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青年座談會(huì)上的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-04 15:41:50 演講稿 我要投稿

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的青年座談會(huì)上的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿1

  我是xx的xx,很榮幸能代表公司參加這次“青春與企業(yè)同行”座談會(huì)!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)91周年的日子即將到來,談?wù)撉啻号c企業(yè)的話題來紀(jì)念這一節(jié)日,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  企業(yè)是一個(gè)舞臺(tái),也是一個(gè)熔爐。她給年輕人提供了一個(gè)展示自己平臺(tái)的同時(shí)也在慢慢地在熔爐中得到錘煉和改變。我們也都應(yīng)該去感謝企業(yè),是她養(yǎng)育了我們,給了我們每個(gè)人不斷鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),給了我們?nèi)松木屎徒k爛。在單位我一直從事的是基層共青團(tuán)的工作,和年輕人接觸的也比較多。我想結(jié)合自身的工作和工作中遇到的實(shí)際問題談下自己的看法。

  首先,就是對(duì)團(tuán)組織工作的認(rèn)識(shí)問題。很多人認(rèn)為作為企業(yè)單位,團(tuán)組織工作可有可無,無關(guān)緊要,只要安下心來搞好企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就可以了。其實(shí),我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是很不正確的。團(tuán)組織肩負(fù)著對(duì)青年意識(shí)形態(tài)培育、精神以及日常生活的改造等重?fù)?dān)。共青團(tuán)還是黨的得力助手和后備軍。我們單位是施工單位,施工面廣、人員也比較分散,平時(shí)的共青團(tuán)工作的開展難度較大,但是我們對(duì)團(tuán)組織的工作十分重視。作為公司共青團(tuán)工作的負(fù)責(zé)人,我經(jīng)常深入班組

  和施工現(xiàn)場(chǎng),傾聽青年職工的意見和心聲,了解他們的生活情況。用開展各種活動(dòng)的形式去積極調(diào)動(dòng)他們的積極性。比如我們單位就曾組織開展“我為貧困戶送溫暖”和“奉獻(xiàn)在工地,建功在基層”等活動(dòng),這些活動(dòng)豐富了青年的生活內(nèi)容,收到了良好的.效果。下一步,我們公司擬借助一大批青年志愿者這一青年群體的力量,通過開展戶外以及娛樂等活動(dòng)帶動(dòng)青年不斷進(jìn)步。

  再者,企業(yè)是青年發(fā)展的土壤,企業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系到青年的成長(zhǎng)。反過來,青年的成長(zhǎng)也會(huì)影響和制約著企業(yè)的發(fā)展。尤其是青年人才的流失,勢(shì)必會(huì)對(duì)企業(yè)造成一定的損失。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們單位20xx年從高校招收了8名工程管理和技術(shù)人員,他們?nèi)慷际谴髮W(xué)生。但是到現(xiàn)在他們已經(jīng)有三個(gè)離開了單位,究其原因,我想有以下幾點(diǎn):第一、他們剛剛畢業(yè),還沒有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力,也可能是他們覺得現(xiàn)實(shí)和想象中的情況差距過大。第二、他們沒有做好自己的職業(yè)規(guī)劃,一味地想急于求成。急功盡利。第三、企業(yè)關(guān)懷不夠,企業(yè)沒有及時(shí)地做好青年職工的工作。

  針對(duì)以上問題我有如下建議:

  (1)、青年職工要自己準(zhǔn)確定位,從基層做起,從最簡(jiǎn)單的做起,不能好高騖遠(yuǎn),自以為是。

 。2)、要著力長(zhǎng)遠(yuǎn),自己做好職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人對(duì)自己將來職業(yè)以及發(fā)展方向、各個(gè)步驟等方面的總體計(jì)劃。如果大家都有一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃了,平時(shí)工作就有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,就會(huì)做到頭腦清晰,就會(huì)知道勁往何處使。要充分認(rèn)識(shí)自身和企業(yè)的關(guān)系,不能處處斤斤計(jì)較,要養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)的精神,作為企業(yè)的一分子,要發(fā)揮自己的光和熱,充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  (3)、企業(yè)應(yīng)該多多關(guān)心青年職工,及時(shí)疏通他們的心里糾結(jié),青年職工自身也要培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài),不怕困難,迎難而上。

  另外,公司還存在著一些問題,例如:個(gè)人職工安全意識(shí)有待提高、執(zhí)行力不夠強(qiáng)等問題。對(duì)于以上問題,青年職工應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身執(zhí)行力建設(shè),培養(yǎng)用于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的能力。青春是一團(tuán)火,要盡量釋放自己的能量與激情,展現(xiàn)青春的無限風(fēng)采,把自己的愛企之心和奉獻(xiàn)之情融入企業(yè),與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn),與企業(yè)一共成長(zhǎng),創(chuàng)造共同的美好明天,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值目標(biāo)。

  謝謝大家!

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿2

各位老師們:

  今天,是96個(gè)五·四青年節(jié),我們相聚在這里開這個(gè)座談會(huì),受學(xué)校黨支部的委托,由我來做這個(gè)發(fā)言。

  今天在座的都是青年教師。青年教師有三大優(yōu)勢(shì),最大的優(yōu)勢(shì)就是年輕,這是我們最值得驕傲的資本。因?yàn)檫@個(gè)階段,精力旺盛,有用不完的勁頭,這是年齡大的人最羨慕的;有些人會(huì)說年輕人沒有經(jīng)驗(yàn),這是我認(rèn)為的第二大優(yōu)點(diǎn),在我看來,沒有經(jīng)驗(yàn)也可以理解為沒有限制,沒有框框,不因循守舊,正是沒有經(jīng)驗(yàn),才使我們更具有可塑性,才有更大的發(fā)展空間。第三,年輕人敢想敢干,有極大的創(chuàng)造性。我校目前有教職工人。30歲以下的人12多一點(diǎn),占三分之一。這就是我校興旺發(fā)達(dá)的最可貴的生力軍。隨著大量老教師退休,青年教師的比重將大大增加,促使學(xué)校在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,必須加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù),是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重大工程?梢哉f,青年興則學(xué)校興,青年強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。 同時(shí),作為我們每一位青年教師必須認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),把握時(shí)代要求,自重自強(qiáng),不負(fù)重托。下面,我借機(jī)會(huì)講幾點(diǎn)看法,供大家參考。不當(dāng)之處,請(qǐng)各位批評(píng)、指正。

  第一:要具有高度的責(zé)任感,這是當(dāng)一個(gè)好教師的思想基礎(chǔ)。

  我相信,我們?cè)谧耐径枷氤蔀橐幻媒處,都想自己在工作中得心?yīng)手,在事業(yè)上有所作為。我們青年教師除了擁有年輕的資本外,還應(yīng)該有些什么呢? 青年教師首先應(yīng)該在責(zé)任感,去完成應(yīng)該完成的事。在我們這個(gè)學(xué)校里我們是年輕的,在我們學(xué)校蒸蒸日上的時(shí)候,我們要做出年輕人該做出的成績(jī)。這是大成中學(xué)發(fā)展對(duì)我們的要求。我們必須對(duì)學(xué)校負(fù)這個(gè)責(zé)任。 我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),我們應(yīng)該成為學(xué)生求知路上的顧問,對(duì)待學(xué)生,我們始終要記。骸懊恳粋(gè)學(xué)生都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來上學(xué)的.。他們和他們的家長(zhǎng)對(duì)老師懷著無比信任的心情。作為教師也應(yīng)該像他們對(duì)待我們那樣,把無限的信任同樣地給予他們,我們同時(shí)也應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。作一個(gè)教師要每時(shí)每刻都應(yīng)意識(shí)到:教育教學(xué)對(duì)自己而言,不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出,不只是別人交付任務(wù)的完成,它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)。作為青年人理由對(duì)工作的質(zhì)量有更高的追求,為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的;要時(shí)刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散,業(yè)精于勤荒于嬉,人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,永遠(yuǎn)沒有滿足之時(shí),更何況我們還年輕,我們的工作還沒有盡善盡美。真正對(duì)自己負(fù)責(zé)的青年必定有清晰、長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。只有我們對(duì)工作充滿激情地,才會(huì)忙碌而不盲目,放松而不放縱。 對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,一定會(huì)注意自己的思想品德建設(shè),這不是空話,有什么樣的思想,就會(huì)有什么樣的行動(dòng)。

  第二,我們青年人要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

  教育是以人格塑人格的事業(yè),教師在學(xué)生的心目中就是他們理想人格的化身,仿效的榜樣。所以教師的思想情操,道德風(fēng)范必將潛移默化地感染學(xué)生。逐步地激發(fā)學(xué)生,把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為自己的道德觀點(diǎn)。因此,我們必須按照教師的道德水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,保持自己心靈上的純潔性和人格上的完整性。必須具有關(guān)心他人,助人為樂的高尚情操;熱愛集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì);艱苦奮斗,廉潔自律的奉獻(xiàn)精神;誠(chéng)實(shí)守信,言行一致的職業(yè)操守;追求真理,勇于創(chuàng)造的進(jìn)取意識(shí)。

  第三:做一個(gè)能關(guān)心寬容別人的人。

  包括領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生。作為一名教師,無論是對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)還是同事,求同存異,寬宏大量。對(duì)待學(xué)生更要寬容。學(xué)生雖然年齡幼小,但他們同樣具有自尊心。自尊心是兒童和青少年極為可貴的心理品質(zhì),是他們自我教育、自我 發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。損害了學(xué)生的自尊心,就會(huì)大大降低教育成效,甚而導(dǎo)致教育完全失敗和惡性事故發(fā)生。所以,教師尊敬學(xué)生是一件至關(guān)重要的事情,決不可等閑視之。尊重學(xué)生,就應(yīng)該保持人格平等的師生關(guān)系,對(duì)學(xué)生不抱偏見,堅(jiān)持用發(fā)展的眼光客觀公正地評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生,就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素,不能抓住學(xué)生的消極方面不放,就是學(xué)生犯了錯(cuò)誤或?qū)處熡兴|犯的時(shí)候,更要善于控制自己的情緒。

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿3

尊敬的張榮書記、各位老師、各位校友:

  上午好!首先祝在座的各位青年朋友們節(jié)日快樂,青春永駐!

