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高一新生入學(xué)演講稿

時(shí)間:2023-03-23 18:06:01 演講稿 我要投稿

高一新生入學(xué)演講稿(14篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的高一新生入學(xué)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高一新生入學(xué)演講稿(14篇)

高一新生入學(xué)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自高一(11)班的李彥霏,很榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。

  金秋送爽,萬象更新。迎著九月怡人的涼風(fēng)、沐浴著秋日絢麗的陽光,升入高一的我們懷著興奮與期待,伴著欣慰和自豪,帶著對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)未來的憧憬,邁進(jìn)溫馨的校園,正式成為潛江中學(xué)這個(gè)大家庭的一份子。

  漫步在這所百年名校景色優(yōu)美的.校園中,聽書聲瑯瑯,看碧草青青,聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊(yùn),一種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神和頑強(qiáng)拼搏的昂揚(yáng)斗志在我們心里油然而生。

  這里,是我們心儀已久的求學(xué)圣地——雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、豐富的社團(tuán)文化……無不深深吸引著我們。在全體教師的精心耕耘下,在全體同學(xué)的勤奮努力下,一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生從這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M(jìn)入潛江中學(xué)而驕傲,同時(shí),我們也深感肩負(fù)重?fù)?dān),潛江中學(xué)的輝煌延續(xù)是我們的責(zé)任,也是我們自身價(jià)值的體現(xiàn),我們將繼續(xù)用辛勤的汗水書寫華彩篇章。勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先,自我鍛造、主動(dòng)發(fā)展,追求卓越、銳意進(jìn)取!

  一周的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了武警戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,我們要把這嚴(yán)明的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。我們更要像我們高二、高三的學(xué)兄、學(xué)姐們學(xué)習(xí),和他們一樣模范遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺約束自己的行為,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示潛中學(xué)子的良好風(fēng)采!

  “大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雨侵襲,更顯青松巍峨!敝锌嫉哪ゾ殠砹宋覀兊膱(jiān)毅、自信與穩(wěn)重。我們有著自己的理想和目標(biāo),也有著面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的信心和勇氣。我們深知:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”;我們堅(jiān)信,接下來的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠(yuǎn),光彩奪目;我們將會(huì)珍視自己所擁有的青春年華,在潛中把握現(xiàn)在、放飛夢(mèng)想、贏得未來!

  老師們,同學(xué)們,我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼,我們會(huì)以潛中歷年高考驕子為榜樣,不斷完善、改進(jìn)自己,把艱苦奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)落實(shí)并貫徹于三年的高中生活中去,我們會(huì)把對(duì)學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動(dòng)上!“今日我以潛中為榮,明天潛中以我為榮!

  最后,真誠(chéng)的祝愿潛江中學(xué)這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天;祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)、生活愉快。值此教師節(jié)來臨之際,也讓我們用最熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節(jié)日快樂”!

  謝謝大家!

高一新生入學(xué)演講稿2

  良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生,行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。

  自尊自愛,注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。

  看似樸實(shí)的幾句話,看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持,比滴水穿石更堅(jiān)定的意志,把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則,日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  沒有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫,運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強(qiáng)。圓形的'球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力,使得球類運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。

  總之,在二中的三年,我們?cè)谔剿髑笾⒆穼?mèng)想的旅途中,要嚴(yán)守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當(dāng)之無愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!

  請(qǐng)記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!

高一新生入學(xué)演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,來自高二(1)班,現(xiàn)任團(tuán)支部書記。

  拿破侖有句名言,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,憑著七年班長(zhǎng)與三年團(tuán)支書的工作經(jīng)驗(yàn),我來競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席。我要對(duì)各位說:“我沒有什么值得夸耀,有的,是熱血、辛勞和汗水!蔽艺J(rèn)為,學(xué)生會(huì)主席不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“主席”成為一個(gè)虛名。此刻,在我面前的是高手如林的競(jìng)爭(zhēng),在各位參與競(jìng)選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來。有人問:“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說:“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求,組織開展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng)!庇腥藛枺骸澳愕哪繕(biāo)是什么?”

  我可以用五個(gè)字回答:“你們的'認(rèn)可不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!”我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃,我的所有計(jì)劃都會(huì)從實(shí)際著手。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會(huì)盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)只是一張空頭支票。此時(shí)此刻,我覺得我可以要求各位的支持,我要說:“來吧,讓我們并肩攜手,一同努力!”如果您覺得xxx值得信賴,請(qǐng)投出您明智的一票。

高一新生入學(xué)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金色九月,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),伴隨著08奧運(yùn)健兒勝利的喜訊,在即將歡慶學(xué)校五十華誕的喜慶日子里,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。

  今天,我能在此作為新生代表發(fā)言,心情十分激動(dòng)。因?yàn),新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。此時(shí)此刻我心中有許多感想。

  昨天,我們還是懵懂的少年,懵懂間,結(jié)束了自己初中四年的學(xué)習(xí)生活,有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。今天,我們很高興又跨入了一所新的學(xué)校――臨淄三中。這是一所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,有優(yōu)美的校園,有先進(jìn)的設(shè)備,有雄厚的師資力量,三中的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過不凡的成績(jī)。成了三中的一員,我們倍感自豪!

  從進(jìn)入學(xué)校的第一天,給我印象最深的是三中的一副對(duì)聯(lián):“三年磨礪,改變的是一生的命運(yùn);點(diǎn)圓追求,鑄就的是永不言敗的品質(zhì)。”是啊,秋天是美麗而豐實(shí)的,但我們更應(yīng)該看到每一粒種子都付出了對(duì)漫長(zhǎng)歲月的`忍耐,每一棵苗兒都付出了破土而出的努力,每一株樹兒都付出了對(duì)暴雨雷電的抵抗。正如冰心所說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”大自然是這樣,人生又何嘗不是呢?人生如此,學(xué)習(xí)亦如此!

  俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了軍人鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,并開拓知識(shí)面,在素質(zhì)教育興盛的今天,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。

  當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng),形成自己良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn),勤奮鑄就未來,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們會(huì)終身受用。同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,繼續(xù)向全社會(huì)展示三中學(xué)生良好的風(fēng)采。

  相信三年后,當(dāng)我們走出三中這所一流高中的大門,會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才,做到“今日我以三中為榮,明日三中以我為榮”,向母校交一份滿意的答卷!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧!因?yàn)槿,我們一定?huì)成功!因?yàn)槲覀,三中明天?huì)更好!

