【必備】大學生演講稿范文合集4篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的大學生演講稿5篇,歡迎大家分享。
大學生演講稿 篇1
親愛的老師們、親愛的
同學們:
大家好!
我今天演講的主題是——學會感恩。當我們偶然來到這個世界,沒有時間做任何事情的時候,我們開始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心,我們才能懂得尊重。尊重生命,尊重勞動,尊重創(chuàng)造。
你聽過一個男人向樹道歉的故事嗎?你聽過所有汽車都給狗讓路的故事嗎?這些真實的故事被感動了。
人對生命的關愛,感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責,F(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。
高爾基曾說過:“我們應該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。
相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為母親都做過些什么?我們有幾個人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的`東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)著我們是否對母親有一份孝。
感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過的人,在自己身邊停留過的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切,我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
大學生演講稿 篇2
大家好!
生命是什么?人應該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人 在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我, 人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校 園里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng) 有一位非常出色的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕 生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”
古語說得好:一寸光陰一寸金, 寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和 讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名出色的大提琴家?卡薩爾 斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為出色而大寫的人,然后成為一名出色和大寫的音樂人,再然后就會成為一名出色的大提琴家。老人的回答給我留 下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求 知”!專業(yè)技能并不是大學生的全部。一個大學的責任,是全面地提高大學生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并 非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就應該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人,F(xiàn)代意義 的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就應該樹立正確的世界觀、人生 觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術 的成就浩翰如大海,既然當大學生,就應該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學歷,選擇專業(yè)、大多就 是希望掌握一身專門的學問和技能,F(xiàn)今考試制度的負面影響,是讓人產(chǎn)生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸 品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,不應該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術 界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取出色醫(yī)大 人身上所具有的種種出色品質(zhì)。
哈佛大學有句名言:大學的'榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學好,是說校 舍好、設備、網(wǎng)絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質(zhì)好。那么,每個醫(yī)大人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展 才華,去綻放青春,去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學生誓言:“健康所系,性 命相托,當我步入了神圣的醫(yī)學學府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。 我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身! 想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言應該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過: “人民的需要就是我一生奮斗的準則。”人生苦短,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈, 那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生 命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!
大學生演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!,我叫"磁鐵不生銹",來自會計學院XX級教改班。我今天演講的題目是:心有多寬,舞臺就有多大。
此刻,我想用一個故事來開始我今天的演講。有弟兄兩個人白天在外面郊游遠足,玩得興高采烈,到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上,到了電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了,哥倆只有背上重重的行囊,甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好,走到20層就太累了,兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口,等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨,互相指責,吵吵嚷嚷,又走20層。到60層的時候,連吵架的勁都沒有了,他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。終于走到80層了,走到自家門口的時候,兩個人面面相覷,好像忘了點什么東西。一想,對了,自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上,受著家長的鼓勵,老師的指引,有無數(shù)的夢想,一一地扔進行囊,甩開大步,往人生路上走。到了20層樓梯口,這就意味著你大學該畢業(yè)了,這時候我們就會想,我有那么多夢想在社會上得不到,干脆就先適應社會,把夢想存在校園里,等到一天能放飛夢想,再回去取這個夢。最后走到80歲,我們驀然回首,突然間驚覺,生命的遺憾就在于20歲的那個夢想,一天都沒有跟隨過自己。
人生在每一步修煉中,要知道自己的心在何方,路在何方,心有多寬,舞臺才會有多大。我將用三個"心"去搭建我的大學和人生舞臺--泰然之心、心堅石穿、眾心成城.
首先是泰然之心,3年前,剛進入大學的我興奮不已,躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美,但學習與娛樂、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟,但自信與猶豫、希望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過,經(jīng)過太多的挫折,我才知道,人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學會的思考,思考我的大學到底該做什么,思考每一件事該怎么去做,在這樣的思考中我漸漸成熟,我也終于明白了那句話:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,F(xiàn)在的我,一直以泰然之心做事,兢兢業(yè)業(yè),全方位的鍛煉自我,發(fā)展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己,快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。
我的第二個心是"心堅石穿"。今天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生干部,成績優(yōu)異,表現(xiàn)突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受:痛苦并快樂著。面對學習和工作的壓力,我始終沒有放棄過,因為困難的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài),只要我向前走,也許"難"還在,但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期,我擔任了會計學院學生會主席,身上又多了份沉甸甸的責任。新學生會剛成立,老師告訴我們:一個集體不是因為里面的某幾位同學的優(yōu)秀而優(yōu)秀,而是需要這個集體具有很強凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學生會辦公室,每天都在三點一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力,每個人都鼓足了勁,可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學校合唱比賽的第一名,更重要的是,2屆合唱隊員的服裝都是由我們學生會同學親手設計,用了2個月的時間一針一線縫制而成的,美麗而別致的服裝給全校同學都留下了深刻的印象。這只是我們學生會的一件小事,到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以無愧于心的說,我們的學生會是一個團結(jié)而具有超強戰(zhàn)斗力的學生會,我們在用心搭建這個寬廣的舞臺。
我的第三個心是眾心成城。我們同學的成長離不開學校的發(fā)展,學校的發(fā)展也離不開同學的'努力。今后,我們更離不開社會的進步,離不開祖國的繁榮強大,祖國的發(fā)展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生,有多大的心力就有多大的世界。我們要學知識,要有夢想,要為社會擔責任,要把使命抗在肩上,要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。現(xiàn)在我們用泰然之心提高自身素質(zhì),用心穿石堅的精神培養(yǎng)團結(jié)、奮斗的意識,將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
同學們,我們的心到底有多大呢人的心,有時可以游于萬仞,無比遼闊。有時候又心思狹隘,鉆到一個牛角尖里。曾經(jīng)有一個徒弟在寺院里面修行,他問他的師傅:"師傅啊,真的有人心特別大,有人心特別小嗎"師傅就跟他說:"你現(xiàn)在閉上眼睛,在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛,在心里建城堡,他建啊建啊,建了一座很大的城堡,睜開眼睛對師傅說,我建好了。師傅說:"你再閉上眼睛,在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊,一根小毫毛,想好了,他睜開眼睛說,"我造好了。"師傅問他:"你造那么大一座城堡,是用你的心造的嗎"他說,"是啊,我自己想出來的。"師傅又問他:"那你造一根小毫毛,是不是也用的是整個心呢"他說:"是的,我想小毫毛的時候,整顆心都在那小細毫毛上。"師傅說:"對啊,人心可以造城堡也可以造毫毛,這就是心力的大與小。"
是的,我一直相信心有多寬,舞臺就有多大。
最后,我把我今天演講的主題改編成了一首歌,我將和我們學生會的同學一起為大家演唱。
大學生演講稿 篇4
曾經(jīng),大學生是天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發(fā)展,各大高校的擴招,大學生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。
在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學的思維,抹殺了同學們的創(chuàng)造力,阻礙了同學們的進步和成功,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當代大學生,受當前全球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的.影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都應該考慮及身體力行的。
首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實現(xiàn)個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。我們要培養(yǎng)正確的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。
最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調(diào)整自己,走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。
望當今大學生,承前啟后,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。
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