  我是嘉庚學(xué)院20xx屆機(jī)電專業(yè)的張賀興,很榮幸能參加今天的座談會(huì)。我現(xiàn)在就職于龍巖市新羅區(qū)壹公益社會(huì)工作發(fā)展促進(jìn)中心,任項(xiàng)目主管,主要從事社會(huì)職能以及與公益相關(guān)的工作。

  每每回想起校園時(shí)光,總感覺就在昨天,一切都是那么的青春、陽光、朝氣與幸福;氐疆(dāng)下,我已經(jīng)踏入社會(huì)6年有余,從懵懂到如今果敢、自信的我,期間有我自己的不懈努力,更要感謝母校的培育,給了我們成長(zhǎng)的沃土,教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挫折,感謝母校的老師們對(duì)校友的關(guān)心,給我們青年校友創(chuàng)造和搭建了各種平臺(tái),讓我們可以展翅飛翔。

  時(shí)光荏苒,感恩遇見。畢業(yè)這些年來,我做過策劃、干過銷售,帶過團(tuán)隊(duì),開過公司。我在北京工人體育館辦過千人發(fā)布會(huì),為客戶創(chuàng)造千萬價(jià)值;我在西北戈壁帶著三十名校友十天十夜時(shí)間徒步穿越八百里流沙-玄奘之路,“東歸”喻意載譽(yù)而歸為母校百年慶生;我在廈門捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞,拯救了江蘇一位兩個(gè)孩子的患白血病父親的生命......這些可能對(duì)社會(huì)沒有很大的影響,但是它們卻是我個(gè)人人生過程中的一個(gè)個(gè)里程碑。感恩母校,感恩遇見,正是因?yàn)橛心感5膶W(xué)生干部經(jīng)歷,正是因?yàn)橛心感9膭?lì)大家參加的公益活動(dòng),因?yàn)閷?duì)母校的依戀,我才會(huì)有這些行為,并取得我的“個(gè)人成就”。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和“自強(qiáng)不息、止于至善”校訓(xùn)造就現(xiàn)在的我,仍將影響著我的未來。

  行在當(dāng)下,回歸自我。青春不曾褪色,理想依舊豐滿,很多人說龍巖是個(gè)安逸的小城,大街上看不到北上廣深的行色匆匆,星光照亮的不是一定是趕路人,但絕大多數(shù)是悠然自得的安逸。其實(shí)不然,我認(rèn)為每個(gè)人都在自己平凡的位置上創(chuàng)造著自己的不凡,而龍巖這個(gè)平凡小城也有一個(gè)個(gè)小小的不平凡。我感謝龍巖這個(gè)小城,生我養(yǎng)我的城市,在深圳、廈門工作后回到龍巖,我也算是回歸了自我,理想依舊炙熱。我所在的單位是龍巖團(tuán)區(qū)委下設(shè)的一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),我們從事的是社會(huì)工作和公益事業(yè)。我的工作范疇經(jīng)常需要接觸特殊群體:被遺棄的小孩、身體或精神有疾病的殘障人士、失孤的老人等,幫助他們,給他們帶去溫暖,讓我體會(huì)到被需要是一種幸福;當(dāng)然也會(huì)細(xì)微的參與到社區(qū)的矛盾調(diào)解,為大爺大媽解決問題,我會(huì)有很大的滿足感;也能和校園里青春洋溢的學(xué)生一起參加志愿服務(wù),那正是青春的顏色。正是這些小小的志愿服務(wù)活動(dòng)和內(nèi)容充實(shí)了我的生活,行在當(dāng)下,龍巖的生活,小城的生活比大城市的生活更加精彩。

  躊躇滿志,展望未來!白詮(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)一直在教誨我們每一位青年校友,嘉庚精神激勵(lì)我們堅(jiān)毅向前,不斷創(chuàng)新。就結(jié)合我個(gè)人工作性質(zhì)出發(fā)而言,有幾個(gè)希望:

  首先,希望母校成績(jī)蒸蒸日上,為社會(huì)輸出更多的棟梁之才,尤其是關(guān)注到“社會(huì)工作”相關(guān)的`專業(yè)人才。

  第二,希望母校加強(qiáng)與龍巖校友、各地校友與龍巖校友的聯(lián)系,多舉辦類似今天這樣的主題性座談會(huì)等形式多樣,有趣的活動(dòng),傾聽校友心聲。

  第三,希望增加校友與地方的合作,這個(gè)合作是與龍巖地方的合作,讓更多可造之材到母校去,讓更多有用之才從母校出來。這個(gè)合作也可以是母校與單位的聯(lián)系共建,例如我單位與龍巖當(dāng)?shù)佚垘r學(xué)院、閩大等高校的校團(tuán)委均有形成共建聯(lián)系,就志愿服務(wù)方面(例如疫情期間的防疫志愿服務(wù)、龍巖所有趣讀吧的管理志愿服務(wù)、龍巖校園垃圾分類志愿服務(wù)活動(dòng)),讓學(xué)生從學(xué)校來,又回學(xué)校去,再步入社會(huì),無論是從知識(shí)獲取還是社會(huì)實(shí)踐都可以得到一定的收獲。像我單位常年開展的返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者聯(lián)盟相關(guān)活動(dòng)、世界地質(zhì)公園科普訓(xùn)練營(yíng)志愿服務(wù)活動(dòng)等志愿服務(wù)項(xiàng)目也是獲得各高校以及全國(guó)一些合作高校的一致好評(píng)。我僅代表我單位,希望有機(jī)會(huì)與母校校團(tuán)委產(chǎn)生聯(lián)結(jié),共促發(fā)展。

  青年是祖國(guó)的未來,龍巖的希望。感謝張榮書記和母校老師對(duì)龍巖青年校友關(guān)心和關(guān)注,傾聽龍巖青年校友的心聲,鼓勵(lì)龍巖青年校友的成長(zhǎng)。

  青春,是這個(gè)時(shí)代的主題;青年,是這個(gè)時(shí)代的主角。我相信,有“夢(mèng)想 · 陽光 · 擔(dān)當(dāng)”作為青春奮斗的導(dǎo)航,秉承母校“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn),我們龍巖的青年校友們找準(zhǔn)自己的方向,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,譜寫壯麗的青春篇章!

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿4

  大家好!受部長(zhǎng)委托,今天非常高興能有機(jī)會(huì)參加住建系統(tǒng)的青年干部座談會(huì),xx局長(zhǎng)是位儒雅的好領(lǐng)導(dǎo),書記xx是我的老領(lǐng)導(dǎo),兩位領(lǐng)導(dǎo)愛才、惜才,對(duì)年輕同志關(guān)懷備至,在全市來看,xx局更是個(gè)熱點(diǎn)部門,承載著很重要的職能,是個(gè)能鍛煉人的好平臺(tái),同志們能在這樣一個(gè)平臺(tái)上、這樣一個(gè)氛圍里工作,用現(xiàn)在時(shí)髦的話說,幸福指數(shù)很高哦!同志們剛才的發(fā)言我認(rèn)真學(xué)習(xí)了,受益匪淺,所以今天的座談會(huì)對(duì)我本人來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,指示不敢當(dāng),上午接到會(huì)議通知,事前也沒有準(zhǔn)備,我就和大家交流一下最近的兩點(diǎn)人生感悟吧!

  1、讓年輕真正成為我們的優(yōu)勢(shì)。

  今天開得是青年干部座談會(huì),年輕是我們?cè)谧母魑簧砩巷@著的優(yōu)勢(shì),《論語》中記載了孔子與其學(xué)生這樣一段對(duì)話,讓我很受啟發(fā):孔子的學(xué)生子夏問孔子:“顏回的為人怎樣?”孔子說:“顏回的仁義比我強(qiáng)!弊酉挠謫柨鬃樱骸白迂暤臑槿嗽趺礃?”孔子說:“子貢的口才在我之上!弊酉慕又鴨枺骸白勇返臑槿嗽趺礃?”孔子說:“子路的勇敢是我所不能的!弊酉脑賳枺骸白訌埖臑槿嗽趺礃樱俊笨鬃诱f:“子張的莊重是我所不及的。”子夏越聽越糊涂,便說:“既然他們都比你強(qiáng),為什么他們還愿意拜你為師呢?”孔子說:“顏回仁義,但不懂得變通;子貢口才好,但不夠謙虛;子路勇敢,但不懂得退讓;子張雖然莊重,但與人合不來。他們?yōu)槿说膬?yōu)點(diǎn)雖然是我不能及的,但是他們的缺點(diǎn)是我沒有的,所以他們都愿意拜我為師,跟我學(xué)習(xí)!边@段對(duì)話說明了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在看待和運(yùn)用這些優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)時(shí)應(yīng)把握好度。如果將其無限拔高和擴(kuò)展,就會(huì)走向事物的反面,使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),使“長(zhǎng)板”變成“短板”。

