競聘園長演講稿15篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的競聘園長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競聘園長演講稿1
各位評委老師大家好，我是xx號選手，今年30歲，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，曾擔(dān)任班主任，大隊輔導(dǎo)員職務(wù)，現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任教師培訓(xùn)處主任。先后榮獲區(qū)級高素質(zhì)班班主任，先進(jìn)班集體班主任，先進(jìn)教育工作者。出色教學(xué)能手等稱號。工作期間，幫助學(xué)校成功主持過英語節(jié)，讀書節(jié)，六一兒童節(jié)等大型活動。曾在市電視臺多次錄制音樂節(jié)目，深受廣大少年兒童的喜愛。
今天，我非常榮幸能參加副校長，副園長職務(wù)的競聘，我認(rèn)為我有以下三點優(yōu)勢：
一、我有較高的思想政治素質(zhì)。作為一名黨員，我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性，全面貫徹黨和國家的教育方針，作為一名學(xué)校行政管理人員，我不禁熟悉教育方面的法律法規(guī)和政策，而且對國家教育改革和發(fā)展的動態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有較為全面的了解。
二、我熱愛教育事業(yè)。從一線教師到學(xué)校行政管理的`實踐，造就了我吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己，誠信待人，團(tuán)結(jié)同志。工作中，干一行，愛一行，專一行。
三、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的管理能力。10年的教學(xué)經(jīng)歷，4年的班主任生涯，2年多的大隊輔導(dǎo)員工作，2年多的教師培訓(xùn)處主任，讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念，明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì)，悟出了學(xué)校工作的管理方法，培養(yǎng)了我周到細(xì)致，冷靜果斷的工作作風(fēng)，形成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。
以上這些優(yōu)勢為我今后當(dāng)好副校長奠定了堅實的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗。
今天我站在競聘副校長的講臺上，如果我能競聘成功，我將努力做到：
一、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，以積極地態(tài)度配合校長的工作，努力當(dāng)好助手，做好“綠葉”，做到主動不妄動，到位不越位，管家不當(dāng)家，補臺不拆臺。個性服從黨性，感性服從原則，主觀服從客觀。既要當(dāng)好校長的參謀助手，又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用。
二、圍繞中心，重點突破。工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”為中心，協(xié)助校長實現(xiàn)以下五個方面的突破：
一是加強教師隊伍建設(shè)，以新頒布的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為抓手，提高教師的師德水平和專業(yè)水平。
二是提高教育教學(xué)質(zhì)量，已實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂效率，落實“三維”目標(biāo)。
三是強化學(xué)校管理，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化，制度化和精細(xì)化。
四是打造教育品牌，以校園文化建設(shè)為契機，加強學(xué)校物質(zhì)文化，精神文化，制度文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍，提升辦學(xué)品位，打造教育品牌。
五是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，推動學(xué)校多樣化，特色化發(fā)展。
三、加強學(xué)習(xí)，提高水平。如果我能競聘成功，我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻(xiàn)勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精。牢固樹立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，積極配合其他部門，確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序，高效運轉(zhuǎn)。
著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我將撐起整個地球�！苯裉欤以谶@里充滿自信的說；“給我一個機會，我會還大家一個精彩。”謝謝大家。
競聘園長演講稿2
“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”
我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天，就是說，做任何事情既要為孩子的今天考慮，又要為孩子明天的成長、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任。我們老師經(jīng)過討論把理念分解為：愛中求精、樂中求進(jìn)。
愛中求精 ：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛，其二是教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。
樂中求進(jìn)：在快樂中工作、生活，力求不斷進(jìn)取發(fā)展。教改的步伐這么快，老師們需要不斷的充實自己、完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦、很累，但老師們彼此尊重、相互關(guān)心，每個人都能體會到愛和被愛，每個人都在為自己、為同伴營造陽光心態(tài)。在這樣一個寬松和諧的氛圍中，老師們相互幫助，共同提高。
只有感受到愛，才會懷揣一顆感恩的心，才會做一個有責(zé)任的人。感恩教育，重在啟蒙。幼兒園利用一切時機在孩子們的心靈中播下一顆愛的種子，讓孩子們健康成長，這是幼教工作者的義務(wù)，更是全社會的責(zé)任。
在我看來，副園長不僅僅是一個工作職位，更是一分責(zé)任和義務(wù)的代名詞。既體現(xiàn)了局和園領(lǐng)導(dǎo)的信任和重視，也體現(xiàn)了同志們的希望和厚愛如果這次競選能夠得到肯定和信任，我將全身心投入崗位，努力做好以下工作：
一、擺正位置，甘當(dāng)園長助手，當(dāng)好助手。在工作中自覺維護(hù)園長的權(quán)威，服從園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長有效地開展好工作。
二、發(fā)揮副職的參謀智囊作用，當(dāng)好參謀，要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競爭力出謀劃策
三、甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，一如既往地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時在生活中、工作中以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處，要以真心換真情。增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四、加強各方面知識的`學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，提升管理水，開拓創(chuàng)新，保證幼兒園各項工作順利開展。
“搏浪方知滄海闊,登山始曉碧峰雄”！ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，洋洋灑灑數(shù)千言，或許未能盡述我對作好今后工作的諸多設(shè)想，然而卻足以表達(dá)我對幼教事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)的心。
如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認(rèn)可，我將倍加珍視這一機遇，努力工作，以自己的工作業(yè)績來回報大家的信任與厚愛。如果我競崗落選，說明我還有差距，我將一如既往，在組織的領(lǐng)導(dǎo)下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，為我園幼教事業(yè)做出一番成績無論結(jié)果如何，我都無怨無悔。投身幼教工作，譜寫事業(yè)華章！最后我想由衷地說，我期待著你們信任的一票！謝謝大家！