  值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  我的講話完畢,謝謝大家!

高一新生入學(xué)演講稿5

  我是高一、22班的魏麗紅,十分榮幸地代表劍閣中學(xué)高中一年級(jí)全體同學(xué)在此發(fā)言,感到無比激動(dòng)。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié),我們帶著父母的殷切囑托,懷著對(duì)未來的美好憧憬,來到了我們夢(mèng)寐以求的學(xué)!?jiǎng)﹂w中學(xué),成為了一個(gè)真正的劍中人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

  進(jìn)入這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅,校園整潔的劍中校門,在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn):這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有良好的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦,敬業(yè)愛生的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的高二、高三年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,我們不僅感到溫暖更感到幸運(yùn)。因此,我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠(chéng)表白:到劍中讀書,是我們的明智選擇,我們將一生無悔。

  在劍中這片肥沃的知識(shí)樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里,我們每個(gè)人都播種下自己理想的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生,我們走進(jìn)新的學(xué)校,步入新的起點(diǎn),懷著新的希望,踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢?我想首先要帶上理想和目標(biāo),因?yàn)槔硐胧俏覀兘K生奮斗不息的力量源泉,目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。

  我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫劍閣中學(xué)的.歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

  在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去!白孕湃松倌,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)劍閣中學(xué),我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼,因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。

  在此,我謹(jǐn)代表一年級(jí)全體新生鄭重承諾:

  一、刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),再創(chuàng)佳績(jī),為校爭(zhēng)光!

  二、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),人人爭(zhēng)先!

  三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī),爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀劍中學(xué)子!

  四、愛護(hù)學(xué)校設(shè)施,維護(hù)校園秩序,營(yíng)造一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  老師們,同學(xué)們,我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼,我們會(huì)不斷完善,改進(jìn)自己,把艱苦奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)落實(shí)并貫穿于三年的高中生活中去,我們會(huì)把對(duì)學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動(dòng)上!“今日我以劍中為榮,明日劍中以我為榮!毕嘈旁谛nI(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下,我們將個(gè)個(gè)是精英,人人是先進(jìn)!

  最后,祝同學(xué)們新學(xué)期愉快!祝老師們教師節(jié)快樂!祝愿xx級(jí)的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿髂甑母呖、中考中再?chuàng)佳績(jī),為劍中再添榮耀!

  謝謝大家!

  老子有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!

  流年似水,初中三年一晃而過,我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而,生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開,若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。

  或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無,能抓住的,只有這無法逃逸的今日!

  步入高中,意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步,可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運(yùn),將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時(shí)代鋪開,讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識(shí)和勇氣,堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

高一新生入學(xué)演講稿6

親愛的老師們、同學(xué)們:

  為大家召開入學(xué)教育會(huì),目的是真誠(chéng)地歡迎同學(xué)們成為**中人,同時(shí),也想讓大家了解學(xué)校并盡快地調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新的高中生活。

  中學(xué)是一所公辦普通完全中學(xué),坐落在環(huán)境優(yōu)美的月壇北街,毗鄰釣魚山國(guó)賓館。周圍是國(guó)家機(jī)關(guān)辦公區(qū),遠(yuǎn)離都市喧囂,是一處理想的潛心辦學(xué)所在。當(dāng)然了,旁邊沒有麥樂迪和超市,娛樂購物有諸多不便。

  學(xué)校承教 “創(chuàng)新、自主、和諧、健康、發(fā)展” 的辦學(xué)宗旨,在穩(wěn)步提高質(zhì)量的同時(shí),不斷豐富辦學(xué)特色,是西城區(qū)科技教育示范學(xué)校、北京市無線電運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校和西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。

  學(xué),F(xiàn)在有24個(gè)教學(xué)班,校長(zhǎng),書記,教學(xué)校長(zhǎng),德育校長(zhǎng),高一年級(jí)主任、班主任老師。年級(jí)主任劉老師剛從高三下來,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,成績(jī)突出,3位老師雖然年輕,但都是專業(yè)功底扎實(shí)、熱愛學(xué)生、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,因此,我相信新高一一定能像高三畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們一樣成為一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀集體。

  ***中是一所普通中學(xué),實(shí)事求是的說,高中學(xué)生的入學(xué)成績(jī)?cè)谖鞒菂^(qū)是第三流的,我們和示范校的學(xué)生差距很大,但是從今年高考的情況來看,只要踏實(shí)學(xué)習(xí),三年持續(xù)努力的1/3能考上本科,甚至一本。

  ***中是一所普通中學(xué),同學(xué)們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),行為習(xí)慣與好學(xué)校比差距大,但 **8中人是自強(qiáng)不息的人。多少年來,不管生源如何,我們從沒有失去過信心。老師們尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的差異,用賞識(shí)的眼光培養(yǎng)學(xué)生成材。而學(xué)生們也不因?yàn)闆]有上示范校,氣餒而輕言放棄。

  因此我們首先為自己正確定位,不好高騖遠(yuǎn),也不輕言放棄,立足當(dāng)下,把握未來。這就是今天我們聊的第一個(gè)問題——正確定位。

  第二個(gè)問題談?wù)劺硐牒湍繕?biāo)

  問題: 你的人生目標(biāo)?(學(xué)生答)

  case: 哈佛大學(xué)一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。該項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn): 27%的人,沒有目標(biāo);

  60%的人,目標(biāo)模糊;

  10%的人,有比較清晰的短期目標(biāo);

  3%的人,有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。

  25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的生活狀況十分有意思。

  那3%的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。

  那10%的人,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。

  那60%的人,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績(jī)。

  剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常在抱怨他人,抱怨社會(huì)。

  調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標(biāo),就會(huì)有什么樣的成就,就會(huì)有什么樣的人生。

  第三個(gè)問題:你為什么學(xué)習(xí)?(學(xué)生答 )

  ? 《論語》有句話:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人!比绾卫斫?(學(xué)生答 )

  古代讀書人為自己讀書,為什么為自己讀書?為自己的興趣。我當(dāng)年讀書,的確是為自己的興趣讀書。現(xiàn)在讀書不同了,為別人讀書,為家庭讀書,為父母讀書,為社會(huì)讀書,為求職業(yè)而讀書;這個(gè)差得很遠(yuǎn)了。就如一孩子跟爸媽吵,她把書本一丟,說:“你們?cè)俦莆,我就不給你們讀書了!”

