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高中生保護環(huán)境演講稿14篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的高中生保護環(huán)境演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中生保護環(huán)境演講稿1
各位親愛的來賓,可愛的同學(xué)們:
大家,上午好!伴隨著冬日的陽光,我們齊聚在此,參加“低碳環(huán)保,與愛同行”單車環(huán)城游的活動,我謹(jǐn)代表常熟環(huán)境保護局的所有同事,向常熟理工學(xué)院表示衷心的感謝!理工學(xué)院與我們環(huán)保部門一直都有著很好的合作,通過開展各種不同形式的活動在宣傳環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色生活方面取得了較好的社會效果。
環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)條件,是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)良好的環(huán)境為人類的生存和發(fā)展提供了廣闊的空間。當(dāng)今世界,環(huán)境發(fā)展已全世界關(guān)心矚目的問題,保護人類賴以生存的環(huán)境堅定不移的走可持續(xù)發(fā)展道路已成為世人的共識。在我國,環(huán)境保護已被政府確定為今后長期的一項基本國策。有人曾從三個方面對“倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活,創(chuàng)建綠色校園”進行了闡述:一、充分認(rèn)識推進教育改革和發(fā)展的重大意義;二、全面推動我國教育事業(yè)改革和發(fā)展;三、全黨全社會共同為推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而奮斗。特別是第三點提出,要深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動。建設(shè)綠色校園,是21世紀(jì)新的主題,也是一個永恒的主題。我們要倡導(dǎo)低碳消費,構(gòu)建綠色校園,才能確保學(xué)生的身心健康成長,確保學(xué)院社會的可持續(xù)發(fā)展。
但是,隨著社會的快速發(fā)展,全球氣候變暖已日益成為危機人類生存的嚴(yán)重問題,因此“低碳”這一理念開始流行,并為大多數(shù)老百姓所接受!暗吞肌笔鞘且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你愿意主動去約束自己改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進來。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做起,做到多節(jié)約,不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。為了讓更多人了解低碳生活,喚醒人們的.環(huán)保意識,讓低碳理念深入人心,作為當(dāng)代大學(xué)生你們有責(zé)任有義務(wù)為國家的節(jié)能減排做出貢獻。
我相信,通過這次活動的開展,必將使各位對低碳環(huán)保的概念有更深入的了解,并積極實踐低碳生活,學(xué)習(xí)低碳生活知識,宣傳低碳生活理念,培養(yǎng)低碳生活習(xí)慣,爭做低碳生活自愿者,創(chuàng)造出豐富多彩的環(huán)保生活方式,為自己以及身
邊的人營造低碳、健康的生存空間,使低碳生活走進理工校園,走進每一個大學(xué)生的日常生活。
面對同一片藍天,身處同一個地球,我們每一個人都有責(zé)任去保護環(huán)境,拯救地球。最后,希望通過此次活動----“低碳環(huán)保,單車之旅”,讓更多人深刻認(rèn)識“低碳生活”的重要性和必要性。爭做“低碳生活”的先行者。
謝謝!
高中生保護環(huán)境演講稿2
尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是友愛學(xué)校五五班的xxx,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!眾所周知,的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!
一、節(jié)約一張紙:在場的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護一片林!
二、節(jié)約一度電:同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節(jié)約一度電,惠及千萬人。
三、節(jié)約一升油:同學(xué)們,在車水馬龍的'街頭,當(dāng)一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。節(jié)約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔,個個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
四、分類一袋垃圾:眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力!
謝謝大家!
高中生保護環(huán)境演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是3月21日,第6周的星期一。今天,我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》。
每天清晨,當(dāng)我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的`小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說過:"沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。"學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán);顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們,校園是我家,環(huán)?看蠹!
為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!
謝謝大家!
高中生保護環(huán)境演講稿4
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《保護環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的.自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,保護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生保護環(huán)境演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里,有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里"安家"。我原來拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實驗,這下可好,電用完了!