空談?wù)`事，實干興邦，我雖然沒有什么豪言壯語，但我相信有各位在做領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助、信任和支持，我有信心，有能力做好這項工作。
坦誠地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參與成功，當(dāng)我更重視參與的過程，因為對于我來說，過程比結(jié)果更重要。
我無論競聘成功與否，都不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著，“給我一次機會，我將還您十分精彩”這是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言，最后，祝大家---------原高新區(qū)幼教事業(yè)更美好1
競聘園長演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
早上好！
首先感謝**教育局、各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次公開競聘的機會。
我叫***，現(xiàn)任**幼兒園副園長,我競聘的職位是幼兒園園長。
回顧我的20年幼教經(jīng)歷，從民辦教師到招考入編，再到斬獲名師，“競聘”成為我職業(yè)成長不可或缺的一個詞。
1996年我以面試第一名的成績，就職于**幼兒園，這一干就是15年，期間幼兒園給了我很多的成長機會：送我上華師大、進(jìn)修浙大EMBA課程、上海實驗幼兒園掛職培訓(xùn)、3次國外幼教前沿考察、這15年的臺階我邁的穩(wěn)重而又厚實，經(jīng)過6年教學(xué)一線、6年園長崗位歷練之后，20xx年，我被任命為集團(tuán)運營管理總監(jiān)，負(fù)責(zé)管理5所幼兒園保教質(zhì)量、3所加盟園連鎖運營，為當(dāng)時**品牌的創(chuàng)建、提升作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年，我以全區(qū)第一名的成績考編到**幼兒園。進(jìn)入公辦，新的體制，新的局面，某種意義上來說也意味著新的開始，我重新審視，確立奮斗目標(biāo)。5年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持鼓勵下，獲得了“市秀、區(qū)名師”等榮譽稱號，并有幸成為區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)對象。
不同崗位、幾多經(jīng)歷，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是形成了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)辦事風(fēng)格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，今天我又一次站在競聘的舞臺，除了我上述工作崗位經(jīng)歷以外，自認(rèn)為還具備了挑戰(zhàn)新崗位的一些優(yōu)勢：
第一、創(chuàng)新能力強。我的骨子里有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個性，因此即便是再平凡的工作，我都力爭創(chuàng)新，從教以來，從**的社會實踐課程、銀河的師幼成長檔案、到**幸福四季四大特色品牌活動打造，無論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實、做精、做他人沒有的，這些年身后追趕的同行多了起來，但我始終能保持創(chuàng)新戰(zhàn)斗力，不怕被超越。
二、實踐能力強。業(yè)務(wù)與管理能力兼?zhèn)�。業(yè)務(wù)上我扎根課堂，設(shè)計原創(chuàng)教學(xué)、執(zhí)教市級公開課、實踐特色課題；管理上協(xié)助園長規(guī)劃愿景，對幼兒園內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)以及教師的專業(yè)化發(fā)展、園本培訓(xùn)等都有自己的見解并領(lǐng)銜踐行。
三、人格魅力強。從事管理崗位以來，憑借自身良好的'溝通能力，讓我面對突發(fā)狀況能處亂不驚，機智應(yīng)對。面對家長能敏感地發(fā)現(xiàn)其所需所想，以誠相待。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則、曉之以理，對于老師的困難需求從不吝相教相幫，同事對我工作評價最多的詞匯是睿智、大氣。
下面我將從一心兩翼，即一個核心，雙翼起飛，來進(jìn)行闡述。
一個核心
規(guī)劃與定位：強調(diào)園所的規(guī)劃能力。開放理念，拓展思路，豐厚文化內(nèi)涵。
規(guī)劃幼兒園發(fā)展作為園長的首要專業(yè)職責(zé)。
20年來，學(xué)前教育領(lǐng)域也曾受到過各種思潮的影響，作為園長一定熟悉各類學(xué)前教育相關(guān)政策，堅守以幼兒為本的辦園方向，做最本真的幼兒教育，即以幼兒為本、真實的教育，不作秀，不急功近利，不違背幼兒的發(fā)展規(guī)律。在把握辦園方向的前提下，園長要組織專家、教工、家長、社區(qū)多方力量參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃、文化創(chuàng)建的論證與制定、形成共同的愿景，應(yīng)地制宜的對幼兒園的精神風(fēng)貌、人際氛圍、物質(zhì)環(huán)境、活動載體等開展?jié)撘颇幕瘽B透。并建立修正、調(diào)整、完善的行動方案。
從某種意義上說：不是一朝一夕的，也不是一言堂，規(guī)劃定位，是全面了解幼兒園的過程，也是帶領(lǐng)團(tuán)隊反復(fù)思維碰撞，達(dá)成共同愿景的過程。
一個翼
引領(lǐng)教師成長：強化師德，打造擁有共同理想、富有創(chuàng)新力的師資隊伍。
1.積聚力量，共啟愿景：園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)將引領(lǐng)教師成長作為六項職責(zé)之一，園長要尊重和了解教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，建立教師專業(yè)發(fā)展共同體意識，在交流、創(chuàng)造、智慧迸發(fā)中讓團(tuán)隊使命、目標(biāo)、教育理想越來越契合，讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發(fā)展的合力。
2.基于研究，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：了解每位教師專業(yè)發(fā)展需求、長項與短板，合理將教師組成各種學(xué)習(xí)型組織，分層培養(yǎng)。引領(lǐng)教師確立縱向成長規(guī)劃，并為其成長關(guān)鍵階段提供個別化的支持與指導(dǎo)，喚醒、認(rèn)同、服務(wù)、激發(fā)，將成為新時期教師專業(yè)發(fā)展的助推器。如營造自主工作氛圍，打造個性化、特色化項目工作室，建立分享、對話機制，通過專家引領(lǐng)、園本培訓(xùn)、同伴互助等多項途徑助推教師向“名、優(yōu)、特”方向發(fā)展。讓教師勇于挑戰(zhàn)，突破瓶頸，煥發(fā)新生。（就我自己而言，想借助自己名師工作室的力量，來帶動教師項目工作室）
3.建立推動機制：既要建立：大膽使用、全面考核、鼓勵先進(jìn)的激勵制度，也要注重教師心靈成長，關(guān)懷與賞識。開設(shè)道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。
競聘園長演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！出生于70年的我，1988年畢業(yè)于xxx幼師。同年分配至報本中心小學(xué)幼兒園任教10年,23歲在報本小學(xué)入黨,是當(dāng)時虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;19xx年調(diào)至虞山鎮(zhèn)五愛小學(xué)幼兒園，任命為幼兒園園長，負(fù)責(zé)新幼兒園的全面管理工作。在這整整15年中，我先后擔(dān)任過幼兒園教師、教研組長、校團(tuán)支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協(xié)會會員、幼兒園園長。這樣的工作經(jīng)歷，是我教學(xué)生涯中非常寶貴的一筆財富，它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認(rèn)識和思考。我這次競聘的崗位是幼兒園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點理由：
1、在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務(wù)管理工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