  學(xué)習(xí)讓我們更聰慧,學(xué)習(xí)讓我們更淵博,學(xué)習(xí)讓我們更有實(shí)力,如果你這樣看待學(xué)習(xí),你的`學(xué)習(xí)動(dòng)力就是發(fā)自內(nèi)心的,持久的。如果你為父母的壓力而學(xué),為老師的威逼而學(xué),為不在同學(xué)中丟面子而學(xué),為將來有學(xué)上不失業(yè)而學(xué),你的學(xué)習(xí)動(dòng)力就是來自外界的,不可能持久。

  高中和初中的不同之處主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:

  一是完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破。同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。

  二是初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替,學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦,學(xué)生們很少有發(fā)揮主動(dòng)性的機(jī)

  會(huì),表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,那就是老師天天有明確的要求,課堂作業(yè),家庭作業(yè)安排有序,并且有布置、有檢查,有批改,決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè),絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了?墒堑搅烁咧须A段則不行,高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立,自主學(xué)習(xí)。

  第三,高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學(xué)習(xí)的科目更多,更深了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了,難度很大。

  因此,在教師指導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)成為高中學(xué)習(xí)的突出特點(diǎn)。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)遇到很多困難,因此養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,運(yùn)用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法就更為重要,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,但好的方法能使你事半功倍。

  這就是我們講的第三點(diǎn):學(xué)習(xí)是自己的事,我的任務(wù)是思考如何自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

  第四個(gè)問題、自律與成功

  成功=做人成功+學(xué)業(yè)成功

  北京名師孫維剛是二十二中的特級(jí)教師,他在普通中學(xué)所帶的學(xué)生很多能考上清華北大,比示范學(xué)校厲害。他對(duì)學(xué)生的第一句話就是:“做學(xué)問,先做人”。秩序是自由的第一條件,秩序更是學(xué)習(xí)的第一條件。校風(fēng)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),自由散漫的學(xué)生的多頹廢,少有勤學(xué)苦讀;疚拿髁(xí)慣是穩(wěn)定狀態(tài)的基礎(chǔ),學(xué)生的學(xué)習(xí)基本問題就是意志品質(zhì)和行為習(xí)慣的問題。校服、衛(wèi)生、認(rèn)真上操是一種內(nèi)在思想的外在行為表象。不考慮集體因素,不考慮積極進(jìn)取的因素,只考慮自己需要放松,與高中需要的狀態(tài)不符合。因此,做好每天學(xué)生改做的每一件事,這樣才能保證正常的秩序,穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  自律到他律,分為3個(gè)層次:自律、他律、中間需要自我意志努力的過渡階段。自律不需意志努力,遵守紀(jì)律成為自然行動(dòng),你處于第幾個(gè)階段?

  學(xué)生的學(xué)習(xí)基本問題就是意志品質(zhì)和行為習(xí)慣的問題。校服是一種內(nèi)在思想的表象。我校學(xué)生智力并不差,差距就在意志品質(zhì)和行為習(xí)慣。因此遵守校紀(jì),專注于學(xué)習(xí)成為我們最基本的要求,如果你做不到,你的高中生活就不會(huì)一帆風(fēng)順。因?yàn)橹刃蚴菍W(xué)習(xí)的第一條件,秩序更是自由的第一條件。

  因此請(qǐng)記住:自律是你成功的重要條件。

  最后我想說:一所普通中學(xué), **8中不完美,但她有追求永不放棄。我們都是普通人,有很多缺點(diǎn),但我們同樣有追求永不放棄。

  同學(xué)們,學(xué)校全心支持你們,老師全力幫助你們。我們雖然沒有贏在起點(diǎn),但一定要贏在終點(diǎn)。真誠(chéng)地希望大家用心求取,成就自己的理想!

高一新生入學(xué)演講稿7

  老子有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!

  流年似水,初中三年一晃而過,我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而,生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開,若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。

  或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無,能抓住的,只有這無法逃逸的今日!

  步入高中,意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步,可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運(yùn),將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時(shí)代鋪開,讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識(shí)和勇氣,堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

  人生之路,何止千里?短短數(shù)個(gè)寒暑,卻可能決定一生的命運(yùn)?晌覀儫o需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,前進(jìn)道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績(jī)單給老師,父母,而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績(jī)。高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競(jìng)放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會(huì),請(qǐng)用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請(qǐng)用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣,請(qǐng)你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。

  展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……

  一位詩人在一首詩中這樣寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,今天在你腳下,明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,牢記“千里之行,始于足下”的警言,堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。

  老師們,同學(xué)們:

  你們好!很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前,每次路過二中,心里都會(huì)默默許愿:以后我也要來這里上學(xué)。每當(dāng)看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣,當(dāng)接過錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說:“二中,我來了。”

  曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過后,我感到了不曾有過的壓力。為什么,說不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的.莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時(shí),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。

  我才明白:剛進(jìn)校的我們來自四面八方,接受了不同的中學(xué)文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學(xué)習(xí)二中精神,融入二中文化,還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過程。做一名學(xué)生不容易,做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易,做一個(gè)優(yōu)秀的二中人更難。現(xiàn)在,我們微笑著走進(jìn)這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生,行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。

  自尊自愛,注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。

高一新生入學(xué)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!能代表高一八百多名新生在這里發(fā)言,我感到榮幸而激動(dòng)。剛剛過去的暑假宣告了我們?nèi)松粋(gè)階段的結(jié)束,在我們成長(zhǎng)的青蔥歲月里,我們都曾有過榮譽(yù)與夢(mèng)想,有過拼搏與進(jìn)取,流過汗、流過淚,品嘗過失敗的痛苦,也體味過成功的喜悅。而今,在這秋風(fēng)送爽的金秋九月,我們邁著堅(jiān)毅的腳步,走進(jìn)了二中的大門,像漂泊的游子,投入到了二中的懷抱。感謝二中,讓我們飄蕩的心靈有了一個(gè)憩息的港灣;感謝二中,為我們夢(mèng)想的種子提供了一片播種的沃土;感謝二中,將使我們?cè)陝?dòng)的性格得到錘煉。在這里,我們將告別稚嫩,走向成熟,我們從此不看流星雨。