我仔細(xì)的看著電池上的每一句話,啊呀,是電池過期了!我走到三色垃圾桶前,黃色的是"不可回收"的.垃圾,藍色的是"可回收"的垃圾,紅色的是"有毒有害"的垃圾,我應(yīng)該往哪扔呢?對了!我聽媽媽說:"電池,是攜帶方便、人人都愛的東西,可他的壞處大著呢!有些人把電池直接扔在地上,結(jié)果,土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西,反映會越來越遲鈍。最后,我把電池扔進了紅色的箱內(nèi)。
因此,我想告訴同學(xué)們,現(xiàn)在的世界環(huán)境越來越惡化,所以,我們要保護環(huán)境。第一:首先要做到不要亂扔垃圾,見到綠地里有垃圾,我們要隨手揀起每一個垃圾,不要干什么都亂扔,而且,不去揀,覺的臟,這樣做是不對的。第二:就是要保護樹木,保護花草,多種樹,美化我們的小區(qū)!
最后,還是請記。罕Wo環(huán)境,人人有責(zé)。
高中生保護環(huán)境演講稿6
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
上午好!今天我演講的題目是"保護環(huán)境建設(shè)美麗地球"。
曾有人說:"地球是一幅美麗的山水畫,風(fēng)景宜人,城市干凈,人民和諧。"可事實果真如此嗎?人人都說要保護地球,可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個地球,人欲與地球同行,每一個地球人就必須保護好地球。
為了建設(shè)美麗的地球,請大家保持河流的干凈。我們家旁的大運河里河水呈深黃色,臭不可聞,一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的,河里的臟水不能排到水管里凈化,而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來;住在河岸邊的.居民甚至不愿多走幾步路,直接把垃圾倒入河中;來來往往的船只上,有些船民干脆將大運河當(dāng)成垃圾桶,把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動多么讓人痛心。∷麄兛稍脒^:河流被垃圾所覆蓋,就會影響人們的生活;湖泊受到了污染,就會使魚類滅絕、藍藻暴發(fā)……
為了建設(shè)美麗的地球,請在旅游景區(qū)恪守公德。有句話說得好:"旅游時除了照片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。"曾有一條新聞?wù)f環(huán)衛(wèi)工人在某景區(qū)30分鐘內(nèi)撿到香煙頭10萬余個,方便面盒子3千余個,其它垃圾2萬余個,這就從一個側(cè)面說明了公民保護環(huán)境的意識較低。有一次,我去梅花山游玩,那里的梅花開得很艷,可漫山遍野都是垃圾,梅樹、城墻上刻著"某某某到此一游"的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光,蓋過了嬌艷的梅花,一切都讓人黯然無趣。我仿佛聽見了梅花傷心地哭泣、大地?zé)o奈地嘆息、城墻不屈地叫喊。朋友們,讓我們在旅游時多一分公德,這樣就會給景區(qū)添幾分美麗。
為了建設(shè)美麗的地球,請不要浪費資源。多走路、少開車,低碳出行;請不要浪費寶貴的糧食,吃多少、點多少,深知粒粒皆辛苦;請不要隨意丟棄紙張,要回收、再利用,節(jié)約樹木資源……
今朝是污水橫流、垃圾遍野,但我相信,只要我們將環(huán)保滲透到平時的點點滴滴中,未來的世界將會是空氣清新、萬物生輝。環(huán)保不是空洞的口號,不是一時的風(fēng)尚,也不是那幾句國家的白皮書。它應(yīng)該是我們的一種生活態(tài)度,是我們生活中不可或缺的一部分,更是我們的社會公德和個人品德的重要體現(xiàn)。讓我們都來保護環(huán)境、建設(shè)美麗地球吧!