在擔(dān)任幼兒園園長期間，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我分別參加了江蘇省園長進(jìn)修班和常熟市園長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經(jīng)過省級和市級的相關(guān)考核，我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中，經(jīng)受了重重考驗，我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人，園務(wù)管理卓有成效，這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色，先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評。幾年中，我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范、常示范的考核與驗收工作，學(xué)到了許多先進(jìn)的、站在改革前沿的`辦園經(jīng)驗。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術(shù)，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。
2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功，能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作，能獨立開展幼兒園教科研課題，能獨立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。
作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手，我一直沒有停止過我學(xué)習(xí)、探求、實踐的腳步：在報本擔(dān)任教師期間，我敢于嘗試和實踐，先后進(jìn)行過十多次音樂公開教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué)，為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫教案、公開教學(xué)活動打下了扎實的實踐基礎(chǔ);幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務(wù)會讓你喘不過氣來，但我始終認(rèn)為：園長不能單是處理事務(wù)的專家，更應(yīng)是教師的教師。因此在擔(dān)任園長期間，作為教學(xué)能手的我身體力行，向全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行中班半日活動公開教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時，我還一直以自己扎實的教學(xué)理論和基本功，主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作：這包括從幼兒園整個環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計、教師的對外公開教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長、家長學(xué)校的組織管理等等，我都親臨指導(dǎo)、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質(zhì)量，我還親自帶領(lǐng)全體教師，積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究，通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索，在我親自撰寫各課題實驗方案、指導(dǎo)各子課題的實施、中期評估報告、結(jié)題報告等活動中，我從一個不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個市級課題順利結(jié)題，2個省級課題正常開展，幼兒園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學(xué)期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。
3、勤于思考、提高預(yù)見能力，努力提高幼兒園辦園聲望。
幼兒園在上升到省示范后，并不意味著十全十美，相反，園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝，如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此，幼兒園要制定出今后的十年總體目標(biāo)，特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長等方面的作用，制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo)，力求目標(biāo)切實可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動、家長咨詢室的活動，形成我園特色，為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件，同時也使一些家長獲得科學(xué)育兒的理論和經(jīng)驗，努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學(xué)習(xí)的扎實基礎(chǔ)。
4、勇于創(chuàng)新，深入教科研實驗，做教育改革的帶頭人。
隨著幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革已全面鋪開，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領(lǐng)導(dǎo)、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況，做教育改革的帶頭人。
5、班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，提高幼兒園的整個工作效能。
幼兒園競聘后，將有3人組成領(lǐng)導(dǎo)班子。一個幼兒園，單靠園長的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，對于兩位副手，我要緊緊依靠、尊重、信任她們，做到分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠相待、配合默契、廉潔奉公，積極支持兩位副手的工作，工作出現(xiàn)失誤時要勇于承擔(dān)責(zé)任。同時，要主動取得校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，形成一股巨大的合力，共同推動幼兒園各項工作。
6、知人善任，調(diào)動全體教職工的工作積極性。
管理效能的提高離不開調(diào)動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有知才能任，幼兒園有20位教職員工，她們的年齡、學(xué)歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實際工作中來考察了解人，對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會，對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負(fù)責(zé)，將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教職工，讓幼兒園集體成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的集體。
這次競聘，是我對過去15年工作的回顧。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和老師們對我工作的支持。今后，我有決心和大家一起，為五愛幼兒園的明天，繼續(xù)努力！
謝謝大家！
競聘園長演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭幼兒園園長的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。 -
對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的幾年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的`教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在
人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競聘幼兒園園長，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的幾年里，我一直從事教務(wù)主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負(fù)各位的厚望。
第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼
教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者，我相信長江幼兒園的明天會更加美好!
謝謝!