  這個(gè)道理同樣也適用于年輕干部。年輕干部普遍學(xué)歷比較高、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較完善,有朝氣、有銳氣,善于接受新事物,敢為人先。這些是年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在。然而,如果運(yùn)用辯證法來看問題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)年輕干部這些優(yōu)勢(shì)的背后也隱藏著劣勢(shì):書本知識(shí)豐富,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和閱歷可能就欠缺;有朝氣和銳氣,“靜氣”可能就不足;善于接受新事物,敢為人先,也有可能缺乏辨別力和辯證思維能力。年輕干部如何把握好自己的優(yōu)勢(shì)呢?關(guān)鍵是做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。首先,揚(yáng)書本知識(shí)之長(zhǎng),補(bǔ)工作經(jīng)歷之短:善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來分析和解決問題,同時(shí)敢于自我加壓、擔(dān)當(dāng)重任;不斷豐富工作閱歷,提高實(shí)際操作能力。其次,揚(yáng)朝氣銳氣之長(zhǎng),補(bǔ)“靜氣”之短:始終保持旺盛的工作熱情,同時(shí)努力克服急功近利、率性而為的浮躁心理,培養(yǎng)冷靜思考、扎實(shí)行動(dòng)的工作作風(fēng)。再次,揚(yáng)求新爭(zhēng)先之長(zhǎng),補(bǔ)辨別力和辯證思維能力之短:既勇于探索創(chuàng)新,又努力學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和辨別力,明辨是非、理性思考、科學(xué)決策,使自己所從事的工作既有開拓性、創(chuàng)新性,又能始終保持正確的政治方向。

  2、生活是平衡的藝術(shù),搞清楚自己要什么最重要。

  有一個(gè)故事想和大家分享:有一對(duì)兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什么別的選擇,于是哥哥對(duì)弟弟說,我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了,哥哥說包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來電后坐電梯來拿。于是,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。他們有說有笑地往上爬,但是好景不長(zhǎng),到了40樓,兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說,我們不要吵了,爬完它吧。于是他們默默地繼續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了xx有人說,這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的'壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想,就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)xx就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。

  到了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒有完成xx原來,我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月,還沒有來得及完成xx前段時(shí)間,我們部里組織我們?nèi)タ词啦⿻?huì),我排隊(duì)排了1個(gè)半小時(shí),看了一個(gè)澳大利亞館,里面一個(gè)環(huán)形劇場(chǎng)放映了一個(gè)十分鐘左右的短片,內(nèi)容是一個(gè)土著小孩、一個(gè)亞洲小孩和一個(gè)歐洲小孩在憧憬未來城市的發(fā)展,能看到城市的喧囂、城市的擁堵、城市緊張的生活節(jié)奏、城市帶來的發(fā)展機(jī)遇都是影片的內(nèi)容,同事很多人講排了1個(gè)半小時(shí)看了幾分鐘不值得,但是我感覺很值,因?yàn)橛涀×撕屠斫饬擞捌囊痪湓挘何覀円诠ぷ、學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)平衡。我想,生命應(yīng)該是一個(gè)自然的過程。我們要學(xué)會(huì)克服急躁,改變浮躁,不要讓時(shí)間磨平了我們的棱角,改變我們對(duì)生活的初衷,搞清楚自己要什么,并且自始至終不忘記自己的所要,我們才不會(huì)像那兩兄弟,把所有的夢(mèng)想留在了20歲,什么都沒來得及做。最后,將于丹的一句話送給大家,這句話是這樣的:“一個(gè)生命的成長(zhǎng),不要急功近利,不能揠苗助長(zhǎng),要隨著生命爛漫歡欣地綻放。只要你蓬勃,你熱愛,你自信,一切皆有可能”。

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿5

尊敬的市局(公司)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位煙草同仁:

  在這次鹽城煙草系統(tǒng)“迎新春、話發(fā)展,我與企業(yè)共成長(zhǎng)”青年員工座談會(huì)上,能作為代表發(fā)言,我感到無比的自豪。首先,感謝市局(公司)團(tuán)總支給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

  本人自20xx年11月份到大豐市局(分公司)參加工作至今,已經(jīng)有一年多的時(shí)間。一年多來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,我面對(duì)過挫折和壓力,也收獲過成功和喜悅,在這一過程中,我的經(jīng)驗(yàn)逐漸積累,也逐漸走向成熟。

  記得才參加工作的時(shí)候,開始很擔(dān)心不知如何與同事共處、如何做好工作。因?yàn)楣镜倪@些業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,而且和我的專業(yè)知識(shí)相差也比較大。但是這一年多以來,在公司寬松融洽的工作氛圍下,經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo),我很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也基本熟悉了整個(gè)營(yíng)銷部門的各項(xiàng)工作流程。我深知,自己的每一次進(jìn)步都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和愛護(hù),凝聚著同事的傳教和幫助,凝聚著個(gè)人的汗水和努力。

  聽了大家富有激情、滿載收獲的心路歷程,我同樣身心啟迪,感受至深。借此機(jī)會(huì),也談?wù)勛约汗ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中的幾點(diǎn)體會(huì),與大家相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  一、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷提高。

  一直以來,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和黨的各種路線、方針、政策,堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種煙草法律、法規(guī),積極參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。

  勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年多來,我在行動(dòng)上自覺實(shí)踐“兩個(gè)至上”價(jià)值觀,以滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)煙草行業(yè)的法律、法規(guī)以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度;平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)正派、自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。

  二、實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng)。

  剛開始時(shí)我是在內(nèi)勤崗位跟班實(shí)踐,從第一天開始,難題就接踵而至。對(duì)卷煙銷售、客戶服務(wù)、品牌培育等業(yè)務(wù)技能要么是一知半解,要么根本就是一竅不通。從零開始,一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己對(duì)相關(guān)知識(shí)的反復(fù)學(xué)習(xí)。幾個(gè)月下來,我對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)技能有一定的了解,通過實(shí)踐,我解決實(shí)際問題的能力和組織能力也得到了很好的鍛煉。工作中,我始終把“三個(gè)堅(jiān)持”作為提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力的首要標(biāo)準(zhǔn):一是堅(jiān)持盡可能豐富和完善自己的煙草知識(shí),提高對(duì)各項(xiàng)方針、決策、文件的認(rèn)知和領(lǐng)悟能力;三是堅(jiān)持多渠道、全方位的學(xué)習(xí),廣泛搜集和整理了各種學(xué)習(xí)資料,或是虛心向他人求教,或是上網(wǎng)查詢,只要是工作中涉及到的都努力去學(xué)習(xí);三是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。通過這個(gè)幾個(gè)月的努力,自己無論在思想、知識(shí)、行動(dòng)上都得到了完善和提高,已經(jīng)能夠適應(yīng)崗位的變化和要求。

  三、一分耕耘,一分收獲,成績(jī)是對(duì)我一年來所有努力的肯定。

  參加工作以來,本人各項(xiàng)年度任務(wù)完成情況較好。更重要的是通過參與標(biāo)準(zhǔn)化客服中心建設(shè)、“卷煙經(jīng)營(yíng)零售服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)店”建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)秀基層分公司、煙草應(yīng)知應(yīng)會(huì)電視搶答賽、中青年論壇等等活動(dòng),深入接觸和學(xué)習(xí)了不少的煙草行業(yè)以及卷煙營(yíng)銷相關(guān)知識(shí),同時(shí)也使得我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。

  四、工作中存在的不足

  正所謂是“金無足赤,人無完人”,在取得一點(diǎn)成績(jī)的同時(shí),我也還存在著以下幾點(diǎn)的.不足:一是工作中有時(shí)魄力還不夠,放不開手腳;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特別是營(yíng)銷業(yè)務(wù)還不夠熟悉。

  五、下一步的工作打算

  在今后的工作中我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,拓寬思路,求真務(wù)實(shí),全力做好本職工作。打算從以下幾個(gè)方面開展工作:

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)。通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),以達(dá)到兩個(gè)“明顯提高”為目標(biāo):一是理論素質(zhì)有明顯提高,對(duì)卷煙營(yíng)銷知識(shí)和國(guó)家局、省局、市局重要發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略有更深層次的理解;二是業(yè)務(wù)素質(zhì)有明顯提高,能更加熟練地掌握和運(yùn)用各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),解決問題有理有據(jù),開展工作有章可循,達(dá)到能辦事、會(huì)辦事、辦成事的目的。

  2、加強(qiáng)工作統(tǒng)籌。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行具體謀劃,明確內(nèi)容、時(shí)限和需要達(dá)到的目標(biāo),加強(qiáng)部門與部門之間的協(xié)同配合,把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來,理清工作思路,提高辦事效率,增強(qiáng)工作實(shí)效。

  3、加強(qiáng)工作作風(fēng)。以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài),以等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感,一如既往,問路前方,永不停步,全力投身到平時(shí)的工作當(dāng)中去。

  路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索,職業(yè)生涯剛剛開始,我還需加倍努力,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。

  謝謝大家!!