高中生保護環(huán)境演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是來自xx班的xxx,謝謝大家一直以來對我的支持,能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護環(huán)境,在這幾年來,我們的科技雖然發(fā)展迅速,但我們的環(huán)境確實每況愈下,各種污染越來越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠處有一條小溪,在我入學(xué)的時候,那條小溪還是清澈見底的,甚至偶爾會有一些小魚小蝦在里面游過,在這兩年的時間里,我看著那條小溪里的水越來越渾濁,最后干涸,我的內(nèi)心十分的感慨,現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個人注意到,每次路過那條已經(jīng)干涸的小溪時,我經(jīng)常會聽到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈,有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的,環(huán)境不一定需要我們,但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么,但是我們可以貢獻一份自己的力量,在我們的生活中少使用一次性的物品,尤其是朔料袋,它向來有著白色污染的稱號,很難被降解掉,還有一次性筷子等等的東西,我們都要減少使用。
雖然我們只是一個普普通通的高中生,能夠做的事情非常的有限,但是我們還是要養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里,我見過幾個學(xué)生,放學(xué)后他們在學(xué)校的小賣部買了零食后,邊走邊吃,等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了,然后他們那個零食的.包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范,也會拉低別人對我們學(xué)校的印象,覺得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人,這所學(xué)?隙ㄒ埠茉愀狻M瑢W(xué)們,你們身上都穿著xx學(xué)校的校服,你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己,還代表著我們學(xué)校。還有,你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃,你們在校外丟,誰給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面,雖然我們這里水資源比較充足,但也不是你們浪費的理由,節(jié)約水資源也是保護環(huán)境的一種方法,我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時打滿一杯,沒喝完第二天又全部倒掉,這樣的行為是不值得提倡的,希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
高中生保護環(huán)境演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們生活的環(huán)境越來越不清潔了,:有大氣污染、水污染、白色污染、噪音污染,垃圾遍地。
現(xiàn)在人們?yōu)閳D方便,大量使用塑料袋和一次性塑料飯盒。你知道嗎?廢棄的塑料造成的魄污染是很難徹底清除的;大量使用一次性筷子要砍掉多少樹木呀!
現(xiàn)在,河水污染也很嚴(yán)重,有人往河里倒垃圾,有些工廠不舍得買分解污水的機器,就往河里排污水。地球是個蔚藍色的星球,雖然地球上有很多水,但是好多的水是不能喝的,還有大部分的'水被污染了,現(xiàn)在西安人喝的水都是來自黑河,我希望那里不要被污染。
我要為環(huán)保做出貢獻,不亂倒垃圾,不用或少用一次性筷子,一次性飯盒,要節(jié)約用電,不浪費一滴水,做保護環(huán)境的塵土。
我一個人的力量是有限的,希望大家一起來保護環(huán)境,有一句話說得好:"保護環(huán)境,人人有責(zé)"。我相信只要大家都能按照這句話去做,總有一天我們的生活環(huán)境會變得更加美好,天空會變得湛藍深遠,空氣更加清新甜潤的……。
高中生保護環(huán)境演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球以前是什么樣的呢?會像現(xiàn)在嗎?到處是污染、塵土、沙漠還是到處都是高大樹木,美麗的小花呢?
保護環(huán)境說起來容易,可真做起來難啊,最近新聞上報道說現(xiàn)在許多地方的災(zāi)難特別多。
看到這些我想起了,在小時候老家門前有條小河,在沒有被污染之前清澈見底,可以清楚見到魚兒在水底游泳,每天都有好多鳥兒在喝水,好多人家都在河里洗衣,洗完直接回家晾曬。
夏天的.時候,我和哥哥都可以在水里玩耍,偶爾還能抓些小魚蝦回家養(yǎng),可是現(xiàn)在小河里已寸草不生了,離遠處就聞到一股異味,產(chǎn)生這些原因就是有些人把生活垃圾、農(nóng)藥瓶、病死的家禽扔在河中導(dǎo)致水污染河草枯死、魚蝦一些水中生物被毒死。
原來可以玩耍洗衣服的河水變成了黑水、臭水,白衣服放進去都會變成黑衣服。這一切不就是我們?nèi)祟愒斐傻膯?英國科學(xué)家霍金說過地球上資源嚴(yán)重被破壞,人類會在20xx年滅絕,雖然無從考證,但是人類耐以生存的水資源一直被污染,沒了飲用水,人類還能生存嗎?