  走進(jìn)二中,我們遇到了和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),滿腹才華的老師;我們感受了校園的濃郁書香,感受到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)緊張,拼搏進(jìn)取的'精神。雄偉的教學(xué)樓,干凈整齊的教室,挺拔的白楊,如茵的綠草,這就是二中,幽雅的環(huán)境告訴我們這里是學(xué)習(xí)的樂園,這里是成長(zhǎng)的沃土。我們的激情將在這里燃燒,我們的理想將在這里升華。

  從初中一路走來,我們的基礎(chǔ)參差不齊,看一看教學(xué)樓前懸掛的那副標(biāo)語:不看基礎(chǔ)看進(jìn)步,不比起點(diǎn)比終點(diǎn)。是的,我們?cè)S多同學(xué)基礎(chǔ)是差點(diǎn),起點(diǎn)是低點(diǎn),但這并不影響我們實(shí)現(xiàn)蟾宮折桂的理想。同學(xué)們,問問我們自己,還有誰比陳帥同學(xué)的起點(diǎn)低,比他基礎(chǔ)更差。別為自己的懶惰找一個(gè)堂皇的借口,要為自己的成功找一個(gè)充實(shí)的理由。相信自己,只要努力,一切皆有可能。

  同學(xué)們,人生之路,何止千里,短短數(shù)個(gè)寒暑,卻能決定一生的命運(yùn)?墒,我們無需駐足,只需要鼓起勇氣,自信的向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。前進(jìn)的道路上的坎坷也只是走向成熟的必修課而已。如火如荼的軍訓(xùn)剛剛結(jié)束,高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開。同學(xué)們,讓我們用青春做筆,汗水為墨,在我們?nèi)松漠嬀砩蠞娔珦]毫,描繪我們美好的藍(lán)圖吧!

  一位詩人寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,今天在你腳下,明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,牢記“千里之行,始于足下”的警言,堅(jiān)定地邁出高中三年的第一步。看,天空高遠(yuǎn);看,前程錦繡。也許前行的道路荊棘密布,但要相信:沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。讓我們?cè)诙蟹棚w自己的理想,創(chuàng)造明日的輝煌。

  最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康、工作順利,祝高二的師哥師姐百尺竿頭更進(jìn)一步,祝高三的同學(xué)努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  謝謝!

高一新生入學(xué)演講稿9

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “xx”是我校的辦學(xué)宗旨,也是我們每一位教師的追求。

  我們期待能讓每一位學(xué)生成功,但并不是說每一個(gè)走進(jìn)xx中的學(xué)生將來必定會(huì)成為一個(gè)成功的人,而是說學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)成功的舞臺(tái),最終能不能表演好,還在于每一個(gè)學(xué)生自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校,任何一種管理制度都不可能是完美的,只要他不是絕對(duì)完美的,那么在這種制度下就總會(huì)有人成功、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加成功者的數(shù)量。

  至于什么是成功的標(biāo)志,固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋,但對(duì)于xx中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來說,無論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)乃至社會(huì),都會(huì)把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標(biāo)志。這雖然有所偏頗,但確是非,F(xiàn)實(shí)、是我們無法回避的。xx中每年的高考無論是重點(diǎn)大學(xué)的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學(xué)校中的佼佼者,但即使是這樣,每一屆畢業(yè)生中也都會(huì)有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué),甚至?xí)袀(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰將成為三年后高考的成功者,因素是多方面的。在這里我提醒大家進(jìn)入xx中后處理好以下幾組關(guān)系。

  第一、 關(guān)于想象和現(xiàn)實(shí)

  想象和現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距,這是大家首先應(yīng)該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲,但一定也有過這樣的人生體驗(yàn):那就是,對(duì)于你所向往的十五,為解除之前,你會(huì)把他想象得非常完美,進(jìn)而朝思暮想,而一旦你走進(jìn)它,你可能會(huì)大發(fā)感慨:原來也不過如此。進(jìn)入xx中后,你恐怕也會(huì)經(jīng)歷這樣的過程,客觀地講,xx中是一所知名重點(diǎn)中學(xué),在北京市享有很高聲譽(yù),為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求,xx中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因?yàn)樗忻利惖木吧、井然的秩序,更有求真?wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、奮發(fā)向上的教師。進(jìn)入xx中后,相信你的這種美好感受仍然會(huì)得到延續(xù)。

  但是,我還想告訴大家,想象更多是超越現(xiàn)實(shí)的。說到底xx中只是一所學(xué)校,而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖,這里的每一位老師都是平凡的人,他們靠的是自己豐富的學(xué)識(shí),健全的人格,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。xx中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,才有了今天輝煌的成就,所以大家進(jìn)入課堂,感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí),無須失落,更不應(yīng)驚訝。因?yàn)檫@就是真實(shí)的xx中。無數(shù)金榜題名、獨(dú)占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子,就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過程中順利起步,走向成功的。

  第二、 關(guān)于情緒和理智

  大家剛剛?cè)雽W(xué),這是的情緒是最不穩(wěn)定的時(shí)候,而十五六歲的年齡也正是心理波動(dòng)最大的時(shí)候。當(dāng)然一個(gè)人若沒有一點(diǎn)情緒,他的人生會(huì)是死水一潭,但一個(gè)人若不能駕馭自己的情緒,他的人生也會(huì)使狂風(fēng)惡浪。試想,老師表揚(yáng)一句,你有三天的干勁,老師批評(píng)一句,你又五天垂頭喪氣;一場(chǎng)新年晚會(huì),你激動(dòng)幾天;一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配,你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學(xué)習(xí)?