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿6

  自去年X月X號(hào)到鎮(zhèn)招商辦工作至今已有四個(gè)多月了,在這一段時(shí)間里,我外出招商X次,也接待了一些投資商。在這一過程中,我對(duì)招商引資工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí),首先談?wù)勎覍?duì)招商工作的體會(huì)。

  招商引資既是一種政府行為,也是一種市場(chǎng)行為,具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、不確定性,但主要的是個(gè)體的主觀能動(dòng)性。

  一、招商引資工作具有長(zhǎng)期性。招商引資不是一項(xiàng)階段性工作,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。其長(zhǎng)期性表現(xiàn)在以下方面,一是有效信息源的長(zhǎng)期開拓,信息源是招商引資非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),現(xiàn)有的資源是有限的,我們必須不斷地去更新,通過現(xiàn)有的資源去建立自己的交際圈,而且要不斷地?cái)U(kuò)大,這樣才能有可持續(xù)性開發(fā)利用的資源;二是任務(wù)的無限持續(xù),招商引資工作是沒有終點(diǎn)的,項(xiàng)目落戶之后還存在長(zhǎng)期的服務(wù)過程。

  二、招商引資工作具有復(fù)雜性。招商引資是一項(xiàng)跨專業(yè)、跨學(xué)科、多部門、多渠道、多形式的.復(fù)雜工作。在從事招商工作以前,我在市委組織部學(xué)習(xí)了三個(gè)月,那時(shí)候我們只需要將檔案工作方面的知識(shí)掌握好并能熟練運(yùn)用即可;再之前我是一名學(xué)生,我只需要將自己所學(xué)專業(yè)的知識(shí)掌握就行。然而招商工作來需要政治、法律、金融、工商、稅務(wù)、心理、地理、禮儀等各方面知識(shí)的積累、沉淀以及靈活運(yùn)用。

  三、招商引資工作具有不確定性。在一般情況下,招商引資工作人員在該工作中處于被動(dòng)地位,因?yàn)轫?xiàng)目能否實(shí)施、何時(shí)實(shí)施、實(shí)施后能產(chǎn)生的效果等掌握在投資者手中。因此,從項(xiàng)目洽談開始,就要樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和不確定性意識(shí),做好兩手準(zhǔn)備,從最壞處考慮,從最好處準(zhǔn)備,使招商引資的內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)降至最低。

  隨著我對(duì)招商工作的了解和深入,我越發(fā)感到了自己在工作中的欠缺,一是相關(guān)行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本法規(guī)的欠缺。例如:工商、稅務(wù)等相關(guān)政策不夠了解,在與客商的交談中也只是似懂非懂,一知半解,將“這方面的相關(guān)問題我還需要再去詢問一下或者再翻看資料”這一句話掛在嘴邊。二是在與客商的交流中,靈活應(yīng)變的技巧性話語不夠完善。這個(gè)當(dāng)然也不是一天兩天能夠?qū)W到的,需要長(zhǎng)期的鍛煉和總結(jié)。

  20xx年我將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)做好本職工作:

  一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),全面提高政策理論水平和專業(yè)水平

  做好招商引資工作,必須做到知己知彼。所謂知己,就是要對(duì)我鎮(zhèn)的基本情況有詳細(xì)的了解和掌握,這需要我們不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多:一是人文、地理環(huán)境和資源等知識(shí),對(duì)于我鎮(zhèn)的地理位置、人口、土地面積、氣候、資源等基本情況要做到了然于心。只有這樣才能在交談的過程中讓投資商對(duì)我們鎮(zhèn)有感性認(rèn)識(shí),才可能進(jìn)一步溝通和交流;二是本地區(qū)的招商優(yōu)惠政策,這些政策都是影響投資商不可忽視的因素,自己要都清楚并能向?qū)Ψ街v解清楚。

  二、注重招商引資方式方法,強(qiáng)化推介技巧

  在與客商的接觸中要注意推介技巧。首先要有的放矢,使投資商對(duì)我鎮(zhèn)感興趣。初次與客商接洽時(shí),要使他對(duì)我們鎮(zhèn)和推介項(xiàng)目感興趣。如:企業(yè)是生產(chǎn)加工型的企業(yè),需要大量的土地和人力資源,而他現(xiàn)企業(yè)所在地區(qū)土地和人力比較緊張,我們要直接表明土地人力資源優(yōu)勢(shì),吸引投資商的注意力。其次要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),適時(shí)引導(dǎo),把談話的“焦點(diǎn)”往招商項(xiàng)目上靠,察言觀色,當(dāng)投資商對(duì)所談的項(xiàng)目感興趣又猶豫不決時(shí),可邀請(qǐng)對(duì)方來我鎮(zhèn)實(shí)地考察,同時(shí)安排與領(lǐng)導(dǎo)見面,這樣可以增強(qiáng)投資商對(duì)項(xiàng)目的信心,提高項(xiàng)目落戶成功率。

  三、適時(shí)、適度做好信息跟蹤

  對(duì)于有效信息的跟蹤是非常必要的,但是一定要注意適時(shí)、適度。一戒軟磨硬泡,強(qiáng)買強(qiáng)賣。遇到一個(gè)有投資意愿客商,千萬不要一天幾個(gè)電話,大有不把你引去投資決不罷休的氣勢(shì)。不要強(qiáng)人所難,給客商一個(gè)考慮論證的時(shí)間,否則欲速則不達(dá),適得其反。二戒一味迎合,以“媚”招商。對(duì)投資商提出的過分要求不能一味迎合,決不能怕得罪客商,影響投資而“媚”商。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,以上是四個(gè)多月以來對(duì)招商工作的粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在今后的工作中我必將做到盡職盡責(zé)、善于思考、主動(dòng)學(xué)習(xí),盡力將自己的本職工作做到盡善盡美。

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校教務(wù)處、教研處并以個(gè)人的名義,祝大家節(jié)日快樂,工作進(jìn)步,家庭和睦,身體健康。

  青年教師座談會(huì),該和年輕教師們講點(diǎn)什么呢?今天上午我坐在辦公室里,我一邊處理幾件事情一邊思考,講生活閱歷,沒有借鑒處;講教書育人,沒有獨(dú)到之言;講人生奮斗,沒有成功之處。我確實(shí)想了很多,也想了很多,回想自己在通海路中學(xué)XX年的工作歷程,從幼稚到成熟,從沖動(dòng)到理智,從任性到穩(wěn)重,從消極到積極。如今,而立之年,步入不惑,心情似乎久久難以平靜。

  下面我就把自己的一些思考和大家作一個(gè)交流,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、常懷感恩回報(bào)之心

  XX年3月開始擔(dān)任德育處副主任,到今天的教學(xué)副校長(zhǎng),我衷心感謝組織的信任和幫助、同志們的關(guān)心和支持,是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我施展自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我唯有認(rèn)真工作并以優(yōu)異的成績(jī)才能回報(bào)。因此,在日常工作中,我加幾個(gè)班、吃一點(diǎn)苦又算得了什么呢?

  二、常有豁達(dá)開闊之胸

  有了豁達(dá)開闊的胸懷,就能正確處理“不足”與“知足”的關(guān)系,付出了不一定會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào),自然也能坦然接受。

  有了豁達(dá)開闊的胸懷,即使在工作中聽到一些牢騷話、怨氣話,只要有利于工作、有利于教學(xué)、有利于教師情緒的穩(wěn)定,自然也能坦然面對(duì)。

  三、長(zhǎng)念同志朋友之情

  “百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,能在一起工作、共事,是機(jī)遇,更是緣分,相互之間不但是工作時(shí)的同志,更是生活中的'朋友。

  于是,同志有困難,便能竭盡全力;朋友有煩惱,便能想盡辦法;

  于是,同志家里有急事,教務(wù)處要求代上一節(jié)課便能樂于接受;

  朋友小孩生病了,打個(gè)電話問候一下更顯情真意切。

  四、常做有益身心之事

  當(dāng)老師,就要提高教學(xué)水平;

  搞行政,就要提高管理水平;

  少打牌,少上網(wǎng),多讀書,多寫作,多總結(jié),多反思,看著自己的一篇論文、一篇報(bào)道紛紛變成鉛字,內(nèi)心充滿了喜悅,這樣一來,我雖然終日忙碌,但仍覺得生活有滋有味!

  最后,我以四句話作為今天的總結(jié),和大家一起共勉。

  常懷感恩回報(bào)之心,努力干好本職工作;

  常有豁達(dá)開闊之胸,正確面對(duì)榮譽(yù)得失;

  常念同志朋友之情,真誠(chéng)無私幫助他人;

  常做有益身心之事,享受幸?鞓啡松

  1.在這方面我是有過深刻教訓(xùn)的,幸虧補(bǔ)救及時(shí),才未釀成苦果:

  我的大侄兒喻科嘉XX年從通海路中學(xué)畢業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)考上了市一中。回顧喻科嘉的成長(zhǎng)之路,我頗多感慨,慶幸有余:他七年級(jí)一期在泰格林紙就讀時(shí)成績(jī)優(yōu)異,非常出色。后來他爸爸調(diào)懷化,媽媽調(diào)長(zhǎng)沙工作,七年級(jí)二期我大哥不顧我的勸告將他轉(zhuǎn)入市區(qū)某名校就讀,三個(gè)月下來成績(jī)一落千丈,我也非常著急,經(jīng)過一天一晚耐心細(xì)致的交談,終于找到了他失敗的原因:從佼佼者一下變成平庸者,無人關(guān)注,缺少重視,以致提不起學(xué)習(xí)興趣。找到原因后,我痛下決心,將其轉(zhuǎn)入我校就讀,班主任老師、科任老師給予了很多鼓勵(lì),他的學(xué)習(xí)積極性也得到了較大提高,一個(gè)半月下來,期末考試居然以年級(jí)二十名考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。

  從此以后,他一次考試一個(gè)小進(jìn)步,穩(wěn)打穩(wěn)扎,在XX年中考中以全校第八名的優(yōu)異成績(jī)考上了市一中。兩年時(shí)間進(jìn)步之快,超乎了我的想象。

  XX年我的二侄女喻妍一語數(shù)外三小科330分的總分、超市一中錄取線18分的優(yōu)異成績(jī)從我校畢業(yè),進(jìn)入岳化一中實(shí)驗(yàn)班就讀,享受三年學(xué)費(fèi)全免的待遇。

  我的小孩現(xiàn)在東城小學(xué)六年級(jí)就讀,即將進(jìn)入初中,小學(xué)時(shí)他有去岳陽樓、東方紅、朝陽、南湖小學(xué)就讀的機(jī)會(huì),初中他同樣有趣九中、十二中的機(jī)會(huì),但我都毫不猶豫地予以放棄。我的想法很簡(jiǎn)單,就讓他們?cè)诓粩嘞硎艹晒Φ目鞓分凶杂沙砷L(zhǎng)吧!