競聘園長演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師： 大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機會。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)實行競爭上崗，是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)的有效途徑，我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”為了磨礪自己,提高自己，今天我勇敢地走上臺來，競聘 商城小學(xué)幼兒園后勤副園長這個職位，我自信我有能力挑起這副重?fù)?dān)。
請允許我作一個簡略的自我介紹：我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校，98年獲得江蘇教育學(xué)院學(xué)前專業(yè)大專學(xué)歷，20__年獲得南師大學(xué)前專業(yè)本科文憑，工作以來能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教學(xué)理論和實踐水平，曾多次獲得鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教育工作者稱號，先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上，有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。
首先我想談?wù)剬τ變簣@副園長崗位的理解：
我認(rèn)為作為幼兒園后勤副園長，要甘當(dāng)園長助手，當(dāng)好助手；甘當(dāng)園長參謀，當(dāng)好參謀；甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)。還要自覺維護(hù)園長的權(quán)威，自覺服從園長的領(lǐng)導(dǎo)，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長有效地開展好工作。
我認(rèn)為后勤副園長要做到為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠(yuǎn)。
我認(rèn)為高效率是后勤副園長工作能力的綜合體現(xiàn)。俗話說實干興邦，空談?wù)`國。幼兒園后勤條線事務(wù)繁雜瑣碎，要實現(xiàn)高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空談干實事，少說多做，另一方面，要講究方法干好事，干就干好，干就干實，減少工作失誤，開拓創(chuàng)新，保證幼兒園各項工作順利開展。
我感到自己參加幼兒園后勤副園長崗位的競爭還是有一定優(yōu)勢的：
首先業(yè)務(wù)比較熟悉。我有在該崗位多年鍛煉的經(jīng)歷，熟悉幼兒園衛(wèi)生保健等方面的要求與標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)熟悉，可謂駕輕就熟。長期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)驗并能夠付諸實施，帶出了一支過硬的員工隊伍，先后經(jīng)歷了幼兒園搬遷、省示范復(fù)查等重大活動的考驗，特別是在省示范復(fù)查中，我園的后勤保健工作與員工隊伍素質(zhì)獲得了專家組的一致好評；
其次組織協(xié)調(diào)能力我還是有一點的，能獨擋一面開展工作。近年來我先后完善了幼兒園的安全組織機構(gòu)、員工考核制度、財物管理制度等，組織開展了消防知識講座、消防技能演練、保育老師、食堂人員的操作技能比賽、緊急疏散演練等多項全園性的主題活動，負(fù)責(zé)的各項工作均取得了良好效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。
再次我工作責(zé)任心較強，對園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)能盡心盡力完成，事事有回應(yīng)，不講價錢，不拖拉，不推諉。由于后勤條線工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。有一個特別的例子：幼兒園搬遷那個學(xué)期，由于生源充足，臨時要擴(kuò)2個班，領(lǐng)導(dǎo)通知我已經(jīng)是8月30日下班時間，我在短短的一天時間內(nèi)，將2個全新班級幼兒教學(xué)、生活用品配置齊全，保證9月1日順利開學(xué)，工作效率得到了領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。我還不斷探索物材管理的科學(xué)性，堅持勤儉辦園的`原則，在全園上下倡導(dǎo)“商幼是我家，勤儉治園為大家”的節(jié)約風(fēng)尚，收效明顯。
我也能注重團(tuán)結(jié)，與同志們和睦相處。我一直認(rèn)為大家能夠走到一起工作，本身就是一種緣分。因此，在工作和生活中我都非常珍惜團(tuán)結(jié)二字，接人待物做到以誠相待，和同事都以姐妹相稱，為開展好工作營造出團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，使大家都有一個好的心情，齊心協(xié)力搞好工作。
雖然我有一點優(yōu)勢，也取得了一些成績，但這些成績的取得都離不開園長對我的關(guān)心與幫助，離不開老師們對我的理解與支持，在此，請允許我借此機會向大家表示感謝！
當(dāng)然，人無完人，我也有許多有待提高的地方。相信我在以后的工作中將不斷改進(jìn)與提高。如果說我有幸當(dāng)選副園長，我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競爭力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用。還要一如既往地為身邊的同志們服務(wù)，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。更要進(jìn)一步完善后勤工作管理制度，形成管理網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合本園實際，落實操作規(guī)范，進(jìn)一步提升管理水平。簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，要以科學(xué)的管理激勵人，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。 無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅實地踏上明天的征程。
競聘園長演講稿7
尊敬的評委老師：你們好！
我，一名鄉(xiāng)村女孩，一位大山里的人民教師，從小就萌生了當(dāng)一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子，因為一個“愛”，讓我鼓足了勇氣去面對挑戰(zhàn)。今天，我來參幼兒園園長職位的競爭。在此，我首先要衷心地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會，一個證實自己能力的機會。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、我理想中的園長
經(jīng)營一個幼兒園，好比經(jīng)營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入，而園長就是這個大家庭的頂梁柱。要教師做好，園長必須起模范帶頭作用。園長領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因為團(tuán)結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的'花園，要作為這幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：
1、 熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻(xiàn)的心，才可帶出一支好隊伍，造出一個好園風(fēng)，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、 關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護(hù)、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當(dāng)成自己的孩子看待。
3、 善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時間解決，只有教師們無后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。
二、我競聘園長的動力
