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中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-12-12 15:13:31 演講稿 我要投稿

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。

  唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。相信這句話不少同學(xué)都聽過,知道道理很是簡單,就是指一個(gè)人的成長、成才、成功,必須要依靠勤奮,可是勤奮要施行起來卻并不容易,因?yàn)橄鄬τ跍嘏谋桓C,冬日勤奮的早起著實(shí)痛苦,相對于好玩的游戲,每夜勤奮的練習(xí)也實(shí)在無趣得多。那為何我們必須要勤奮呢?

  古言道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”無論是寶劍還是香梅,它們輝煌璀璨的背后,都離不開一番痛苦的磨折。而一個(gè)人的成長、成才,就更是需要?dú)v經(jīng)艱苦磨礪。學(xué)習(xí)時(shí)代,一個(gè)人如果不能勤奮刻苦的求學(xué),他的思想意志、身體心理等各方面的素質(zhì)就很難適應(yīng)將來的發(fā)展需要。古今中外,凡是在事業(yè)上取得重大成就的人,都是在青少年時(shí)期就勤奮刻苦學(xué)習(xí)的。

  像我們湖南的名人曾國藩,就是一個(gè)非常勤奮努力的人。有一天,他在家讀書的時(shí)候來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等他睡覺之后撈點(diǎn)好處?墒悄莻(gè)賊等啊等,就聽見曾國藩在翻來覆去地讀同一篇文章——因?yàn)樗冀K背不出來。后來那賊實(shí)在等不下去了,跳出來憤怒地說:“你這種水平還讀什么書?”然后當(dāng)著曾國藩的面把那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!這賊實(shí)在是聰明,至少比曾國藩要聰明,然而他只能成為賊,而曾國藩卻成為了湖湘名人、歷史上著名的湘軍的創(chuàng)立人。為什么?我想一個(gè)詞語可以解釋——那就是勤奮。是勤奮造就了曾國藩的成功,也只有勤奮方能鑄就各位將來人生的成功。

  也有不少同學(xué)說道,老師,我偶爾也會有那么幾天的精神抖擻,早起努力,勤奮學(xué)習(xí)?墒俏页3M瓿闪藘扇炀屯涍@件事了。如果說人生是一條永不回頭的旅途,以我們的出生為起點(diǎn),無限延伸,有多勤奮就能夠跑得有多快,而堅(jiān)持的有多久就能夠跑得有多遠(yuǎn)。所以一天兩天的勤奮,一周兩周勤奮,三天打魚兩天曬網(wǎng),其實(shí)意義并不大,要想獲得真正的成功必須要持之以恒,年復(fù)一年的勤奮,讓勤奮成為一種習(xí)慣。

  人生在勤,不索何獲,學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)不會停歇的旅途,每一階段的目標(biāo)或許會有不同,但勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度是需要一以貫之的。比如咱們初一年級要立足基礎(chǔ),培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;初二年級要嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神;初三年級要瞄準(zhǔn)目標(biāo),勤奮努力,刻苦拼搏。唯有勤奮,唯有堅(jiān)持勤奮,我們才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。

  關(guān)于如何勤奮學(xué)習(xí),我有以下兩點(diǎn)建議給各位同學(xué):

  1、學(xué)會利用時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。有位哲人說過,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。同學(xué)們除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外,只要自己精神狀態(tài)好,就應(yīng)充分利用一切可利用的'時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠總是有的。學(xué)會利用碎片時(shí)間來學(xué)習(xí)能幫助各位更快的獲得成功。

  2、學(xué)習(xí)要專心致志。再勤奮的人如果不專心致志,也不過是無意義的時(shí)間拉鋸戰(zhàn),肯定不可能取得好成績。要專心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學(xué)書!边@里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說”,杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時(shí)間都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生的樣子,要全身心投入學(xué)習(xí),不怕流汗,不怕掉肉,要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課要聚精會神,自習(xí)課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。

  同學(xué)們,你們正值青春年少,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深,請讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦、自強(qiáng)不息的精神,一點(diǎn)一滴地積累,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮努力的品質(zhì),讓勤奮成為一種習(xí)慣,以勤奮塑輝煌人生!

