關(guān)于三好學(xué)生演講稿四篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的三好學(xué)生演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三好學(xué)生演講稿 篇1
我叫***，來(lái)自***班。我是一名充滿自信、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上學(xué)生。我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在課堂上，我能積極舉手回答老師提出問(wèn)題，課后我能認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置作業(yè)。為了擴(kuò)大我知識(shí)面，每當(dāng)有空余時(shí)間，我就會(huì)看課外書(shū)，像《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識(shí)金庫(kù)》等我都認(rèn)真讀書(shū)，這樣做提高了我作文水平及思維能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，所以我門(mén)門(mén)功課都名列前茅。
在家里，我是一個(gè)乖巧懂事孩子，能幫父母做一些力我所能及事。老師教導(dǎo)我們要感恩父母養(yǎng)育之恩，所以我經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水等一些簡(jiǎn)單家務(wù)，減輕了爸爸媽媽辛苦。在做家務(wù)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，增加了自信，爸爸媽媽都夸我是好孩子。
在學(xué)校，我處處嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，上課不遲到早退，為同學(xué)們樹(shù)立了良好榜樣。我熱愛(ài)集體，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，時(shí)刻以四好少年標(biāo)準(zhǔn)要求自己。正因?yàn)槲以诎嗉?jí)里出色表現(xiàn)，所以我成為了老師得力小助手，主動(dòng)幫老師管理班級(jí)，經(jīng)常得到老師表?yè)P(yáng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難同學(xué)。如果我們有不會(huì)做題，我就會(huì)教我們?cè)趺醋�，一直到我�?huì)了我才離開(kāi)。在我努力下，我變成了一名品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生。
這次得到了“****”稱(chēng)號(hào)，我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我不斷努力下，我會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越出色，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
三好學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗(yàn)。以下就是我的一些經(jīng)驗(yàn)：
第一、多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)或者雜志。書(shū)能夠?yàn)槲覀兊奈膶W(xué)功底打基礎(chǔ)，能開(kāi)闊視野，提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉自己。我們要真正走進(jìn)書(shū)的世界，用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)的世界是那么有趣。
第二、要高效率地聽(tīng)好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并高效率地保持下去。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三、給自己施加學(xué)習(xí)是享受的`意念。萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)方面，走出陰影就是陽(yáng)光。手心反過(guò)來(lái)，就是手背。全看你站在哪個(gè)角度去看。強(qiáng)化學(xué)習(xí)是享受的觀念，強(qiáng)化的多了，便形成良好的思維習(xí)慣，習(xí)形成了愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
第四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣使事情變得容易，是提高學(xué)習(xí)效率的源泉。剛開(kāi)始，要一點(diǎn)一滴堅(jiān)持，只要不動(dòng)搖，朝著一個(gè)方向堅(jiān)持，就有了習(xí)慣的雛形。再繼續(xù)堅(jiān)持，習(xí)慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習(xí)的一些方法。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓!
謝謝!
三好學(xué)生演講稿 篇3
請(qǐng)?jiān)试S我先做自我介紹，我是3號(hào)，來(lái)自高一七班的石維寧。
今天，我萬(wàn)分激動(dòng)，能夠參與我校的“市級(jí)三好生”的競(jìng)選。感謝學(xué)校和老師對(duì)我的信任，給我展示自我的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校老師對(duì)我的辛勤栽培，感謝同學(xué)對(duì)我的熱心幫助。
像那剛剛振翅的雛鷹，我懷著躊躇滿志的心，執(zhí)筆飛翔在似乎遮天蓋日的青山綠谷之中，每天迎接第一縷陽(yáng)光，行走在燦爛的朝霞中，每天渴望那一瞬間釋放內(nèi)心尚存的溫暖，向著那堅(jiān)信有朝陽(yáng)的地方，振翅飛翔，轉(zhuǎn)眼間升入高中。 山重水復(fù)，不疑無(wú)路。
雖然高中生活緊張疲憊，但我仍我嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極履行應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，盡職盡責(zé)的完成老師教給的每一項(xiàng)任務(wù)。作為我班積極開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的副班長(zhǎng)，我也誠(chéng)實(shí)守信樂(lè)于助人,尊敬老師，尊重同學(xué)，愛(ài)打抱不平，看到不良的行為，會(huì)及時(shí)制止。面對(duì)老師和同學(xué)提出的建議，不會(huì)感到不滿，相反，我會(huì)因此而高興。雖然我不能像呂不韋那樣用千金答謝一字，但我會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)聲謝謝。當(dāng)然分享的道理我也懂得。遇到一些趣事，我愿意與同學(xué)一同歡笑，聽(tīng)到一些振奮人心充滿正能量的話，我也會(huì)和小伙伴互相勉勵(lì)。其實(shí)一起遨游知識(shí)的海洋，漫游在文學(xué)的宇宙，也是充滿歡樂(lè)的。路途中，我也常常分享我“駕舟行舵”的經(jīng)驗(yàn)。
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