初中、高中一直到大學(xué)，我都擔(dān)任著班長，學(xué)會了管理班級。不只是因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更多的是一顆甘于吃苦，熱于助人的心和一番對工作充滿干勁的態(tài)度。20xx年7月份畢業(yè)，9月份走上了教師這個崗位。憑著一股年輕人的干勁和對教育事業(yè)的熱愛，我把所有的心思和精力都投入到我的教學(xué)工作中。任教班級成績突出，輔導(dǎo)兩個年級“兩語一數(shù)”競賽英語學(xué)科分別名列全縣第二和第四。因為我對工作認(rèn)真的態(tài)度和教學(xué)成績的突出，一個學(xué)期后，我便是樟村中心小學(xué)英語學(xué)科教研組長。進(jìn)步讓我壓力更大，動力也更大，可以說，工作是我生命的全部，上進(jìn)心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，兩年后，我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評估工作中，我負(fù)責(zé)的教技處各項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。榮譽固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動力。
三、我意向的辦園目標(biāo)
不敢說一流，但可以一年更比一年好，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，孩子快樂，家長反應(yīng)好，便是辦園的最佳成績了。
四、 我倡導(dǎo)的辦園思路
1、加強教師隊伍的建設(shè)
打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化，要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)，形成具有幼兒園管理特色的用人機制。在制度管理的同時，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動教師的積極性，變被動為主動。重視教師的培養(yǎng)，通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識。
2、提高辦園效益
在日趨激烈的競爭形勢下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線，是一切工作的出發(fā)點和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實現(xiàn)質(zhì)量的提升。
3、積極拓展幼兒園生源
要讓孩子們來我園上學(xué)，就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí)，揚優(yōu)補缺。此外，還可邀請專業(yè)人士指點，獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。
總而言之，要想成為一名好園長，必須致力于以下三個方面：一是培養(yǎng)教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作，與它園一起努力。
以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望能走過我夢寐以求的這一步，新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現(xiàn)。
競聘園長演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
大家上午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。
我叫xxx，記得我的中考志愿是這樣填寫的：第一志愿幼師，第二志愿幼師，第三志愿還是幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子，我堅信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以償?shù)乜歼M(jìn)泉州幼師。
97年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動，多次承擔(dān)縣園長聽課周學(xué)習(xí)觀摩活動的任務(wù)。七年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度，我已進(jìn)修大專畢業(yè)，普通話通過二級甲，電腦通過中級考試，編排的節(jié)目屢屢獲獎，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。扎實的工作態(tài)度和出色的`表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被評為"優(yōu)秀教師""優(yōu)秀團(tuán)員"等光榮稱號，為學(xué)區(qū)姐妹樹立表率作用。
成績都只能說明過去，只能成為我今后努力工作更為強大的動力，今天我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個職務(wù)，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>
一、我心目中的園長。
"一個好園長就是一所好幼兒園"。特別是中心園園長，對于整個學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說："榜樣的力量是無窮的"，園長的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有"五心"：
1、"忠心"。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、"真心"。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。
3、"愛心"。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、"清心"。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。
5、"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
二、我的辦園目標(biāo)
1、兩年內(nèi)爭創(chuàng)"市級合格園"。
2、拓展生源，提高三年入園率，促進(jìn)辦園效益。
三、我的思路。
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變"要我干"為"我要干"。還要重視教師的培養(yǎng)，通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取"請進(jìn)來，走出去"的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。
�。ǘ┨岣咿k園效益。
質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟(jì)的舞臺，每個園長都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時間。現(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的"關(guān)門辦學(xué)"、"等、靠、要"思想，樹立強烈的經(jīng)濟(jì)意識、效率意識，求真務(wù)實，善于用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件"人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新"。
�。ㄈ┓e極拓展幼兒生源。
要提高與私立幼兒園的競爭力，除了提高辦園質(zhì)量外，形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要，對于這一點，我的思路是："內(nèi)治"和"外援"。所謂"內(nèi)治"，就是帶領(lǐng)教師苦干實干，上好每一節(jié)課，帶好每一個孩子，練好每一個節(jié)目，繪好每一張畫，搞好每一次活動，拿多一些獎狀。練好了內(nèi)功，就為爭取"外援"打好了基礎(chǔ)。每逢"五一節(jié)""六一節(jié)""國慶""元旦"等重大節(jié)日，排好一臺精彩文藝節(jié)目以向社會展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得廣泛的信賴。同時還舉辦繪畫、手工展覽等，請家長及姐妹單位來園參觀指導(dǎo)，成立家長會，聘請園外輔導(dǎo)員。當(dāng)然，每學(xué)年開學(xué)之前的大力宣傳及動員工作和家長開放日活動對于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。
（四）努力創(chuàng)辦特色園。
我們的幼兒園不能老是停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設(shè)施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到"先一步、高一等、優(yōu)一層"，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。面對各個私立園的激烈競爭，我們中心園要想真正爭得這支隊伍領(lǐng)頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學(xué)，當(dāng)我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時，我們何愁找不到自己的教學(xué)特色，我們可以引領(lǐng)我們的教師進(jìn)行這方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開發(fā)，再進(jìn)行個別班的試驗，在蔥綠金黃的田野中，在果樹排排的農(nóng)村，我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨厚的社會、自然資源，我們又怎么會害怕我們的教學(xué)質(zhì)量會落人一籌。