  所以,雖然處于這個(gè)年齡的你們不一定能時(shí)時(shí)理性,但最起碼你應(yīng)該明白,人的行為應(yīng)該由理性來支配,而不是由情緒來支配。當(dāng)大家情緒化的'時(shí)候一定要冷靜,對(duì)人對(duì)事要有自己相對(duì)理性的分析、認(rèn)識(shí)。

  第三、關(guān)于個(gè)性和包容

  在座的絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,而我們這個(gè)時(shí)代又是張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,我們提倡揚(yáng)長(zhǎng)教育,最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。但我想讓大家明白,集體生活與個(gè)性張揚(yáng)是一對(duì)天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個(gè)性要求,那必然是無序的,最終是誰的個(gè)性也不能支持。因?yàn)槟阌袀(gè)性,別人也有,你要張揚(yáng)個(gè)性,那就的尊重別人的個(gè)性,容忍他人的個(gè)性。在集體里,你必須要有一顆包容的心,住在一個(gè)宿舍,每一位同學(xué)都應(yīng)該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱,拿開不開窗戶、開不開空調(diào)就會(huì)成為兩人的矛盾,事情雖小,但若處理不好兩人就會(huì)翻臉兒矛盾重重,這時(shí)就需要有人體諒、會(huì)寬容。

  再比如,你安靜他愛笑,性格截然不同,不是地產(chǎn)生摩擦,怎么辦?這就需要大家懂得千人千面,白人百相,不可能人人都順從你的脾氣,要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)認(rèn)可,然后再尋求有效的方法,彼此溝通,彼此理解,絕對(duì)不能放任自我情緒而劍拔弩張,那樣只會(huì)激化矛盾,而于事無補(bǔ),于人于己也沒有好處。面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),努力地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)是你最佳的選擇。這里我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,作為高中生,我們應(yīng)該追求成績(jī)的優(yōu)秀,但我們首先應(yīng)該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。

  第四、 關(guān)于個(gè)性化教育提倡與學(xué)校的剛性管理

  今天我們的社會(huì)已經(jīng)形成了“以人為本”的治國(guó)理念,學(xué)校教育也更強(qiáng)調(diào)人性化的教育。我認(rèn)為,對(duì)于一所學(xué)校來說,能給學(xué)生提供一個(gè)公平公正、和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,就是最大的人性化,而這一切都依靠一種強(qiáng)有力的管理制度。正是基于這一點(diǎn),我們學(xué)校的管理制度才本著一個(gè)“嚴(yán)”字來設(shè)計(jì),而“嚴(yán)”也正事對(duì)美意味同學(xué)公平的保證,即便是將來一些同學(xué)因不適應(yīng)在xx中的學(xué)習(xí)而離開,那也不是學(xué)校的制度太嚴(yán)了,而是他們的適應(yīng)能力不強(qiáng);學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的管理制度正式學(xué)校隊(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),因?yàn)橐粋(gè)人的良好習(xí)慣的形成需要外部力量的強(qiáng)制。

  其實(shí),大家只要一一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做到你應(yīng)該做的就完全可以很好地適應(yīng)xx中的學(xué)習(xí)生活。孟子曰:“挾泰山以超北海,語人曰,我不能,是誠(chéng)不能也;為長(zhǎng)者折枝,語人曰,我不能,是不為也,非不能也!焙芏嗤瑢W(xué)不能規(guī)范自己的行為,不是客觀上不能,而是主觀上就沒有認(rèn)真去做。讓你上天摘星你不能,叫你彎腰撿一片廢紙,你不能嗎?

  學(xué)校的管理?xiàng)l例雖然是剛性的,但它公平、有效,那就是好的制度。其實(shí)任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下,適應(yīng)能力是很重要的能力,接受比對(duì)抗是更實(shí)際更有效的選擇。

  第五、 關(guān)于整體環(huán)境和個(gè)人努力

  這是最后一個(gè)問題,也是最重要的一個(gè)問題。xx中有明顯的資源優(yōu)勢(shì),硬件資源:優(yōu)美的環(huán)境、齊全的教學(xué)設(shè)備,教師資源:高比例的特高級(jí)教師群體,僅xx中這4個(gè)字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認(rèn),同學(xué)資源也許是最為重要的,你們彼此面對(duì)的都是海淀區(qū)或者外區(qū)縣的優(yōu)秀學(xué)子,大家生活在這樣一個(gè)風(fēng)華正茂、前途無量的群體中是非常幸運(yùn)的,因?yàn)檫x擇了xx中就意味著你選擇了一批社會(huì)精英。正所謂水漲船高,而且隨著學(xué)校培養(yǎng)機(jī)制的進(jìn)一步完善,每一位同學(xué)的優(yōu)勢(shì)在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生,學(xué)校的競(jìng)賽培訓(xùn)、名師導(dǎo)學(xué)、專題講座將會(huì)給你們提供更為廣闊的舞臺(tái)。如果你是真正的人才,一定不會(huì)被埋沒,學(xué)校一定會(huì)給你施展才華的空間。

  當(dāng)然,舞臺(tái)搭建好了,能否最后成功,還在于在座各位的主觀努力。當(dāng)你進(jìn)入xx中校園后,你的努力程度將會(huì)成為你成敗的決定性因素,請(qǐng)大家牢記:堅(jiān)持每天努力向上與懶散松懈的結(jié)果是截然不同的。

  俗話說,條條大路通羅馬,但就個(gè)人來說,面對(duì)羅馬,只有一個(gè)方向是正確的。只有方向正確,做法正確,才能順利到達(dá)目的地。希望今天所說的能對(duì)大家有所啟示,祝愿同學(xué)們?cè)趚x中迅速適應(yīng)環(huán)境,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,健康地成長(zhǎng)、成人、成才。

  同學(xué)們,為了使你們?cè)诟咧腥陮W(xué)有所成,奮發(fā)上進(jìn),特向你們提出幾點(diǎn)希望:

  首先,希望你們能夠明確目標(biāo),立志成才!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣,你們的高中生活才會(huì)更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著xx中的歷史輝煌續(xù)寫新的篇章。

