，只要我們上下聯(lián)動，共同努力，我相信我們20xx年高考一定會再創(chuàng)輝煌。
在這高二最后的20天里，請我們每個同學(xué)記住兩個字。一個是“拼”。拼個“你死我活”，拼個翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。比出個不服輸?shù)膭蓬^，比出個舍我其誰的氣概。偉人有句詩“欲與天公試比高”寫的非常有氣勢。比出勇氣，比出斗志。人的潛能是無限的。有這樣一個故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發(fā)瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎么想不通，這位母親當時奔跑的速度超過了一般人的`極限速度，說明人在緊急的時候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說萬事皆有可能。
同學(xué)們，人的最高境界是無怨無悔。假如未來是高山的頂峰，奮力攀登就能無限風(fēng)光在險峰。假如未來是大海美麗的彼岸，奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達彼岸，感受成功的喜悅。
同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后一年的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個目標——明年六月的高考。
同學(xué)們，目標就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖。勝利一定屬于我們，我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機感，要一心撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。給自己一個目標，讓生命為它燃燒。我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績迎接高三的到來。
迎接高三放飛自我演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好!光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這人杰地靈的柳園共同渡過了值得回憶的高中生活。楊柳依依情難舍，師生依依恩難忘。
今天，我們在這里隆重歡送20xx高的全體同學(xué)奔赴考場。伴隨成長的喜悅，洋溢豐收的激動，我代表學(xué)校向默默奉獻的高三全體教師表示衷心的感謝!向圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)的全體同學(xué)表示衷心的祝賀!同學(xué)們，你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。
一千多個日日夜夜，同學(xué)們攀登書山，暢游題海，在書山上留下奮筆疾書的背影，在題海中展示了頑強拼搏的豪氣。
曾記得入校的軍訓(xùn)，同學(xué)們接受軍魂的洗禮，我看到你們那稚嫩的臉上寫滿了堅毅與微笑;校運會上，同學(xué)們龍騰虎躍，我看到你們勇攀高峰的英雄本色;藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們在舞臺上展現(xiàn)才藝與英姿，我看到了你們的青春在成長中閃光;在歷次期末統(tǒng)考中，同學(xué)們都以優(yōu)異的成績傲視群雄，我看到了你們卓越超群的實力;在全國競賽中，同學(xué)們沉著應(yīng)戰(zhàn)脫穎而出，我看到了你們有決勝高考的水平。
今天，同學(xué)們已把艱辛磨礪成利劍，可以馳騁于這競爭的時代。當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
現(xiàn)在，同學(xué)們就要奔赴考場一展雄風(fēng)，奪狀員、考名校、進重點，大家有沒有信心?無論我們的過去多么平淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高考這一起跑線上同時飛翔。
高考是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景，沒有經(jīng)歷高考的人生是有缺憾的，經(jīng)歷了高考的人生是幸福的。我們要肯定自己、超越自己、創(chuàng)造自己，讓我們帶著必勝的信念伴著愉悅的心情邁向考場!考場就是戰(zhàn)場，不過那里比的.不是力氣而是心態(tài)和細致。我希望同學(xué)們對基礎(chǔ)題快速作答不失分，對中檔題細心作答不丟分，對難題大膽取舍拿自己滿意的高分，這樣，大家就一定會獲取讓母校感到驕傲讓你的人生因此而精彩的總分。
只要方法對，心態(tài)正，情緒好，考分高，東西南北的大學(xué)隨你挑!高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以，我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，就是我們笑傲考場的籌碼!路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的，高考的精彩是被柳中人創(chuàng)造的!我們深知，家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳;我們深信，柳園學(xué)子嘔心瀝血想的是蟾宮折桂!同學(xué)們，高考在即，面對挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不破樓蘭終不還;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，欲與天公試比高;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，敢叫日月?lián)Q青天。
高考的戰(zhàn)鼓即將擂響，在此之際，我謹向同學(xué)們致以誠摯的祝愿，祝愿柳園學(xué)子向名校進軍唱出青春無悔，祝愿柳中才子金榜題名成八斗奇才笑傲天下!
迎接高三放飛自我演講稿15
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！不知不覺，高考離我們越來越近，只剩下191天。在這最后的時間里，我們應(yīng)該明白，“年少”二字，就應(yīng)與平庸相斥。
我不知道你是否品嘗過每一次考后取得優(yōu)異成績的喜悅，我不知道你是否對未來的大學(xué)生活有著美好的憧憬，我不知道你是否想在人生的下一階段變成更好的自己，我更不知道你的野心是否配得上你的實力。如果你心中有夢想，那就用自己的行動去捍衛(wèi)它，去實現(xiàn)它。
在這高中階段最后不到200天的日子里，我們應(yīng)該明白知識積累的重要性，每一次不經(jīng)意的量變都會為你的高考做鋪墊，一次次的鋪墊能夠使你取得質(zhì)的飛躍。我們也不要做一個眼高手低的人，要保持一顆求知向上的心，注重平時的小積累，它會幫助你成為一棵參天大樹。
要保持良好的心態(tài)。考試失誤后不要懊悔，不能陷入無盡的悲傷無法自拔，那只會使你的'成績雪上加霜。及時糾錯，透徹地分析錯誤，加強專項訓(xùn)練，才會讓你的成績更上一層樓。
不要有過度的心理壓力。每一次考試前，不要去想如果考砸了怎么辦，擺脫掉那些隱形的心理負擔(dān)，及時調(diào)整自己，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如果你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)仍然是“間歇性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等玩”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”你應(yīng)該盡快去調(diào)整它。只有你足夠努力，你才會更加幸運，機會都是爭取來的。如果你想在未來的人生中有更多的主動權(quán)，不被生活逼著走，那就不要停止前進的步伐。設(shè)想一下你未來能在理想的大學(xué)里生活，每一天能學(xué)習(xí)自己喜歡的感興趣的專業(yè)知識，和身邊的人一起奔向更加優(yōu)秀的自己，是一件多么幸福的事情。不要懷疑自己的能力，萬事皆有可能。
不怕萬人阻擋，只怕我一人投降，低頭是題海，抬頭是未來。從來不想讓你把考試當做人生成敗的賭注，只是想讓你在年輕的時候體會一次全力以赴，無法阻擋的熱血加上想要不斷進步的決心和堅持，最終所創(chuàng)造出來的就是奇跡。哪怕山高水深，道路曲折，我們也要努力去追尋那最初的夢想。不用去幻想未來的事情，既然選擇了遠方，那就只顧風(fēng)雨兼程。我們終會上岸，陽關(guān)萬里，鮮花燦爛。
謝謝大家！
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