家長會班主任的演講稿范文匯編6篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的家長會班主任的演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會班主任的演講稿 篇1
各位家長,大家好!
為了孩子成長得更好這一目標,在開學之初我們相聚在一起,讓我感到很高興。首先我代表本班兩位老師熱烈歡迎家長的到來!面對熟悉的面孔,我們感受到教育的責任,期待在緣份的天空下我們共同把每個孩子培養(yǎng)成幸福的人!力爭把孩子的行為習慣培養(yǎng)好,讓他們充實的生活,為入小學打下堅實的基礎(chǔ)!
信天家長會主要講以下幾個方面:
。ㄒ唬┌嗉壡闆r分析
我們班共有37名幼兒,通過小中班兩年學習生活,孩子們在看書習慣、學習興趣、責任意識,獨立解決問題能力等方面,都有了較快的發(fā)展,個體各方面的行為習慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。但孩子們這間還是有一定的差異的,比如有些孩子自制力不強,個別孩子自我中心仍較嚴重,有幾個小朋友做事較拖拉等,這些均需要我們予以引導,克服。在新學期里,我們班將遵循幼兒園《新綱要》的.精神,結(jié)合園務計劃,針對本班幼兒的實際,制定教育目標,以新世紀幼教目標為預定基石,力爭在開發(fā)每個學生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性;初步形成孩子為適應未來社會發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學習的愿望和各項能力的發(fā)展做出努力。
經(jīng)過兩個月下來,經(jīng)過我們的觀察孩子在各方面都有進步。在教師的眼里,每個孩子都是有進步的,希望家長有機會也多給予您的孩子一些表揚,有一句話是這么說的:聰明的孩子是夸出來的。但也不是絕對的,只是希望我們能發(fā)現(xiàn)孩子進步的地方多夸夸孩子,多給他們一點信心。使他相信自己是很棒的,這樣他學習起來才有動力,才學的起勁。
。ǘ┖⒆訉W習習慣的培養(yǎng)
1、責任合同,讓孩子明白該做什么、怎么做,否則將會受到哪些懲罰。孩子做事往往是憑興趣的,要讓孩子對某件事負責到底,必須清楚告訴他做事的要求,并且與處罰聯(lián)第在一起。2、讓孩子學會對自己的事情負責。孩子只有學會了對自己的事情負責,才能逐步地發(fā)展到對家庭、對他人、對集體、對社會負責。
3、讓孩子對自己某些行為造成的不良后果設(shè)法補救。如小孩損壞了別人的玩具,一定要讓孩子買了還給人家,也許對方會認為損壞的玩具沒多少錢,或認為小孩子損壞玩具是常有的事,或者不好意思收下孩子的賠償,但家長應堅持讓孩子給予對方補償,這樣可以讓孩子知道,誰造成不良后果,就該有誰負責。當然,父母在家中要為孩子樹立榜樣,“言必行,行必果”,這樣才能有威信要求孩子負責任,才能讓孩子有模仿對象。
。ㄈ┘议L配合方面
在家園共育中家庭教育是重要的。然而家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。
1。希望家長一如既往的積極支持和配合老師的工作。
2。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。以免無意識得他們在午休和活動中吞食,存在不安全的隱患。
3。如孩子服藥請家長一定要教到老師的手中,寫好紙條,以防出現(xiàn)錯誤。
4。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
5。希望家長在家的教育要與老師的要求基本保持一致,給孩子養(yǎng)成良好的習慣。
6、在家注意培養(yǎng)孩子的責任感和一定的規(guī)則意識。
7認名字,書寫準備(筆、本子、保持良好的坐姿)。
各位家長,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議。謝謝!愿您今天能不虛此行!