  2、再談一談,老師的專業(yè)水平和敬業(yè)精神

  通海路中學(xué)現(xiàn)有教職工113人,其中專職教師90人,88人獲本科學(xué)歷,有高級(jí)教師22人,中學(xué)一級(jí)教師67人,省市級(jí)骨干班主任5人、省市級(jí)骨干教師18人,平均年齡只有38歲左右,專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),決不比別的學(xué)校差!

  關(guān)于敬業(yè)精神,名校教師的工作狀態(tài)到底怎樣我不太了解,但我了解的是我們學(xué)校正處在一個(gè)樹名師、創(chuàng)名牌、建名校的起步發(fā)展階段,又有哪一位老師不想成為名牌、名校的名師呢?

  我們老師的敬業(yè)精神到底有多強(qiáng),我無需多說,隨便舉一個(gè)事例: 老師家住青年路廣場(chǎng)附近,教兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班英語,每周2個(gè)晚自習(xí)、4個(gè)早自習(xí)、12節(jié)課,還不算每天的第八節(jié)課,星期六為學(xué)生進(jìn)行的義務(wù)輔導(dǎo)。早上7:00之前到校、晚上10:00之后離校,對(duì)于她來說是家常便飯;以至于她的小孩經(jīng)常一連幾天看不到媽媽!像這樣的老師我們還有很多,家長(zhǎng)們,我們的老師敬業(yè)到了如此程度,還有哪些工作做不好!還有哪些學(xué)生教不好!

  3、學(xué)生的刻苦努力和課堂高效的保證

  當(dāng)前社會(huì)發(fā)展迅速,社會(huì)充滿了物質(zhì)的誘惑、精神的腐蝕,要現(xiàn)在的孩子像我們過去那樣自覺學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),確實(shí)有一定的難處!唯有家長(zhǎng)重視、學(xué)校重視、學(xué);ù罅饨y(tǒng)一安排、嚴(yán)格要求才能讓學(xué)生刻苦努力。

  家長(zhǎng)們,以上我所講的是我個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷、親身體驗(yàn)之后的一些總結(jié)反思,道理簡(jiǎn)單易懂,過程清楚明白、結(jié)果真實(shí)可信,供大家做參考,至于你的子弟到底何去何從,還請(qǐng)仔細(xì)考慮,慎重決定!

  在此,我也向各位家長(zhǎng)表三個(gè)態(tài):

  1、熱烈歡迎貴子弟到我校就讀;

  2、鄭重承諾貴子弟優(yōu)先進(jìn)入我校實(shí)驗(yàn)班就讀,下半年入學(xué)考試進(jìn)入年級(jí)前50名;

  3、凡開發(fā)區(qū)生源逾期未報(bào)到者一律作自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)處理,放棄到通海路中學(xué)就讀資格,中途再要求轉(zhuǎn)入者一律不予接受!這也是開發(fā)區(qū)教文局的規(guī)定。

  最后我衷心祝愿貴子弟學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績(jī),選擇一個(gè)自己滿意的學(xué)校就讀。

  謝謝!

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕的朋友們:

  下午好!首先祝各位節(jié)日快樂,青春永駐!

  其實(shí)叫我發(fā)言,還真不知道該說些什么好,講生活閱歷吧,沒有借鑒之處;講教書育人吧,沒有獨(dú)到之言;講人生奮斗吧,也沒有成功之處。思前想后,我想我還是談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)個(gè)人感受課程吧,只是跟大家作一個(gè)交流,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  今天,我想跟大家聊四個(gè)話題:

  第一個(gè)話題:年輕

  “五四”青年節(jié),離不開“年輕”這個(gè)主題。今天,我們?cè)谧拇蠖际乔嗄杲處,我覺得青年教師有兩大優(yōu)勢(shì),最大的優(yōu)勢(shì)是年輕,這是我們值得驕傲的資本,年輕人充滿激情,精力旺盛,敢想敢干;但也有人說年輕人沒經(jīng)驗(yàn),但我認(rèn)為這正是第二大優(yōu)勢(shì),在我看來,沒有經(jīng)驗(yàn)也可理解為沒有限制,不因循守舊,正因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),才使我們更具有可塑性,才有更大的發(fā)展空間。而作為我校的青年教師更是有第三大優(yōu)勢(shì),那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)青年教師發(fā)展的重視,學(xué)校不斷給我們提供發(fā)展的平臺(tái),展示的舞臺(tái),如提拔青年教師為中層干部,安排青年教師到市局、機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)、鍛煉,到兄弟學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)等,機(jī)會(huì)擺在眼前,就看我們?nèi)绾伟盐铡N矣X得,首先,我們年輕教師在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期要充當(dāng)先鋒,勇于挑重?fù)?dān)。年輕人充滿激情,精力充沛,容易接受新鮮事物,學(xué)校需要我們的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)義不容辭的做好那塊“磚”,哪里需要往哪里搬。其次,年輕的我們更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的更新日新月異。因此,作為現(xiàn)代教師有“一桶水”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該不斷的在這桶水中注入流動(dòng)的水,否則這桶水就成了死水,所以,我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)新時(shí)代的需求,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的.需求。在這一點(diǎn)上,我們學(xué)校的青年教師也很有優(yōu)勢(shì),從去年開始學(xué)校就不斷的給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),赴上海、江蘇、山東等地考察學(xué)習(xí),等等,我們只需要好好的把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),取他山之石,不斷提升自己。

  第二個(gè)話題:主人翁

  我們每一位青年教師都要有主人翁精神,有歸屬感,把我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)成我們的家,用經(jīng)營(yíng)小家的心來經(jīng)營(yíng)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家。我很欣賞這樣一句話:“不要把自己當(dāng)回事,但要把自己做的事當(dāng)回事”。眾人拾柴火焰高,只要我們都以主人翁的姿態(tài),認(rèn)真做好自己手中的事,那么,我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家就一定能有一個(gè)輝煌燦爛的明天。

  第三個(gè)話題:感恩

  讓我們常懷感恩回報(bào)之心。感恩于我們的父母給予我們生命,感恩于我們擁有“太陽底下最光輝的事業(yè)”,感恩于我們能相聚于實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)溫暖的大家;感恩于我們能擁有如此關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo),感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作,去回報(bào)所有給予我們關(guān)懷、幫助、溫暖的人。

  第四個(gè)話題:享受

  我這里所說的享受,不是貪圖享樂,而是享受生活。生活中、工作中有太多的問題需要我們?nèi)ッ鎸?duì),有太多的壓力需要我們?nèi)コ惺埽?dāng)然,還有很多的責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男校绻覀冇靡活w享受的心去面對(duì),我們就會(huì)很快樂。理想不一定能成為事業(yè),事業(yè)也不一定全為了生活,但是理想成為事業(yè),就是最有希望的事業(yè);生活加上理想,就是最令人滿足的生活。我們要學(xué)會(huì)保持原本屬于自己的那份活力,在繁忙的工作中拿出一點(diǎn)時(shí)間來修飾自己、滋潤(rùn)自己、滿足自己。一個(gè)精神充實(shí)、身心健康、和諧幸福的人,必定會(huì)是會(huì)享受生活的人。

  今天,就讓我們?cè)诖吮M情的享受生活吧。

  謝謝!

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿9

尊敬的XX:

  我代表青年員工向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報(bào)一下自己在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受。

  一、“用智慧丈量世界!”

  這句話告訴我們一種學(xué)無止境、智慧無邊的思想,鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,用智慧改造我們的世界理念。如今,我們已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。在工作中,通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),使我們青年員工改造了自己的世界觀,升華了自己的人生觀,端正了自己的價(jià)值觀;通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng),真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行,以避免犯錯(cuò)誤,在此崗位上有所作為;通過加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),讓我們學(xué)以致用,自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來,進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗(yàn),使所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年尤其是青年干部必須培養(yǎng)并保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力,不斷從工作、生活中吸取營(yíng)養(yǎng),才能始終跟上時(shí)代的步伐,符合工作的節(jié)拍。

  二、“有舍有得,有容乃悅”

  “舍”與“得”是既對(duì)立又統(tǒng)一的,我認(rèn)為有舍才有得,小舍小得、大舍大得。從某種程度上講,雖然工作千頭萬緒,大家忙忙碌碌,再加上所學(xué)知識(shí)的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一,對(duì)于這些,我們千萬不能感到:我“舍”了,而沒有“得”,要深信自己已經(jīng)從中有所“得”,你已經(jīng)學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的'知識(shí),這些都鍛煉并增強(qiáng)了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的工作和生活態(tài)度,我想,這句比我們常說的“海納百川,有容乃大”更能進(jìn)一步地,確切地表達(dá)出我的內(nèi)心感受!昂<{百川,有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟,這是一個(gè)人的修養(yǎng)表現(xiàn)!坝腥、乃悅”我的理解是:因?qū)捜,而愉悅。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處,創(chuàng)造了寬松而愉悅的環(huán)境,大家自然會(huì)在工作中不亦樂乎!當(dāng)有別人批評(píng)時(shí),要多想想自己的過失;當(dāng)有同事誤解時(shí),要多想想別人的難處。寬容是一種真誠(chéng),一種境界,而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度,同事之間才能和平共處,同事之間的和平共處,對(duì)工作也就起到了推波助瀾的作用。

  三、“讓我們做得更好”

  作為一名青年職工,我對(duì)自己的未來充滿信心!我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)!做到無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無愧于自己的工作!“讓我們做得更好”!

  剛才薛總及各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了希望,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期的支持和幫助。我相信通過此次交流溝通,必將能夠增加員工的歸屬感和忠誠(chéng)度,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,為繼續(xù)開展好團(tuán)建基礎(chǔ)建設(shè),深化青年崗位建功,著力提升青年素質(zhì),引導(dǎo)培育青年文化四項(xiàng)行動(dòng),努力引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各自崗位上建功立業(yè),為公司的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友們:大家好!