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿2

  大家好。

  “我的生活由我決定!蔽矣X得這是一句很多人都很喜歡的名言。的確,我們美好的未來是要靠自己用自己的汗水去創(chuàng)造的,就像《學(xué)會改變命運(yùn)》里的那句“今天我們用淚水播種,明天我們?yōu)槭斋@歡呼!

  從古至今,人們創(chuàng)造了許多著名的自我激勵(lì)的句子,如“人定勝天”、“努力才會出人才”、“付出才會有回報(bào)”等。改變命運(yùn)的方法有很多,但這些方法如果缺乏堅(jiān)定不移的信念,就會變成空談。

  復(fù)活節(jié)島的神秘石像,歷經(jīng)千年風(fēng)雨洗禮,因信仰而引起對世界的.嘲笑,并執(zhí)著地讓它們屹立不倒。

  人生就像一盤棋。要想大放異彩,就要敢于倒下。我們的幻想毫無價(jià)值,我們的計(jì)劃如同塵土,只有我們的行動才能改變一切。

  實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法是“先從西部第一個(gè)板塊開始”。俗話說,“欲速則不達(dá)”,一口吃不了胖子。不要擔(dān)心一下子就完成目標(biāo),那樣只會讓你措手不及,最后一事無成。至于那些雄心勃勃的目標(biāo),我個(gè)人認(rèn)為不用太擔(dān)心,只要一步一步走下去,一步一步來,自然就水到渠成了。

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!很高興在這里見到大家,首先感謝各位評委陪伴我們比賽選手從預(yù)賽,到復(fù)賽、再到?jīng)Q賽,因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊拇嬖,我們逐漸成熟,不斷成長,也不斷完善。更要感謝各位評委給我這次進(jìn)入決賽的機(jī)會,在接下來的比賽中我會百尺竿頭,更進(jìn)一步。同時(shí)祝福進(jìn)入決賽的各位選手,在比賽中賽出水平,秀出精彩。加油!

  每當(dāng)站在決賽的舞臺上,心里難免有一種隱隱約約的壓力感,不過有壓力才有動力,而我偏偏就喜歡這種壓力感,喜歡這種挑戰(zhàn),更喜歡挑戰(zhàn)后的激情。什么是好的演講,我沒有找到明確的答案,但是我覺得好的演講應(yīng)該是在講,而不是在背,亦不是在讀。所以,今天我決定不再用以前的稿子,一方面,我想同一種感受對于一個(gè)講述者來說也是不能重復(fù),不能復(fù)制的。另一方面,我想給各位評委和同學(xué)們帶去一些新的內(nèi)容,一些的思想,一些新的心靈的感觸。言歸正傳,對于在座的各位同學(xué),尤其是各位男同學(xué)來說,在宿舍里肯定有一群玩的比較好的兄弟們吧,你們之間肯定發(fā)生過許多有趣并且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞著宿舍兄弟情展開,如果非要我給它加上一個(gè)題目的話,我希望是:兄弟情,永相隨;弟兄義,難忘記。

  青春如流逝的歲月,無聲無息地從指間劃過,當(dāng)我們發(fā)覺,當(dāng)我們回

  首,當(dāng)我們想要抓住那一分一秒的時(shí)候,我們看到已是時(shí)光那望塵莫及的背影。在無窮無盡的求知路上,伴隨我們的永遠(yuǎn)是那濃濃的舍友情!