總之，一位優(yōu)秀的園長需要有審時度勢的能力。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，辦好幼兒園我想應(yīng)有"三只眼"，一只"眼"盯住內(nèi)部教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機制，營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園各項工作的最佳績效；另一只"眼"則要盯緊市場、社會及家長的需要，家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線；還有一只"眼"就要盯著政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展"保駕護(hù)航"。
古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作�！耙詾闋幬�，以位促為”是我的努力方向。我堅信:有志者，事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去。
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘園長演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
我從跨進(jìn)了東幼的大門，融進(jìn)了東幼這個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。在這十幾年中，我堅守著三尺講臺，做著一介布衣，真心地?zé)釔�、真誠地對待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。
我從一名普通的教師成長為學(xué)科組長——教研組長——課程中心的副主任，離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對我工作的肯定與支持。當(dāng)我捧著南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎狀時，我知道老師們的支持與幫助是成功的關(guān)鍵。
認(rèn)真、踏實，工作中追求創(chuàng)新，是我的特色。
和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，尋找孩子們的興趣點生成教育活動，是我的突破。
研讀《綱要》，研究孩子，設(shè)計具有班級特色和自我特色的教育教學(xué)活動，是我的思考。
觀察孩子，記述教育故事，剖析成長歷程，是我的堅持。
銘記孩子們的一顰一笑，讓他們的`笑容和稚語點綴我的童話，是我的喜悅。
幾本好書，幾首好歌，幾個好友，幾回好夢，是我簡單的生活。
用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契，配合各位園長開展工作，共同開拓東幼的新局面，是我此刻的愿望。
成功不張揚，失敗還努力，無論在哪個崗位，無論擔(dān)當(dāng)哪中角色，都一樣從容、淡定，一樣用心對待，這是我的本色！
謝謝大家！
競聘園長演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！
我是X號。很高興有這樣的機會能站在這里，今天對我來說不僅僅是競爭，更是一種自我挑戰(zhàn)。我競聘園長的優(yōu)勢有四點：1、我愛幼教；2、我有思想；3、我真誠務(wù)實；4、我有扎實的幼教基本功。
參加工作二十年，從普通教師一直做到副園長，我愛幼兒園這片天空。愛使我執(zhí)著、善于鉆研。在一次次教研課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課和親子活動、家長學(xué)校講座、教育教學(xué)講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的磨礪當(dāng)中，我的思想、業(yè)務(wù)水平逐漸趨于成熟，先后獲得了省級骨干教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、鄭州市師德標(biāo)兵、滎陽市第四屆拔尖技術(shù)人才等稱號。我先后經(jīng)歷和配合了五任園長的管理工作，從她們身上汲取了許多有益的管理經(jīng)驗，例如依法治園、民主管理、職責(zé)分明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、處事公平等，自己也逐漸養(yǎng)成了細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對工作精益求精的個性；冷靜思考、學(xué)習(xí)反思、不跟風(fēng)逐流的工作態(tài)度。這一切，對于今天競聘園長的我賦予了更多的底氣與信心。
管理的最高境界是追求管理的高效益。假如由我來做幼兒園園長，我會從四個方面做好管理，促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展。
1、內(nèi)化《規(guī)程》和《綱要》精神，發(fā)展特色，提升質(zhì)量
《規(guī)程》和《綱要》是幼兒園建設(shè)和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，如果我做園長，我會依法辦園、依綱治園，找準(zhǔn)定位、發(fā)展特色、提升質(zhì)量。立足本園實際，結(jié)合本地區(qū)物質(zhì)文化特點，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的，逐步創(chuàng)立本園特色。通過對全面工作的規(guī)劃、計劃，場地資源的利用、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、園花園樹的選擇、園徽園歌的'設(shè)計、課程的構(gòu)建、幼兒的發(fā)展、教師的成長等彰顯幼兒園特色，促進(jìn)幼兒園質(zhì)量提升。
2、引領(lǐng)學(xué)習(xí)，夯實教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)是教師專業(yè)提升的基礎(chǔ)和保障，作為園長要能夠創(chuàng)造性地激發(fā)教師求知的欲望、讀書的熱情，如開設(shè)優(yōu)雅讀書屋、開展讀書暢談會、有獎知識競賽、專業(yè)導(dǎo)師講座等活動，使教師肯于學(xué)習(xí)、帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，最終樂于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)還要與園本教研相結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐，解決日常教育實際問題，通過團(tuán)隊合作，教育反思、專家引領(lǐng)，使教師在教研中獲得專業(yè)成長。
同時，我要把梯級名師培養(yǎng)工程落到實處，在幼兒園建立起“新教師→成長期教師→成熟型教師→骨干教師→名師”五級成長鏈條。疏通教師成長渠道，激勵每一位教師向著更高的層級持續(xù)不斷地攀登。同時在園內(nèi)設(shè)立名師工作室，對內(nèi)帶動輔導(dǎo)新教師，對外開展育兒和心理咨詢活動，發(fā)揮名師效應(yīng)，達(dá)到名師效益。
3、聯(lián)通家長，心手同牽，營造家園共育的融生文化
家長是幼兒園重要的合作伙伴，也是可利用的寶貴資源。制定家長聯(lián)系制度，建立家長委員會和家長志愿者服務(wù)隊。在課程實施、安全服務(wù)、教學(xué)資源提供上爭取家長的支持與合作。同時做強做大家長學(xué)校，設(shè)立家長開放日，為家長提升育兒能力，參與幼兒園管理搭建橋梁。營造幼兒園特有的家園共育的融生文化。
4、內(nèi)抓管理贏品質(zhì)，外樹形象多宣傳
細(xì)節(jié)決定成敗，幼兒園保教工作的質(zhì)量更是靠細(xì)節(jié)來提升。所以激勵教職工將《規(guī)程》、《綱要》精神內(nèi)化于心，外顯于保教行為，做細(xì)做實做出特色，才能彰顯品質(zhì)。同時通過多元化的渠道宣傳品牌，獲得外部影響力。這是幼兒園做大做強的法寶。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，當(dāng)前國家政策給了學(xué)前教育廣闊的發(fā)展機遇和空間，也需要我們投入更多的熱情與激情。我想不管我站在什么位置，我為幼教的心是永遠(yuǎn)不變的，但是我更希望大家為我插上翅膀，讓我在幼教這片藍(lán)天翱翔！
我的演講到此結(jié)束，有不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正！謝謝！
競聘園長演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
大家下午好!