  今天,我還能有幸參加三xx歲以下青年干部座談感到很榮幸,因?yàn)槲覄倓偝g。不過,能借此機(jī)會(huì)和廣大的青年同志們交流,我非常欣慰。

  彈指一揮間,我在環(huán)保局已經(jīng)工作了13年了,經(jīng)歷了四屆領(lǐng)導(dǎo)班子,同時(shí)也見證了環(huán)保局逐漸壯大的過程。如今,我們局已經(jīng)有這么多的三xx歲以下的青年干部,超過以往,同時(shí)很多青年干部已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面,擔(dān)任重要的職位承擔(dān)重要的工作。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說過“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!蔽矣X得同樣可以把此話拿來用之,青年干部能力強(qiáng)素質(zhì)高,則這個(gè)單位這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力就強(qiáng),未來就會(huì)有大的發(fā)展。如今,局里的年輕干部文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),并且受到長(zhǎng)期正規(guī)的學(xué)校教育和單位的培訓(xùn),工作能力有目共睹,我也不需要在此多說,結(jié)合我的一些工作經(jīng)驗(yàn),我談一下青年干部的道德素質(zhì)修養(yǎng)的提高。

  首先,要樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定自己的信念,做有志青年

  取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下,一個(gè)人如果沒有樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),就不可能取得很大的成就,也會(huì)因?yàn)槔щy和阻撓而半途而廢,不可能走的更遠(yuǎn),堅(jiān)持的更久。環(huán)保局的工作雖然都有所不同,但是你做下去就會(huì)發(fā)現(xiàn),有很多的工作并不是難度多大,而是數(shù)量多、步驟繁瑣并且還不能出錯(cuò),需要耐心、細(xì)心和恒心。一個(gè)沒有樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨,沒有崇高理想的人,會(huì)對(duì)這樣的工作漸漸失去動(dòng)力和精神,慢慢懈怠,甚至?xí)j廢下去。其實(shí),平凡之中見偉大,只要你專心致志地對(duì)待每一項(xiàng)具體的工作,你就會(huì)有所得,也會(huì)在這些工作中得到樂趣和啟迪,要想做好一項(xiàng)工作就得培養(yǎng)自己的興趣,有了興趣也才會(huì)信心百倍的去工作,從而取得好的工作效果。

  其次,要不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

  工作這些年,我從事的工作是很多,會(huì)計(jì)、辦公室、環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測(cè)、宣傳法制,其中有的是自己的專業(yè),但是更多的是要通過不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)的。俗話說藝不壓身,有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)交辦的.任務(wù)未必是你份內(nèi)的工作,但是請(qǐng)你不要推脫,其實(shí)這就你提高和鍛煉的機(jī)會(huì),將來也許會(huì)你的生活和工作起到意想不到的效果。記得,我開始做會(huì)計(jì)的時(shí)候從事的是出納工作,出納是不需要做會(huì)計(jì)檔案的,所以也就沒有這方面的技能。但是,由于財(cái)務(wù)工作也在辦公室的管轄范圍,我也經(jīng)常幫著同事一起裝訂文書和檔案,當(dāng)時(shí)也沒多想,但是后來自己做環(huán)境監(jiān)察和宣傳法制工作,是要制作工作檔案的,這當(dāng)初的幫忙學(xué)到的技能有了用武之地,自己制作檔案也絲毫沒費(fèi)力氣。業(yè)務(wù)工作要學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)之外的東西也要涉獵,政治理論修養(yǎng)、個(gè)人的文化修養(yǎng)都要提高,不能僅僅停留在單位工作這樣的層面,很多的知識(shí)和文化都會(huì)對(duì)自己起到意想不到的作用,也就是象南宋的詩(shī)人陸游告誡他子女的時(shí)候說的那樣,“功夫在詩(shī)外”,很多東西要在生活中學(xué)習(xí),不斷的開闊眼界廣泛涉獵,才能使自己達(dá)到觸類旁通的境界。

  三、鍛煉良好心態(tài),寵辱不驚

  年輕人血?dú)夥絼,好勇?zhēng)勝,但是如果遇到不好的境況,也容易灰心喪氣,所以保持良好的心態(tài),勝不驕敗不餒,才能立于不敗之地。人生就象山脈一樣,有高坡也有低谷,哪里都是風(fēng)景,只是不同角度的看罷了。我在這十多年中得到最大的財(cái)富就是心態(tài)的良好,很多事情能平和的看待了,也就會(huì)有效的處理。

  四、樹立高尚的情操和職業(yè)道德

  人生在世,不僅僅是為了生活,還應(yīng)該有高尚的情懷,否則生活的滋味就淡了許多。我們的工作很平凡也很偉大,是為了整個(gè)河西區(qū)人民的環(huán)境安全,所以我們面對(duì)的工作也要踏踏實(shí)實(shí)、有板有眼,尤其是環(huán)境監(jiān)測(cè)工作,更是非常有科學(xué)性,我們不僅要從書本上學(xué),也要注重實(shí)踐,知行合一。對(duì)于科學(xué)真是來不得半點(diǎn)馬虎,我們真的是要堅(jiān)持“不惟書,不惟上,只惟實(shí)”的精神,我們做的科學(xué)工作,要有科學(xué)精神。這種精神也是我們做人的要求,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)、堂堂正正。

  現(xiàn)在,局領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視青年干部的培養(yǎng),給了青年人很好很寬松的環(huán)境,我們青年干部就要銳意進(jìn)取,艱苦奮斗,扎實(shí)苦干,和全體環(huán)保人員一起去開拓創(chuàng)新,現(xiàn)在的環(huán)保形勢(shì)和十年前已經(jīng)大不相同,再過十年,環(huán)保的形勢(shì)更是不可限量,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,如此好的形勢(shì),我們青年干部一定要抓住,不要怕犯錯(cuò),只要堅(jiān)持的東西是對(duì)的,就要勇敢做下去,路遙知馬力,日久見人心,是金子總會(huì)發(fā)光,即使運(yùn)氣不好金子埋在泥土里那也是金子,不是牛糞。愿大家都做金子,不做牛糞,特著此文與全體環(huán)保青年干部共勉。謝謝大家!

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午好!

  在這碩果飄香的金秋十月,很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次青年員工座談會(huì),我是來自xxx公司的xxx。同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視。自從xxx年9月進(jìn)入xxx公司至今已將近一年多的時(shí)間,現(xiàn)在回想起來,讓我收獲頗豐,獲益良多。xxx年10月,我和我的同事一起到xxx住站學(xué)習(xí),那時(shí)我們僅有6人,包括2位老師傅和我們4位新人,我們不僅要隨時(shí)關(guān)注兩個(gè)輸氣站的建設(shè)情況,而且還不定期開展巡線工作,以便及時(shí)向公司反饋?zhàn)钚碌慕ㄔO(shè)信息。到xxx輸氣站的時(shí)候,站場(chǎng)剛剛場(chǎng)平完,那時(shí)我們就一個(gè)念頭,作為xxx支線首批護(hù)衛(wèi)隊(duì)人員,我們要xxx的精神,不怕苦不怕累,緊盯施工方施工,不讓其在施工過程中留下任何隱患,確保施工質(zhì)量和設(shè)備完好安裝。我們每天用相機(jī)拍下站場(chǎng)及支線的變化過程,至今為止也有一萬多張的照片,詳細(xì)記錄了xxx支線建設(shè)的全部過程。

  20xx年5月8日xxx支線正式投產(chǎn),經(jīng)歷了將近一年的艱苦創(chuàng)業(yè),終于迎來了初步見成果的日子。盡管在這過程中我們遇到過很多困難,如人員缺乏、吃住、飲水等問題,但是大家一想到肩負(fù)“xxx”的責(zé)任,公司對(duì)我們寄予的厚望,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛,我們立刻精神飽滿、動(dòng)力十足。

  目前,xxx支線運(yùn)行已逐步進(jìn)入正軌,在綜合運(yùn)行上我們一直謹(jǐn)記以下三點(diǎn):一是時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一的原則。管道運(yùn)行是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),我們作為護(hù)衛(wèi)隊(duì),自己要時(shí)刻心存安全,自己才安全,同事才能安全,公司才能獲得更好的安全平穩(wěn)發(fā)展。二是集約降本求增效。我們站隊(duì)全員集思廣益,貼標(biāo)簽和互提醒,大家一起做好節(jié)約用水、用電、用氣,爭(zhēng)取在為公司節(jié)能降耗上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是規(guī)范操作保平穩(wěn)安全。操作設(shè)備前我們“只有規(guī)定動(dòng)作,沒有自選動(dòng)作”,并且事前我們認(rèn)真填寫、審核操作票,杜絕盲目操作。

  xxx輸氣站在科學(xué)管理上還積極響應(yīng)公司創(chuàng)建科學(xué)管理站隊(duì)的號(hào)召,積極開展貫徹科學(xué)管理的各項(xiàng)工作,詳細(xì)梳理各類表格和規(guī)定,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,并學(xué)習(xí)示范站隊(duì)的方式方法。目前已取得的工作成果有:站內(nèi)員工統(tǒng)一佩戴胸牌、完成生產(chǎn)區(qū)閥門編號(hào)噴漆標(biāo)識(shí)、給各個(gè)房間編號(hào)并懸掛門牌,在站區(qū)門口xxx。正在開展的重點(diǎn)工作是對(duì)站區(qū)進(jìn)行綠化工作,爭(zhēng)取把xxx輸氣站建設(shè)成環(huán)境宜人、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化的站區(qū)而不斷努力,隨時(shí)恭候公司領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