  宿舍,我們溫馨的港灣,那是一群離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今,我們離開了家走向了一個(gè)未知的世界,而來自四面八方的我們又重新組建了另一個(gè)小集體——我們的宿舍。在過去這坎坎坷坷的大半年中,我們一塊走過青春最美好的時(shí)光,一起經(jīng)歷著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你們!我親愛的舍友!感謝你們,我們永遠(yuǎn)的兄弟。談到朝夕相伴的舍友,我不想用什么華麗的辭藻,也不想用什么豪言壯語,我只想用簡單不過的三個(gè)字“兄弟吧”足以代表一切。

  借本次演講比賽的東風(fēng),我小心翼翼地梳理著來到大學(xué),與宿舍兄弟們在一起的那些色彩斑斕的日子,整理著那些青春美好的記憶。

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大半年的時(shí)間已經(jīng)悄然逝去。在這段時(shí)間里,大大小小的事情發(fā)生過不少,但是有些事情已搜索枯腸不可得,但有些事情仍歷歷在目,至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開學(xué)的前一天的場景。當(dāng)時(shí)我來大學(xué)的`時(shí)候,是我父親陪我來的,他本來打算在這里住一晚,然后明天陪我到校報(bào)名的。可是當(dāng)天下午,我父親突然接到電話,說家里有事,所以他就提前回去啦。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人呆在賓館里,不知道是天氣太悶熱的原因,還是我心情太沉重的原因,特別想到街道上去走一走,去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去唿吸一下新鮮空氣,去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來這里嘛,感覺人生地不熟,也不知道去那走,也不知道去那轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)心里也很糾結(jié),徘徊了一段時(shí)間后,在夜幕下,我毅然決然的走出了賓館的大門,來到了馬路上。當(dāng)我身處一個(gè)陌生的城市,走在一個(gè)陌生的街道,看著城市的花紅柳綠,看著城市的車水馬龍,我的心中不免有一種小迷茫,有一種小孤單,更有一種小小的想家的沖動。我想這種感覺,大家肯定都體會過吧。尤其是當(dāng)你處在一個(gè)陌生的環(huán)境里,舉目四望沒有一個(gè)親人的時(shí)候,我想這種感覺會異常強(qiáng)烈吧。但第二天我來到宿舍后,這種感覺很快就煙消云散啦。當(dāng)我看到那群和藹可親的舍友,當(dāng)我和他們談笑風(fēng)生的時(shí)候,我的心中頓時(shí)少了些許陰霾,多了絲絲溫暖。我知道我找到了一個(gè)在陌生的城市落腳的地方,我也知道在這里我一定會快樂而充實(shí)的度過我的大學(xué)生活。

  我們的生命總是這般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴色彩斑斕,如螢火般細(xì)微,卻也想與皓月爭輝;如燈光般昏暗,卻也曾照亮一片天空;如精衛(wèi)般輕盈,卻也存填海之志。其實(shí)我們每天都生活在感動別人和被別人感動之中,只不過我們大多數(shù)人喜歡把這種感動埋藏在心中,去靜靜地品味其中的幸福。

  今天我依然穿著同樣的衣服,因?yàn)檫@件衣服包含著舍友們對我的支持與期待。就在本次演講比賽我剛剛報(bào)名的后,我對宿舍的兄弟們說,我要參加演講比賽啦,需要穿的正式一點(diǎn),因我們宿舍的兄弟們就開始準(zhǔn)備了。記得當(dāng)時(shí)是壽壽和子榮給我拿的上衣,家家給我拿的襯衣,壽壽給我拿的皮鞋,波波給我拿的褲子,小雨和阿亮就在一邊幫我搭配著。我沒有想到的,大家都給我想到了,真的挺感謝他們的。雖然有些衣服穿著不怎么合身,但是人多力量大嘛,在大家的準(zhǔn)備下,很快一身行頭就準(zhǔn)備好了?粗蠹覟槲颐β档谋秤,拿著準(zhǔn)備好的西裝,一種怦然心動的感覺流遍我的全身。心中暖暖的,鼻尖酸酸的,我知道那一刻我被感動啦,感動的那么徹底,感動那么純粹,那一刻我也深深地明白,這就是宿舍,這就是家,是兄弟,是情誼,是感動,是一輩子最寶貴的財(cái)富,是一生難以忘卻的永恒的記憶。也許有人會說大男生之間的這種感情沒有女生間的那樣細(xì)膩,那樣溫柔,那樣體貼。但是我想說,男生之間的這種情誼,情到濃時(shí),也足以讓你情不自禁的潸然淚下,讓你感動不已。想必在座的各位同學(xué),尤其是大二的師哥們對這種兄弟情體會更深吧,我喜歡這種情誼,喜歡這種男人間的兄弟情。