首先感謝大家讓我能有這樣一個機會站在這里，向大家訴說我的過往、匯報我的理想。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業(yè)，8月，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加幼兒園、縣市各級的每一次活動，并都能取得較好的成績。我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進(jìn)的苦辣。XX年3月我被幼兒園聘任為業(yè)務(wù)園長，辛勤的汗水和特殊的崗位工作終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。我已進(jìn)修本科文憑且即將畢業(yè)，參加各項比賽都能獲得較好的名次，有多篇論文獲得國家、省、市縣級的獎項，也有幾篇論文在省市縣級刊物上發(fā)表，參與了幼兒園所有的課題研究，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。因為有了這些，今天我才有勇氣和信心站在這里，競聘xx幼兒園業(yè)務(wù)園長一職，除去競聘，更重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會。
好園長的標(biāo)準(zhǔn)有很多，如果我是一名業(yè)務(wù)園長我將以以下幾點做為我努力的方向:
1.首先要具備有“五心”：
(1)“忠心”。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
(2)“真心”。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。
(3)“愛心”。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
(4)“清心”。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會有威信。
(5)“平常心”。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
2、謙虛謹(jǐn)慎、終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。
當(dāng)今，學(xué)前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，對于幼兒園管理者也提出了更高的要求。要想授人一滴水，自己要有一桶水，還是年輕教師的我要想更好地勝任業(yè)務(wù)園長一職，首先要從提高自己的綜合素質(zhì)入手，花更多的時間和精力，用于幼教新理念、教科研實驗、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作上，以此繼續(xù)提高自己指導(dǎo)教師、協(xié)助園長的能力。
3、開拓進(jìn)取，深入教學(xué)第一線，做教育改革的帶頭人。
隨著幼兒園新《綱要》的.出臺，教育改革已全面鋪開，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極參加第一線教改、鍛煉自己、和老師互動學(xué)習(xí)，深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況，做幼兒園教育改革的帶頭人。
4、勇于創(chuàng)新，開展園本教研，提高幼兒園內(nèi)涵
扎實、豐富的教科研可以使一所幼兒園充滿生機與活力，能使教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、更能使幼兒受益終身。因此，我將堅持以教促研，以研興教的原則，結(jié)合市局的活動和本園教師、幼兒的特點，創(chuàng)造性的開展一些教科研活動，特別是在青年教師的培養(yǎng)上，多下功夫，通過各種活動讓年輕教師迅速的成長起來，成為幼兒園發(fā)展的主力軍。
5、知人善任，揚長避短，調(diào)動全體教師的工作積極性。
工作效能的提高離不開調(diào)動教師的積極性和合理安排教師的工作。只有“知”才能“任”，幼兒園有十幾位教師，她們的年齡、學(xué)歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實際生活、工作中來考察了解人，對教師的使用、安排要揚長避短，給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會。讓每一位教師都能找到自己的閃光點，感覺到自己的不可替代性，激起她們對工作的熱情，同時對教師的要求要本著對其發(fā)展、前途負(fù)責(zé)，將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，努力使自己在工作中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教師，讓幼兒園集體成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的集體。
古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將不辱使命，繼續(xù)全力以赴干好本職工作。如果未能當(dāng)選，我也不會氣餒，我將會服從分工，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂著成長著。
謝謝大家!
競聘園長演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭幼兒園園長的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；
也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的幾年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的`艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競聘幼兒園園長，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的幾年里，我一直從事教務(wù)主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負(fù)各位的厚望。
擺正位置，當(dāng)好助手。
在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；
積極思考，建言獻(xiàn)策；
團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的作為競選者，我相信幼兒園的明天會更加美好謝謝
競聘園長演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。今天，我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動事業(yè)發(fā)展的目的，參加這次競聘。站在這里，我的心情非常激動，因為這是對我多年來工作業(yè)績與工作態(tài)度的充分肯定！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會，使我有機會在這里發(fā)表競聘演講，我演講的題目是：勇挑重?fù)?dān)，竭誠奉獻(xiàn)，努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園園長。
在這個充滿生機和活力、挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時代，我覺得作為一名幼兒園園長，忠誠、奉獻(xiàn)、務(wù)實和向上是我的人生目標(biāo)，實現(xiàn)自我、超越自我、實現(xiàn)人生價值是我的畢生追求。下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
我叫，今年歲。20xx年畢業(yè)于縣職教中心幼師專業(yè)，走上了工作崗位，20xx年進(jìn)修大專畢業(yè)，回顧往昔，歲月如梭，不知不覺中我已工作10年，在這10年里，我都嚴(yán)格要求自己勤勤懇懇、扎扎實實工作，去年參加教師招聘考試考了數(shù)學(xué)組第二名的好成績。并獲得了普通話二級甲等，電腦中級考試。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作經(jīng)驗日漸豐富，理論知識日益扎實，我想我有信心也有能力擔(dān)任好幼兒園園長，做好相關(guān)的工作。今天參加競選，我想我有以下特點和優(yōu)勢：
一、具有勇挑重?fù)?dān)的信心。
要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進(jìn)步的真實體現(xiàn)。幼兒教育對整個教育工作來說是非常重要的，它影響著幼兒以后的發(fā)展。如今幼兒園面臨的新形勢，幼兒園的發(fā)展有了新的要求，任務(wù)繁重，難度較大。但是我認(rèn)為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，對提高自身綜合素質(zhì)有很大的幫助。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責(zé)任感，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意。
二、具有良好的政治素養(yǎng)。
扎實的教學(xué)基本功。作為一名園長，在工作中不僅有堅定的政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，積極了解與工作密切相關(guān)的動態(tài)和信息。將理論學(xué)習(xí)運用到實際的工作中，把更高的著眼點放于整個幼兒園。自參加工作以來，我一直都非常注重與同事們之間的關(guān)系，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，善于調(diào)動和發(fā)揮大家積極性和創(chuàng)新性。努力營造一個和諧高效的工作環(huán)境。因為我相信“團(tuán)結(jié)就是力量”。
三、是我具備良好的愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。
近10年的'工作經(jīng)歷，無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