我衷心地希望大家一起來保護環(huán)境吧!
高中生保護環(huán)境演講稿10
同學(xué)們:
大家好!在我們的日常生活的環(huán)境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚著,灑落在每一個地方。即污染環(huán)境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里,即使過300年也不爛,嚴(yán)重破壞了土地的`質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣?xùn)|西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:
一,保證自己不亂扔塑料袋,從自己做起。
二,宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。
三,讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染,節(jié)約資源是我們每個公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起,要讓人們知道:污染環(huán)境千夫指,保護環(huán)境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
高中生保護環(huán)境演講稿11
大家好。今天我在國旗下講話的主題是保護校園環(huán)境,加強綠色教育。
作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃;學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人,都有維護校園環(huán)境的'義務(wù)與責(zé)任。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的食品包裝袋、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們校園的綠色環(huán)境極不相稱!靶@是我家,愛護靠大家”,相信沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
所以從現(xiàn)在開始,我們要以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶;隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈,并提醒和制止亂扔垃圾的行為;愛護校園公物,不亂涂亂畫等。
老師們、同學(xué)們,我們要從點滴做起,自我約束,相互檢查,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力。
同時我們還要加強綠色教育,培養(yǎng)自己的環(huán)境意識和相關(guān)知識,使我們將來無論做什么事,都能具備環(huán)境意識,具有基礎(chǔ)的環(huán)境知識,將“綠色的種子”播撒在中國的大地,為改善中國的環(huán)境、繼續(xù)可持續(xù)發(fā)展事業(yè)打下基礎(chǔ)。
相信在不久的將來,以上一定能實現(xiàn)!
謝謝大家,我的講話完了。
高中生保護環(huán)境演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
到了十五六歲的年紀(jì),我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個偌大的操場一樣,如若當(dāng)我們離開時,操場還會像之前一樣干凈的話,那么也就證明著我們每個人的衛(wèi)生習(xí)慣提升了不少,所以不管是對于整個大環(huán)境還是個人的衛(wèi)生習(xí)慣,我認(rèn)為我們都是應(yīng)該要花費一些心思的。在此,我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟,一同維護我們的衛(wèi)生,一起保護我們的社會環(huán)境。
前幾天看到一則非常感動的新聞,一所學(xué)校高考完之后,外面的家長等候區(qū)0垃圾,當(dāng)清潔員抵達現(xiàn)場的時候也震驚了,往常每次人群聚集之后就會留下一地垃圾,這次這么多家長等待子女都沒有留下一點垃圾,直接感嘆這一屆學(xué)生家長的素質(zhì)實在是太高了?赐赀@則新聞之后,我真的很受感動,現(xiàn)在時代發(fā)展的很快,其實我們?nèi)艘苍诓粩嗟陌l(fā)展中,我們的個人素質(zhì)也在不斷的`提升,所以我們每個人也更應(yīng)該去做好自己本職的那一份工作了。對于我們高中生而言,就應(yīng)該在做好學(xué)習(xí)工作的同時,注重對周圍環(huán)境的維護和保護。那么主要表現(xiàn)在哪幾個方面呢?