  我們這宿舍,一個(gè)不大的屋子,卻承載有我們太多的記憶。在這里我們曾一起因看《死神來了》《致命彎道》等恐怖片而驚唿過;曾因貪睡在床上翻來覆去郁悶過;曾因擔(dān)心掛科而在考試的前一天復(fù)習(xí)到深夜過;在這里兄弟們曾一起聚過餐,一起逛過街,一起k過歌。在這里我們打過鬧過,哭過笑過,正經(jīng)過,也曾瘋狂過。總之,這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們的大學(xué)生活,有我們的青春歲月。

  時(shí)間無涯,生命有限,因?yàn)橹来髮W(xué)生活的來之不易,所以我會十分珍惜;因?yàn)橹浪奚嵝值芮榈碾y能可貴,所以我會倍加呵護(hù)。因此,在這美好卻又短暫的青春歲月里,能夠有一段刻骨銘心的宿舍兄弟情,那一定是彌足珍貴,值得珍藏一生的。也許某年某月的某一天,在某一個(gè)陽光明媚的午后,你坐在一個(gè)搖椅上,品著一杯淡淡的香茗,回憶起這段美好的記憶時(shí),我想你還是會那么珍惜,還是會那樣的感動,還是會那樣幸福。

  我想對我宿舍的兄弟們說:“我將終生用一種溫柔的心情來擁有你們,一群可愛的舍友,一群最知心的兄弟。像過去的每

  一個(gè)日子一樣,默祝你們的生活盛滿了青春,盛滿了希望,更盛滿了詩意!碑(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無跡可循時(shí),當(dāng)你驀然回首時(shí),你會發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長劇的背后,從未走遠(yuǎn)。這一折子的回目便是:我們的大學(xué)生活,我們的青春歲月。

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。

  青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的.毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年柟庖欢N爛。青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,

  朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  情,多少年來永恒的話題,只因他平凡,只因他偉大。

  親情

  “哇”的一聲,刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜,一個(gè)新的生命誕生了,一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親懷里,一切都不再陌生。當(dāng)黑夜來臨時(shí),我感受到前所未有的恐懼。這時(shí),耳邊傳來媽媽溫柔的話語,安全了。在以后的`日子里,媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活的滿足;爸爸,則在我迷茫時(shí)伸出那堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我大哭一場。這種無情的親情就像一座堅(jiān)實(shí)的橋,永遠(yuǎn)都不會被洪水沖垮,也用不會有走完的一天。

  因?yàn),親情永恒。

  友情

  隨著時(shí)間的流逝,我開始走向獨(dú)立,俗話說:“朋友多了路好走”,是啊!朋友,一個(gè)與自己共患難的人。在人的一生中,朋友所占的地位是無法取代的。還記得兒時(shí)與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏的情景,好懷念。當(dāng)你開心時(shí),朋友會分享你的快樂;當(dāng)你傷心時(shí),朋友會分擔(dān)你的憂愁;當(dāng)你失意時(shí),朋友會安慰勸導(dǎo),讓你重振旗鼓……友誼是一座美麗的橋,當(dāng)你踏上去,會望見許多美好。

  因?yàn),友情純潔?/p>

  師生情

  與親情、友情一樣,師愛也是我們成長道路上不可缺少的營養(yǎng)。你的學(xué)習(xí)上有了疑難,老師會細(xì)心為你講解;你的生活中有了困難,老師便會挺身而出;你郁郁傷懷的時(shí)候,老師便會細(xì)心為你排解……師愛是一座神奇的橋,當(dāng)你踏上去,便會感受到前所未有的美好。