家長會班主任的演講稿 篇2
下幾方面著手:
一、培養(yǎng)孩子自覺聽錄音的習慣。家長可以每天固定一個時間讓孩子聽教學錄音磁帶,并鼓勵孩子大聲讀出來,有條件的家長也可和孩子一起聽錄音、跟讀,相互做問答練習,還可以和孩子一起講故事、分角色表演故事,以此激發(fā)孩子的學習興趣,并幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
語言學習是從“聽”起步的!奥牎笔恰罢f”的前提,沒有聽,就無從模仿說,只有聽得清,聽得懂,才能說得準,說得好。用心地多聽他人說英語,有助于培養(yǎng)對英語的敏捷反應。因此,培養(yǎng)學生認真聽教師或錄音的示范發(fā)音,用心聽他人說英語是至關(guān)重要的。
小學生愛模仿,模仿性強,但缺乏自控能力。課堂上,常有學生一聽到教師示范發(fā)音,就急于開口模仿,結(jié)果導致自身發(fā)音欠準,而且還影響了他人聽音,因此,在英語起始教學階段,訓練學生安心靜聽極為重要,但是也有部分孩子聽錄音跟說跟讀,往往只滿足于“聽到”,而不注意語音、語調(diào)、句重音、停頓等,因此在課堂上我經(jīng)常引導學生“聽清”,家長也可進行參照:在播放錄音前,可分步提出聽的'要求,使聽一遍錄音,便有一次收獲,例如,第一遍只要求Listenandpoint聽到哪兒指到哪兒,第二遍要Listenandread,一邊聽一邊小聲跟讀,第三遍要求readandfollowthetape模仿跟讀,這樣孩子有淺入深,達到學習任務。
英語是一門特殊的學科,光靠學校一個星期兩節(jié)課時間是遠遠不夠的,在學校老師會盡最大的努力進行教學,但課余時間還需要廣大家長大力配合。如:聽錄音要家長多督促。為了協(xié)助孩子更好地學好英語,在聽的方面請家長配合老師完成以下工作:確保孩子每天至少邊聽錄音,邊跟讀課文15分鐘,要讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,會更有效。
二.培養(yǎng)孩子大聲朗讀的習慣。二年級的大部分小朋友是沒有主動學習的習慣的,回家更不會主動拿出英語書大聲朗讀的,針對這一點我建議如果家長有空,晚上回家可以問問孩子英語課上學了什么東西,能不能大聲的讀給爸爸媽媽聽聽?或者也可以要孩子模仿老師來讀,有些小朋友很具有模仿力,讀的都非常好的。
三、培養(yǎng)孩子主動用英語說的習慣。
在外語學習上,兒童年齡越小,說錯了,他們也無所謂,不會有很大的心理負擔,對英語有新鮮感,而這正是培養(yǎng)大膽開口講英語的有利條件之一。同時,我在課堂上也注重“情感教育”在英語教學中的作用。從而有效地幫助學生消除,克服怕開口說英語的緊張心理,開創(chuàng)敢于說英語,爭說英語、愛說英語的局面。我一開始就采用多樣手段去鼓勵學生說英語,例如:誰說的英語多就獎給一個小星星;課下要求用英語打招呼等等。
而家長可以做的也有很多,比方鼓勵孩子說一些簡單的一些英語的會話啊,像“再見、您好、早上好,下午好,晚安”等等這些日常簡單的英語短句,家長可以不時的問問小朋友應該怎么說啊,能不能教教爸爸媽媽啊,這樣讓他們做做小老師,激發(fā)他們學習英語的興趣。
四、讓孩子重視英語。監(jiān)督孩子英語課當天帶好英語教材,從家長的角度重視英語學習,也幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣,回家后對當天所教學內(nèi)容也要及時復習鞏固;其次在家里多讓孩子聽錄音,看英語光盤等,給孩子營造一定的學習環(huán)境,如能每天堅持最好;再次,讓孩子在家里大聲朗讀英語,特別是跟著光盤磁帶模仿正確的語音語調(diào)。
五、培養(yǎng)孩子學習英語的興趣。
培養(yǎng)學生的學習興趣是低年級英語教學的關(guān)鍵,在我的教學中,我發(fā)現(xiàn)學習英語的最好方法是興趣教學。在教學中,我們把培養(yǎng)學習興趣放在首位,在設(shè)計時注意了把游戲和競賽貫穿于整個教學過程,在課堂上,結(jié)合兒童好動、愛說、愛唱、善于模仿等特點,通過說唱、游戲等形式使學生主動、大膽、愉快地參與教學活動。
家長會班主任的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長、同學們:
晚上好!
在今晚的家長會上,我很榮幸地作為學生家長代表發(fā)言;厥兹昵,我們充滿期待地把天真稚氣、調(diào)皮好動的孩子送到永豐初中來,從此,我們緣定永豐,情系永豐!三年來,是這所學校,讓我們這些家長能安心地工作,是這些老師孜孜不倦的教導讓我們的孩子能每天取得進步,茁壯成長,活潑向上!為此,首先請允許我代表全體家長,向三年來辛勤培育我們孩子的學校領(lǐng)導和老師們表示深深的謝意,你們辛苦了!
初中生活,是一首生動的進取之歌,更是一個孩子成長的里程碑!熬拍昴,六月試鋒”。同學們,征戰(zhàn)中考,競爭難免,狹路相逢勇者勝,有志者事竟成。作為家長的我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過這人生道路上的第一次挑戰(zhàn),我們深深地知道這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!你們要有心理準備:在未來的日子將面對許多的作業(yè)和考試,也許有一天你會流淚,也許你會覺得壓力太大,也許你會開始煩躁但是,孩子們,我要忠告你們:一定要自信!一定去拼搏!因為“人的命運主要掌握在自己手中”。你們要正確的評價自己,給自己準確定位,為自己確定一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。再過78天,就是你們實現(xiàn)夢想的時候。你們要把握生命的`每一分鐘,以一種“永不言敗”的精神,勇敢沖刺,用78天的時間創(chuàng)造一個奇跡!用78天的時間給老師、家長和自己一個驚喜!用汗水去播撒人生的希望,用拼搏來鑄就六月的輝煌!