首先就是要維護好自己身邊的環(huán)境,也就是我們的校園環(huán)境,從身邊做起總不會是一件錯誤的事情。其次就是要把視野放到更遠的地方,保護森林,保護野生動物,為更多的生物創(chuàng)造出一個更加舒適的環(huán)境,也為我們?nèi)祟愖陨淼纳姝h(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來。因此這兩點是我們都可以做到的事情,而此刻,也讓我們在內(nèi)心更加堅定一些。肩負(fù)起這份責(zé)任,為我們這個社會,為我們自己的生存環(huán)境貢獻一些力量。
在保護環(huán)境方面,我們每個人都可以是一位英雄,我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬,也向每一個對社會環(huán)境有巨大貢獻的人致敬。在二十一世紀(jì)的今天,我們也應(yīng)該把更多的目光交給環(huán)境了,我們要從長遠去考慮,堅持可持續(xù)發(fā)展的原則,不管是在平時的生活,還是自己思想的提升方面,我們都應(yīng)該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點力氣來,去堅持做這份環(huán)保工作吧!讓我們成為新時代的翩翩少年,讓我們成為環(huán)保路上的引航者!
高中生保護環(huán)境演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個!
現(xiàn)在,人們生活水平逐漸的提高,科技不斷的發(fā)達,雖然這是好事,可在這漸漸發(fā)達的過程中,環(huán)境在惡劣。
油輪側(cè)翻,海洋受到了污染;尾氣超標(biāo),又污染了大氣層;廢電池亂丟,既污染了土地,又污染了人們賴以生存的水資源……這樣的事例層出不窮,難道沒有人重視嗎?
人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時用的一次性筷子,每天都要耗費數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們的土地都失去。還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與,我們這個生命的`搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。
其實,我們雖然改變不了過去,可是我們可以改變將來,F(xiàn)在霧霾籠罩著城市;全球變暖問題也讓人頭疼可罪魁禍?zhǔn)资钦l呢,還是人類。
據(jù)統(tǒng)計,如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000棵樹;以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計3。6萬畝。"6800000"、"3。6萬畝"那是一個多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會對土地造成破壞,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,對動物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔,據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染60萬升水,相當(dāng)于一個人一生的飲水量。
我們怎么才可以改變這樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾,你應(yīng)該立刻走過去,告訴他污染環(huán)境的代價。如果他不聽你的勸告的話,那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹,讓大樹吸進廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車,單日時,大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班,盡量少用車。我們要減少污染源,少開工廠,就算一定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環(huán)境。
干哈曼也說過:"人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。"
現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!
高中生保護環(huán)境演講稿14
我們每個人都知道,水是生命之源,如果沒有了水,世界上所有依賴水存活的生命體都會消失。而在這個社會上,一些人卻毫無節(jié)制地浪費水。你們可曾想過,那些在極度缺水地區(qū)的人,他們該怎樣生活?他們看到你們這樣浪費對于他們來說就是命的水,心里是什么滋味?小小的一瓶水,也許就會挽救一個快要渴死的`人。所以,請大家好好想一想,我們該如何正確利用身邊的每一滴水。
珍惜水資源,從身邊做起。
當(dāng)美麗的魚兒失去了它們的家園,哽咽著卻流不出淚水時,你不心痛嗎?當(dāng)較弱的小花拼命避開烈日的灼燒,枯萎了姿容,只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時,你不惋惜嗎?當(dāng)炎熱的夏天到來時,你渴望一個可以暢游的泳池卻無處尋找水源時,你不難過嗎?是誰耗盡了這個美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!
當(dāng)你懊悔地留下眼淚時,千萬別讓這滴淚成為最后一滴水。誰是那么的稀少,珍貴,海洋隨遼闊,卻不能提供給我們可以飲用的淡水,一滴水,要經(jīng)歷多么復(fù)雜的歷程,才能成為人類的滋養(yǎng)。節(jié)約每一滴水,就是為人類的生存保駕護航。
從今天起,做個節(jié)約用水的水資源衛(wèi)士,洗好手及時關(guān)上水龍頭,家中倡導(dǎo)循環(huán)用水,糾正他人的浪費習(xí)慣,保護水源潔凈。從我做起,從身邊小事做起,做個真正懂得熱愛生命,珍視水資源的人!
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