  其次,希望你們能夠以德修身,以雅養(yǎng)性。通俗地說,就是要提高綜合素質(zhì),加強(qiáng)品德修養(yǎng)。作為xx中人,你們首先要有“真愛精神”,要愛國(guó)家、愛人民、愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí),努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養(yǎng);你們要有“重德、求實(shí)”的精神,做到品德高尚、忠誠(chéng)踏實(shí)、崇尚科學(xué)、執(zhí)著真理、不懈實(shí)踐,把“做人”與“求學(xué)”真正統(tǒng)一起來;你們還要有“和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神”,做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手并進(jìn),共建生動(dòng)和諧的校園文化;你們還要博采眾長(zhǎng)、兼容并包,不斷提高自身綜合素質(zhì),做到品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn),適應(yīng)上一級(jí)學(xué)校的需要?傊銈円^承xx中人獨(dú)特的個(gè)性,志趣高雅、風(fēng)格高尚、氣質(zhì)不俗,這正是“忠誠(chéng)博雅”之華師精神的真正體現(xiàn)。

  再次,希望你們能夠自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新。作為xx中人,你們要秉承“樸實(shí)剛毅”的精神,不僅純樸,更要自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為,面對(duì)困難依然不屈不撓,身處逆境敢于開拓進(jìn)取。除此之外,你們作為新世紀(jì)的青年,還應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉!耙粋(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有希望的民族,一個(gè)沒有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰。”現(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力,培養(yǎng)出較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),勇于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)新,作一個(gè)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。

  最后,希望你們能夠鉆研學(xué)術(shù)、博學(xué)深思。據(jù)測(cè)算,當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計(jì)劃等令人目不暇接。 世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學(xué),我們將努力創(chuàng)建一流的學(xué)科、一流的人才和一流的科研成果,形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。而 作為“研究型”大學(xué)的學(xué)生,你們則更應(yīng)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,向淵博的學(xué)術(shù)邁進(jìn),向精深的科學(xué)沖刺!

高一新生入學(xué)演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表700名高一新生向我們?nèi)5睦蠋煴硎旧钌畹木匆猓蚋叨呷母绺缃憬銈儽硎居H切的問候!

  老師們,同學(xué)們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿——x二高。它是一所重點(diǎn)高中,有整潔的校園,有一流的服務(wù)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì),有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍,有歷經(jīng)風(fēng)雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下,在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M(jìn)入x二高而驕傲!同時(shí),我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。x二高輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫x二高的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

  今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年。在今天這個(gè)特別的日子里,我們更應(yīng)知道自己身上的重?fù)?dān)。20xx年10月,中國(guó)工農(nóng)紅軍在毛澤東主席的指揮下,四支紅色的隊(duì)伍,如同四條飄逸飛舞的巨龍,在中國(guó)西部的山巒原野間盤旋蜿蜒,始終朝著一個(gè)方向,最后在黃土高原緊緊擰結(jié)在一起,匯成了一枚鮮艷的紅星,完成了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,保存了革命實(shí)力。長(zhǎng)征的勝利向全世界人民宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨是不可戰(zhàn)勝的。它絕不會(huì)被任何敵人所征服,一切艱難險(xiǎn)阻只能被它踩在腳下,勝利永遠(yuǎn)是屬于黨和人民的。滾滾硝煙,血與火的洗禮,熔鑄出不可戰(zhàn)勝的人民軍隊(duì)。自此,長(zhǎng)征精神不僅是我們軍隊(duì)的偉大精神財(cái)富,也已成為中華民族的一種民族精神,更是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)。

  歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個(gè)嶄新的世紀(jì),我們遠(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛紛的年代,作為一名高中生,在學(xué)習(xí)過程中,在困難面前,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,知難而進(jìn),樹立必勝的信念,義無反顧,勇往直前。

  俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的,我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)異的成績(jī)。

  在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,開拓知識(shí)面,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺約束自己的行為,使一日常規(guī)中的`各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示x二高學(xué)生良好的風(fēng)采。

  “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)二高,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼,因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。

  其實(shí)天并不高,其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大,夢(mèng)敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國(guó)大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏,讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!

  老師們,同學(xué)們,走進(jìn)了x二高,我們腳步鏗鏘,信心百倍。走進(jìn)了x二高,我們志在四方,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。走進(jìn)了x二高,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。

  老師們,同學(xué)們,我們這一屆高一新生一定會(huì)不辜負(fù)大家的期盼,一定會(huì)為自己爭(zhēng)氣,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光,為x二高增光添采。接下來的一千多個(gè)日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以劉恒志、高小丹、裴杰、賈明星、劉阿龍等高考驕子為榜樣,以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭#邠P(yáng)自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,充實(shí)自己,升華自己,實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!

  老師們,同學(xué)們,愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安,好夢(mèng)必圓;愿x二高這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天,愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧。

  謝謝大家!

高一新生入學(xué)演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這個(gè)金秋送爽,碩果累累的季節(jié),寧鄉(xiāng)四中的大門向我們敞開了。走進(jìn)四中,我們邁上了人生的又一新臺(tái)階,成為了一名高中生,我們光榮,我們驕傲,而我能作為新生代表在此發(fā)言,無比榮幸,更是激動(dòng)。

  今天是個(gè)好日子,我們?nèi)熒劬垡惶,舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向敬愛的老師們致以最崇高的敬意,祝你們節(jié)日快樂,工作順意,身體健康!同時(shí),我也要代表高一新生向高二高三的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問候,從此我們是一家人了,我們一定要和睦相處。

  流年似水,初中三年一晃而過,我們由一個(gè)小小少年成長(zhǎng)為煥發(fā)青春氣息的小青年。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,笑容變得沉穩(wěn),思想變得豐富。曾經(jīng)的努力使我們精彩,曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,我們來到了四中,成為一名四中學(xué)子,成為了一個(gè)四中人,我們無比榮光。四中——這座將近百年的學(xué)府,底蘊(yùn)深厚,享譽(yù)三湘,有良好的校風(fēng),先進(jìn)的辦學(xué)理念,更有敬業(yè)愛生的老師和奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)子們,融入這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,我們感到溫暖。