  目前xxx公司的優(yōu)勢(shì)是新員工較多,作為新員工,相比老員工我們最缺乏的'就是工作經(jīng)驗(yàn),因此,我們應(yīng)該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點(diǎn),把壓力化為動(dòng)力,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勤思考、勤學(xué)習(xí),勤實(shí)踐,積極向老員工虛心請(qǐng)教,同時(shí)我們要時(shí)刻謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上的講話,努力xxx,樹立良好的安全生產(chǎn)和生活作風(fēng),爭(zhēng)取盡早為公司發(fā)展盡職盡責(zé)。

  這一年多里,讓我看到公司的迅速發(fā)展、壯大,投產(chǎn)站場(chǎng)、人員的逐漸增多,讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰(zhàn),同事之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念,公司還經(jīng)常組織我們聽名師講座,如參加法律知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)、xxx等培訓(xùn);還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競(jìng)賽活動(dòng),為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個(gè)又一個(gè)很好的平臺(tái),希望這樣的培訓(xùn)和聯(lián)誼活動(dòng)能繼續(xù)開展下去,幫助我們青年員工迅速成長(zhǎng)。

  回首過去的一年,公司陪伴我走過了人生很重要的一個(gè)階段,我雖然努力做好自己的工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,針對(duì)這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己盡快適應(yīng)工作要求。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示最衷心的感謝!有你們的協(xié)助,才能使我在工作中得心應(yīng)手,也因有你們的幫助,才能使我更好更快更多的了解公司。

  我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午好! 設(shè)成環(huán)境宜人、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化的站區(qū)而不斷努力,隨時(shí)恭候公司領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

  目前xx公司的優(yōu)勢(shì)是新員工較多,作為新員工,相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗(yàn),因此,我們應(yīng)該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點(diǎn),把壓力化為動(dòng)力,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勤思考、勤學(xué)習(xí),勤實(shí)踐,積極向老員工虛心請(qǐng)教,同時(shí)我們要時(shí)刻謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上的講話,樹立良好的安全生產(chǎn)和生活作風(fēng),爭(zhēng)取盡早為公司發(fā)展盡職盡責(zé)。

  這一年多里,讓我看到公司的迅速發(fā)展、壯大,投產(chǎn)站場(chǎng)、人員的逐漸增多,讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰(zhàn),同事之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念,公司還經(jīng)常組織我們聽名師講座,如參加法律知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)、xx等培訓(xùn);還不定期的`舉行文藝表演、演講比賽及技能競(jìng)賽活動(dòng),為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個(gè)又一個(gè)很好的平臺(tái),希望這樣的培訓(xùn)和聯(lián)誼活動(dòng)能繼續(xù)開展下去,幫助我們青年員工迅速成長(zhǎng)。

  回首過去的一年,公司陪伴我走過了人生很重要的一個(gè)階段,我雖然努力做好自己的工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,針對(duì)這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己盡快適應(yīng)工作要求。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示最衷心的感謝!有你們的協(xié)助,才能使我在工作中得心應(yīng)手,也因有你們的幫助,才能使我更好更快更多的了解公司。

  我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿13

  彈指一揮間,從去年召開首屆青年教師座談會(huì)又是一年的時(shí)間,一年來學(xué)校關(guān)心和支持青年教師的成長(zhǎng),通過開展“青培工程”“網(wǎng)上教研”“匯報(bào)課”“公開課”“觀摩課”,撰寫和裝訂成冊(cè)教學(xué)反思,送出去參加各級(jí)各類的培訓(xùn),青年教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平大幅度提高,并在中考和縣上的調(diào)研考試以及各類教學(xué)教研活動(dòng)中嶄露頭角,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),為自己今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),使我感到欣慰。

  年輕,意味著什么?意味著知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,意味著沖動(dòng)和缺乏冷靜,意味著困惑和迷茫??但是,因?yàn)槟贻p,我們有激情,有個(gè)性,有夢(mèng)想,因?yàn)槟贻p,學(xué)生愿意接近我們;因?yàn)槟贻p,我們思維活躍,勇于創(chuàng)新;因?yàn)槟贻p,我們喜歡學(xué)習(xí),樂于接受新鮮事物。年輕讓我們擁有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì),但年輕也意味著一去不返,意味著珍惜,意味著責(zé)任和追求,意味著創(chuàng)造和超越。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的年輕教師居多,中學(xué)教師的平均年齡35歲,小學(xué)是42歲,因此學(xué)校十分重視年輕教師的培養(yǎng),因此也有了今天這個(gè)第二屆青年教師座談會(huì),借此機(jī)會(huì),想談一下我個(gè)人對(duì)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。

  人們常說:學(xué)校的發(fā)展要靠教師,辦學(xué)的高質(zhì)量要靠高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。高素質(zhì)的教師除了在職業(yè)道德上高標(biāo)準(zhǔn)之外,專業(yè)素養(yǎng)也是其中的重要指標(biāo),應(yīng)該說,我們通過這幾年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,已經(jīng)具備教師專業(yè)應(yīng)該掌握的專業(yè)素養(yǎng)和理論知識(shí),懂得一些基本的教育教學(xué)原理和規(guī)律,但是與教師專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)還相距甚遠(yuǎn),我們必須還要在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷更新與充實(shí),還有通過各種方式促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境,那么青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑有哪些?我個(gè)人認(rèn)為有三種:向書本尋找、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W生請(qǐng)教。

  一、向書本尋找。

  在上學(xué)期間,通過書本得到專業(yè)知識(shí)和教育理論是專業(yè)強(qiáng)化的主要方式,走上工作崗位后,這種方式仍然是我們提高專業(yè)素養(yǎng)的主要途徑之一。因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,知識(shí)也在以前所未有的速度在更新,我們以前學(xué)的東西就有可能不全面,或者說跟不上現(xiàn)代教育的形勢(shì),甚至是一些概念的內(nèi)涵與外延都有可能發(fā)生一些微小變化,尤其是教育理論的發(fā)展,可謂“日新月異”,教育對(duì)象——學(xué)生的變化,更是“精彩的世界”。如果我們還抱著舊傳統(tǒng),老觀念不放,勢(shì)必不能適應(yīng)教育發(fā)展的需求,勢(shì)必不能適應(yīng)教育環(huán)境的變化。因此,要想成為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師,就必須精讀教育教學(xué)理論專著,從中吸取養(yǎng)分澆灌自己的專業(yè)之樹;就必須有方向有意識(shí)地研讀專業(yè)報(bào)刊,從中尋覓先進(jìn)的教育教學(xué)理念;就必須經(jīng)常瀏覽專業(yè)教育網(wǎng)站,利用互聯(lián)網(wǎng)的巨大優(yōu)勢(shì),從中獲取教育科研前沿的信息和成果。請(qǐng)記。鹤x書使人變得睿智,書中自有教師專業(yè)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。

  二、向同事學(xué)習(xí)。

  每個(gè)人都有各自的特別之處和獨(dú)到見解,每個(gè)“先入行”的同事都經(jīng)過了一段時(shí)間實(shí)踐的磨練,也有著與我不一樣的教學(xué)經(jīng)歷。應(yīng)該說,我們年輕的教師不缺工作激情,也不缺前行的動(dòng)力,最缺的就是教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因此,建議主動(dòng)向同事學(xué)習(xí)。首先要主動(dòng)走進(jìn)同事的'課堂,你可以從中感悟到他人對(duì)教材不一樣的處理方法,你可以借鑒別人不一樣的課堂教學(xué)方式,你也可以通過對(duì)照自己課堂來審視教學(xué)行為的科學(xué)性與先進(jìn)性,其次要時(shí)常與同事交流,在交流的過程中,你可以慢慢跨越教學(xué)實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn),你可以吸取到別人的教學(xué)智慧并融入你的工作過程之中,你可以在交流的過程中找到解決問題的對(duì)策和辦法,最后要敢于暴露自己的不足,請(qǐng)同事走進(jìn)你的課堂,向同事闡述你的觀點(diǎn),以利于揚(yáng)長(zhǎng)避短,收獲面對(duì)面的指導(dǎo)和幫助,請(qǐng)牢牢記。荷朴谙蛲聦W(xué)習(xí),是教師專業(yè)成長(zhǎng)的良方,也是教師專業(yè)發(fā)展的捷徑。

  三、向?qū)W生請(qǐng)教。

  一般認(rèn)為,教師是教學(xué)生的,學(xué)生是向教師請(qǐng)教的,哪有老師向?qū)W生請(qǐng)教的道理?殊不知,我們?cè)诮虒W(xué)生之前,應(yīng)該明白學(xué)生已經(jīng)知道了什么——認(rèn)知基礎(chǔ),應(yīng)該明白學(xué)生的內(nèi)心想什么——心理需求,應(yīng)該把握學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳方式——外部刺激。只有這些問題解決好了,你才能是一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師,你才可能成為一名出色的教師,F(xiàn)代著名教育家陶行知說過:“你要想當(dāng)好先生,先要當(dāng)好學(xué)生,你當(dāng)好學(xué)生了,你就當(dāng)好先生了。”當(dāng)代教育改革家魏書生,凡事必和學(xué)生商量,這一節(jié)課怎么學(xué),這一件事怎么處理??他的課堂上學(xué)生永遠(yuǎn)是主人,總是在“請(qǐng)教”學(xué)生的過程中完成的,他班里的制度都是學(xué)生定的,執(zhí)行、監(jiān)督、考核,甚至是必要的懲罰也是學(xué)生幫他做好的。教師若能放下架子做到“禮賢下士”,態(tài)度誠(chéng)懇地向?qū)W生請(qǐng)教,不但可以突出學(xué)生的主體地位,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,從而激發(fā)他們的上進(jìn)心,讓學(xué)生自己解決問題,達(dá)到不教而教的目的,而且可以了解學(xué)生的心理,掌握學(xué)生情況,為教育教學(xué)提供有力幫助,不但可以親密師生之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)而提高教育教學(xué)效果,而且可以擴(kuò)大教師的視野和知識(shí)面,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。請(qǐng)記住:我是老師,我也是學(xué)生。我是老師——身教重于言教,處處以身示范;我也是學(xué)生——了解學(xué)生,相信學(xué)生,依靠學(xué)生,與學(xué)生共同進(jìn)步。

  向書本尋找,向同事學(xué)習(xí),向?qū)W生請(qǐng)教,是我們教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,如果做到了,我相信你在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上,能夠走得更快、更好!