  因?yàn),師愛無私。

  親情、友情、師生情都是我們中的必經(jīng)之路,如果少了他們的加入,我們的生活就會像一杯白開水,毫無滋味,而情,卻一次又一次地見證了我們生活中的每一個(gè)瞬間和喜怒哀樂,它是我們?nèi)松囊娮C,是我們不斷向前的動力。

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  兩年以來,我們在__中學(xué)的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上仍是糊口上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的糊口是布滿挑戰(zhàn)的,在我們眼前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

  進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門作業(yè)應(yīng)全面發(fā)展,進(jìn)步效率!爸R就是氣力”,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

  課前預(yù)習(xí)相稱重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到天然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,認(rèn)識古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語應(yīng)認(rèn)識單詞,能翻譯課文,會理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。上課時(shí)我們要用心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

  課后溫習(xí)相對于預(yù)習(xí)更樞紐,重要的不是知識的數(shù)目,而是知識的質(zhì)量。不中斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能匡助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“假如一個(gè)人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解!庇绕涫浅跞龑W(xué)生,經(jīng)由兩年的積累,科類多,知識點(diǎn)雜,線長面廣,就更要注重知識點(diǎn)的'梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。

  同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;穩(wěn)定丟果皮紙屑,穩(wěn)定折花木;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)視,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們眼前。

  同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

  謝謝大家!

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春,需要雕琢,才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。

  玉石,需要雕琢,才最美;沒有了打磨,怎能剝?nèi)m俗的困擾,蛻變成玉?

  沒有雕琢的青春是沒有光彩的,正如璧玉般,不經(jīng)打磨的玉石是沒有價(jià)值的,只有經(jīng)歷重重的磨難,才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除,留下一片絕美的.碧玉。

  因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。

  “這個(gè)有什么好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對自己實(shí)在是沒有什么自由活動的空間感到忍無可忍,更加地對自己身上的重壓表示不滿,爆發(fā)出了十足十的怒火。

  “好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。

  不過,到目前為止,獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈,心中盤算著怎么去度過這段自由的時(shí)光,然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了牢籠的小鳥,自由自在的。

  “我自由嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天,我都是在玩耍中度過。不得不說,每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。

  一轉(zhuǎn)眼,期末考試就不知不覺的到了。

  玩得不知道天高地厚的我,終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天,嘗到了苦果,領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績單 唉!我不由得長長地嘆了一口氣,終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實(shí)。

  我就像一只無知的小鳥,自以為掙脫了束縛的牢籠,卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會是對自己的放縱,而應(yīng)是對自己正確的管理!只有勤奮努力才會有成功,只有對自己不斷的歷練,才不會給自己留下任何的遺憾啊!

  我,釋然。

  因?yàn)椋啻盒枰褡,放縱的青春,不完美。

  因?yàn),玉石需要錘打,才會放射出光芒,不然,只不過是一塊石頭,僅此而已。

  因?yàn)獒屓,所以,我明白了:只有?jīng)過自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無悔。

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候,也正是精力最充沛的時(shí)候,我覺得我們應(yīng)該利用好自己的時(shí)間,去做一些能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀的事情,不要把時(shí)間都花在沒有意義的事情上。我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)更多的東西,去見識更大的世界,不要老是把自己困在一方小小的天地里,不去看看外面的世界,這樣的我們跟沒有眼見的井底之蛙又有什么區(qū)別呢?