  高中生活的畫卷已向我們展開,剛剛結(jié)束的.軍訓(xùn)拉開了我們高中生活的帷幕,八天的軍訓(xùn),我們沒有趴下,沒有退縮,一個(gè)小時(shí)的軍姿我們站立不倒,四十里的拉練我們大步向前。汗水淋漓中,我們付出了,也收獲了。皮膚黑了,腰板直了,意志更堅(jiān)強(qiáng)了。軍訓(xùn)暗示著我們今后三年的高中生活是浸潤(rùn)在勤奮與汗水中的,但我們腳步鏗鏘、意氣風(fēng)發(fā),我們要把嚴(yán)格紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去。

  在接下來的三年里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出照定的步伐,腳踏實(shí)地地走好高中階段的每一步,一步一步邁向成功的頂峰。為了我們的理想,我們“衣帶漸寬終不悔”!汪國(guó)真先生說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服。

  最后,我謹(jǐn)代表全體高一新生鄭重承諾:作為四中學(xué)子,我們一定尊敬師長(zhǎng),遵守校規(guī),刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),用飛揚(yáng)的青春和跳動(dòng)的熱情續(xù)寫四中的輝煌!在四中的校史上,寫上我們濃墨重彩的一筆。

  我們將永遠(yuǎn)記住我們是“四中人”!謝謝大家!

高一新生入學(xué)演講稿12

  高一新生入學(xué)激勵(lì),過去不等于未來,高一新生勵(lì)志演講會(huì)。過去不等于未來,新學(xué)期開始,初中畢業(yè)的同學(xué)們第一次步入高中學(xué)校的大門,一切都是新的環(huán)境,不用緬懷過去,過去不等于未來,無論你現(xiàn)在在重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班尖子班,或者是普通高中的普通同學(xué),過去的成功(失。┲荒艽磉^去,過去不等于未來。

  高考勵(lì)志演講,高一新生入學(xué)激勵(lì),過去只是過去,過去不等于未來。如何面對(duì)即將開始的高中新生活,如何面對(duì)自己所處的新環(huán)境,眾所周知高中三年是中國(guó)現(xiàn)階段教育體制內(nèi)學(xué)生壓力和負(fù)擔(dān)的三年,高中三年的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞直接決定了考生未來能考上什么樣的大學(xué),可以說十年寒窗苦讀最關(guān)鍵的階段就是高中三年。有很多入學(xué)的新生有著這樣那樣的煩惱,比如我現(xiàn)在不是重點(diǎn)學(xué)校我能考上理想的大學(xué),或者我不是重點(diǎn)的班級(jí)我在我們班也不是拔尖的學(xué)生,我能成功嗎?在這里高考勵(lì)志演講網(wǎng)的老師想告訴大家,過去只代表過去,過去不等于未來。

  高考勵(lì)志演講,高一新生入學(xué)激勵(lì),過去只是過去,過去不等于未來。只要新生更努力更刻苦,就能夠彌補(bǔ)初中和以前的學(xué)習(xí)差距,高一的.新生只要能夠正確的認(rèn)識(shí)自己目前的學(xué)習(xí)狀況,通過自己不懈的努力,采取適合的學(xué)習(xí)方法,就一定會(huì)取得成功,能夠通過自身的奮斗考上自己理想的大學(xué)。

高一新生入學(xué)演講稿13

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “xxxx”是我校的辦學(xué)宗旨,也是我們每一位教師的追求。

  我們期待能讓每一位學(xué)生成功,但并不是說每一個(gè)走進(jìn)清華附中的學(xué)生將來必定會(huì)成為一個(gè)成功的人,而是說學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)成功的舞臺(tái),最終能不能表演好,還在于每一個(gè)學(xué)生自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校,任何一種管理制度都不可能是完美的,只要他不是絕對(duì)完美的,那么在這種制度下就總會(huì)有人成功、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加成功者的數(shù)量。

  至于什么是成功的標(biāo)志,固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋,但對(duì)于清華附中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來說,無論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)乃至社會(huì),都會(huì)把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標(biāo)志。這雖然有所偏頗,但確是非常現(xiàn)實(shí)、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點(diǎn)大學(xué)的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學(xué)校中的佼佼者,但即使是這樣,每一屆畢業(yè)生中也都會(huì)有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué),甚至?xí)袀(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰將成為三年后高考的成功者,因素是多方面的'。在這里我提醒大家進(jìn)入清華附中后處理好以下幾組關(guān)系。

  第一、 關(guān)于想象和現(xiàn)實(shí)

  想象和現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距,這是大家首先應(yīng)該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲,但一定也有過這樣的人生體驗(yàn):那就是,對(duì)于你所向往的xx,為解除之前,你會(huì)把他想象得非常完美,進(jìn)而朝思暮想,而一旦你走進(jìn)它,你可能會(huì)大發(fā)感慨:原來也不過如此。進(jìn)入清華附中后,你恐怕也會(huì)經(jīng)歷這樣的過程,客觀地講,清華附中是一所知名重點(diǎn)中學(xué),在北京市享有很高聲譽(yù),為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求,清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因?yàn)樗忻利惖木吧、井然的秩序,更有求真?wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、奮發(fā)向上的教師。進(jìn)入清華附中后,相信你的這種美好感受仍然會(huì)得到延續(xù)。

  但是,我還想告訴大家,想象更多是超越現(xiàn)實(shí)的。說到底清華附中只是一所學(xué)校,而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖,這里的每一位老師都是平凡的人,他們靠的是自己豐富的學(xué)識(shí),健全的人格,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,才有了今天輝煌的成就,所以大家進(jìn)入課堂,感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí),無須失落,更不應(yīng)驚訝。因?yàn)檫@就是真實(shí)的清華附中。無數(shù)金榜題名、獨(dú)占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子,就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過程中順利起步,走向成功的。

  第二、 關(guān)于情緒和理智

  大家剛剛?cè)雽W(xué),這是的情緒是最不穩(wěn)定的時(shí)候,而xx六歲的年齡也正是心理波動(dòng)最大的時(shí)候。當(dāng)然一個(gè)人若沒有一點(diǎn)情緒,他的人生會(huì)是死水一潭,但一個(gè)人若不能駕馭自己的情緒,他的人生也會(huì)使狂風(fēng)惡浪。試想,老師表揚(yáng)一句,你有三天的干勁,老師批評(píng)一句,你又五天垂頭喪氣;一場(chǎng)新年晚會(huì),你激動(dòng)幾天;一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配,你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學(xué)習(xí)?