孩子們,當你們在備戰(zhàn)中考的時候,千萬時刻要記住感恩學校,感恩老師!
因為他們和你們一起在并肩作戰(zhàn),每天早起晚睡非常辛苦。作為家長的我們,也是看在眼里,記在心上。其實,教育孩子也是每位家長應盡的責任和義務。因此,在這里我代表全體學生家長承諾:我們一定積極配合好老師的工作,為孩子們做好后勤服務工作,努力做他們學習上的幫手,生活中的朋友,飲食上的營養(yǎng)師,讓他們能從家庭這個溫馨港灣出發(fā),輕松航行!
最后,衷心地祝愿永豐初中在今年的中考中再創(chuàng)佳績!祝各位老師身體健康,工作順利!也祝各位家長家庭和睦,幸福安康!更祝愿同學們中考順利,金榜題名,寫出新的篇章,讓永豐因有你們這班學子而驕傲!
謝謝大家!
家長會班主任的演講稿 篇4
尊敬的各位家長:
你們好!
今天各位尊貴的客人能從百忙中接受我們的邀請,參加我們四年級的家長會,在這里,我對諸位的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!我姓汪,是四年級的班主任,同時任教四年級的數(shù)學,以后希望能和各位家長經(jīng)常保持聯(lián)系,為了我們的孩子,希望我們能攜起手來。
我們黃岡中心以誠立校,以德育德,同時教師不斷地認識自我、提高自我、完善自我、超越自我;內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、強調(diào)自重。近幾年來,我中心一直是全市教學先進單位,一直以“提分專家”為目標,堅持以人為本的原則,致力于人文環(huán)境的建設(shè),對學生要養(yǎng)成良好的習慣入手。在本學期中,來我們黃岡沙朗校區(qū)學習的學生比較多,他們的.進步也有著各自不同的方面,不同的層次:有的在原有良好的基礎(chǔ)上更加優(yōu)秀,有的從一般成績變?yōu)榱己,還有的從對學習的不感興趣到有了學習的興趣;也有的是在學習和生活中行為習慣上越來越好……這些都表明送孩子來到我們黃岡,是各位家長錯不了的選擇!同時,我們中心的發(fā)展,離不開在座各位家長的支持,在此,特別向一年多來默默關(guān)心支持黃岡中心沙朗校區(qū)發(fā)展的家長們表示感謝!
二下面,我先向各位家長匯報一下孩子們在我們這里學習和生活的情況:(見匯報表)
三、家長交流:
家長們,由于時間的關(guān)系,我們把養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗和遇到的問題留著以后再慢慢交流。下面,我來通報一下本次“黃岡杯”學科競賽的成績。
四、通報本次“黃岡杯”學科競賽的成績。(見成績表)
五、頒發(fā)獎品
六、競賽情況分析:(見分析表)
七、結(jié)合競賽成績給家長的建議:(建議分析表)
八、宣傳寒假報班通知及優(yōu)惠事宜:(見通知)
九、現(xiàn)場報班:
家長會班主任的演講稿 篇5
尊敬的老師、家長們,
大家好!