  我說的沒有意義的事情,并不是就指除了學(xué)習(xí)以外的事情,而是對我們沒有幫助的事情。你喜歡打籃球,就可以去做,這能讓你的身體變得更加的強(qiáng)壯,但不能每天都沉浸于籃球;你喜歡看書,也可以去做,這樣能夠讓你的寫作水平得到提高,但不能去看一些沒有營養(yǎng)的言情小說。這些事情對于現(xiàn)在的我們來說是沒有意義的,想做的話可以等我們完成了學(xué)業(yè)之后再做,我們的人生還長著呢,沒有必要就盯著現(xiàn)在去做這些事情。

  沒有意義的事情就是對我們來說沒有幫助的事情,比如說發(fā)呆,這件事看上去是沒有意義的,但有的時(shí)候發(fā)呆是能夠幫助我們找到思路的,也能夠幫助我們?nèi)シ潘勺约旱男那,但若是在上課的時(shí)候發(fā)呆,讓自己錯(cuò)過了老師講的知識點(diǎn),發(fā)呆就是一件沒有意義的事情了。我們現(xiàn)在的時(shí)間是非常的充裕的,要把這些時(shí)間都利用在對我們有幫助的事情上,時(shí)間是很寶貴的,不能因?yàn)槲覀冞有很長的時(shí)間就隨意的去浪費(fèi),這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的.。

  我們應(yīng)該要努力讓自己變得更好,讓自己學(xué)到更多的知識,懂得更多的人生道理。我們應(yīng)該要明白對于我們來說什么才是最重要的事情,什么是不重要的事情,分清楚主次。有人可能會覺得就應(yīng)該趁著年輕去做自己想做的事情,如果想做的事情是會耽誤我們學(xué)習(xí)的,不能讓我們變得更好的,那我覺得之后是一定會后悔的,F(xiàn)階段的我們要做的事情就是努力,努力的讓自己變得更好,這才是沒有浪費(fèi)自己的時(shí)間,才沒有虛度我們的青春。現(xiàn)在的我們想要做一件事是很容易的,所以我們就更不應(yīng)該去浪費(fèi)自己的時(shí)間了。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該要把握好我們的青春,不虛度美好的光陰,我們應(yīng)該要行動起來,去做讓自己會更加的優(yōu)秀的事情,這才是我們最應(yīng)該要做的。

  謝謝大家!

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我在國旗下演講的題目是《每天都要更新自己》。

  一個(gè)人要學(xué)會不斷的改變,在我們有所學(xué)習(xí)、有了新的技能向前跨進(jìn)一步的時(shí)候,整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境就會完全不同。登山,如是。走在山腳下的景色和爬到半山腰的景色當(dāng)然不一樣。如果因?yàn)樽约和耆私庠谏侥_下行走的方法,就自認(rèn)為已經(jīng)是登山專家了;只要有這些裝備,手腳這樣移動就絕對萬無一失了。這種過于自信的傲慢心態(tài)往往會讓你遭遇意外。越往上走,自然環(huán)境就會愈嚴(yán)酷,再加上身體的疲勞。如果我們想要前進(jìn),就一定要換個(gè)方式才行。如果我們不經(jīng)常改變自己的前進(jìn)方式,就沒有辦法順利登頂。就算曾經(jīng)征服一座山,若要挑戰(zhàn)其他山,最好也要再學(xué)習(xí)不同的登山方式。即便是重復(fù)挑戰(zhàn)同一座山也要注意是否有新的裝備與路徑。

  雖然這只是一個(gè)例子但可以套用在學(xué)習(xí)上,我們要經(jīng)常改變適應(yīng)變化,并創(chuàng)造全新的自己。為此請大家記得絕對沒有,我已經(jīng)完成了所謂的終點(diǎn)。說什么一步登天都是騙人的,每天一邊走一邊學(xué)習(xí)新的東西,簡單來說就是,每天要更新自己。

  我相信,反復(fù)思考與構(gòu)想,才是了解自己、更新自己、更上一層樓的.最好方式。做任何事之前我都會先這樣想一想,這樣做真的好嗎?還有更好的嗎?當(dāng)我們松懈下來,覺得自己的做法很完美,絕對沒問題的時(shí)候,這表示我們已經(jīng)不在成長,甚至還陷入了不進(jìn)則退的處境。要讓自己成長就要不斷的反思。在充滿信心、行動的同時(shí),內(nèi)心深處不能忘記我們不是唯一,我們不可能永遠(yuǎn)都是對的。反復(fù)思量也能幫助我們解決,不知道該學(xué)些什么才好的困擾。古人云:吾日三省吾身。就是這個(gè)道理。