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿14

  青年教師們,我們已經(jīng)在教育工作崗位上工作了八年、十年甚至于十五六年。在過去十幾年的工作中,我們用辛勤的汗水和勤勞的付出走出了一行行堅(jiān)實(shí)的足跡,為五家鎮(zhèn)中心校教育的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是,中國(guó)有一句古話說得好:“行百里者半九十”,在今后的工作中,我們不能有絲毫的懈耽麻痹大意。

  青年教師們,因?yàn)槲覀兡昵啵瑢?duì)于我們每個(gè)人來說,未來的路還很漫長(zhǎng),前進(jìn)的道路有可能鮮花鋪就,也有可能荊棘叢生。類似于--年的人事制度改革,盡管我們從容面對(duì),最終戰(zhàn)勝了這場(chǎng)考驗(yàn),但是考試之前,我們每個(gè)人都忐忑不安,進(jìn)行了細(xì)致的復(fù)習(xí),那個(gè)時(shí)候可以說人心慌慌。還有發(fā)生在1997年的五家鎮(zhèn)教育上的一次大的風(fēng)暴,其中的許多場(chǎng)景現(xiàn)在想來還歷歷在目。那場(chǎng)風(fēng)暴中有幾位已經(jīng)工作了近二十年的民辦教師被辭退回家。那個(gè)時(shí)候談及此事他們語音哽咽、泣不成聲。是啊,人生有多少個(gè)二十年。二十年他們付出了青春、智慧和汗水……可以說他們把人生中最寶貴的一段時(shí)光,奉獻(xiàn)給了五家鎮(zhèn)的教育事業(yè)。當(dāng)他們鬢染銀霜,激情不在的時(shí)候,他們得到的結(jié)果卻是被無情的辭退。好在,在全體教師的共同努力下,最后,這幾名教師重新又回到了教師的工作崗位上,現(xiàn)在他們當(dāng)中有的已經(jīng)退休了,有的盡管已經(jīng)五十多歲了,還依然默默無悔地耕耘在教育的第一線。馬克思主義的哲學(xué)原理告訴我們“道路坎坷,前途光明”。解決問題和困難的方法只有靠我們自己的努力、拼搏和奮斗。華山再高,頂有過路。只要我們?cè)谒枷肷鲜冀K保持銳意進(jìn)取,在態(tài)度上始終保持謙卑謹(jǐn)慎、在工作上始終保持埋頭苦干。那么,我們就能應(yīng)對(duì)隨時(shí)而來的各種挑戰(zhàn),我們的事業(yè)就會(huì)更加順暢、通達(dá),我們的前途將會(huì)更加美好。

  青年教師們,我們應(yīng)該熱愛我們自己的這份事業(yè)。干一行,愛一行。記得有一首詩(shī)是這們寫的:“樹林里有兩條路,都一眼望不到邊,站在人生的路口,我彷徨了,猶豫了,我究竟該走哪條路?終于我選擇了一條并且堅(jiān)定的邁出了第一步。那是因?yàn)槲抑,人的一生不可能同時(shí)踏上兩條路!睙o論最初,我們出于何種原因選擇了教師這個(gè)職業(yè)。既然選擇了,就應(yīng)該心無旁鶩的熱愛她、對(duì)待她。最近,看了一篇文章,題目是《明天,我們能給孩子什么?》。文中有這樣幾句話:“三月份,我國(guó)西南大部分省區(qū),遭遇了百年不遇的旱災(zāi),孩子們沒有水喝,或者喝著混濁不清的水,或者一個(gè)星期只喝一瓶水;還是在三月,山西的`問題疫苗使一百多個(gè)孩子或死或殘;還是在三月,福建南平,一外科大夫被辭退后,將本應(yīng)該還應(yīng)治病救人的手術(shù)刀捅向了還處在花季中的孩子們,致十三名孩子死傷,其中八名孩子永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界……”天災(zāi),人禍,掩卷深思,捫心自問,明天,我們應(yīng)該給孩子什么?我想,我們所能做到的就是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地做好我們的本職工作。在工作中,我們應(yīng)該對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起孩子們,對(duì)得起每一位望子成龍、望女成鳳的父老鄉(xiāng)親,對(duì)得起我們每個(gè)月從共和國(guó)納稅人手中支取的或多或少的工資。楚辭《離騷》中有這樣一句詩(shī):“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,青年教師們,我們當(dāng)以此銘志,鼓足干動(dòng),去做好我們今后的工作!

  青年教師們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,以一定要爭(zhēng)氣的信念去貢獻(xiàn)我們的青春和力量,譜寫出無愧于時(shí)代的壯麗篇章!

  最后,我祝所有青年教師工作順利,萬事如意,闔家歡樂!

  引起了我的共鳴!

  不可否認(rèn),寫得非常好!

青年座談會(huì)上的發(fā)言稿15

  大家好!很榮幸有機(jī)會(huì)參加這個(gè)青年教師座談會(huì)。我也是一位正在成長(zhǎng)的教師。我愿和各位同事共同分享我八年來教育教學(xué)中的體會(huì)。

  我想用三個(gè)詞語來概括我今天的說話內(nèi)容,第一個(gè)詞語是感謝,第二個(gè)詞語是敢為,第三個(gè)詞語是感想。

  1、感謝

  感恩是美德中最微小的,請(qǐng)?jiān)试S我使用這最微小的美德。

  感謝教育中心組織本次交流活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了這么多優(yōu)秀教師,學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀而獨(dú)特的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  感謝大學(xué)畢業(yè)后,我來到了二中,這個(gè)充滿溫情的校園執(zhí)教,八年里我體會(huì)到更多的是關(guān)愛、友善、平等、交流、和諧、發(fā)展。

  感謝學(xué)校導(dǎo)師帶徒活動(dòng),讓我這名年輕的教師迅速成長(zhǎng)起來,成為班主任、備課組長(zhǎng)、語文教研組長(zhǎng),允許我在鍛煉中成長(zhǎng)。

  感謝時(shí)代的發(fā)展和教育教學(xué)改革的浪潮,讓我在教育教學(xué)中起到傳承的作用。

  感謝學(xué)校組織各項(xiàng)教研活動(dòng),在參與活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)和啟示,取長(zhǎng)補(bǔ)短、豐富自己、增厚積淀。

  感謝我所帶的三屆學(xué)生,是他們讓我懂得了師生間的溝通交流,陶醉在人類最美好的情感之中。懂得了教學(xué)的藝術(shù)、為人師表的榮耀。

  2、敢為

  莎士比亞曾說過:本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。

  我沒有沒有豪言壯語的氣魄,沒有華麗詞藻的堆砌,沒有催人淚下的文筆,只有來自心底那份最真摯的責(zé)任。

  在導(dǎo)師帶徒的`活動(dòng)中,積極鍛煉自己,多聽課、多學(xué)習(xí)、多下班級(jí),積累了初步的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  在擔(dān)任第一屆班主任時(shí),認(rèn)真管理班級(jí)、扎實(shí)班級(jí)基礎(chǔ)、順利完成首個(gè)任務(wù),為現(xiàn)在的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  在擔(dān)任第二、三屆班主任時(shí),敢于嘗試,任用班級(jí)干部,抓好班風(fēng),形成良好的班級(jí)秩序,獲得學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。

  在班級(jí)管理中,我敢于積極表揚(yáng),一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)、一個(gè)手勢(shì)都是我的法寶,因此在我的班級(jí)中表揚(yáng)隨時(shí)發(fā)生,鼓勵(lì)無處不在。

  在各種教學(xué)活動(dòng)中,積極參與、鍛煉膽量、提高水平、借鑒經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)學(xué)識(shí),這也是我迅速成長(zhǎng)的重要途徑。

  3、感想

  曾經(jīng)有一個(gè)故事至今使我記憶猶新,一個(gè)二十歲出頭的男孩因盜竊入獄,記者在采訪他時(shí),問道你最恨的人有誰?他說,我第一恨的是我的父母,他們?cè)谖?歲時(shí)就離婚了,讓我成了個(gè)單親孩子。我第二恨的是我的朋友,是他們?cè)谖疑铣踔袝r(shí)讓我學(xué)會(huì)了逃課、騙錢、輟學(xué)。我第三恨的是我的老師,是他們?cè)谖颐允Х较驎r(shí)將我開除,第四恨的是這個(gè)社會(huì),當(dāng)我犯法的時(shí)候沒有人糾正我的錯(cuò)誤。

  話雖然有些強(qiáng)詞奪理,但無不讓我們這些教師感慨萬千。教師是教書育人,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的重任,教師不僅要教會(huì)學(xué)生書本上的知識(shí),更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人,這樣老師的心血才真正沒有白費(fèi)。學(xué)生是很敏感和聰明的,他們很敏銳地能洞察到老師細(xì)小的言行舉止的背后的東西,教師的道德修養(yǎng)很容易影響到學(xué)生的人生觀,世界觀。因此,我的理想是“做一名陽光教師,用愛詮釋教育的真諦,用行為影響學(xué)生,用理想來教書,用心來育人”。

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老總在分享座談會(huì)上的講話10-25

在青年教師座談會(huì)上的發(fā)言稿10-25

青年員工座談交流方案(精選5篇)10-27