  所以,雖然處于這個(gè)年齡的你們不一定能時(shí)時(shí)理性,但最起碼你應(yīng)該明白,人的行為應(yīng)該由理性來支配,而不是由情緒來支配。當(dāng)大家情緒化的時(shí)候一定要冷靜,對(duì)人對(duì)事要有自己相對(duì)理性的分析、認(rèn)識(shí)。

  第三、關(guān)于個(gè)性和包容

  在座的絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,而我們這個(gè)時(shí)代又是張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,我們提倡揚(yáng)長(zhǎng)教育,最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。但我想讓大家明白,集體生活與個(gè)性張揚(yáng)是一對(duì)天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個(gè)性要求,那必然是無序的,最終是誰的個(gè)性也不能支持。因?yàn)槟阌袀(gè)性,別人也有,你要張揚(yáng)個(gè)性,那就的尊重別人的個(gè)性,容忍他人的個(gè)性。在集體里,你必須要有一顆包容的心,住在一個(gè)宿舍,每一位同學(xué)都應(yīng)該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱,拿開不開窗戶、開不開空調(diào)就會(huì)成為兩人的矛盾,事情雖小,但若處理不好兩人就會(huì)翻臉兒矛盾重重,這時(shí)就需要有人體諒、會(huì)寬容。

  再次,希望你們能夠自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新。作為清華附中人,你們要秉承“樸實(shí)剛毅”的精神,不僅純樸,更要自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為,面對(duì)困難依然不屈不撓,身處逆境敢于開拓進(jìn)取。除此之外,你們作為新世紀(jì)的青年,還應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉!耙粋(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有希望的民族,一個(gè)沒有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰!爆F(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力,培養(yǎng)出較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),勇于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)新,作一個(gè)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。

  最后,希望你們能夠鉆研學(xué)術(shù)、博學(xué)深思。據(jù)測(cè)算,當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計(jì)劃等令人目不暇接。 世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學(xué),我們將努力創(chuàng)建一流的學(xué)科、一流的人才和一流的科研成果,形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。而 作為“研究型”大學(xué)的學(xué)生,你們則更應(yīng)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,向淵博的學(xué)術(shù)邁進(jìn),向精深的科學(xué)沖刺!

高一新生入學(xué)演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛同學(xué)們:

  大家好!我是高一3班的謝雨欣,很榮幸代表新生發(fā)言。

  這是一個(gè)涼爽的秋季,也是一個(gè)青春熱情點(diǎn)燃的時(shí)刻。同學(xué)們沿著生命的軸線,翻覆了十幾年的歲月,終于來到了代表高中的刻線上。而這所高中,正是我們夢(mèng)寐已久的野寨中學(xué)。從今天起,三年內(nèi),我們新的人生樂章,就將在這里,伴隨潛水河畔每天升起的朝陽,赫然奏響!

  懷著夢(mèng)想和一絲絲的激動(dòng)與忐忑,跨進(jìn)了野寨中學(xué)的校門。在風(fēng)景優(yōu)美、文化厚重的校園內(nèi)穿行,頓時(shí)讓人產(chǎn)生了一種被選擇的莊嚴(yán)感和使命感。我們踏進(jìn)的是一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的名校,這里孕育著夢(mèng)想的光焰、醞釀著人才的醇香,而我們有幸被選擇出來,就是要成為傳承歷史、創(chuàng)造輝煌的排頭兵!

  首先,我們要做一個(gè)牢記使命的人。野中有一種無形的力量,今日的優(yōu)秀與明日的棟梁,今日的思考與明日的奉獻(xiàn),被這種力量維系在一起。無論是為自己、為家庭,還是為學(xué)校,為國(guó)家,野寨兩個(gè)字總是要深刻而醒目的燙在你我的前額上——我是野中學(xué)子,夢(mèng)想和遠(yuǎn)方無時(shí)無刻不在征召著我們,策馬揚(yáng)鞭,江山踏碎,這正是用拼搏和汗水笑傲未來人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  其次,我們要做一個(gè)懂得規(guī)劃的人。高中是勇者的角斗,更是智者的交鋒,運(yùn)籌帷幄方可致勝千里。沒有事先的規(guī)劃,面對(duì)如山壓來的學(xué)業(yè),只能是疲于應(yīng)付。擁有一份長(zhǎng)久的規(guī)劃,就是要明白,不要把太多的悠游和散漫留在課堂,不要把所有的賭注和悔恨留到高三,不要把所有的緊張和驚愕都留在考前。正如羅盤之于行船,明月之于黑夜,有規(guī)劃的人,在碰壁之時(shí)不會(huì)退縮,在誘惑之上不會(huì)停留。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,總能昂首闊步,為著最初的夢(mèng)想,孜孜以求。

  第三,我們要做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的人。也許,在未來我們會(huì)被新的挑戰(zhàn)嚇得手足無措,會(huì)被成績(jī)的鋒芒深深刺痛,“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!痹趯W(xué)海之中泛舟,勤奮和自信,是給人劈波斬浪、勇往直前的動(dòng)力源泉。我們要學(xué)勤勞的農(nóng)夫,以筆為犁,翻耕知識(shí)的`泥土;以汗為露,澆灌心靈的禾苗;蛟S將晨興而起,戴月而歸,但是唯有春夏的踏實(shí)經(jīng)營(yíng),才有秋日的欣然收獲。我們也要學(xué)頑強(qiáng)的海燕,每一場(chǎng)風(fēng)暴,都鼓動(dòng)起一雙雙有力的翅膀;每一道閃電,都劃亮一顆顆清澈的眼眸。目光堅(jiān)毅,可以穿越重重艱難險(xiǎn)阻;翅膀舞動(dòng),也只為丈量夢(mèng)想與天空的距離。

  同學(xué)們,人生總有千千萬萬的舞臺(tái),而擺在我們面前的就是最為精彩的一座。讓我們從今天起,擺脫懵懂,走向成熟,用蓬勃的朝氣點(diǎn)亮如花的笑靨,用青春的色彩描摹如詩的未來!

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