  是顆小小的石頭就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道;是棵柔弱的小草就不要羨慕參天的大樹,小小的青草,也能見證大地的春天。做更好的自己,不是遙不可及的夢想,而是腳踏實(shí)地的行動?雌饋砗苓h(yuǎn)在天邊,實(shí)際上近在咫尺;看起來很殘酷,實(shí)際上很幸福。讓我們每天在學(xué)習(xí)生活中不斷的更新自己、完善自己、超越自己,努力實(shí)現(xiàn)明天更好的自己!

  謝謝大家,我的演講完畢。

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿10

各位老師,同學(xué)們:

  大家好,我是來自(3)班的xx,這次我國旗下講話的主題是成功與失敗。

  相信在場的大家面對這兩個(gè)詞語并不陌生,倍感熟悉,它們在我們的生活中如影隨形。成功與失敗看似對立,實(shí)則不然,它們關(guān)系緊密,相生相及,大家也都聽過失敗乃成功之母的諸多例子,那么接下來,我也將從成功和失敗兩方面來告訴大家,我們應(yīng)該怎樣正確對待它們。

  首先我要說的是成功,它是人的一生追求,沒有人不向往成功,可我們也要正確的看待它們,保持謙虛的心態(tài)。成功不是真正的終點(diǎn),盡管它們能帶來諸多名譽(yù),金錢,代表著實(shí)現(xiàn)夢想?墒牵奥仿,我們得不斷向上,去攀爬更高的頂端。成功的確是好的,我在這兒也祝大家考試獲得成功,成功也的確值得喜悅,只是請大家保持清醒,這次的成功是對上個(gè)階段的完美總結(jié),今后的戰(zhàn)役將更加激烈,我們得有謙虛伴左右,面對成功平淡從容,像孫中山先生建立民國后也沒有停下腳步,而是朝更前方邁進(jìn),獲取更大的成功。

  然后我得談?wù)勈。不得不說,失敗本身毫無意義,讓人沉淪,倍受打擊,而與成功背道而馳。而意義在乎于自己,能通過失敗發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到失敗的原因,而去彌補(bǔ)過錯(cuò),豐富自我!罢l終將聲震人間,必先長久深自緘默。”這是尼采的態(tài)度。有人曾問過怎樣才能成長?而回答是:讓他失敗,帶他經(jīng)歷,嘗遍絕望,這樣他才能具備思想,在磨練中倔犟。所以說也不必不喜歡失敗,至少能改變自己的心態(tài),將失敗的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的`動力,“人生如逆旅,我亦是行人!倍覀儸F(xiàn)在正需要這種正確面對失敗的態(tài)度,由于剛剛結(jié)束了期中考試,大多數(shù)定會存在遺憾,或是沒有達(dá)到理想的高度,或是被對手拉下神壇,但正因如此,便更會讓人覺醒,重新燃起都斗志,打破這失敗的暫時(shí)!

  不論成功或是失敗,都不會是我們?nèi)松詈蟮亩ň樱覀兛梢韵矏,可以彷徨,但請不要忘記加油,不要忘記變成更好的自己,虛心冷靜,我們一起努力!

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我的演講題目是《青春心·中國夢》。

  夢想,是我們每一個(gè)人生活的動力。夢想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢想,周而復(fù)始,夢想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢,中國夢。

  在這個(gè)知識改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個(gè)普通的高中生,我有一個(gè)青春心,我的夢非常簡單,我的夢同樣是我家人的夢——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢非常簡單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢,這個(gè)夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

  我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢,這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的'夢將匯集成一個(gè)偉大的中國夢,這是屬于我們的青春心、中國夢。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候,我們的中國夢沒有理由不實(shí)現(xiàn)!