首先,我認為學習習慣高于學習成績。好的學習習慣主要包括:學習有目標、提前預習、認真聽講、完成作業(yè)、及時復習、規(guī)范書寫、積極提問和討論、經(jīng)常閱讀、持之以恒等,以上各項基本的學習習慣,其核心是主動學習,而主動學習才是真正有效的學習。
其次,上課高質(zhì)量的聽講至關(guān)重要。我們要緊跟老師思路,把上課所學知識聽懂,聽明白。一個人的精神不可能在40分鐘內(nèi)每一分鐘都高度集中,所以我們要學會有選擇、有效率、高質(zhì)量的聽講。老師反復強調(diào)的問題、幻燈片上特殊顏色的字體和板書往往是這節(jié)課的關(guān)鍵和精華所在。重點要記在筆記本上,以便以后復習和查閱。但不要一味地只埋頭記筆記,或遇到?jīng)]有聽懂的問題就自己絞盡腦汁去思考,這樣就有可能聽不到老師后來講的知識點了。筆記要速記、巧記,比如畫一些只有自己懂的符號之類的。上課沒有聽懂的問題或題目,記錄下來,下課主動找老師問,直到搞明白為止。上課學的知識,回家還要溫習與復習。周末最好抽出時間把一周的學習情況和學到的.知識總結(jié)一下。
平時的時間很緊張,時間的分配是否合理,直接影響到了學習效果。這就牽扯到了做學習計劃的問題,制定學習計劃的過程也是仔細地思考學習順序和方法的過程,它的作用相當于假期里的日程表。它讓我明白每天應該學些什么,我今天要掌握什么重點內(nèi)容等,它還可以讓我隨時掌握學習進度。制定好了的計劃就一定要執(zhí)行。如果因為一時偷懶而不嚴格遵照執(zhí)行,計劃就失去了意義,反而變成了一種浪費時間。尤其是在考試之前,平時的積累固然很重要,但考試前有針對性的復習也很有效果,平時準備一個錯題本,臨考前再仔細看一遍。擅長的學科復習的時間可以花的時間少一些,而不太擅長的學科則要花更多的時間。定好的復習計劃要嚴格遵守執(zhí)行,時間到了,看了一半的書看完這句話也要放下,否則就會顧此失彼。其次,計劃要有合理性和可行性。比如說目標不要定的太高,一個時間段內(nèi)的安排不要太多或太少等。
一切該復習的都復習過了,那就要調(diào)整考試前的心態(tài)和作息時間了?荚嚽安灰^于擔心,要時刻鼓勵自己。考試的前一晚不要熬夜復習到太晚,否則第二天考試會沒有精神,效果反而不好。考試中不要過于緊張,有的時候就因為過于緊張,本來會的都忘了?荚嚨臅r間有限,遇到不會的題先繞過去,做完后面的題回過頭來再看它。答案拿不準要驗算的,先做記號,有時間再驗算。考試時的每一分每一秒都是寶貴的,有時間就一定要檢查!我基本每次檢查都會發(fā)現(xiàn)一些做題時的小問題的,尤其要關(guān)注細節(jié)方面。
以上就是我要與大家分享的心得體會,希望會對大家有所幫助。最后,我想說,只要我們向著心目中的目標持之以恒,堅持不懈地努力,永不停止前進的步伐,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它!
謝謝大家!
家長會班主任的演講稿 篇6
同學們:
你們好!
王老師今天要從強化愛心,遠離違紀犯法的角度為同學們做演講。
你們知道嗎?有很多違紀犯法的同學,他們是懂得紀律法規(guī)的。比如,有些在放學后在校外打群架,或在課堂中亂起哄的同學,可能就是一個壞念頭在心中萌生,而造成了不理智。如果,他們本有的愛心在那時沒藏起來,而是立刻顯現(xiàn),就能夠阻止他們。
如果我們不強化自己的愛心,它就會很膽小。我有時看見,一個在打架的同學,他的愛心躲在老遠的墻角里發(fā)抖;我有時還看見,一個想順手牽羊,偷拿別人的東西的同學,他的愛心躲到了講桌底下。你看,讓自己的愛心躲一邊了,會做多么不對的事呀!我趕快把這些躲起來的愛心拉回到他們小主人的身體內(nèi),這下,那打架的,順手拿別人東西的同學,就立馬低下頭,紅著臉說:“王老師,我剛才做的真不對。我怎么就沒有考慮別人的感受呢?”
是呀,我們那些不好的行為會被別人帶來傷害,讓別人感到很難過。有美術(shù)工具被拿走的同學對我說:“王老師,我新買的工具被一個同學拿走了,他的`愛心怎么會在那會兒藏起來呢?”就連被故意損壞的課桌椅子,也痛的對我說:“王老師,是一個把愛心藏起來的同學,拳打腳踢把我弄壞了,不僅很疼,而且我們不能再好好的為同學們服務了! 于是我想,哎?那些做過錯事的同學,往往在做班級的大力搬運工或運動健將時,對班級很有愛心啊,為什么不能永久的將它留住呢?這些同學的愛心,真是有待加強!
“哎,王老師,我是個成績很優(yōu)秀,又做班干部的同學,我需要加強愛心嗎?”當然要,不說別的,就說那些丟掉愛心的同學在做錯事的時候,你是不是也是把自己的愛心藏起來了?于是或其歧視他們,或利用權(quán)利直接懲罰他們,或在一旁呆呆觀望,事不關(guān)己高高掛起呢?你有沒有向有時候的老師們那樣,幫他們把愛心找回來?
愛心常在的人,不會給別人施加傷害或痛苦,特別是在他懂得了法律常識后,就更不會做出違法亂紀的事來。愛心是一棵在你們和我們心中永遠在往上生長的樹,它是人們不違紀犯法的根本保證,而且,需要我們不斷地澆水,施肥,并且看護好。
同學們,試試看,努力強化自己的愛心,一定會越來越遠離違法犯罪的事,而且,我們的生活也會變得很不一樣呢。
我的演講到此結(jié)束,謝謝同學們的聆聽!
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