四、具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能。
在工作中，我始終不忘充實自己，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。在工作中，我一直本著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，做好本職工作，提高了自身的綜合素質(zhì)，由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。這些，都有利于今后工作的開展。通過這些年在不同崗位的鍛煉，積累了一定的工作經(jīng)驗。我相信這是我競爭園長的最大優(yōu)勢。
成績屬于過去，激情成就未來。回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更有各位同仁的默默奉獻(xiàn)。俗話說的好，態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質(zhì)量�！扒Ю镏校加谧阆隆蔽覍⑼ㄟ^以下幾個方面的努力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
一、強化一個觀念。
我認(rèn)為作為幼兒園園長，就是強化發(fā)展的觀念，用發(fā)展的思路想問題、用發(fā)展的眼光看問題、用發(fā)展的措施解問題，緊跟當(dāng)今世界金融的發(fā)展潮流，不斷學(xué)習(xí)新觀點，注入新思維，創(chuàng)造新方法，實現(xiàn)新突破。
二、樹立兩種意識
。一種意識是服務(wù)意識。服務(wù)是我們幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們的宗旨。任何時候都要樹立兒童為中心的經(jīng)營理念，想家長之所想，急家長之所急，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大我們的隊伍，實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我們要用以人為本的現(xiàn)代管理思想，掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。
三、提升三個水平。
第一個水平是理想信念水平。我要帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個水平是工作水平。作為園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠(yuǎn)，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發(fā)展，應(yīng)對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。
古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐，進(jìn)一步增強事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，盡心盡責(zé)做好各項工作，為人力資源建設(shè)發(fā)展添磚加瓦！
謝謝大家！
競聘園長演講稿14
經(jīng)歷了許久的內(nèi)心掙扎，發(fā)現(xiàn)“學(xué)會放下”原來是這么艱難。我試圖放下曾經(jīng)的“執(zhí)著”和“追求”，試圖掙脫“世俗”和那個“外在的我”。
然而，當(dāng)我面對這次集團(tuán)管理人員競爭上崗，在抉擇面前，我猶豫了。因為我曾迷茫，曾徘徊。于是我期望聽見自己內(nèi)在的聲音，期望看清那個內(nèi)心的我，“我到底要什么？”要平靜還是要改變，要安逸還是要挑戰(zhàn)。
最終，我還是找到了答案。并在申報理由中鄭重地寫上六個大字：“決心、熱心、信心” 。
現(xiàn)在我從這三個“心”來談?wù)勎疑陥髲V德早教園園長的具體理由。
一、挑戰(zhàn)自我的決心
這幾天內(nèi)心總有一個聲音在告訴自己，去！接受改變、接受挑戰(zhàn)，讓人生多一份精彩，做最好的自己。
二、服務(wù)幼教的熱心
十九年的幼教工作，即使再平庸、再無為，也會有一份特殊的無法用言語表達(dá)的情結(jié)交結(jié)在一起。如果組織認(rèn)為我可以，我愿意盡我所能，為集團(tuán)的發(fā)展、為幼兒園的發(fā)展，盡自己的一份綿薄之力。我愿意努力去嘗試更多的擔(dān)當(dāng)、更大的責(zé)任。
三、經(jīng)歷帶給我的信心
到今年三月，我擔(dān)任業(yè)務(wù)副園長整整三年了。三年的'管理經(jīng)歷，讓我從兩位不同風(fēng)格的園長當(dāng)中，學(xué)到了很多管理經(jīng)驗和方法。同時，通過自我學(xué)習(xí)和反思，也積累了一些管理心得。有了一定的管理基礎(chǔ)，這讓我有了進(jìn)一步嘗試園長角色的信心。
憑借這份決心、熱心和信心，我才有勇氣站到這個位置上，來談?wù)勎覍?dān)任廣德早教園園長的一些工作設(shè)想。
一、做好繼承和發(fā)展，提升幼兒園品牌質(zhì)量
回頭看，廣德在前幾年的辦學(xué)特色上，以“創(chuàng)建理想中的書香樂園”為研究突破口，通過師幼、家園共同閱讀，讓教師、家長和孩子共同走上一條閱讀與成長的道路。尤其是繪本教學(xué)，使得早教園的特色非常清晰。09年，早教園提出以“靈性的啟蒙”為品牌研究的基點，關(guān)注教師生命成長，開啟兒童靈性之門。應(yīng)該說是前任幾位園長成就了廣德早教園的品牌特色。接下來，我的工作著力點是在繼承這些優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，有所突破創(chuàng)新，努力使特色、品牌豐富起來、鮮活起來，使幼兒園成為師幼身心愉悅、同生共長的精神家園。
二、依靠班子，開創(chuàng)和諧創(chuàng)新的工作局面
今天，早教園的班子成員應(yīng)該都來了，我知道早教園能有今天，離不開你們。離不開這樣一支勤學(xué)習(xí)、精業(yè)務(wù)、善合作、愿付出的班子隊伍，我希望如果有機會，能和你們站在一起，組建一支具有感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子隊伍，緊緊依靠全園教職員工，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，推進(jìn)幼兒園發(fā)展和建設(shè)。
三、以人為本，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍
教師是幼兒園工作的主體力量。在科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)下，我將堅持“以人為本”的原則，率先垂范，為教師學(xué)習(xí)搭建平臺，為教師成長牽線引路，創(chuàng)建早教園品牌教師隊伍，營造早教園書香校園文化。
四、當(dāng)一名教職工信任的好園長
作為園長，我希望當(dāng)一名讓教職工信任、放心的好園長，可以交心、關(guān)心的好姐妹。在工作中，緊緊依靠班子、依靠教職工，實行民主管理，關(guān)心和尊重教職工，做到公平、公正，踏實做人、用心做事。
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同事們，今天我來參加競崗，只是想體現(xiàn)我有這份社會擔(dān)當(dāng)，給自己一個交代，我努力了、我爭取了。如果競聘成功，我希望上述的工作設(shè)想和思路能得以實施。如果競聘不成功，我也會坦然、淡定地接受這個結(jié)果，并滿懷愉悅地迎接生命的下一段旅程，生命途中，慢慢學(xué)會“該放下時且放下”。同時也一如既往地在原來的工作崗位上做那個最好的自己。
謝謝大家！
競聘園長演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好，我叫***，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后，文秘部落在無錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團(tuán)支部書記，工會副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。曾獲....
借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝！
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)。（如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動等）二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫（編寫了多個幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。（如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫）三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基矗
如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
在工作上：
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點和完善課程特色
在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的`教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”，語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。
2、設(shè)立專兼職教師。
3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目。
5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎(chǔ)，同時減少工作的隨意性，加強開課質(zhì)量。
在團(tuán)隊建設(shè)中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心！
謝謝大家！
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