  “理想非常豐滿,現(xiàn)實(shí)非常骨感”是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我有一個(gè)大大的夢想。但這個(gè)大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

  看著我們的航母開始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法釣魚*了。非常多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動了,大喊我的夢想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是,那些夢離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開始努力,是可以實(shí)現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,方能無往不前!

  這就是我的青春心、中國夢,一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),非常簡單的夢,一個(gè)不是夢的夢!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  風(fēng)再冷,不會永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的! 

  學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的'高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試!

  前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功! 

  當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅(jiān)強(qiáng)! 

  永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你······  

  因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮。 ?/p>

  向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!  

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿13

朋友們:

  今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

  十四年前,那個(gè)草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

  記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

  于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習(xí)走路。可是,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

  經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中

  第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動、何等的舒暢!

  然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

  我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長才干。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級,上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽兺怀觯趫?bào)刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報(bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

  就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來一則我無法接受的`消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡單,我身有殘疾。

  我不敢相信,可又不得不去面對現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會敗,再學(xué)會勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)埂!笔堑,沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。

  新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)!

  高中生活的這段時(shí)光,快樂而忙碌;這些記憶,溫暖又幸福,那是以時(shí)間為音符,用汗水做曲譜,為夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。

  高中時(shí)光,正當(dāng)我們青春年少。青春的旅途中,爬滿了高潮和低谷,壓力與放松,失敗與奮起,或許你正如魚得水,意氣風(fēng)發(fā),但請沉著穩(wěn)定,腳踏實(shí)地,因?yàn)槲覀冋贻p,或許你正失意沮喪,但請鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自我,因?yàn)槲覀冋贻p;青春,這是一段彌足珍貴的經(jīng)歷。無論是順境亦或險(xiǎn)流,無論是微笑還是眼淚,我們要做的就是好好把握現(xiàn)在,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會成長,讓付出無悔,讓青春無悔。

  風(fēng)華正茂的我們正在為夢想而戰(zhàn),筆是握在我們手中的武器,學(xué)業(yè)是我們需要克服的難題,枯燥是我們難以承受的寂寞,夢想是我們拼搏之后的曝光,不管多么艱苦,不管有多少辛酸,披著堅(jiān)強(qiáng)的外衣,懷著希望的光芒,我們追逐著,努力著,堅(jiān)持著,戰(zhàn)斗到底;只為觸碰到夢想,這,就是青春的力量;這,就是無悔的時(shí)光!

  課堂上濃墨重彩,運(yùn)動場上的肆意揮撒,科技節(jié)時(shí)的斗智斗勇,我們的青春并不只有單調(diào)的黑白,我們是驕傲的勇士,始終腳踏著現(xiàn)實(shí),仰望著希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資,但年輕是我們的本錢,青春是我們的旗幟,青蔥年少,歲月靜好,這是一個(gè)聆聽風(fēng)聲的年紀(jì),這是一段品味芬芳的'歲月,今天,我不想成為其他的任何人,今天,我只想做最好的自己,今天的以后,我不想給人生留下遺憾,信念無悔,青春無悔。

  青春沒有“不可能”,因?yàn)槊總(gè)人都在閃閃發(fā)光。

  青春沒有“不可能”,我們可自信樂觀地接受挑戰(zhàn)。

  青春不在于年華,而在于心境,縱使山高入云端,水深不見底,大漠無邊際,無悔的青春,與江河同流,與日月爭輝,與云霞共舞,與夢想齊飛。

  青春沒有“不可能”,高中時(shí)代的我們正青春!愿我們每一個(gè)人都把握好高中時(shí)光,肆意揮灑自己的汗水,當(dāng)我們每一個(gè)人離開高中的時(shí)候,都可以面帶微笑,昂首挺胸的跟母校說聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時(shí)光!

中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿15

  我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

  機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎。如何準(zhǔn)備才算充分。"面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

  這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級的財(cái)院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號。

  我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢!

  坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因?yàn)槲乙矔冻,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊(duì)伍。

  我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學(xué)。

  我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的`回復(fù)。一個(gè)人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢。一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎。難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎。不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。

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